Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "infotainment" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
„Infotainment” i dezinformacja w mediach rosyjskojęzycznych w państwach bałtyckich
Autorzy:
Kuczyńska-Zonik, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/624480.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
infotainment, disinformation, the Baltic states, Russia
infotainment, dezinformacja, państwa bałtyckie, Rosja
Opis:
A paper deals with an information discourse in the Baltic states with particular emphasis on Russian-speaking media influenced by Russia. The aim of the research is to show information in manipulation and disinformation campaign. My point of departure is that currently an information crisis in the Baltic states results from the process of shaping a new type of infotainment that effectively absorbs the attention of Russian-speaking audiences in the Baltic states and strengthens and sacralizes narratives regarding Russia’s position and its interests in the international environment.
Celem niniejszego artykułu jest analiza dyskursu informacyjnego w państwach bałtyckich ze szczególnym uwzględnieniem mediów rosyjskojęzycznych będących pod wpływem oddziaływania ze strony Rosji. Przeprowadzone badania mają dać odpowiedź na pytanie o efektywność przekazu informacyjnego obarczonego manipulacją i dezinformacją. Punktem wyjścia jest stwierdzenie, że obecny kryzys informacyjny w państwach bałtyckich jest wynikiem kształtowania nowego typu infotainment, który efektywnie absorbuje uwagę odbiorców rosyjskojęzycznych w państwach bałtyckich oraz wzmacnia i sakralizuje narracje dotyczące pozycji i interesów Rosji w środowisku międzynarodowym.
Źródło:
Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych; 2018, 13, 2
1896-8279
Pojawia się w:
Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
W stronę rozrywki. Przemiany polskich serwisów informacyjnych
Autorzy:
Katarzyna, Mąka-Malatyńska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897265.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
news
television
infotainment
news culture
Opis:
The paper discusses the news on Polish TV channels. The author argues that the process of selection of information and their aesthetics are governed by laws similar to those that govern every other commodity on the trade market. Together with information, a viewer is sold a full package of ideas, a certain attitude to the world, whose essence is consumerism. An important part of the text provides a detailed analysis of one edition of the evening news station TVN24, which supplied arguments in favour of the thesis presented.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2016, 60(1 (452)); 101-113
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pseudo-events Of Ukrainian Maidan: possible interpretations
Autorzy:
Potyatynyk, Borys
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/667280.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
infotainment, odpowiedzialność społeczna, prowokacja, pseudo wydarzenia
Opis:
The article addresses ways in which the Ukrainian protests of late 2013 and early 2014 have been covered in mass media. The author focuses, in particular, on the analysis of media-related provocations by identifying and interpreting them in terms of the current concepts and theories such as Infotainment, Social Responsibility, and Pseudo-Events. The article examines ways in which orchestrated events – more often than not, visually catchy and captivating – are launched, i.e. introduced into information space. It also argues a proposition that, as a result of a media event thus staged, political attitudes and entire policies can be adjusted through a shift in public opinion both inside and outside a country.
Źródło:
Zarządzanie Mediami; 2013, 1, 2
2353-5938
Pojawia się w:
Zarządzanie Mediami
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Application possibilities of digital forensic procedures in vehicle telematics systems
Autorzy:
Cvitić, Ivan
Peraković, Dragan
Perisa, Marko
Husnjak, Sinisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969627.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
data extraction
incident response
infotainment system
ECU
Opis:
Technological development has resulted in the possibility of implementing a large number of telematics systems and subsystems within the vehicle. Their purpose is to collect data through a number of sensors on the state of the vehicle as well as its environment. The result of the collected data processing is information that can be used to increase the passengers' safety insi de the vehicle, but also to other participants of traffic network, and to optimize the desired resources such as fuel consumption, travel time etc. The use ofvehicle telematics systems and collected data can be of great importance when an unwanted event occurs in which the vehicle is involved. The aim of this research is to identifyvehicle systems that store data, data types and the possibility of their extraction using a digital forensic framework, for the purpose of timely reaction to the negative event occurrence.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2018, 10; 133-144
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Politicaltainment jako przejaw tabloidyzacji polityki
Politicaltainmentas a symbol of modern politics
Autorzy:
du Vall, Marta
Walecka-Rynduch, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/529130.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
tabloidization
politicaltainment
infotainment
celebritization of politics
memetization of politics
Opis:
The purpose of this article is to draw attention to the changes that have occurred in the practice of modern politics. Our observations focused on the issue of political entertainment and progressive tabloidization, which greatly enhances this phenomenon in contemporary politics in Poland and around the globe. It can be said that the phenomenon of politicaltainment is a manifestation of mediatization and tabloidization of politics. In this context, the mediatization will mean the transformation of political communication of its actors under the influence of the media, and tabloidization will mean processes of common lowering of journalistic standards, reducing the amount of hard information (economic and political) and the predominance of soft information, such as scandals, sensation, entertainment, junk news, extending the definition of what the media think voters should know in order to assess the competences of a particular person to function in public life. In the article we present a handful of examples that show the development of political entertainment and the impact of this process on the formation of political discourse.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2012, 1; 107-121
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Językowe i kulturowe uwarunkowania newsa
Autorzy:
Małgorzata, Miławska,
Piotr, Fliciński,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897280.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
współczesna polszczyzna - gatunek tekstu - infotainment - nagłówek - idiomatyczność - tabloidyzacja - etykietowanie
Opis:
The purpose of this article is to analyse news in the contemporary news media from the perspective of linguistic description. Among the factors which determine the structure of news stories and their language, such phenomena should be mentioned as the process of media convergence, internetization, celebritization and tabloidization of journalism, “decay / corruption” of news, as well as infotainment and politainment. To meet the need for attractiveness, a sender may introduce linguistically resonant phrases with the idiomatic potential into the structure of news. Other mechanisms prompting the recipient to read the news – manipulation markers – can also include key words and persuasive constructions introduced in the structure of the news.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2016, 60(1 (452)); 77-86
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe oblicze polityki w mediach – tabloidyzacja, infotainment, politainment i kreowanie faktów
The new face of politics in the media – tabloidisation, infotainment, politainment and creating facts.
Autorzy:
Posyłek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448133.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
media
polityka
telewizja
tabloidyzacja
infotainment
politainment
kreowanie faktów
politics
television
tabloidization
creating facts
Opis:
The 21st century has modified the face of media to a significant extent. The process of mediatization and tabloidization of politics, which has become dependent in its functions on mass media communication and which is continuously shaped by interactions with them, provided politicians with an opportunity to gain fame and find themselves in the group of celebrities. Candidates, similarly to stars, seek popularity by taking part in numerous TV programs, not only in those of publicist character, but also in the entertainment ones, where recognition and popularity does not arise from achievements but from approval of audience. Reach of traditional TV news and publicist programs is decreasing, which means that significance for public discourse is lowering as well. This situation caused emergence of a new phenomenon called infotainment, and in case of political discourse – politainment, where political debates bear hallmarks of a performance directed at consumers instead of citizens.
XXI wiek w znacznym stopniu zmienił oblicze mediów. Proces mediatyzacji i tabloidyzacji polityki, która stała się uzależniona w swych funkcjach od środków masowego przekazu i stale jest kształtowana przez interakcje z nimi, dał okazję politykom do zdobycia rozgłosu i znalezienia się w gronie tzw. celebrytów. Kandydaci podobnie jak gwiazdy zabiegają o popularność, biorąc udział w licznych programach telewizyjnych, nie tylko o charakterze publicystycznym, ale także rozrywkowym, gdzie rozpoznawalność i popularność nie wynika z osiągnięć, lecz głównie z aprobaty publiczności. Tradycyjne wiadomości telewizyjne oraz programy publicystyczne mają coraz mniejszy zasięg odbiorców, a tym samym mniejsze znaczenie dla publicznego dyskursu. Sytuacja ta wpłynęła na pojawienie się nowego zjawiska określanego mianem infotainmet, a w przypadku dyskursu politycznego – politainment, w którym debaty polityczne noszą znamiona spektaklu skierowanego do konsumentów zamiast obywateli.
Źródło:
Studia Socialia Cracoviensia; 2015, 2(13); 145-157
2080-6604
Pojawia się w:
Studia Socialia Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kognicje i emocje w procesie recepcji mediów
Cognitions and emotions in media reception process
Autorzy:
Michalczyk, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/520201.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
recepcja treści medialnych
kognicje
emocje
infotainment
tekst medialny
reception of media content
cognitions
emotions
media text
Opis:
Recepcja treści medialnych we współczesnym społeczeństwie medialnym zmienia się pod wpływem digitalizacji i konwergencji. Obraz staje się coraz bardziej skomplikowany. Zacierają się różnice między komunikacją masową a indywidualną, obok produkcji profesjonalnej rozszerza się tzw. „produkcja laicka” (nieprofesjonalna). Ludzie są jednocześnie odbiorcami i producentami. Tym niemniej dwie cechy komunikatów odgrywają nadal ważną rolę w komunikowaniu. Są to kognicje i emocje zawarte w przekazach. W artykule autor szczegółowo analizuje ich wpływ na percepcję treści. Pod pojęciem „kognicja” rozumie się najprościej całość (ogół) przerabianych informacji w procesach i strukturach inteligentnego systemu. Chodzi o różne aspekty postrzegania, uwagi, zapamiętywania i myślenia, które są udziałem odbiorcy mediów. Problemy te wyjaśnia szereg różnych teorii funkcjonujących w literaturze anglo-amerykańskiej i niemieckiej (np. teoria schematów, czy model mentalny). Współcześnie coraz większą rolę w procesach recepcyjnych odgrywają emocje. Wzbudzały one od dawna zainteresowanie badaczy różnych dyscyplin, głównie psychologów, ale także przedstawicieli nauki o mediach i komunikowaniu. Często bohaterowie medialni dają tzw. „impulsy emocjonalne”, które wywołują autonomiczne reakcje odbiorców, np. złość czy śmiech. Procesowi recepcji niekiedy towarzyszy empatia. Jest to specyficzny rodzaj emocji wytwarzający się w sytuacjach kontaktu paraspołecznego (zapośredniczonego). Autor analizuje niektóre teorie związane z tym zagadnieniem, np. teorie mood-management D. Zillmanna czy „teorię przepływu”. Zarówno kognicje, jak i afekty należy rozpatrywać we wzajemnym powiązaniu. Istotną rolę odgrywa infotainment mający znaczenie zarówno funkcjonalne, jak i dysfunkcjonalne. Zagadnienia przedstawione w artykule nie wyczerpują całości problematyki. Obszerną grupę problemów stanowi selekcja treści i powiązane z nią postawy, motywacje oraz rutyna odbiorcza.
In contemporary media society digitalization and convergence change reception of media content. The picture is becoming more and more complicated. The difference between mass and individual communication is blurred, and “amateurish production” (unprofessional) is expanding alongside professional one. People are simultaneously recipients and producers of information. Nevertheless, two characteristic features of messages still play an important role in communication, namely cognitions and emotions. The present article analyses in detail their influence on perception of content. The notion “congition” refers to all information transformed in processes and structures of an intelligent system. It refers to different aspects of perception, attention, memorization and thinking process, which are experienced by a media recipient. These problems are explained by a number of theories functioning in English and German literature (e.g.: schema theory or mental model) Nowadays, emotions play an increasingly important role in the processes of perception. They have always been a subject of interest for researches from different disciplines, mostly psychologists but also representatives of the areas of media and communication. Often the media heroes give so-called “emotional impulses” which cause autonomic reactions of recipients, like laugh or anger. Sometimes, the process of perception is accompanied by empathy. It is a specific kind of emotion produced in situations of para-social contact (mediated). The article analyses some theories related to this subject, e.g. mood-management of D. Zillmann of “flow theory”. Both cognitions and emotions should be examined in their interrelation. Also infotainment, both, functional and dysfunctional, plays a significant role. The present article is not an exhaustive study of the subject. Content selection and related attitudes, motivation and receiving routine constitute another large group of problems.
Źródło:
Rocznik Prasoznawczy; 2017, 11; 11-31
1897-5496
Pojawia się w:
Rocznik Prasoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rodzina współczesna wobec wirtualnej rzeczywistości - między rozrywką a uzależnieniem
Autorzy:
Gizella, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/527538.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
family values
virtual reality
digital identity
persuasion
mind control
computer games
social psychology
personality disorders
behavioral disorders
cognitive science
entertainment
infotainment
cyberspace
communication
cultivation theory
advertising
propaganda
media bias
Opis:
There are two definitions of the term Virtual Reality (VR) according to the VR pioneer, Jaron Lanier. The first definition refers to the visual programming technology (especially in computer games) which uses custom designed tools (like helmets, gloves and glasses) combined with special effects in order to achieve an illusion of physical space. The second meaning of the term VR encompasses all the elements of the „alternative” reality of cyberspace in which people communicate by means of different electronic devices. As such, VR allows those who participate in these interactions to manipulate and multiply their digital selves to such an extent as to loose their actual sense of self. VR technologies are used in a variety of professional capacities such as education, medicine, engineering, architecture and so on. Some negative consequences occur primarily with the overuse of VR for entertainment purposes (such as computer games) and include personality and behavioral changes in younger, adolescent users. There are also larger cultural influences to consider. The mind of a modern user of new technologies cannot keep up with the pace of societal changes, promoting behaviors which hinder communication, mutual understanding and cooperation. VR continues to affect the emotional, behavioral and sensory aspects of the psyche. The invasive persuasion of media and advertising influences people’s habits, opinions and ethics. One of the most disturbing cultural changes is the confusion of public and private spheres, Facebook friends for family and the substitution of cyberspace for home life.
Źródło:
Państwo i Społeczeństwo; 2011, 3; 183-197
1643-8299
2451-0858
Pojawia się w:
Państwo i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Web 2.0 a edukacja „ku mediom”
Media Web 2.0 and education “towards the media”
Autorzy:
Zeler, Bogdan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054771.pdf
Data publikacji:
2021-06-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
nowe nowe media
cypherpunks
Człowiek 2.0
Demokracja 2.0
infotainment
edukacja „ku mediom”
new new media
Man 2.0
Democracy 2.0
education “towards the media”
Opis:
Celem artkułu jest wskazanie najważniejszych kwestii, jakie powinny zostać podjęte w ramach współczesnej edukacji medialnej. Punktem wyjścia dla tych uwag są rozpoznania amerykańskiego medioznawcy i teoretyka komunikacji, Paula Levinsona dotyczące zjawiska nowych nowych mediów oraz zaistniałych dzięki nim przesunięć komunikacyjnych, implikujących istotne zmiany we wszystkich obszarach aktywności ludzkiej.   Autor artykułu zwraca uwagę na rolę doświadczenia nabywanego w trakcie owych nowych działań, w czasie zanurzenia w sieciowym świecie oraz na szczególne miejsce przypadające w tym procesie ludziom młodym, których sposób widzenia świata staje się poprzez Internet i w Internecie dominujący. Przywołuje rozpoznania  badaczy, kim jest użytkownik nowych nowych mediów, czym charakteryzuje się Człowiek 2.0, na czym polega Demokracja 2.0. Za najistotniejsze zadanie współczesnej edukacji – za Tadeuszem Miczką – uważa edukację „ku mediom”, której celem byłoby kształtowanie optymalnych (właściwych) zachowań komunikacyjnych, związanych z odpowiedzialnym użytkowaniem nowych nowych mediów.
Bogdan Zeler’s aim in this article is to indicate the most important issues that should be addressed within the framework of contemporary media education. As his point of departure, Zeler has chosen the reflections of the American media expert and communication theoretician Paul Levinson on the phenomenon of the new new media and the communication shifts caused by them and necessitating significant changes in all areas of human activity. Zeler draws attention to the role of the experience acquired when performing the new activities and during the immersion in the online world. He also draws attention to the special place assigned in this process to young people, whose way of seeing the world becomes dominant both through and in the internet. Zeler refers to the insights of researchers concerning the user of the new new media, the characteristics of Man 2.0 and of Democracy 2.0. After Tadeusz Miczka, Zeler regards education “towards the media” as the most essential task of contemporary education, its aim being the shaping of optimal (appropriate) communication behaviors related to the responsible use of new new media.
Źródło:
Studia Etnologiczne i Antropologiczne; 2021, 21, 1; 1-9
1506-5790
2353-9860
Pojawia się w:
Studia Etnologiczne i Antropologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies