Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "juveniles" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Законодательная регламентация принципов уголовно-правового регулирования в нормах статута Великого княжества Литовского 1588 года
Autorzy:
Ключко, Римма Н.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/621595.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Lithuanian Statute 1588, penal law, personal responsibility, juveniles
Opis:
Law principles are recognized as the main ideas which reflect the meaning of legal regulation. The rules of the Grand Duchy of Lithuania’s Statutes of 1529, 1566, 1588 contained the legislative background of the criminal legal regulation’s principles. Despite the low level of the law’s technical development, and the high casuistic nature of the Statutes’ rules, they codified the main progressive principles of the criminal law. The subject of the principles of legality, personal liability and responsibility which are fixed in the rules of the Grand Duchy of Lithuania’s Statute of 1588 are analyzed in the article. The article also makes an investigation into the historical conditions of their fixation in modern criminal law. In spite of the class approach of the legal regulation in the Middle Ages, the Statute’s rules confirm the progressive ideas of the remission of penalties for lawless juveniles. The most progressive of the Statute’s rules were those which fixed the principles of the personal liability and responsibility. Developing the conception of the responsibility of guilt, the Statute fixed progressive statements for its time about the absence of reasons for imposing criminal responsibility upon insane persons.
Źródło:
Miscellanea Historico-Iuridica; 2012, 11; 89-96
1732-9132
2719-9991
Pojawia się w:
Miscellanea Historico-Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Indywidualizacja oddziaływań resocjalizacyjnych skierowanych do młodzieży nieprzystosowanej społecznie – w stronę skutecznej readaptacji społecznej prowadzonej przez Departament Probacji do spraw Nieletnich w Nowym Yorku
Individualization of social rehabilitation interventions directed to socially maladjusted young people – towards effective social readaptation conducted by the Department of Juvenile Probation in New York
Autorzy:
Wołyniec-Kurkowska, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371259.pdf
Data publikacji:
2018-10-19
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Probacja
resocjalizacja
nieletni
społeczność lokalna
programy resocjalizacyjne
Probation
social rehabilitation
juveniles
local community
Opis:
Kategoria nieletnich sprawców przestępstw w amerykańskim systemie resocjalizacjipodlega szczególnemu zainteresowaniu służb społecznych. Priorytetowy status wszystkichspraw nieletnich znajduje swoje odzwierciedlenie w licznych propozycjach wsparcia nastolatkówobjętych postępowaniem sądowym. Cechuje je odejście od polityki bezwzględnegokarania na rzecz znalezienia skutecznych rozwiązań umożliwiających jednostce rehabilitacjęspołeczną bez konieczności umieszczania jej w instytucji izolacyjnej. W niniejszym artykuleopisane zostały metody pracy środowiskowej za pomocą programów resocjalizacyjnych realizowanychprzy udziale społeczności lokalnej w Nowym Yorku. Ponadto w artykule omówionoklasyfikację nietanich przestępców, procedurę wszczęcia postępowania sądowego oraz scharakteryzowanopoziomy probacji. Przedstawione w pracy spostrzeżenia dotyczące praktycznegowymiaru realizowania oddziaływań wychowawczych względem młodzieży nieprzystosowanejspołecznie sporządzone zostały na podstawie stażu odbytego przez autorkę w nowojorskimDepartamencie Probacji do spraw Nieletnich.
The category of juvenile delinquents in the American social rehabilitation system is subject tospecial interest of social services. The priority status of all juvenile affairs is reflected in thenumerous proposals to support teenagers in court proceedings. They are characterized bydropped out the policy of absolute punishment in order to find effective solutions enablingthe individual to social rehabilitation without having to put it in an isolation institution. Thisarticle describes the methods of environmental work using social rehabilitation programsimplemented with the participation of the local community in New York. In addition, thearticle discusses the classification of juvenile delinquents, to referral the procedure of legalproceedings against teenagers, and the levels of probation. The observations in the paper onthe practical dimension of educational measures for socially maladjusted young people weredrawn up on the basis of an internship held by the New York Juvenile Probation Department.programs.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2018, 16; 177-192
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Juveniles in youth educational centers and correctional facilities
Autorzy:
Włodarczyk-Madejska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1788445.pdf
Data publikacji:
2021-06-24
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nieletni
młodzieżowe ośrodki wychowawcze
zakłady poprawcze
correctional facilities
juveniles
youth educational centers
Opis:
Article is a summary of two research projects realized in Department of Criminology the In- stitute of Law Studies of the Polish Academy of Sciences and in the Polish Institute of Justice. In  the  course  of  the  projects  were  carried  out  two  kind  of  research:  court  files  analysis  and individual semi-structured in-depth interviews. The research samples were: 397 juveniles from whom in 2014 the court issued decision on the application of the placement in a youth educa- tional centers or in a correctional facilities (case files research) and 40 educators from youth educational centers – YEC and correctional facilities – CF (qualitative research). The aim ofarticle is to present the results of these analysis.
Artykuł jest podsumowaniem dwóch projektów badawczych zrealizowanych w Zakładzie Kryminologii Instytutu Nauk Prawnych Polskiej Akademii Nauk oraz Instytucie Wymiaru Sprawiedliwości. W ramach tych projektów zostały przeprowadzone dwa rodzaje badań: analiza akt spraw sądowych oraz indywidualne półustrukturyzowane wywiady pogłębione, na próbach: 397 akt spraw sądowych nieletnich, wobec których w 2014 roku sąd orzekł o umieszczeniu w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub w zakładzie poprawczym (badanie aktowe) oraz 40 wychowawców młodzieżowych ośrodków wychowawczych – MOW i zakładów poprawczych – ZP (badanie jakościowe). Celem artykułu jest sumaryczne przedstawienie wybranych wyników tychże badań.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2018, 25; 139-147
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The courts reaction to offences committed by juveniles
Autorzy:
Włodarczyk-Madejska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1788421.pdf
Data publikacji:
2021-06-22
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nieletni
sąd dla nieletnich
juveniles
juvenile court
Opis:
The article is a summary of research that have been conducted in Institute of Justice Ministry of Justice. Paper is shared on three short part: description the researched sample, collected evidence and the analysis of the factors influencing the judge’s decision. It allowed to answer on the three basic questions: who were juveniles to whom the court has applied the strictest measures mentioned in the article 6 of the Act on proceedings in juvenile cases, what evidence had the juvenile court used in taking a decision in relation to a specific person and how decisions issued by the court were consistent with the recommendations of the „supporting institutions”.
Źródło:
Biuletyn Kryminologiczny; 2016, 23; 96-99
2084-5375
Pojawia się w:
Biuletyn Kryminologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca sądu dla nieletnich z instytucjami pomocniczymi w procesie orzekania
Cooperation of Juvenile Courts with Supporting Institutions in the Adjudication Process
Autorzy:
Włodarczyk-Madejska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698790.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
sądy dla nieletnich
instytucje pomocnicze
orzekanie środków wobec nieletnich
zawodowi kuratorzy sądowi
zespoły diagnostyczne
nieletni
juvenile courts
supporting institutions
adjudication process
professional probation officers
diagnostic teams
juveniles
Opis:
The article analyses the cooperation of juvenile judges with supporting institutionsin the adjudication process on the basis of the research project conducted at theDe partment of Criminology of the Institute of Law Studies of the Polish Academyof Sciences in 2016, entitled: “Cooperation of juvenile courts with other institutionsin the application educational and corrective measures”. The aim of the research projectwas to examine how juvenile courts practically implement the assumptions resultingfrom the Act on Proceeding in Juvenile Cases, especially its Article 32b, which providesthat juvenile judges have a duty to collect information about the juveniles and theirenvironment in the course of the proceedings – directly or indirectly (by the supportinginstitutions). The last of them have been defined as an organised team of institutionsthat cooperate with each other in order to achieve common aims. Cooperation hasbeen defined as “a type of social process to achieve a common aims”. In the courseof the project, two kinds of research were conducted. The first of them included nationalsurveys addressed to juvenile judges, professional family probation officers, expertsfrom diagnostic teams, the second – individual in-depth interviews with selectedrepresentatives of these groups. The national surveys comprised: 162 juvenile judges,556 professional family probation officers and 177 experts from diagnostic teams, whichaccounted for, respectively, 16%, 28% and 33% of total population for each of thesegroups. The individual in-depth interviews were conducted with 30 respondents,10 in each group.On the basis of the research, it can be assumed that, in general, the cooperationof juvenile judges with professional family probation officers and diagnostic teamsis good. This is an average value. It means that, in some courts, cooperation is more efficient than in others. The main evidence that provides knowledge about juvenilesis the environmental interview; 70% of judges declared that the order regarding thepreparation of an interview is issued in each case. None of them chose this categoryof answers in the question about the diagnostic opinion. Both the national survey andthe interviews demonstrate the lack of interdependence between the type of case andthe frequency of the order to prepare an environmental interview. This dependencyoccurs in relation to the diagnostic opinion. The probability of commissioning the pre -paration of such evidence is higher in cases in which the court intends to rule anisolation educational measure or corrective measure. There are different practicesof asking questions to the supporting institution. The questions, especially aboutthe cause and degree of demoralisation (88%), suggestions about the measure andthe direction of further impacts (86%), and personality characteristics of the juveniles(79.6%), are more often addressed to the diagnostic teams. The conducted researchconfirmed a high degree of convergence of the judgments with the recommendationsof the supporting institutions (an average 78.5% with diagnostic teams and 54.7% withprofessional family probation officers). Juvenile judges were asked to evaluate evidencecontaining information about the juveniles. The judges recognised the diagnosticopinion as the most helpful evidence in the decision-making process (87.7%); whereas85.8% of them also underlined the importance of the environmental interview. Thereis no doubt about nearly the same perception of the purpose of the functioning ofthe supporting institutions by the respondents of all the three surveyed groups. Theyagreed that these institutions are necessary and the juvenile justice system could notexist without them. These institutions provide information allowing conducting com -plete diagnoses of the juveniles and their environment, and thus determining themost needed measure; as such, they help to make the decision on the applicationof the most appropriate measure in each case. The article also includes theoreticalanalysis and analysis of the applicable regulations. Each of them confirms the existenceof assumptions and premises to create a “model system of proceeding with juveniles.”
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2018, XL; 153-219
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykonywanie środków izolacyjnych orzeczonych wobec nieletnich. Analiza wyników badania
Implementation of the isolation measures applied to juveniles. The results of the study
Autorzy:
Włodarczyk-Madejska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698918.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nieletni
młodzieżowy ośrodek wychowawczy
zakład poprawczy
wychowawcy placówek izolacyjnych dla nieletnich
wykonywanie środków wobec nieletnich
kryminologia
juveniles
youth educational center
correctional facility
implementation of the isolation measures
criminology
Opis:
The article is about the implementation of isolation measures applied to juveniles, such as a placement in a youth educational centre or a correctional facility. Usually, this is the final stage of formal social control for the unlawful behaviour of children and young people because – due to the age in which they leave these institutions – they will be criminally liable as adults for any subsequent crimes they commit. Hence, work undertaken by educators in isolation institutions for their pupils seems extremely important. The educators of these institutions described how it looks, what is difficult about it, how they perceive their pupils (typical, difficult, or requiring treatment, currently versus ten years ago), and how they evaluate the effects and success of their work in research carried out at the Department of Criminology of the Institute of Law Studies of the Polish Academy of Sciences in 2018. The results of this study are presented in the article.
Artykuł dotyczy wykonywania środków izolacyjnych orzeczonych wobec nieletnich w postaci umieszczenia w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub w zakładzie poprawczym. Zwykle jest to ostatni etap reakcji formalnej kontroli społecznej na zachowania niezgodne z prawem dzieci i młodzieży, ponieważ – z uwagi na wiek, w jakim opuszczają te placówki – za kolejne popełniane przez siebie czyny będą ponosili odpowiedzialność karną jako osoby dorosłe. Stąd niezwykle istotna wydaje się praca, jaką podejmują wychowawcy placówek izolacyjnych wobec swoich podopiecznych. O tym, jak ona wygląda, co jest w niej trudne, jak wychowawcy postrzegają swoich wychowanków (typowych, trudnych, wymagających leczenia, współczesnych i tych sprzed 10 lat), jak oceniają efekty i sukces swojej pracy, opowiedzieli sami wychowawcy tych placówek podczas badania zrealizowanego w Zakładzie Kryminologii Instytutu Nauk Prawnych PAN w 2018 r. Wyniki badania zostały przedstawione w artykule.
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2020, XLII/2
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ochrona życia i godności człowieka a postawy nieletnich obciążonych zarzutami dokonania zbrodniczych czynów zabronionych. Ogólne uwagi metodologiczne z obszaru diagnozy i projektowania systemowych oddziaływań resocjalizacyjnych
Protection of Human Life and Dignity vs. Attitudes of Juveniles Alleged to Have Committed Criminal Offences
Autorzy:
Wach, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811229.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
czyny zabronione i przestępstwa o charakterze zbrodni
gotowość do przestępstwa
nieletni
metodologia badań problematyki przestępczości
metodyka oddziaływań resocjalizacyjnych
criminal offenses
crimes
readiness to commit a crime
juveniles
survey methodology of the issue of organized crime
methods of rehabilitation interactions
Opis:
Uznanie potencjalności oddziaływań wspierających zaburzony rozwój (w tym udzielanej pomocy resocjalizacyjnej) nakazuje zwrócić uwagę także na specyficzną grupę ewentualnych podopiecznych/klientów placówek specjalistycznych – resocjalizacyjnych i penitencjarnych. Mowa o niepełnoletnich (nieletnich, młodocianych), którzy dokonali czynów zabronionych i przestępstw o charakterze zbrodni − zabójstw, pobić, zgwałceń itd. Chodzi zatem o czyny traumatyzujące ofiary w sposób szczególny. Niestety, życie społeczne w kraju nie jest wolne od takich obciążeń, przypadki takich zachowań są notowane i warto zadawać pytania o skuteczność zarówno oddziaływań zapobiegawczo-ochronnych, jak i korekcyjnych. Badanie zachowań sprawców takich czynów natrafia na konkretne problemy, dotyczące zarówno niedostatków metodologicznych (warsztatowych), jak i związanych z oczekiwaniami społecznymi (dotyczącymi głównie szybkiej redukcji zagrożeń i wdrożenia skutecznych działań zapobiegawczych wobec sprawców). Praktyka diagnostyczna połączona z analizą wyników badań naukowych pozwala na wyrażenie szeregu uwag i rekomendacji, w tym też na podzielenie się pewnymi wątpliwościami − i to stanowi treść niniejszej wypowiedzi.
The recognition of potentiality of interaction supporting disordered development (including granting an aid to social rehabilitation) requires attention also to a specific group of potential pupils/clients of specialized units – social rehabilitation and penitentiary institutions. It is referred to juveniles (minors, underage persons) who have committed criminal offenses or crimes - murders, beatings, rapes etc. These are the acts that traumatize victims in a special way. Unfortunately, the social life is not free of such burdens. There are still reports of such behaviors and one may want to ask the question of whether preventive and protective, as well as corrective impacts are effective. While studying the behavior of perpetrators of such acts, we encounter specific problems concerning both methodological (workshop) shortcomings, and related to social expectations (especially about the rapid reduction of the risk and the implementation of effective preventive actions towards perpetrators). The diagnostic practice combined with the analysis of the results of studies allows to express a number of comments and recommendations, including also certain doubts, which is the content of this article.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2015, 7(43), 4; 47-58
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Subkultury młodzieżowe - ujęcie kategorialne, definicyjne i faktograficzne
Juvenile Subcultures – Categorial, Definitional and Factographical Approaches
Autorzy:
Tankielun, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567364.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Olsztyńska Szkoła Wyższa
Tematy:
Subkultura
Młodzież
Uczestnictwo młodzieży w subkulturach
„skinhead” i „punk”
Sprzeciw i bunt młodzieży
Ideologia i agresja subkultury
Subculture
Youth
The share of juveniles in subcultures Skinheads and Punks
Youth protest and revolt
Ideological framework and aggression of subcultures
Opis:
Prezentowany artykuł dotyczy różnych problemowych i teoretycznych ujęć dotyczących określenia „subkultury”. Przyjęto i zastosowano trzy poziomy analizy: kategorialny, definicyjny i faktograficzny. W ujęciu kategorialnym i definicyjnym odniesiono się do rozumienia pojęcia „młodzież” w różnych kontekstach znaczeniowych. W dalszej kolejności zaprezentowano motywy przystąpienia młodzieży do subkultur w relacji do preferowanego systemu wartości. Przywołano również wybrane teorie subkultur dewiacyjnych, a także teorie konfliktu kultur i anomii. Przechodząc do części faktograficznej, omówiono przypadek „skinhead” jako subkulturę ucieczki i izolacji w świecie i w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem ich ideologii. W kontekście porównawczym przywołano subkulturę „punk” jako wyraz buntu społeczno-obyczajowego, również w odniesieniu do świata i Polski, z uwzględnieniem ich ideologii (a w zasadzie jej braku).
This paper deals with various problembased and theoretical approaches of the term “subculture”. The analysis was performed under three differing aspects: categorical, definitional and factographical. The categorical and definitional approach examined the use of the term “młodzież= juvenile/ youth” in different contexts. In the following we investigated the various reasons that dispose young persons to hook up with some form or other of “subculture”, depending on their respective value systems. We drew on select theories on deviant subcultures, the theory of culture conflict and anomia. The factographical part examines the exemplary case of the “skinheads”, represented as a subculture of evasion and isolation, as a worldwide phenomena and in its Polish variety, in particular representing their “ideology”. We compared them with the “punk” subculture as a protest on the sociocultural level, likewise on a worldwide and national scale, investigating their ideology- or- more to the point- the lack of any ideology.
Źródło:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne; 2012, 3; 9-26
2084-1140
Pojawia się w:
Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Opieka nad dzieckiem przestępczym na ziemiach polskich w XIX wieku
The Care About the Juvenile Delinquent in the Polish Territories in the 19th Century
Autorzy:
Szewczyk, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853604.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
nieletni przestępcy
odpowiedzialność karna nieletnich
zakłady poprawcze
juvenile delinquents
legal liability of the juveniles
corrective centres
Opis:
Poland was under difficult circumstances in the 19th century. Both the legal procedure and care on juvenile delinquents was formed differently, irrespective of a tendency in the partitioner. The pace of foreign laws and first specialist institutions for juvenile delinquents in the three partitions was different and depended strictly on the partitioners' decisions. It was in the Polish Kingdom that the initiative to set up corrective centres was the fastest and most numerous. Following a charitable initiative three institutions were established and functioned there (the Mokotów Institute of Moral Improvement of Children, Agricultural-Craft ... in Studzień, and the School of Labour in Struga). In the Prussian and Austrian partitions the initiative to establish institutes for juvenile delinquents belonged to the state. In the Prussian partition there were two corrective centres: in Chojnice and Szubina, whereas in the Austrian partition the first institute started as late as the 20th century. All the above institutes did not play any important role in fighting delinquency because the number of places they offered were insufficient. Nevertheless they initiated of organised work with juvenile delinquents in the 20th century.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2005, 33, 2; 85-102
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Więzienia dla nieletnich w opinii menedżerów więziennictwa
Opinions of Prison Managers on Juvenile Prisons
Autorzy:
Stępniak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698722.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nieletni
przestępczość nieletnich
polityka kryminalna
więzienia
Francja
Polska
komparatystyka
system penitencjarny
juveniles
juvenile prisons
policy of combating criminality by penal measures
penitentiary system
France
Polska
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 431-443
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ochrona praw nieletnich przesłuchiwanych przez Policję - aspekty prawnoporównawcze i wyniki badań empirycznych
Protection of the Rights of Juveniles Interrogated by the Police – Comparative Legal Aspects and Results of Empirical Research
Autorzy:
Stańdo-Kawecka, Barbara
Kusztal, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698620.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
ochrona praw
prawa nieletnich
przesłuchanie
protection
rights of juveniles
interrogation
Opis:
In recent years a growing interest in issues related to the protection of rights andsafeguards of ‘children in conflict with the law’ can be observed at the internationallevel. In the light of both the Convention on the Rights of the Child and the Councilof Europe Guidelines on child-friendly justice, in cases concerning children in conflictwith the law, an important element of the system of justice is to provide them with a fairtrial in which their rights and safeguards are not minimised or denied under the pretextof the child’s best interest. The European Union is currently working on a proposalfor a Directive of the European Parliament and of the Council on the proceduralsafeguards for children suspected or accused in criminal proceedings. The aim of theseworks is to set common minimum standards throughout the European Union on therights of children who are suspected or accused in criminal proceedings and childrensubject to European arrest warrant proceedings. One of the problems discussed in thecourse of works on the proposal for the directive is the issue of defining the scope of its application regardless of whether the proceedings in the cases of children in conflictwith the law are treated as ‘criminal proceedings’ under national law.During the period of work on the proposal, the European Commission funded aninternational research project focused on the protection of the rights of interrogatedjuveniles. The project entitled ‘Protecting Young Suspects in Interrogations: a studyon safeguards and best practice’ was coordinated by the University of Maastricht. Itaimed at comparing juvenile justice systems in five countries (England and Wales,Belgium, the Netherlands, Poland and Italy), with particular emphasis on the rights andsafeguards provided to juveniles suspected of breaking criminal law during their firstinterrogation connected with the alleged offence. Comparative legal analysis of juvenilejustice systems in the participating countries revealed that, as opposed to Poland, inall other countries the procedure applied in juvenile cases was principally the criminalprocedure. Moreover, unlike in Poland, it was commonly accepted that in the casesconcerning children in conflict with the law, respecting the child’s best interests didnot mean depriving them of the rights and safeguards granted to adults in criminalproceedings.In Poland, the proceedings in the cases concerning children in conflict with thelaw who are accused of displaying signs of demoralisation or committing a punishableact are regulated in a complicated and unclear way. Legislators assume combining theprocedural provisions included in the Juvenile Act, the provisions of civil procedureand, to a limited extent, the provisions of criminal procedure. Contrary to legislativeassumptions, the first interrogation of a juvenile suspected of punishable acts is mostoften conducted by the police before the institution of juvenile proceedings via thefamily court. Although this first interrogation is often decisive in the further courseof proceedings, the Juvenile Act does not contain detailed regulations in this regardand only briefly refers to the appropriate application of the provisions of the Code ofCriminal Procedure.Empirical research carried out in Poland as part of the project involved individual interviews with lawyers and focus group interviews with both police officers andjuveniles. The results of the research indicate that from the perspective of providingjuveniles with procedural rights and safeguards, current regulations are far fromsatisfactory. Because of the limited scope of the conducted research, it is difficult todraw generalised conclusions. However, the results undoubtedly allow the conclusionthat the issues regarding providing juveniles interrogated by the police with proceduralrights and safeguards ensured in international documents deserve much moreattention than has been paid so far. The results of the conducted empirical researchconstitute another argument for the need of an in-depth discussion on the necessary systemic changes in the Polish juvenile system of justice which is also supported by thejudgments of the European Court of Human Rights in the cases Adamkiewicz v. Poland and Grabowski v. Poland.
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2015, XXXVII; 159-190
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Założenia modelowe i standardy międzynarodowe dotyczące nieletnich sprawców przestępstw
Model Assumptions and International Standards Related to Juvenile Offenders
Autorzy:
Stańdo-Kawecka, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/698718.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
nieletni
przestępczość nieletnich
sprawcy przestępstw
nieletni sprawcy przestępstw
prawo karne nieletnich
juveniles
juvenile delinquency
juvenile offenders
penal law
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2008, XXIX-XXX; 417-430
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
NIELETNI JAKO SPRAWCY PRZESTĘPSTWA KRADZIEŻY TOŻSAMOŚCI W POLSCE – WYBRANE ASPEKTY KRYMINOLOGICZNE
Juvenile Identity Theft Offenders in Poland: Selected Criminological Aspects
Autorzy:
Stachelska, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2096554.pdf
Data publikacji:
2020-07-30
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
kradzież tożsamości; nieletni; kryminologia; prawo karne.
identity theft; juveniles; criminology; criminal law.
Opis:
Przestępstwo kradzieży tożsamości coraz częściej podnoszone jest w mediach jako zagrożenie XXI wieku. Do tej pory naukowcy w Polsce zajmowali się badaniem form kryminalizacji oraz fenomenem zjawiska wśród dorosłych. Z racji dynamicznego rozwoju w ostatnich latach nowych technologii, które wydają się determinantem wzrostu zagrożenia omawianym przestępstwem oraz najwyższym udziałem młodych użytkowników w korzystaniu z efektów nowych technologii, autorka postanowiła przyjrzeć się zjawisku wśród osób nieletnich. Artykuł opisuje wybrane aspekty kryminologiczne, podejmując próbę ukazania na podstawie statystyk sądowych fenomenu zjawiska kradzieży tożsamości wśród nieletnich oraz możliwości zapobiegania i zwalczania tego przestępstwa. W opracowaniu nierzadko informacje dotyczące nieletnich konfrontowane są ze zjawiskiem występującym wśród osób dorosłych, co wzbogaciło ocenę sytuacji kradzieży tożsamości popełnianej przez nieletnich w Polsce.
Identity theft is being presented more and more often in the media as a 21st-century problem. Up to now, scientists in Poland have focused on adult identity thef offenders. In view of the dynamic development of new technologies in recent years, which is contributing both to the spread of identity theft as well as to young consumers’ growing share inbthe use of new technologies, I decided to look at the incidence of identity theft among juveniles. The article describes selected criminological aspects of this relatively new offence, and attempts to show its commission by juveniles on the basis of court records, and to describe its prevention and combating. The article compares and contrasts data on the offence committed by juveniles with the corresponding figures for adult offenders, enhancing what we know about identity theft committed by Polish juveniles.
Źródło:
Zeszyty Prawnicze; 2020, 20, 2; 187-208
2353-8139
Pojawia się w:
Zeszyty Prawnicze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Identyfikacja efektów w procesie resocjalizacji dziewcząt niedostosowanych społecznie na podstawie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych
Identification of effects in the social rehabilitation of socially maladjusted girls based on individualized education and therapy programs
Autorzy:
Siemionow, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/903624.pdf
Data publikacji:
2020-03-05
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
proces resocjalizacji nieletnich
indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne
efektywność procesu resocjalizacji
badania jakościowe
grupy fokusowe
social rehabilitation of juveniles
individualized education and rehabilitation
programs
effectiveness of social rehabilitation
qualitative research
focus groups
Opis:
W artykule prezentuję wyniki badań jakościowych zrealizowanych w wybranej instytucji resocjalizacyjnej dla nieletnich dziewcząt w grupie kadry pedagogicznej z różnym stażem zawodowym. Podstawą do analizy stały się dane pochodzące z wywiadów grupowych z kadrą pedagogiczną. Celem omawianych badań była analiza wypowiedzi kadry pedagogicznej na temat rozumienia efektów w pracy resocjalizacyjnej z wychowankami. Badanie obejmowało siedem grup fokusowych. Wnioski z przeprowadzonych badań pozwalają na stwierdzenie, że kadra pedagogiczna wybranej instytucji resocjalizacyjnej dla nieletnich nie ma trudności w identyfikacji efektów procesu resocjalizacji, utożsamia je z pożądaną (prospołeczną) zmianą zachowania swoich podopiecznych, nie zawsze utrwaloną, jednak na tyle możliwą do zidentyfikowania, że można nad nią dalej pracować, co w opinii badanych jest również efektem. Najczęściej pojawiające się efekty w pracy resocjalizacyjnej z wychowankami, wymieniane przez uczestników grup fokusowych, to osiągnięcia edukacyjne oraz wychowawcze związane z przestrzeganiem regulaminu instytucji oraz realizacją obowiązków. Zdaniem badanych efekty związane ze zmianami w kształtującej się osobowości wychowanek są trudniejsze do określenia i potrzeba zdecydowanie więcej czasu, aby je osiągnąć. Badani zwracali także uwagę na kluczową rolę informacji zwrotnych, które są przekazywane podopiecznym na temat zmian w ich zachowaniu, co sprzyja pojawianiu się kolejnych, już bardziej złożonych zmian, jak np. wzrost poziomu samooceny nieletnich. Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) z perspektywy badanych jest ważnym narzędziem w pracy wychowawczej i ułatwia identyfikację efektów oraz określanie celów w bieżących działaniach. Uczestnicy badania mają świadomość, że na efekt pracy resocjalizacyjnej składa się wiele czynników i nie można analizować go przez pryzmat pojedynczych wskaźników.
In the article, I present the findings of a qualitative research study conducted in a juvenile rehabilitation facility for girls among teaching staff with different length of service. Data from group interviews with the teaching staff were analyzed. The study aimed to analyze the teaching staff’s statements regarding their understanding of effects in the social rehabilitation of juveniles. The study covered seven focus groups. The conclusions from the study show that the teaching staff in the juvenile rehabilitation facility can identify the effects of the social rehabilitation process and equate them with desirable (prosocial) changes in the juveniles’ behavior – these changes are not always consolidated but identifiable enough for the teachers to be able to continue working on them, which is an effect as well according to the participants. The juveniles’ academic achievements and behavior changes relating to observing the rules of the facility and performing their duties are the effects of social rehabilitation listed most frequently by the participants. According to the participants, the effects related to changes in the juveniles’ developing personalities are more difficult to determine and need definitely more time to be achieved. The participants also point to the key role of the feedback on changes in behavior the juveniles are provided with, which promotes further, more complex changes, such as, for example, the juveniles’ higher self-esteem. According to the participants, Individualized Education and Therapy Programs are an important tool in their work and make it easier for them to identify the outcomes and set goals in ongoing interventions. The participants of the study are aware that numerous factors contribute to the effect of social rehabilitation work and it cannot be analyzed from the angle of individual indicators.
Źródło:
Szkoła Specjalna; 2020, LXXXI(1); 11-27
0137-818X
Pojawia się w:
Szkoła Specjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Relacje nieletnich z policją w środowisku otwartym w perspektywie profilaktyki społecznej i resocjalizacji
Juveniles and their relations with police in open environment in the perspective of social prevention and rehabilitation
Autorzy:
Sawicki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371310.pdf
Data publikacji:
2019-03-28
Wydawca:
Fundacja Pedagogium
Tematy:
Nieletni
relacje z policją
środowisko otwarte
resocjalizacja
Juveniles
police encounters
open environment
social rehabilitation
Opis:
W artykule przeanalizowano koncepcje teoretyczne oraz badania dotyczące zagadnienia kontaktów nieletnich z funkcjonariuszami policji zwracając uwagę na ich konfliktowy charakter. Poruszaną problematykę przeanalizowano z trzech perspektyw: środowiskowej, jednostkowej oraz sytuacyjnej. Analizując rolę czynników środowiskowych, szczególną rolę przypisano rodzinie oraz grupom rówieśniczym. Charakteryzując perspektywę jednostkową zwrócono uwagę na rolę wieku, płci oraz pochodzenia jako czynników rzutujących na relacje z policją. W kontekście sytuacyjnym zwrócono uwagę na opór, poczucie krzywdy jako czynniki prowadzące do intensyfikacji przebiegu interwencji. Podkreślono, że konfliktowy charakter relacji może prowadzić do eskalacji napięć skutkujących stosowaniem sankcji, wzrostem dystansu i oporu oraz naznaczeniem.
The article presents theoretical concepts and research in the extent of minors - police encounters, paying attention to their confrontational nature. This issue was analysed from three perspectives: environmental, individual and situational. Family and peer groups were described as the basic environmental factors. Age, gender and social background were analysed as typical individual factors. Describing situational context, attention was paid to resistance and injustice as factors leading to intensification of the police intervention. It was emphasized that the confrontational nature of the encounters may lead to the escalation of conflicts, applied sanctions, increase social distance, resistance and labelling process.
Źródło:
Resocjalizacja Polska; 2018, 15; 93-105
2081-3767
2392-2656
Pojawia się w:
Resocjalizacja Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies