Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "digital era" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 16
Tytuł:
Googlism – Man’s New “Religion” in the Digital Age
Googlizm - nowa "religia" człowieka w erze cyfrowej
Autorzy:
Jasiński, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29433424.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Google
religion
spirituality
man
digital era
Opis:
The aim of this paper is to present the main premises of googlism and to characterize the various ways of understanding it. The paper comprises two main parts: the first part presents the main elements of googlism (the doctrine, moral principles, the cult and the community), which makes it resemble a religion in its conventional meaning. However, it emphasizes that the similarity to a religion is only superficial since one crucial element is missing: the affirmation of a supernatural and personal Absolute and an existential, dynamic and holistic interpersonal relation between It and man. Sacralization and deification of a search engine can hardly be regarded as a constitutive element of a religion. The second part contains characteristics of googlism as a lay religion, with the sacrum reduced to natural aspects as a result of technology sacralization; a digital religion, that is, a technological space which favors the creation of new religious content and practice; the “new spirituality” of the man of the era of a digital revolution; and, finally, a “joke religion,” which is a parody of religious life.
Celem artykułu jest krytyczna prezentacja głównych założeń googlizmu oraz bliższa charakterystyka różnych możliwości jego rozumienia. W związku z tym jest on złożony z dwóch zasadniczych części. W części pierwszej zostały omówione główne elementy googlizmu (doktryna, zasady moralne, kult i społeczność), dzięki którym przypomina on klasycznie rozumianą religię. Podkreślono jednocześnie, że podobieństwo do religii jest jednak pozorne, ponieważ brakuje w nim zasadniczego elementu, którym jest afirmacja istnienia nadnaturalnego i osobowego Absolutu oraz egzystencjalnej, dynamicznej i holistycznej relacji interpersonalnej między Nim i człowiekiem. Sakralizację i deifikację przeglądarki trudno bowiem uznać za konstytutywny element religii. W części drugiej dokonano natomiast charakterystyki googlizmu jako religii świeckiej, w której sacrum zostaje sprowadzone do wymiarów naturalnych w wyniku sakralizacji technologii; religii cyfrowej, czyli przestrzeni technologicznej sprzyjającej tworzeniu nowych treści i praktyk religijnych; „nowej duchowości” człowieka żyjącego w erze rewolucji cyfrowej; czy w końcu „religii żartu” będącej parodią życia religijnego.
Źródło:
Philosophy and Canon Law; 2023, 9, 1; 1-16
2450-4955
2451-2141
Pojawia się w:
Philosophy and Canon Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Office as a Mixing Pot and Playground. An Ethnographic Study at a Creative Workplace
Autorzy:
Serrano-Martínez, Cecilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2107148.pdf
Data publikacji:
2016-07-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Creative Flows
Workspaces
Digital Era
Hybridization
Ethnography
Opis:
This paper aims to contribute to knowledge of the factors which inform the grouping of creative workers in particular places. It is based on a case study of Aragón, a region of Spain, and draws on a period of nine months of ethnographic work among a particular group of creative workers. The main hypothesis is that there are visual components in the work environment that are stimulating for workers and there is a number of creative flows in these workspaces. I have selected one office that is occupied by two different groups of creative professionals: web designers and programmers. The research concludes that there is evidence that a shared set of cultural values, ideas about work organization, and a hybrid work-life balance are significant to the location choices of creative workers. The research is relevant as a contribution to knowledge about how creative places work.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2016, 12, 3; 138-152
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfrowy uczeń – analogowa szkoła? Dylematy procesu kształcenia w przestrzeni medialnej
Digital student – analogue school? Dilemmas of the educational process in the media space
Autorzy:
Borawska-Kalbarczyk, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644745.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
network generation
digital technologies
technological immersion
teaching of the digital era
Opis:
The article assesses the quality of the educational process carried out in the dimension of the use of new media. The author argues that the modern school still uses too many analog methods, offering education not adapted to the expectations of students who are part of the digital native generation. Theoretical analysis is supplemented by the results of studies from national and international reports on the level of teachers’ media competence. The text proposes solutions that reinforce the idea of digital teaching and some of the benefits resulting from its implementation.
Źródło:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2018, 14, 2
2300-0422
Pojawia się w:
Kultura-Społeczeństwo-Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kategoria „My” a młode pokolenie w pandemicznej erze cyfrowej
The “We/Us” category and the young generation in the pandemic digital area
Autorzy:
Wysocka, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28328347.pdf
Data publikacji:
2023-11
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
młode pokolenie
kategoria „My”
era cyfrowa
young generation
the „We” category
the digital era
Opis:
Artykuł stanowi wybiórczą refleksję dotyczącą funkcjonowania młodego pokolenia (dzieci i młodzieży) w świecie nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Autorka dokonuje porównania istotnych dla rozwoju młodych ludzi cech świata tradycyjnego i ponowoczesnej kultury obrazu (cyfrowej). Porównanie to służy wskazaniu podstawowych zagrożeń dla rozwoju młodego pokolenia związanych z kulturą cyfrową. Wskazuje także główne źródła problemów autokreacyjnych dzieci i młodzieży wynikające z destrukcji podstawowych środowisk wychowawczych: rodziny i szkoły, a także grupy rówieśniczej. W artykule wskazano także konsekwencje alienacji od świata realnego i zatopienia się młodych w świecie cyfrowym. W refleksji końcowej Autorka wysuwa wnioski na temat zadań stojących przed pokoleniem dorosłych, by możliwy był prawidłowy indywidualny i społeczny rozwój dzieci i młodzieży w kulturze obrazu.
The article is a selective reflection on the functioning of the young generation (children and youth) in the world of new information and communication technologies. The author compares the features of the traditional world and the postmodern (digital) image culture, which are important for the development of young people. This comparison serves to point out the basic threats to the development of the young generation related to digital culture. The author also indicates the main sources of autocreation problems of children and youth resulting from the destruction of the basic educational environments: family and school, as well as the peer group. The article also indicates the consequences of alienation from the real world and immersion of young people in the digital world. In the final reflection, the author draws conclusions about the tasks facing the adult generation, so that proper individual and social development of children and youth in the culture of the image will be possible.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2023, 18, 18; 11-33
2083-3156
2543-9847
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie marketingowe w dobie społeczeństwa informacyjnego
Marketing Strategies in the Information Society
Маркетинговые стратегии в информационном обществе
Autorzy:
Dziwulski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/549244.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
strategie marketingowe
era cyfrowa
globalizacja
technologia cyfrowa
innowacyjna gospodarka
marketing strategies
the digital era
globalization
digital technology
innovative economy
Opis:
Celem artykułu jest wskazanie znaczenia wykorzystania rozwoju nowych narzędzi komunikacji marketingowej dla zarządzania organizacją w erze cyfrowej. W artykule przedstawiono znaczenie strategii komunikacji marketingowej w erze cyfrowej. Pokazano, jaki wpływ mają technologie informacyjno-komunikacyjne w zarządzaniu organizacją w obszarze marketingu w dobie cyfryzacji. Strategia marketingowa to wybrany przez menedżerów zestaw działań, za pomocą których organizacja chce osiągnąć wyznaczone cele strategiczne. Założone cele mogą dotyczyć zdobycia nowych rynków, wprowadzenia na nie odpowiednich produktów, zwiększenia udziału firmy na wybranym rynku, zwiększenia poziomu zysków lub tworzenia pozytywnego wizerunku przedsię-biorstwa. Centralnym punktem strategii marketingowych jest klient, dlatego że wszystkie wymie-nione cele są związane z postępowaniem nabywców dóbr i usług oferowanych przez organizację na rynku. Celem artykułu jest także uświadomienie zarządzających, jak ważne jest odpowiednie zaprojektowanie strategii marketingowej w dobie społeczeństwa informacyjnego. W obecnych czasach łatwo jest uzyskać informację o produkcie chociażby drogą elektroniczną. W nowej erze cyfrowej tradycyjnie rozumiane rynki oddają miejsca sieciom, posiadanie zasobów jest zastępowane dostępem do nich. W tradycyjnej gospodarce rynek oznaczał kupujących i sprzedających, a obecnie są to dostawcy i użytkownicy. W nowym typie gospodarki łańcuch wartości przekształca się w sieć wartości, a wykorzystywana technologia pozwala wprowadzać innowacyjne rozwiązania strukturalne. Zwiększanie wartości produktów i usług jest działaniem wykorzystującym nieograniczone generowanie wartości na drodze interakcji partnerów współpra-cujących w otwartej sieci.
The aim of the article is to point out the importance of the use of the development of new marketing communication tools for the management of the organization in the digital age. The article presents the importance of marketing communication strategy in the digital age. Shown the impact of information and communication technologies in the management of the organization in the field of marketing in the digital age. The marketing strategy is chosen by managers set of actions by which an organization to achieve its strategic objectives. Goals may relate to conquer new markets, introducing to them the relevant products, increase the share of the company on selected markets, increase the level of profits or creating a positive image of the company. The focal point is the customer marketing strategy, so that all the goals are related to the behavior of purchasers of goods and services of-fered by the organization on the market. The purpose of this article is also aware governing how important it is to design a marketing strategy in the information society. Nowadays it is easy to get information about the product even electronically. In the new digital era, the traditional understanding of the markets give space networks, has the resources it is replaced by access to them. In the traditional market economy meant buyers and sellers, and are now the suppliers and users. In a new type of economy value chain transforms into the network, and used technology allows introduce innovative structural solutions. Increasing the value of products and services is an activity that uses unlimited generating value through interac-tion partners cooperating in an open network.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2016, 45; 186-194
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zarządzanie bezpieczeństwem w erze cyfrowej
Security Management in the Digital Era
Autorzy:
Laszczak, Mirosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/557324.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Tematy:
digital era
security
cyber crime
management
data protection
era cyfrowa
bezpieczeństwo
cyberprzestępczość
zarządzanie bezpieczeństwem
ochrona danych
Opis:
The digital era, accelerating the exchange of information and changing the form of document circulation, have created new entrances to any organisations. No longer the glazed front door, but internet links lead someone deep into the organization. Guards and security services have been replaced by computer systems, anti-virus programs and firewalls. Using fiber optics some black-hat can reach much further, penetrate the structure of the organization incomparably deeper, causing damage many times greater than that occurred in the past.There are so many threats that it is impossible to list them, every day new forms of attack and previously unknown ways of phishing information and form of stealing money are invented. Initially, sets of rules were created to familiarize employees with dangers. They focused on the protection of confidential copies and files, on ways of creating access passwords and forms of handling information. In a relatively short time, however, it turned out that the digitized economy requires systematic treatment. The concept of security management in the digital era has emerged; it is systematized and focused on clearly identified areas. The security management in digitalized world includes such areas as: data management, process and work-flow automation, advanced decision-making automation, infrastructure management, intelligent interfaces, management of the external IT ecosystem and management of employee skills and organizational culture. Continuous improvement in the management of these areas will certainly not eliminate threats, but will significantly improve security, which is contemporary „to be or not to be” for any organization.
Era cyfrowa, przez przyspieszenie wymiany informacji i zmianę formy obiegu dokumentów, stworzyła nowe wejścia do przedsiębiorstw i urzędów. Już nie oszklone frontowe drzwi, lecz internetowe łącza prowadzą w głąb organizacji. Pracowników ochrony zastąpiły komputerowe systemy zabezpieczenia informacji, programy antywirusowe i firewalle. Światłowodami można dotrzeć znacznie dalej, przeniknąć w struktury organizacji nieporównanie głębiej i wyrządzić szkody wielokrotnie większe od tych, które mogli poczynić „klasyczni” złoczyńcy. Zagrożeń jest tak wiele, że nie sposób ich wszystkich wymienić, a codziennie powstają nowe formy ataku i nieznane wcześniej sposoby wyłudzeń informacji i pieniędzy. Początkowo tworzono zbiory zasad, z którymi zaznajamiano pracowników. Dotyczyły one ochrony kopii i plików poufnych, sposobów tworzenia haseł dostępu, postępowania z informacjami. W stosunkowo krótkim czasie okazało się jednak, że ochrona przed cyberprzestępczością domaga się systemowego potraktowania. Pojawiło się pojęcie zarządzania bezpieczeństwem w erze cyfrowej – zagadnienie to jest usystematyzowane i skoncentrowane na jasno wyodrębnionych obszarach. Obejmuje: zarządzanie danymi, zarządzanie procesem przepływu informacji, zautomatyzowane procesy decyzyjne, zarządzanie infrastrukturą, inteligentne interfejsy, zarządzanie zewnętrznym „ekosystemem” informatycznym i zarządzanie umiejętnościami pracowników oraz kulturą organizacyjną. Koncentracja na tych obszarach na pewno nie wyeliminuje zagrożeń, lecz znacząco poprawi bezpieczeństwo, od którego często zależy dalsze trwanie organizacji.
Źródło:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2019, 4; 135-150
1899-6264
2451-0718
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Top management team diversity and firm performance in digital era
Różnorodność zespołu najwyższego kierownictwa a wyniki firmy w erze cyfrowej
Autorzy:
Velinov, Emil
Konovalova, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315230.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
top management team
diversity
chief digitalization officer
digital era
zespół najwyższego kierownictwa
różnorodność
dyrektor ds. cyfryzacji
era cyfrowa
Opis:
The paper sheds light on impactful diversity dimensions of upper echelons across German companies and their impact on the appointment of Chief Digitalization/Information Officer during the turbulent years of internet of things and digitalization in the second decade of the twenty-first century. The study consists of a literature review on diversity across senior management of German firms in a digital era characterized by global business technological digital disruption. The paper discusses how the emerging phenomena of diversity across top management affect firm performance during the period of incremental innovation and turbulent digital trasnformation of multinational firms. The novelty of the study is nested in the fact that it provides evidence from top management teams' diversity from the advanced markets, such as Germany, where digitalization is one of the priorities of the German government but also of the German business in order to drive long-term firms’ performance and firms’ sustainability. The motivation behind conducting the research on top management teams' diversity across top German companies in the digital era is the fact that the crucial importance of senior management skills, competencies and knowledge are key factors for firm performance and prosperity. Moreover, in Germany, many of the most successful firms have appointed executive positions in their top management in order to manage the rapid shift towards more digitalized business and higher firm performance in a volatile global business environment. Study results show that top management team diversity positively affects the appointment of Chief Digitalization/Information Officer. Also, the paper results show that firms with incumbent Chief Digital Officers in their top management team tend to be more intact with the digital era than firms that have not appointed any Chief Digitalization Officer.
Artykuł rzuca światło na istotne wymiary różnorodności zespołu najwyższego kierownictwa w niemieckich firmach oraz ich wpływ na powoływanie dyrektora ds. digitalizacji / informacji w burzliwych latach Internetu rzeczy i cyfryzacji w drugiej dekadzie XXI wieku. Badanie składa się z przeglądu literatury w tematyce różnorodności wśród kadry kierowniczej wyższego szczebla niemieckich firm ery cyfrowej, charakteryzującej się globalnymi zakłóceniami technologicznymi i cyfrowymi. W artykule omówiono, w jaki sposób pojawiające się zjawiska różnorodności w obrębie najwyższego kierownictwa wpływają na wyniki firm w okresie innowacji przyrostowych i burzliwej transformacji cyfrowej firm międzynarodowych. Nowością w badaniu jest fakt, że dostarcza ono dowodów pochodzących z różnorodnych zespołów najwyższego kierownictwa z rynków rozwiniętych, takich jak Niemcy, gdzie cyfryzacja jest jednym z priorytetów niemieckiego rządu, ale także niemieckiej gospodarki ukierunkowanej na napędzanie długoterminowych wyników firm i ich trwałości. Motywacją do przeprowadzenia badania dotyczącego różnorodności zespołów zarządzających w czołowych niemieckich firmach w erze cyfrowej jest fakt, że umiejętności, kompetencje oraz wiedza kadry zarządzającej wyższego szczebla są kluczowymi czynnikami wpływającymi na wyniki i bogactwo t firmy. Ponadto w Niemczech wiele firm odnoszących największe sukcesy wyznaczyło stanowiska kierownicze, aby zarządzać szybką zmianą w kierunku bardziej zdigitalizowanej gospodarki i lepszych wyników firm w niestabilnym globalnym środowisku biznesowym. Wyniki badania pokazują, że różnorodność kadry najwyższego kierownictwa pozytywnie wpływa na powołanie dyrektora ds. digitalizacji / informacji. Ponadto, wyniki badania pokazują, że firmy, które mają w swoim zespole dyrektora ds. digitalizacji, wydają się być bardziej odporne na erę cyfrową niż firmy, które nie powołały dyrektora ds. cyfryzacji.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2022, 26, 2; 396--410
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Idea of „Depth” in Ignatian Pedagogy in Face of some Tendencies of Digital Education
Autorzy:
Nemec, Rastislav
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40494367.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
edukacja cyfrowa
edukacja
czytelnictwo
pedagogika ignacjańska
pedagogia Ignacjańska
digital era
education
non-linear reading
Jesuit pedagogy
Ignatian education
Opis:
RESEARCH OBJECTIVE: The aim of this study is to present some contradictory tendencies and  draw attention to two phenomena that  prove their contradiction. The first one is the missing dimension of depth of knowledge which suggests that the ubiquitous source of information and student awareness is not automatically a qualitative asset. On the other hand, the gradual digitalization of education increasingly indicates the fragmentation of such a teaching process. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The article intends to emphasize the importance of two pillars of Jesuit pedagogy, which historically date back to the Spiritual Exercises of St. Ignatius and which were revived by the interpretations of two former superiors of the Society of Jesus, P. Arrupe and A. Nicholas. However, the present times seems to bring different  goals in the perspective of digital media and professional profiling of the student. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The article is structured as follows. In the first part, the author presents the conclusions resulting from  research and measurements conducted in Slovakia in recent years, which aimed at examining  students' skills in reading comprehension and indicates the  growing support for the digitalisation of education in Slovakia, which the author (and not only he) perceives as highly contradictory. On the other hand, the article makes an attempt to counter  the notions: the “reference to depth” and the integrity of the human being, more and more often mentioned in the literature.  RESEARCH RESULTS: The present study is to demonstrate that Jesuit pedagogical appeal to the need for “integral” development of the person and “depth” is extremely actual in this field. CONCLUSIONS, INNOVATIONS, RECOMMENDATIONS: The aim of the study is to show the need to re-develop these threads of depth and integral development of the human being, along with other pillars of Jesuit education, and  rethink its message.  
CEL NAUKOWY: Celem niniejszego opracowania jest przedstawienie niektórych sprzecznych postaw oraz zwrócenie uwagi na dwa zjawiska, które świadczą o ich sprzeczności. Jednym z nich jest brakujący wymiar głębokości wiedzy, który sugeruje, że wszechobecne źródło informacji i świadomości studentów nie gwarantuje jakości zdobywanej wiedzy. Z drugiej strony, stopniowa cyfryzacja edukacji coraz bardziej wskazuje na fragmentaryzację takiego procesu nauczania. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Artykuł zamierza podkreślić znaczenie dwóch filarów pedagogiki jezuickiej, historycznie sięgających Ćwiczeń duchowych św. Ignacego, które zostały ożywione przez interpretacje dwóch byłych przełożonych Towarzystwa Jezusowego, P. Aruppe i A. Nicholasa. Obecne czasy – jak się wydaje – w perspektywie pojawienia się mediów cyfrowych i profilowania zawodowego ucznia mają jednak inne cele. PROCES WYWODU:Artykuł jest skonstruowany w następujący sposób. W pierwszej części   autor przedstawia wnioski z niektórych badań i pomiarów prowadzonych na Słowacji w ostatnich latach, które miały na celu zbadanie umiejętności czytania ze zrozumieniem przez uczniów oraz wskazuje na rosnące poparcie dla cyfryzacji edukacji na Słowacji, które autor (i nie tylko on) postrzega jako wysoce sprzeczne. Z drugiej strony artykuł stara się przeciwstawić coraz częściej przywoływanemu w literaturze „odwołaniu do głębi” i integralności osoby ludzkiej. Poprzez to wezwanie do „cyfrowego minimalizmu” zachęca do głębszej koncentracji.  WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Niniejsze opracowanie ma na celu wykazanie, że pedagogika ignacjańska odwołująca się do potrzeby „integralnego” rozwoju osoby i „głębi” jest niezwykle aktualna w swoich odwołaniach w tym zakresie. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Opracowanie ma na celu ukazanie potrzeby rozwijania na nowo wątków głębi i integralnego rozwoju osoby ludzkiej wraz z innymi filarami jezuickiego wychowania oraz przemyślenia na nowo ich przesłania.    
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2021, 20, 56; 69-76
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Strategie komunikacji marketingowej w dobie globalizacji i ery cyfrowej
Marketing Communication Strategies in the Globalisation and Digitisation Era
Стратегии маркетинговой коммуникации в эпоху глобализации и цифризации
Autorzy:
Dziwulski, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/562620.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polski Instytut Ekonomiczny
Tematy:
strategia komunikacji marketingowej globalizacja
era cyfrowa
zarządzanie organizacją
marketing communication strategy globalisation
digital era
organisation management
стратегия маркетинговой коммуникации
глобализация
цифровая эра
управление огранизацией
Opis:
Celem rozważań jest wskazanie znaczenia wykorzystania rozwoju nowych narzędzi komunikacji marketingowej dla zarządzania organizacją w erze cyfrowej. W artykule przedstawiono znaczenie strategii komunikacji marketingowej w erze cyfrowej. Pokazano, jaki wpływ mają technologie informacyjno-komunikacyjne w zarządzaniu organizacją w obszarze marketingu w dobie cyfryzacji. Artykuł ma charakter koncepcyjny.
An aim of considerations is to indicate the importance of the use of development of new tools of marketing communication for organisation management in the digital era. In his article, the author presented the importance of the strategy of marketing communication in the digital era. He showed what influence had information and communication technologies in organisation management in the sphere of marketing in the era of digitisation. The article is of the conceptual nature.
Цель рассуждений – указать значение использования развития новых инструментов маркетинговой коммуникации в управлении организацией в цифровой эре. В статье представили значение стратегии маркетинговой коммуникации в цифровой эре. Показали, какое влияние оказывают информационно-коммуникационные технологии в управлении организацией в сфере маркетинга в эпоху цифризации. Статья имеет концептуальный характер.
Źródło:
Handel Wewnętrzny; 2016, 1 (360); 16-25
0438-5403
Pojawia się w:
Handel Wewnętrzny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Outline of Methodology in Studies on Online Donations
Zarys metodologii badania donacji internetowych
Autorzy:
Cyrek, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14446168.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
online donations
digital era
gift culture
gifts in communication
livestreaming
social media platforms
donacje internetowe
era cyfrowa
kultura daru
podarki w komunikacji
streaming na żywo
platformy społecznościowe
Opis:
The article proposes methodological guidelines for studies on a new tool in communication and gift-giving: online donations. It looks at donations in the context of gift culture, with particular emphasis on the changes introduced by digitisation. The author argues that online donations are a source of valuable data, which could prove useful for many sciences. As a very specific and relatively new form on the media market, donations are not an easy research material. An outline is provided of the methodology in studies on online donations, including challenges and problems that researchers may encounter. The solutions presented in the article are the result of the author’s three years of work in the field of collecting and analysing online donation data.
Celem artykułu jest przedłożenie wskazówek metodologicznych do badań nad nowym narzędziem komunikowania i obdarowywania — donacjami internetowymi. Autorka skupia się na donacjach w kontekście kultury daru, ze szczególnym uwzględnieniem zmian wprowadzanych przez digitalizację. Przekonuje, że darowizny internetowe są źródłem cennych danych, które mogą być przydatne w wielu naukach. Jako bardzo specyficzna i stosunkowo nowa forma na rynku mediów darowizny nie są łatwym materiałem badawczym. Artykuł zawiera zarys metodologii badań nad donacjami, w tym charakterystykę wyzwań i problemów, z jakimi mogą mierzyć się badacze i badaczki. Przedstawione w tekście rozwiązania są wynikiem trzyletniej pracy autorki w zakresie gromadzenia i analizy donacji internetowych.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 1; 185-203
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie edukacji z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych w przygotowaniu do cyfrowego życia
The importance of education in the field of ict in preparation for the digital life
Autorzy:
Piątek, Tadeusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446034.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
edukacja
społeczeństwo informacyjne
era cyfrowa
education
information society
digital age
Opis:
Rozwój społeczeństwa informacyjnego, którego cechą jest życie cyfrowe jego obywateli napotyka różnorakie bariery. Bariery te wynikają głównie z problemów wynikających z szybkiego tempa postępu technicznego, dynamicznych zmian zarówno technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak i ich zastosowań. Tempo tych zmian powoduje starzenie się kompetencji, zwłaszcza kompetencji cy-frowych. Zadaniem edukacji z zakresu ICT jest nabycie w procesie kształcenia przez uczniów takich kompetencji, które w ramach dokształcania i samokształcenia pozwolą redukować te braki kompetencyjne, dając możliwość sprawnego funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym, czyli dadzą możliwość pełni życia cyfrowego obywatelom.
The development of the information society, that it is a feature of the digital life of its citizens encounters various obstacles. These barriers are mainly due to problems arising from the rapid pace of technological progress, the dynamic changes in both ICT and their applications. The pace of these changes causes aging of competence, especially digital literacy. The task of education in the field of ICT is the acquisition by the students in the process of developing such competence within the framework of education and self-education will help reduce these gaps competence, giving the opportunity to the smooth functioning of the information society which will give the opportunity to fully digital life for citizens.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2017, (12)2017; 110-116
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Maritime education after COVID-19 Era
Autorzy:
Prayogo, D.
Supendi, S.
Antoro, D.
Huda, S.
Fitrianingsih, A.
Surjaman, F.
Purwantono, P.
Choeroni, M.
Sugiyarto, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2172497.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
maritime education and training
COVID-19 era
maritime education
COVID-19 pandemic
digital learning
online education
Opis:
The COVID-19 pandemic has very quickly changed various human behavior including the world of education. Maritime Education is one that feels the impact of the pandemic. Various Solutions in educational technology must be quickly adjusted to fill the gap and ensure learning is not disrupted. Although online learning is not new, with the pandemic can accelerate digital learning used to overcome and improve the quality of online learning. Article we want to convey our experience in organizing maritime education at the Semarang Shipping Science Polytechnic using case study techniques. The results of this study revealed that although online learning is very helpful for teaching and learning activities during the pandemic, it has not been able to replace practical learning. With the decline of Covid-19 pandemic cases in Indonesia, the author wants to make short-term breakthroughs and possible long-term solutions that can contribute to learning in the future. The use of learning recordings with simulators, practicum recordings and theoretical learning recordings is expected to help maritime learning in the future.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2022, 16, 2; 227--231
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media publiczne w erze posttelewizyjnej: nowe wyzwania
Public Service Media in the Post-Television Era: New Challenges
Autorzy:
Jędrzejewski, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147116.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
public service media
digital technologies
social media
post-television age
media publiczne
technologie cyfrowe
media społecznościowe
era posttelewizyjna
Opis:
Świat mediów wkracza obecnie w erę posttelewizyjną, której wyznacznikiem są algorytmy jako podstawy regulacji przepływu informacji, platformy cyfrowe organizujące społeczeństwa wokół ich specyficznych praktyk i instytucji, a także platformy i narzędzia sztucznej inteligencji. Kończy się zatem dominacja mediów masowych – radia i telewizji, które były osią organizującą naszą wyobraźnię i codzienne funkcjonowanie. Nadawcy publiczni, przez lata kierujący uwagą milionów ludzi, poszukują dzisiaj nowych sposobów dotarcia do swoich odbiorców, którzy zwrócili się w stronę mediów społecznościowych. W artykule staram się pokazać, w jaki sposób media publiczne, wykorzystując nowe technologie (internet, serwisy społecznościowe, technologie mobilne, sztuczna inteligencja) adaptują się do funkcjonowania w erze posttelewizyjnej.
The media world is now entering a post-TV era, marked by algorithms as the basis for regulating information flows, digital platforms organising societies around their specific practices and institutions, and artificial intelligence platforms and tools. The omnipotent dominance of mass media – radio and television, which were the organising axis of our imagination and daily functioning – is thus coming to an end. The public broadcasters who have for years commanded the attention of millions of people are today looking for new ways to reach their audiences, who have turned to social media. In this article, I try to show how public media using the new technologies (internet, social networks, mobile technologies, artificial intelligence) are adapting to function in the post-television era.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2023, 51, 4; 171-186
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges and opportunities for digital convergence of TV: audience measurement in the digital era
Szanse i wyzwania konwergencji cyfrowej telewizji: pomiary widowni w erze komunikacji cyfrowej
Autorzy:
Smolak-Lozano, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620032.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Television
TV audiences
telemetry
TV audience measurement
digital TV
telewizja
widownia telewizyjna
telemetria
pomiar widowni telewizyjnych
cyfryzacja
era cyfrowa
Opis:
Badania rynku telewizyjnego i widowni były dotychczas zdominowane przez system telemetryczny, który współpracuje z panelem w procesie badań longituidalnych. Jednak rozwój ery cyfrowej naznaczony rosnącym zużyciem treści audiowizualnych i telewizyjnych w Internecie lub za pośrednictwem systemów VOD, usług subskrypcyjnych, transmisji itp. zmienił sposób pomiarów widowni telewizyjnej prowadzonych w celu uzyskania danych znaczących dla reklamodawców. Usługi cyfrowe, a zatem konsumpcja reklam internetowych, zmusza firmy telemetryczne do wprowadzenia zmian w metodologii i usług pomiarowych w celu wyeliminowania problemów metodologicznych i kwestii statystycznych, jakie pojawiają się w Internecie. Badania telewizyjne w dobie cyfrowej wymagają nie tylko nowych metod pomiarowych i przykładowych projektów lub innego planowania badań, ale także muszą stawiać czoła nowym wyzwaniom i wymaganiom dotyczącym aspektów technicznych, jak również aspektów społecznych i ekonomicznych. Wskutek tych tendencji, interesującym zagadnieniem jest zbadanie jak era odbiorców telewizji cyfrowej zmienia sposób projektowania i wykonywania usług telemetrycznych na całym świecie i na rynku polskim. Badanie zawarte w tym artykule ma na celu odkrycie, w jaki sposób usługa pomiaru widowni telewizyjnej reaguje na zmiany spowodowane digitalizacją, jakie wyzwania i wymagania należy spełnić, aby rozwiązać problem cyfryzacji rynku telewizyjnego w zakresie planowania badań i metodologii, a na koniec jak światowy i polski rynek postrzega usługi oferowane przez sektor telemetryczny. Badanie obejmuje serię indywidualnych, częściowo ustrukturyzowanych wywiadów online z menedżerami i zarządami firmy reprezentującej badania telemetryczne, a także z działem cyfrowej oceny reklam w Polsce i centrali w Szwajcarii. Wyniki pokazują kluczowe zmiany, szanse i wyzwania wynikające z cyfryzacji konsumpcji telewizyjnej zgodnie z percepcją rady dyrektorów, a także strategię firmy na rzecz konwergencji cyfrowej i wreszcie oszacowanie potrzeb nowych rynków oraz odbiorcy w trakcie transformacji cyfrowej.
The research on television market and audience has been so far dominated by a telemetric system operating within a determined panel in the longitudinal manner. Nevertheless, the rise of digital era marked by the growing consumption of audiovisual content and TV in the Internet via VOD systems, subscription services, streaming etc. has changed the way the TV audience should be measured and tackled in order to deliver the significant data to advertisers. The digital services and therefore the online ads consumption are forcing the telemetric companies to re-design their methodology and measurement services. This thus requires not only new measurement methods and sample designs or research planning but also demonstrate new challenges and requirements starting from technical aspects and finishing on social and economic ones. Therefore, it is of great interests to find out how digital TV audience era is changing the way telemetric services are designed and conducted globally and at Polish market. The study attempts to find out how the TV audience measurement service is responding to the changes caused by digitalisation, which challenges and requirements have to be met in order to approach the issue of digitalisation of TV market in terms of the research planning and methodology. Finally, the present research pretend to determine and describe how the global market, and the Polish one in particular, perceives the services offered by Nielsen Audience Measurement. The research includes the series of individual semi-structured online individual interviews with managers and board of directors of the company as well as digital ads ratings department in Poland and headquarters in Switzerland. The results demonstrate the key changes, opportunities and challenges resulted from the digitalisation of TV consumption as perceived by management board, the company’s strategy towards digital convergence and the estimation of the needs of new markets and audiences on the course of the digital transformation.
Źródło:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne; 2019, 4; 67-92
1731-7517
Pojawia się w:
Środkowoeuropejskie Studia Polityczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cultural identity constructions within the context of the global usage of digital communication technologies
Kulturowe konstrukcje tożsamości w kontekście globalnego stosowania cyfrowych technologii komunikacji
Autorzy:
Kainz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/325340.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
globalne sieci
epoka
kultura
społeczeństwo medialne
technologia cyfrowa
Afryka Zachodnia
global networking
era
culture
media society
digital technologies
West Africa
Opis:
The article is focused on the consequences of the use of new media on the cultural identity construction of the individual. There will be analyzed not only the implicated phenomena as acceleration and granularization of many spheres of life but also the rapid growth of new digital technologies in collectivistic societies. As an exemple the author gives some facts about the use of new media in the Republic of Benin, West Africa, and the inherent implications on individual and societal self-understanding and identity construction.
Artykuł ten naświetla konsekwencje stosowania cyfrowych technologii komunikacji w odniesieniu do konstruowania zarówno subiektywnych, jak i obiektywnych, kulturowych tożsamości współczesnych społeczeństw. Fenomenologicznie postrzegane wpływy globalnego usieciowienia, związane z procesami przyśpieszenia lub też ze zróżnicowaniem i pokawałko-waniem wszystkich przestrzeni życiowych są tu przedmiotem analizy, obok problemów związanych ze wzrastającym znaczeniem stosowania technologii cyfrowych w krajach nowo uprzemysłowionych i rozwijających się, jak np. Republika Beninu (Afryka Zachodnia).
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2016, 87; 207-218
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 16

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies