Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "gender theory" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 32
Tytuł:
Prywatne-publiczne-polityczne. Genderowe konteksty edukacji
Private-public-political. Gender contexts of education
Autorzy:
Biskup, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/433771.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
Tematy:
gender theory
ideology
critical pedagogy
Opis:
The author is trying to reconstruct the causes of moral panic around the concept of gender and she is searching for reasons why this category is used in the Polish press with the term "ideology". Justifying the relevance of gender for pedagogy, she compares the arguments of the supporters and opponents of spreading scientific reflections about gender roles in school. Seeking opportunities for dialogue between researchers and essayists, she asks about the role of educators in re-thinking the gender theory and stresses urgent need to engage in a public debate.
Źródło:
Rocznik Pedagogiczny; 2014, 37; 203-216
0137-9585
Pojawia się w:
Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
«Maschio e femmina li creò» (Gn 1,27). La teoria del gender nel contesto dell’educazione cattolica: tra critica e dialogo possibile
«Male and female he created them» (Genesis 1:27). Gender theory in the context of Catholic education: between criticism and a possible dialogue
Autorzy:
Trębski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1006371.pdf
Data publikacji:
2020-11-20
Wydawca:
Akademia Katolicka w Warszawie
Tematy:
gender theory/ideolog
judgment of the Catholic Church
Catholic education
Źródło:
Warszawskie Studia Teologiczne; 2020, 33, 1; 164-183
0209-3782
2719-7530
Pojawia się w:
Warszawskie Studia Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intersectional Gender-Queer Feminist Desire (or, What the Hetero Gazes Miss When Watching “I love Dick”)
Autorzy:
Nitis, Maya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407296.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
intersectionality
gender-queer theory
feminism
desire
anti-racism
series
Opis:
Sarah Gubbins and Joey Soloway’s recent series “I love Dick” – an adaptation of a cult feminist novel by Chris Kraus – demonstrates a rare, visceral grasp of the deep roots of gender oppression. The response to this oppression is intersectional, anti-racist, gender-queer empowerment and feminist desire. It’s inspiring and must be defended from (misunderstanding vis-à-vis) the perspective of the heteronormative gaze, still dominant together with the masculinist and racist gaze in the maturing 21st century. In its deviations from the novel, the screen adaptation activates intersectional connections that remain underdeveloped in the original. If the novel mines sexual oppression and gives voice to feminist desire in its raw and terrific power, I read the series as excavating sexual oppression at the intersection of sex, gender, race and class, and giving voice to (gender-)queer desire in all its fantastic force.
Źródło:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature; 2023, 4; 44-52
2391-9426
Pojawia się w:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Genre and Literature in the Seventeenth Century: The “Princesse de Clèves” and its Political Stakes
Autorzy:
Zoberman, Pierre
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606203.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Gender, heteronormativity, Lafayette, queer theory, women writers
Gender
heteronormativity
Lafayette
queer theory
women writers.
Opis:
Der Band enthält die Abstracts ausschließlich in englischer Sprache.
This article explores the political implications, both at the time and for present-day readers, of the way La Princesse de Clèves calls into question gender norms/roles. Analyzing plots and characters in Lafayette’s text and readers/critics’ reactions in various contexts, it foregrounds the unsettling potential of a text that paradoxically moved from the position of hapax-cum- media-sensation to that of a paradigm of the early-modern novel. By focusing on its continued efficacy in disturbing heteronormative stereotypes, it sheds light on the way literature from before the modern era can contribute to identifying and analyzing queerness and gender dissidence in past historical contexts.
L'article ne contient que des résumés en anglais.
Źródło:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature; 2019, 43, 1
0137-4699
Pojawia się w:
Lublin Studies in Modern Languages and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesny kontekst społeczno-kulturowy wychowania seksualnego. Próba diagnozy
The contemporary socio-cultural background of the sex education. A diagnostic attempt
Autorzy:
Glombik, Konrad
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475249.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
sex education, socio-cultural context of sex education, trivialization of sexuality, theory of gender
Opis:
The process of sex education is set in a concrete socio-cultural background which includes such phenomena as the trivialization of sex, the tendency to call in the question of the moral norms concerning the human sex behaviours, the cybersex and the spread of the principles of the theory of gender. The author analyses the influence of the contemporary socio-cultural life’ phenomena on the process of the sex education and presents the problematical issues occurring in the field of education in a form of questions. The contemporary socio-cultural context of sex education is probably not to be changed. Therefore it is necessary to search for such methods and ways of the youth’s education that will shape mature and responsible sex attitudes and behaviours. In this paper, which is an attempt to diagnose the contemporary socio-cultural background of sex education, the reader does not find solutions, but rather questions by means of which the author encourages and provokes to search for the solutions. These questions arise from the confrontation between the catholic principles of the sex education and the contemporary problems in the field of the sex behaviours and education. In the last part of the article some positive elements of the contemporary aspects of the sex education are presented which outline a more optimistic view of the process of the youth’s sex education in our times.
Źródło:
Family Forum; 2011, 1; 155-177
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ambiwalencja płci w Roman de Silence Heldrisa de Cornouailles
Autorzy:
Augustyn, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571930.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
gender studies
queer theory
gender ambivalence
cross-dressing
Opis:
Le Roman de Silence Heldris’a de Cornouailles ukazuje niejednoznaczną postać Silence, dziewczynki wychowanej jako chłopiec, który/a staje się później dzielnym rycerzem i doskonałym żonglerem. Nie sposób jej jednoznacznie skategoryzować, dlatego szczególnie ciekawe wydaje się spojrzenie na Silence przez pryzmat gender studies i teorii queer. Żyjąc w świecie męskiej dominacji i dychotomicznych podziałów, Silence nie jest w pełni ani mężczyzną, ani kobietą. Gry językowe oraz niekonsekwentnie zmienne zastosowanie męskich i żeńskich zaimków przez autora wzmagają wrażenie wieloznaczności bohatera/ki, który/a niejednokrotnie afirmuje swoją męską tożsamość. Z punktu widzenia społeczeństwa, istotny jest jednak powrót do status quo i jasne określenie tożsamości bohatera/ki. Silence musi stać się kobietą i żoną.
Źródło:
Acta Philologica; 2014, 45; 140-149
0065-1524
Pojawia się w:
Acta Philologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender Perspective and the Temporal Aspect in Managerial Careers: Male and Female Views of Time
Autorzy:
Dymarczyk, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930036.pdf
Data publikacji:
2013-06-25
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
gender
career
temporality
narratives
grounded theory
Opis:
The purpose of this article is to describe the perception of time by men and women in managerial positions in business organizations (and the specific actions resulting from that perception). The differences and similarities in perceiving time by representatives of the two sexes were reconstructed on the basis of nearly fifty narrative interviews conducted within the framework of two projects: ’The Temporal Aspect of Managerial Careers’ (concluded in 2005) and the ongoing ’Spatial Aspect of Managerial Careers’. In the context of the titular gender perspective, what is noteworthy is the vision of their careers that organizational actors’ declare and realize, in that they perceive them, despite the contradictions resulting from the gender difference, as being planned and realized through persistence.Key categories describing this type of attitude are those of the ’self-made man’ and ’self-made woman’. Differences in ways of realizing the ideal of the inner-directed manager, which are the effect of a culturally conditioned perception of the role that men and women ’should’ fill, are also important. Analysis of the data collected was conducted on the basis of grounded theory methodology
Źródło:
Polish Sociological Review; 2013, 182, 2; 239-252
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Theorien und Modelle der Sozialpädagogik
Theories and Models in Social Pedagogy
Teorie i modele pedagogiki społecznej
Autorzy:
Kolleck, Bernd
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1810914.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
społeczna nauka Kościoła
socjalizm
psychoanaliza
psychologia indywidualna
gender
teoria różnicy
konstruktywizm
teoria systemów
przestrzeń społeczna
teoria konstrukcji
systematyczne leczenie
Church’s social doctrine
socialism
psychoanalysis
individual psychology
gender and diversity theory
constructivism
system theory
systematic treatment
social space
theory construction
Opis:
Wiele spośród sformułowanych na terenie nauk społecznych teorii zostało zaadaptowane na potrzeby pedagogiki społecznej (pracy socjalnej). Niektóre, z grona intensywnie dyskutowanych i ocenianych teorii są wciąż aktywnie stosowane, wprowadzane do praktyki. Wśród nich możemy wymienić pedagogikę reformy, teorie nabudowane na krytyce kapitalizmu, feminizmu, ale także w praktyce stosowane są takie modele jak terapia systematyczna czy rodzinna, jak też orientacja na przestrzeń społeczną. Artykuł prezentowany Czytelnikowi zawiera zarówno przegląd teorii ostatnich dekad, jak i uwagi skłaniające do ich krytycznej oceny. Dyskusja prezentowana w tekście, skupia się na praktycznych implikacjach zróżnicowania teoretycznego pedagogiki społecznej, autor analizuje niektóre, ważne problemy dotyczące tworzenia teorii tej dyscypliny oraz problematyzuje epistemologiczne próby przygotowania jednej, fundamentalnej i unifikującej teorii w pedagogice społecznej.
A plenitude of theories were formulated in the social science, many of them adapted for social pedagogy. Some of the most intensely discussed and still actively used are shortly introduced and evaluated, among them reform pedagogy, theories based on critique of capitalism, feminism, but also practically applied models like systematic and family therapy as well as orientation to social space. Thus an overview on theory construction of the last decades as well as some hints to critical reflections are presented to the reader. The discussion focuses on practical implications of theoretical diversity, on some central validity problems in theory construction and problematizes epistemological attempts for just one fundamental and unifying theory in social pedagogy.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2015, 7(43), 1; 9-25
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Posthumanity and the Prison-House of Gender in Douglas Coupland’s <i>Microserfs</i>
Autorzy:
Göç-Bilgin, Murat
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/626262.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Douglas Coupland
Microserfs
posthuman
cyborg theory
gender
Opis:
This article aims to analyze Douglas Coupland’s Microserfs with a deliberate emphasis on posthuman theory, body politics, and gender to construe the transformation of the human body, human-machine nexus, and captivity in inhumanity with a struggle to (re)humanize minds and their bodies. One of the arguments of the paper will be that posthumanism offers a new outlet for breaking the chains of captivity, that is, escaping into non-human to redefine humanity and to emancipate the human mind and human body to notch up a more liberated and more equitable definition of humanity. As gender and sex are further marked by the mechanical and mass-mediated reproduction of human experiences, history, and memory, space and time, postmodern gender theories present a perpetual in-betweenness, transgression and fluidity and the dissolution of grand narratives also resulted in a dissolution of the heteronormative and essentialist uniformity and solidity of the human body. Gender in a posthuman context is characterized by a parallel tendency for reclaiming the possession of the body and sexual identity with a desire to transform the body as a physical entity through plastic surgery, genetic cloning, in vitro fertilization, and computerization of human mind and memory. Therefore, the human body has lost its quality as gendered and sexed and has been imprisoned in an embodiment of infantile innocence and manipulability, a “ghost in the machine,” or a cyborg, a hybrid of machine and organism (Haraway). The human-machine symbiosis, then, is exteriorized and extended into a network of objects switching “natural human body” to an immaterialized, dehumanized, and prosthetic “data made flesh.” In this regard, Coupland’s Microserfs boldly explores the potential of posthuman culture to provide a deconstruction of human subjectivity through an analysis of human and machine interaction and to demonstrate how human beings transgress the captivity of humanity by technologizing their bodies and minds in an attempt to become more human than human.
Źródło:
Review of International American Studies; 2020, 13, 1; 197-213
1991-2773
Pojawia się w:
Review of International American Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The participation of women in politics. Deliberations on the gender parity bill
Autorzy:
Marszałek-Kawa, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2025244.pdf
Data publikacji:
2011-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
women in politics
gender
political transformation
political theory
Opis:
Male politicians are becoming increasingly aware of the fact that women have great power. Girls account for 50% of the population of school students. Women seem to be much better at handling the financial crisis than men. The recession primarily aftected the masculine part of business – widespread layoffs hit typically male industries, such as cars, tobacco, financial services. In the U.S., men account for 80% of people who lost jobs as the result of the recent crisis. Moreover, it is women that make most decisions relating to household expenses. They are also more inclined to save up for future. They typically spend money on things like education, healthcare, food and cosmetics. They also invest in their children’s future. At present, women have about $10.5 trillion at their disposal, while men have approximately $23.4 trillion. However, this disproportion is still getting smaller. The past decade saw the distance between these two worlds constantly diminish. Women control $12 trillion out of $18.4 trillion spent by consumers every year. Moreover, the increasing number of working women – as Michael J. Silverstein points – means that their income is increasing.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2011, 40; 82-109
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Different Dynamics of Femicide in a Small Nordic Welfare Society
Autorzy:
Freysteinsdóttir, Freydís Jóna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2107769.pdf
Data publikacji:
2017-07-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Femicide
Intimate Partner Homicide
Ecological Theory
Gender Equality
Opis:
In this study, all cases of femicide in Iceland over a thirty-year period were explored. A total of sixteen women and girls were killed during the years 1986-2015. Femicide was defined in this study as the murder of a woman by a partner, former partner, or because of passion. According to this definition, eleven femicide cases occurred during this time period. The data analyzed were court verdicts and news reports of the incidents. Qualitative methods were used for analysis. Interestingly, there was a different dynamic related to femicide cases, which included 1) sex femicide, 2) former partners and 3) current partners. Alcohol consumption and the willingness of the victim to end sex appear to be a dangerous mixture, judging from the results of the sexually-related femicide cases. Alcohol consumption was a factor in all current partner femicide cases in addition to low SES status; empathy was lacking, and patriarchal views were prominent in some of them. In former partner femicide cases, jealousy and possessiveness were major themes, but not alcohol consumption. It is important to study such dynamics and contextual factors in greater detail in larger studies.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2017, 13, 3; 14-29
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perspektywa płci w badaniach przedsiębiorczości
Gender Perspective in Entrepreneurship Research
Autorzy:
Licznerska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1826424.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Gdańska
Tematy:
gender
entrepreneurship
feminist theory
methodology
płeć
przedsiębiorczość
teoria feministyczna
Opis:
Researching women’s experiences of business ownership has historically been met with methodological challenges (Stevenson, 1990). Biological sex was used in entrepreneurship research to explain the differences in rates of activity between male and female ventures (Gupta et al., 2009). The use of gender as a lens enables the exploration of how gender and entrepreneurship is constructed within society and the impact of such on rates and types of entrepreneurial activity (Gupta et al., 2009). So, the question is no longer focused on whether gender impacts business ownership but how (Ahl & Marlow, 2012). Analyzing feminist research methodologies it is important to consider poststructuralist feminist theory. According to Ahl (2002) poststructuralist feminist research avoid essentialism and polarizing men and women and sees gender including the body as a socially constructed phenomenon that is culturally historically and locally specific. Gender is used as an analytical category, but instead of taking it for granted, using qualitative methods one can look at how it is constructed. Instead of looking at physical men and women and using their sex as an explanatory variable, one may look at how gender is accomplished in different contexts.
Badając doświadczenia kobiet dotyczące posiadania własnych firm, historycznie spotykano się z wyzwaniami metodologicznymi (Stevenson, 1990). W badaniach nad przedsiębiorczością wykorzystano płeć biologiczną, aby wyjaśnić różnice w aktywności męskich i żeńskich przedsiębiorstw (Gupta i in., 2009). Wykorzystanie płci jako perspektywy pozwala zbadać, w jaki sposób płeć i przedsiębiorczość są konstruowane w społeczeństwie, a także jaki jest ich wpływ na udział i rodzaj poszczególnych przedsiębiorstw (Gupta i in., 2009). Tak więc pytanie nie skupia się już na tym, czy płeć wpływa na własność firmy, ale w jaki sposób wpływa (Ahl i Marlow, 2012). Analizując feministyczne podejścia badawcze ważne jest rozważenie poststrukturalistycznej teorii feministycznej. Poststrukturalistyczne badania feministyczne unikają esencjalizmu i polaryzacji mężczyzn i kobiet, i postrzegają płeć kulturową jako społecznie skonstruowane zjawisko, które jest kulturowo, historycznie i lokalnie specyficzne. Płeć jest wykorzystywana jako kategoria analityczna, ale zamiast przyjmować ją za pewnik, za pomocą metod jakościowych, można spojrzeć na to, jak jest skonstruowana.
Źródło:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka; 2019, 2, 29; 5-12
2084-6495
Pojawia się w:
Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce - teoria i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender studies wobec diachronii i synchronii
Issues of Diachrony and Synchrony in Gender Studies Approach
Autorzy:
Górecki, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/545501.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
gender studies
feminism
queer
science
theory
poststructuralism
twentieth century
Opis:
This research paper aims to present the issue of gender studies as a scientific discipline embed in certain research context and in a network of relations with such ideas and conceptions as feminism and queer theory. By analyzing the historical and philosophical context and the range of influence in the area of these three disciplines, I consider the way how they popularly function in the scientific and common discourse. By relating both disciplines to each other and confronting them with the chronology, I analyze possible variants of thinking the sequent of these disciplines or their ahistorical functioning. I also search for the similarities between them, which could advocate a diachronic view and place in the causal context that calls to the synchronic attempt. In that way I consider all points of view and speculate validity or invalidity of synchronic attempt to gender studies, feminism and queer theory. Starting from asking for the historism or ahistorism of the term gender and presenting the way it varies from feminist and queer conceptions, I consecutively analyze feminism with reference to gender research (in both variants of the chronological result); gender research with reference to queer studies and queer studies with reference to feminism.
Źródło:
Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne; 2017, 7; 145-156
2353-4699
Pojawia się w:
Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polski ruch pozytywnej seksualności a teoria queer. Studium przypadku
Polish Sex Positivity Movement and Queer Theory: A Case Study
Autorzy:
Lisowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2231701.pdf
Data publikacji:
2022-10-06
Wydawca:
Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu
Tematy:
sex positivity
queer theory
feminism
gender
sexuality
consent
pleasure
Opis:
The aim of the paper is to discuss Polish sex positivity movement and its relationship to queer theory. This is done on the basis of a case study, i.e. the analysis of the book Warsztaty intymnosci [The Workshops of Intimacy] by Agnieszka Szezynska. The author of the article presents selected aspects of this publication, focusing on the typical features of sex positivity approach (in so doing, she refers to other Polish and English sources which represent or study this topic). Apart from that, the scholar shows conceptual overlaps between Szezynska’s perspective and queer theory. In conclusion, the author discusses the functioning and possible outcomes of this alliance in the Polish context.
Źródło:
Academic Journal of Modern Philology; 2022, 15; 189-200
2299-7164
2353-3218
Pojawia się w:
Academic Journal of Modern Philology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Political Activity of Women and Men – the Psychosocial Determinants of Conventional Political Activity
Autorzy:
Miluska, Jolanta
Kuświk, Justyna
Pająk-Patkowska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616802.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
political activity
gender
women’s political activity
youth
social role theory
Opis:
Political activity is a type of social activity displayed by citizens. Observations and research indicate that gender can be a factor which conditions its degree and forms. Apart from biological gender, which shapes the societal roles of women and men, additional factors that are supposedly responsible for their activities include elements of the system of beliefs (i.e. acknowledged political values, conviction that political activity has an importance, level of satisfaction with democracy as well as individualism and collectivism understood as an element of individual’s mentality). The impact of those factors on degree of conventional political activities among women and men is the subject of surveys which were conducted in 2004, 2010, and 2014 on a group of 1048 students from Polish universities. The received results show that differences in political activity between surveyed men and women as well as varying determinants in both groups are slowly fading away. The most important predictors of women’s political activity include: conviction of its significance in democracy and (dis)satisfaction with the way it functions.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2018, 4; 7-23
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 32

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies