Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "growth of knowledge" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Rozwój teorii powstawania planet wokół pulsarów
Autorzy:
Rożko, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/429287.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
planets around pulsars
planet formation
discovery
theories
the growth of knowledge
Opis:
The main purpose of this article is to show some processes of the growth of knowledge. An astrophysical case: a problem of planets around pulsars formation is studied. In the first part reasons for taking this problem are presented. Then some historical facts about discoveries of planets around pulsars are mentioned. The paper focuses on three cases: PSR1257+12, PSR1620-26 and PSR J 1719-1438. In second part of the article the changes in the theoretical point of view, which occured during the last twenty years, are presented. At the end the attempt is made to describe the process of the growth of the planets around pulsars within the framework of formation.
Źródło:
Semina Scientiarum; 2012, 11
1644-3365
Pojawia się w:
Semina Scientiarum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rewolucje naukowe a problem obiektywności naukowej wiedzy
Scientific revolutions and the problem of objectivity of scientifi c knowledge
Autorzy:
Sady, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577460.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
obiektywność
odkrycie naukowe
rozwój wiedzy
rewolucje naukowe
objectivity
scientific discovery
growth of knowledge
scientific revolutions
Opis:
Jeśli przez „wiedzę obiektywną” rozumiemy zbiór twierdzeń w sposób jedno-jednoznaczny odwzorowujący rzeczywistość, to poglądy naukowe obiektywne nie są. Jednak rozwój naukowych poglądów na świat jest całkowicie niezależny od osobistych pragnień i lęków badaczy, a także od interesów grupowych samych naukowców bądź zatrudniających ich organizacji. O tym rozwoju decydują: wypracowany kolektywnie zbiór czynnych założeń, stanowiący punkt wyjścia badań, obiektywne – przy tych założeniach – wyniki eksperymentów oraz obiektywne prawa logiki. Ilustruję to krótką opowieścią o genezie pierwszych kwantowych modeli atomów.
If by “objective knowledge” we mean a set of theorems that are ono-to-one representation of reality, then scientifi c views are not objective. However, the growth of scientifi c views of the world is completely independent of personal desires and fears of researchers, as well as of group interests of scientists themselves or organizations that employ them. This growth is determined by: (1) collectively developed set of active assumptions, which is the starting point of research, (2) objective – under these assumptions – results of experiments and (3) objective laws of logic. I illustrate this by a short story about the genesis of the fi rst quantum models of atoms.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2015, 51, 2(204); 125-136
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dva prístupy k logike vedeckého skúmania (Charles S. Peirce a Karl R. Popper)
Два подхода к логике научного метода (Чарльз С. Пирс и Карл Р. Поппер)
Two Aproaches to the Logic of Scientific Research (Charles S. Peirce and Karl R. Popper)
Autorzy:
Országh, Ladislav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/497424.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofów Krajów Słowiańskich
Tematy:
абдукция
фальсификационизм
умножение знаний
истина
abdukcia
falzifikacionizmus
nárast poznania
pravda
abduction
falsificationism
growth of knowledge
truth
Opis:
В статье автор пытается сравнить две значительные фигуры в теории науке, поскольку обнаруживает явную схожесть их концепции научного метода. Он сосредотачивается в основном на методе абдуктивного заключения Пирса, теории познания, воспроизведении научного исследования, умножении знания и на проблемах, которые возникают в контексте концепций Поппера и Пирса. Он анализирует фальсификационную модель теории наук и приходит к заключению, что позиция Поппера с точки зрения достижения цели, которую он выбрал, неудачная, поскольку она не в состоянии продемонстрировать продвижение к истине. С другой стороны, Пирс оказывается эпистемологическим оптимистом и дополнительно допускает вариант судьбы в движении к цели, что делает такую концепцию более приемлемой для научного сообщества.
In the article the author focuses on comparison of two significant figures of theory of science by the reason of the apparent similarities of their conceptions of scientific inquiry. He concentrates mainly on Pierce’s method of discovery represented by abductive inference, epistemology, reconstruction of scientific research, growth of knowledge and problems, which appear in context of Popper’s and Peirce’s conceptions. He analyses Popper’s falsificationistic model of theory of science. He points out that Popper’s account from the aspect of achieving aim, which he determines, is unsuccessful, because he is not able to declare advance to the truth. On the other hand, Peirce appears as an epistemological optimist and accepts additional metaphysical assumption about predestination to aim to the truth, which makes his conception more appealing to scientific community.
Źródło:
ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich; 2016, 16; 229-244
1642-1248
Pojawia się w:
ΣΟΦΙΑ. Pismo Filozofów Krajów Słowiańskich
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Circular economy in clusters performance evaluation
Autorzy:
Razminiene, Kristina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22446400.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
clusters
circular economy
resource efficiency
performance evaluation
knowledge transfer
sustainability
sustainable growth
sustainable use of resources
Opis:
Research background: The value of clusters in developing advanced technology products and services as well as promoting regional growth is acknowledged by many policymakers and researchers (Lee et al., 2012). Hence, clusters are identified as enablers of the circular economy and resource efficiency in this study. Companies aim to enhance competencies and create competitive advantages in global competition and this can be achieved through pulling from a common and accessible pool of resources, information and demand for innovation which means that companies can profit from belonging to a cluster. Purpose of the article: The main aim of the article is to overview the scientific literature that addresses the circular economy, identify clusters and their role in the circular economy and suggest how small and medium enterprises could engage in a circular economy through clusters' performance development. Methods: Bibliometric literature analysis enables identifying the latest trends in scientific articles regarding a circular economy and clusters. The analytical hierarchy process (AHP) allows for composing the scheme of the cluster?s competitive advantage within circular economy. Findings & Value added: The findings suggest that resource efficiency is considered to be one of the most important ambitions and clusters can work as enablers of a circular economy for small and medium enterprises (SMEs), gaining a competitive advantage at the same time. Clusters can encourage and provide conditions in which SMEs would turn to a circular economy. The scheme of Cluster's competitive advantage proposed by the author can help cluster's coordinators, policymakers and all the concerned parties to verify the importance of clusters' involvement in the circular economy.
Źródło:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2019, 14, 3; 537-559
1689-765X
2353-3293
Pojawia się w:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evaluation of knowledge management in small and medium-sized enterprises
Ocena stanu zarządzania wiedzą w małych i średnich przedsiębiorstwach
Autorzy:
Kulej-Dudek, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/405323.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
knowledge management
Model of Stages in Employee Knowledge Growth
SME
small and medium enterprises
zarządzanie wiedzą
model etapów wzrostu wiedzy pracowników
małe i średnie przedsiębiorstwa
MŚP
Opis:
This paper presents the results of the study which analysed knowledge management in small and medium-sized enterprises in the Częstochowa powiat. A Model of Stages in Employee Knowledge Growth was developed as an evaluation tool. The activities and behaviours of employees concerning management of knowledge resources were also characterized in the context of current knowledge-based processes.
W artykule przedstawiono wyniki badań w zakresie oceny stanu zarządzania wiedzą w polskich małych i średnich przedsiębiorstwach z powiatu częstochowskiego. Opracowano Model Etapów Wzrostu Wiedzy Pracowników stanowiący narzędzie oceny. Scharakteryzowano działania i zachowania pracowników w zakresie zarządzania zasobem wiedzy przedsiębiorstwa w kontekście istniejących procesów związanych z wiedzą.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2013, 8; 168-174
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój zasobów ludzkich a efektywność zachowań pracowników: pośredniczący wpływ zaangażowania pracowników
Human Resource Development and Performance: the mediating effect of Employee Engagement
Autorzy:
Szabowska-Walaszczyk, Anna
Brzozowki, Andrzej
Zawadzka, Anna Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/598908.pdf
Data publikacji:
2013-12-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
Employee engagement
drivers of engagement
human resource development performance
proactive behavior
training
growth
learning
use of knowledge and skills
zaangażowanie pracowników determinanty zaangażowania
rozwój zasobów ludzkich
efektywność zachowań
zachowanie
szkolenia
rozwój uczenie się
wykorzystanie wiedzy i umiejętności
Opis:
This article explores the link between Human Resource Development (HRD) and employee engagement (EE), which according to a growing body of evidence is necessary for companies to thrive (MacLeod and Clarke, 2009). The aim of HRD is to create a workplace environment that allows the use of an employee’s full potential as well as increases performance. However, research suggests that EE mediates the effect of HRD on performance, as it is HRD processes that drive employee engagement. This leads to beneficial behavior on the part of employees. To confirm the mediating effect of EE, the authors have selected sample results from the Barometr Zaangażowania® project (Engagement Barometer) that came from three manufacturing companies located in Poland (a total of 905 participants).
W artykule przeanalizowano relację pomiędzy rozwojem zasobów ludzkich (Human Resource Development – HRD) i zaangażowaniem pracowników, którego kluczową rolę w zapewnianiu sukcesu firmom potwierdza coraz więcej wyników badań (MacLeod, Clarke, 2009). Celem HRD jest stworzenie środowiska pracy, które pozwoli pracownikom na wykorzystanie ich pełnego potencjału oraz umożliwi osiąganie lepszych rezultatów (performance). Wyniki badań pokazują jednak, że zaangażowanie pracowników jest mediatorem wpływu HRD na wyniki i efektywność zachowań w pracy. Działania rozwijające potencjał pracowników jednocześnie budują zaangażowanie, które prowadzi do korzystnych zachowań pracowników. Aby potwierdzić tę rolę zaangażowania pracowników, autorzy przeanalizowali wyniki badań z projektu Barometr Zaangażowania®, pochodzące z trzech firm produkcyjnych działających w Polsce (łącznie 905 uczestników).
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2013, 6(95) HRD (Rozwój zasobów ludzkich); 109-124
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies