Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "deliberative democracy" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Budżet Obywatelski Miasta Krakowa jako przykład realizacja demokracji deliberatywnej
Participatory Budget of the City of Krakow as an example of the realisation of deliberative democracy
Autorzy:
Łukasik, Przemysław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1365381.pdf
Data publikacji:
2021-05-29
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
deliberative democracy
participatory budget
social participation
budget of the City of Krakow
urban policies
Opis:
The history of participatory budget (PB) in Poland is less than 10 years old. The occurrence of PB was to raisethe local government to a higher level of civil society by introducing so-called deliberative democracy. Forsome contemporary political thinkers, what defines politics is intersubjective dialogue conducted by citizensin an open and public space. Deliberative democracy is characterized by: a) elementary competences of theparticipants who have to become acquainted with the material concerning the issue concerned b) the needto formulate their position, which is the result of reflection, reflection on the issue c) civic debate where allproposals have the right to be presented, argued and discussed. The subject of this paper is the civic budget,also referred to as participatory budget (both names are often used interchangeably) as an expression of thewillingness of citizens to allocate funds that are available to local authorities. Editions of the citizens’ budgetin Krakow between 2014 and 2019 were analysed, the procedure and functions of this social institution wereshown.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2020, 25, 325; 98-118
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Budżet obywatelski w jednostkach samorządu terytorialnego jako specyficzny rodzaj referendum lokalnego
Civic budget in local government units as a specific type of local referendum
Autorzy:
Jaśkowiec, Dominik
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30098295.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
deliberative democracy
local government
local referendum
participatory budget
social participation
Opis:
Niniejsze opracowanie stanowi próbę odpowiedzi na pytanie o charakter, pozycję i znaczenie procedury budżetu obywatelskiego w kontekście zasad określających ustrój jednostek samorządu terytorialnego w Polsce. Czy procedura budżetu obywatelskiego stanowi szczególny rodzaj konsultacji społecznych, czy też powinna zostać ujęta, jako specyficzny rodzaj referendom lokalnego, w przepisach odnoszących się bezpośrednio do tej formy demokracji bezpośredniej? Konkluzją opracowania jest stwierdzenie, że budżet obywatelski, który wykazuje cechy rozstrzygnięć o charakterze referendalnym, powinien znaleźć się docelowo w katalogu narzędzi przewidzianych Ustawą o referendum lokalnym oczywiście przy uwzględnieniu jego specyficznego charakteru. Za takim umiejscowieniem budżetu obywatelskiego przemawia przede wszystkim wiążący dla jednostek samorządu terytorialnego rezultat głosowania mieszkańców.
This study is an attempt to answer the question about the character and position and the importance of the civic budget procedure in the context of the principles defining the system of local government units in Poland. Is the civic budget procedure a special kind of public consultation or should it be included, as a specific kind of local referenda, in the regulations relating directly to this form of direct democracy? The conclusion of the study is that the civic budget, which shows the features of referendum decisions, should ultimately bein the catalog of tools provided for in the Local Referendum Act - of course taking into account its specific nature. This placement of the civic budget is supported primarily by the result of voting by the inhabitants, binding on local government units.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2021, 26, 336; 141-149
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Deliberative democracy and citizenship
Autorzy:
Pietrzyk-Reeves, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2026741.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
democracy
citizenship
deliberative democracy
models of democracy
Opis:
The model of deliberative democracy poses a number of dificult questions about individual rationality, public reason and justification, public spiritedness, and an active and supportive public sphere. It also raises the question about what kind of civic involvement is required for the practices of democratic deliberation to be effective. The aim of this article is to examine the last question by looking at the role and value of citizenship understood in terms of participation. It argues that deliberative democracy implies a category of democratic citizens; its institutional framework calls for the activity and competence of citizenry, and consequently, the participatory forms of deliberative democracy come closest to the democratic ideal as such. Also, the model of participatory-deliberative democracy is more attractive as a truly democratic ideal than the model of formal deliberative democracy, but it certainly faces more dificulties when it comes to the practicalities, and especially the institutional design. This problem is raised in the last section of the article where the possible applicability of such a model to post-communist democracies is addressed. The major dificulty that the participatory-deliberative model poses for the post-communist democratization can be explained by a reference to the cultural approach towards democratization and to the revised modernization theory presented by Inglehart and Welzel. The problem of the applicability of such a model in the post-communist context seems to support the thesis presented here which suggests that active citizenship, civic skills and civic culture are indispensable for the development of deliberative politics.
Źródło:
Polish Political Science Yearbook; 2006, 35; 43-64
0208-7375
Pojawia się w:
Polish Political Science Yearbook
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Deliberatywna filozofia nauk administracyjnych
Deliberative Philosophy of Administrative Sciences
Autorzy:
Cern, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170523.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
administrative sciences
deliberative democracy
co-originarity of the rule of law and the principle of sovereignty
deliberative public philosophy
public rights
nauki administracyjne
demokracja deliberatywna
współźródłowość zasady praworządności i zasady demokracji
deliberatywna filozofia publiczna
prawa podmiotowe publiczne
Opis:
W niniejszym artykule zostaje sformułowana teza o konieczności prowadzenia badań z zakresu deliberatywnej filozofii nauk administracyjnych. Wprzódy zostają wskazane trzy przesłanki ogólne do sformułowania tej tezy, tj: 1) zasada demokracji ujmowana na gruncie demokracji deliberatywnej jako współźrodłowa z zasadą praworządności; 2) deliberatywna filozofia publiczna, która w nastawieniu kontekstualno partykularnym ujmuje adresata prawa jako pełnoprawnego uczestnika namysłu nad prawem oraz 3) abstrakcyjna zasada autonomii woli, zgodnie z którą adresat prawa powinien móc także rozumieć siebie jako twórcę prawa. W krokach następnych te zasady ogólne analizowane są w kontekście triady nauk administracyjnych gwoli uszczegółowienia i kontekstualizacji tezy głównej.
This article formulates the thesis that research is needed in the field of deliberative philosophy of administrative sciences. First of all, three general premises for the formulation of this thesis are indicated, namely: 1) the principle of sovereignty, understood in deliberative democracy as co-original with the rule of law; 2) a deliberative public philosophy which, from a contextual and particularistic point of view, considers the addressee of law as a full participant in the debate on law; and 3) the abstract principle of autonomy of will, according to which the addressee of law should also be able to understand themselves as an author of law. In the following steps, these general premises are analysed in the context of the triad of administrative sciences in order to provide more detail and context for the main thesis.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2022, 4(33); 6-20
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Demeny Voting in Poland: Introduction to a Research Concept
Autorzy:
Szczepański, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/531223.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Fundacja Instytut Nauki o Polityce
Tematy:
demeny voting
Polska
political theory
deliberative democracy
Opis:
Demeny voting is one of less known ways to modify the classic approach to organizing democratic elections. This paper is an attempt at identifying a proper approach to studies on the possible impact of the demeny voting system on the Polish political system. Moreover, it is devoted to identifying other fields that require further research which should precede proper investigation of possible application of demeny voting in Poland. Secondary interest of the article is to pursue the connection between demeny voting and the ideal of deliberative democracy. The author refers to the results of the 2015 general elections and Polish demographic information published by the Central Statistical Office of Poland. The analysis of the data may serve as of a first step towards determining a hypothetical impact of demeny voting on the Polish political system
Źródło:
Polish Journal of Political Science; 2017, 3, 2; 25-37
2391-3991
Pojawia się w:
Polish Journal of Political Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dlaczego demokracja? Proceduralne, instrumentalne, epistemiczne i deliberacyjne teorie demokracji
Why democracy? Procedural, instrumental, epistemic and deliberative theories of democracy
Autorzy:
Grygieńć, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651589.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Demokracja proceduralna
demokracja epistemiczna
demokracja substancjalna
demokracja deliberacyjna
demokracja instrumentalna
procedural democracy
epistemic democracy
substantive democracy
deliberative democracy
instrumental democracy
Opis:
The author analyzes procedural and instrumental theories of democracy, interpreting them in the context of epistemic and deliberative democracy. Three major forms of procedural democracy (perfect, imperfect and pure proceduralism) are distinguished, and their practical implementation as sortition-based, aggregative and deliberative democracy is analyzed. Subsequently, the author depicts instrumental and substantive interpretations of democratic government and introduces their most popular criticisms. He argues for the impossibility of strict separation of procedural from substantive theories of democracy. On this basis he criticizes the argument concerning allegedly exceptional status of deliberative democracy, which is claimed to be conciliatory in terms of procedural-substantive distinction.
Celem artykułu jest prezentacja proceduralnych i instrumentalnych teorii demokracji oraz ich interpretacja w kontekście epistemicznych i deliberacyjnych strategii legitymacji rządów demokratycznych. Wyróżnione zostają odmiany demokracji proceduralnej: proceduralizm doskonały, niedoskonały i czysty. Analizowane są jej praktyczno-polityczne implikacje pod postacią demokracji losowej, agregacyjnej i deliberacyjnej. W dalszej kolejności opisane zostają instrumentalne i substancjalne interpretacje procedur demokratycznych oraz argumenty ich krytyków. Autor tekstu wysuwa tezę o niemożliwości ścisłego rozdziału demokracji proceduralnej od substancjalnej. W oparciu o nią skrytykowany zostaje pogląd o wyjątkowym statusie demokracji deliberacyjnej jako koncyliacyjnej wobec sporu proceduralizm-substancjalizm.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2016, 59; 5-22
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Egalitarian Democracy between Elitism and Populism
Autorzy:
Cerovac, Ivan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628180.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
Ranciere, democratic legitimacy, elitism, populism, epistemic proceduralism, deliberative democracy
Opis:
In his influential book Disagreement: Politics and Philosophy Jacques Ranciere builds a substantial critique of liberal regimes present in most Western countries. He finds them defective because: (1) they allow wealth and economic power of groups and individuals to influence public decision-making, making those with economic power an elite group; (2) they allow knowledge and expertise of groups and individuals to influence public decision-making, making those with epistemic power an elite group; (3) they allow and encourage social and economic conditions that make people inappropriate for decision-making on important issues, making those with certain characteristics thus acquired an inferior group. We focus on the Ranciere’s second objection by relying on Estlund’s epistemic proceduralis approach and claim that one does not have to embrace postmodernist idea of reducing reason to relations of power in order to present a substantial critique of our contemporary society. Furthermore, we argue that one does not have to base egalitarian democracy on postmodernist ideas that reject the truth-tracking potential of democratic procedures – egalitarian democracy is perfectly compatible with the idea of truth in politics.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2014, 5, 2; 31-42
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Epistemologia stosowania prawa a zasada demokratycznego państwa prawnego
Epistemology of Application of Law and the Principle of Democratic Rule of Law
Autorzy:
Raburski, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170521.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
application of law
epistemology of law
truth
legal positivism
neopositivism
deliberative democracy
stosowanie prawa
epistemologia prawa
prawda
pozytywizm prawniczy
neopozytywizm
demokracja deliberatywna
Opis:
Artykuł analizuje epistemologię instytucjonalną procesu stosowania prawa w Polsce. Jest ona rozumiana jako zestaw cech, celów poznawczych, wartości, praktyk wpisanych w strukturę instytucjonalną. Analizowane są dwie podstawowe cechy tej epistemologii: pozytywistyczny model poznania oraz koncepcja prawdy. W artykule wskazuję jak te cechy zostały ukształtowane i dlaczego współcześnie należy uznać je za ograniczające. Argumentuję, że legitymacja procesów decyzyjnych opierających się na tych założeniach jest z punktu widzenia zasady demokratycznego państwa prawnego niezadowalająca, i dlatego cechy te powinny ewoluować w kierunku deliberatywnym.
The paper analyses the institutional epistemology of the process of application of law in Poland. The concept of institutional epistemology is understood as a set of features, epistemic aims, values, and practices, which are intrinsic to the institutional structures. Two aspects of such an institutional epistemology are covered: the positivistic model of cognition and the concept of truth embedded in the judicial practices and legal norms. The philosophical and historical origins of these features are outlined. It is argued that they should be considered relics of previous socio-political system and obsolete philosophies of science, and, in consequence, they do not meet the standards of the constitutional principle of the democratic rule-of-law state (Polish demokratyczne państwo prawne). Evolution towards more deliberative forms of institutional epistemology is advocated.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2022, 4(33); 39-51
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Equality of Narrative Inclusion in Decision-Making Processes: A Deliberative Approach
Równość narracyjnej inkluzji w procesach decyzyjnych: podejście deliberatywne
Autorzy:
Huk, Zuzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2140832.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
narration
theory of deliberative democracy
substantive inclusion
equalisation of opportunities
public legitimacy
mutual justifications
narracja
teoria demokracji deliberatywnej
wyrównywanie szans
legitymizacja publiczna
wzajemne uzasadnienia
Opis:
Niniejszy artykuł analizuje związek między inkluzją narracji a pojęciem równości na gruncie teorii demokracji deliberatywnej. Opiera się na założeniu, że uwzględnianie różnorodności kompetencji dyskursywnych wpływa na konstruowane uzasadnienia stanowiące źródło legitymizacji politycznych decyzji. Przekroczenie czysto argumentacyjnego dyskursu w kierunku uwypuklania pluralizmu stanowi na tyle istotną modyfikację teorii, że konstytuuje odrębny model deliberacji. W punkcie wyjścia przedstawiona zostaje rola i cel narracji, a także warunki, w jakich może być inkorporowana do procesów deliberacji. Następnie, przedmiotem rozważań staje się transformacja kategorii równości, którą wymusza poszerzająca ramy podmiotowej inkluzji narracja. Wyjaśnione zostaje dlaczego pojęcie to zmienia znaczenie z bezwzględnej równości na wyrównywanie szans, zarówno w aspekcie proceduralnym, jak i substancjalnym. Na koniec nakreślone zostają możliwe praktyczne problemy i ryzyka, które może wywołać włączenie narracji do deliberacji.
This paper explores the relationship between narrative inclusion and the notion of equality from the perspective of the theory of deliberative democracy. It is based on the assumption that taking into account the diversity of discursive competences influences the constructed justifications constituting the source of legitimacy of political decisions. Moving beyond a purely argumentative discourse towards emphasising pluralism provides a significant enough modification of the theory to claim that it constitutes a separate model of deliberation. At the starting point, the role and purpose of narrative is presented, as well as the conditions under which it can be incorporated into deliberative processes. Then, consideration is given to the transformation of the category of equality that is brought about by introducing narrative to the framework of subject inclusion. The shift in meaning from unconditional equality to equalisation of opportunities is also addressed, in both procedural and substantive terms. Finally, the paper outlines the possible practical problems and risks that the inclusion of narrative in deliberation may raise.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2022, 3(32); 49-59
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Forum Debaty Publicznej
Forum for Public Debate
Autorzy:
Kozioł, Ryszard
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489640.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
Forum for Public Debate
deliberation
deliberative democracy
public participation
Opis:
A crisis of contemporary democracy, long proclaimed by political analysts, and the growing discontent with its practice have given a stimulus for various remedial actions. One of these actions is the idea of deliberative democracy. Deliberative democracy is not only a multi-facet theoretical project (outlined briefly in the present article) but also a practice of promoting community participation and of introducing various, even non-standard, methods of participation. Such was the idea behind a presidential initiative in 2010 for setting up a platform for public discussion, Forum for Public Debate. The aims and objectives of the platform, its focus, underlying principles, as well as procedures in place and the results of what has been undertaken within its framework – they all show that the initiative is a clear manifestation of what is called deliberative democracy.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2014, 13; 201-219
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
I Wrocławski Panel Obywatelski jako przykład zastosowania praktyki deliberacyjnej
The First Wroclawian Citizens Assembly as an Example of a Deliberative Practice
Autorzy:
Ufel, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2148696.pdf
Data publikacji:
2022-12-04
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
Citizens' Assembly
participation
deliberative democracy
municipal democracy
local governance
panel obywatelski
partycypacja
demokracja deliberacyjna
demokracja miejska
samorząd lokalny
Opis:
W niniejszym artykule prezentowane są konkluzje z obserwacji I-go Wrocławskiego Panelu Obywatelskiego, przeprowadzonego w 2020 roku. Analizę rozpoczyna umiejscowienie Panelu w kontekście współczesnej literatury na temat deliberacji. Następnie przypadek ten poddany jest analizie empirycznej bazującej na obserwacji jawnej nieuczestniczącej, analizie dokumentów oraz wywiadów z uczestnikami i uczestniczkami. Analiza wykazuje mocne i słabe strony Panelu, co prowadzi do wniosków, że chociaż jest to obiecująca metoda zwiększania partycypacji obywatelskiej w procesie podejmowania decyzji, to wiąże się z licznymi wyzwaniami związanymi z planowaniem, organizacją i moderacją zarówno edukacyjnego, jak i deliberacyjnego aspektu tej procedury.
This article presents conclusions from observation of the first Citizens' Assembly organized in Wrocław (Poland) in 2020. The analysis starts with placing the panel within the most recent developments in a democratic theory followed by an empirical case study based on covert non-participant observation, document analysis and personal interviews. In conclusion, the paper shows that while citizens' assembly is a promising method for engaging citizens in decision-making process, it poses numerous challenges, especially in terms of framing, organizing and moderating the educational and deliberative stages of the process.
Źródło:
Studia z Polityki Publicznej; 2022, 9, 4(36); 95-114
2391-6389
2719-7131
Pojawia się w:
Studia z Polityki Publicznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucjonalno-prawne warunki partycypacji i dialogu obywatelskiego na poziomie lokalnym (na przykładzie wybranych miast)
Institutional and legal conditions of participation and civic dialogue on the local level (the case of selected cities)
Autorzy:
Pawłowska, Agnieszka
Radzik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1595642.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
participative democracy
deliberative democracy
participation
consultation
local government
konsultacje społeczne
partycypacja
demokracja deliberatywna
demokracja partycypacyjna
samorząd lokalny
Opis:
Artykuł ma na celu określenie poziomu normatywno-instytucjonalnego przygotowania samorządu wybranych miast do partycypacji obywatelskiej opartej na konsultacjach i dialogu. Rozważania artykułu mieszczą się w ramach teorii demokracji partycypacyjnej i deliberatywnej. Przedmiotem badań były uchwały regulujące zagadnienie partycypacji i dialogu obywatelskiego w 18 polskich miastach oraz struktury organizacyjne ich urzędów. W toku badań stwierdzono, że w 16 miastach obowiązują uchwały regulujące w sposób uniwersalny prowadzenie konsultacji z mieszkańcami. Analiza treści uchwał potwierdziła założenie o na ogół dobrym przygotowaniu podstaw prawnych prowadzenia konsultacji. Nie stwierdzono pozytywnej korelacji między przyjęciem przedmiotowej uchwały a obecnością komórki organizacyjnej w urzędzie miasta, która w zakresie swoich zadań ma głównie konsultacje i dialog z mieszkańcami.
Article aims to determine the level of regulatory and institutional preparation of selected cities for civic participation based on consultation and dialogue. The considerations of the article fit within the theory of participatory and deliberative democracy. The resolutions regulating the issue of participation and civil dialogue, and the organizational structures of city halls were examined in 18 Polish cities. The study found that the resolutions universally regulating consultation with residents were enacted in 16 cities. Analysis of the content of the resolutions confirmed the assumption of a generally well-prepared legal basis for consultation. There was no positive correlation between the adoption of the resolution and the presence of an organizational unit in the city hall, which among its tasks has mainly consultation and dialogue with residents.
Źródło:
Acta Politica Polonica; 2016, 37, 3; 19-38
2451-0432
2719-4388
Pojawia się w:
Acta Politica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Javier Sicilia: Advocate of deliberative democracy in the Americas
Autorzy:
Rathbun, Lyon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/652817.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Javier Sicilia
Mexican public sphere
transnational public sphere
civic activism
deliberative democracy
United States-Mexico relations
Opis:
When Javier Sicilia’s son was killed by cartel assassins in 2011, he transformed into a civic activist, with a mass following sufficiently large for Time Magazine to recognize him in 2011 as one of its “Protestors of the Year.” His very success mobilizing public opinion against cartel violence overshadows his more fundamental role as an advocate for deliberative democracy in the Americas. Sicilia’s historical importance lies in his recognition that only civic dialogue within the transnational public sphere that includes Mexico and the United States can heal the social pathologies unleashed by globalization and by the war on drugs. His ultimate achievement has been to dramatize what would be required of citizens to realize the democratic ideals that both countries profess as the foundations of their national identities.
Źródło:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym; 2018, 21, 4; 113-133
1899-2226
2353-4869
Pojawia się w:
Annales. Etyka w Życiu Gospodarczym
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kompetencje zawodowe sędziów a instytucjonalizacja partycypacji społecznej w wymiarze sprawiedliwości
Judges’ professional competencies and the institutionalization of social participation in the judicial system
Autorzy:
Żak, Mariola
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037237.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
judges’ professional competencies
capabilities approach
civic participation
empowerment
deliberative democracy
right to justification
public legitimacy
kompetencje zawodowe sędziów
perspektywa zdolności
partycypacja obywatelska
upełnomocnienie
demokracja deliberatywna
prawo do uzasadnienia
legitymizacja publiczna
Opis:
Celem niniejszego artykułu jest określenie relacji między kompetencjami zawodowymi sędziów a rozwojem instytucji partycypacji obywatelskiej i publicznych praw podmiotowych trzeciej generacji o charakterze pozytywno-partycypacyjnym. Artykuł podzielono na dwie części. W pierwszej części zostaną scharakteryzowane elementy tzw. „triady” kompetencyjnej sędziego w celu wykazania, że refleksyjne kształtowanie kompetencji stanowi warunek konieczny pełnego uczestniczenia we współczesnej praktyce prawniczej i rozwijania ideału wspólnoty inkluzyjnej. W drugiej części artykułu podjęto próbę weryfikacji tezy, że instytucje demokracji partycypacyjnej tworzą optymalne warunki dla wykorzystania kompetencji sędziowskich w procesach upełnomocnienia obywateli. Perspektywa kompetencji została najszerzej recypowana na gruncie teorii demokracji deliberatywnej. Dlatego filozoficznoprawnego uzasadnienia związku między kompetencjami zawodowymi prawników a ideą partycypacji społecznej należy poszukiwać na gruncie teorii dyskursu.  
The purpose of the article is to determine the relationship between judges’ professional competencies as special kind of capabilities and the development of institutions of civic participation, as well as the protection of third-generation, public positive-participatory rights. This paper is divided into two parts. The first part presents the elements of so-called judge’s competence ‘triad’ to demonstrate that reflexive competence formation is a necessary condition for full participation in contemporary legal practice, and for developing the ideal of inclusive community. Next, an attempt is made to verify the thesis that participatory democracy institutions create optimal conditions for the use of judges’ competencies in the processes of citizens’ empowerment. The capabilities approach has been most widely adopted in deliberative democracy theory. Therefore, the philosophical and legal justification of the relationship between the professional competencies of lawyers and the idea of social participation should be sought on the basis of discourse theory.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2020, 82, 3; 61-75
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kryzys debaty publicznej na przykładzie debaty bioetycznej
Autorzy:
Dudkiewicz, Ignacy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2011091.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Ośrodek Badawczy Facta Ficta
Tematy:
bioethical debate
public debate
public sphere
pluralism
deliberative democracy
democratic rule of law
Opis:
Both in scientific literature and journalism, there is the thesis about the low quality of the Polish bioethical debate. In support of this statement, the form of media and political discussions on the subject of the conscience clause, specific borderline situations (eg in the cases of Alfie Evans, "Pole from Plymouth") or the legal regulation of termination of pregnancy are cited. Ignacy Dudkiewicz in the chapter The crisis of public debate on the example of bioethical debate attempts to organize the diagnosis of the state of Polish bioethical debate and reflects on further methods of its research and the relationship between the state of bioethical debate and public debate in general. He argues that the understanding of the problems related to the quality of the Polish bioethical debate can help for a better understanding also of the problems relating to the public debate in general, and that an appropriate field for further scientific considerations on increasing the quality of both, may be the concept of deliberative democracy. The chapter includes, firstly, a justification why reflection on the quality of the bioethical debate is needed – due to its semi-nature, the importance of the issues it concerns and the prevalence of the discussion. Secondly, identifying the specificity of the bioethical debate in relation to the public debate in general. Thirdly, an outline of a critical diagnosis of the state of bioethical discussion on the basis of the available literature along with the justification and indication of its numerous weaknesses – both those specific to the bioethical debate and those of a general nature concerning the entire public debate. Fourthly and finally: proposals for further research activities – making an in-depth diagnosis on the example of the discussion on the conscience clause and reflection on whether a deliberative democracy could create conditions for increasing the quality of the bioethical debate, and thus also for enacting better law in bioethical matters, taking into account the worldview differentiation of a democratic society and the rule of law.
Źródło:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media; 2021, 7, 1; 227-241
2719-8278
Pojawia się w:
Facta Ficta. Journal of Theory, Narrative & Media
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies