Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "hate" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 146
Tytuł:
Тематическая структура интолерантного дискурса
Struktura tematyczna dyskursu nietolerancji
Thematic structure of the discourse of intolerance
Autorzy:
Vasilenko, Ekaterina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2127757.pdf
Data publikacji:
2022-02-03
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
интолерантный дискурс
дискурс вражды
«язык вражды»
гендерно обусловленный «язык вражды»
сексистский «язык вражды»
ксенофобский «язык вражды»
«язык вражды» по признаку сексуальной ориентации
интернет-дискурс
интернет-комментарий
тема
dyskurs nietolerancji
dyskurs wrogości
„język wrogości”
genderowo uwarunkowany „język wrogości”
seksistowski „język wrogości”
ksenofobiczny „język wrogości”
„język wrogości” ze względu na orientację seksualną
dyskurs internetowy
komentarz internetowy
temat
intolerant discourse
discourse of hate
hate speech
gender-based hate speech
sexist hate speech
xenophobic hate speech
sexual orientation-based hate speech
online discourse
online comment
Opis:
В статье представлена модель тематической структуры «языка вражды» как формы интолерантного дискурса об уязвимых социальных группах, выделяемых на основании врожденных или неизменяемых характеристик. Рассматриваются четыре общие категории тем: «Интуитивная оценка», «Характеристика социальной группы как таковой», «Сопоставление социальной группы с другими группами» и «Положение социальной группы в дискурсивном сообществе». Приводятся примеры вербализации тем и подтем гомофобной, сексистской и ксенофобской риторики в комментариях белорусских интернет--пользователей в 2015–2019 гг.
W artykule przedstawiono model struktury tematycznej „języka wrogości” jako formy intolerancyjnego dyskursu na temat wrażliwych grup społecznych wyróżnianych na podstawie cech wrodzonych lub niezmiennych. Rozważono cztery ogólne kategorie tematyczne, takie jak: ocena intuicyjna, charakterystyka grupy społecznej jako takiej, dopasowanie grupy społecznej do innych grup oraz pozycja grupy społecznej w społeczności dyskursywnej. Podano przykłady werbalizacji tematów i podtematów retoryki homofobicznej, seksistowskiej i ksenofobicznej w komentarzach białoruskich internautów w latach 2015–2019.
The article presents a model of the thematic structure of hate speech as a form of intolerant discourse on vulnerable social groups singled out on the basis of protected characteristics. Four major thematic categories are identified: “Intuitive assessment”, “Characterization of the social group”, “Comparison of the group with other social groups” and “Position of the group in the discourse community”. Examples of verbalization of topics and subtopics of homophobic, sexist and xenophobic rhetoric in the online comments of Belarusian users in 2015–2019 are provided.
Źródło:
Językoznawstwo; 2021, 15; 81-92
2391-5137
Pojawia się w:
Językoznawstwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Розвиток теорії cоціолінгвістики: формування змісту поняття „мова ворожнечі” як форми дискурсивної дискримінації
Development of Sociolinguistic Theory: Formulating the Notion of ‘Hate Speech’ as a from of Discourse Discrimination
Autorzy:
Maciuk, Hałyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790715.pdf
Data publikacji:
2015-07-26
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
sociolinguistic
sociolinguistic theory
‘hate speech’
discrimination
discourse discrimination
Opis:
The article formulates the need for studying the problem of hate speech, which is a form of discrimination, in sociolinguistics. The author describes the experience of studying discrimination in Western science (interdisciplinary approach) as well as aspects of formulating the notion in international and Ukrainian legislation. The paper also tracks the linguistic principles involved in examining the problem. The prospects for further research consist in the unification of category content and the meanings of the terms discrimination, discourse discrimination and hate speech in sociolinguistics with the purpose of applying these categories as tools for analysing the language situation in Ukraine.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2015, 3; 111-122
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Поміж циганами і ромами: стереотипи й дискримінація в українських інтернет-змі
Autorzy:
Костовська, Алла
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/686930.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
hate speech, xenophobia, tolerance, Roma people, online newspapers, stereotypes
язык ненависти, ромы, электронные СМИ, стереотипы
Opis:
The purpose of this article is to define the features of discrimination against the Roma people in the Ukrainian online newspapers illustrated by the case of one news break –Loschynivka village (Odessa region, Ukraine) decided to forcibly evict Roma people from the village, before that there were destruction of the Roma homes by the local population. The necessity of such work was entailed by frequent use of hate speech and discrimination of the Roma community in Ukraine. This problem is particularly acute in the western region, home to most of the Roma. Special attention is paid to methods of media manipulation and their implementation. A sample of online newspaper articles, dedicated to this case, was made and titles were analyzed. We can say that rejection of the exonym of Gypsies in favor of ethnonym Roma is indicator of positive changes at the language level. Despite this, the Internet media depict the Roma primarily as representatives of the criminal world: thieves, killers, drug dealers. Generalization of negative features from representatives of the group leads to the criminalization of the entire nationality. Such news are of an evaluative character, journalists exploit the fears of people to become victims of a crime. Sometimes such suggestions occur through the use of selective opinions contained within Facebook leaders’ posts. Some representative feedback under the articles has been also analyzed. Consideration of the online newspapers in terms of hate speech and ethnic stereotypes functioning can be an effective way to formulate linguistic expertise criteria and implementation of language of tolerance.
Метою цієї статті є визначення особливостей дискримінації ромів в українських он- лайн-ЗМІ на прикладі одного інформаційного приводу – сільська рада села Лощинівка (Одещи- на) прийняла рішення примусово виселити ромів із села, чому передували погроми ромських домівок місцевим населенням. Актуальність цієї роботи зумовлена частим використанням мови ворожнечі та дискримінації ромської спільноти в Україні. Ця проблема особливо гостро стоїть у західному регіоні, де представників цієї національності проживає найбільше. В статті звернено увагу на методи, за допомогою яких медіа конструюють громадську думку, та способи їх імплементації. Також було зроблено вибірку матеріалів інтернет-ЗМІ, присвячених згаданому випадку, проаналізовано їхні заголовки. Індикатором певних позитивних зрушень на мовному рівні можна назвати поступову відмову від екзоніму цигани на користь етноніму роми. Попри це, ЗМІ зображують ромів переважно як представників злочинного світу: злодіїв, убивць, наркотор-говців, таким чином узагальнюючи негативні риси окремих представників групи на всю групу і в підсумку маємо криміналізацію всієї національності. Такі новини мають яскраво виражений аксіологічний характер і експлуатують страхи людей стати жертвами злочину. Інколи подібне навіювання відбувається за рахунок використання вибіркових фейсбук-дописів окремих лідерів думок. Аналіз репрезентативних коментарів до таких матеріалів підтверджує глибоку вкорі-неність негативних стереотипів щодо ромської спільноти серед широких верств населення. Розгляд матеріалів інтернет-ЗМІ з погляду розпалювання мови ненависті й функціонування етнічних стереотипів може бути ефективним способом створення критеріїв для лінгвістичної експертизи та впровадження мови порозуміння.
Целью данной статьи является определение особенностей дискриминации ромов в украинских онлайн-СМИ на примере одного информационного повода – сельский совет села Лощиновка (Одесская область) принял решение принудительно выселить ромов из села, чему предшествовали погромы ромских домов местным населением. Актуальность этой работы обусловлена частым использованием языка вражды и дискриминации ромского сообщества в Украине. Эта проблема особенно остро стоит в западном регионе, где представителей этой национальности проживает больше всего. В статье обращено внимание на методы, с помощью которых медиа конструируют общественное мнение, и способы их осуществления. Также было сделано выборку материалов интернет-СМИ, посвященных упомянутому случаю, проанализиpованы их заголовки. Индикатором определенных положительных сдвигов на языковом уровне можно назвать постепенный отказ от екзонима цыгане в пользу этнонима ромы. Несмотря на это, СМИ изображают ромов преимущественно как представителей преступного мира: воров, убийц, наркоторговцев, таким образом обобщая негативные черты отдельных представителей группы на всю группу и в итоге имеем криминализацию всей национальности. Такие новости имеют ярко выраженный аксиологический характер и эксплуатируют страхи людей стать жертвами преступления. Иногда подобное внушение происходит за счет использования выборочных фейсбук-сообщений отдельных лидеров мнений. Анализ репрезентативных комментариев к таким материалам подтверждает глубокую укорененность негативных стереотипов по отношению к ромской общине среди широких слоев населения. Рассмотрение материалов интернет-СМИ с точки зрения разжигания языка ненависти и функционирования этнических стереотипов может быть эффективным способом создания критериев для лингвистической экспертизы и внедрения языка понимания.
Źródło:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne; 2017, 3, 2
2450-4866
Pojawia się w:
Wschód Europy. Studia humanistyczno-społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Поміж циганами й ромами: стереотипи й дискримінація в українських інтернет-ЗМІ
Autorzy:
Kostowska, Alla
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789828.pdf
Data publikacji:
2018-04-18
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
hate speech
xenophobia
tolerance
Romami people
online newspapers
stereotypes
Opis:
The purpose of this article is to defi ne the features of discrimination against the Romani people in Ukrainian online newspapers on the example of one newsbreak. The necessity of such work was entailed by a frequent use of hate speech and discrimination of the Romani community in Ukraine. Special attention is paid to methods of the media manipulation and their implementation. Some representative feedback under the articles has also been considered. Consideration of the online newspapers in terms of hate speech and ethnic stereotypes functioning can be an eff ective way to formulate linguistic expertise criteria and implementation of language of tolerance.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2018, 6; 153-162
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Лукізм: україномовна версія
Autorzy:
Chernenko, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789947.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
lookism
discrimination
hate speech
discriminatory communicative strategies
lexicographical sources
Opis:
The author reveals the existance of such kind of hate speech as lооkism in the Ukrainian language. For these purposes the data of lexicographical sources has been analyzed. Diff erent manifestations of lookism in the Ukrainian language system have been described, among them: the lexemes and idioms (including proverbs and sayings) that name the peculiarities of a person’s appearance and have axiological connotative components in their meanings. Special attention has been paid to the usage labels and examples given in the defi nitions from dictionaries. Besides, the author emphasizes the importance of dictionaries as a means of fi xation, preservation and transmission of social values, including the discriminatory attitudes.
Źródło:
Studia Ucrainica Varsoviensia; 2017, 5; 27-33
2299-7237
Pojawia się w:
Studia Ucrainica Varsoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zu Ansätzen des Hasskonzepts in der polnischen Kinder- und Jugendliteratur der Nachkriegszeit. Gustaw Morcineks Konstruktion literater Aggressivität im Jugendbuch Die schwarze Julka
Approaches to the Chauvinism in Polish Children and Youth Literature of the Post-War Period. The Construction of the Aggressiveness in the Book Czarna Julka [The Black Julliet] of Gustav Morcinek
Autorzy:
Dusza, Sebastian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/444411.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Tematy:
nation
national hate
literature for youth people
politics in Upper Silesia
Gustaw Morcinek
Opis:
The following text asked for a possibility of the shaping of the national hate against the other nation into the literature for children, which is to observe in the books of Gustaw Morcinek. The second goal of this report is the exploration of the ontological constructs: communication in subcultures and spoken communication as social demarcation of the people. In that report, which presents the writers subjective outlook, the combination of the spoken and the written language creates the New Order of the Reality reflecting the observer’s opinions and ways of conceiving of the Old World, what performs a cognitive, constructive and persuasive function of the narration at the same time. The reader subconsciously starts to behave according to the mechanism of that theory of the shaping of the international hate.
Źródło:
Acta Neophilologica; 2013, XV/2; 101-114
1509-1619
Pojawia się w:
Acta Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Że nienawiść jest… Ojczyzna i obczyzna w kręgu wzajemnych podejrzeń: Stefan Chwin, Srebrzysko, Hieronim Bosch, Niesienie krzyża
As there is hatred... Homeland and exile in a circle of mutual suspicions: Stefan Chwin, Srebrzysko, Hieronim Bosch, Niesienie krzyża
Autorzy:
Tomaszewska, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1075620.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
S. Chwin
Srebrzysko
H. Bosch
Niesienie krzyża
hate
homeland and exile
education
nienawiść
ojczyzna i obczyzna
edukacja
Opis:
W referacie wykorzystuje się fragment powieści Stefana Chwina Srebrzysko oraz obraz Hieronima Boscha Niesienie krzyża, by poprzez to intertekstualne sąsiedztwo ukazać negatywne i równocześnie potężne źródła wspólnotowości (w tym ojczyźnianej) i związane z tym problemy. Przytoczone teksty mają charakter prowokacyjny, by w przestrzeni lekcyjnej uruchomić pytania, czy rzeczywiście nienawiść jest podstawową siłą spajającą społeczności. A jeśli tak, to w jakim stopniu i jak przełamywać to, co wydaje się „naturalne”, bo powszechne, często niezauważalne, ukrywane za wzniosłymi hasłami, ideami. Według autorki artykułu bez tej etycznej refleksji i uruchomienia podejrzeń wobec naszych dobrych intencji, każda próba budowania wspólnoty opartej na innych zasadach (tj. na zasadach otwartości, tolerancji) będzie mieć charakter pozorowany.
The paper uses a passage from Stefan Chwin’s novel Srebrzysko and a painting by H. Bosch Niesienie krzyża in order to indicate negative and powerful sources of community (also patriotic) and problems they generate. The texts are provocative in order to generate questions about hatred as a basic power that unites the society. If so, to what extent and how to undermine what seems “natural” in its usual invisibility, hidden under noble slogans and ideas. According to the author of this paper, without this ethical reflection and suspicions about our good intentions, every attempt to construct a community based on other rules (such as open-mindedness, tolerance) will have an unreal character.
Źródło:
Polonistyka. Innowacje; 2020, 11; 35-48
2450-6435
Pojawia się w:
Polonistyka. Innowacje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasada nullum crimen sine lege w kontekście przestępstw stypizowanych w art. 256 § 1 k.k.
The principle of nullum crimen sine lege in the context of crimes typified in Art. 256 §1 of the Penal Code
Autorzy:
Scheffler, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/697498.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
nullum crimen sine lege
hate speech
freedom of speech
limits of freedom of speech
fascism
totalitarianism
penal code
discrimination
Opis:
The paper presents interpretations of the content of the legal principle of nullum crimen sine lege and the influence of this principle on legal characterisation of crime of public propagation of a fascist or other totalitarian governance system and crime of public agitation to hatred based on national, ethnic, racial or religious differences or for reason of a lack of any religiousdenomination. In the author’s opinion, the most difficult problem in the case of crimes typified in Art. 256 § 1 of Polish Penal Code lies in that many layers consider the legal principle of nullum crimen as a commonplace. In the paper, there are several cases presented of adjudications of the Polish Supreme Court relating to what considerations of the legal principle of nullum crimen may cause so that we can obtain clear views on the problem.
Źródło:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne; 2018, 16, 4 (2); 119-140
2658-1922
Pojawia się w:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie strachem czy racjonalnością? Antyuchodźcza mowa nienawiści na granicy polsko-białoruskiej
Managing fear or rationality? Anti-refugee hate speech on the Polish-Belarusian border
Autorzy:
Tymińska, Ada
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2177435.pdf
Data publikacji:
2022-03-04
Wydawca:
Fundacja Akademia Organizacji Obywatelskich
Tematy:
mowa nienawiści
dyskurs antyuchodźczy
kryzys humanitarny
granica polsko-białoruska
zarządzanie strachem
hate speech
anti-refugee discourse
Polish-Belarusian border
fear management
Opis:
Celem artykułu jest prześledzenie – pojawiającej się w polskojęzycznym Internecie – mowy nienawiści dotyczącej kryzysu humanitarnego na granicy polsko-białoruskiej. Sprawdzam zwłaszcza, w jakiej mierze w mowie tej występują wątki charakterystyczne dla dyskursu antyuchodźczego obecnego w Polsce co najmniej od 2015 roku, a w jakiej można rozpoznać przesunięcia i nowe motywy. Zjawiskiem, które wydaje mi się szczególnie charakterystyczne dla ostatniego roku, jest „zarządzanie racjonalnością”, definiowane przeze mnie w relacji do opisywanego szerzej zarządzania strachem. Moje interpretacje oparte są na krytycznej analizie wypowiedzi zebranych za pomocą prototypowej wersji narzędzia monitorowania internetowej mowy nienawiści Counterhate, opracowywanego wspólnie przez Helsińską Fundację Praw Człowieka, Fundację Centrum im. Profesora Bronisława Geremka oraz Securelex.
The aim of the article is to track the hate speech that appears on the Polish-language Internet in relation to the humanitarian crisis on the Polish-Belarusian border. In particular, I examine to what extent this speech contains threads characteristic of the anti-refugee discourse present in Poland at least since 2015, and to what extent shifts and new motifs can be identified. A phenomenon that seems to me particularly characteristic of the last year is the „management of rationality”, which I define in relation to the management of fear described in more detail. My interpretations are based on a critical analysis of statements collected using the prototype version of the Counterhate online hate speech monitoring tool, developed jointly by the Helsinki Foundation for Human Rights, Professor Bronisław Geremek Foundation and Securelex.
Źródło:
Kwartalnik Trzeci Sektor; 2022, 59-60 (3-4/2022); 30-49
1733-2265
Pojawia się w:
Kwartalnik Trzeci Sektor
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenie i lęk w społeczeństwie. Refleksje 40 lat po raporcie „Społeczeństwo wobec przemocy” i 70 lat po ustanowieniu Deklaracji Praw Człowieka
Autorzy:
Farnicka, Marzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/614743.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
security
fear
hate speech
responsibility
sense of danger
bezpieczeństwo
lęk
mowa nienawiści
odpowiedzialność
poczucie zagrożenia
Opis:
Over 40 years ago the French Research Committee on Violence, Crime and Delinquency has published a document that contained current analyses on the occurrence of social problems and their determinants, as well as guidelines to reduce risks and reduce the sense of threat and insecurity in modern society. The document became the basis for the reflection on public debate on violence in international communities and psychological practice against violence in interpersonal and social meaning. The author also presents the possible directions of research and psychological actions in this area.
Ponad 41 lat temu ukazał się we Francji dokument przygotowany przez Komitet Badań nad Przemocą, Zbrodnią i Występkiem pt. „Społeczeństwo wobec przemocy”. W raporcie starano się naświetlić nie tylko przyczyny przemocy jako problemu społecznego, lecz także zawarto w nim wskazówki mające na celu ograniczenie jej występowania. W niniejszym opracowaniu na podstawie wspomnianego dokumentu Peyrefittego dokonano refleksji nad kierunkami podejmowanych przez lata działań na rzecz redukcji przemocy w kontekście międzynarodowym i krajowym. Przedstawiono również możliwe kierunki badań oraz oddziaływań psychologicznych w tym obszarze.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2019, 32, 3
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zachowania dyssocjalne młodzieży w przestrzeni internetowej. Implikacje pedagogiczne
Dissocial behaviors of young people in the Internet space. Pedagogical implications
Autorzy:
Kolek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893758.pdf
Data publikacji:
2018-03-07
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
dissocial behaviors
cyberbullying
grooming
griefing
trolling
hate
media pedagogy
cyberspace
zachowania dyssocjalne
hejting
pedagogika medialna
cyberprzestrzeń
Opis:
Dissocial behaviors (known as ’conduct disorders’) understood as asocial and antisocial attitudes no longer relate to the real world only. The phenomenon of persistent dissocial behaviors imbued with disapproval, accusation, exclusion, or aggression towards peers has been increasingly frequent on the Internet. Researchers more and more often point to cyberbullying, grooming, griefing, trolling, and hate in the context of asocial phenomena marked with lack of empathy and disregard for norms and rules of social obligations. This article is an attempt to indicate and include selected areas of psychopathology into the field of media pedagogy research.
Zachowania dyssocjalne młodzieży rozumiane jako postawy aspołeczne i antyspołeczne dotyczą już nie tylko świata rzeczywistego. Zjawisko uporczywych zachowań dyssocjalnych wobec rówieśników, przesyconych dezaprobatą, obwinianiem, wykluczaniem czy agresją występuje coraz częściej w przestrzeni Internetu. Badacze coraz częściej wskazują na cyberbullying, grooming, griefing, trolling, hejting w kontekście zjawisk aspołecznych, nacechowanych brakiem empatii, lekceważeniem norm i reguł zobowiązań społecznych. W artykule podjęto próbę wskazania i włączenia wybranych obszarów z zakresu psychopatologii do pola badań pedagogiki medialnej.
Źródło:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2018, 566(1); 47-53
0552-2188
Pojawia się w:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wyzwania dla oddziaływań wychowawczo-resocjalizacyjnych i prawnych przeciwko mowie nienawiści w mediach społecznościowych
Autorzy:
Andrzejewska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2054596.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
hate speech
youth
social media
rehabilitation
penitentiary science
mowa nienawiści
młodzież
media społecznościowe
resocjalizacja
Opis:
Hate speech should be ranked among new phenomena occurring in digital space, especially in social media. This issue is of interdisciplinary nature. Its theoretical and empirical analysis was presented within the context of especially media pedagogy; however, references to the achievements of legal, sociological and psychological sciences were made in the paper to a certain extent. This new and dynamically developing phenomenon was characterised in the present article. The recommendations of the Commissioner of Civil Rights Protection of the Republic of Poland were shown as challenges for educational, rehabilitation and legal measures within this area. The analyses included aim at persuading the reader to consider the harmfulness of hateful language in individual and social aspects.
Do nowych zjawisk, które mają miejsce w przestrzeni cyfrowej, a zwłaszcza w mediach społecznościowych, należy zaliczyć mowę nienawiści. W artykule dokonano charakterystyki tego nowego i dynamicznie rozwijającego się zjawiska oraz przedstawiono rekomendacje Rzecznika Praw Obywatelskich zalecające wdrożenie oddziaływań wychowawczo-resocjalizacyjnych i prawnych w tym obszarze. Zamieszczone w tekście analizy mają na celu skłonienie do przemyśleń na temat szkodliwości języka pogardy w aspekcie jednostkowym i społecznym.
Źródło:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 4; 239-248
0867-2040
Pojawia się w:
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wybrane aspekty mowy nienawiści w Polsce
Selected aspects of hate speech in Poland
Autorzy:
Szczepaniak-Kozak, Anna
Lankiewicz, Hadrian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/463391.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:
hate speech in Polish
migrants in Poland
strategic verbal aggression
interpersonal and institutional racist communication
mowa nienawiści w języku polskim migranci w Polsce
strategiczna agresja werbalna interpersonalna i instytucjonalna komunikacja nacechowana rasistowsko
Opis:
The recent political and social events that took place in Europe made us all re-visit some of the basic assumptions of intercultural communication studies. According to the authors of this paper, most theoretical and empirical studies concerning intercultural communication seem to neglect the fact that some interlocutors are intentionally impolite and motivated by their racist and/or xenophobic views, which becomes visible in contact with representatives of other cultures, nationalities or countries. Such a behaviour may take the form of physical attacks while linguistic performance may include verbal/nonverbal signs of interlocutors’ prejudiced attitudes. Poland is no exception here. It is our conviction that: 1) there is a dire need to define what hate speech motivated by racism and/or xenophobic attitudes is and what its features are, and 2) linguistic research on this phenomenon can offer a considerable step forward in this area. Since there are apparently no clear criteria what constitutes an act of racially motivated verbal and nonverbal violence in Polish, the authors of this paper aim at portraying its characteristic features on the basis of semi-formal interviews carried out with migrants living in Poland. The research took place within the RADAR project (Regulating Anti-Discrimination and Anti-Racism), co-funded by the European Commission, and conducted in six of the European Union countries.
Źródło:
Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2017, 21; 135-147
2080-4814
Pojawia się w:
Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wo liegen die Grenzen der Hasssprache? Kommentare zum Anschlag in Manchester in sozialen Netzwerken in Deutschland, Dänemark und Polen
Where are the Borders of Hate Speech? Comments to Terrorist Attack in Manchester Posted in Social Networks in Germany, Denmark and Poland
Autorzy:
Smułczyński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/458804.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
Hasssprache
Hassrede
Facebook
quantitative Analyse
deutsch
dänisch
polnisch
hate speech
quantitative analysis
German
Danish
Polish
Opis:
Obwohl nach Marx/Weidacher (2014:91ff.) von keiner Internet-Sprache die Rede sein kann, ist leider die in Diskussionen und Kommentaren auf Facebook, Twitter oder Weblogs genutzte Sprache, oft gefüllt von beleidigenden, hassvollen Wörtern und Ausdrücken. Genau diese Art von Sprache wird als Hasssprache (auch Hassrede) genannt. Im folgenden Beitrag wird die Hasssprache am Beispiel von deutschen, dänischen und polnischen Facebook-Kommentaren zum Terroranschlag in Manchester (Mai 2017) analysiert. Es wurde eine qualitative Analyse durchgeführt, indem die Stellungnahmen in Bezug auf die dort vorkommenden Wörter und Wendungen, die in allen drei genannten Sprachen als beleidigend betrachtet werden, untersucht werden. Ich versuche dabei, folgende Fragen zu beantworten: Welche sprachlichen Mittel sind für die Kommentare charakteristisch? Sind irgendwelche von diesen Mitteln speziell bevorzugt? Welches Ziel möchten die Kommentierenden erreichen? Welche Inhaltsunterschiede lassen sich zwischen deutschen, dänischen und polnischen Kommentaren feststellen? Welche Aspekte des Inhalts berühren sie?
language used in discussions and comments on Facebook, Twitter or weblogs often full of offensive, hateful words and expressions. It is precisely this type of language that is called hate speech. The following paper contains an qualitative analysis of comments, which appeared on Facebook in Germany, Denmark and Poland after the terrorist attack in Manchester in May this year. I try to find answer on following questions: Which linguistic methods are characteristic for such comments? Are some of these methods preferred? What are the authors of such comments trying to achieve? What are the differences between German, Danish and Polish comments? Which aspects of content do they touch?
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2019, 15; 225-232
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WHEN UNIVERSITY BECOMES THE ENEMY: HATE SPEECH ATTACKS ON FACEBOOK
Autorzy:
RESENDE, VIVIANE DE MELO
MARTINELLI, YARA
SARAIVA, ERNANI VIANA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1036231.pdf
Data publikacji:
2020-02-25
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Critical discourse analysis
Hate speech
Facebook
Brazil
ultra right
Opis:
The extreme right hate speech propagated currently in Brazil addresses a broad social spectrum, from feminist movements to traditional communities. The academic community and higher education institutions are also targets, as they are identified as poles of democratic resistance. Specific hate speech towards academy in Brazil is the subject of this paper. The persecution of academic community and knowledge itself occurs through the discursive dispute especially on social networks, and thus in this analytical exercise, we looked up at Facebook’s largest bolsonarista’s group – the “Jair Bolsonaro Presidency Support Group”, which brings together 317,000 members. We analyzed the memetic discourse on the page, focusing memes that were published between April and June 2019, thematizing higher public education, and presenting a bimodal verb-visual composition. These criteria led to the collection of 115 memes analyzed with the support of a QDA package. Analysis reveals the disqualification of university institutions and their actors through ironies, negative associations including stereotypes, simplification of debate to the shallower. Students are often associated with nudity as immorality, professors of indoctrination and ridicule, protesters of ignorance, or bad character. Political debate is reduced to extreme left-right polarization, with the criminalization of the left.
Źródło:
Society Register; 2020, 4, 1; 23-36
2544-5502
Pojawia się w:
Society Register
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 146

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies