Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "interdyscyplinarne" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Bioekonomia – stan obecny, kierunki zmian i perspektywy rozwoju Wyzwanie dla uczelni, przedsiębiorców i administracji
Autorzy:
Krzywonos, Małgorzata
Marciszewska, Anna
Domiter, Małgorzata
Borowiak, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2168270.pdf
Data publikacji:
2023-02-16
Wydawca:
Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa – Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
bioekonomia
bioprodukty
innowacje
zespoły interdyscyplinarne
surowce odnawialne
rolnictwo
Opis:
Rozwój bioekonomii w Polsce jest uzależniony od ścisłej współpracy pomiędzy pracownikami uczelni, administracji publicznej i przedsiębiorcami. W artykule zdiagnozowano stan biogospodarki na świecie i w Polsce oraz wskazano kierunki zmian i perspektywy rozwoju. W artykule zdefiniowano pojęcie bioekonomii i biogospodarki, zaprezentowano przebieg dotychczasowej współpracy między administracją, przedsiębiorstwami a jednostkami naukowymi. Wskazano, że możliwe jest upowszechnienie wyników badań naukowych i innowacji związanych z bioekonomią, poprawa zarządzania odnawialnymi zasobami biologicznymi oraz stworzenie nowych, zróżnicowanych rynków żywności i bioproduktów. W tym celu należy stworzyć dogodniejsze warunki do wdrażania badań i innowacji, ukierunkowania badań na praktyczne i opłacalne rozwiązania, wymiany wiedzy w tym zakresie między nauką i praktyką oraz uproszczenia procedur dla przedsiębiorstw aplikujących o projekty badawcze. Stwierdzono, że przedsiębiorcy będą musieli nabyć umiejętność poszukiwania współpracowników z uczelni wyższych oraz administracji rządowej. Publiczno-prywatne partnerstwa na rzecz badań koncentrujących się na nowych technologiach i innowacyjnym podejściu projektowym wzmocnią badania prywatne, obejmujące kluczową rolę rolnictwa w bioekonomii. Wykazano, że niezbędne jest tworzenie interdyscyplinarnych zespołów do prowadzenia projektów badawczo-rozwojowych, których celem będzie wspólne przygotowanie wniosku aplikacyjnego na pozyskanie środków finansowych, przeprowadzenie badań, opracowanie i wdrożenie efektów naukowych (studium przypadku Akademickiego Centrum Badań i Rozwoju BioR&D).
Źródło:
Polish Journal of Agronomy; 2016, 27; 71-79
2081-2787
Pojawia się w:
Polish Journal of Agronomy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Four Avenues in Constructing Counsellogy: The Contribution of Polish Researchers to the Rise of a New Field of Knowledge
Cztery podejścia w budowaniu poradoznawstwa. Wkład polskich badaczy w tworzenie nowej dziedziny wiedzy
Autorzy:
Kargulowa, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27177564.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
Tematy:
poradnictwo
poradoznawstwo
podejścia w budowaniu nauki: dyscyplinarne, multidyscyplinarne, interdyscyplinarne i transdyscyplinarne
counselling
guidance
counsellogy
disciplinary, multidisciplinary, interdisciplinary and transdisciplinary approaches to science-construction
Opis:
Poradoznawstwo jest młodą nauką o poradnictwie. W artykule, zachowując chronologię wydarzeń, pokazano wykorzystywanie różnych podejść w procesie jej tworzenia. Mowa jest tu o podejściach: dyscyplinarnym, multidyscyplinarnym, interdyscyplinarnym i transdyscyplinarnym oraz przytoczone są niektóre prawidłowości, wypracowane dzięki zastosowaniu tych podejść. Zbudowanie wywodu wokół wspomnianych orientacji metodologicznych dało możliwość pokazania zarówno specyfiki samego przedmiotu badań poradoznawstwa – poradnictwa, jak i wielorakich jego powiązań z innymi dziedzinami życia osobistego i społecznego, analizowanych przez poszczególnych, głównie polskich, autorów.
Counsellogy is a young science of counseling. Following the chronology of the events involved, the article retraces the various avenues taken in the process of its emergence and development. Disciplinary, multidisciplinary, interdisciplinary and transdisciplinary avenues are listed, and some findings established through these approaches are cited. Revolving around these methodological orientations, the argument captures both the distinctiveness of counselling and guidance (i.e. the counsellogical research object) and its multiple connections with other areas of personal and social life as studied by (mainly) Polish researchers.
Źródło:
Studia Poradoznawcze; 2023, 12; 153-180 (eng); 11-37 (pol)
2450-3444
Pojawia się w:
Studia Poradoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie interdyscyplinarnych badań nad fake newsami. Rekonesans
On the need for interdisciplinary research on fake news. Reconnaissance
Autorzy:
Piórczyńska-Krawczyńska, Natalia
Satoła-Staśkowi, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34656181.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
fake news
dezinformacja
szkodliwość społeczna dezinformacji
interdyscyplinarne badania nad fake newsami
popularyzacja nauki
przeciwdziałanie dezinformacji
edukacja
disinformation
social impact of disinformation
cross-disciplinary research on fake news
popularization of science
combating disinformation
education
Opis:
W artykule omówiono różnorodne mechanizmy i czynniki tworzenia i dystrybuowania fake newsów w powiązaniu ze specyfiką współczesnych mediów oraz zjawiskami decydującymi o podatności ich odbiorców na działania dezinformacyjne. Pokazano również, z jaką łatwością użytkownicy mogą tworzyć fake newsy przy pomocy sztucznej inteligencji oraz wskazano przykłady celowych kampanii dezinformacyjnych prowadzonych w celu destabilizowania i polaryzowania społeczeństw. Odpowiedzią na zjawiska związane z upowszechnianiem się dezinformacji i społeczną szkodliwością fake newsów jest obfitość badań na ich temat prowadzonych w ramach niekiedy dosyć odległych od siebie dyscyplin. Wynika stąd, że kompleksowe podejście do zjawiska fake newsów wymaga badań interdyscyplinarnych, a w konsekwencji współpracy naukowców reprezentujących różne dyscypliny nauki. Dzięki niej możliwa jest popularyzacja wiedzy na temat fake newsów i metod weryfikowania informacji w postaci przejrzystych i rzetelnych materiałów, z których będą mogli korzystać edukatorzy. Najlepszym rozwiązaniem jest bowiem podnoszenie świadomości informacyjnej już w odniesieniu do młodzieży ostatnich klas szkół podstawowych oraz szkół średnich.
This article discusses various mechanisms and factors involved in the creation and distribution of fake news, in relation to the characteristics of contemporary media and the phenomena that contribute to the susceptibility of their audiences to disinformation. It also illustrates how easily users can generate fake news with the assistance of artificial intelligence and provides examples of deliberate disinformation campaigns conducted to destabilize and polarize societies. The response to issues related to the proliferation of disinformation and the social harm caused by fake news is reflected in the abundance of research conducted, sometimes across disparate disciplines. Consequently, a comprehensive approach to the phenomenon of fake news necessitates interdisciplinary research and the collaboration of scientists representing diverse fields of study. Through such collaboration, it becomes possible to disseminate knowledge about fake news and methods for verifying information in the form of clear and credible materials that educators can utilize. Indeed, the most effective solution lies in enhancing information awareness, particularly among students in their final years of primary and secondary education.
Źródło:
Językoznawstwo; 2023, 19, 2; 7-14
1897-0389
2391-5137
Pojawia się w:
Językoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recenzja książki: Wokół koncepcji wolności religijnej, red. W. Cisło, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2022, ss. 198
Book review: Wokół koncepcji wolności religijnej [Around the concept of religious freedom], red. W. Cisło, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2022, 198 pp.
Autorzy:
Piasecki, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30145646.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
religious freedom analysis
cooperation
interculturalism
interreligiousness
interdisciplinary freedom models
analiza wolności religijnej
współpraca
interkulturowość
interreligijność
interdyscyplinarne modele wolności
Opis:
Publikacja to monografia zbiorowa, która powstała w związku z rosnącą falą prześladowań na tle religijnym, szczególnie chrześcijan, nie tylko na całym świecie, lecz także w Europie, również w Polsce. Autorzy poszczególnych rozdziałów monografii jasno artykułują prawa religijne, konieczność ich respektowania oraz wskazują na ich źródła. W recenzowanej publikacji znalazło się określenie zarówno aktualnego odniesienia do praw wolności religijnej, jak i przyczyn i skutków łamania tych praw, nie tylko przez jednostki, lecz także reprezentantów różnych ruchów społecznych czy nawet instytucji państwowych. Publikacja jest próbą wypracowania koncepcji racjonalnych usprawnień w kontekście wolności religijnej i zakazu dyskryminacji wyrażania religijnych przekonań.
The publication is a collective monograph, which was created in connection with the growing wave of religious persecution, especially of Christians, not only around the world but also in Europe, including Poland. The authors of the individual chapters of the monograph aim to clearly articulate religious rights, the need to respect them, and point to their sources. The reviewed publication includes a definition of the current reference to the rights of religious freedom, as well as the causes and consequences of violations of these rights, not only by individuals, but also by representatives of various social movements or even state institutions. The publication is an attempt to develop the concept of reasonable accommodation in the context of religious freedom and the prohibition of discrimination against the expression of religious beliefs.
Źródło:
Poznańskie Studia Teologiczne; 2023, 43; 307-310
0209-3472
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O korzyściach płynących z wykorzystania elementów mediacji w obszarze interwencji kryzysowej
On the benefits of using elements of mediation in the area of crisis intervention
Autorzy:
Wojtanowicz, Katarzyna
Pękala, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340780.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
mediation
crisis intervention
conflict resolution
interdisciplinary support
in overcoming crises
mediacja
interwencja kryzysowa
rozwiązywanie konfliktów interdyscyplinarne
wsparcie w przezwyciężaniu kryzysów
Opis:
Obszar wsparcia społecznego, szczególnie w pokonywaniu kryzysów oraz dostępności usług społecznych, podlega w Polsce ciągłemu rozwojowi. W ostatnich latach wiele uwagi poświęcono zwiększaniu dostępności do usług interwencji kryzysowej i mediacji. Obie mają wiele wspólnych odniesień, jak i możliwości wzajemnego uzupełniania się. Celem opracowania jest analiza potencjału, jaki może się wiązać z wykorzystywaniem elementów mediacji w praktyce instytucji systemu pomocy społecznej, które zajmują się interwencją kryzysową. Interdyscyplinarny namysł nad wspólnymi cechami interwencji kryzysowej i mediacji prowadzi do wniosku, że obie dziedziny, pomimo dostrzegalnych różnic, mają do pewnego stopnia zbieżne cele i założenia, a co więcej, oparte są na podobnych dziedzinach wiedzy, głównie z zakresu psychologii i pracy socjalnej. Ponadto mogą wzajemnie się uzupełniać oraz stanowić dopełnienie procesów pomocowych.
The area of social support, especially in overcoming crises and the availability of social services, is undergoing continuous development in Poland. In recent years, much attention has been paid to strengthening the availability of crisis intervention and mediation services. Both services have many references in common, as well as the potential to complement each other. The aim of this paper is to analyse the potential which may be connected with using elements of mediation in the practice of those institutions of the social assistance system which deal with crisis intervention. Interdisciplinary reflection on the common features of crisis intervention and mediation leads to the conclusion that both fields, despite noticeable differences, have to some extent convergent goals and assumptions, and what is more, they are based on similar scopes of knowledge, mainly from the field of psychology and social work. Moreover, they can complement each other and complement aid processes.
Źródło:
UR Journal of Humanities and Social Sciences; 2022, 24, 3; 116-135
2543-8379
Pojawia się w:
UR Journal of Humanities and Social Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Speech-language therapists’ awareness of the use of orofacial myofunctional therapy as a treatment of obstructive sleep apnoea in Czechia
Świadomość logopedów na temat stosowania terapii miofunkcjonalnej w sferze orofacjalnej jako metody leczenia obturacyjnego bezdechu sennego w Czechach
Autorzy:
Vitásková, Kateřina
Červinková, Karolína
Mironova Tabachová, Jana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24201485.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
obturacyjny bezdech senny
zaburzenia miofunkcjonalne
terapia miofunkcjonalna
terapia logopedyczna
podejście interdyscyplinarne
obstructive sleep apnoea
myofunctional disorder
myofunctional therapy
speech-language therapy
interdisciplinary approach
Opis:
Obstructive sleep apnoea is an increasingly frequent lifestyle disease which affects both children and adults, affecting more than 10% of the adult population. The risk factors include unhealthy lifestyle, older age, structural and functional changes in the orofacial area as well as spinal cord injuries. Presently, there is no specific treatment of this disorder. One of the options for supportive treatment to alleviate the occurrence of apnoea during sleep is orofacial myofunctional therapy. The aim of the research presented in the article was to identify speech-language therapists’ awareness of the application of myofunctional therapy as a treatment of obstructive sleep apnoea and their awareness of the therapeutic methods in patients under supervision of a speech-language therapist. The aim of the paper is to emphasize the possibility of using myofunctional therapy among patients with obstructive sleep apnoea.
Obturacyjny bezdech senny jest coraz częściej występującą chorobą cywilizacyjną, diagnozowaną u dzieci i dorosłych, dotyczącą ponad 10% dorosłej populacji. Do czynników ryzyka należą: niezdrowy tryb życia, podeszły wiek, zmiany strukturalne i czynnościowe w sferze orofacjalnej, urazy rdzenia kręgowego. Obecnie nie ma specyficznej metody leczenia tego zaburzenia. Jedną z możliwości leczenia wspomagającego, łagodzącego występowanie bezdechu podczas snu, jest terapia miofunkcjonalna orofacjalna. Celem badań przedstawionych w artykule było określenie świadomości logopedów na temat zastosowania terapii miofunkcjonalnej jako metody leczenia obturacyjnego bezdechu sennego oraz metod prowadzenia terapii u pacjentów pod nadzorem logopedy. Celem pracy jest zwrócenie uwagi na możliwość stosowania terapii miofunkcjonalnej u pacjentów z obturacyjnym bezdechem sennym.
Źródło:
Logopedia Silesiana; 2022, 11, 1; 1-17
2300-5246
2391-4297
Pojawia się w:
Logopedia Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Interdisciplinary Problem: An Analysis
Autorzy:
Walczak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147102.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
interdisciplinarity
problem
question
interdisciplinary problem
interdisciplinary question
interdyscyplinarność
pytanie
problem interdyscyplinarny
pytanie interdyscyplinarne
Opis:
The purpose of this paper is to analyze the concept of the interdisciplinary problem using the categories of the logic of questions. The problem is seen in a logical and epistemic sense: the problem is a meaning of the question, and the question is a formulation of the problem in a particular language. Demonstrating that the interdisciplinarity of an interdisciplinary problem is understood in terms of a particular kind of complexity, I indicate the places where it is realized in the structure of the problem-question, in the problem’s solution-answer to the question, and in the cognitive context of the problem solving - answering to the question. The paper also displays how an interdisciplinary problem is situated within the broader structure of an interdisciplinary research process. Thus, the paper provides not only a metatheoretical characterization of the interdisciplinary problem but also a general methodological tool for analyzing particular interdisciplinary problems.
Źródło:
Analiza i Egzystencja; 2022, 60; 21-42
1734-9923
2300-7621
Pojawia się w:
Analiza i Egzystencja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of changes in BMI and perception of the quality of life and health in overweight female patients. A study with repeated measurements design
Analiza zmian BMI i percepcji jakości życia i zdrowia u kobiet z nadwagą. Badanie z zastosowaniem powtarzalnych pomiarów
Autorzy:
Obara-Gołębiowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076673.pdf
Data publikacji:
2021-11-17
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
obesity
quality of life
The WHOQOL-BREF
interdisciplinary interventions in weight reduction
health education and health promotion
otyłość
jakość życia
WHOQOL-BREF
interdyscyplinarne interwencje w redukcji masy ciała
edukacja zdrowotna i promocja zdrowia
Opis:
The aim of the study is to analyse the changes in Body Mass Index (BMI) and quality of life in a group of overweight women of the Obesity Treatment Ward within 3 months after participating in multicomponent weight loss program. There were 120 obese women participating in the study, patients of the Obesity Treatment Ward. The research tool used in the study was The World Health Organization Quality-of-Life Scale – WHOQL-BREF. Variable measurements were made 3 times within 3 months. Significant differences of BMI apply to each pair of comparisons (p < 0.05). A statistically significant difference between overall quality of life (WHOQOL-BREF) between I–III was observed. There are sig-nificant differences for each time point (p < 0.05). A statistically significant difference was found between the overall quality of health (WHOQOL BREF) between measurements I–III. The multicomponent interventions for overweight and obese people help implement current recom-mended lifestyle and behaviour changes. The behaviour changes are associated with significant reduc-tions in BMI and growth in the quality of life of obese people. The results of above study constitute important theoretical and practical inputs, and they could contribute to the effectiveness of interventions in obesity treatment. Conclusions and practical implications resulting from the conducted research may contribute to scientific disciplines such as rehabilitation psychology, special pedagogy or health sciences in connection with therapy and rehabilitation of patients.
Celem pracy jest analiza zmian wskaźnika masy ciała (BMI) i jakości życia w grupie otyłych kobiet Oddziału Leczenia Otyłości w okresie 3 miesięcy po udziale w wieloskładnikowym programie odchudzania. W badaniu wzięło udział 120 otyłych kobiet, pacjentek Oddziału Leczenia Otyłości. Narzędziem badaw-czym wykorzystanym w badaniu była Skala jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia – WHOQL-BREF. Pomiarów zmiennych dokonano 3 razy w ciągu 3 miesięcy. Istotne różnice BMI dotyczą każdej pary porównań (p < 0,05). Zaobserwowano statystycznie istotną róż-nicę między ogólną jakością życia (WHOQOL-BREF) między I–III. Istotne różnice występują dla każdego punktu czasowego (p < 0,05). Stwierdzono statystycznie istotną różnicę między ogólną jakością zdrowia (WHOQOL BREF) między pomiarami I–III. Wieloskładnikowe interwencje dla osób z nadwagą i otyłością pomagają wdrożyć obecnie zalecane zmiany stylu życia i zachowania, które wiążą się ze znacznym obniżeniem BMI i wzrostem jakości życia osób otyłych. Wyniki powyższych badań stanowią ważny wkład teoretyczny i praktyczny oraz mogą przyczynić się do zwiększenia skuteczności interwencji w leczeniu otyłości. Wnioski i praktyczne impli-kacje wynikające z przeprowadzonych badań mogą przyczynić się do rozwoju dyscyplin naukowych ta-kich jak psychologia rehabilitacji, pedagogika specjalna czy nauki o zdrowiu w powiązaniu z terapią i rehabilitacją pacjentów.
Źródło:
Colloquium; 2021, 13, 3; 153-163
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
To, co może nam przypomnieć Szkoła Chicagowska z lat 20. i 30. XX w. Dyskusja na temat uwspólniania założeń geografii społecznej i socjologii miasta
The Chicago paradigm and the voice for „making common” in the paradigmatic discussion of social geography and urban sociology
Autorzy:
Nowak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2098577.pdf
Data publikacji:
2021-11-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
mix methods
paradigmatic thinking
making research practices common
interdisciplinary research
urban sociology
social geography
myślenie paradygmatyczne
uwspólnianie praktyk badawczych
badania interdyscyplinarne
socjologia miasta
geografia społeczna
Opis:
Artykuł jest głosem w dyskusji na temat wspólnej przestrzeni paradygmatycznej geografii społecznej oraz socjologii miasta w odwołaniu do „miejsca”. Tezy opracowania przeciwstawiają sobie dwa sposoby rozumienia relacji pomiędzy dyscyplinami: „uwspólniania” oraz „podzielania”, wskazując na znaczenie tego pierwszego w nawiązaniu do tradycji badawczej socjologicznej Szkoły Chicagowskiej z lat 20. i 30. XX w. Stanowiska i praktyki empiryczne, które wówczas wytworzono doskonale wpisują się w dyskusję, która towarzyszyła usamodzielnianiu się geografii społecznej, będąc jednocześnie jednym z niezwykle wpływowych nurtów socjologii miasta. Tekst eksploatuje analitycznie trzy opracowania poświęcone Szkole Chicagowskiej, które ukazywały się od drugiej połowy lat 90. XX w. Osobnym wątkiem jest pojmowanie paradygmatu empirycznego, a w jego ramach rozumienie mix methods, jako przykład „uwspólniania” praktyk badawczych na gruncie koncepcji paradygmatu empirycznego. Wnioski z opracowania zmierzają do zaproponowania konwencji mix methods dla studiów interdyscyplinarnych socjologii miasta i geografii społecznej.
The text provides a voice in discussing the shared paradigmatic space of social geography and urban sociology about ‘place’. The study’s theses contrast two ways of understanding the relationship between disciplines: “making common” and “sharing”, pointing to the former’s importance concerning the sociological research tradition of the Chicago School of the 1920s and 1930s. The positions and empirical practices produced at that time were perfectly in line with the discussion that accompanied the independence of social geography, which was also one of the highly influential urban sociology trends. The text analytically explores three studies on the Chicago School that have appeared since the second half of the 1990s. A separate theme is understanding the empirical paradigm and the understanding of mixed methods as an example of “making common” research practices based on the concept of the empirical paradigm. The study’s conclusions aim to propose a mixed method convention for interdisciplinary studies of urban sociology and social geography, whose inspiration lies in the American tradition of Urban sociology.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2021, 56; 31-43
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Transnational constitutional values and protection of the person in the age of climatic migrations
Transnarodowe wartości konstytucyjne i ochrona osoby ludzkiej w okresie zmian klimatycznych
Транснациональные конституционные ценности и защита человеческой личности в период климатических изменений
Autorzy:
Policastro, Pasquale
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1953223.pdf
Data publikacji:
2021-12-17
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
prawo zmian klimatycznych
ochrona prawna biosfery
badania interdyscyplinarne w prawie
prawo konstytucyjne transnarodowe
prawo międzynarodowe i prawo konstytucyjne
prawoznawstwo porównawcze
climate migrations law
legal protection of biosphere
interdisciplinary research in law
transnational constitutional law
international law and constitutional law
comparative jurisprudence
Opis:
Prowadzenie badań nad migracjami klimatycznymi w perspektywie prawnej powinno mieć na uwadze zarówno trudności, jak i korzyści łączenia rożnych metod i podejść do istotnych potrzeb migrantów. Z tego powodu, aby właściwie wykorzystać instytucje prawne, zwłaszcza w ramach prawa międzynarodowego i jego implementacji, szczególnie ważne wydaje się zrozumienie ich wewnętrznych celów i warunków stosowania. Analiza argumentów podnoszonych przez sądy, w szczególności w odniesieniu do konwencji genewskiej z 1951 r., wskazuje na trudności w adaptacji do kwestii migracji klimatycznych rozwiązań prawnych, które kształtowały się w innej przestrzeni politycznej. W artykule podjęto zatem próbę sprawdzenia, w jaki sposób i według jakich kryteriów można łączyć rożne narzędzia prawne w pluralistycznym i odpowiadającym aktualnym potrzebom podejściu do migracji klimatycznych.
The study of climatic migration from a legal perspective ought to take into account both the difficulty and the importance of combining different methods and approaches to the essential needs of the migrants. For this reason, to properly make use of legal institutions, especially in the ambit of international law and its implementation, it would seem to be particularly relevant to understand their intrinsic aims and conditions of application. The analysis of the arguments used by the courts, in particular in relation to the Geneva Convention of 1951, shows difficulties in adapting to issues related to climate change, which took shape in different legal circumstances. Therefore, the paper attempts to verify how, and according to which criteria, different legal instruments may be connected within a pluralistic approach to climate migration, which might respond to current needs.
Źródło:
Studia Prawnicze KUL; 2021, 4; 127-149
1897-7146
2719-4264
Pojawia się w:
Studia Prawnicze KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współpraca nauk o kulturze z informatologią. Propozycje interdyscyplinarnych zagadnień badawczych
Cooperation of Culture Studies and Information Science. Proposals for Interdisciplinary Research Issues
Autorzy:
Pacek, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1912539.pdf
Data publikacji:
2021-09-03
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
badania interdyscyplinarne
bibliologia
dzieło
informatyka
komunikacja
książka
nauki o kulturze
book
bibliology
communication
culture studies
information science
interdisciplinary research
Opis:
Celem artykułu jest wskazanie możliwości interdyscyplinarnej współpracy, łączącej specyfikę badań nad kulturą oraz związanych z informacją i komunikacją. Artykuł stanowi także głos w dyskusji związanej ze zmianami klasyfikacji dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych. Zidentyfikowane zostały i omówione wybrane przykłady problemów badawczych funkcjonujących na styku nauk o kulturze oraz bibliologii i informatologii. Należą do nich np. kulturotwórcza funkcja informacji i komunikacji; zmiany artefaktów kultury (książek i dokumentów) w elektronicznym środowisku sieciowym, dzieło i jego relacje z odbiorcami, zarządzanie informacjami o dziełach w procesie komunikacji. Sformułowanych zostało kilka pytań i propozycji badawczych. Artykuł wskazuje na zasadność i korzyści z pogłębienia interdyscyplinarnych badań między naukami o kulturze a bibliologią i informatologią.
The aim of the article is to indicate the possibilities of interdisciplinary cooperation, combining the specifics of research on culture and related to information and communication. The article is also a voice in the discussion related to changes in the classification of fields of science and scientific and artistic disciplines. Selected examples of research problems functioning between culture studies, bibliology and information science have been identified and discussed. These include, for example, the culture-forming function of information and communication; changes in cultural artefacts (books and documents) in a digital network environment; the work and its relationships with recipients, and management of information about works in the communication process. Several research questions and proposals have been formulated. The article indicates the legitimacy and benefits of interdisciplinary research between culture studies and bibliology and information science.
Źródło:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura; 2021, 42; 127-146
1508-6305
2544-3186
Pojawia się w:
ER(R)GO: Teoria – Literatura – Kultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badania interdyscyplinarne nad polskimi zielnikami drukowanymi
Междисциплинарные исследования польских печатных гербариев
Autorzy:
Suchecka, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969655.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
Tematy:
zielniki drukowane
badania interdyscyplinarne
historia nauk przyrodniczych
historia historiografii
printed herbals
interdisciplinary research
history of natural sciences
history of historiography
печатные гербарии
междисциплинарные исследования
история естество-знания
история историографии
Opis:
Междисциплинарные исследования польских печатных гербариев эпохи Возрождения имеют более чем столетнюю традицию. Их специфика состоит в сочетании источников и методов, используемых в области гуманитарных и естественных наук. Автор показывает междисциплинарный характер этих исследований подчеркивая, что в них переплетаются такие области науки, как история ботаники, фармации, медицины и других естественных наук, с историей культуры и культурной антропологией или исторической биб-лиологией (история печати и типографики), а также с лингвистикой в обла-сти естественной номенклатуры.
Źródło:
Wschodni Rocznik Humanistyczny; 2020, XVII, 2; 199-224
1731-982X
Pojawia się w:
Wschodni Rocznik Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konstrukcyjne drewno zabytkowe – rozszerzone metody badań na przykładzie dawnych więźb dachowych
Historical construction wood – extended research methods on the example of old roof trusses
Autorzy:
Mączyński, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2063940.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Politechnika Lubelska. Polski Komitet Narodowy Międzynarodowej Rady Ochrony Zabytków
Tematy:
dawne konstrukcje drewniane
współczesne metody badań
Narodowy Instytut Dziedzictwa
badania historycznych konstrukcji drewnianych
badania interdyscyplinarne
old wooden structures
contemporary research methods
National Heritage Board of Poland
research of historic wooden structures
interdisciplinary studies
Opis:
Dawne konstrukcje drewniane są integralnymi częściami zabytków. Konstrukcje te często są niedostatecznie rozpoznane i udokumentowane. Zawarte w nich informacje naukowe często są zacierane lub niszczone w czasie remontów lub w przypadku katastrof. Postęp w metodach badań drewna i ich interdyscyplinarny zakres umożliwia dzisiaj zgromadzenie wielu ważnych danych nie tylko dotyczących samej konstrukcji, ale historii obiektu i zmian jakie zaszły w środowisku, z którego pozyskany był budulec.
Old wooden structures are integral parts of monuments. These constructions are often insufficiently recognized and documented. Scientific information contained in them is often obliterated or destroyed during renovations or as a result of disasters. The progress of wood research methods and their interdisciplinary scope allows today to collect a lot of important data not only on the construction itself, but also on the history of the object and the changes that have occurred in the environment from which the building material was sourced.
Źródło:
Ochrona Dziedzictwa Kulturowego; 2020, Nr 9; 73--81
2543-6422
Pojawia się w:
Ochrona Dziedzictwa Kulturowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ku autonomii etyki. Uwagi metodologiczne
Towards the Autonomy of Ethics: Methodological Remarks
Autorzy:
LEKKA-KOWALIK, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1047413.pdf
Data publikacji:
2020-01-13
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Tadeusz Styczeń, autonomia etyki, autonomia poznawcza, autonomia instytucjonalna, sąd etyczny, sąd słusznościowy, powinność moralna, założenia tła, autonomia nauki a badania interdyscyplinarne i transdyscyplinarne
Tadeusz Styczeń, autonomy of ethics, cognitive autonomy, institutional autonomy, ethical judgment, judgment about the right means, moral oughtness, background beliefs, autonomy of science versus interdisciplinary (transdisciplinary) research
Opis:
Na bazie metodologicznych rozróżnień Stanisława Kamińskiego w artykule bronię tezy, że problem autonomii dyscypliny naukowej dotyczy nie jej autonomii instytucjonalnej, ale poznawczej. Ta ostatnia wymaga, by dana dyscyplina miała charakter przedmiotowy, a nie metaprzedmiotowy. Etyka w rozumieniu Tadeusza Stycznia ma taki właśnie charakter: ma własne dane empiryczne w postaci jednostkowych sądów o powinności moralnej, a sądy te ujmują fakt normatywny, tj. realnie istniejącą, obiektywną relację powinności między osobami. Uogólnienie tych sądów za pomocą operacji „wymienialności” pozwala sformułować ogólny sąd etyczny „osobie jako osobie od osoby jako osoby należna jest afirmacja”. W sądzie tym Styczeń wyróżnia trzy wymiary: egzystencjalny (relacja ujęta w sądzie jest bytem), powinnościowy (to, co należne, to afirmacja) i słusznościowy (co jest należne jako realizacja afirmacji). Wyjaśnienie wymiaru egzystencjalnego należy do metafizyki. Natomiast etyka jest poznawczo autonomiczna w wymiarze powinnościowym, ponieważ jest oparta na własnych danych, które uzyskują ostateczne wyjaśnienie w antropologii osobowego „ja”. Wymiar słusznościowy sądu – tj. uznanie, co faktycznie jest afirmacją osoby – zależny jest z kolei od przyjętych antropologii i w tym aspekcie etyka jest poznawczo nieautonomiczna. Rozróżnienie wymiaru sądu etycznego czy – jak zaproponowałam w niniejszym tekście – analityczne rozłożenie go na dwa sądy: „powinienem afirmować” i „afirmacja polega na czynie X”, nie rozwiązuje całkowicie problemu autonomii, wciąż bowiem trzeba się zmierzyć z kilkoma problemami. Po pierwsze, skoro zdaniem Stycznia etyka w aspekcie słusznościowym domaga się proprium, antropologia osobowego „ja” musi zostać poszerzona o dodatkowe tezy. Takie poszerzenie wyjaśnia istnienie rozbieżnych sądów słusznościowych. Jakie są źródła owych dodatkowych tez? I czy znaczy to, że prawdziwość sądu etycznego jest zapewniana jedynie na gruncie konkretnej „totalnej” antropologii? Drugi problem dotyczy zakresu bytów, które można „podstawiać” w sądzie etycznym. Styczeń koncentruje się na osobach, ale są racje przemawiające za włączeniem innych rodzajów bytów, na przykład rodziny, państwa, instytucji, w zakres obowiązywania moralnej powinności. Pojawia się wobec tego problem relacji sądów, na przykład „powinienem X wobec osoby” i „powinienem Y wobec uniwersytetu”. Te pierwsze są „danymi doświadczenia”, ale czy także te drugie? Trzeci problem dotyczy rozważanego przez współczesną filozofię nauki uteoretycznienia obserwacji, obecności założeń tła w „obserwacji etycznej” pozwalającej ująć fakt normatywny w sądzie etycznym. Etyk staje przed alternatywą: albo musi pokazać, że obserwacja etyczna nie jest uteoretyczniona, albo też uznać jej uteoretycznienie i wskazać źródła założeń tła. Rozstrzygnięcia tych kwestii będą rzutować na rozumienie poznawczej autonomii etyki. Na zakończenie stawiam pytanie o autonomię jako wartość epistemiczną wobec postulatu badań interdyscyplinarnych i transdyscyplinarnych.
Against the background of some methodological distinctions introduced by Stanisław Kamiński the paper advances the claim that the issue of the autonomy of a scientific discipline concerns cognitive rather than institutional autonomy. The former requires that a discipline have a subjectual rather than meta-subjectual character. Ethics, as conceived of by Tadeusz Styczeń, fulfils this requirement: it has its own empirical data in the form of individual ethical judgments concerning moral oughtness; those judgments grasp normative facts, i.e., real and objective relationships between persons. The operation of ‘exchanging’ persons in a judgment: “I ought to do X to C,” allows us to generalize judgments and thereby to form a general ethical judgement taken to be true: Any person as person deserves affirmation from any person as person. Styczeń distinguishes three dimensions in this judgement, concerning, respectively: existence (the oughtness captured in the judgement is a real relationship), oughtness (the ‘content’ of the oughtness is affirmation, i.e., love), and rightness (what should be done as an ‘expression’ of affirmation). Explaining the existential dimension belongs to metaphysics. Ethics is cognitively autonomous in its oughtness dimension, for it has its own empirical data, although the ultimate explanation of those data belongs to the anthropology of the personal ‘I.’ In the dimension of rightness ethics is not autonomous, for determining what is a right realization of affirmation depends on a ‘total’ anthropology. Distinguishing oughtness and rightness of the ethical judgement, or—as I suggest in the paper—decomposing that judgement into two: “I ought to affirm the person,” and “I ought to do X as a way of affirming,” does not solve the cognitive autonomy of ethics, as a few problems appear. First, according to Styczeń, ethics must have a proprium in order to capture the fact of inconsistent judgments about what is the right way of affirming the person. This means that the anthropology of the personal ‘I”’ must be complemented by some anthropological theses. Two questions arise then: What sources do those additional theses have? Does this mean that ethical judgments are true only within a system of ‘total anthropology’? Secondly, it needs to be determined what kinds of beings can be put as terms of the oughtness relationship. Styczeń concentrates on persons but there are good reasons to claim that other beings, such as the family, the state or institutions, can be oughtness-creating. What status does the judgement “I am morally obliged to do X to my university” have? Is this judgement empirical or deduced from other theses? Thirdly, the contemporary philosophy of science claims—with good reasons—that observation is theory-laden or that observation depends on background beliefs. An ethicist faces then an alternative: he needs either to show that ‘ethical observation’ is not theory-laden or to recognize its theory-ladenness and indicate the sources of the background beliefs. Solutions to these problems will influence the understanding of the cognitive autonomy of ethics. The paper ends with the issue of cognitive autonomy as an epistemic value when seen against the background of the idea that research should have an inter- and transdisciplinary character.
Źródło:
Ethos; 2016, 29, 3 (115); 247-262
0860-8024
Pojawia się w:
Ethos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między dyscypliną a badaniami interdyscyplinarnymi: uwagi o metodologicznym statusie kulturoznawstwa
Between Discipline and Interdisciplinarity: Remarks on the Methodological Status of Cultural Studies
Autorzy:
Walczak, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1807475.pdf
Data publikacji:
2020-01-02
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
kulturoznawstwo
status metodologiczny
status instytucjonalny
dyscyplina naukowa
badania interdyscyplinarne
integracja nauk
cultural studies
methodological status
institutional status
discipline of science
interdisciplinary studies
integration of sciences
Opis:
The paper addresses the methodological status of Polish cultural studies. It consists of two parts: the first is factual and the second theoretical and methodological, reflecting on theses held by culture scholars on their own area with the use of general methodological knowledge. In the first part I give an account of the different names (nomenclature) for cultural studies and of the traditions they refer to. I point out disciplines that are included in cultural studies, giving examples of selected Polish cultural studies centers. In the second part, on the basis of methodology, I explicate the meaning of the methodological categories that culture scholars themselves consider adequate to a description and an explanation (an understanding) of the methodological status of cultural studies (such as notions of “scientific discipline”, “interdisciplinary studies”, “integration”, etc.). I note the incompatibility between the institutional status of cultural studies and their methodological status, and I point out some sources of the incompatibility and its consequences. Indeed, cultural studies were created as an academic discipline in Poland, but from the methodological point of view they are interdisciplinary rather than a separate discipline. The reasons for this can be found in the methodological criteria cultural studies fulfills and fails to fulfill and in the methodological self-consciousness of culture scholars themselves. I note that the emergence of cultural studies is an expression of the unifying tendencies in science. Therefore, the methodological self-knowledge of cultural studies should be developed by realizing how rich in aspects and dimensions the integration of the sciences phenomenon is, and consequently, how many types of interdisciplinary studies there are.
Źródło:
Roczniki Kulturoznawcze; 2010, 1; 7-41
2082-8578
Pojawia się w:
Roczniki Kulturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies