Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "internet technologies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 87
Tytuł:
Negocjacje w dobie Internetu
Negotiations in the Age of Internet
Autorzy:
Stanek, Stanisław
Wachowicz, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593272.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Internet
Negocjacje
Technologie internetowe
Internet technologies
Negotiations
Opis:
In this paper we address the problem of conducting negotiations via Web. We discuss the notion of negotiation support systems and electronic negotiation systems describing in details their functionalities. The discussion is framed by the three-phase negotiation process model, which distinguished different tasks and activities at each negotiation stage that requires different tools for their support or facilitation. We also show the examples of negotiation support systems considering both their advantages and disadvantages. We conclude with summary, in which we try to compare and evaluate the current software solutions.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 138; 9-30
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w doradztwie rolniczym
Use of the Information and Communication Technologies in agricultural advisory
Autorzy:
Piwowar, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076508.pdf
Data publikacji:
2014-01-20
Wydawca:
Centrum Doradztwa Rolniczego w Brwinowie. Oddział w Poznaniu
Tematy:
technologie
doradztwo rolnicze
technologie internetowe
technologie mobilne
technologies
agricultural consulting
internet technologies
mobile technologies
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie możliwości wykorzystania nowoczesnych technologii internetowych i mobilnych w realizacji różnorodnych zadań w doradztwie rolniczym.
The aim of this article is to present the possibilities of using modern Internet and mobile technologies in the implementation of various tasks in agricultural consulting.
Źródło:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego; 2013, 74, 4; 112-119
1232-3578
2719-8901
Pojawia się w:
Zagadnienia Doradztwa Rolniczego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is the Internet a good or a bad educator? A cognitive processes perspective
Autorzy:
Ewa, Czerniawska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/896642.pdf
Data publikacji:
2020-01-23
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
Internet; modern technologies
cognitive processes
electronic dementia.
Opis:
The paper discusses the impact of modern technologies, especially the internet, on the functioning of young people. The following thesis was formulated: usage of modern technologies have both a negative and positive influence on cognitive processes. The internet is taking educational functions, that were to date reserved to the family and school. It is a great challenge for the society and scientific reflection. For a positive educational influence of the internet to happen, it is necessary to take into account in teaching and educating the development of metacognitive knowledge and skills.
Źródło:
Psychologia Wychowawcza; 2019, Supplement; 40-52
0033-2860
Pojawia się w:
Psychologia Wychowawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Application of Internet Technologies for the Formation of the Professional Image of Heads of an Educational Institutions
Autorzy:
Tytarenko, Anastasia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29430853.pdf
Data publikacji:
2023-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
image
professional image
head of an educational institution
Internet technologies
pedagogical terms
Opis:
The study reviews Internet technologies that contribute to the formation of the professional image of the head of an educational institution, as well as pedagogical terms that ensure the effectiveness of this process. Based on the understanding of the essence and content of the professional image of the heads of educational institutions, the need for updating approaches and tools to ensure the effectiveness of its formation has been highlighted with the use of the most modern Internet technologies. It has been defined that the leading strategy to shape the professional image is online branding. The digital tools and means for that so have been found and described. It has been emphasized on personal websites or portfolios, blogs, professional social media profiles, digital publications, online courses and workshops, engagement with online communities, multimedia content, feedback and reviews, collaboration with influencers, engagement with alumni online, use of latest educational technologies, digital newsletters, webinars and virtual tours, and active crisis management. It has been shown that the application of such promotion channels extends the interested audience and contributes to the formation of a positive image of the head of the educational institution. The pedagogical terms for the formation of the professional image of the head of an educational institution have been highlighted. Among them the purposeful development of media literacy and digital competence of heads, blogging, personal branding, working up the visual branding, engagement, transparency of the activity of an educational institution and its head, implementation of crisis management, compliance of digital etiquette, constantly professional development, regular update of content and develop digital skills, presence and participation, as well as feedback and iteration in online networking. It has been concluded that while the internet offers tools and platforms to shape the image of educational leaders, it is the manager’s authenticity, vision, and dedication that really resonate with the surroundings. Digital platforms merely amplify and disseminate the intrinsic values and leadership qualities of the head of an educational institution.
Źródło:
Viae Educationis; 2023, 3; 55-63
2956-2856
Pojawia się w:
Viae Educationis
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The e-consumer as part of a circular economy
E-konsument jako część gospodarki okrężnej
Autorzy:
Lorek, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182046.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
circular economy
e-consumer
internet technologies
gospodarka okrężna
e-konsument
technologie internetowe
Opis:
W artykule poruszono kwestię transformacji modelu ekonomicznego w kierunku gospodarki okrężnej. Transformacja ta staje się koniecznością ze względu na ograniczenia ze strony środowiska naturalnego. Rozpatrywana problematyka skupia się wokół potencjału technologii internetowych. Podjęto próbę wykazania, że technologie internetowe mają potencjał wspierający zachowania konsumenckie spójne z zasadami gospodarki okrężnej. Zawarto również analizę potencjalnych barier technicznych, społecznych i ekonomicznych, ważnych dla powszechnego wykorzystania technologii internetowych w tym celu. Jako metod badawczych użyto analizy literatury przedmiotu oraz analizy krytycznej. Artykuł wieńczy konkluzja, że mimo wielu występujących barier potencjał technologii internetowych dla wsparcia realizacji gospodarki okrężnej jest bardzo obiecujący.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2020, 1 (55); 60-68
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New internet communication technologies in Polish sports organizations
Autorzy:
Gajek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/431990.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
New Internet communication technologies
sport organization
organizational communication
Opis:
There are three goals of this article. First is to identify the most popular forms of internal and external communication based on computer technologies in an organization. The second goal is to underline the need of improvement in the field of competence in the use of NICT through understanding the purpose and scope of each medium. The third aim is to reveal how sport organizations and Polish sport organizations deal with NICT in their communication practice. Literature review is the main method of collecting data concerning the most often used NICT solutions by the organizations. The last part, focused on the NICT used in Polish sport organizations, is based on the available international literature and introductory results of the analysis of media used by Polish sport organizations in the processes of internal and external communication.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2014, 4(34); 37-46
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauczanie zdalne (e-learning) cechą nowoczesnych technologii w edukacji
Remote Education (e-learning) the Feature of Modern Technologies in Education
Autorzy:
Łangowska-Marcinowska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1371231.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
edukacja
technologie internetowe
e-learning
samokształcenie
motywacje
education
internet technologies
self-education
motivations
Opis:
The development of internet technologies promotes the popularization of remote teaching. In modern education, it is more and more often used in addition to teaching in a stationary way also teaching children, youth and adults using modern electronic technologies, in using the e-learning method. Each e-teacher conducting a remote job should be aware that the students learning in the e-learning mode are strongly motivated at the time of starting education, but after some time their involvement weakens. It is from the appropriate actions of e-teachers and their support that the motivation of e-learning participants is constant or at a higher level.
Źródło:
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna; 2020, 2 (16); 63-69
2353-7140
2353-7159
Pojawia się w:
Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-Commerce Sector in the Circular Economy Development – Hazards and Prospects
Sektor e-commerce w rozwoju gospodarki okrężnej – zagrożenia i perspektywy
Autorzy:
Lorek, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2033014.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
e-commerce
circular economy
SWOT analysis
Internet technologies
gospodarka okrężna
analiza SWOT
technologie internetowe
Opis:
This article touches upon the issue of the interaction between the specificity of the e-commerce industry and the principles of the circular economy. The circular economy is currently the preferred economic model in the European Union, which covers all market participants, i.e. producers, distributors and consumers. At the same time, a strong increase in the popularity of e-commerce platforms has been recorded among consumers. This situation warrants taking up an analysis of the contact points between the circular economy and e-commerce concepts. The purpose of the article was to analyse the opportunities and threats related to the functioning of e-commerce platforms in the conditions of transformation towards a green economic order and circular economy. A desk study was applied as research methods with the use of literature on the subject and SWOT analysis. The result of the analyses is a systematized form of opportunities and threats related to the functioning of e-commerce platforms in a circular economy.
Artykuł porusza kwestię interakcji między specyfiką branży e-commerce a zasadami gospodarki okrężnej. Gospodarka okrężna jest obecnie preferowanym w Unii Europejskiej modelem ekonomicznym obejmującym wszystkich uczestników rynku: producentów, dystrybutorów i konsumentów. Jednocześnie odnotowywany jest silny wzrost popularności platform e-commerce wśród konsumentów. Sytuacja ta uzasadnia podjęcie analizy na temat punktów stycznych koncepcji gospodarki okrężnej i handlu elektronicznego. Celem artykułu jest analiza szans i zagrożeń związanych z funkcjonowaniem platform e-commerce w warunkach transformacji w kierunku „zielonego” ładu gospodarczego i gospodarki okrężnej. Jako metody badawcze zostały użyte desk study z wykorzystaniem literatury przedmiotu i analiza SWOT. Wynikiem analiz jest usystematyzowana postać szans i zagrożeń związanych z funkcjonowaniem platform e-commerce w warunkach gospodarki okrężnej.
Źródło:
Informatyka Ekonomiczna; 2021, 3; 24-31
1507-3858
Pojawia się w:
Informatyka Ekonomiczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Social Technologies in the Operation of Virtual Communities of Practice in Companies
Rola technologii społecznościowych w działaniu społeczności wirtualnych praktyki w przedsiębiorstwach
Autorzy:
Butryn, Beata
Kutera, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586299.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Komunikowanie społeczne
Komunikowanie w internecie
Komunikowanie w przedsiębiorstwie
Technologie internetowe
Communication in organisation
Communication on the Internet
Internet technologies
Social communication
Butryn
Opis:
W artykule autorzy analizują oddziaływanie technologii społecznościowych na społeczności wirtualne w przedsiębiorstwach w relacji do kluczowych obszarów działania wirtualnych społeczności dobrych praktyk. W pierwszej części artykułu autorzy przedstawili charakterystykę społeczności wirtualnych. W części drugiej dokonali identyfikacji kluczowych obszarów działania wirtualnych społeczności. W części trzeciej zostały przedstawione technologie społecznościowe i ich oddziaływanie na kluczowe obszary działania wirtualnych społeczności.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 188; 55-64
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
E-usługi w biznesie i administracji publicznej
E-services in Business and Administration Area
Autorzy:
Batko, Kornelia
Billewicz, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590440.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
E-usługi
Gospodarka elektroniczn
Technologie internetowe
Wirtualne usługi sieciowe
Electronic economy
E-services
Internet technologies
Virtual Private LAN Service (VPLS)
Opis:
This paper is devoted to the development of e-services in business and administration. The essence e-services, areas (sectors) of e-services and technologies used to provide e-services were presented in the paper. Moreover, the aim of the study was the analysis of e-services stakeholders and relationships between them, supported by examples from business and administration and also by statistics. In conclusion the barriers of e-services development in Poland were discussed .
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 136; 47-63
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is Social Software a New Mode of Second-Language Learning in the Information Age?
Autorzy:
PATEL, H. B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628099.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
social learning, social media, information age, information technologies, education, internet, pedagogy
Opis:
The basic characteristics of social media mirror much of the rhetoric and thinking aro-und educational reform in the modern world context. The basic cultural relevance of social media to young people enables them to learn how to bring their social life into the matrix of school activities. It also provides young learners with different audiences for different activities. Today, social media are probably the critical component in enabling individuals, both teachers and learners, to construct their own personal learning networks. Joining, building, growing and managing digital communities, whether relatively open or relatively closed, enables teachers and learners to connect with others with similar interests and to learn from other participants in those communities.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 2; 116-123
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Internet as a new chance for academic communities
Autorzy:
Kobylarek, Aleksander
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628572.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
internet
internet community
new technologies
Opis:
Some  universities in  Central and Eastern Europe are facing a crisis of identity.  Academic institutions have for centuries   developed  independence,  liberal education and independent research.  Freedom and independence have  always been essential   for  the quality of academic work.  Thanks to this , scholars and scientists  were restricted only by  their own ignorance, which in its  turn , was restricted by experience. It meant that the age of the scholar was usually connected to his knowledge. The older scientist had to be smarter and wiser.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2015, 6, 1; 5-8
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Академічні онлайн-енциклопедії в контексті розвитку сучасного інформаційного простору
Academic online encyclopedias in view of the recent information space developing
Autorzy:
Железняк, Микола
Іщенко, Олександр
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1196141.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of Encyclopedic Research
Tematy:
онлайн-енциклопедистика
електронні енциклопедії
Національна академія наук України
інформаційний простір
інтернет-технології
«Енциклопедія Сучасної України»
«Вікіпедія»
online encyclopedias
information space
National Academy of Sciences of Ukraine
Internet technologies
Encyclopedia of modern Ukraine
Wikipedia
Opis:
The article describes the phenomenon of the electronic encyclopedia activity and investigates the electronic Internet encyclopedias created by the institutions of the National Academy of Sciences of Ukraine. It has been discovered that electronic encyclopedias can be divided into several varieties, the main of which is online encyclopedias, which are highly distinguished in comparison with classical printed publications by the characteristics caused by the development of information technology. In accordance with this division, the national academic encyclopedic resources are characterized in the article. The idea of the importance of creating an online encyclopedia about the National Academy of Sciences of Ukraine is presented; it also argued that current online encyclopedias are not fully equipped with a wide range of technological opportunities for their use.
У статті схарактеризовано явище електронної енциклопедистики й досліджено електронні енциклопедії, створені установами Національної академії наук України, що функціонують в інтернет-середовищі. Виявлено, що електронні енциклопедії можна поділити на кілька різновидів, основний із яких – онлайн-енциклопедії, що найбільшою мірою вирізняються на тлі класичних друкованих видань характеристиками, спричиненими розвитком інформаційних технологій. Відповідно до цього поділу окреслено вітчизняні академічні енциклопедичні ресурси. Висунуто ідею щодо актуальності створення онлайн-енциклопедії про Національну академію наук України, а також констатовано, що наявні онлайненциклопедії не забезпечені повною мірою великим спектром технологічних можливостей їх використання.
Źródło:
Енциклопедичний вісник України; 2018, 10
2706-9990
2707-000X
Pojawia się w:
Енциклопедичний вісник України
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O wychowaniu w świecie nowych mediów – zarys problematyki
Development in the World of New Media – an Outline of the Issues
Autorzy:
Morbitzer, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461523.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
education
Internet
modern technologies
Opis:
Today’s children, so-called Digital Natives (digital natives), in contrast to their parents and teachers, who are called Digital Immigrants (digital immigrants), live in the world of media. Their childhood is strongly related to the TV. Afterwards they enter the world of the Internet, computer games, mobile phones. The tools that are in use are in their major part shaped by a man so the involvement of the younger generation in the world of the media has significant impact on the process of education. The article discusses the impact of the media on the formation of two types of intelligence — the cognitive and the emotional ones, that are most strongly associated with education. These effects have both the cultural and the neuronal level. The paper presents the process of education in the world dominated by media as a situation that educators are supposed to deal with, and takes into account the need to implement education for rational and responsible use of the media.
Źródło:
Labor et Educatio; 2014, 2; 119-143
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyberbullying as a New Problematic Behaviour Presented by Polish Youth
Autorzy:
Borzucka-Sitkiewicz, Katarzyna
Leksy, Karina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1969066.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
new technologies
Internet
cyberbullying
youth
Opis:
The domination of new technologies in the lives of children and the youth leads to its consideration in the context of threats and a potential negative influence on adolescents’ functioning. Considering various threats occurring in the virtual space, first of all it is indicated that the Internet, due to apparent anonymity, is often the space of mutual aggression, mocking and attempts to discredit other net users. The presented study refers to the analysis of behaviours being a demonstration of cyberbullying. The research was conducted in conformity with the quantity-quality paradigm. It involved a method of diagnostic survey using the technique of a questionnaire and documents analysis. As the conducted study showed, cyberbullying is a phenomenon which often occurs among contemporary teenagers. The examined persons were most often victims or witnesses of verbal aggression in the net.
Źródło:
The New Educational Review; 2018, 54; 41-50
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 87

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies