Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "engagement," wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 411
Tytuł:
Die liberale Männerwelt und die weibliche Polenbegeisterung 1832
Autorzy:
Brudzyńska-Němec, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032879.pdf
Data publikacji:
2007-11-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
żeńskie kluby polskie
niemiecki entuzjazm dla Polski
zaangażowanie polityczne kobiet
Vormärz
1832 r.
Polish female clubs
female political engagement
German enthusiasm for Poland
,‘Vormärz’
1832
weibliche Polenvereine
deutsche Polenbegeisterung
weibliches politisches Engagement
Opis:
Die Tätigkeit der weiblichen Polenvereine zur Zeit der deutschen Polenbegeisterung wird in diesem Aufsatz in den Kontext des weiblichen politischen Engagements im Vormärz gestellt, um zugleich nach emanzipatorischen Elementen dieser Tätigkeit zu fragen. Gegenstand der Untersuchung sind die weiblichen Polenvereine im deutschen Südwesten, die deutsche Frauen vor allem 1832 ins Leben riefen, um ihrerseits ehemalige polnische Aufständische zu unterstützen.
Poniższy artykuł prezentuje działalność kobiecych związków pomocy Polakom na tle politycznego zaangażowania kobiet niemieckich w okresie przedmarcowym oraz zwraca uwagę na jej elementy emancypacyjne. Przedmiotem analizy są kobiece związki pomocy Polakom w południowych i zachodnich regionach Niemiec, które powstawały w roku 1832, aby ze swej strony wspierać byłych polskich powstańców listopadowych.
In this essay, the activities of Polish women’s aid associations during the time of enthusiasm for Poland in Germany is put in the context of female political engagement during the ‚Vormärz‘ in order to describe emancipatory elements in this movement. Polish women’s associations in the southwest of Germany, which were founded by women particularly in 1832 to support former members of the Polish uprising, will be the main focus of the study.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2007; 39-56
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Disengaging News Framing in Ukrainian Press Ukrainian Newspapers against the backdrop of Polish Press
Autorzy:
Ryabinska, Natalya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929508.pdf
Data publikacji:
2008-09-16
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
post-communist
media
engagement
news
framing
Ukraine
Opis:
Similar to Poland, Ukraine started itsmedia reform in early 90-s. However, different from Poland, media in Ukraine still did not become a true mediator between the authorities, the politicians and the society. This paper is a part of a bigger study 1 which purpose was to compare news framing in Polish and Ukrainian press in 2003 from the perspective of its possible impact on people’s engagement in public life. I traced the use of two news frames having a distinguished positive or negative impact on involvement, the attribution of responsibility and the powerlessness frame, in Ukrainian and Polish quality newspapers [Den’ and Dzerkalo Tyznia, Gazeta Wyborcza, Rzeczpospolita]. The paper concentrates on the Ukrainian media and analyses framing in the Ukrainian news. The results of the study presented here show that Polish newspapers more often enable citizens to participate in political decisions by critically scrutinizing the performance of their elected representatives in office. Different from them, Ukrainian news serve rather for concealment of the responsible policy-makers from public scrutiny, blurring the picture of political life and voicing public frustration with problems, which only contributes to the reproduction of people’s helplessness and passivity in public life.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2008, 163, 3; 311-332
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczestnictwo w polityce jako moralna powinność obywatela
The Participation in Politics as a Moral Duty of a Citizen
Autorzy:
Sobuś, Paweł Bogumił
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20034345.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
politician
political engagement
moral duty
social life
Opis:
According to the Aristotelian definition, politics is a co-formation of social life within human capacity in the conditions of freedom and equality, while under specific authority. In a more narrow sense, it is understood as the art of administration. In a broader sense, it denotes any care for public life. Every citizen, as a member of a community, takes advantage of goods it has produced. Their participation cannot resemble the situation of a person subjected to a transfusion; instead, it must manifest itself in their contribution to the development of society. One of the aspects of the commitment to social life is political activity. It should not limit itself to the activity of politicians themselves, but, to a greater or lesser extent, it should engage all citizens. It is by their participation in political elections that citizens undertake an effort of shaping reality. The formation of the young generation’s attitudes is another manner in which parents and teachers manifest their care for social life.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2008, 11, 2; 217-224
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Weak Civic Engagement? Post-Communist Participation and Democratic Consolidation
Autorzy:
Pietrzyk-Reeves, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929482.pdf
Data publikacji:
2008-04-03
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
civic engagement
civic sphere
democratization
democratic consolidation
post-communist
societies
Opis:
The aim of this article is to analyze the problem of civic and political participation in the postcommunist context from the perspective of contemporary democratic theory, the concept of democratic consolidation, and the thesis of the “weakness of civil society in post-communist countries.” It argues that the institutional approach to democratization and participation does not provide a full answer to the question of how democratic systems become consolidated and thus it needs to be supplemented by the cultural approach. The analysis of the patterns of democratic participation in post-communist countries, however, is further complicated by their background conditions, the burden of the communist past, and the model of democratization that they have undergone. Although it seems that a participatory, civil-society centred type of democratic politics would revitalize and strengthen democracy in post-communist countries, two questions-addressed in this article-arise. First, whether contemporary democratic theories shed enough light on the processes involved when it comes to a democratic change and democratic consolidation in the post-communist context, and second, whether a weak civic sphere is a major impediment to the development of a truly democratic system.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2008, 161, 1; 73-88
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Civil Society in China in the Eyes of a Polish Researcher of Civil Society
Autorzy:
Kościański, Artur
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1929567.pdf
Data publikacji:
2009-09-29
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
civil society
civic engagement
social organizations
non-governmental sector
political system
post-communism
Opis:
This article is situated in the humanistic sociology and social anthropology approach. In this approach, civil society is viewed as a society’s style of culture with respect to individual participation in group life based on common moral order. Its objective is to try to determine the extent to which western conceptions of civil society can be transferred to Chinese culture. It also strives to reconstruct civil behaviour patterns in China from a historical perspective. The basic tenet of this article is that, in the course of its evolution, Chinese culture developed various motivation and action patterns which may be the beginnings of a civil engagement. It is possible to formulate such a tenet on the assumption that civil society in contemporary China is largely based on tradition. It is tradition which defines the forms of non-institutional, self-organizing “second society.” One of the consequences of the adoption of this tenet is this article’s focus on analysis of the barriers against, and opportunities for, further development of civil society in contemporary China.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2009, 167, 3; 445-460
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Engagement of children in agricultural work activities - scale and consequences of the phenomenon
Autorzy:
Lachowski, S
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/50350.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
child engagement
agricultural work
work
consequence
work scale
child
health
child labour
agricultural family
hard labour
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2009, 16, 1; 129-135
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EXPLORING FLEXIBLE AND LOW-COST ALTERNATIVES TO FACE-TO-FACE ACADEMIC SUPPORT
Autorzy:
Dobozy, Eva
Pospisil, Romana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/941251.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:
Self-directed flexible intervention
student engagement
learning design
net-generation
millennials
generation Y
Blackboard
LAMS
Camtasia
Opis:
In this paper we address some of the issues surrounding the use of educational technology solutions with first year net generation students in an introductory education studies unit. These issues include the need for more engaging learning experiences, the role of technology in supporting this need, and the possible mismatch between expectations and actual needs. The student usage and access of a low-cost, flexible alternative to face-to-face individual or group-based academic support was the focus of this case study. We describe our rationale and attempt to help students with their assignment requirements in a first year teacher education unit through the development of a small-scale self-directed intervention program, and report on student engagement with the model. Analysis of the data brings to light findings that have implications for policy design and shows a need for timely research to better inform lecturers of their students’ digital literacy, acceptance and access, and use of innovative learning designs. This also highlights the requirement for a greater awareness of the technologies that students embrace, the technologies that may pose a challenge and the differing needs of first year students to those of the more experienced learners.
Źródło:
Teaching English with Technology; 2009, 9, 2; 73-92
1642-1027
Pojawia się w:
Teaching English with Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Niejawne uwzględnianie cudzej perspektywy
Autorzy:
Białek, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/637237.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
perspective-taking, social cognition, joint engagement, pointing
Opis:
Implicit perspective-takingThe paper investigates the presence of perspective-induction and implicit form of perspective-taking (perspective-comply) in a triadic joint engagement and treats them as foundational for explicit perspective-taking. The analysis focuses on the participation of those processes in such behaviours as gaze-following, social referencing, pointing, and joint action. By engagement in these activities children provide the evidence of implicit understanding of separateness of one’s own perspective and that of the others. Due to their reference to the psychological common ground emerging between them, participants of a coordinated joint engagement are able to adequately understand their activities. Development of the ability for explicit (articulated) perspective-taking is possible only as an outcome of participations in joint attention and joint engagement.
Źródło:
Psychologia Rozwojowa; 2009, 14, 3
1895-6297
2084-3879
Pojawia się w:
Psychologia Rozwojowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O lekturze uniwersyteckiej
On Reading at the University
Autorzy:
Rzegocka, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441406.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
Tematy:
Reading
higher education
literary canon
culture codes
non-specialist literary course
civic engagement
Lektura
nauczanie uniwersyteckie
kanon literacki
kody kulturowe
ogólnouniwersytecki kurs literacki
postawy obywatelskie
Opis:
Artykuł omawia problem lektury uniwersyteckiej oraz pracy z tekstem, które mają podstawowe znaczenie w kształceniu uniwersyteckim. Chodzi bowiem nie tylko o rozumienie i znajomość tekstów kluczowych dla naszej cywilizacji, lecz także o zdolność do uczestniczenia w kulturze i tradycji poprzez tekst, o większe zaangażowanie w sprawy społeczne i kształtowanie postaw obywatelskich, które rozwija mądra lektura. Wychodząc z założenia, że literatura jest ważnym elementem kultury oraz wpływa na tworzące się w naszym kręgu cywilizacyjnym kody kulturowe, Autorka formułuje zalecenia do pracy z tekstem literackim na poziomie uniwersyteckim oraz postuluje wprowadzenie ogólnych kursów literackich na wszystkich szczeblach i kierunkach kształcenia uniwersyteckiego.
This paper addresses the issue of teaching literature and reading comprehension at a university level. The underlying assumption is that the knowledge of certain literary works is crucial in modern higher education since it translates into larger civic engagement. Furthermore, a thorough knowledge of texts of enduring significance has far-fetched implications for those who want to participate in modern culture. The paper examines the importance of reading and puts forward some suggestions and ideas for teaching a non-specialist university literary course.
Źródło:
Kultura i Polityka; 2009, 5; 110-116
1899-4466
Pojawia się w:
Kultura i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
HUMAN CAPITAL MANAGEMENT AND EMPLOYEE ENGAGEMENT
Zarzadzanie kapitalem ludzkim a zaangazowanie pracowników
Autorzy:
Juchnowicz, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599015.pdf
Data publikacji:
2010-06-15
Wydawca:
Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
Tematy:
EMPLOYEE ENGAGEMENT
ENGAGEMENT INDEX
HUMAN CAPITAL MANAGEMENT
ORGANIZATIONAL ENGAGEMENT
Opis:
Poziom zaangażowania pracowników stanowi miernik skuteczności zarządzania kapitałem ludzkim. Jego przeciętna wysokość w polskiej praktyce jest dowodem wysokiej jakości praktyk HR. Jednak zróżnicowanie świadczy o polaryzacji standardów w tym obszarze. Jest także dowodem istotnych rezerw w dziedzinie zaangażowania organizacyjnego pracowników. Wyniki analizy czynników, które determinują jego poziom, wskazują obszary wymagające wzmocnienia działań ze strony menedżerów i specjalistów zarządzania kapitałem ludzkim.
Employee engagement level is the measure of the effectiveness of human capital management. Its average value in Polish practice is evidence of the high quality of HR practices. However, its differentiation provides evidence of a polarization of standards in this area. It is also proof of significant reserves in the area of employee organizational engagement. The results of an analysis of factors that determine its level show areas that require intensification of activities on the part of managers and human capital management specialists.
Źródło:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2010, 3-4(74-75); 57-66
1641-0874
Pojawia się w:
Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social capital in rural areas in Poland the case of the Świętokrzyskie province
Autorzy:
Kamińska, Wioletta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034214.pdf
Data publikacji:
2010-06-01
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
social capital
civic engagement
religious engagement
reciprocity
honesty
trust
local press readership
social capital indicator
rural areas
Polska
Świętokrzyskie province
Opis:
The study tackles the issue of the spatial distribution of social capital in Polish rural areas, using the example of the Świętokrzyskie province. R. Putnam's theory was adopted as to social capital referring to social networks and the norms of reciprocity and trustworthiness that arise from them. A synthetic indicator of the quality of social capital was developed, which included 4 components: civic and religious engagement, reciprocity, honesty, trust and local press readership. The research was conducted mainly on the basis of unpublished data. Gminas (municipalities) with a high, an average and a low level of social capital were identified. The highest level of social capital was recorded in highly urbanised gminas with a favourable demographic structure. An average level of social capital was characteristic of typical agricultural gminas. A low level of social capital was recorded in areas with well developed industrial functions. The farmers employed at industrial plants in addition to working on their own farms, which was a prevailing practice in the time of the centrally planned economy, had a largely adverse impact on the weakening of bridging capital, and in recent years the population has not been capable to develop bonding capital as yet.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2010, 14; 241-253
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zeitgenössische österreichische Prosatexte von Frauen und feministische Konzepte – eine Spiegelgeschichte
Autorzy:
Drynda, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1032747.pdf
Data publikacji:
2010-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Austria
Niemcy
nowe formy wypowiedzi artystycznej
rozumienie języka
najmłodsze pokolenie autorek
literatura zaangażowana
Germany
new forms of artistic expression
language comprehension
young generation of female writers
engagement
Österreich
Deutschland
neue künstlerische Ausdrucksformen
Sprachverständnis
jüngste Autorinnengeneration
engagierte literatur
Opis:
Der Text ist ein Versuch, die gegenwärtige österreichische Prosa von Frauen im Spiegel feministischer Konzepte zu zeigen. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei den andersgearteten Entwicklungen in Österreich und in Deutschland. Diese zeichnen sich – was die Suche nach neuen künstlerischen Ausdrucksformen betrifft – bereits nach dem Zweiten Weltkrieg ab und erfahren eine Radikalisierung seit dem Anfang der 1970er Jahre. Werden die Thematik oder das Sprachverständnis auch von der jüngsten Autorinnengeneration nicht angezweifelt, so verstehen diese ihr Engagement dennoch anders. Die engagierten Feministinnen von einst hingegen spüren einem neuen Ausschlussphänomen nach – dem Alter.
Niniejszy tekst jest próbą ukazania współczesnej kobiecej prozy austriackiej przez pryzmat teorii feministycznych, ze szczególnym uwzględnieniem różnic w odniesieniu do literatury pozostałego obszaru niemieckojęzycznego. Rysują się one wyraźnie już po drugiej wojnie światowej w fazie poszukiwania nowych środków artystycznego wyrazu, a na początek lat siedemdziesiątych przypada ich zdecydowana radykalizacja. O ile tematyka czy skupienie na języku nie zostają zakwestionowane także przez najmłodszą generację pisarek, to zdecydowanie inaczej rozumieją one zaangażowanie społeczne. A zaangażowane feministki sprzed lat mierzą się z nowym aspektem wykluczenia – starością.
The text is meant to give an insight into the contemporary prose of female writers in the light of certain feministic concepts with a special focus on the different developments in Austria and Germany. These have already become apparent – as far as the search for new artistic forms of expression is concerned – after the Second World War and have been experiencing a radicalization since the beginning of the 1970s. Even though the youngest generation of female authors doubts neither the subject matter nor the comprehension of language, they still have a different way of assessing their commitment. Meanwhile the committed feminists of the earlier generation are pursuing a new phenomenon of exclusion – age.
Źródło:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen; 2010; 253-276
2196-8403
Pojawia się w:
Convivium. Germanistisches Jahrbuch Polen
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Business Valuation Engagement Letter – Regulations Adopted in Selected Standards
Autorzy:
Grudziński, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/599412.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie
Tematy:
standards
business valuation
engagement letter
Opis:
The article presents conclusions drawn from the analysis of regulations concerning the issue of the content of business valuation engagement letter. The analysis covered regulations appearing in eight business valuation standards used in Australia, New Zealand, Hong Kong, Canada and the USA. Author also took into consideration two international standards. The first part of the article reviews business valuation standards valid in selected countries. The second part presents regulations valid while signing a contract for business valuation, included in analyzed standards. The final part of the article compares identified regulations, focusing on information that should be included in business valuation engagement letter.
Źródło:
Finansowy Kwartalnik Internetowy e-Finanse; 2011, 7, 4; 13-24
1734-039X
Pojawia się w:
Finansowy Kwartalnik Internetowy e-Finanse
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co to znaczy dzisiaj być polskim krytykiem?
What does it mean to be a polish art critic today?
Autorzy:
Kozicka, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969841.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
literary criticism
engagement
the political
political turn
contemporary Polish literature
krytyka literacka
polska literatura współczesna
zaangażowanie
polityczność
Opis:
What Does It Mean to Be a Polish Art Critic Today? The discussion on the topic of contemporary literary criticism has been contained within two symbolic poles: the article What does it mean today to be a Polish writer by Karol Maliszewski written in 1995 and What does it mean today to be a Polish authoress, written in 2008 by Igor Stokfiszewski. The former paper, which is characteristic of the critical-literary awareness of the 90s of the 20th century, promotes literature that is far from being involved and is based on an individual writer’s gesture; the latter, on the other hand, belongs to one of the better known critical projects of recent years and it promotes a political turnaround proclaiming literature that is engagé and one that is treated as an instrument of social critique. The project of literary criticism is at the same time an expressive and controversial proposition and its significance also consists in the fact that it became a strong impulse which mobilized literary criticism to define and defend other conceptions of literature and criticism and in this way contribute to a fundamental debate in the milieu of critics.
Źródło:
Wielogłos; 2011, 1, 9; 47-58
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Engagement in risky behaviours by 15-19-year-olds from Polish urban and rural areas
Autorzy:
Sygit, K.
Kollataj, W.
Wojtyla, A.
Sygit, M.
Bojar, I.
Owoc, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52134.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Medycyny Wsi
Tematy:
engagement
health risk
human behaviour
adolescent
Polska
urban area
rural area
alcohol
narcotic
Źródło:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine; 2011, 18, 2
1232-1966
Pojawia się w:
Annals of Agricultural and Environmental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 411

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies