Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "kultury pamięci" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-28 z 28
Tytuł:
A discussion of books: Modi memorandi: Leksykon kultury pamięci by Magdalena Saryusz-Wolska. Warsaw: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2014 and Deutsch-Polnische Erinnerungsorte, Volumes 1–5. Paderborn: Schöningh, 2012–2015 Polsko-niemieckie miejsca pamięci, Volumes 1–4. Warsaw: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2013–2015
Omówienie książek: Modi memorandi: Leksykon kultury pamięci by Magdalena Saryusz-Wolska (Warsaw: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2014). Deutsch-Polnische Erinnerungsorte, tomy 1–5 (Paderborn: Schöningh, 2012–2015) / Polsko-niemieckie miejsca pamięci, tomy 1–4 (Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2013–2015)
Autorzy:
Kokowski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/783340.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
memory cultures
Modi memorandi: Leksykon kultury pamięci
Deutsch-Polnische Erinnerungsorte / Polsko-niemieckie miejsca pamięci
kultury pamięci
Opis:
This article presents a discussion of two monographs reporting on their merits and shortcomings: Modi memorandi: Leksykon kultury pamięci by M. Saryusz-Wolska (2014), and Deutsch-Polnische Erinnerungsorte, vols 1–5 (2012–2015) / Polsko-niemieckie miejsca pamięci, vols 1–4 (2013–2015).
Artykuł przedstawia omówienie monografii Modi memorandi: Leksykon kultury pamięci M. Saryusz-Wolskiej (2014) i DeutschPolnische Erinnerungsorte, t. 1–5 (2012–2015) / Polsko-niemieckie miejsca pamięci, t. 1–4 (2013–2015).
Źródło:
Studia Historiae Scientiarum; 2016, 15; 349-362
2451-3202
Pojawia się w:
Studia Historiae Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktuelle Entwicklungen in der Vermittlung von österreichischen Erinnerungskulturen in Schule und Unterricht
Current developments in the communication of Austrian remembrance cultures in schools and lessons
Kształcenie w zakresie kultury pamięci w austriackich szkołach – stan aktualny
Autorzy:
Krösche, Heike
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032402.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
pamięć
dydaktyka historii
austriackie kultury pamięci
kształcenie nauczycieli
commemorate
history pedagogy
Austrian memory culture
teacher training
Gedenken
Geschichtsdidaktik
österreichische Erinnerungskulturen
Lehrerausbildung
Opis:
Im Mittelpunkt des Beitrags stehen geschichtsdidaktische Überlegungen zum aktuellen Stellenwert von Erinnerungskulturen als Gegenstand historisch-politischer Lernprozesse in der österreichischen Sekundarstufe. Zu diesem Zweck wird eine erste Analyse auf drei Ebenen durchgeführt. Zunächst wird die Relevanz des Themas Erinnerungskulturen im aktuellen Lehrplan für das Unterrichtsfach „Geschichte und Sozialkunde / Politische Bildung“ betrachtet. Ergänzend dazu wird ein exemplarischer Blick auf die Umsetzung dieser Vorgabe in einem aktuellen Schulbuch geworfen. Abschließend werden dazu erste empirische Ergebnisse zu den Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern zum Umgang mit Erinnerungskulturen in Beziehung gesetzt.
Artykuł zajmuje się aktualnym stanem historyczno-politycznego kształcenia w zakresie kultury pamięci w austriackich szkołach ponadpodstawowych. Analiza została przeprowadzona po raz pierwszy na trzech poziomach. Na początku artykuł stawia pytanie oznaczenie tematu, jakim jest kultura pamięci w obecnym programie przedmiotu „Historia i nauka o społeczeństwie / wiedza o polityce”. Uzupełnieniem jest spojrzenie na realizację tego zagadnienia w wybranym aktualnym podręczniku. Na koniec rozważania na temat programu kształcenia są skonfrontowane z pierwszymi empirycznymi wynikami badań, w których uczniowie pytani są o ich doświadczenia z lekcji na temat kultury pamięci.
The contribution focuses on historical-didactic considerations on the current significance of memory cultures as an object of historical-political learning processes in Austrian secondary schools. For this purpose, an initial analysis is carried out on three levels. First, the relevance of the topic of memory cultures in the current curriculum for the teaching subject “History and Social Studies / Political Education” is considered. In addition, an exemplary look is taken into the implementation of this issue in a current textbook. Finally, initial empirical results are presented on students’ ideas about how to deal with memory cultures in relation to each other.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2020; 143-155
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W drodze do domu. Kultury pamięci przymusowej migracji Niemców po 1945 roku w kinematografiach niemieckich
Autorzy:
Gwóźdź, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2050967.pdf
Data publikacji:
2022-01-14
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
Tematy:
West and East German cinema
cultures of remembrance
strategies for representing displacement
media memory
forced migration
kinematografie RFN i NRD
kultury pamięci
strategie reprezentacji wysiedleń
pamięć medialna
przymusowa migracja
Opis:
Artykuł podejmuje kwestie filmowej reprezentacji przymusowych wysiedleń Niemców ze wschodnich terenów Rzeszy po 1945 r. w kontekście kultur pamięci medialnej kinematografii niemieckich (alianckich stref okupacyjnych, Niemieckiej Republiki Demokratycznej, Republiki Federalnej Niemiec i zjednoczonych Niemiec). Autor wskazuje na podległość strategii artystycznych przywołanych filmów wobec aktualnych dyskursów pamięci i lansowanych modeli państwowotwórczych. Identyfikuje grupę filmów tużpowojennych, zabezpieczających ślady pamięci migracyjnej, wskazuje na mechanizmy pamięci przesiedleń w kinie NRD (zadekretowany antyfaszyzm) oraz narratywy wypędzeń w kinie Niemiec Zachodnich (nostalgia za utraconą ojczyzną, kolumny wypędzonych w drodze), zwraca wreszcie uwagę na pracę pamięci leżącą u podstaw praktyk wspominania.
The article addresses the issues of film representation of forced displacement of Germans from the eastern territories of Reich after 1945 in the context of cultures of media remembrance in German cinemas (of Allied occupation zones, German Democratic Republic, Federal Republic of Germany, and reunited Germany). The author indicates subordination of artistic strategies in particular films to current discourses of remembrance and promoted state formation models. He identifies a group of films made just after the war, which secured traces of migration memory; he points to the mechanisms of memory of resettlements in the GDR cinema (decreed anti-fascism) and narratives of expulsion in West German cinema (nostalgia for the lost homeland, columns of exiles); eventually, he draws attention to the work of memory which underlies the practices of remembrance.
Źródło:
Kwartalnik Historyczny; 2022, 128, 1; 959-989
0023-5903
Pojawia się w:
Kwartalnik Historyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Filmallegorien der Nationen. Über die Position der Zuschauenden
National allegories in film. The viewers’ perspective
Narodowe alegorie filmowe. O perspektywie widza
Autorzy:
Gradinari, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2035361.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
gatunek narodowy
alegorie narodowe
obrazy afektywne
kultury pamięci
feministyczne teorie postrzegania
State genre
national allegories
affect image
memory cultures
feminist theories of the gaze
Staatsgenre
nationale Allegorien
Affektbild
Erinnerungskulturen
feministische Blicktheorien
Opis:
Das Kino hat neue Formen der Kollektivität geschaffen, nämlich einen identitätspolitischen und affektiven Anschluss der Zuschauenden an einen Staat, eine Nation und die Macht der Geschichte. Dieser Anschluss wird zunächst mit dem Neologismus Staatsgenre diskutiert, um die sozialpolitische Hierarchisierung der Genres und deren Produktions- und Rezeptionsbedingungen zu konzeptualisieren. In Anlehnung an feministische Theorien der Zuschauenden wird daraufhin versucht, eine Sehperspektive zu erfassen, die an der Gemeinschaftsbildung beteiligt wird. In diesem Zusammenhang wird zum einen der narratologische Ansatz von Teresa de Lauretis interessant, mit dem Identifikationsprozesse mit dem Bild beschrieben werden. Zum anderen wird die Allegorie als eine affektive Figur gedacht, mit der die Zuschauenden performativ eine exzentrische Position erlangen bzw. mit der Abstrahierung des Bildes zur Allegorie die Umwandlung mitvollziehen. Diesen Prozessen können sich die Zuschauenden nicht entziehen, weil es um deren affektive Überwältigung durch die Bilder geht, die u.a. durch die Auflösung der Gendersemantiken bedingt wird. Als Beispiel fungiert der oscarprämierte Blockbuster Saving Private Ryan (USA 1998).
Kino stworzyło nowe formy wspólnotowe: związek z państwem, narodem i historią opierający się na politycznej i emocjonalnej tożsamości widzów. Związek ten rozpatrywany jest w artykule za pomocą neologizmu „gatunek narodowy“. Umożliwia to usytuowanie gatunku filmowego w hierarchii społeczno-politycznej oraz w kontekście produkcji i recepcji dzieła filmowego. W oparciu o teorie feministyczne podjęta zostaje próba uchwycenia perspektywy widza w procesie tworzenia wspólnoty. Interesująca w tym kontekście okazała się propozycja interpretacji narratologicznej Teresy de Lauretis, opisującej proces budowania tożsamości pod wpływem mowy obrazów. Z drugiej strony jako figura afektywna rozumiana jest alegoria, dzięki której widzowie nabierają dystansu do oglądanej treści lub też modyfikują swą postawę, ponieważ traktują obraz jako alegorię. Widzowie ulegają temu procesowi, ponieważ chodzi w nim o afektywne poddanie się obrazom, co jest między innymi uwarunkowane rozpadem semantyki płci. Jako przykład służy nagrodzony Oskarem hit filmowy Szeregowiec Ryan (Saving Private Ryan, USA 1998).
Cinema has created new forms of collectivity, namely identity-political and affective connections between the viewers and the state, nation, and the power of history. The article discusses this connection using the “state genre” neologism. This enables the Author to place the film genre within the socio-political hierarchy and in the context of film production and reception. Based on feminist theories of spectatorship, an attempt is then made to capture a viewer’s perspective as part of community formation. In this context, Teresa de Laurentis’ narratological approach is of interest, as it describes the process of building identity through the image. As an affective figure, the allegory also seems relevant, as it enables the viewers to attain some perspective on the projected images – or to modify their opinions, as they perceive the images to form an allegory. The viewers allow for this process to happen, and to be overpowered by the images (this is conditioned, among others, by the dissolution of gender semantics). The Oscar-winning blockbuster Saving Private Ryan (USA 1998) is presented as an example.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2021; 41-63
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cmentarz. Antropologiczna lektura przestrzeni i pamięci na przykładzie wiejskiego cmentarza w Złotym Potoku
Autorzy:
Karpińska, Grażyna Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/694805.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Tematy:
cemetery, a text of culture, the reading of space, the reading of memory, palimpsest
cmentarz, tekst kultury, lektura przestrzeni, lektura pamięci, palimpsest
Opis:
From the cultural point of view, the space of a cemetery is an unfinished artefact; it undergoes constant transformations both as a  material and as a non-material construct. It functions as a palimpsest whose space is created and adjusted by the passage of time; it is time that imposes new meanings and identities upon it. To read a cemetery correctly, one needs to be familiar with the language in which it has been written and to subject it to several readings, since the first reading, i.e. that of a cemetery’s “clearly visible, evident and intentionally exposed” (as J. Kolbuszewski put it) objects and signs, does not allow the scholar to profoundly reconstruct its space. My example will be a village cemetery located in the Cracow-Częstochowa Jura region (in the village of Złoty Potok, Janów commune, Częstochowa county). 
Z kulturowego punktu widzenia przestrzeń cmentarza jest tworem niedokończonym, jako konstrukt materialny i niematerialny jest nieustannie „przeobrażany”. Funkcjonuje jako palimpsest – czas uzgadnia i kreuje jego przestrzeń, nadpisuje nowe znaczenia i tożsamości. Aby go odczytać prawidłowo należy znać język, jakim został napisany i poddać go kilku lekturom, gdyż pierwsza lektura „jawnie dostrzegalnych, widomych i celowo eksponowanych” (J. Kolbuszewski) obiektów i znaków cmentarza nie pozwala badaczowi dogłębnie re-konstruować jego przestrzeń. Za przykład posłuży mi wiejski cmentarz leżący na Jurze Krakowsko-Częstochowskiej (wieś Złoty Potok, gmina Janów, powiat częstochowski). 
Źródło:
Literatura Ludowa; 2017, 1
2544-2872
0024-4708
Pojawia się w:
Literatura Ludowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Weekendowe atrakcje : warsztaty taneczne i inscenizacja historyczna to tylko część wydarzeń w których warto wziąć udział
Autorzy:
Kopczyńska-Ciesielska, Marta.
Chodkowska, Karolina.
Powiązania:
Dziennik 2008, nr 87. Dod. "Warszawa", s. III
Data publikacji:
2008
Tematy:
Narodowe Centrum Kultury
Grupa Historyczna "Zgrupowanie Radosław"
Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej obchody 2008 r.
Opis:
Inscenizaja przygotowana przez Narodowe Centrum Kultury oraz Grupę Historyczną "Zgrupowanie Radosław" z okazji Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej.
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
NOWE MODELE W DYDAKTYCE KULTURY. POLSKO-NIEMIECKIE MIEJSCA PAMIĘCI JAKO PRZYKŁAD INNOWACYJNEGO NAUCZANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO W KSZTAŁCENIU AKADEMICKIM
New models of didactics of culture. Polish-German realms of memory as an example of innovative teaching German at an academic level
Autorzy:
Dziura, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442960.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
European culture of remembrance
realms of memory
didactics
of culture
teaching German as a foreign language
europejska kultura pamięci
miejsca pamięci
dydaktyka
kultury
nauczanie języka niemieckiego jako obcego
Opis:
One of the main aims of uniting Europe is to create a common European culture of remembrance. To achieve this, different transnational projects are carried out, especially in historical sciences, but increasingly also in other disciplines such as pedagogy. This paper shows a new solution in teaching German as a foreign language at an academic level using the didactics of culture. The lesson unit discussed in this paper was developed within a bilateral project New models of didactics of culture. Polish-German realms of memory during a workshop which had been conducted by students of four universities (two Polish and two German), in order to design lessons curriculums. This article discusses how history and foreign language can be taught within an intercultural lesson unit which focuses on area studies.
Źródło:
Neofilolog; 2018, 50/2; 283-301
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O używaniu i nadużywaniu historii. Polityka historyczna i kultury pamięci w Europie Środkowo- i Południowo-Wschodniej (1791–1989)
Uses and Abuses of the Past. The Politics of History and Cultures of Remembrance in East-Central and Southeastern Europe (1791 to 1989)
Autorzy:
Patrice M., Dabrowski
Troebst, Stefan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/477206.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Pamięci Narodowej, Komisja Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu
Tematy:
polityka historyczna
kultury pamięci
upamiętnienia
Europa Środkowa
Europa Środkowo-Wschodnia
Europa Południo-Wschodnia
Bałkany
imperium osmańskie
Polska–Litwa
Rosja
Habsburgowie
Węgry
Bułgaria
Chorwacja
Serbia
Czechy
Czechosłowacja
Jugosławia
Albania
Rumunia
panslawism
rytuały
reprezentacje
mity
politics of history
cultures of remembrance
commemorations
Central
Europe
East-Central Europe
Southeastern Europe
Balkans
Ottoman Empire
Poland-Lithuania
Russia
Habsburg
Hungary
Bulgaria
Croatia
Bohemia
Czechoslovakia
Yugoslavia
Romania
panslavism
rituals
representations
myths
Opis:
Uses and Abuses of the Past. The Politics of History and Cultures of Remembrance in East-Central and Southeastern Europe (1791 to 1989) The ‘long’ 19th century and the wars of the ‘short’ 20th century decisively shaped the cultures of remembrance of the national societies and nation-states of East-Central and Southeastern Europe. The national liberation movements, the wars of 1912/14–1918, the founding of new states in 1918–19, the turn to authoritarian rule in the late 1920s and the war years of 1939/41–1944/45 continue to shape – together with the legacy of communism and medieval myths – the collective memory of contemporary Poles, Hungarians, Slovaks, Czechs, Romanians, Bulgarians, Albanians, Serbs, Macedonians, Croats and others. If Oskar Halecki and Jenő Szűcs have identified a historical meso-region of a ‘wider’ East-Central Europe characterized by common structural features, one can also identify a post-imperial and post-communist ‘community of memory’ between Plžen and Poltava, Tallinn and Thessaloniki. This shaping of the past in people’ s minds has taken place in a threefold manner. First, the individual memory of quite a number of people who had experienced World War II, the interwar period and even the ‘three’ Balkans Wars is still alive. These memories differ substantially depending on ethnicity, political affiliation back then, and on present-day political needs. Those hunted during the Second World War record rather different memories than those who participated in ethnic cleansing, for example. There have been floods of memoirs written about the recent past throughout the region. Second, in these until rather recently non-literate but ‘oral’ societies family memory continues to play an important role – a role that was strengthened considerably under the decades of communism when memories not compatible with the official master narrative were suppressed. And third – and perhaps most importantly – the post-1989/91 governments’ uses and abuses of the past are primarily an iteration of the ‘politics of history’ propagated by governments of the interwar period and earlier.
Źródło:
Pamięć i Sprawiedliwość; 2015, 1(25); 15-61
1427-7476
Pojawia się w:
Pamięć i Sprawiedliwość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PRZESTĘPSTWO ZNIEWAŻENIA MIEJSCA PAMIĘCI ORAZ KRADZIEŻY DOBRA O SZCZEGÓLNYM ZNACZENIU DLA KULTURY. UWAGI NA TLE WYROKU SĄDU REJONOWEGO W OŚWIĘCIMIU Z 17 STYCZNIA 2018 R. ORAZ SĄDU OKRĘGOWEGO W KRAKOWIE Z 27 GRUDNIA 2017 R.
Autorzy:
Kluza, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/664184.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
memorial site desecration
monument
goods of special cultural signifcance.
znieważenie miejsca pamięci
pomnik
dobro o szczególnym znaczeniu dla kultury.
Opis:
The issues raised in this article concern the commission of the necessary features of two kinds of offence, memorial site desecration and the theft of goods of special cultural signifcance, as applicable to the commission of these offences on or with respect to the site of the Auschwitz-Birkenau former Nazi German concentration and death camp. Te article starts by considering the situations which eventually led to the discussed verdicts. However, special caution should be exercised in a determination of the necessary features of an offence which the legislator has defined in an abstract way, particularly if the offence was committed on the site of Auschwitz.
Problematyka poruszona w artykule dotyczy realizacji znamion dwóch typów czynów zabronionych, znieważenia miejsca pamięci oraz kradzieży dobra o szczególnym znaczeniu dla kultury, w stosunku do realizacji znamion tych czynów względem Niemieckiego Nazistowskiego Obozu Koncentracyjnego i Zagłady Auschwitz-Birkenau. Punktem wyjścia rozważań były stany faktyczne, w oparciu o które zapadły omówione w artykule orzeczenia. Trzeba jednak mieć na względzie, że przy ustalaniu realizacji znamion czynu zabronionego, który został przez ustawodawcę określony w sposób abstrakcyjny, okoliczność, że do realizacji znamion czynu doszło na obszarze obozu koncentracyjnego w Oświęcimiu, należy brać pod uwagę z dużym stopniem ostrożności.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze; 2019, 19, 2
2353-8139
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Miejsce pamięci w prawie hiszpańskim
Places of Memory in the Spanish Law
Autorzy:
Ławicka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/113841.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Polski Komitet Narodowy Międzynarodowej Rady Ochrony Zabytków
Tematy:
prawo
miejsce pamięci
Hiszpania
ochrona dziedzictwa historycznego
dobro kultury
law
place of memory
Spain
protection of historical heritage
cultural property
Opis:
Interpretacja pojęcia miejsca pamięci w hiszpańskim prawie ochrony dziedzictwa historycznego prowadzona jest niekonsekwentnie. Niniejszy artykuł dokonuje próby przedstawienia problemów, które pojawiają się przy kwalifikowaniu danych obszarów jako miejsc pamięci oraz omówienia ich istoty posługując się przykładem Wspólnoty Autonomicznej Madrytu. Wskazane błędy powinny przestrogą i zmuszać do refleksji.
Interpretation of the concept of a place of remembrance in Spanish law of historical heritage protection is carried out inconsistently. This article attempts to present problems that arise in the qualification of given areas as places of remembrance and to discuss their essence using the example of the Autonomous Community of Madrid. The indicated errors should be a warning and forcing to reflection.
Źródło:
Ochrona Dziedzictwa Kulturowego; 2018, 5; 115-123
2543-6422
Pojawia się w:
Ochrona Dziedzictwa Kulturowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Marsz Pamięci o Katyniu : 65 lat temu świat po raz pierwszy usłyszał o sowieckiej zbrodni. Wczoraj uczczono to wydarzenie
Autorzy:
Kaźmierski, Dominik.
Powiązania:
Dziennik 2008, nr 87. Dod. "Warszawa", s. II
Data publikacji:
2008
Tematy:
Grupa Historyczna "Zgrupowanie Radosław"
Narodowe Centrum Kultury
Warszawa. Pomnik Poległym i Pomordowanym na Wschodzie
Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej obchody Warszawa 2008 r.
Opis:
Inscenizaja przygotowana przez Narodowe Centrum Kultury oraz Grupę Historyczną "Zgrupowanie Radosław" z okazji Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej.
Fot.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Marsz Pamięci o Katyniu : 65 lat temu świat po raz pierwszy usłyszał o sowieckiej zbrodni : wczoraj uczczono to wydarzenie
Autorzy:
Kaźmierski, Dominik.
Powiązania:
Rodowód II 2008, nr 14, s. 66-67
Data publikacji:
2008
Tematy:
Narodowe Centrum Kultury
Grupa Historyczna "Zgrupowanie Radosław"
Warszawa. Pomnik Poległym i Pomordowanym na Wschodzie
Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej obchody Warszawa 2008 r.
Opis:
Inscenizacja przygotowana przez Narodowe Centrum Kultury oraz Grupę Historyczną "Zgrupowanie Radosław" z okazji Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Organizatorzy inscenizacji chcą przeprowadzić ją także w tych miejscowościach z których pochodzili oficerowie.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Ostatni leśni
Autorzy:
Glinka, Michał.
Powiązania:
Szaniec Chrobrego 2002, nr 60/61, s. 14-16
Współwytwórcy:
Zgorzelski, Rafał. Opracowanie
Data publikacji:
2002
Tematy:
Miejski Dom Kultury (Mława) wystawy
Oddział w Warszawie (Instytut Pamięci Narodowej)
Podziemie polityczne i zbrojne (1944-1956) Polska wystawy
Targi i wystawy
Opis:
Wystawa "Ostatni leśni Mazowsza i Podlasia w ogniu 1948-1953" zorganizowana w Mławie przez warszawski oddział Instytutu Pamięci Narodowej.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
JĘZYKI I PAMIĘĆ KULTUROWA. O GLOTTODYDAKTYCZNYM POTENCJALE MIEJSC PAMIĘCI
Language and cultural memory. On the didactical potential of realms of memory in the context of foreign language teaching
Autorzy:
Badstübner-Kizik, Camilla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036595.pdf
Data publikacji:
2019-03-22
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
cultural memory
realms of memory
integrated language and culture-related teaching and learning processes
symbolic competence
pamieć kulturowa
miejsca pamięci
dydaktyka kultury w kształceniu językowym
kompetencja symboliczna
Opis:
Looking for motivating concepts to stimulate integrated language and culture-related teaching and learning processes in the foreign language classroom, the vibrant concept of Cultural Memory is certainly an issue to pay attention to. It offers a variety of occasions for language and culture awareness training tightly connected with language learning, reaching far beyond traditional regional studies. Realms of memory, acting as products and markers of a complex cultural memory, can reveal to what extent (by whom, by which means, to what aims) cultural patterns and meanings are constructed, how they change or under which circumstances they survive long periods of time. Up-to-date foreign language didactics can make use of this in aiming at symbolic competence (Claire Kramsch). Understanding culture as an ongoing process of (de-and re-)construction, learners might be enabled to notice and (partly) participate in authentic discourses, going on in different languages. Realms of memory, manifesting themselves per definition e.g. as texts, pictures, sounds, buildings, historic or mythic persons, objects, terms or whole cultural concepts, own a considerable linguistic and cultural potential. This clearly points at content and process oriented learning processes involving the foreign language as a natural means of exploration.The article discusses criteria which might help to choose realms of memory suitable for the foreign language classroom and takes a look at two genuinely “German-speaking” examples in the field of sport (Córdoba1978) and everyday objects (Schweizermesser). They can illustrate the wide range of didactic possibilities and stimulating methods which arise from authentic and vivid parts of a widely understood culture.
Źródło:
Neofilolog; 2015, 45/2; 203-218
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MIGRATION ALS ERINNERUNGSORT? EIN INTERDISZIPLINÄRES THEMA UND SEINE IMPLIKATIONEN FÜR DAS FACH DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE
Migration as a Site of Memory? An Interdisciplinary Topic and its Implications for German as a Foreign Language
Autorzy:
Janachowska-Budych, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036472.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
migration
foreign language classes
sites of memory
German as a Foreign Language
didactics of language and culture
migracja
zajęcia języka obcego
miejsca pamięci
język niemiecki jako obcy
dydaktyka języka i kultury
Opis:
The following article discusses the potentials of sites of memory of migration as a topic for teaching German as a foreign language, as they do not seem to have been thoroughly and systematically investigated or reflected upon so far. In the first part of the paper, the theoretical frames for combining the topic of migration with the concept of sites of memory are presented. In the second part, examples of ways of working with specific topics and media on sites of memory of migration in German as a foreign language classes are given and their possible potentials for supporting reflective cultural learning are examined.
Źródło:
Neofilolog; 2020, 55/2; 327-342
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jacek Miler 1964–2018. An art historian who became a civil servant
Jacek Miler 1964–2018. Historyk sztuki, który został urzędnikiem
Autorzy:
Janiszewska-Jakubiak, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433197.pdf
Data publikacji:
2019-08-22
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
Jacek Miler (1964–2018)
restitution of cultural assets
protections of Polish cultural heritage abroad
émigré institutions
National Memorial Sites abroad
restytucja dóbr kultury
ochrona polskiego dziedzictwa kulturowego za granicą
instytucje emigracyjne
Miejsca Pamięci Narodowej za granicą
Opis:
Working over 25 years within the changing organizational structures of the Ministry of Culture and National Heritage, he actively contributed to the protection of Polish cultural heritage beyond Poland and the restitution of Polish art works lost during WW II. He cocreated museums dedicated to illustrious Poles: to Juliusz Słowacki in Krements, and to Joseph Conrad – Józef Korzeniowski in Berdychiv, both in Ukraine, as well as to Witold Gombrowicz in Vence, France. He focused on the provision of the institutional system of the preservation of Polish cultural heritage, involving in elaborating donation programmes: Protection of the Cultural Heritage Abroad, Memorial Sites Abroad, Investigation of Polish Wartime Losses, as well as in the establishment of the permanent support to Polish émigré institutions protecting national heritage assets. He participated in the legislative process of the Act on the Restitution of National Cultural Assets of 25 May 2017 and the Act of 12 April 2018 on the Amendments to the Act on Organizing Cultural Activity whose provisions allow to support cultural institutions founded abroad by Polish migrants. As of the mid-1990s, he was involved in the works of numerous committees and expert teams dealing with the protection of shared cultural heritage, e.g. Polish-Belarusian Consultancy Committee on National Heritage, Intergovernmental Polish-Ukrainian Committee for the Protection and Return of Goods Lost and Illegally Displaced during WW II, and the Polish-Lithuanian Group of Experts for the Preservation of Cultural Heritage. For his outstanding merits for the protection of Polish cultural heritage he was awarded many state honours, medals and prizes, this both during his lifetime and posthumously.
21 grudnia 2018 r. zmarł Jacek Miler, historyk sztuki, od 1993 r. związany zawodowo z Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Urodził się 18 marca 1964 r. w Warszawie. W stolicy studiował historię sztuki kościelnej w Akademii Teologii Katolickiej. Pracę w Biurze Pełnomocnika Rządu ds. Polskiego Dziedzictwa Kulturalnego za Granicą w Ministerstwie Kultury i Sztuki podjął w lipcu 1993 roku. 5 lat później objął funkcję naczelnika, a od 2000 r. pełnił obowiązki zastępcy dyrektora Biura Pełnomocnika Rządu. W latach 2001–2002 był pełnomocnikiem ministra ds. utworzenia Muzeum Juliusza Słowackiego w Krzemieńcu na Ukrainie. Od 2006 r. kierował Departamentem ds. Polskiego Dziedzictwa Kulturowego za Granicą, następnie w latach 2008–2016 Departamentem Dziedzictwa Kulturowego. W 2016 r. został dyrektorem Departamentu Dziedzictwa Kulturowego za Granicą i Strat Wojennych – funkcję tę pełnił do śmierci. Podczas 25 lat pracy w zmieniających się strukturach organizacyjnych MKiDN, aktywnie działał na rzecz ochrony polskiego dziedzictwa kulturowego poza krajem oraz restytucji polskich dzieł sztuki utraconych w czasie II wojny światowej. Współtworzył muzea poświęcone wybitnym Polakom: na Ukrainie – Juliusza Słowackiego w Krzemieńcu i Josepha Conrada – Józefa Korzeniowskiego w Berdyczowie, a także Witolda Gombrowicza w Vence we Francji. Dbał o zapewnienie instytucjonalnego systemu ochrony polskiego dziedzictwa kulturowego angażując się w opracowanie programów dotacyjnych: Ochrona dziedzictwa kulturowego za granicą, Miejsca Pamięci Narodowej za granicą i Badanie polskich strat wojennych, a także utworzenie systemu stałego wspierania polskich instytucji emigracyjnych chroniących obiekty dziedzictwa narodowego. Uczestniczył w procesie legislacyjnym Ustawy z dn. 25. 05. 2017 r. o restytucji narodowych dóbr oraz Ustawy z dn. 12. 04. 2018 r. o zmianie Ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej, której przepisy umożliwiają wsparcie emigracyjnych instytucji kultury. Od połowy lat 90. XX w. był zaangażowany w prace wielu komisji i zespołów ekspertów zajmujących się ochroną wspólnego dziedzictwa kulturowego, m.in. Polsko-Białoruskiej Komisji Konsultacyjnej ds. Dziedzictwa Kulturalnego, Międzyrządowej Komisji Polsko -Ukraińskiej ds. ochrony i zwrotu dóbr kultury utraconych i bezprawnie przemieszczonych podczas II wojny światowej oraz Polsko-Litewskiej Grupy Ekspertów ds. Zachowania Dziedzictwa Kulturowego. Za wybitne zasługi w działalności na rzecz ochrony polskiego dziedzictwa kulturowego został uhonorowany – za życia i pośmiertnie – wieloma odznaczeniami państwowymi, medalami i nagrodami.
Źródło:
Muzealnictwo; 2019, 60; 199-206
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Overview of 2018 amendments to the act on organizing and running cultural activity and the act on museums
Przegląd zmian z 2018 r. Ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej oraz ustawy o muzeach
Autorzy:
Golat, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/432925.pdf
Data publikacji:
2019-03-04
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
act amendments
state aid (EEA)
“foreign cultural institutions”
competition for director position
postgraduate students
“Guardian of National Memorial Site” Medal
słowo klllllllucz
nowelizacje ustaw
pomoc publiczna (EOG)
„zagraniczne instytucje kultury”
konkursy na stanowisko dyrektora
doktoranci
medal „Opiekun Miejsc Pamięci Narodowej”
Opis:
The year 2018 did not yield any breakthrough amendments to the Act on Museums. Those adopted were essentially meant to either adjust or complement the existing acts, and were adopted as the consequence of the amendments to other laws. However, the Act on Organizing and Running Cultural Activity, which actually stands as the systemic reference, particularly when it comes to museums operating as cultural institutions, was amended in 2018 to a greater extent. The widest range of the above amendments related to the organizational aspects of the operation of Polish cultural institutions. Firstly, the option of establishing cultural institutions with their seat on the territory of Poland was introduced; this on the grounds of contracts concluded by ministers and managers of central government offices with the organizations active within the area of the protection of national heritage and established in compliance with foreign law (Amendment of 12 April 2018 to the Law on Organizing and Running Cultural Activity). Additionally, the provisions defining competition for the appointment of the director of a cultural institution in compliance with the Amendment of 6 December 2018 to the above Act were substantially extended. The adjusting character in this context can be seen in the amendment to Article 16.4.3 of the Act on Organizing and Running Cultural Activity resulting from the new provisions on the representative trade union organization in the Trade Unions Act, resulting from the Act’s amendment of 5 July 2018. The second scope of the discussed amendments include those of financial character. This can be said both of the amendment of 12 April 2018, related to designated fund and foreseeing allocating them for tasks under state patronage, as well as of the Amendments of 8 April 2017 to the Act on Organizing and Running Cultural Activity in relation to awarding state aid from Norway Funds and EEA. As far as amendments to the Act on Museums in 2018 are concerned, these were reduced to two of very limitedrange ones, so-called terminology amendments of 3 August 2018 within the framework of the regulations introducing the Act on Higher Education and Science, limited to the new phrasing of Articles 10.3.1 and 10.3.2 of the Act on Museums, these dealing currently with postgraduate students, and the amendment of 28 January 2018 consisting in incorporating new Par. 6b in the Act on Museums opening the option for the Medal of the “Guardian of National Memorial Sites”.
Rok 2018 nie przyniósł przełomowych nowelizacji Ustawy o muzeach. Uchwalone w nim zmiany tej ustawy miały zasadniczo dostosowawczy lub uzupełniający charakter i zostały dokonane w związku z nowelizacją innych ustaw. W większym stopniu w 2018 r. zmienione zostały przepisy Ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej, która dla muzeów stanowi systemowy punkt odniesienia, zwłaszcza jeżeli chodzi o muzea działające w formule instytucji kultury. W najszerszym zakresie przedmiotowe zmiany ustawowe dotyczyły aspektów organizacyjnych polskich instytucji kultury. Po pierwsze wprowadzona została możliwość tworzenia instytucji kultury z siedzibą na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej – na podstawie umów, zawieranych przez ministrów i kierowników urzędów centralnych z podmiotami prowadzącymi działalność w zakresie ochrony dziedzictwa narodowego utworzonymi na podstawie prawa obcego (na mocy nowelizacji z 12 kwietnia 2018 r. Ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej). W istotnym stopniu rozbudowana została poza tym regulacja konkursów na stanowisko dyrektora instytucji kultury, w ramach nowelizacji z 6 grudnia 2018 r. powyższej ustawy. Dostosowawczy charakter w tym kontekście miała zmiana art. 16. ust. 4. pkt 3. Ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej, związana z nową regulacją reprezentatywnej organizacji związkowej w Ustawie o związkach zawodowych, wynikająca z nowelizacji tej ustawy z 5 lipca 2018 roku. Drugi zakres omawianych zmian ma aspekt finansowy. Został uwzględniony zarówno w nowelizacji z 12 kwietnia 2018 r., przewidującej m.in. zmiany dotyczące udzielania dotacji celowych na zadania objęte mecenatem państwa, jak również w nowelizacji z 8 grudnia 2017 r. Ustawy o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej, dotyczącej udzielania pomocy publicznej z funduszy norweskich i EOG. Jeżeli chodzi natomiast o zmiany w Ustawie o muzeach z 2018 r., to ograniczały się one do 2 niewielkich zakresowo nowelizacji, tzn. terminologicznej nowelizacji z 3 sierpnia 2018 r., w ramach Przepisów wprowadzających Ustawę – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, sprowadzającej się do nadania nowego brzmienia art. 10. ust. 3.a pkt 1. i 2. Ustawy o muzeach, w których mowa jest obecnie o doktorantach, oraz nowelizacji z 28 stycznia 2018 r., polegającej na dodaniu w Ustawie o muzeach nowego art. 6b, który przewiduje możliwość nadania medalu „Opiekun Miejsc Pamięci Narodowej”.
Źródło:
Muzealnictwo; 2019, 60; 33-38
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Administracyjnoprawna ochrona zabytkowych nekropolii jako miejsc dziedzictwa kulturowego
Administrative and legal protection of historic necropolises as cultural heritage sites
Autorzy:
Mazurek, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2104845.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Narodowy Instytut Dziedzictwa
Tematy:
opieka nad zabytkami
zabytkowe cmentarze
dobra kultury
gminna ewidencja zabytków
cmentarz jako muzeum
cmentarz wojenny
zabytkowy grób
miejsca pamięci
poszanowanie
dziedzictwa kulturowego
guardianship of monuments
historic cemeteries
cultural
assets
municipal inventory of monuments
cemetery as a museum
war cemetery
historic grave
memorial sites
respect for cultural
heritage
Opis:
W artykule skonfrontowano obowiązujące przepisy prawa ze stanem faktycznym opieki nad zabytkowymi cmentarzami. Niniejsze opracowanie przedstawia analizę norm prawnych w zakresie ochrony zabytkowych nekropolii; koncentruje się na charakterystyce zabytkowych obiektów – cmentarzy oraz wskazuje na normy prawne, których zadaniem jest ochrona dziedzictwa kulturowego. Zwrócono uwagę na kwestie postępowania i opis procedur związanych z objęciem ochroną zabytkowych nekropolii, a także wyszczególniono instytucje odpowiedzialne za sprawowanie tej ochrony i zakres ich zadań. Podkreślono znaczenie ochrony zabytkowych obiektów – cmentarzy jako ochrony wartości, jakimi są dziedzictwo narodowe oraz tożsamość narodowa, prawna opieka nad zabytkowymi cmentarzami nie skupia się bowiem wyłącznie na ochronie miejsc pochówku ze względu na poszanowanie zwłok i w hołdzie zmarłym zasłużonym ojczyźnie, ale na równi dba o dziedzictwo kulturowe i otacza ochroną zabytkowe obiekty nekropolii o dużej wartości artystycznej, historycznej i kulturowej. Nie pominięto również problematyki opieki nad zabytkowymi polskimi cmentarzami położonymi poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej, a także źródeł finansowania renowacji zabytkowych obiektów oraz charakterystyki cmentarzy, które pełnią rolę wyjątkowych muzeów.
The article confronts the current legal regulations with the actual state of guardianship of historic cemeteries. This study presents an analysis of legal norms in the field of protection of historic necropolises; it focuses on the characteristics of historic cemetery objects and indicates the legal norms whose task is to protect cultural heritage. Attention was drawn to the issues of proceeding and description of procedures related to the protection of historic necropolises, as well as the institutions responsible for the protection and the scope of their tasks. The importance of the protection of historic cemetery objects as a protection of values such as national heritage and identity was emphasized, as the legal care of historic cemeteries is not only focused on the protection of burial sites due to the respect for the bodies and in tribute to the deceased with merits for their homeland, but also takes care of cultural heritage and protects historic necropolis objects of high artistic, historical and cultural value. The issues concerning the protection of historical Polish cemeteries located outside the borders of the Republic of Poland, as well as sources of funding for the renovation of historic buildings and the characteristics of cemeteries, which serve as exceptional museums, were also taken into account.
Źródło:
Ochrona Zabytków; 2020, 1; 177-193
0029-8247
Pojawia się w:
Ochrona Zabytków
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Amendments to the act on museums
Nowelizacje ustawy o muzeach
Autorzy:
Golat, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1932974.pdf
Data publikacji:
2018-04-16
Wydawca:
Krajowy Ośrodek Badań i Dokumentacji Zabytków
Tematy:
secondary vocational education
basic vocational education
removals from inventory
extension of regulation
restitution of national cultural goods
concessions and exemptions from charging fees in state museums
Council of Museums and Memorial Sites
wykształcenie średnie branżowe i zasadnicze branżowe
skreślenia z inwentarza
rozbudowa regulacji
restytucja narodowych dóbr kultury
zwolnienia i ulgi za wstęp do muzeów państwowych
Rada do Spraw Muzeów i Miejsc Pamięci Narodowej
Opis:
The Act of 21 November 1996 on museums, which has been in force for over 20 years (Journal of Laws of 2017, item 972, as amended), has been amended dozen or more times. Seven of these amendments entered into force in the last two years (2016–2017). They were to a large extent of adjustment character, and concerned inter alia the competence requirements for museum professionals (Journal of Laws of 2017, item 60), removals of museum exhibits from museum inventory (Journal of Laws of 2016, item 1330, and of 2017, item 1086) and the Council of Museums being replaced by the Council of Museums and Memorial Sites (Journal of Laws of 2016, item 749). Amendments concerning the admission charges in museums were of systemic character (Journal of Laws of 2017, item 132) as well as the restitution amendments introduced in Article 57 of the Act of 25 May 2017 on restitution of the national cultural goods, including a new penal provision added to the Act on museums (Art. 34.a in a new chapter 5.a – Journal of Laws of 2017, item 1086). Apart from amendments described in this article, others ought to be mentioned – related to an informative aspect. In this context, the amendments to the Act on museums being in force since 16 June 2016, provided for in Article 29 of the Act of 25 February 2016 on the re-use of public sector information (Journal of Laws of 2016, item 352, as amended) are of great significance. References to this Act can be found in section 4 of Art. 25 and section 4 of Art. 25.a of the Act on museums, added by this amendment, which regulate introducing and charging fees for museum exhibits being prepared and made accessible for different from usual purposes, and for permitting to use their images. Article 31.a of the Act on museums added by this amendment has been repealed by the Art. 34 of the Act of 10 June 2016 on delegating customer services to employees (Journal of Laws of 2017, item 132). The latter Act added Article 30.a of the Act on museums, related in its contents to this regulation. It states that the access to information for safeguarding museum exhibits is limited for the sake of protection from fire, theft and other type of danger which could bring damage or loss of the museum collection.
Obowiązująca od ponad 20 lat Ustawa z dnia 21 listopada 1996 r. o muzeach (Dz.U. z 2017 r. poz. 972. ze zm.) była już kilkanaście razy zmieniana. Aż 7 tych nowelizacji weszło w życie w okresie ostatnich 2 lat (2016 –2017). Nowelizacje te, w dużym stopniu o charakterze dostosowawczym, dotyczyły m.in. wymogów kwalifikacji pracowników muzeów (Dz.U. z 2017 r. poz. 60.), skreśleń muzealiów z inwentarza (Dz.U. z 2016 r. poz. 1330. i z 2017 r. poz. 1086.) i Rady do Spraw Muzeów, zastąpionej Radą do Spraw Muzeów i Miejsc Pamięci Narodowej (Dz.U. z 2016 r. poz. 749.). Systemowy charakter miały zmiany dotyczące odpłatności za wstęp do muzeów (Dz.U. z 2017 r. poz. 132.) oraz zmiany o charakterze restytucyjnym, przewidziane w art. 57. Ustawy z dnia 25 maja 2017 r. o restytucji narodowych dóbr kultury, w tym dodanie do Ustawy o muzeach nowego przepisu karnego (art. 34.a w nowym rozdz. 5.a – Dz.U. z 2017 r. poz. 1086.). Poza zmianami omówionymi w niniejszym artykule zasygnalizowania wymagają nowelizacje dotyczące aspektu informacyjnego. Kluczowe znaczenie w tym kontekście mają obowiązujące od 16 czerwca 2016 r. zmiany Ustawy o muzeach, przewidziane w art. 29. Ustawy z dnia 25 lutego 2016 r. o ponownym wykorzystywaniu informacji sektora publicznego (Dz.U z 2016 r. poz. 352. ze zm.). Odesłania do tej ustawy zawierają dodane na mocy tej nowelizacji ust. 4. w art. 25. i ust. 4. w art. 25.a Ustawy o muzeach, które to artykuły regulują ustalanie i pobieranie opłat odpowiednio za przygotowywanie i udostępnianie zbiorów do celów innych, niż zwiedzanie oraz za udostępnianie wizerunków muzealiów. Dodany przez tę nowelizację art. 31.a Ustawy o muzeach został uchylony przez art. 34. Ustawy z dnia 10 czerwca 2016 r. o delegowaniu pracowników w ramach świadczenia usług (Dz.U. z 2017 r. poz. 132.), która dodała jednocześnie odpowiadający treścią temu przepisowi art. 30.a Ustawy o muzeach. Stanowi on, że dostęp do informacji służących zapewnieniu bezpieczeństwa muzealiom ze względu na ochronę przed zagrożeniem pożarowym, kradzieżą i innego rodzaju niebezpieczeństwem, które grozi zniszczeniem lub utratą zbiorów, podlega ograniczeniu.
Źródło:
Muzealnictwo; 2018, 59; 34-38
0464-1086
Pojawia się w:
Muzealnictwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-28 z 28

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies