Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "hypermarket" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Korzyści i koszty działania hipermarketów
The Benefits and Costs of Hypermarkets Activity
Autorzy:
Jasiecki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469068.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
hypermarket shopping
market dominance
working poor
Opis:
The paper presents historical development, definition and increasing role of the hypermarkets in contemporary global economy. They are the biggest players not only in economy but also in the culture (consumer choice, patterns of consumption, styles of life etc.) and politics (increasing impact on rules in international trade policy and government policy). The author analysed specificity of Polish trade market and expansion of foreign hypermarkets in Poland. Different, both positive and negative aspects their activity, are described in Polish and British comparative perspectives, especially in the light of consumer relations, local communities, suppliers of hypermarkets (small firms, farmers), the environment, employees and workers relations and political impact of big trade companies.
Źródło:
Prakseologia; 2007, 147; 115-146
0079-4872
Pojawia się w:
Prakseologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane problemy modelowania przestrzennych interakcji zachowań konsumentów z wykorzystaniem GIS
Modelling of the spatial interact of consumers behaviour with the use of GIS - chosen problems
Autorzy:
Pirowski, T.
Drzewiecki, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/130684.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Stowarzyszenie Geodetów Polskich
Tematy:
interakcja przestrzenna
GIS
konsument
hipermarket
spatial interaction
consumer
hypermarket
Źródło:
Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji; 2000, 10; 61-1-61-8
2083-2214
2391-9477
Pojawia się w:
Archiwum Fotogrametrii, Kartografii i Teledetekcji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Decisions of hypermarkets location in dense urban area - effects on streets network congestion in the Bucharest case
Autorzy:
Popa, M.
Raicu, S.
Rosca, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/374970.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
hipermarket
logistyka
urbanistyka
sieć komunikacyjna
hypermarket
logistic
urbanization
streets network
Opis:
The paper represents some partial results of the research carried out by the Transportation, Traffic and Logistics Department - University POLITEHNICA of Bucharest, funded by the Romanian Ministry of Research and Education through the National University Research Council. In this paper we provide: a brief description of the interrelation between the life style changes of Romanian people during the last decades and the car traffic congestion in large cities; the streets network modelling of a radialcircular urban structure (the characteristic of a historically developed city as Bucharest city is), in case of car traffic congestion; the assessment model of the additional car traffic congestion for certain locations with large attractivity. Having an important effect on the entire lifestyle of urban people, the decision of a hypermarket location might be a complex one, taking into consideration the new leisure and shopping tendencies but also the additional car traffic congestion caused by the chosen location.
Źródło:
Transport Problems; 2008, 3, 4; 55-63
1896-0596
2300-861X
Pojawia się w:
Transport Problems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Restructuring picking and restocking processes on a hypermarket
Autorzy:
Guimarães, Rafaela
Almeida, Luís
Barros, Marta
Afecto, Maria Carlota
Figueira, Maria L.
Mota, Diana
Galvão, Márcia
Barreira, Mariana
Lima, Rui M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/23966575.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji
Tematy:
usługi Lean
gospodarka magazynowa
uzupełnianie zapasów
hipermarket
lean services
hypermarket
picking
restocking
warehouse management
Opis:
The purpose of this paper is to identify challenges and opportunities for exploring Lean approaches in managing instore logistics processes of a hypermarket, wherein data collection made to quantify the state of the system, methods, and instruments will be applied to improve picking and restocking processes between the two main stock areas, the store and the warehouse. This article reports on a case study work, comprising direct observation, and analysis of the data collected, which was developed in three main phases: identification and characterization of problems, improvements in management of stock and restocking information, and finally improvements in the picking and restoking processes and teams. After analysing the hypermarket, some problems were found such as a high percentage of non-productive time in restocking, a daily average of 132 products to be restocked, a lack of standardization of tasks in the warehouse, and outdated restocking management system. Therefore, there will be some proposals to change the restocking management system, the picking and restocking work method and the warehouse layout, which makes it possible to decrease stock breaks in the store by 17%, the number of employees dedicated to these processes from 14 to 11, and finally, to reduce 2 daily hours of non-adding value time. This work makes an innovative contribution to fulfil a lack of publications dedicated to hyper-market inbound logistics between the warehouse and the store. Thus, it reveals the significant importance of focusing on instore logistics to the point of sale, concerning the efficiency, the lean production, and social benefits to the retail hypermarket, from the reception of products in the hypermarket warehouse until they are placed on the store shelves.
Źródło:
Production Engineering Archives; 2022, 28, 1; 64--72
2353-5156
2353-7779
Pojawia się w:
Production Engineering Archives
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przestrzenie wystawiennicze świątyni handlu. Strefa promocyjna hipermarketu
Exhibition spaces of the temple of trade. Promotional zone of hypermarket
Autorzy:
Czech, A.
Bochenek, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/115379.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
Tematy:
wystawiennictwo komercyjne
merchandising
strefa promocyjna hipermarketu
media półkowe
commercial exhibitions
promotional zone of hypermarket
shelf media
Opis:
Przestrzeń jest podstawowym zagadnieniem formy architektonicznej. Przestrzeń wystawiennicza wielkopowierzchniowej placówki handlowej, rozumianej jako świątynia handlu, dotyczy kilku miejsc. Są nimi: strefa promocyjna, witryna, wystawa wewnątrzsklepowa, hot-shop, stoisko handlowe. W kontekście tradycyjnie rozumianej świątyni i jej powiązania z omawianym tematem, ulega ona desakralizacji. Wchodzi w obszar profanum. Miejsce nieodgadnione, sacrum, uświęcone przez kontakt z siłami nadprzyrodzonymi, pojawia się wobec tego, co zwykłe, a zarazem codzienne. Sklep, hipermarket traktowany przez wielu jako substytut wewnętrznych potrzeb, zajmuje miejsce obiektu kultu. Jest on dla społeczeństwa konsumentów pewnego rodzaju sacrum. Przewrót znaczeniowy spowodował traktowanie sklepu jako zlaicyzowanego obiektu kultu. Organizowanie przestrzeni strefy promocyjnej hipermarketu charakteryzuje się celowym rozmieszczeniem elementów, zaprojektowanych w myśl odpowiednich wytycznych. Sposób komponowania świątyni ducha (kościoła), czy też ciała (sklepu) cechuje ład, porządek, stosowanie nieskomplikowanych układów brył zgrupowanych i uszeregowanych. Proces projektowania strefy promocyjnej to działania wielowarstwowe, polegające na umiejętności łaczenia niejako na jednym obrazie zagadnień z zakresu wystawiennictwa, aranżacji wnętrz, szeroko rozumianych działań plastycznych, merchandisingu, psychologii konsumenta. Po zsumowaniu detale ekspozycji mają układać się w jeden, sprawnie funkcjonujący organizm naczyń połączonych. Dlatego też istotna jest całościowość koncepcji, łączącej ze sobą wszystkie aspekty omawianych zagadnień.
The space is a critical architectural form. The exhibition space over large retail outlet, understood as the temple of commerce, applicable to several places. These are: promotional zone site, exhibition inside the shop, hot shop, trading post. In the context of the traditional sense of the temple and relation to this subject, it is desacralisation. Enters into the area of the profane. Enters into the area of the profane. Place inscrutable, sacred, sanctified by contact with the supernatural, there is the face of what ordinary, and at the same time every day. Store, hypermarket regarded by many as a substitute for internal needs, takes the place of the object of worship. It is for the consumer society a kind of sacred. The coup caused the semantic treatment of the store as a secularized object of worship. Organizing the promotion zone of hypermarket has a purposeful arrangement of parts, designed in accordance with relevant guidelines. The method of composing the temple of the spirit (church) or body (shop) is characterized the order, the use of simple circuits blocks grouped and prioritized. The process of designing a promotional zone is a multi-activity, involving the skills of joining it were a single image issues of exhibitions, interior design, broadly understood artistic activities, merchandising, consumer psychology. After summing up the details of exposure they have to fall into one smoothly functioning system of connected vessels. Therefore, it is important to the concept of wholeness, linking together all aspects of the issues discussed.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2016, 8; 63-71
2082-7016
2450-5552
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja jako symulakrum
Education as simulacrum
Autorzy:
Głażewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/550342.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
edukacja
pedagogika
symulakrum
rzeczywistość
hiperrzeczywistość
symbole
kody
kultura
hipermarket
education
pedagogics
simulacrum
reality
symbols
culture
hypermarket
Opis:
The paper refers to the notion of simulacrum, a term created by Jean Baudrillard in his work “Simulacra and Simulation”, a philosophical treatise from 1981, in which he seeks to examine the relationships among reality, symbols, and society, in particular the significations and symbolism of culture and media that are involved in constructing an understanding of shared existence. Simulacra are copies that depict things which either had no original to begin with, or which no longer have an original. Simulation is the imitation of the operation of a real-world process or system over time. The aim of the article is to disassemble the semantic scope of the simulating function of education in the context of the question about the usefulness of Baudrillard's simulacrum metaphor as a heuristic tool for education analysis. The paper consists of four parts: 1. Education - terminological clarification; 2. A question about the simulative function of education; 3. Simulacrum as a heuristic tool for education analysis; 4. Education as simulacrum of a hypermarket.
Artykuł odnosi się do pojęcia symulakrum, metafory stworzonej przez Jeana Baudrillarda w pracy Symulakry i symulacja w 1981 r., w którym stara się on zbadać związki między rzeczywistością, symbolami i społeczeństwem, a w szczególności określić znaczenie i symbolikę – kultury i mediów, które są zaangażowane w konstruowanie rozumienia wspólnej egzystencji. Symulakry to kopie, przedstawiające rzeczy, kopie, które albo od początku nie miały oryginału, albo już pierwotny, źródłowy oryginał zatraciły. Symulacja jest imitacją działania rzeczywistego procesu lub systemu w czasie. Celem rozważań artykułu jest rozbiór zakresu semantycznego symulacyjnej funkcji edukacji w kontekście pytania o przydatność metafory symulakrum jako heurystycznego narzędzia tej analizy. Praca składa się z czterech części: 1. Edukacja – uściślenie terminologiczne; 2. Pytanie o symulacyjną funkcję edukacji; 3. Symulakrum jako heurystyczne narzędzie analizy edukacji; 4. Edukacja jako symulakrum hipermarketu.
Źródło:
Forum Pedagogiczne; 2018, 8, 1; 147-166
2083-6325
Pojawia się w:
Forum Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies