Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "digital" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 2876
Tytuł:
Labour Relations and Human Resources: students’ perceptions of their training in digital competences
Postrzeganie przez studentów stosunków pracy i zasobów ludzkich ich szkolenia w zakresie kompetencji cyfrowych
Autorzy:
Abelaira, Triana Arias
Redondo, Belén Mozo
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25778178.pdf
Data publikacji:
2022-12-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Kompetencje cyfrowe
szkolnictwo wyższe
stosunki pracy i zasoby ludzkie
ocena kompetencji
perspektywa płci
Digital competence
higher education
Labour Relations and Human Resources
competence assessment
gender perspective
Opis:
Nowadays, the acquisition of a high level of digital competence has become a real need for professional development in any field. Future graduates in Labour Relations and Human Resources should achieve an advanced level of this skill. The main aim of this research is to determine the level of acquisition of digital competence in Labour Relations and Human Resources students. The second purpose is to check whether there is a link between gender and digital competence achievement. This paper is based on the application of a questionnaire on digital competences which is organized around 5 aspects, and mainly based on the basis of Likert-type scale questions. The data collected belong to 26 undergraduates studying at the third year of Degree in Labour Relations and Human Resources at the University of Extremadura. The results obtained show that a large majority of students (65.4%) have an advanced level of digital competence, nevertheless, it would be advisable for the rest to achieve the same level before they graduate and exercise their profession. The second important conclusion is that the level of acquisition of digital competence is not conditioned by gender aspects.
W dzisiejszych czasach zdobycie wysokiego poziomu kompetencji cyfrowych stało się realną potrzebą rozwoju zawodowego w każdej dziedzinie. Przyszli absolwenci kierunku Stosunki Pracy i Zasoby Ludzkie powinni osiągnąć zaawansowany poziom tej umiejętności. Głównym celem badań jest określenie poziomu nabycia kompetencji cyfrowych u studentów Stosunków Pracy i Zasobów Ludzkich. Drugim celem jest stwierdzenie, czy istnieje związek między płcią a osiąganiem kompetencji cyfrowych. Niniejsza praca opiera się na zastosowaniu kwestionariusza dotyczącego kompetencji cyfrowych, który jest określony na 5 aspektach i głównie zorganizowany wokół podstawy pytań na skali typu Likerta. Zebrane dane należą do 26 studentów studiujących na trzecim roku kierunku Stosunki Pracy i Zasoby Ludzkie na Uniwersytecie Extremadura. Uzyskane wyniki wskazują, że zdecydowana większość studentów (65.4%) posiada zaawansowany poziom kompetencji cyfrowych, niemniej jednak dla pozostałych wskazane byłoby osiągnięcie tego samego poziomu przed ukończeniem studiów i wykonywaniem zawodu. Drugim ważnym wnioskiem jest to, że poziom nabycia kompetencji cyfrowych nie jest uwarunkowany aspektami płci.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2022, 8, 2; 1-24
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój narzędzi cyfrowych a procesy projektowania i produkcji
Development of digital tools in the context of design and production processes
Autorzy:
Achramowicz, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/128889.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
PWB MEDIA Zdziebłowski
Tematy:
architektura
wzornictwo przemysłowe
narzędzie cyfrowe
projektowanie
animacja
kastomizacja
produkcja
architecture
industrial design
digital tool
designing
animation
castomisation
production
Opis:
Współcześnie w obszarze architektury i wzornictwa przemysłowego następuje odejście od tradycyjnie pojmowanych pojęć funkcji, formy, procesów produkcyjnych, na rzecz zainteresowania elastycznością samoorganizacją, prototypizacją. Towarzyszą temu zmiany możliwe dzięki wykształceniu się nowych narzędzi cyfrowych, wywodzących się z przemysłu samochodowego, lotniczego czy technik animacji. Narzędzia owe od ponad trzech dekad są obecne w twórczym etapie procesu projektowania, z jednej strony sprzyjając przenikaniu się architektury i wzornictwa przemysłowego, z drugiej przyczyniając się do erozji dotychczasowych zasad nimi rządzących. Dziś możemy więc sobie zadać pytanie, na ile zamierzamy być cyfrowi, a na ile nie? Z odpowiedzią wiąże się wiele konsekwencji redefiniujących architekturę i design – dyscypliny bliźniacze.
Nowadays, in the field of architecture and industrial design, there is a departure from traditionally understood concepts of functions, forms, production processes in favor of interest in flexibility, self-organization and prototyping. This is accompanied by changes, possible thanks to the emergence of new digital tools originating from the automotive, aviation and animation industries. These tools have been present in the creative phase of the design process for over three decades, on the one hand, favoring the interpenetration of architecture and industrial design, on the other, contributing to the erosion of existing rules governing them. So today we can ask ourselves: how far digital we would like to go and where to stop? There are many consequences associated with the answer to this question that redefine twin disciplines – architecture and design.
Źródło:
Builder; 2020, 24, 2; 38-39
1896-0642
Pojawia się w:
Builder
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The impact of abrasive grit size on roughness of sanded beech wood surface
Autorzy:
Adamcik, Lukas
Kminiak, Richard
Dudiak, Michał
Banski, Adrian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24072437.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
surface roughness
belt sander
beech wood
Keyence VHX
digital microscopy
Opis:
The study assessed the changing of Ra, Rp, Rv and Rz roughness parameters of the sanded beech surface (Fagus sylvatica L.) as a function of different grit sizes and different measurement direction. The milled samples were ground with a belt sander BS-75 E-set from Festool with belt grit P60, P100 and P150. The sanding belts were Rubin 2 from Festool. Roughness was evaluated using a Keyence VHX-7000 digital microscope. The evaluation length of the roughness measurement was 12.5 mm (λc = 2.5 mm and λs = 8 mm). The R-parameters were measured in accordance with the latest standards ISO 21920 (2022) in the direction parallel to the grain, and in the direction perpendicular to the grain (profile). The paper proves the theoretical assumptions about the reduction of R-parameter values. The measurements showed that the sanded surface was less rough in the direction perpendicular to the grain at P150 sanding belt grit and in the grain direction at P100 grit.
W pracy oceniono zmianę parametrów chropowatości Ra, Rp, Rv i Rz szlifowanej powierzchni buka (Fagus sylvatica L.) w funkcji różnej wielkości ziarna i kierunku pomiaru. Zmielone próbki szlifowano szlifierką taśmową BS-75 E-set firmy Festool o ziarnistościach taśmowych P60, P100 i P150. Taśmy szlifierskie to Rubin 2 firmy Festool. Chropowatość oceniano przy użyciu mikroskopu cyfrowego Keyence VHX-7000. Długość ewaluacyjna pomiaru chropowatości wynosiła 12,5 mm (λc = 2,5 mm i λs = 8 mm). Parametry R zostały zmierzone zgodnie z najnowszymi normami ISO 21920 (2022) w kierunku równoległym do włókien oraz w kierunku prostopadłym do włókien (profil). Artykuł potwierdza teoretyczne założenia dotyczące redukcji wartości parametru R. Pomiary wykazały, że szlifowana powierzchnia była mniej chropowata w kierunku prostopadłym do włókien przy ziarnistości taśmy ściernej P150 oraz w kierunku włókien przy ziarnistości P100.
Źródło:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2023, 121; 51--60
1898-5912
Pojawia się w:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Estimating the Approximation Uncertainty for Digital Materials Subjected to Stress Relaxation Tests
Autorzy:
Adamczak, S.
Bochnia, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/220966.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
digital materials
stress relaxation
approximation uncertainty
Opis:
The main aim of the study was to determine the goodness of fit between the relaxation function described with a rheological model and the real (experimental) relaxation curves obtained for digital materials fabricated with a Connex 350 printer using the PolyJet additive manufacturing technology. The study involved estimating the uncertainty of approximation of the parameters of the theoretical relaxation curve. The knowledge of digital materials is not yet sufficient; their properties are not so well-known as those of metallic alloys or plastics used as structural materials. Intensive research is thus required to find out more about their behavior in various conditions. From the calculation results, i.e. the uncertainty of approximation of the relaxation function parameters, it is evident that the experimental curves coincide with the curves obtained by means of the solid model when the approximation uncertainty is taken into account. This suggests that the assumed solid model is well-suited to describe a real material.
Źródło:
Metrology and Measurement Systems; 2016, 23, 4; 545-553
0860-8229
Pojawia się w:
Metrology and Measurement Systems
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczyć na miarę naszych czasów. Nowe technologie na lekcjach języka obcego w nauczaniu początkowym
Teaching for Our Times. New Technologies in Teaching Foreign Languages in Early School Education
Autorzy:
Adamczewski, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/478712.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
nauczanie języków obcych
nauczanie początkowe
cyfrowy świat
Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK)
szkoła podstawowa
teaching foreign languages
early school education
digital world
information and communication technologies (ITC)
primary school
Opis:
The aim of this paper is to present some ideas based on new technologies in order to teach foreign languages more efficiently in early school education. The ideas are derived from the reports and literature of the subject; on the basis of which I have presented a set of applications and websites dedicated to this age group. Taking into account the core curriculum and children’s developmental abilities; I have described example activities with the proper tools. The role of the article should be informative and educational for the teachers who are in charge of lesson planning taking into consideration the contemporary technological facilities. The changes taking place in Polish schools allow us to use new methods in everyday teaching to support children’s interest and attention. Schools should be the pioneers in discovering new possibilities of modern technologies to follow the guidelines of the core curriculum and enliven its content in the contact with students. This way; Polish students shall be able to develop communicative competencies which are crucial in the new; digital world. Being a digital immigrant and native is a fact which; as the new generation of teachers; we can use to make teaching more conscious of civilization improvements.
Celem przedstawionego artykułu jest zaprezentowanie rozwiązań opartych na nowych technologiach w celu skuteczniejszego nauczania języków obcych w nauczaniu początkowym. Na podstawie raportów z badań oraz literatury proponuję zestaw aplikacji oraz stron internetowych do pracy z uczniem w wieku wczesnoszkolnym. Uwzględniając możliwości rozwojowe dziecka oraz podstawę programową w kontekście edukacji językowej; prezentuję przykładowe działania z wymienionymi narzędziami. Artykuł ma spełnić funkcję informacyjną oraz edukacyjną w kontekście organizowania przez nauczyciela procesu lekcyjnego z uwzględnieniem współczesnych udogodnień technologicznych. Zmiany zachodzące w polskiej edukacji pozwalają na włączanie nowych metod do codziennego nauczania; walcząc o uwagę i zaangażowanie uczniów. Szkoły powinny być miejscem pionierskiego odkrywania nowych technologii; by jeszcze lepiej realizować podstawę programową i ożywiać treści programowe w kontakcie z uczniami. W ten sposób polscy uczniowie mają możliwość zdobycia kompetencji językowych; które są niezbędne we współczesnym; cyfrowym świecie. Bycie „cyfrowym imigrantem i tubylcem” stało się faktem; który jako nauczyciele możemy wykorzystać; by świadomiej korzystać z udogodnień cywilizacyjnych w szkole.  
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2020, 15, 1(55); 79-91
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Z badań nad stanem informatyzacji polskiego sektora MSP w warunkach transformacji cyfrowej
Research on the state of ict support in sme’s in conditions of digital transformation
Autorzy:
Adamczewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108913.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
ICT
information and communication technology
MSP
SMAC
social mobile analytics cloud
transformacja cyfrowa
digital transformation
SME
Opis:
Sektor MSP od lat należy do najdynamiczniej rozwijających się i informatyzujących obszarów polskiej gospodarki. Zaawansowane rozwiązania ICT (Information and Communication Technology) stanowią warunek sine qua non nowocześnie funkcjonujących przedsiębiorstw tego sektora i wpisują się w proces transformacji cyfrowej. W artykule omówiono aktualne tendencje rozwojowe w zakresie informatyzacji nowoczesnych przedsiębiorstw sektora MSP. Dokonano tego na bazie wyników badań własnych autora przeprowadzonych w okresie 2014–2016 w wybranych przedsiębiorstwach województw mazowieckiego i wielkopolskiego oraz odniesiono je do ogólnych tendencji rozwojowych w zakresie globalnej transformacji cyfrowej.
An active sector of small and medium enterprises (SME) in Poland is a prerequisite of a properly functioning market economy. This sector encompasses various companies. The ICT (Information and Communication Technology) can help even the odds. SMAC (social, mobile, analytics and cloud) is the concept that four technologies are currently driving business innovation. SMAC creates an ecosystem that allows a business to improve its operations and get closer to the customer with minimal overhead and maximum reach. We have conducted a questionnaire-based survey to identify how polish SMEs perceive this phenomenon of e-business systems in era of digital transformation.
Źródło:
Studia Informatica Pomerania; 2016, 42, 4; 5-14
2451-0424
2300-410X
Pojawia się w:
Studia Informatica Pomerania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Organizacje data-driven w ewolucji transformacji cyfrowej
Autorzy:
Adamczewski, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580975.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
Internet rzeczy
organizacja data-driven
transformacja cyfrowa
SMAC
Internet of Things
data-driven
digital transformation
Opis:
Data-driven organizations in the evolution of digital transformation
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2018, 527; 11-24
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Leśna mapa numeryczna w zagospodarowaniu turystycznym obszarów leśnych
A digital forest map in tourism development of forest areas
Autorzy:
Adamczyk, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/346540.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Informacji Przestrzennej
Tematy:
leśna mapa numeryczna
turystyka leśna
digital forest map
forest tourism
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienia związane z zastosowaniem leśnej mapy numerycznej, w połączeniu z danymi dotyczącymi szerokiego kontekstu przyrodniczego, kulturowego i społecznego, w planowaniu zagospodarowania turystycznego obszarów leśnych. Omówiono możliwości leśnej mapy numerycznej w tym zakresie oraz przedstawiono koncepcję jej uzupełnienia w taki sposób, by możliwe było przygotowanie opracowań strategicznych i analiz. Podkreślono podstawową rolę tego zasobu danych oraz jego wartość informacyjną. Zintegrowana informacja o lasach może być również wykorzystana w promocji obszarów leśnych udostępnionych dla turystyki.
In the paper, issues connected with the use of a digital forest map in tourist development of forest areas are presented in conjunction with data about broad natural, cultural and social background. Opportunities in this respect provided by the digital forest map are discussed and a concept of supplementing it in such a way that it could be used in development of strategic analyses is put forward. Basic role of this data set and its information value is emphasized. Integrated information about forests may be also used in promotion of forest areas accessible for tourism.
Źródło:
Roczniki Geomatyki; 2012, 10, 5; 7-18
1731-5522
2449-8963
Pojawia się w:
Roczniki Geomatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The digital skills conducive to using the Internet and mobile banking services in light of nationwide own research results
Umiejętności cyfrowe sprzyjające wykorzystaniu usług bankowości internetowej w świetle wyników ogólnopolskich badań własnych
Autorzy:
Adamek, Jacek
Solarz, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/584634.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
digital skills
Internet banking
mobile banking
umiejętności cyfrowe
bankowość internetowa
bankowość mobilna
Opis:
The progress and dissemination of information and communication technologies represent an important factor of socio-economic development. Using the opportunities they offer, requires the respective competencies from society. The purpose of the article is to assess the level of digital skills conducive to using the Internet and mobile banking services against the background of the general digital skills presented by Poles. The research methods applied in the article are as follows: the subject literature studies, descriptive and comparative analysis as well as the nationwide survey research conducted in March 2020 using the CAWI method. The analysis and interpretation of the research material allowed the verification of the following research hypothesis – the high level of the general digital skills presented by Poles has a positive impact on the scope of their skills conducive to using both the Internet and mobile banking services.
Postęp i upowszechnienie technologii informacyjno-komunikacyjnych są istotnymi czynnikami rozwoju społeczno-gospodarczego. Wykorzystanie związanych z nimi szans wymaga od społeczeństwa posiadania odpowiednich kompetencji. Celem artykułu jest ocena poziomu umiejętności cyfrowych, wspierających wykorzystanie usług bankowości internetowej i mobilnej na tle ogólnych umiejętności cyfrowych Polaków. Zastosowane w artykule metody badawcze to: studia literatury tematu, analiza opisowa i porównawcza oraz ogólnopolskie badania sondażowe przeprowadzone w marcu 2020 r. metodą CAWI. Analiza i interpretacja materiału badawczego pozwoliły na weryfikację następującej hipotezy badawczej – wysoki poziom ogólnych umiejętności cyfrowych Polaków korzystnie wpływa na zakres ich umiejętności wspierających wykorzystanie usług bankowości internetowej i mobilnej.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2020, 64, 6; 5-22
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Higiena cyfrowa – wybrane sposoby i narzędzia do zarządzania czasem w przestrzeni wirtualnej przez uczniów i osoby aktywne zawodowo
Digital hygiene – selected methods and tools for managing time in the virtual space by students and working professionals
Autorzy:
Adamowicz, Kamila
Jurczyk, Mateusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31340386.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe EDUsfera
Tematy:
digital hygiene
behavioural addictions
workaholism
upbringing
professional burnout
phone addiction
Internet addiction
time management
higiena cyfrowa
uzależnienia behawioralne
pracoholizm
wychowanie
wypalenie zawodowe
fonoholizm
netoholizm
zarządzanie czasem
Opis:
Aim. The objective of the article is to present selected aspects of digital hygiene as well as methods and tools that can help with time management in a virtual space, especially among students and the professionally active. Methods. For the sake purpose of the article the authors have conducted a throughout analysis of the literature addressing the concept of digital hygiene and time management in a virtual space. Results. As a result of the research, it can be concluded that several users are unaware of the risks associated with technology and are also incapable of efficient time management. The article demonstrates tools and methods which can be applied to improve one’s digital hygiene and enhance their one’s skills as far as managing the time in a virtual space, such as blocking distractions, priority setting and time management, as well as breaks and physical activity.
Celem artykułu jest przedstawienie wybranych aspektów higieny cyfrowej oraz sposobów i narzędzi, które mogą pomóc w zarządzaniu czasem w przestrzeni wirtualnej, szczególnie uczniom i osobom aktywnym zawodowo. Metody. W artykule została przeprowadzona analiza literatury dotyczącej zagadnień związanych z higieną cyfrową oraz zarządzaniem czasem w przestrzeni wirtualnej. Wnioski. W wyniku przeprowadzonej analizy można stwierdzić, że wiele osób nie jest świadomych zagrożeń związanych z korzystaniem z technologii oraz nie umie efektywnie zarządzać czasem w przestrzeni wirtualnej. Artykuł przedstawia wybrane narzędzia oraz sposoby, które mogą pomóc w poprawie higieny cyfrowej oraz zarządzaniu czasem w przestrzeni wirtualnej, takie jak: blokowanie rozpraszaczy, wyznaczanie priorytetów i planowanie czasu, a także przerwy i ćwiczenia fizyczne.
Źródło:
Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 107-127
2082-9019
Pojawia się w:
Wychowanie w Rodzinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Security of Nyberg-Rueppel digital signatures without message recovery
Autorzy:
Adamski, T.
Nowakowski, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/202139.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
cryptography
digital signatures
Nyberg-Rueppel signatures
probability of signature forgery
kryptografia
podpis cyfrowy
podpisy Nyberg-Rueppel
prawdopodobieństwo fałszowania podpisu
Opis:
The paper deals with Nyberg-Rueppel digital signatures without message recovery. Probability of signature forgery is analyzed and assessed. Some simple methods to minimize probability of signature forgery are proposed.
Źródło:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences; 2014, 62, 4; 817-825
0239-7528
Pojawia się w:
Bulletin of the Polish Academy of Sciences. Technical Sciences
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktotwórca, archiwotwórca i użytkownik informacji archiwalnej: wzajemne relacje w świetle rozwoju nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych
Records creator, archive creator and archive information user: mutual relations in view of the development of modern information and communication technologies
Autorzy:
Adamus-Kowalska, Justyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/51593480.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
prosumpcja wiedzy
archiwa cyfrowe
informacja archiwalna
digital archives
knowledge prosumption
archival information
Opis:
Celem artykułu jest zbadanie wzajemnych relacji pomiędzy aktotwórcą, archiwotwórcą i użytkownikiem informacji w kontekście rozwoju nowoczenych technologii informacyjno-komunikacyjnych. Badanie wykonano metodą desk based research, analizy piśmiennictwa, analizy przepisów prawnych oraz sprawozdań naczelnej Dyrekcji Archiwów Państwowych z lat 2011–2020. W wyniku przeprowadzonych analiz odnotowano bardzo dynamiczny rozwój cyfryzacji archiwów, co ma bezpośredni wpływ na relacje pomiędzy wszystkimi uczestnikami procesów informacyjnych w archiwach. Wskazano także na zjawisko prosumpcji wiedzy archiwalnej, dotychczas nie opisywane w literaturze z zakresu archiwistyki. Stwierdzono, że konieczne jest szersze wykorzystanie wiedzy, jaką posiadają archiwiści i użytkownicy archiwów, dla zaprojektowania nowych narzędzi i metod postępowania przy tworzeniu, opracowywaniu i udostępnianiu zasobu archiwalnego w postaci cyfrowej.
The aim of this article is to examine the mutual relations between the records creator, the archive creator and the information user in light of contemporary developments in information and communication technologies. The study was carried out in form of desk-based research, analysis of the literature, analysis of legal regulations and reports of the Head Office of the State Archives for the years 2011–2020. The analyses have revealed a very dynamic progress of digitisation in archives, which has a direct impact on the relations between all participants of information processes in archives. The phenomenon of prosumption of archival knowledge, not yet described in archival science literature, was also pointed out. The article concludes that it is necessary to make wider use of the knowledge possessed by archivists and archive users in order to design new tools and methods for creating, developing and sharing archival resources in digital form. 
Źródło:
Archeion; 2022, 123; 218-242
0066-6041
2658-1264
Pojawia się w:
Archeion
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Parental Technology Governance: Teenagers’ Understandings and Responses to Parental Digital Mediation
Autorzy:
Adorjan, Michael
Ricciardelli, Rosemary
Saleh, Tina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106792.pdf
Data publikacji:
2022-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Digital Parenting
Parental Online Governance and Mediation
Information Communications Technologies
Youth and Teenagers
Cyber Risk
Opis:
Research on parental mediation of children’s online engagements situate historically longstanding anxieties within the dynamics of present-day information communications technologies (i.e., concerns over new “cyber risks,” as well as opportunities). Yet, there remains a lack of emphasis on children’s reactions to and experiences with parental strategies and responses. In the current article, we highlight research involving semi-structured focus groups (n=35) with Canadian teenagers (n=115). We highlight themes directly related to parental digital mediation, including the role of ICTs in driving addictive behaviors, social connection, differences in parental responses between sons and daughters, and differences concerning age and birth order. Disrupting cultural discourses of young people who lack agency in relation to their use of ICTs, our discussions with teens reveal qualified support, even degrees of sympathy, for parental efforts to restrict access and use of digital technologies, but illuminate multifaceted reasons for resistance: their vital role not only for social connection but access to crucial information and knowledge.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2022, 18, 2; 112-130
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyfrowy świat w podręczniku dla klasy pierwszej szkoły podstawowej – analiza treści
A digital world in a textbook for the grade one of primary school – content analysis
Autorzy:
Adrjan, Beata
Kalinowska, Alina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387801.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
textbook
a first-grade student
digital world
Opis:
The digital world is becoming accessible to ever younger children, who are increasingly looking for and building their presence in it. The school seems to be a place that should respond to these trends by incorporating digitality into its educational proposals. Research into the content of textbooks for the first year of primary school shows infantile character and inadequacy in time and cognition of content related to the digital world. First-grade students are unlikely to encounter (in the currently offered school’s curriculum) a reflection on the dangers it poses or proposals to use digital skills. The contents of the textbooks constitute a world existing alongside the digital natives.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 41, 2; 60-68
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development and research of additional parameters of steganographic systems
Autorzy:
Afanasyeva, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135452.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
steganosystem
digital environment
hiding messages
parameter of data concealing
steganogram
Opis:
This paper contains research on and methods of determining values for basic parameters of steganographic systems. In particular, a parameter of concealing the presence of information in a digital environment is researched. Using this particular parameter increases the degree of protection of a message introduced into a digital environment. This parameter is one of the fundamental ones in case of implementation of a steganalysis system. Besides that, this paper contains a review of parameters of redundancy of a digital environment and the parameter of steganogram resistance to technological transformations in digital environments.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2016, 48 (120); 161-170
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 2876

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies