Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "formal theory" wg kryterium: Temat


Tytuł:
What Does Philosophical Translation Need? Mapping the Translational Trajectory of Equivalence in Terminology
Autorzy:
Bednárová-Gibová, Klaudia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462642.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie
Tematy:
philosophy
terminology
philosophical translation
equivalence theory
formal equivalence
filozofia
terminologia
tłumaczenie filozoficzne
teoria ekwiwalencji
ekwiwalencja formalna
Opis:
The paper zooms in on the problem of equivalence with regard to translating philosophical texts which have so far been marginalized in translation theory. Drawing on Nida’s equivalence theory, the author of this paper prioritizes formal equivalence over dynamic one, basing this approach on the specific nature of philosophical discourse. To this end, pertinent extracts from David Hume’s A Treatise of Human Nature with a special focus on philosophical terminology have been compared with their published Slovak, Czech and German translations. The paper provides an account of how and why the form is bound up with the meaning in the ambit of philosophy. The comparative analysis suggests that the form and function of philosophical discourse is connected to such a degree that the form even constitutes a part of the text’s function.
Artykuł skupia się na problemie ekwiwalencji w odniesieniu do tłumaczenia tekstów filozoficznych, co, jak do tej pory, było marginalizowane przez teorię translacji. W zgodzie z teorią ekwiwalencji Nidy, autorka niniejszego artykułu wskazuje na pierwszeństwo formalnej ekwiwalencji w porównaniu z dynamiczną, opierając to podejście na specyficznej istocie dyskursu filozoficznego. W tym względzie, stosowne urywki tekstu dzieła Davida Hume’a A Treatise of Human Nature, ze szczególnym uwzględnieniem terminologii filozoficznej, zostały porównane z ich tłumaczeniami w języku słowackim, czeskim i niemieckim. Artykuł dostarcza dowodu na to jak i dlaczego forma jest powiązana z treścią w sferze filozofii. Przeprowadzona analiza porównawcza sugeruje, że w zakresie dyskursu filozoficznego forma i funkcja są powiązane w takim stopniu, że forma komponuje część funkcji tekstu.
Źródło:
Language. Culture. Politics. International Journal; 2017, 1; 91-103
2450-3576
2719-3217
Pojawia się w:
Language. Culture. Politics. International Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Type Theories and Lexical Networks : using Serious Games as the basis for Multi-Sorted Typed Systems
Autorzy:
Chatzikyriakidis, S.
Lafourcade, M.
Ramadier, L.
Zarrouk, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/103833.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN
Tematy:
lexical networks
JeuxDeMots
type theory
type ontologies
formal semantics
natural language inference
Opis:
In this paper, we show how a rich lexico-semantic network which Has been built using serious games, JeuxDeMots, can help us in grounding our semantic ontologies in doing formal semantics using rich or modern type theories (type theories within the tradition of Martin Löf). We discuss the issue of base types, adjectival and verbal types, hyperonymy/hyponymy relations as well as more advanced issues like homophony and polysemy. We show how one can take advantage of this wealth of lexical semantics in a formal compositional semantics framework. We argue that this is a way to sidestep the problem of deciding what the type ontology should look like once a move to a many sorted type system has been made. Furthermore, we show how this kind of information can be extracted from a lexico-semantic Network like JeuxDeMots and inserted into a proof-assistant like Coq in order to perform reasoning tasks.
Źródło:
Journal of Language Modelling; 2017, 5, 2; 229-272
2299-856X
2299-8470
Pojawia się w:
Journal of Language Modelling
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Attributions of educational and professional paths: Analysing reasons for adolescent and young adults choices
Atrybucje ścieżek edukacyjno-zawodowych: Analiza przyczyn wyborów dokonywanych przez nastolatków i młodych dorosłych
Autorzy:
Duda, Ewa
Tłuściak- Deliowska, Aleksandra
Barbara-Cardona, Josette
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/43467348.pdf
Data publikacji:
2023-12
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
Educational and professional path
Formal education
Career guidance
Attribution theory
ścieżka edukacyjno-zawodowa
Edukacja formalna
Poradnictwo zawodowe
Teoria atrybucji
Opis:
The choice of a specific educational and professional path is a significant decision. In the presented qualitative research, attention was focused on causal attributions and their importance in the process of explaining the decisions made by students of Warsaw general secondary school graduating class. Findings show that: (1) depending on the educational stage, the attribution of choices varies; (2) regarding the earlier educational stage, external attribution is dominant. The knowledge of the specifics of the causal attribution processes in relation to the choice of the educational and occupational path allows of a better understanding and guidance on making these choices.
Wybór określonej ścieżki edukacyjno-zawodowej jest ważną decyzją. W prezentowanych badaniach jakościowych zwrócono uwagę na atrybucje przyczynowe i ich znaczenie w procesie wyjaśniania decyzji podejmowanych przez uczniów ostatniej klasy warszawskich liceów ogólnokształcących. Wyniki pokazują, że: (1) w zależności od etapu edukacyjnego atrybucja wyborów jest zróżnicowana, (2) w odniesieniu do wcześniejszego etapu edukacyjnego dominuje atrybucja zewnętrzna. Znajomość specyfiki procesów atrybucji przyczynowej w odniesieniu do wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej pozwala lepiej zrozumieć i ukierunkować dokonywanie tych wyborów.
Źródło:
Labor et Educatio; 2023, 11; 157-171
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teoria zbiorów rozmytych – od nauk formalnych po nauki prawne. Wprowadzenie do problematyki w świetle osiągnięć polskiej lingwistyki prawa
Fuzzy Set Theory – From Formal Sciences to Legal Sciences: An Introduction in the Light of the Achievements of Polish Legal Linguistics
Autorzy:
Falana-Jafra, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/44919910.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
kategoryzacja
lingwistyka
nauki formalne
nauki prawne
teoria zbiorów rozmytych
categorisation
linguistics
formal sciences
legal sciences
fuzzy set theory
Opis:
An example of the correlation of thought between the formal sciences, which are a foundation of the natural sciences, and the humanities is the fuzzy set theory. It is the source of a new research paradigm in relation to the surrounding reality, as well as in relation to man himself and his perception of the world. Nowadays, the fuzzy set theory is very widespread in cognitive linguistics. The aim of the article is to show the historical and substantive relations between the formal sciences and linguistics existing thanks to the theory of fuzzy sets, as well as to pose the question about the usefulness of this theory for Polish social sciences, which include legal sciences. The justification of the research question stems from the recognition of the fact that the constituted law manifests itself through language, which is its exclusive carrier.
Przykładem korelacji myślowej zachodzącej pomiędzy naukami formalnymi, stanowiącymi podwalinę nauk przyrodniczych, a naukami humanistycznymi jest teoria zbiorów rozmytych. Stanowi ona źródło nowego paradygmatu badawczego względem otaczającej człowieka rzeczywistości, a także względem jego samego i jego postrzegania świata. Obecnie teoria zbiorów rozmytych jest bardzo rozpowszechniona na gruncie językoznawstwa kognitywnego. Celem artykułu jest ukazanie historycznych i merytorycznych związków pomiędzy naukami formalnymi a językoznawstwem, istniejących dzięki teorii rozmytości, a także  postawienie pytania o przydatność tej teorii dla polskich nauk społecznych, do których zaliczają się nauki prawne. Uzasadnienie pytania badawczego wynika z dostrzeżenia faktu, iż prawo stanowione przejawia się poprzez język, który jest jego wyłącznym nośnikiem.
Źródło:
Adeptus; 2021, 17
2300-0783
Pojawia się w:
Adeptus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ChR: Dynamic Functional Constraints Checking in R
Autorzy:
Grzanek, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108643.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Społeczna Akademia Nauk w Łodzi
Tematy:
formal software verification
software quality
dynamic type-checking
functional programming
category theory
R
Opis:
Dynamic typing of R programming language may issue some quality problems in large scale data-science and machine-learning projects for which the language is used. Following our efforts on providing gradual typing library for Clojure we come with a package chR - a library that offers functionality of run-time type-related checks in R. The solution is not only a dynamic type checker, it also helps to systematize thinking about types in the language, at the same time offering high expressivenes and full adherence to functional programming style.
Źródło:
Journal of Applied Computer Science Methods; 2017, 9 No. 1; 65-78
1689-9636
Pojawia się w:
Journal of Applied Computer Science Methods
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Low-Cost Dynamic Constraint Checking for the JVM
Autorzy:
Grzanek, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108744.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Społeczna Akademia Nauk w Łodzi
Tematy:
formal software verification
software quality
dynamic type-checking
functional programming
category theory
Clojure
Opis:
Using formal methods for software verification slowly becomes a standard in the industry. Overall it is a good idea to integrate as many checks as possible with the programming language. This is a major cause of the apparent success of strong typing in software, either performed on the compile time or dynamically, on runtime. Unfortunately, only some of the properties of software may be expressed in the type system of event the most sophisticated programming languages. Many of them must be performed dynamically. This paper presents a flexible library for the dynamically typed, functional programming language running in the JVM environment. This library offers its users a close to zero run-time overhead and strong mathematical background in category theory.
Źródło:
Journal of Applied Computer Science Methods; 2016, 8 No. 2; 115-136
1689-9636
Pojawia się w:
Journal of Applied Computer Science Methods
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formal Theory and Value Judgments
Autorzy:
Kamiński, Marek
Lissowski, Grzegorz
Świstak, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930068.pdf
Data publikacji:
2014-01-07
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
formal theory
experiments
value judgments
rationality
Opis:
When we assume that a survey reveals respondents’ true attitudes we tacitly assume that the subjects understood what we are asking them about and that they had no incentive to be untruthful. In typical studies none of the two assumptions holds. Subjects are asked questions that use undefined terms and they are asked about issues they have no incentive to answer truthfully. Here we argue that a way to solve the two problems lies in constructing a formal theory of an attitude in such a way that an attitude can be derived from the answers yet when answering the questions subjects cannot possibly know that their responses reveal anything about their attitude and, hence, they have no incentive to answer insincerely.We briefly discuss a study that has the desirable properties necessary for the proper design.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2014, 184, 4; 409-430
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Vygotsky’s Meta-theory of Development: Formal Description
Autorzy:
Karandashev, Yuri N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520330.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
Vygotsky
development
meta-theory
meta-theory of development
formal description of development
Opis:
Vygotsky’s text “The Structure and Dynamics of Age” contains a description of his meta-theory of development. However, psychologists have not understood this text because of its traditional philosophical character. The author of the article proposes a constructive reading of Vygotsky’s original text supplemented by his own formal description. This perusal of Vygotsky is based on the formula \(S_{i + 1} = (S_i + I) * f_{i + 1}\), where \(i\) is the serial number of current age period, \(S_i\) is the structure of the \(i-th\) age period, \(S_{i + 1}\) is the structure of the \((i + 1)-th\) age period and \(f_{i + 1}\) is the social situation of development for the \((i + 1)-th\) age period.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 145-164
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Automated Science
Nauka Zautomatyzowana
Autorzy:
Kawalec, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/577447.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
automated science
reliability
formal learning theory
Bayesianism
nauka zautomatyzowana
niezawodność
formalna teoria uczenia się
bayesianizm
Opis:
Any serious attempt to give an account of the cognitive aspect of science – as contrasted with e.g. its economic, social or cultural aspects – cannot ignore the automation revolution. In the conception presented in this paper the results of computer science are taken seriously and integrated with earlier ideas concerning what constitutes scientific inquiry. The central idea is that of reliable inquiry. On the reliabilist criteria presented here, if a method is logically warranted to get to the right answer – given data and background knowledge available – and to stick to it afterwards, then it is reliable. This is a normative theory, but the standard of reliability is adjusted to the domain of the inquiry at hand. This paper presents the central tenets of the reliabilist conception of science and briefly outlines the main results underlying it. The philosophical task to deliver an adequate understanding of science is taken to be continuous with scientific research itself (naturalism), a major part of which is concerned with delivering causal explanations (causality) and can only be carried out with limited resources (computability). An outline of open problems and directions for future research concludes the paper.
Współczesne wyjaśnienie poznawczego aspektu nauki – w odróżnieniu np. od ekonomicznego, społecznego czy kulturowego – nie może pominąć rewolucji, jaka dokonała się w automatyzowaniu procedur naukowych. Teoretyczne zaplecze tych nowych idei jest prezentowane na tle dokonań historycznych. Kluczowym pojęciem w prezentowanym artykule jest niezawodność metody rozumiana jako przysługująca metodzie naukowej, która gwarantuje uzyskanie poprawnej odpowiedzi – przy dostępności danych i wiedzy założonej – oraz trwanie przy niej, mimo dopływających nowych danych. Niniejszy artykuł prezentuje główne własności niezawodnościowej (reliabilistycznej) koncepcji nauki i krótko omawia najważniejsze, leżące u jej podstaw wyniki. Filozoficzne zadanie zaproponowania właściwego rozumienia nauki jest tutaj traktowane jako ciągłe z badaniem naukowym (naturalizm), wymagające przede wszystkim określania zależności przyczynowych (kauzalizm) i możliwe przy ograniczonych zasobach (obliczalność). W końcowej części artykułu zaprezentowano otwarte problemy i kierunki badań.
Źródło:
Zagadnienia Naukoznawstwa; 2012, 48, 2 (192); 111-139
0044-1619
Pojawia się w:
Zagadnienia Naukoznawstwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Czysta widzialność" w estetyce formalnej Konrada Fiedlera
„Pure Visibility” in Konrad Fiedler’s Formal Aesthetics
Autorzy:
Kaźmierczak, Magda
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/945727.pdf
Data publikacji:
2017-12
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Konrad Fiedler
Immanuel Kant
formal aesthetics
pure visibility
theory of vision
theory of art
estetyka formalna
czysta widzialność
teoria widzenia
teoria sztuki
Opis:
Nowadays still not well known, Konrad Fiedler was an extremely original philosopher of art and an inspiring follower of Kant. He created a theory of art’s autonomy and his pioneering thought contributed not only to the formalist theory of art but also and foremost to creating an epistemology that later became a foundation of theories of art stressing the uniqueness of seeing and raising the status of visual representations. The artistic way of seeing, according to him, undiscloses the principles of how the world emerges from nothingness of chaotic sensations – it is the way of seeing that presents „pure visibility”. According to Fiedler, this way of seeing is the basis of each true artistic creative act.
Źródło:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris; 2017, 39 (4)
1689-4286
Pojawia się w:
Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Towards a Formal Ontology of Information. Selected Ideas of K. Turek
Autorzy:
Krzanowski, Roman
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/690802.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Copernicus Center Press
Tematy:
information
formal ontology of information
set theory
form-matter complex
substance
structures
relations
Opis:
There are many ontologies of the world or of specific phenomena such as time, matter, space, and quantum mechanics1. However, ontologies of information are rather rare. One of the reasons behind this is that information is most frequently associated with communication and computing, and not with ‘the furniture of the world’. But what would be the nature of an ontology of information? For it to be of significant import it should be amenable to formalization in a logico-grammatical formalism. A candidate ontology satisfying such a requirement can be found in some of the ideas of K. Turek, presented in this paper. Turek outlines the ontology of information conceived of as a part of nature, and provides the ‘missing link’ to the Z axiomatic set theory, offering a proposal for developing a formal ontology of information both in its philosophical and logicogrammatical representations.
Źródło:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2016, 61; 23-52
0867-8286
2451-0602
Pojawia się w:
Zagadnienia Filozoficzne w Nauce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Logika. Panorama tematyki
Logic. Panorama of the Domain
Autorzy:
Kublikowski, Robert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/483397.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wyższe Seminarium Duchowne im. św. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej
Tematy:
logika
logika formalna
semiotyka
metodologia nauk
teoria poznania
epistemologia
logic
formal logic
semiotics
methodology of science
theory of cognition
epistemology
Opis:
Summary Logic. Panorama of the Domain In European culture logic – understood as a scientifc discipline and skill – has been developed and taught at least since Aristotle’s time, namely since the 4th century B.C. The aim of this text is to answer the question: what is logic? It shows an analytic panorama of logic. Logic – understood in a broad sense – can be divided into formal logic, semiotics, methodology of science and epistemology (Chapter 1). An additional goal of the text is to give a historical note concerning those lecturers who taught logic in the Major Seminary of Siedlce Diocese (Chapter 2). Logic has been developed to analyse, to describe, to make precise and put in order various linguistic and cognitive activities. Logic explicates intersentential and inner-sentential relations, relations between contents and extensions of terms – relations established by various functors. Logic plays all its roles assuming that precision is better than a lack thereof.
Źródło:
Teologiczne Studia Siedleckie; 2018, XV/15; 314-341
1733-7496
Pojawia się w:
Teologiczne Studia Siedleckie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Typology emerges from simplicity in representations and learning
Autorzy:
Lambert, Dakotah
Rawski, Jonathan
Heinz, Jeffrey
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2061410.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Podstaw Informatyki PAN
Tematy:
model theory
subregularity
grammatical inference
formal language theory
phonology
learning
complexity
Opis:
We derive well-understood and well-studied subregular classes of formal languages purely from the computational perspective of algorithmic learning problems. We parameterise the learning problem along dimensions of representation and inference strategy. Of special interest are those classes of languages whose learning algorithms are necessarily not prohibitively expensive in space and time, since learners are often exposed to adverse conditions and sparse data. Learned natural language patterns are expected to be most like the patterns in these classes, an expectation supported by previous typological and linguistic research in phonology. A second result is that the learning algorithms presented here are completely agnostic to choice of linguistic representation. In the case of the subregular classes, the results fall out from traditional model-theoretic treatments of words and strings. The same learning algorithms, however, can be applied to model-theoretic treatments of other linguistic representations such as syntactic trees or autosegmental graphs, which opens a useful direction for future research.
Źródło:
Journal of Language Modelling; 2021, 9, 1; 151--194
2299-856X
2299-8470
Pojawia się w:
Journal of Language Modelling
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Binary and ternary structures of the evolutions in the universe (2 × 3 × 2 × · · · -world) III. The Galois theory of language and the anthropic problem in physics
Struktury binarne i ternarne w ewolucji wszechświata (świat 2 × 3 × 2 × · · · wymiarowy) III. Teoria Galois języków i problem antropiczny w fizyce
Autorzy:
Ławrynowicz, Julian
Nowak-Kępczyk, Małgorzata
Suzuki, Osamu
Othman, Mohd Fauzi
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1837652.pdf
Data publikacji:
2021-08-12
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
the universal language
formal language theory
Turing machine
the evolution of the universe
non-commutative Galois theory
Fibonacci sequence
Tribonacci sequence
binarna struktura fizyczna
ternarna struktura fizyczna
kwaternarna struktura fizyczna
kwinarna struktura fizyczna
sennarna struktura fizyczna
stop
pentacen
polimer
białko
paptyd
aminokwas
rozszerzenie Galois
powierzchnia Riemanna.
Opis:
(1) The non-commutative Galois theory of languages is presented and the universal language of natural languages is constructed. (2) The Galois theory for natural languages is given. (3) The Galois theory for the formal language theory is given. (4) Finally, we find intimate connections between language and physics and discuss the anthropological problem in physics from the point of view of our language theory. (5) In Appendix we give a virtual language defined by Fibonacci and Tribonacci sequences
(1) Przedstawiamy nieprzemienną teorię języków Galois i skonstruowano uniwersalny język języków naturalnych. (2) Przedstawiamy teorię Galois dotyczącą języków naturalnych. (3) Przedstawiamy teorię Galois dla formalnej teorii języka. (4) Wreszcie znajdujemy bliskie powiązania między językiem a fizyką i omawiamy problem antropologiczny w fizyce z punktu widzenia naszej teorii języka. (5) W Dodatku podajemy wirtualny język zdefiniowany przez sekwencje Fibonacciego i Tribonacciego
Źródło:
Bulletin de la Société des Sciences et des Lettres de Łódź, Série: Recherches sur les déformations; 2020, 70, 1; 11-41
1895-7838
2450-9329
Pojawia się w:
Bulletin de la Société des Sciences et des Lettres de Łódź, Série: Recherches sur les déformations
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Hopeless Cases or Just Hard Nuts to Crack? Stories of “Difficult” Foreign Language Learners
Autorzy:
Nosidlak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22446728.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
difficult/problematic student
foreign language learner
formal labelling
informal labelling
labelling theory
teacher training
Opis:
In accordance with the assumptions of the sociologically grounded labelling theory, an individual’s self-perception and, consequently, their actions, might be influenced by words used to describe them. Also, in the context of education, including the field of foreign language learning, such a process of defining learners in a simplified way, has been proven to have profound consequences of psychological nature. The main purpose of the article is to outline the results of a study in which 37 teachers of English shared the stories of their most “difficult” students. The qualitative analysis of the gathered descriptions allowed the identification of some common features characteristic of, so-called, hopeless cases, among which motivation-related problems are the most often enumerated ones. Additionally, many teachers wrote about their struggles while teaching students with special educational needs. The views expressed by the participants of the study might help understand the way in which opinions about students are formulated as well as point to the need for significant changes to be made in the area of foreign language teacher education and training.
Źródło:
Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2023, 9, 2; 1-24
2450-5455
2451-2125
Pojawia się w:
Theory and Practice of Second Language Acquisition
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies