Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "gender in" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Kategoria płci w języku polskim
The Category of Gender in Polish
Autorzy:
Perlin, Jacek
Mielczarek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/568088.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
grammatical gender in Polish
gender category in Polish
Opis:
The article aims at presenting the opinion that, in the Polish language, apart from the grammatical category of gender, there is also the grammatical category of sex. The two categories are usually related, sometimes, however, they formulate an opposition. The category of gender is a category of noun and adjective, while the category of sex refers to personal pronouns, mostly to the first person singular, less frequently to the second person singular and even less often to the third person singular. Exponents of gender are mirrored in the paradigmatic forms of nouns and adjectives, whereas the exponents of sex reveal themselves in verbs and predicates, being examples of misplaced morphemes.
Źródło:
Linguistica Copernicana; 2014, 11; 131-141
2080-1068
2391-7768
Pojawia się w:
Linguistica Copernicana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Caring Fathers and Gender (In)Equality?
Autorzy:
Maříková, Hana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929494.pdf
Data publikacji:
2008-06-19
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
fathering
shared parenting
gender in/equality
hegemonic masculinity
Czech Republic
Opis:
The involvement of fathers in nurturing and raising children is regarded as one way of eroding cultural and social inequalities between genders. The aim of this paper is to determine whether there is genuinely an erosion of gender inequalities in those families where fathers contribute to child nurture in the early phases of a child’s life, or whether the status quo is merely modified. It examines when gender equality is (or can be) achieved in families and what the relationship is between gender equality in the family and gender inequality in society. The paper is based on a qualitative study conducted in 2006, in which semi-structured interviews were used to capture the ways in which parents construct their parenting and non-parenting roles, and how they form and perceive their parenting and gender identity. To analyse this issue, the paper also goes beyond this one study and looks at findings from other research and studies related to this issue.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2008, 162, 2; 135-152
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Of Other Spaces, of Other Times – Towards New Materialist Politics of Squatting
Autorzy:
Rogowska-Stangret, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632395.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
rationality
objectivity
modern science
gender
gender problem in science
Opis:
In the article the author reflects on the meaning of politics in a new- materialist framework. She concentrates predominantly on two political di- mentions – space and time. With reference to that, the author develops the concept of politics of squatting. Its spatial aspect is investigated along the lines of the notion of heterotopia, coined by Michel Foucault, and its temporal as- pect is analyzed through the concept of heterochrony (Foucault) and Darwini- an evolution as interpreted by Elizabeth Grosz. The concept of politics of squatting is then juxtaposed with nomadism (vide Rosi Braidotti). Finally, the author provides a case study by elaborating on the anti-gender campaign that began in 2012-2013 in Poland from the perspective of politics of squatting.
Źródło:
Avant; 2015, 6, 1
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Human Dream of Power. The Portrait of Science as a Conceptual Heritage of the Modern Era
Autorzy:
Derra, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632397.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
rationality
objectivity
modern science
gender
gender problem in science.
Opis:
The article provides a compact review of the early modern science views of the nature of science, scientific method and knowledge, rationality and objec- tivity with respect to masculinity and femininity. Following primarily Galileo and Bacon's work, the author is interested in pointing out the most important ideas of the historically fixed ways of how people imagined the acquisition of knowledge, presented nature, understood the role of researchers, as well as what metaphors they applied in defining knowledge. Due to the vast and di- verse material, the aim is not to sketch a complete and detailed portrait of the ideal of modern science, but to explore to what extent gender-related issues were of any significance here.
Źródło:
Avant; 2015, 6, 1
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leksem seksualizacja w systemie polszczyzny i dyskursie publicznym 2019 roku
Lexeme sexualisation [seksualizacja] in the Polish language system and public discourse of 2019
Autorzy:
Szkudlarek-Śmiechowicz, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1363419.pdf
Data publikacji:
2020-12-13
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
Tematy:
korpus
dyskurs
słowa kluczowe
seksualizacja
gender
polska debata publiczna
corpus
discourse
keywords
sexualisation in Polish
gender in Polish
Polish public debate
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie leksemu seksualizacja jako jednostki systemu współczesnej polszczyzny oraz jego retorycznych obciążeń w dyskursie medialnym. Leksem, choć obecny w dyskursie naukowym, popularnonaukowym i dydaktycznym od lat, w roku 2019 został włączony do dyskursu politycznego przez środowiska konserwatywne i – podobnie jak leksem gender – stał się słowem wykorzystywanym w celach perswazyjno-manipulacyjnych. Emotywno-aksjologiczne uwarunkowania kontekstowe wyrazu łączą się z kreowaniem uproszczonej wizji świata, opartej na prostych dychotomicznych podziałach wartości i antywartości.
The aim of the article is to show the lexeme sexualisation as as a contemporary Polish system’s unit and its persuasive and manipulative burdens in media discourse. Lexeme, although present in the scientific, popular science and didactic discourses for years, was included in 2019 in the political discourse by conservative circles and – similarly to the lexeme gender – since has been used for persuasive and manipulative purposes. Emotional-axiological contextual conditions of the word are combined with the creation of a simplified vision of the world, based on simple dichotomous divisions of values and anti-values.
Źródło:
Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego; 2020, 6; 111-128
2450-3584
Pojawia się w:
Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Examining common values of the International Christian Center (IKC) and its employees
Autorzy:
Gharagozlou, Kourosh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1199364.pdf
Data publikacji:
2018-11-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii
Tematy:
cultural identity
workplace values
religion in the workplace
workplace conflict
masculinity and femininity
gender in the workplace
Opis:
The purpose of this research is to identify if there is conflict between employees of IKC who come from masculine or feminine cultural backgrounds. In order to response this question, I focused mainly on methodology, and for the analysis of the data it used qualitative analyses. There is a benefit to study for this research paper, as it helps to  communicate better for some people who work with different cultures in a workplace. I am wandering if there is a common value within the group of employees to increase the productivity of IKC. Organizational values overrode cultural background in a religious organization. Hofstede’s ranking of countries, on masculine versus feminine traits, had no effect on the level of conflict.
Źródło:
Journal of Geography, Politics and Society; 2018, 8, 4; 42-52
2084-0497
2451-2249
Pojawia się w:
Journal of Geography, Politics and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Między ucieleśnieniem a wyobraźnią
Autorzy:
Krawczak, Anna Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/597149.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
Tematy:
naprotechnologia, in vitro, gender, edukacja seksualna
Opis:
Recenzja książki: Marta Zimniak-Hałajko, Ciało i wspólnota. Wokół prawicowej wyobraźni, Warszawa: Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego 2017, ss. 319, ISBN 978-83-65667-28-1.
Źródło:
Lud; 2017, 101
0076-1435
Pojawia się w:
Lud
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy istnieje „kobiece oblicze sukcesu” w biznesie
Is there a „women face of sucess” in business
Autorzy:
Różycka, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/449776.pdf
Data publikacji:
2019-12-08
Wydawca:
Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie
Tematy:
płeć w biznesie
ekonomia płci
kobiece oblicze sukcesu
wartości kobiece w biznesie
gender in business
gender economics
female face of success
female values in business
Opis:
Celem artykułu jest sformułowanie odpowiedzi na pytanie odnośnie paradygmatu homo oeconomicus z punktu widzenia płci. Innymi słowy na ile odpowiada on cechom zarówno kobiet, jak i mężczyzn. Ponadto dokonano ekspozycji definicji sukcesu w kontekście kryterium obracającego się wokół dyferencjacji ze względu na płeć.
The purpose of the article is to formulate an answer to the question about the homo oeconomicus paradigm from a gender perspective. In other words, how much does it match the characteristics of both women and men. In addition, the definition of success was exposed in the context of the criterion revolving around gender differentiation.
Źródło:
Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek; 2019, 2(56); 105-112
2657-3245
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe ZPSB Firma i Rynek
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gender identity in translation: the impossibility of transposing non-binary characters into Romanian
Autorzy:
Ivan, Alexandra Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28407297.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
LGBTQ+
queer
translation
LGBTQ+ translation
gender-neutral in translation
cultural translation
Opis:
The created world of Ada Palmer’s Terra Ignota series depicts a future society where gender identity has undergone a process of uniformisation, resulting in the erasure of gendered language. The novels take the form of a confessional (a recounting of the events of the past) which are published in the future society without the express consent of the other characters taking part in the depicted course of events. The narrator, in a motivated show of re bellion against their society’s current ideology (discussed both at the beginning of the series and as they progress with the narration), reinscribes gendered pronouns onto the unknowing characters; however, this is done on an arbitrary basis, which the narrator does not always discuss. The present paper aims to emphasize the growing number of LGBT+ novels published and the impossibility of transposing them into Romanian due to the lack of a gender-neutral pronoun that does not default to the masculine. The paper analyses Too Like the Lightning by Ada Palmer in order to specify the various nuances that would be lost in the cultural adaptation and translation of the novel into Romanian, a translation which has yet to occur, given the complexity and constraints of the novel and the depicted ideology behind it.  
Źródło:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature; 2023, 4; 27-43
2391-9426
Pojawia się w:
Forum for Contemporary Issues in Language and Literature
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Edukacja dzieci do partnerstwa kobiet i mężczyzn jako sposób na przeciwdziałanie przemocy ze względu na płeć
Education of children to equality of women and men as a way to prevent gender-based violence
Autorzy:
Chmura-Rutkowska, Iwona
Ostrouch-Kamińska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387906.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
gender-based violence
gender stereotypes in education of children and youth
equality of women and men
gender socialization
Opis:
Gender-based violence is understood as violence motivated by gender stereotypes and prejudices resulting from normative expectations related to femininity and masculinity dominating in society and culture, and from unequal power relations between women and men. The aim of the article is to analyze the problem of gender-based violence in the context of its social and cultural sources, as well as ways to prevent it. The authors put forward a thesis that the main preventive measure is the education of children and youth to equality of women and men, both in public life and in the family, as well as the elimination of prejudices and unjust stereotypes related to gender from education.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 43, 4; 39-49
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOBIECE „WYMIARY” CZASOPISMA „ONOMASTICA”
FEMALE “DIMENSIONS” OF THE “ONOMASTICA” JOURNAL
Autorzy:
Skowronek, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/971831.pdf
Data publikacji:
2017-12-29
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
herstory
gender w nauce
historia polskiej onomastyki
historia czasopisma „Onomastica”
gender in science
critical theory
history of Polish onomastics
history of the “Onomastica” journal
Opis:
The article is an evaluation of the contribution of women to the development of the “Onomastica” journal in the years 1955–2016. The author presents the “feminised” history of the journal as an equally valid alternative to the “typical” masculinised timeline. The theoretical context here is based on M. Foucault’s concept of power-knowledge and the idea of herstory in science. The article shows general numerical tendencies regarding women’s contributions to the article throughout 60 years of its existence and describes differences and discrepancies. The author outlines how during the first 30 years of the existence of the journal (1955–1985), there were not many female contributors, but their number grew between 1985 and 2016. The author argues that the reason for such changes is the emancipation of female scholars in the 1950s, 60s and 70s, and structural changes in the academic life in Poland after the Second World War. She highlights the work of scholars whose influence on the journal has been the most significant since the establishment of the journal, such as M. Karpluk, M. Malec or H. Popowska-Taborska.
Źródło:
Onomastica; 2017, 61/2; 461-476
0078-4648
Pojawia się w:
Onomastica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Polish Language Is Not a Male-Chauvinistic Language (A Computer-Aided Research on the Polish Gender Category Presented in a Nutshell)
Język polski nie jest męskoszowinistyczny (krótka informacja o wspomaganym komputerowo badaniu nad rodzajem w języku polskim)
Autorzy:
Włodarczyk, Hélène
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/13132597.pdf
Data publikacji:
2023-01-04
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
rodzaj w języku polskim
lingwistyka interaktywna
językowy obraz świata
gender in Polish
interactive linguistics
linguistic view of the world
Opis:
I took up the topic of grammatical gender in Polish due to the fact that the theories of 5, 7 and even 9 genders (including the so-called personal-masculine gender in plural) accepted in Poland since the second half of the 20th century give rise to unnecessary difficulties for foreigners attempting at correctly building Polish sentences such as Matka i dziecko nie mogli się sobą nacieszyć. (‘Mother and child could not stop enjoying each other’). The research I conducted as part of interactive linguistics (using the Prolog artificial intelligence language and the SEMANA platform) showed that the theory distinguishing the category of gender from the category of animacy (as in comparative Slavic linguistics) is more economical and gives better results (than the theory of 9 genders) both in the analysis and production of utterances. Additionally, due to the “personal-masculine” gender introduced into Polish grammar, there arose a debate on the possible “male-chauvinistic” character of the Polish language, and consequently of the entire Polish culture. In response to this, I argue that one should not too hastily identify grammatical categories with cognitive categories, especially since in all European languages I know, it is the masculine gender which is the unmarked gender (-feminine). It follows from this that the masculine gender has two meanings, one broad and more abstract (e.g., man as a human being in general) and one narrow indicating only men (e.g., man as a male person). Recently, however, the non-marked meaning of the masculine gender has been undermined by the so-called inclusive speech. In Polish, in the plural, the so-called masculine-personal form indicates either a group of men or a group of entities among which is at least one human being regardless of gender (in the utterance quoted above, in which the verb nie mogli (‘could not’) exhibits the so-called personal-masculine form, the feminine noun matka (‘mother’) and the neuter noun dziecko (‘child’) constitute a collective subject that occurs in grammatical agreement with the verb form in the masculine gender, acting as an exponent of the category of humanity (not “masculinity”). Thus, the so-called personal-masculine form is used with the unmarked gender meaning of a personal (or human) form (+human, feminine). The research I conducted shows that in contemporary Polish the category of gender has the following meanings: masculine, feminine, and neuter, and the category of animacy: inanimate (-animate), human animate (+animate, +human), and non-human or animal animate (+animate, -human).
W niniejszym artykule podejmuję temat rodzaju w języku polskim ze względu na fakt, że upowszechniane w Polsce od drugiej połowy XX wieku teorie pięciu, siedmiu, a nawet dziewięciu rodzajów (w tym tzw. rodzaju męskoosobowego) sprawiają cudzoziemcom niepotrzebne trudności w poprawnym budowaniu polskich zdań typu: Matka i dziecko nie mogli się sobą nacieszyć. Badania, jakie prowadziłam w ramach lingwistyki interaktywnej (za pomocą języka sztucznej inteligencji Prolog oraz platformy SEMANA), wykazały, że teoria odróżniająca kategorię rodzaju od kategorii żywotności (jak w porównawczej lingwistyce słowiańskiej) jest bardziej ekonomiczna i daje lepsze wyniki (niż teoria dziewięciu rodzajów) tak w analizie, jak i w produkcji wypowiedzi. Ponadto wprowadzenie do gramatyki opisowej języka polskiego rodzaju męskoosobowego zapoczątkowało debatę nad rzekomo „męskoszowinistycznym” charakterem polszczyzny, a co za tym idzie – także całej kultury polskiej. W odpowiedzi na to twierdzę, że nie można zbyt pochopnie utożsamiać kategorii gramatycznych z kategoriami kognitywnymi, zwłaszcza że w znanych mi językach europejskich odróżniających rodzaj męski od żeńskiego rodzajem nienacechowanym jest rodzaj męski (-żeński). Z tego wynika, że rodzaj męski ma dwa znaczenia – szerokie i bardziej abstrakcyjne (np. człowiek) albo wąskie, wskazujące tylko na mężczyzn (np. mężczyzna). Ostatnio jednak charakter nienacechowany rodzaju męskiego został podważony przez tzw. mowę inkluzywną. W języku polskim w liczbie mnogiej tzw. forma męskoosobowa wskazuje albo na grupę mężczyzn, albo na grupę istot, wśród których znajduje się przynajmniej jedna istota ludzka niezależnie od płci – jak w cytowanym przykładzie wypowiedzi, w której czasownik nie mogli ma tzw. formę męskoosobową, a matka (rzeczownik rodzaju żeńskiego) i dziecko (rzeczownik rodzaju nijakiego) stanowią zbiorowy podmiot, który występuje w zgodzie z formą czasownika w rodzaju męskim jako wykładnik kategorii ludzkości (a nie „męskoosobowości”). Zatem tzw. forma męskoosobowa jest użyta z nienacechowanym znaczeniem rodzaju (-feminine) oraz z nacechowanym znaczeniem formy osobowej, czy inaczej ludzkiej (+human). Z przedstawionych badań wynika, że w języku polskim kategoria rodzaju ma obecnie następujące znaczenia: męski, żeński i nijaki, a kategoria żywotności: nieżywotny (-animate), żywotny ludzki (+animate, +human) i żywotny nieudzki (+animate, -human).
Źródło:
Postscriptum Polonistyczne; 2022, 30, 2; 1-7
1898-1593
2353-9844
Pojawia się w:
Postscriptum Polonistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Why Does it Happen in Physics? Opinions of European Physicists on Gender Inequality
Dlaczego tak się dzieje w fizyce? Opinie europejskich fizyków o nierówności płci.
Autorzy:
Krzaklewska, Ewa
Sekuła, Paulina
Ciaputa, Ewelina
Struzik, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1970360.pdf
Data publikacji:
2020-12-30
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
gender (in)equality awareness
gender equality measures and plans
physics
research-performing organizations
gender equality policy
równość płci w nauce
plany równości płci
fizyka
polityka równości płci
instytucje badawcze
Opis:
The article aims to describe and analyse the opinions of European physicists as to the reasons for the overrepresentation of men in the discipline, as well as to supply some reflections on the barriers encountered by female physicists in their careers. The article is based on qualitative data – 83 in-depth interviews with female and male physicists – collected in 2016 and 2017 under the framework of the project “Gender Equality Network in European Research Area” (GENERA). The main reasons voiced by interviewees for the gender imbalance in physics are to be found ‘outside’ the scientific institutions themselves, namely the early processes of the socialisation of girls and boys, together with existing gender stereotypes. Other reasons are related to recent developments in academia linked to work organization and structural conditions – precariousness, competitiveness, and the demand for mobility, but also to a masculinised working culture resulting in gender bias, as well as microaggressions and discrimination. In relation to recent studies showing that awareness of gender (in)equalities remains of crucial importance for structural/institutional change, the article reflects on the potential implications of the perception by physicists of the determinants of gender inequality for the implementation of gender equality policy in research organisations.
Celem artykułu jest analiza opinii i refleksji fizyków pracujących w europejskich instytucjach badawczych dotyczących przyczyn nadreprezentacji mężczyzn w tej dyscyplinie oraz barier, jakich doświadczają kobiety realizujące karierę naukową w fizyce. Artykuł opiera się na danych jakościowych pochodzących z 83 indywidualnych wywiadów pogłębionych, zebranych w latach 2016-2017 w ramach projektu „Gender Equality Network in European Research Area” (GENERA). Główne powody nierówności liczebnej kobiet i mężczyzn w fizyce, podawane w wywiadach, sytuowane są poza samymi instytucjami naukowymi – wskazuje się na proces socjalizacji dziewczynek i chłopców oraz istniejące stereotypy płciowe jako główne przyczyny nierówności. Inne powody dotyczą niedawnych przeobrażeń w obrębie akademii odnoszących organizacji pracy i strukturalnych uwarunkowań – wśród nich wymieniane są takie zjawiska jak prekaryzacja pracy, konkurencyjność, wymóg mobilności. Dodatkowo uczestnicy i uczestniczki badań podkreślali rolę zmaskulinizowanej kultury pracy, przyczyniającej się do występowania uprzedzeń ze względu na płeć, mikroagresji czy dyskryminacji. W nawiązaniu do niedawnych studiów pokazujących, że świadomość (nie)równości płci pozostaje istotnym elementem w dążeniu do implementacji strukturalnej i instytucjonalnej zmiany, artykuł wskazuje, w jaki sposób postrzeganie przez fizyków przyczyn nierówności płci może wpływać na realizację polityki równości płci w instytucjach badawczych.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2019, 18, 4; 13-30
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Gender Gap in the Religiosity of Polish Society
Autorzy:
Mandes, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1790261.pdf
Data publikacji:
2021-06-18
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
Gender
religion
sociology of religion
gender gap in the religiosity
men’s religiosity
women’s religiosity
Opis:
A gender gap in the religiosity of men and women is one of the classical topic of sociology and psychology of religion. Until recently, however, most of the researcher were conducted in Western European and the USA, which calls into question the thesis about the universality of this phenomenon. Hitherto no systematic analysis of gender gap in the religiosity was conducted for Poland. The following text has one descriptive and one explanatory purpose. It seeks to provide answers to the following questions: (1) Does the GGR exist in Poland, and, if so, to which extent and in which dimension of religiosity? Which GGR is persistent, and which changes over time?; and (2) Do structural variables or ideology explain the observed GGR change in time and in which dimension of religiosity? Do we observe the same trend across all dimensions of religiosity?
Źródło:
Polish Sociological Review; 2021, 214, 2; 221-240
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The New England Puritans: History, Social Order, and Gender
Purytanie Nowej Anglii: Historia, porządek społeczny, płeć
Autorzy:
Bolitho, Riley
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2057691.pdf
Data publikacji:
2021-11-30
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
purytanizm
purytanie Nowej Anglii
płeć w kulturze
wczesna kolonizacja Ameryki
Puritanism
New England Puritans
gender in culture
early colonial America
Opis:
The article will address the history of the Puritan migration from England to early colonial America, contextualizing their social order and gender in culture in the New World given special emphasis to their theology. The methodology employed is qualitative analysis of factors that: caused Puritan emigration and their early experience in Massachusetts Bay; organized their social structure; and illuminated the position of gender in culture. Generally, Puritans migrated out of New England for varying reasons but primarily out of deep-seated theological frustrations with the Church of England. Their theology is then described and assigned its place as the organizing principle of society; understanding this, gender is consequentially realized as not a particularly useful category of culture for the Puritans although we can observe how cultural works articulated women’s position in society—which was principally as wives, mothers, and worshipers.
Artykuł dotyczy historii migracji purytanów z Anglii do wczesnej kolonialnej Ameryki, kontekstualizując purytański porządek społeczny i płeć w kulturze Nowego Świata, ze szczególnym uwzględnieniem teologii. Zastosowaną metodologią jest jakościowa analiza czynników, które spowodowały emigrację purytanów i ich wczesne doświadczenia w Zatoce Massachusetts, zorganizowały ich strukturę społeczną, a także naświetliły pozycję płci w ich kulturze. W ujęciu ogólnym, purytanie wyemigrowali z Anglii z różnych powodów, przede wszystkim w wyniku głęboko zakorzenionej frustracji teologicznej wobec Kościoła Anglii. Następnie opisana i przypisana do miejsca jako zasada organizująca społeczeństwo jest w tekście teologia purytańska. Na tym tle konsekwentnie objaśniona zostaje płeć jako nieszczególnie użyteczna kategoria kultury dla purytanów, chociaż możemy zaobserwować, w jaki sposób dzieła kultury artykułowały pozycję kobiet w społeczeństwie – głównie jako żon, matek i wyznawczyń kultu.
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2021, 34, 3; 59-72
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Academic emancipation of women. Scholarly careers of Polish female historians (nineteenth and twentieth century) – case study
Akademicka emancypacja kobiet. Kariery naukowe polskich kobiet-historyków (XIX–XX wiek) – studium przypadku
Autorzy:
Kolbuszewska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/943583.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
history of science
history of historiography
history of women
gender in
science
historia nauki
historia historiografii
historia kobiet
płeć w nauce
Opis:
This article is an attempt to bridge the gap existing in the current scientific reflection. Unlike in the United States and Western Europe, in Poland and other countries of the region no comprehensive reflection on the historical condition of women in science, their contribution to the development of individual disciplines, or individual mechanisms that affect the course of women’s careers etc. has been undertaken. The author presents the struggles of Polish women fighting for access to higher education, outlines the obstacles that had had to be overcome before the university doors were finally opened to female-scholars (which only happened at the end of the nineteenth century). Next, the first scientific achievements of female humanists were presented in the field of history. The experience of Polish female historians could be generalized. Their careers reflected the experiences of other women in science from Central and Eastern Europe in the nineteenth and twentieth century. The text consists of three parts; an introductory part shows women’s struggle for higher education. A second is dedicated to women – pioneers of scientific autonomy in the field of Polish history. The author presents the problem in chronological order including two epochs: the interwar period and the period of so-called real socialism. The third part contains conclusions and refers to the contemporary situation in Polish science.
Artykuł stanowi próbę uzupełnienia luki w polskiej refleksji naukowej. W przeciwieństwie do Stanów Zjednoczonych i Europy Zachodniej w Polsce i innych krajach regionu brak kompleksowego historycznego namysłu nad kondycją kobiet w nauce, ich wkładem w rozwój poszczególnych dyscyplin lub indywidualnych mechanizmów wpływających na przebieg akademickiej kariery kobiet itp. Autorka w sposób syntetyczny zarysowuje zmagania Polek walczących o dostęp do szkolnictwa wyższego; wskazuje przeszkody, które musiały zostać pokonane, zanim drzwi akademii zostały otwarte dla kobiet-uczonych (co miało miejsce w Galicji w 1897 r.). Następnie zaprezentowane zostały losy oraz pierwsze osiągnięcia naukowe humanistek na przykładzie nauki historycznej. Doświadczenia polskich historyczek można uogólnić. Ich kariery odzwierciedlały bowiem to, co było udziałem kobiet w nauce krajów Europy Środkowo-Wschodniej w XIX i XX wieku. Tekst składa się z trzech części. W partii wprowadzającej autorka pokazuje walkę kobiet o dostęp do szkolnictwa wyższego. Część zasadnicza poświęcona została kobietom – pionierkom naukowej autonomii w dziedzinie historii. Przedstawia problem w porządku chronologicznym obejmującym dwie epoki: okres międzywojenny i czasy PRL-u. Trzecia część zawiera wnioski i odnosi się do współczesnej sytuacji kobiet w polskiej nauce.
Źródło:
UR Journal of Humanities and Social Sciences; 2020, 15, 2; 56-69
2543-8379
Pojawia się w:
UR Journal of Humanities and Social Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KONSENSUS POJĘCIOWY, HISTORIKERINNENSTREIT I INSTYTUCJONALIZACJA. HISTORIA KOBIET I HISTORIA PŁCI OSTATNICH 40 LAT W NIEMCZECH
THE CONCEPTUAL CONSENSUS, HISTORIKERINNENSTREIT AND INSTITUTIONALIZATION. WOMEN’S HISTORY AND GENDER HISTORY IN GERMANY IN THE LAST FORTY YEARS
Autorzy:
DADEJ, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/909859.pdf
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Women’s history
gender history in Germany
Frauen-und Geschlechtergeschichte
institutionalization of women’s history
Opis:
In this article, I analyze the process of implementing various kinds of the feminist criticism in the fi eld of history in contemporary Germany. I am trying to answer the question about how much Historikerinnenstreit, conceptual inventions in new areas of historical knowledge, institutionalization and professionalisation contributed to visibility Frauen- und Geschlechtergeschichte in the German scientifi c landscape.
Źródło:
Historia@Teoria; 2017, 2, 4; 189-197
2450-8047
Pojawia się w:
Historia@Teoria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Short-term fertility intentions and their realisation in Poland
Autorzy:
Brzozowska, Zuzanna
Mynarska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1827648.pdf
Data publikacji:
2018-12-03
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Generations and Gender Survey in Poland
fertility intentions and their stability
realisation of fertility intentions
Opis:
Previous studies identified large differences between countries in the extent to which childbearing intentions are realised. Failure to realise an intention to become a parent was found to be particularly common in the post-socialist countries. In this paper we examine whether similarly low rates of realisation of fertility intentions can be found in Poland. We use two waves of the Polish Generations and Gender Survey (GGS-PL), conducted in 2010/2011 and 2014/2015. We first describe fertility intentions of Polish women and men as declared at the survey’s first wave. Next, we examine whether the short-term childbearing intentions expressed at wave 1 were followed by an actual birth by the second round of the data collection. For the respondents who did not get a child between waves 1 and 2, we analyse the stability of their fertility plans. We find that approximately 35% of the respondents who at wave 1 intended to have a child in the next three years actually had one by wave 2. Both realization and stability of fertility intentions varied markedly by gender and parity.
Źródło:
Studia Demograficzne; 2018, 174, 2; 25-36
0039-3134
Pojawia się w:
Studia Demograficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Are Females Better Than Males In Communication In Second Language?
Autorzy:
RUDZINSKA, IEVA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628116.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
second language, English for speci c purposes (ESP), gender differences in language learning, higher education
Opis:
Although research in education, including worldwide Programme for International Stu-dent Assessment (PISA) by the Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) and Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement, shows that female language learners outdo their male counterparts in the development of verbal skills, a number of re-searchers have strongly challenged that claim. The aim of this paper is to find out whether professional foreign language competence in a higher education institution (HEI) in Latvia is different between females and males. In order to determine this, we have analyzed final grades and presentation scores (lecturer, peer and self-assessment) of students in an ESP (English for Specific Purposes, in our case: Sport English) course, as well as their levels of second language acquisition, obtained in centralized secondary school leaving exams, which serves as the basis for further development of professional foreign language competence in a sport related HEI. Whereas grades, scores and levels are considered in the present paper as depen-dent variables, gender constitutes an independent variable. A series of Mann-Whitney U tests has revealed no significant difference in male and female achievement in centralized school leaving exam in second language (English); in final grades, obtained by students in an ESP course; and in lecturer assessment of student presentations in the ESP course. However, the analysis of peer assessment of student presentations in the ESP course reveals that females tend to overestimate themselves and their peers. The latter observation, as this paper argues, may result from the fact that sport related HEI students are characterized by increased self-esteem (Rudzinska, 2007).
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2013, 4, 2; 148-154
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
PROPAGANDA OF GENDER EQUALITY (THE CASE OF FEMALE ENTREPRENEURSHIP IN UKRAINE): TACTICAL ASPECTS AND RESULTS
PROPAGOWANIE RÓWNOŚCI PŁCI (PRZYPADEK PRZEDSIĘBIORCZOŚCI NA UKRAINIE): ASPEKTY TAKTYCZNE I REZULTATY
Autorzy:
Zubarieva, Mariia
Mykolaichuk, Viktoriia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/567780.pdf
Data publikacji:
2017-12
Wydawca:
Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:
gender
propaganda
gender equality
legal aspects of gender equality in Ukraine
płeć
propagowanie
równość płci
akty prawne dotyczące równości płci na Ukrainie
Opis:
The concept of gender equality raises an important topic of equality of rights, respect for freedoms and responsibilities among people. The issue of gender equality appears in various spheres – political, economic, and cultural, which further emphasizes the importance of considering the prerequisites and factors of influence on its formation. An important role is played by the research tools of propaganda used to establish gender equality in the society
Koncepcja równości płci podnosi ważną kwestię równości praw, poszanowania wolności i odpowiedzialności między ludźmi. Kwestia równouprawnienia płci przejawia się w różnych sferach: politycznej, gospodarczej i kulturalnej, co dodatkowo podkreśla znaczenie uwzględnienia warunków wstępnych, czynników i czynników wpływających na jego kształtowanie. Ważną rolę odgrywają narzędzia badawcze propagandy, które są wykorzystywane do ustanowienia równości płci w społeczeństwie
Źródło:
International Journal of Legal Studies (IJOLS); 2017, 2(2); 317-328
2543-7097
2544-9478
Pojawia się w:
International Journal of Legal Studies (IJOLS)
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
KOBIECOŚĆ I MĘSKOŚĆ POLAKÓW. SPOŁECZNO-KULTUROWY WYMIAR PŁCI JAKO KATEGORIA ANALITYCZNA
FEMININITY AND MASCULINITY OF POLES: THE SOCIO-CULTURAL DIMENSION OF GENDER AS AN ANALYTIC CATEGORY
Autorzy:
Paprzycka, Emilia
Mianowska, Edyta
Izdebski, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423479.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
femininity
masculinity
gender
psychological gender
life satisfaction
gender perspective in researches
kobiecość
męskość
płeć społeczno-kulturowa
płeć psychologiczna
zadowolenie z życia
perspektywa gender w badaniach
Opis:
The aim of this research was to identify the factors differentiating gender on the one hand and, on the other hand, to check how they differentiate the level of satisfaction with selected areas of public and private life. The following research questions have been asked: what is the gender of Poles, and by which socio-demographic variables is it differentiated, do sex and gender differentiate the level of satisfaction with the selected areas of public and private life? The hypothesis investigated in the research assumed the existence of differentiation due to sex and gender. Statistical analysis was also intended to identify the possibility of the existence of an interactive effect between sex and gender which would be responsible for differentiating the level of satisfaction. The research was carried out on a representative sample of Poles aged 15-59, using the techniques of direct interview, questionnaire and The Bem Sex-Role Inventory (BSRI). On the basis of the results obtained in the research it has been concluded that the socio-demographic factors which were taken into consideration do differentiate the genders of the cohort. The relation between gender and satisfaction with the chosen areas of life has been confirmed, whereas in the case of sex such a bond has been observed only in assessment of marriage/ permanent relation and in self-assessment of physical attractiveness. The data shows that the most satisfied category, in all analyzed dimensions, are androgynous persons.
Celem badań było z jednej strony rozpoznanie czynników różnicujących płeć społeczno-kulturową, a z drugiej sprawdzenie jak różnicują one oceny zadowolenia z wybranych obszarów życia publicznego oraz prywatnego. Postawiono następujące pytania badawcze: jaka jest płeć społeczno-kulturowa Polaków i jakie zmienne społeczno-demograficzne ją różnicują oraz czy płeć i płeć społeczno-kulturowa różnicują ocenę zadowolenia z wybranych obszarów życia publicznego oraz prywatnego. Weryfikowane w badaniach hipotezy zakładały istnienie zróżnicowań ze względu na płeć biologiczną i płeć społeczno-kulturową. Analizy statystyczne objęły również sprawdzenie czy między płcią biologiczną a społeczno-kulturową istnieje efekt interakcyjny odpowiedzialny za zróżnicowanie poziomu zadowolenia. Badania przeprowadzono na reprezentatywnej próbie Polaków w wieku 15-59 lat i realizowano z zastosowaniem techniki wywiadu bezpośredniego, ankiety oraz Inwentarza do oceny Płci Psychologicznej (IPP). Na podstawie uzyskanych wyników stwierdzono, że wzięte pod uwagę czynniki społeczno-demograficzne okazały się różnicować płeć społeczno-kulturową badanych. Potwierdzono związek płci społeczno-kulturowej z zadowoleniem z wybranych obszarów życia, podczas gdy w przypadku płci biologicznej związek taki stwierdzono tylko w przypadku oceny małżeństwa/stałego związku i samooceny atrakcyjności fizycznej. Z danych wynika, że najbardziej zadowoloną we wszystkich analizowanych wymiarów kategorią osób są osoby androgyniczne.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2016, 42, 1; 105-125
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Werte-Wandel – Wert-Klärung – Familien-Werte
Change of values – interpretation of values – family values
Autorzy:
Renöckl, Helmut
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/475443.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
Tematy:
change in value, paradigm shift, postmodern values, relational values, family culture, change in gender roles
Opis:
The causes of considerably increasing call for “values” lie in accumulation of changes and in impenetrable number of offers in all aspects of life. The problem is that most often these are merely the calls for values or that values are “containers” enclosing everything possible. Thoughtful interpretation of values may help go out of the widespread indifference. Consciously evaluative dosage of resources, such as deference, time, power and money may contribute to the quality of our lives. Values as conscious or unconscious indicative standards and leading ideas of individuals and groups are characterized by current beliefs and by epoch-making paradigms in the background. Progressive program of modernity with methods of research, quantification and disposal has been authoritative so far. The program was very effective, and the possibilities of life of the contemporary society were significantly expanded. Together with the achievement of its goals, the epoch-making paradigm loses its meaning and mobilizing force. At the same time, it is seen what issues have still been open. So now we find that with the modern paradigm and it is necessary to show values leading into the future. The culture of life worthy of man needs effectiveness not only measurable in numbers, but also beauty that cannot be defined, and good free interpersonal relations. In many places, especially since the global financial and economic crisis, there have been shown dead ends of egocentric domination and seizure. It should be reminded how fundamental for us in our life is the size of the interpersonal and transcendental relationship. Sooner or later, the elementary questions, which are marginalized, appear: is there any sense and hope in my life, in our world, any sense and hope behind the whirl of life coming to the fore, beyond the threshold of death? Changes of values and the interpretation of values in our unusual breakthrough time apply to families. A lot of issues are in the state of breakthrough in family life: here the forms become multiplex, a lot of issues are getting relativised recklessly. Actually, the meaning and value of family is growing, not lowering, in the breakthrough time. It is not to be missed that families in earlier times were more stable than today. Remembering more stable families from former times makes the wish for them to come back understandable; however, it is not realistic. Deep changes of the course of life, the roles of gender and patterns of relationship mean breaking with the traditional culture of family. Thus, there emerge critical transition stages which cannot be stopped, but at best can be guided. Further development of family culture is not only for families, but for the society as such, of the greatest importance. Very important facts that are marginalized in today’s ”lifestyle” may be still met in families: valuable life is based not only on money, success, entertainment and well-being, but what is indispensable is to stay together, and also recognition, acceptance, benevolent correction and willingness to give.
Źródło:
Family Forum; 2011, 1; 29-44
2084-1698
Pojawia się w:
Family Forum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WYBRANE PROPOZYCJE REFORMY JĘZYKA PRAWNEGO W HISZPANII
SELECTED PROPOSALS TO REFORM LEGAL LANGUAGE IN SPAIN
Autorzy:
NOWAK-MICHALSKA, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920608.pdf
Data publikacji:
2016-11-03
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
hiszpański język prawny
reforma języka prawnego
język równościowy
język i gender
Spanish legal language
modernization of legal language
language and gender
gender equality in language
Opis:
W artykule omawiane są propozycje reformy hiszpańskiego języka prawnego na przykładzie wybranych wniosków z prac Komisji ds. Modernizacji Języka Prawa (Comisión para la modernización del lenguaje jurídico), które dotyczą języka przepisów prawnych. Analizowane są również postulaty stosowania języka równościowego w języku prawnym i administracyjnym, wysuwane przez różne środowiska i publikowane w ostatnich latach w Hiszpanii w formie coraz liczniejszych poradników. Porusza się także kwestię krytyki, jakiej poddaje niektóre z tych postulatów Hiszpańska Akademia Królewska (Real Academia Española).
The article presents proposals of reforming the Spanish legal language, exemplifying them with selected conclusions of the Spanish Commission for the Modernization of Legal Language (Comisión para la modernización del lenguaje jurídico) concerning the language of legal regulations. It also studies proposals of applying gender equality in legal and administrative language which in recent years have been being put forward by various groups and published in form of numerous manuals. It also deals with the criticism to which the Royal Spanish Academy (Real Academia Española) has subjected some of these manuals.
Źródło:
Comparative Legilinguistics; 2015, 21, 1; 39-52
2080-5926
2391-4491
Pojawia się w:
Comparative Legilinguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Słownik języka Jana Chryzostoma Paska odczytany feministycznie
The feminist interpretation of The Dictionary of the language of Jan Chryzostom Pasek
Autorzy:
Sobolewska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1045052.pdf
Data publikacji:
2016-08-02
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
culture of Polish Sarmatia
Polish gender system
gender-sex asymmetry in Polish
lexicographer’s tools
sexual stereotypes
Opis:
The feminist interpretation of The Dictionary of the language of Jan Chryzostom Pasek consisted in searching for information on the status and position of women during the baroque period, and in tracing these lexicographic tools, which revealed the hierarchy of gender related values employed by its editors. The analysis focused on lexicographic articles describing persons of female gender in juxtaposition with their male counterparts. The Dictionary reflects all of the central features of patriarchal culture of Polish Sarmatia and the entailed asymmetry of gender roles. However, as the gender category has not been sufficiently accounted for in the lexicographic treatment of personal nouns, The Dictionary does not appreciate some of the cultural content.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2016, 23, 1; 117-129
1233-8672
2450-4939
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O nierówności płci w języku i jej skutkach. Polemika z tezami artykułu Ignacego Nasalskiego pt. „Funkcje i dysfunkcje języka inkluzywnego, ze szczególnym uwzględnieniem asymetrii rodzajowej w języku polskim”
On Gender-unfair Language and Its Consequences. A Discussion with Ignacy Nasalski’s Claims in 'Functional and Disfunctional Aspects of Inclusive Language with Particular Focus on Gender Asymmetry in Polish'
Autorzy:
Szpyra-Kozłowska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1969024.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Języka Polskiego PAN
Tematy:
gender inequality in language
linguistic gender asymmetries
inclusive / gender-fair language
personal feminine nouns
nierówność płci w języku
asymetrie rodzajowo-płciowe
język inkluzywny / równościowy
nazwy żeńskie / feminatywy
Opis:
Artykuł stanowi polemikę z tezami Ignacego Nasalskiego zawartymi w tekście pt. „Funkcje i dysfunkcje języka inkluzywnego, ze szczególnym uwzględnieniem asymetrii rodzajowej w języku polskim” (Socjolingwistyka 2020), w którym Autor twierdzi, że system rodzajowy języków, rozumiany jako (a)symetrie między nazwami męskimi i żeńskimi, ma znikomy wpływ na sytuację społeczną kobiet, czego dowodzi różna struktura rodzajowa języków arabskiego, perskiego i polskiego, nieprzekładająca się na równouprawnienie kobiet w krajach, gdzie są one używane. W związku z tym faktem Autor kwestionuje zasadność tworzenia i stosowania nowych feminatywów w polszczyźnie. W niniejszym artykule wskazano liczne uproszczenia w argumentacji Nasalskiego, a także pomijanie przez niego wielu prac przedstawiających i dokumentujących odmienny punkt widzenia. Dotyczą one nierówności płci w języku arabskim oraz badań nad wpływem języka na nasze myślenie i zachowania, a także negatywnych konsekwencji stosowania języka wykluczającego oraz korzyści z używania form o charakterze równościowym.
The paper argues with the claims presented in I. Nasalski’s article entitled “Functions and dysfunctions of inclusive language with a particular focus on gender asymmetry in Polish” (Socjolingwistyka 2020), according to which grammatical gender systems, understood by the Author as (a)symmetries between masculine and feminine personal nouns, have negligible effect on women’s social situation as proved by different gender structure of Arabic, Persian and Polish, which does not correspond to women’s rights in the countries where these languages are spoken. Consequently, the Author questions the need to form new feminine nouns in Polish. The present paper points to many simplifications in Nasalski’s reasoning as well as his failure to refer to numerous studies which offer different points of view in the gender asymmetry debate. They concern various aspects of gender inequality in Arabic, the influence of language on our thinking and behaviour, and particularly the negative impact of gender biased language and advantages of using gender-fair language.
Źródło:
Socjolingwistyka; 2021, 35; 413-430
0208-6808
Pojawia się w:
Socjolingwistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies