Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "didactic preparation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Opracowanie dydaktyczne układu sterowania i kontroli parametrów pracy kotła parowego z zastosowaniem sterownika programowalnego
    Didactic Development of Control System and Monitoring of Steam Boiler Operation Parameters Using a Programmable Controller
    Autorzy:
    LIPIŃSKI, SEWERYN
    OLKOWSKI, TOMASZ
    PYCH, PATRYK
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/456290.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    opracowanie dydaktyczne
    sterownik programowalny
    kocioł parowy
    sterowanie i kontrola parametrów pracy
    didactic preparation
    programmable controller
    steam boiler
    control and monitoring of work parameters
    Opis:
    W artykule podjęto temat opracowania układu sterowania i kontroli parametrów pracy kotła parowego z wykorzystaniem sterownika programowalnego. Podstawowym założeniem projektu była jego przydatność dydaktyczna. Stąd pomysł, by zaprezentować możliwość automatyzacji wspomnianego układu na istniejącym stanowisku laboratoryjnym – z łatwą dostępnością oraz widocznością elementów składowych. Drugim założeniem wstępnym było osiągnięcie możliwie największego poziomu zautomatyzowania projektowanego układu. System został opracowany dla sterownika programowalnego LOGO! firmy Siemens, z wykorzystaniem darmowego oprogramowania LOGO! Soft Comfort, pozwalającego m.in. na łatwą symulację projektowanych układów sterowania, co jest szczególnie istotne w kontekście dydaktycznym.
    The work deals with the development of control system and monitoring of steam boiler op-eration parameters using a programmable controller. The basic assumption of the project was its didactic usefulness. Hence the idea to present the possibility of automation of the system on an existing laboratory stand – with easy accessibility and visibility of constituent elements. The sec-ond preliminary assumption was to achieve the highest possible level of automation of the designed system. The system has been developed for the LOGO! programmable controller by Siemens, using the free LOGO! Soft Comfort environment, allowing, among other things, for an easy simulation of designed control systems, which is especially important in the didactic context.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 2; 304-310
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On Teacher Education and on Key Problems of Teaching Mathematics
    Autorzy:
    Pawlak, Ryszard
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/749444.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Matematyczne
    Tematy:
    motivational eld, evolution of mathematical education, teacher preparation, educational research, educational research, the psychological and pedagogical preparation of teachers, didactic transfer, case study.
    Opis:
    Professor Z. Krygowska in her article, opening the frst issue of the PTM (Polish Mathematical Society) journal Didactics of mathematics (Dydaktyka Matematyki), (Krygowska, 1981) noted that the teacher and his preparation, and thus the problems of teaching mathematics, are never ahistorical. We live here and now, our pupils (students, doctoral students) are immersed in the contemporary time and in the current form of being. The Internet, computer games, the considerable computational capabilities even of smartphones (and, more specically, the relevant applications) - seem to solve many of the needs that were once met by mathematical skills. Mathematics is becoming more useful and, at the same time, less noticeable by people (a so-called - background usability). What 10 years ago was a strong motivating element, is now ceasing to be a problem.
    Źródło:
    Didactica Mathematicae; 2019, 41
    0208-8916
    2353-0960
    Pojawia się w:
    Didactica Mathematicae
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Formation of cross-cultural communication experience of future managers
    Autorzy:
    Oleksenko, Olena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1191449.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    preparation
    formation
    experience
    cross-cultural communication
    future managers of foreign economic activity
    didactic means
    Opis:
    The research is based on a range of scientific approaches such as communication and activity-oriented, dialogue-centered, personality-directed, culture-oriented and technological. The stages of the pedagogic technology of forming cross-cultural communication experience are outlined. They are orientation and motivation, cognitive and informative, transforming and analytical, reflexion and estimation. In accordance to each stage, some of the didactic means of preparation of future managers of foreign economic activity for cross-cultural communication are elaborated and characterized. During the outlined stages students develop their motivation for improving cross-cultural communication abilities, obtain skills for reflexivity of their own and others' communicative activity, get knowledge in different aspects of cross-cultural communication, acquire communicative skills, in particular those concerning managing cross-cultural conflicts.
    Źródło:
    World Scientific News; 2016, 40; 108-123
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies