Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Pojęcie bezpieczeństwa kulturowego – próba systematyzacji
The concept of cultural security – systematization

Autorzy:

Łapińska, Agnieszka

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/526995.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Collegium Civitas

Tematy:

cultural security
cultural identity
culture

Opis:

The article is a review of the national literature devoted to the issue of cultural security in determining the scope of meaning of the term. Cultural security is rarely the subject of research in the studies of national security. However, the contemporary threats justify dealing with this problem. Discussing the term cultural security, the author emphasizes the value of semantic concepts such as "culture", "cultural identity" and recognizes the impact of the so-called. Copenhagen School (Barry Buzan) in the formulation of the modern understanding of cultural safety.

Źródło:

Securitologia; 2014, 2(20); 15-23
1898-4509

Pojawia się w:

Securitologia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Tożsamość kulturowa i problemy jej operacjonalizacji
Cultural Identity and Problems with its Operationalization

Autorzy:

Sołkowicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/30145327.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

tożsamość kulturowa
operacjonalizacja
konceptualizacja tożsamości kulturowej
cultural identity
operationalization
conceptualization of cultural identity

Opis:

This article analyses the difficulties with operationalizing the concept of cultural identity. This operationalization is necessary if one wants to research the impact of cultural identity on social behaviour, with a particular reference to economic behaviour. The article comprises two parts. The former focuses on the concept of cultural identity in the context of inheritance of cultural norms and behaviour patterns. The latter discusses problems in defining cultural identity and in defining empirical variables that can help research cultural identity. The paper does not provide a survey of the existing stock of empirical research of the topic. The abundance of such studies forces the author to confine herself to only signalling major problems relating to researching cultural identity.

Źródło:

Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2014, 6, 1; 147-156
2081-1837
2544-5197

Pojawia się w:

Roczniki Ekonomii i Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

On the two Galicias: from Lesser Poland to the outskirts of Europe, from the Atlantic to the Vistula river

Autorzy:

Golemo, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/678472.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

Galicia
image
Europe
cultural identity

Opis:

On the two Galicias: from Lesser Poland to the outskirts of Europe, from the Atlantic to the Vistula riverThe article is aiming to compare the two European Galicias: the Spanish one, being one of the autonomous communities of Spain and the historical-cultural  region located in the East-Central part of  Europe. Is there, apart from the coincidence of names which may serve as a good starting point for the play of words and anecdotes on ‘national characters’, something more which links these two distant geographic territories? From the socio-cultural perspective it is worth to have a look at the sphere of social ideas and myths which accompany discussions on the two Galicias. Is there in the complicated and quite elusive (in the sense of uncountable, changing and subjective) matter of local traditions, daily life patterns and customs, any link between the two European Galicias?In this short article, I will try to refer to certain stereotypes, cultural myths and anecdotes came to being in the sphere of social concepts. They were created, on one hand, by the media (in particular in the context of the unification of the richer Europe with its poorer part), on the other – by individual human experiences, in whose lives dual Galician adventures entwined. O dwóch Galicjach: z Małopolski na krańce Europy, znad Atlantyku nad WisłęCelem tekstu jest próba zestawienia ze sobą dwóch Galicji Europy: hiszpańskiej, funkcjonującej jako jedna ze wspólnot autonomicznych Królestwa Hiszpanii, oraz środkowoeuropejskiej, będącej historyczno-kulturowym regionem, niegdyś częścią imperium Habsburgów. Czy poza zbieżnością nazw, która może być dobrym punktem wyjścia do zabaw słownych i anegdot na temat „charakterów narodowych”, istnieje jeszcze coś, co łączy te dwa geograficznie odległe terytoria? Z perspektywy socjologiczno-kulturoznawczej warto się przyjrzeć sferze społecznych wyobrażeń i mitów towarzyszących dyskusjom o dwóch Galicjach. Czy w skomplikowanej i dość nieuchwytnej (w sensie niepoliczalnej, zmiennej, subiektywnej) materii lokalnych tradycji, modelów życia codziennego, obyczajów istnieje jakaś więź między dwoma Galicjami Europy? W tym krótkim tekście postaram się odwołać do pewnych stereotypów, mitów kulturowych i anegdot, które zaistniały w sferze społecznych wyobrażeń. Stworzyły je, z jednej strony, media (zwłaszcza w kontekście jednoczenia się bogatszej Europy z jej biedniejszą częścią), z drugiej zaś przeżycia jednostek, w których losy wplotły się doświadczenia „podwójnie galicyjskie”.

Źródło:

Sprawy Narodowościowe; 2015, 46
2392-2427

Pojawia się w:

Sprawy Narodowościowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

Cultural identity and legal philosophy of multiculturalism

Autorzy:

Funta, Ratislav
Plavčan, Peter

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2152917.pdf

Data publikacji:

2022-12-22

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie

Tematy:

cultural identity
legal philosophy
multiculturalism

Opis:

This scientific article objective is to investigate the cultural identity and legal philosophy of multiculturalism. The subject area extends into different disciplines such as politics, philosophy, law and international relations. The question of who has the right to determine who belongs to a particular ethnic community and who does not is a pervasive one. In the following we focus on the social and political dimensions of multicultural life. The analysis requires an examination of the appropriate legal framework. From the scientific methods we have used the analytical and descriptive method to analyse the current situation.

Źródło:

Intercultural Communication; 2022, 7, 1; 7-16
2451-0998

Pojawia się w:

Intercultural Communication

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Rodzina łemkowska dawniej i dziś
The present and the past of Lemko families

Autorzy:

ORŁOWSKA, BEATA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/435641.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji

Tematy:

Lemko, family, resettlement, cultural identity.

Opis:

The functioning of Lemko families of the past and the present in the context of preservation of cultural identity in discussed in the article. The observing of the most important holidays after the resettlement to western Poland is described, among other issues. The historical context of the resettlement of the Lemko people to western Poland is discussed.

Źródło:

Wychowanie w Rodzinie; 2011, I, (1/2011)
2082-9019

Pojawia się w:

Wychowanie w Rodzinie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Polityka językowa i tożsamość kulturowa mniejszości
Language Policy and Cultural Identity of Minorities

Autorzy:

Boroń, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/15825752.pdf

Data publikacji:

2021-03-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

language policy
minorities
cultural identity

Opis:

The text aims to draw attention to the language policy involved in the processes of constructing the cultural identity of minorities. Discussion focuses on the two basic dichotomies of assimilationism-isolationism and empowerment-objectification and indicates selected aspects of language policy and educational practices in France, China and Israel.

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2021, 60; 7-30
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Kulturowe aspekty rozwoju regionalnego
Cultural aspects of regional development

Autorzy:

Sołkowicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/446937.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku

Tematy:

cultural potential
cultural identity
multiculturalism
cultural development

Opis:

In present article considerations apply to the meaning of selected cultural aspects. Among them are: the importance of the cultural potential of cultural indentity and multiculturalism. This is an attempt to analyze the relationships between cultural aspects and conditions of communications and the organization of society, on the other - is a resource of tangible and intangible assets, which are the foundation of identity.

Źródło:

Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne; 2015, 2(22); 279-287
1644-888X

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe PWSZ w Płocku. Nauki Ekonomiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

Shifting between cultural identities: The voice of preschool children

Autorzy:

Popa, Maria Cristina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628372.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Fundacja Pro Scientia Publica

Tematy:

cultural identity components, ethnic labels, children's cultural awareness

Opis:

  Aim. The purpose of this research is to capture the shift between two cultural identities, for a group of Romanian children enrolled in a German teaching preschool class, and to closely analyze the impact on cultural identity components. Methods. In this study 27 children, aged 3 to 6, were involved, together with their parents and two teachers. During one year of investigation, they were analyzed using participative observation, focus groups and in-depth interviews conducted in a public preschool. Results. The analysis reveals witch cultural identity components of this children undergo transformation, in what amount and with what impact considering the school environment and the influence of both parents and teachers. For this research, the exploration of cultural identity components was done under the conceptualization proposed by Ching Wan and Pony Yuen-Ga Chew (2013), namely: cultural knowledge, categorization and social relationships (the self-expressed in attitudes and behaviors). Conclusions. Although a positive image emerges for the German culture as a future culture of belonging, we notice the children's effort to achieve the cultural shift desired by their parents and an emotional subtle discharge in their free play and verbalized mental models. The different vision of parents and teachers over education strengthens some components of cultural identity by broadening the autonomy-shame ambitus that increases the level of self-confidence, which receives a distinct German cultural mark.

Źródło:

Journal of Education Culture and Society; 2018, 9, 2; 67-80
2081-1640

Pojawia się w:

Journal of Education Culture and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

Czekając na niemożliwy cud. Dzieciństwo Jezusa J.M. Coetzeego jako przykład współczesnej pseudoapokryficzności

Autorzy:

Jankowska, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2045774.pdf

Data publikacji:

2015-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

apocrypha
symbol
sacrum
cultural identity
memory

Opis:

The paper is an analysis of The Childhood of Jesus by J.M. Coetzee as seen from the perspective of cultural studies. Treated as a document of culture, it depicts recent changes in Western civilization, particularly in such spheres as religion as and philosophy (specifically axiology and epistemology). The pseudoapocryphal character of Coetzee’s novel provokes one to giving consideration to the attitude western culture has towards its own roots and towards the role the source myths and religious symbols play in it, that is to the shape of the cultural identity of contemporary West. The picture which emerges from the analysis is a culture threatened with ‘amnesia’. It is, however, a erverse picture since it has been painted with the use of the symbol which is “present in absence”.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2015, 1(107); 90-112
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

Wybrane rodzinne uwarunkowania tożsamości społeczno-kulturowej studentów w wymiarze religijnym
Selected family conditions of the socio-cultural identity of students in the religious dimension

Autorzy:

Sobecki, Mirosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2194764.pdf

Data publikacji:

2021-12-26

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

socio-cultural identity
religion
students
family

Opis:

The article contains selected results of research from spring 2020 among students of universities in Białystok. The author distinguished 9 types of socio-cultural identity in the religious dimension. He also made an attempt to establish a relationship between these types and selected features of the family environment. The following were used as independent variables: the level of parents’ education, opinions of the surveyed students on the level of parents’ religiosity and the relationship between the respondents and their parents in childhood and adolescence. The relationship between the number of children in the respondent’s family and the type of social and cultural identity in the religious dimension were also analyzed.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2021, 20, 2; 7-25
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Cultural Identity of Youth and Multicultural Education – Empirical Study

Autorzy:

Szczurek-Boruta, Alina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31342779.pdf

Data publikacji:

2007-03-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

cultural identity
borderland and multicultural education

Opis:

The main aim of the analysis presented here is to recognise the fact that issues of cultural identity can be solved by reference to a specific model of the cultural identity characteristic for the contemporary young generation. Drawing on research evidence the author highlights the role of multicultural identity. While providing conditions for acquiring cultural, social and personal identity, multicultural identity does not antagonise the processes of individualism and collectivism.

Źródło:

The New Educational Review; 2007, 11; 37-48
1732-6729

Pojawia się w:

The New Educational Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Schemes of (Re)interpreting the Cultural Themes in the Process of Building the City Image

Autorzy:

Wycisk, Aleksandra

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1811374.pdf

Data publikacji:

2014-12-31

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Socjologiczne

Tematy:

city marketing
cultural heritage
cultural identity
stereotypes
simulacrum

Opis:

A city marketing narrative consists in an attempt to provide a new city image or strengthen the existing one. The process of creating the city’s image may affect (re)interpretation of the history, culture, and heritage of the city. In city marketing narrative, the most desired meanings and associations are sequenced as primary, while the most unwanted ones are supposed to be gradually forgotten and eventually eliminated. The presence or significant absence of certain topics, use and abuse of positive themes, and elimination of negative ones may result in disturbing cultural themes. The article explores how the city marketing narrative (re)interpretsmyths, stereotypes, culture, history, and heritage. The project was focused on the city marketing narratives of five Polish cities (Lublin, Poznan, Wroclaw, Katowice and Gdansk). A quantitative and qualitative research study was conducted (in-depth interviews, n=48; content analysis of cities’ marketing narratives; CAWI, n=314). The research made it possible to name three schemes of dealing with history.

Źródło:

Polish Sociological Review; 2014, 188, 4; 525-540
1231-1413
2657-4276

Pojawia się w:

Polish Sociological Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

WHY THE CULTURAL IDENTITIES OF THE INDIGENOUS PEOPLES OF THE ARCTIC ARE MORE ENDANGERED THAN THEY SEEM

Autorzy:

Kaczmarek, Krzysztof

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/594390.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

cultural identity
Arctic
indigenous people
global warming

Opis:

Global warming is a fact. The reason for this can only be a guess. There are hypotheses claiming that the climate changes are consequences of human activities. Other hypotheses say that such occurrences appear regularly every few thousand years. As early as the beginning of the twentieth century some scientists noticed indicators of the growth of the global average temperature. Regardless of the reason global warming is observable mostly in polar areas. Nowadays about four million people live in the Arctic including native inhabitants. Global warming impacts on all of these including indigenous peoples of the Arctic whose cultural identities have always been related to nature. They have always lived in harmony together with nature, they have been a part of it and have never tried to fight against it. A changing climate can make them give up the way their ancestors used to live. Afterwards it can cause the disappearance of their languages and cultures that languages are parts of. Besides for many decades all indigenous people had been thought to be at a lower development level than new arrivals so today almost all languages spoken by indigenous peoples of the Arctic are endangered. All indigenous peoples of the Arctic have common points in their histories like deprivation of lands and suppression of languages and traditions. Most of their ancient customs and religions are forgotten but there are many material marks that are important for future generations. It is very important to preserve the marks and the knowledge of their languages because the value of them is priceless. Today native inhabitants of the Arctic live in countries with various law regulations so their situation is different in each country. Some of them have some autonomy, but others still seek it.

Źródło:

Polish Political Science Yearbook; 2013, 42; 213-217
0208-7375

Pojawia się w:

Polish Political Science Yearbook

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

Termin ikona w świadomości uczniów szkół średnic h i studentów województwa podlaskiego. Kontekst komunikacji międzykulturowej
The notion of the icon perceived by high school and university students of Podlasie Province. The context of intercultural communication

Autorzy:

Sobecki, Mirosław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/597501.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

ICON
ASSOCIATION METHOD
CULTURAL IDENTITY
INTERCULTURAL COMMUNICATION

Opis:

The article is the effect of the research in which young people from northeast Poland participated. The text concerns the association with the notion of the icon present in the consciousness of the participants. This is the important part of cultural identity of the confessors of Orthodox Church. In the research a sociolinguistic associative method was used.

Źródło:

Pogranicze. Studia Społeczne; 2013, 21; 27-36
1230-2392

Pojawia się w:

Pogranicze. Studia Społeczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

Defining threats linked to the influx of immigrants and refugees to France based to the report «Attitudes Towards Refugees, Immigrants, and Identity in France»

Autorzy:

Piotrowska, Gabriela

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2168429.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Fundacja Instytut Nauki o Polityce

Tematy:

French security policy
cultural identity
immigration
refugees

Opis:

This paper explores the threats to France’s security linked to the influx of immigrants and refugees. As the number of immigrants and refugees entering the country grows, security policies are jeopardised. The opinions French citizens on the safety of local politics, communities, identity, culture, language, and religion are surveyed in the 2017 report Attitudes Towards Refugees, Immigrants, and Identity in France. The analysis of data included in the report shows negative attitudes toward Islam and generally doubts towards newcomers. The results of the analysis present an important knowledge for security policies because it is a reflection of a nations wariness. That having been said, more studies need to be conducted in order to have a better perspective on the identified issues

Źródło:

Polish Journal of Political Science; 2020, 6, 2; 39-55
2391-3991

Pojawia się w:

Polish Journal of Political Science

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Effects of the Linguistic Context on Identity Relevant Self-Characterization in Bilinguals

Autorzy:

KONDÉ, Zoltán
PÁNTYA, József
DÓSA, Zoltán
POLONYI, Tünde

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/555486.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej

Tematy:

patriotism
ethnocentrism
cultural identity
linguistic relativity
bilingualism

Opis:

A survey was conducted among Hungarian-Romanian-English multilinguals (N=237) with the aim of investigating the individual differences in cultural preferences and value priorities. Participants completed questionnaires measuring: (a) the individual level of national identification (Collective SelfEsteem); (b) own-culture preference (Patriotism); (c) ethnocentric proclivity toward other cultures (Generalized Ethnocentrism Scale); and, (d) the relative importance of 10 universal value types (Portrait Values Questionnaire) in three groups. Native (Hungarian) and acquired languages (Romanian, English) were used for filling out questionnaires for the three groups. Linguistic effects appeared on ethnocentrism, patriotism and collective aspects of self-esteem, but the effects were absent on personal aspect of self-esteem and prevailingly on value priorities. Results may indicate a kind of linguistic relativity in identity relevant self-characterization.

Źródło:

Applied Linguistics Papers; 2018, 25/2; 21-36
2544-9354

Pojawia się w:

Applied Linguistics Papers

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Greek names with the ending -ιανος/-ianus in Roman Egypt

Autorzy:

Dogaer, Nico

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1195140.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Fundacja im. Rafała Taubenschlaga

Tematy:

Roman Egypt onomastics
cultural identity
Roman citizenship

Opis:

The suffix -ιανός was a popular naming element in the Eastern Roman Empire. It is generally understood that this was the Greek rendering of Latin -ianus. In this article, Greek forms ending in this suffix attested in Egypt are examined in detail. The origin of these ‘Latinized’ names is traced, and particular attention is devoted to the parents who bestowed the names, as well as to the role of the dissemination of Roman citizenship in the naming type’s popularity.

Źródło:

The Journal of Juristic Papyrology; 2015, 45; 45-63
0075-4277

Pojawia się w:

The Journal of Juristic Papyrology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Buniewcy z Bački – język i tożsamość
Bunjevci from Bačka – Language and Identity

Autorzy:

Vuković, Petar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/635865.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Bunjevci
Bačka
ethnic group
ethnic identity
cultural identity
language usage

Opis:

Bunjevci from the region of Bačka are a deeply divided community: some of them believe they are a separate ethnic group with a distinct language, while others claim they are a subgroup of Croats and speak a Croatian dialect. The paper explains historical roots of the group’s divided ethnic consciousness and explores its consequences on the construction of their contemporary identities. First, the formation of Bunjevci as a pre-modern ethnicity in Dalmatia is discussed. It is followed by an account of historical experiences of those of them who later migrated to the Danube region in Hungary. The paper is concluded by a comparison between the Bunjevci’s two models of language regulation and politics of memory.

Źródło:

Poznańskie Studia Slawistyczne; 2015, 8
2084-3011

Pojawia się w:

Poznańskie Studia Slawistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

The tendencies of manifestation of Lithuanian national cultural identity in emigration
Tendencje manifestowania litewskiej narodowej i kulturowej tożsamości na emigracji

Autorzy:

STRAKŠIENĖ, DIANA
RADZEVIČIENĖ, LIUDA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/556218.pdf

Data publikacji:

2016-12-01

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Edukacji Międzykulturowej i Badań nad Wsparciem Społecznym.

Tematy:

emigration
cultural identity
religion
emigracja
tożsamość kulturowa
religia

Opis:

Emigration is becoming a global issue throughout the world, and the cognition of characteristics of manifestations of emigration people’s national identity provides preconditions for sustainable existence of society. The article analyses experiences of people in the emigration situation, revealing the tendencies of changes in the national identity. The semi-structured interview comprised semantic blocks reflecting the manifestations of the cultural identity and self-value of Lithuanians: experiences of awareness of the individual national identity; enshrining of cultural and religious traditions in emigration. It has been found out that cultural and religious milieus as well as the enshrining national traditions are significant in supporting the cultural identity of people living in emigration.
Emigracja staje się obecnie zjawiskiem globalnym dotyczącym społeczeństw na całym świecie, stąd też rozpoznanie cech charakterystycznych manifestowania tożsamości narodowej emigrantów może dostarczyć wskaźników do zrównoważonej egzystencji w społeczeństwie. Artykuł analizuje doświadczenia osób na emigracji, ujawniając tendencje do zmian w obszarze tożsamości narodowej. Badania przeprowadzono za pomocą częściowo ustrukturalizowanych wywiadów, w ramach których zastosowano bloki semantyczne, odzwierciedlając manifestowanie się tożsamości kulturowej oraz ocenę własną Litwinów związaną z doświadczaniem świadomości indywidualnej tożsamości narodowej, ukazując kulturowe i religijne tradycje na emigracji. Jak pokazują badania, kulturowe oraz religijne otoczenie, podobnie jak uwzględnianie tradycji narodowych, są kluczowe w procesie wzmacniania tożsamości kulturowej osób przebywających na emigracji.

Źródło:

Multicultural Studies; 2016, 2; 31-40
2451-2877

Pojawia się w:

Multicultural Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Życie codzienne we wsi Malnia w okresie międzywojennym: wybrana problematyka
Everyday Life in the Village of Malnia in the Interwar Period: Selected Issues

Autorzy:

Herok, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2184968.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Historyczny

Tematy:

Upper Silesia
Malnia
village
everyday life
cultural identity

Opis:

The article presents selected aspects of everyday life in the Upper Silesian village of Malnia in the years 1918–1939. It attempts to show in what sphere of various symbols the inhabitants of the eponymous village lived, what cultural influences affected their everyday life and how they spent their time. Thus, the conditions under which their cultural identity was formed were depicted.

Źródło:

Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka; 2020, 75, 4; 65-87
0037-7511
2658-2082

Pojawia się w:

Śląski Kwartalnik Historyczny Sobótka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Cultural Identity in the Case-Law of the Human Rights Committee

Autorzy:

Stryjkowska, Sylwia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/684973.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

cultural identity
cultural rights
rights of minorities
Human Rights Committee

Opis:

The aim of the article is to present the jurisprudence of the Human Rights Committee on Article 27 of the International Covenant on Civil and Political Rights concerning the rights of persons belonging to ethnic, religious and linguistic minorities. Therefore, the study examines the underprivileged position of minorities within States and focuses on their will to survive as a distinct culture. Examination of the aforementioned caselaw provides an insight into the Committee’s understanding of the concept of cultural identity.

Źródło:

Adam Mickiewicz University Law Review; 2017, 7; 119-139
2450-0976

Pojawia się w:

Adam Mickiewicz University Law Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Zapomniani prekursorzy dziedzictwa niematerialnego. Synteza wartości kulturowych przestrzeni Państwa Polskiego po latach
Synthesis of cultural values of the Polish State Space: years after. The intangible cultural heritage and its forgotten precursors

Autorzy:

Godula-Węcławowicz, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/217188.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków

Tematy:

dziedzictwo
krajobraz kulturowy
tożsamość kulturowa
heritage
cultural landscape
cultural identity

Opis:

Zapoczątkowany jesienią roku 1989 pod patronatem Ministerstwa Kultury pięcioletni temat badawczy Synteza wartości kulturowych przestrzeni Państwa Polskiego miał na celu systematyczne podsumowanie wiedzy historyczno-kulturowej z rozmaitych dyscyplin naukowych, a jego rezultaty miały być wykorzystywane m.in. w decyzjach administracyjnych, wytycznych konserwatorskich w planach lokalnych i regionalnych. Synteza była tematem prawdziwie prekursorskim, gdyż wyprzedzała o kilkanaście lat uchwaloną w 2003 roku Konwencję UNESCO o Ochronie Dziedzictwa Niematerialnego. Materiały badawcze – około 70 pokaźnych tomów tekstów wraz z mapami – złożone w Ministerstwie Kultury (obecnie Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego) – są po latach nadal ideowo nośne, a merytorycznie cenne.
The five-year research subject entitled Synthesis of Cultural Values of the Polish State Space, commenced in the autumn of 1989 under the patronage of the Ministry of Culture, was to provide a systematic resume of historical-cultural knowledge in diverse scientific disciplines, and its results were to be used in e.g. administrative decisions, or conservation guidelines in local and regional plans. The Synthesis was a truly precursor subject, since it preceded by several years the UNESCO Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage passed in 2003. Research materials – around 70 largish volumes of texts with accompanying maps – submitted at the Ministry of Culture (currently Ministry of Culture and National Heritage), are still ideologically valid and factually valuable.

Źródło:

Wiadomości Konserwatorskie; 2018, 55; 42-50
0860-2395
2544-8870

Pojawia się w:

Wiadomości Konserwatorskie

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Najnowsze badania nad językiem i tożsamością emigrantów litewskich

Autorzy:

Rutkowska, Krystyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/676864.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

emigration
Lithuania
Lithuanian language
ethnic identity
cultural identity
sociolinguistics
anthropology

Opis:

The latest research on language and identity of Lithuanian emigrantsReviewEmigrantai: kalba ir tapatybė (Emigrants: Language and identity), collective monograph, academic editor Meilutė Ramonienė, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 2015.This review discusses the collective monograph Emigrantai: kalba ir tapatybė (Emigrants: Language and identity), authored by a team of Lithuanian Studies scholars led by Vilnius University professor Meilutė Ramonienė and published in Vilnius in 2015. The volume brings the results of studies on the functioning of the Lithuanian language among emigrants conducted in 2011–2013, and presents its situation in North and South America, Australia, Africa and different European countries (Great Britain, Germany, Norway, Denmark, Spain, France, Luxembourg, Italy and others). The study only excludes Lithuanian diaspora in Eastern European countries. The volume is based on a vast empirical base consisting of 20,206 sociolinguistic questionnaires (including 66 questions each) and 177 interviews (conducted in person or via Skype).The authors set out to study the linguistic behaviour and identity background of Lithuanian emigrants, and pursue a number of particular objectives: to define the scope of Lithuanian language use in various countries of the world, to acquire the data about its functioning in different spheres, to identify factors which decide about its preservation, to describe the relations between language, identity and a sense of cultural belonging. All these issues are discussed in different chapters of the book. In their studies, Lithuanian researchers applied very modern approaches, inspired by various theoretical concepts of Western sociolinguistics. Najnowsze badania nad językiem i tożsamością emigrantów litewskichRecenzjaEmigrantai: kalba ir tapatybė (Emigranci: język i tożsamość), monografia zbiorowa, redaktor naukowy Meilutė Ramonienė, Vilnius: Vilniaus universiteto leidykla, 2015.W recenzji przedstawiono monografię zbiorową Emigranci: język i tożsamość, opracowaną przez zespół lituanistów pod kierunkiem profesor Uniwersytetu Wileńskiego, Meilutė Ramonienė. Monografia, wydana w Wilnie w 2015 roku, przedstawia wyniki badań prowadzonych w latach 2011–2013 nad sposobem funkcjonowania języka litewskiego na emigracji i ukazuje jego sytuację w wielu krajach w Ameryce Północnej, Ameryce Południowej, Australii czy Afryce, oraz w różnych krajach Europy Zachodniej (Wielkiej Brytanii, Niemczech, Norwegii, Danii, Hiszpanii, Francji, Luksemburgu, Włoszech in.). Badaniem nie została objęta tylko diaspora litewska, zamieszkująca kraje Europy Wschodniej. Podstawą opracowania jest ogromna baza empiryczna, którą stanowi 20 206 ankiet socjolingwistycznych (zawierających 66 pytań) oraz 177 wywiadów (bezpośrednich lub uzyskanych przy pomocy programu Skype).Autorzy postawili sobie za cel zbadanie zachowań językowych oraz postaw tożsamościowych litewskich emigrantów, wytypowali też do analizy szereg zadań szczegółowych: ustalenie zakresu użycia języka litewskiego w różnych krajach świata, zgromadzenie danych o zasięgu jego funkcjonowania w poszczególnych sferach (domenach), rozpoznanie czynników decydujących o zachowaniu języka, opis związków pomiędzy językiem, tożsamością a walencją kulturową. Wszystkim tym zagadnieniom zostały poświęcone poszczególne części tej książki. Badacze litewscy wykorzystali bardzo nowoczesne ujęcia, inspirując się różnymi koncepcjami teoretycznymi zachodnich socjolingwistów.

Źródło:

Acta Baltico-Slavica; 2019, 43
2392-2389
0065-1044

Pojawia się w:

Acta Baltico-Slavica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Cultural identity of New Caledonia on the example of inhabitants of the Isle of Pines

Autorzy:

Borowski, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1118795.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Kanak
Melanesia
Melanesian culture
cultural identity
mythical thinking

Opis:

Cultural identity of the inhabitants of New Caledonia is at the stage of deeper and deeper absorption of Western culture patterns, while striving at the same time to preserve traditional cultural learning that is based on mythical thinking. Traditional perception of the world, and the resulting types of activities, gives way to modern professions connected with tourism services and the use of advanced technologies.

Źródło:

World News of Natural Sciences; 2017, 8; 1-14
2543-5426

Pojawia się w:

World News of Natural Sciences

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Niemcy – migracja jako impuls do krytyki kultury?

Autorzy:

Małecki, Wiesław Robert

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/678387.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

German culture
temporary migration crisis
cultural identity
postmigration society

Opis:

Germany – migration as a culture critic?The common roots of the crisis and criticism indicate that the contemporary „migrant crisis” in Europe can also give a fundamental impulse to the criticism of culture-one so far-reaching that it can lay the foundations for a new cultural identity. The subject of this analysis is Germany as a cultural space in Europe and a unique community. Due to its history and both post- and always pre-national character, it is faced with a great opportunity to create a model of social integration yet unseen on the Old Continent. There is one condition: Germany will need to create a relevant cultural myth. This article presents three possible argumentative paths which show that such a scenario is not unlikely. Niemcy – migracja jako impuls do krytyki kultury?Wspólne korzenie kryzysu i krytyki wskazują, że współczesny „kryzys migracyjny” w Europie może stać się także zasadniczym impulsem do krytyki kultury. Krytyki na tyle daleko idącej, że może ona zrodzić fundamenty nowej kulturowej tożsamości. Przedmiotem analiz są tutaj Niemcy, jako kulturowa przestrzeń w Europie, jako szczególna „wspólnota”, która ze względu na swoją historię i post- a zarazem zawsze już przednarodowy charakter, staje przed ogromną szansą stworzenia niewidzianego na Starym Kontynencie modelu integracji społecznej. Pod warunkiem, że uda się im stworzyć odpowiedni mit kulturowy. W artykule przedstawione zostały trzy możliwe ścieżki argumentacyjne, które wskazują, że taki scenariusz nie jest nieprawdopodobny.

Źródło:

Sprawy Narodowościowe; 2018, 50
2392-2427

Pojawia się w:

Sprawy Narodowościowe

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

„Niemiecka szkoła, polski dom”. Analiza wypracowań o udziale polskiej kultury i języka polskiego w życiu dzieci polskich emigrantów w Bawarii

Autorzy:

Hanna, Pułaczewska,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892595.pdf

Data publikacji:

2019-04-25

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego

Tematy:

immigration
generation 1.5
diaspora
heritage culture
cultural identity

Opis:

The primary goal of the study is to assess the perception of self and the social environment in Polish teenagers from the so-called generation 1.5 in Germany, that is, people who moved to Germany as children and adolescents, accompanying adult immigrants. The secondary goal was to compare this group with teenagers of Polish origin born and socialised in Germany. The instruments of corpus linguistics such as listing of keywords and limited keyword-based contextual analysis were applied to analyse a corpus of 37 essays by respondents aged 13–17 and attending courses of the Polish language and culture in Regensburg and Munich, on the topic “German school, Polish home. People, cultures, languages and the role of Polish in my life.” A considerable difference occurred between both groups. Teenagers from Poland cast their essays in a narrative form reporting the process of immigration, their daily struggle for social adaptation, and their hopes for future improvement. The reports exposed tension and struggle caused by the difficulty to reach the intended goals, such as adequate school achievement, social acceptance and maintenance of bonds with Poland. Teenagers born in Germany cast their reports prevailingly in a static or iterative form, viewing themselves as exceptional in a positive sense, and took pride in their bilingualism and biculturalism. The analysis also revealed different roles played by attending the Polish classes in both groups.

Źródło:

Kwartalnik Pedagogiczny; 2018, 63(4(250)); 263-288
0023-5938

Pojawia się w:

Kwartalnik Pedagogiczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Współczesna tożsamość kulturowa Polaków na wileńszczyźnie
CONTEMPORARY CULTURAL IDENTITY OF POLES LIVING IN THE VILNIUS REGION

Autorzy:

Malewska, Alicja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/597556.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

CULTURAL IDENTITY
BORDERLANDS
POLES LIVING IN THE VILNIUS REGION

Opis:

Te paper is focused on the topic of cultural identity of Poles living in the Vilnius Region. Tey represent the unique identity of borderland inhabitants, which consists of elements typical for diferent nations and ethnic groups. Te description of cultural identity of Poles living in the Vilnius Region is based on qualitative and quantitative analysis of the Polish language knowledge, the state of Polish education in Lithuania, level of religiosity, institutionalization of the social and cultural life and popularity of Polish language media. Te research shows that Poles living in the Vilnius Region identify themselves with Polish culture although they also recognize the uniqueness of their cultural identity, which diferentiates them from Polish citizens.

Źródło:

Pogranicze. Studia Społeczne; 2012, 20; 233-244
1230-2392

Pojawia się w:

Pogranicze. Studia Społeczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Creative Industries as Platform for Citizen Participation in Cultural Transformation of Minsk Urban Space

Autorzy:

Krivolap, Alexei

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31872177.pdf

Data publikacji:

2022-12-30

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Tematy:

cultural identity
creative industries
participation
Belarus
urban culture
platform

Opis:

Creative industries do not make revolutions in city planning but transform the ways of thinking about and practicing urban space development. In the context of Minsk, Belarus, creative industries are a part of the contemporary urban infrastructure transformation that is reestablishing the former Soviet urban space. The aim of this article is to document and analyze the ways that creative industries turn the urban spaces of Minsk into participatory platforms for cultural transformations. The development of these creative industries in Belarus has played a crucial role in transforming urban spaces into new inclusive cities. The distinctive feature of Belarusian creative industries is their embeddedness in the spaces of Soviet cities. Empirically, this text is based on the findings of a qualitative empirical study in the framework of grounded theory. The research seeks to understand the self-narrative and self-identification of the new creative class in Minsk (spring and summer 2018). The respondents were people who are involved in the process of developing creative industries in Belarus.

Źródło:

Studia Humanistyczne AGH; 2022, 21, 4; 37-50
2084-3364
2300-7109

Pojawia się w:

Studia Humanistyczne AGH

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Культурная идентичность в контексте переводческих решений

Autorzy:

Jóźwiak, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2032556.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

cultural-backgrounds elements
Boris Akunin
cultural identity
translator responsibility
multicultural competence

Źródło:

Slavia Orientalis; 2018, LXVII, 1; 165-174
0037-6744

Pojawia się w:

Slavia Orientalis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

Patrimoine culturel sarmate dans l’espace social du Duché de Lorraine et de Bar sous le règne du roi Stanisław Leszczyński (1737-1766), expression de l’identité culturelle polonaise
The sarmatian cultural legacy within the cultural space of the Duchy of Lorraine and bar under King Stanisław Leszczyński (1737-1766): a manifestation of polish cultural identity

Autorzy:

Durbas, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28408202.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

King Stanislaus Leszczynski
cultural identity
sarmatism
cultural transfer
Duchy of Lorraine

Opis:

The aim of the article is to discuss the Sarmatian cultural transfer into the social space of Lor-raine as a manifestation of the Polish cultural identity of the king of Poland, duke of Lorraine and Bar, Stanislaus Leszczynski, a European and a citizen of the world. Leszczynski’s prolific contributions in his new homeland had its roots in the Sarmatian culture, one in which he grew up and which became ingrained in his consciousness. Through the Polish monarch and his Polish entourage, elements of Polish cultural identity—profoundly anchored in the Sarmatian background—began to permeate into the social space of the new homeland of Lorraine.

Źródło:

Studia Europaea Gnesnensia; 2023, 25; 171-184
2082-5951

Pojawia się w:

Studia Europaea Gnesnensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

RAKIJA-NATION’S WINE CULTURE EXPLORATION OF WINE PRESENCE AND ROLE IN SERBIAN CULTURE

Autorzy:

Rybak, Mariusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/954013.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

Tematy:

wine, cultural identity, identi cation, Serbia, Balkans, symbol, rakija

Opis:

The article discusses the presence of wine in Serbian culture as being rooted in the nation’s history, the sym- bolical meaning the beverage has acquired, and the role it has played in the Serbian identity over centuries. The purpose is to show that wine can function as a marker of cultural boundaries and thus an instrument in the process of identi cation, as it was in the case for Christian Serbs under the Ottoman Empire. Wine remains deeply rooted in the culture even once it has apparently lost this function. Several juxtapositions with the role of rakija, another culturally meaningful beverage in Serbia, are offered. Given the historical perspective, the paper draws in the argumentation upon literature, both scienti c and belles-lettres, supported by observation methods for current developments. 

Źródło:

Studia Humanistyczne AGH; 2015, 14, 3
2084-3364

Pojawia się w:

Studia Humanistyczne AGH

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Enforced linguistic conversion: translation of the Macedonian toponyms in the 20th century

Autorzy:

Kulavkova, Katica

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/677450.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

Macedonian toponyms
Slavic toponyms
Macedonian language
ethno-cultural identity

Opis:

Enforced linguistic conversion: translation of the Macedonian toponyms in the 20th centuryThe article deals with the issue of forced conversion of Macedonian toponyms, considered as a form of linguistic and cultural dislocation or luxation (the Latin luxatio originating from luxus – dislocated). The toponyms are not just eminently linguistic but also a part of civilization’s memory of nations and of humankind, and that is why they are protected by international regulations. The act of translating toponyms from one language to another, within the frames of culturally and ethnically marked space, is undeniable violence against the cultural heritage. A change of a toponym, its forced translation into another language is, according to these legal acts, a crime against culture. For a toponym is a true reflection of historical facts and historical memories. Toponyms can be transcribed onto a different alphabet, letter‑by‑letter (transliteration), but should not be translated, especially not on the territory which is their civilization’s cradle, where they are practiced and inherited. Violent conversion of toponyms is an introduction to conversion of historical narratives and modern ethno‑cultural identities. History shows that there are violent forms of linguistic, cultural, religious and ethnic dislocations. The example of radical dislocation of Macedonian toponyms is probably one of the few in modern history. It has been taking place over an almost entire century – from the 1920s to the 21st century’s first decade. Macedonian toponyms, for centuries present on the territory of ethnic Macedonia (for which there is indisputable evidence), are being dislocated from their original linguistic/cultural context within several national entities: the Greek, Albanian and – paradoxically – Macedonian states. Such violent translation of toponyms is not devoid of geopolitical consequences.The conversions of Macedonian toponyms are just a step towards a systematic negation of the Macedonian linguistic and cultural identity, and with that, they deny the right of Macedonian people for their own national country, for every negation lies under the intention of re‑interpreting and retouching the historical reality.Wymuszona konwersja językowa: tłumaczenie macedońskich toponimów w XX wiekuW artykule podjęto zagadnienia związane z wymuszoną konwersją toponimów macedońskich, co może być traktowane jako forma językowego i kulturowego przemieszczenia / zwichnięcia / luxatio (łac. luxatio, luxare, luxus – zwichnięcie). Toponimy są nie tylko szczególnymi znakami językowymi, świadczą też o cywilizacyjnej pamięci narodów i całej ludzkości, stanowią przy tym odbicie faktów i dziedzictwa kulturowego, chronionego mocą międzynarodowych regulacji prawnych. Przekład toponimów z jednego języka na inny w ramach jednej przestrzeni kulturowej i etnicznej oznacza niewątpliwie przemoc wobec tego dziedzictwa. Zamiana toponimu i jego wymuszone tłumaczenie na inny język na mocy ustanawianych w tym celu aktów prawnych staje się przestępstwem (zbrodnią) wobec kultury. Toponim jest bowiem rzeczywistym odbiciem faktów i wspomnień historycznych. Toponimy można przepisywać innym alfabetem, litera po literze (łac. transliteratio), ale nie można ich przekładać, zwłaszcza na terytorium, na którym były ustanowione, stosowane i dziedziczone. Wymuszona zamiana prowadzi faktycznie do przekształcenia narracji historycznych i tożsamości etniczno‑kulturowej. Historia dowodzi, że istnieją pewne formy przemocy prowadzące do dyslokacji językowej, religijnej i etnicznej. Radykalna rewizja macedońskich toponimów zidentyfikowanych jako słowiańskie jest prawdopodobnie jednym z nielicznych przykładów, jakie zna współczesna historia. Tak dzieje się od prawie stu lat – od początku 1920 roku aż do pierwszej dekady XXI stulecia. Toponimy, które pojawiły się na etnicznym terytorium Macedonii (na co istnieją niezaprzeczalne dowody), zostały przemieszczone z ich pierwotnego kontekstu językowego / kulturowego w ramach kilku podmiotów regulujących: greckiego, albańskiego i – jak się paradoksalnie wydaje – macedońskiego. Ten rodzaj zakłóceń językowych ma swoje geopolityczne konsekwencje.Wprowadzone zmiany toponimów świadczą o systematycznej negacji macedońskiej tożsamości językowej i kulturowej, a w konsekwencji o procesie negowania prawa narodu macedońskiego do własnego państwa narodowego, gdyż główną intencją każdej negacji jest reinterpretacja, przetwarzanie i zmiana rzeczywistości historycznej.

Źródło:

Slavia Meridionalis; 2012, 12
1233-6173
2392-2400

Pojawia się w:

Slavia Meridionalis

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

The Memoir Method in Educational Research From an Australian Perspective

Autorzy:

Maniam, Vegneskumar

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2119617.pdf

Data publikacji:

2014-07-31

Wydawca:

Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego

Tematy:

Humanistic Sociology
Memoir Method
Cultural Identity
Ethnic
Australian Perspective

Opis:

This paper reviews some key memoir studies, which were carried out in South Australia, and considers their process of data collection and analysis. A second aim is to explore the current status and usefulness of Znaniecki’s memoir approach in contemporary educational research. Smolicz followed Znaniecki in emphasizing the need to accept social and cultural values and actions as facts, just as human agents themselves accept them. Every individual was seen as a member of various group social systems and interpreted as a center of experience and actions based on the cultures of those groups. Smolicz also adopted Znaniecki’s memoir method of collecting and analyzing personal data in order to understand the actions and attitudes of young people of immigrant families and their educational experiences in Australian schools. These conscious human agents played an important role in maintaining and changing their group’s cultural systems. This paper highlights examples of various forms of memoirs collected from four different studies focused specifically on the issue of cultural identity. The comments of the participants, who came from various minority ethnic groups living in Australia, illustrate the nature of the comments made, as well as the researchers’ analysis and findings. The research studies of Smolicz and his associates demonstrate that memoir method has an important place in understanding the culture of different groups, which can be applied in many contexts – global, ethnic, national, and local.

Źródło:

Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 3; 48-59
1733-8077

Pojawia się w:

Qualitative Sociology Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Joseph Roth’s Itineraries Beyond Language: “der Süden konserviert die Steine, die Fragmente, die Weltanschauungen”

Autorzy:

D’Elia, Gaia

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2013169.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Komisja Nauk Filologicznych Polskiej Akademii Nauk, Oddział we Wrocławiu

Tematy:

spatial turn
topographical turn
collective memory
cultural identity
deterritorialization

Opis:

This study examines the perception of space and the mental landscapes in Joseph Roth’s travel reportages from southern France. Particular focus will be placed on the articles that Joseph Roth wrote for the “Frankfurter Zeitung” and collected in a book published posthumously, in 1956 with the title Im mittäglichen Frankreich and afterwards under the title Die weißen Städte. In this text the relationship between the real topography, the literary representation and the subjective point of view of the author, might give us a new definition of the concept of “space” and “belonging” beyond language. The aim is to analyze the representation that Joseph Roth gives us, through his articles, that builds up new spaces and is in relation with the actual place and with the topography of the individual and collective memory.

Źródło:

Academic Journal of Modern Philology; 2021, 14; 91-100
2299-7164
2353-3218

Pojawia się w:

Academic Journal of Modern Philology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

Tożsamość Międzymorza – Zachód
Identity of Intermarium – West

Autorzy:

Wirpsza, Aleksander

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/437056.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej. Katedra Studiów Interkulturowych Europy Środkowo-Wschodniej

Tematy:

Międzymorze
tożsamość kulturowa]
tożsamość narodowa
procesy kulturowe
Intermarium
cultural identity
national identity
cultural processes

Opis:

Prezentowany tekst jest wprowadzeniem do rozprawy o formowaniu się Międzymorza, którego kraje w XIX oraz XX wieku pozbawione były bytu politycznego i suwerenności. Stało się to przyczyną uformowania specyfi cznej tożsamości w napięciu między demokracją Zachodu i samodzierżawiem Rosji. Społeczności Międzymorza nie brały zatem udziału w kształtowaniu struktur nowożytnych państw narodowych w XIX stuleciu. Tekst wprowadza w problematykę włączania krajów Międzymorza w zachodni system polityczny po przemianach 1989 roku.
The presented text is an introduction to the study of the formation of the Intermarium, which in the 19th and 20th centuries included countries that lacked political existence or had limited sovereinty. This fact has now conditioned the identity of these peoples in the space between Western democracy and Russian autocracy. The peoples of the Intermarium were under the dominance of other countries, so they did not participate in the formation of modern nation-states in the 19th century. The text is an attempt to outline the formation of the political system of Western Europe (Latin), which constituted the starting point for the countries of the Intermarium in creating their own political systems (after 1989).

Źródło:

Przegląd Środkowo-Wschodni; 2018, 3; 179-216
2545-1324

Pojawia się w:

Przegląd Środkowo-Wschodni

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Język vs kultura – tożsamość kulturowa dwujęzycznych reprezentantów emigracji okołosolidarnościowej we Włoszech
Language vs Culture – the Cultural Identity of Bilingual Polish Immigrants in Italy before and during the Solidarność period

Autorzy:

Kowalcze-Franiuk, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/28409303.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Associazione Italiana Polonisti (AIP)

Tematy:

Cultural identity
Language contact
Polish-Italian bilingualism
Emotional expressive power

Opis:

The subject of this paper is the cultural identity of bilingual Polish immigrants who moved to Italy between 1956 and 1999. The bilingualism and the cultural identity of the subjects investigated have been presented as individualized phenomena and as an ongoing lifetime process. Applying the affective criterion, the author has distinguished six types of identity attitudes, the most important of which is the “over‑particularist cultural and national identity”, an attitude not oriented around a specific language or culture, but related to an emotional state or a psychological need predominant in the respondent’s life.

Źródło:

pl.it / rassegna italiana di argomenti polacchi; 2017, 8; 144-159
2384-9266

Pojawia się w:

pl.it / rassegna italiana di argomenti polacchi

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Il conflitto tra individuo e sistema: verso la costruzione della nuova identità culturale nel romanzo „I grandi occhi del mare” di Leonard Guaci
Conflict Between Individual and System: Towards a New Identity to Shape Cultural in the Story "I Grandi Occhi Del Mare" Leonard Guaci

Autorzy:

Karp, Karol

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/16271974.pdf

Data publikacji:

2017-06-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Guaci
dictatorship in Albania
Italian television
Italian culture
cultural identity

Opis:

The aim of the article is to analyse the theme of cultural identity in the novel „I grandi occhi del mare” by Leonard Guaci. Starting from Gioia di Cristofaro Longo’s theoretical assumptions concerning the connection between identity and culture, we stress the influence of Italian culture on the sense of identity felt by the characters who represent Albanians living in the period of Enver Hoxha’s communist dictatorship. The analysis also draws on the theories of scholars such us Hannah Arendt, Homi Bhabha, Dominique Chancé, Giovanni Marchetti, Nora Moll.  

Źródło:

Studia Europaea Gnesnensia; 2017, 15; 177-193
2082-5951

Pojawia się w:

Studia Europaea Gnesnensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Geograficzne podstawy tożsamości kulturowej współczesnego Lublina
THE GEOGRAPHICAL FOUNDATIONS OF CULTURAL IDENTITY IN CONTEMPORARY LUBLIN

Autorzy:

Rodzoś, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/498114.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Instytut Archeologii Uniwersytetu Rzeszowskiego. Muzeum Okręgowe w Rzeszowie

Tematy:

LUBLIN
CULTURAL IDENTITY
GEOGRAPHICAL FOUNDATIONS
HISTORIC PROCESS
URBAN LANDSCAPE
URBANIZATION

Opis:

A city’s identity should be understood in terms of a set of characteristic features that distinguish it from any other city and underscore its uniqueness. Such unique identity is defined by several factors such as urban landscape, architecture, natural environment, economy and public life. Uniqueness can be achieved either through unmistakable landmarks and phenomena, or through a peculiar combination of objects, not necessarily unique in themselves. Uniqueness may be reflected in the city’s physiognomy, its urban landscape, the specific character of individual sights, as well as people’s awareness, their behaviour and different systems of values. Determining the city’s identity is a long-term, historic process. In the case of Lublin, the geographical conditions that shape the city’s cultural identity are very characteristic. The dynamic landscape and the presence of three river valleys have resulted in a specific spatial display and urban planning. This concerns both older and newer districts. Said conditions are all reflected in Lublin’s urban landscape, green areas arrangement, transport routes, and many other elements. The city is located in a peripheral, agricultural region, which translates into social structure, different systems of values of the city’s inhabitants, as well as into the city’s economy, which inextricably linked with the agricultural character of the Lubelszczyzna region.

Źródło:

Analecta Archaeologica Ressoviensia; 2012, 7; 305-332
2084-4409

Pojawia się w:

Analecta Archaeologica Ressoviensia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Czy „Ifing” to „Ilfing”? Rzeka graniczna w kontekście tożsamości kulturowej mieszkańców Truso

Autorzy:

Jagodziński, Jakub

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1038208.pdf

Data publikacji:

2016-01-01

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Emporium
Ifing
Ilfing
The Viking Period
river
cultural identity
Truso

Opis:

The trading centre in Janów Pomorski is a well-researched and documented settlement. However, no research has been conducted into the toponymy in the context of the cultural identity of Truso settlers. This article is an original reflection on the possible relations between Ilfing, a river known from Wulfstan’s account, and Ifing mentioned in the Poetic Edda. Professor L. Słupecki’s remark on the undeniable similarity of the two names of the rivers inspired a stimulated discussion.

Źródło:

Slavia Antiqua: rocznik poświęcony starożytnościom słowiańskim; 2016, 57; 97-108
0080-9993

Pojawia się w:

Slavia Antiqua: rocznik poświęcony starożytnościom słowiańskim

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

Przybłęda. Swój jako obcy w pismach Józefa Ignacego Kraszewskiego (po roku 1863)
Vagrant. Fellow Countryman as the Other in Kraszewski’s Writings after 1863

Autorzy:

Lul, Marcin

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/951698.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

national identity
cultural identity
politics of place
partitioned Poland
Józef Ignacy Kraszewski

Opis:

In Kraszewski’s times the term ”vagrant” becomes a stigmatizing label. It denotes the Poles who return to politically-oppressed Poland, only to suffer exclusion by their fellow countrymen, who see them as suspicious revolutionists. The writer demonstrates the intersection of Polish and foreign culture from his own position of loner and emigrant in Dresden while the country faces at the time the imminent prospect of territorial fragmentation. The article attempts to interpret the intricate mechanism of changes in Polish mentality and culture which Kraszewski identified as resulting from territorial partitioning of Poland.

Źródło:

Białostockie Studia Literaturoznawcze; 2017, 11
2082-9701
2720-0078

Pojawia się w:

Białostockie Studia Literaturoznawcze

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Cultural Identity of Citizens of Gdańsk from an Ethnolinguistic Perspective on the Basis of Chosen Texts of the Free City of Danzig

Autorzy:

Olszewska, Izabela

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/508904.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN

Tematy:

cultural identity, Free City of Danzig, image of a multiple subjectivity
linguistic image of the world
local press
Free City of Danzig
cultural identity

Opis:

Cultural Identity of Citizens of Gdańsk from an Ethnolinguistic Perspective on the Basis of Chosen Texts of the Free City of DanzigAs a consequence of the First World War and in the wake of the Treaty of Versailles the Free City of Danzig was established. The image of Danzig identity was created, first of all, by the following ethnic groups: German, Polish and Jewish. Was the Free City of Danzig multicultural or was it German with Polish and Jewish minorities? Did those nationalities live beside each other, did they together, as citizens of Danzig, create a common reality? Is it possible to talk about a uniform culture/identity of Danzig? The aim of this article is an analysis of linguistic image of the world of the citizens of the Free City of Danzig, which has been carried out on the basis of characteristics of the image of relations and cultural differences in the interpretation of Polish community. Yet, the whole image of identity consists of a mosaic of smaller interpretations which, only after being reduced to the lowest common denominator, may give the holistic image of Danzig identity as an image of a common multiple subjectivity. Mutual perception of nationalities inhabiting the area of the Free City of Danzig is the starting point for the discussion on their identity and an attempt to answer the question: did the citizens of Danzig see themselves as one community – exactly the one of Danzig? The analysed research material consists of chosen texts of the local press (in Polish and occasionally in German) concerning socio-cultural and political and informative issues. The Polish "Gazeta Gdańska" had been published since 1891 as the first Polish Danzig newspaper in Polish. Its first aim was to integrate Polish circles and to defend the rights of the Polish. "Danziger Neuesten Nachrichten", published since 1894, was the biggest Danzig conservative newspaper in German which influenced public opinion. In the analysis of the linguistic image of Danzig identities I will consider first of all the following scientific issues after Bartmiński: a) the way of defining common identity i.e. “who we are” – autostereotypes; b) the ways of linguistic perception and definition of the others i.e. “who they are” – heterostereotypes; c) the ways of conceptualization of space and ‘our place in the world’ and the common time in which we live. Tożsamości kulturowa gdańszczan w ujęciu etnolingwistycznym na przykładzie wybranych tekstów publicystycznych Wolnego Miasta Gdańska W konsekwencji I wojny światowej oraz na mocy postanowień Traktatu Wersalskiego utworzono Wolne Miasto Gdańsk (WMG). Na obraz tożsamości gdańskiej w okresie WMG składały się przede wszystkim następujące grupy etniczne: niemiecka, polska i żydowska. Czy Wolne Miasto Gdańsk było wielokulturowe, czy też niemieckie z mniejszościami polską i żydowską? Czy narodowości żyły obok siebie, czy wspólnie jako gdańszczanie kreowały swoją wspólną rzeczywistość? Czy w odniesieniu do WMG można mówić o jednolitej kulturze/tożsamości gdańskiej? Celem artykułu jest analiza językowego obrazu świata tożsamości gdańszczan w okresie Wolnego Miasta Gdańska, dokonana na podstawie charakterystyki obrazu związków i różnic kulturowych w interpretacji społeczności polskiej. Całkowity obraz tożsamości składa się bowiem z mozaiki mniejszych interpretacji, które dopiero sprowadzone do wspólnego mianownika mogą ułożyć się w całość jednej tożsamości gdańskiej, niejako na zasadzie obrazu wielopodmiotowości zbiorowej. Wzajemne postrzeganie się narodowości zamieszkujących obszar WMG jest punktem wyjścia do rozważań na temat ich tożsamości oraz próbą odpowiedzi na pytanie: czy gdańszczanie widzieli siebie, jako jedną społeczność - gdańską właśnie? Analizowany materiał badawczy to wybrane teksty publicystyki gdańskiej o charakterze kulturalno- społecznym oraz informacyjno-politycznym przede wszystkim w języku polskim oraz sporadycznie w języku niemieckim. Polska "Gazeta Gdańska", wydawana była od roku 1891 jako pierwsze pismo gdańskie w języku polskim. Pierwotnym jej celem była integracja kół polonijnych oraz obrona praw polskich. "Danziger Neueste Nachrichten", wydawane od 1894, było największym gdańskim opiniotwórczym dziennikiem w języku niemieckim o charakterze konserwatywnym. W analizie językowego obrazu tożsamości gdańskich z perspektywy społeczności polskiej autorka rozważa za Bartmińskim przede wszystkim następujące problemy badawcze: a) sposób określania tożsamości zbiorowej, tj. ‘kim jesteśmy my’ – autostereotypy; b) sposób postrzegania i językowego ujmowania innych, tj. ‘kim są oni’ – heterostereotypy oraz c) sposoby konceptualizacji przestrzeni i ‘naszego miejsca w świecie’ oraz czasu wspólnotowego, w którym żyjemy.

Źródło:

Colloquia Humanistica; 2013, 2
2081-6774
2392-2419

Pojawia się w:

Colloquia Humanistica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Internal clash of cultural identity – the case of George Bidwell

Autorzy:

Gdaniec, Ewelina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/956425.pdf

Data publikacji:

2020-12-08

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

george bidwell
cultural identity
change of nationality
the cold war

Opis:

George Chandos Bidwell was the Head of the British Council between 1946 and 1949. After he had met the love of his life, Anna Wirszyłło a supposed UB-agent, he decided to change his nationality to Polish. The aim of the article is to plasticize the matter of the internal change in Bidwell in the view of historical events described in the documents archived in TNA in Kew, London.

Źródło:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne; 2020, 10; 199-206
2084-1302

Pojawia się w:

Heteroglossia- studia kulturoznawczo-filologiczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

Identity Representations: How Did the 1979 Iranian Revolution Affect Kurdish Folk Music?

Autorzy:

Prévost, Lorane

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2122179.pdf

Data publikacji:

2021-11-21

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

Kurdish music
Iranian Revolution
cultural identity
Kurdistan
Iran
folk music

Opis:

The following paper constitutes a part of my master thesis on the consequences of the 1979 Iranian Revolution on Kurdish folk music. The strong identity claimed by the Islamic Republic of Iran and particularly by Ruhollah Khomeini led to an obscuration of the Iranian cultural plurality, dominated by the Persian culture. Iranian music is often understood as Persian music while regional genres were confined to small areas. The domination of folk and regional identities by institutional, more-erudite identities is not limited to Iran but can be observed worldwide; however, the restricted access to music and research in the years following the Iranian Revolution enhanced this tendency in the country. In other words, vernacular genres including Kurdish folk music were denied a global presence and are still overshadowed by the dominance of classical music. Academic works made shortly after the revolution by important figures such as Jean During highlights a confusion between what was intended as folk music by the Kurdish population and what was perceived as such by foreign researchers. For this reason, the distinction between vernacular and classical music is still enforced nowadays, leading to an increasing gap between Persian culture and that of Iranian minorities. Furthermore, with Kurdish folk music being a regional genre and as political conflicts arouse between Iranian Kurds the Islamic Republic of Iran after 1979, Kurdish music is often perceived through a political lens only, denying the variety of reasons a genre may become popular and reducing music to a mean towards an objective. Through the perception of Kurdish folk music, this paper interrogates how political conflicts and cultural hegemony in music affects the representation of vernacular identities and seeks to explore how this participates in the discrimination of minorities.

Źródło:

Interdisciplinary Studies in Musicology; 2021, 21; 75-92
1734-2406

Pojawia się w:

Interdisciplinary Studies in Musicology

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

The Culturalization Process of Learners in the Polish-German Borderland

Autorzy:

Ogrodzka-Mazur, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1967966.pdf

Data publikacji:

2019-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

Polish-German borderland
cultural identity
national identifications
culturalization strategies
longitudinal studies

Opis:

The issues explored in the article concern experiencing acculturation stress by children inhabiting Gubin (on the Polish-German borderland) whose parents decided to educate and fulfill school duties in the German cultural environment in the neighbouring Guben. It was assumed that methodical education in German school of Polish children who live with their parents in their homeland: (a) contributes to the children’s applying different culturalization strategies in different areas of life - these differences are visible mostly in the public and private sphere and they change with growing up; (b) becomes the source of permanent and/or recurrent enculturation stress, which children at primary education age are not prepared to manage in the psycho-physical (individual) and social dimension as they lack family support and the support from the receiving environment (culture). What became the basis for the undertaken discussion were the results of some studies conducted in the Polish-German borderland in 2004. They concerned the axiological preferences of I-III class children living in culturally diversified environments as well as some new phenomena, not observed in other regions. They encouraged the author of this study to provide a broader view upon the issues of the culturalization process and to repeat the studies in 2007 and 2017 in order to capture the relative dynamics of this phenomenon.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2019, 4(126); 23-43
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Nowi Katalończycy. Tożsamość i integracja społeczno-kulturowa dzieci imigrantów w Barcelonie
New Catalans. Identity and socio-cultural integration of immigrants’ children in Barcelona

Autorzy:

Golemo, Karolina

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/952042.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

Katalonia
dzieci imigrantów
tożsamość kulturowa
catalonia
children of immigrants
cultural identity

Opis:

Celem artykułu jest analiza przemian tożsamości i procesu integracji dzieci imigrantów w Barcelonie, na podstawie materiału empirycznego uzyskanego w czasie badań terenowych w 2012 i 2013 roku. Stolica regionu Katalonii, w której przenikają się wpływy hiszpańskie, katalońskie oraz elementy kultur imigranckich, stanowi interesujący obszar kształtowania się różnych typów poliwalentnej tożsamości. Coraz większy udział potomków imigrantów w życiu społecznym powoduje przemiany definicji „katalońskości”. Nowi Katalończycy, którzy konsekwentnie zmieniają społeczno-kulturowy krajobraz regionu, pozostają jednocześnie pod wpływem wspólnot (rodzinnej, religijnej, narodowej) kraju pochodzenia swoich rodziców oraz społeczności kraju przyjmującego. Ten dualizm bywa źródłem kryzysów, niepewności i poczucia deprywacji. Ale złożona tożsamość może też pobudzać kreatywność i inspirować do przekraczania granic wyznaczonych przez kulturę narodową, o czym świadczą przywołane w artykule przykłady zaangażowania młodych imigranckiego pochodzenia w działalność społeczną, edukacyjną, dziennikarską czy artystyczną.
The article aims to analyze the identity transformations and the integration processes of immigrant’s children in Barcelona. It is based on the empirical data collected during the field research in 2012 and 2013. The capital of Catalonia is the place of coexistence of Catalonian and Spanish influences, mixed up with other cultural elements coming from foreign immigrants communities. Therefore, it is an interesting area of formation of different types of polyvalent identities. The growing presence of descendants of immigrants leads to transformations of the idea of “being Catalan”. New Catalans, consequently changing the socio-cultural environment of the region, are concurrently influenced both by the communities (familiar, religious, national ones) of their parents country of origin and by the receiving society. This dualism may cause crisis, insecurity and the feeling of deprivation. Yet, the hybrid identity may also stimulate creativity and function as incentive to overcome the traditional boundaries set by national culture. It has been shown in the article, through the examples of immigrants’ children involved in social, educational, journalistic or cultural activities.

Źródło:

Pogranicze. Studia Społeczne; 2017, 29
1230-2392

Pojawia się w:

Pogranicze. Studia Społeczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

Wyznaczniki poczucia tożsamości regionalnej mieszkańców Zagłębia Dąbrowskiego
Determinants of the feeling of regional identity among Zagłębie Dąbrowskie residents

Autorzy:

Czepiel, Katarzyna W.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1968071.pdf

Data publikacji:

2013-12-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

tożsamość kulturowa
tożsamość regionalna
Zagłębie Dąbrowskie
pogranicze
obcość kulturowa
stereotypy
cultural identity
regional identity
borderland
cultural strangeness
stereotypes

Opis:

Autorka artykułu dokonuje próby opisu wyznaczników tożsamości mieszkańców Zagłębia Dąbrowskiego – regionu na pograniczu śląsko-małopolskim – ze szczególnym uwzględnieniem jego stolicy – Sosnowca. Do opisu tożsamości wykorzystuje Tadeusza Lewowickiego Teorię Zachowań Tożsamościowych, w której wyróżniono sześć obszarów uwarunkowań tożsamości i zachowań tożsamościowych. Autorka podkreśla, że nie bez znaczenia dla kształtowania się tożsamości regionalnej mieszkańców Sosnowca jest fakt zamieszkiwania na pograniczu śląsko-zagłębiowskim oraz historyczne podziały ziem polskich z czasów rozbiorów. Historyczne i geograficzne uwarunkowania przyczyniły się do powstania antagonizmów między Ślązakami i Zagłębiakami, które – w założeniu autorki – mogą przyczyniać się do wzmacniania tożsamości mieszkańców Zagłębia.
What the authoress undertakes is an attempt to describe regional identity determinants among the residents of Zagłębie Dąbrowskie – the borderland of Silesia and Lesser Poland – with particular focus on its major town Sosnowiec. The description is made with the application of Tadeusz Lewowicki’s Theory of Identity Behaviours, in which six areas are distinguished of identity determinants and identity behaviours. The authoress emphasizes that inhabiting the border area between Silesia and Zagłębie and the historical divisions of Polish territories dating back to the partitions period have been significant for shaping the regional identity of Sosnowiec residents. Historical and geographical factors contributed to the rise of antagonisms between Silesians and inhabitants of Zagłębie, which – as the authoress assumes – may have been strengthening the identity of inhabitants of Zagłębie.

Źródło:

Edukacja Międzykulturowa; 2013, 2; 163-178
2299-4106

Pojawia się w:

Edukacja Międzykulturowa

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Granice telewizyjnych światów a tożsamość kulturowa
The limits of the television worlds and the question of cultural identities

Autorzy:

Kisielewska, Alicja

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/423267.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku

Tematy:

television
limit
cultural identity
deterritorialization
imagination
telewizja
granica
tożsamość kulturowa
deterytorializacja
wyobraźnia

Opis:

The paper deals with the problem of the limits of the television created worlds which determine cultural identities of blurred cultural and medial borderlines. The concept of a border in cultural-and-medial space is seen in this paper as a communicational, negotiable game. What I offer here is a review of the ways television viewers can be able to trespass the television-set limits, how they can create virtual communities and cultural identities. My perspective is basically Polish, based on analyses of Polish communication practices.

Źródło:

IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych; 2015, 27; 291-302
0860-4487

Pojawia się w:

IDEA. Studia nad strukturą i rozwojem pojęć filozoficznych

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Kulturowe uwarunkowania a założenia polityki spójności
Cultural Conditioning Versus the Assumptions of Cohesion Policy

Autorzy:

Sołkowicz, Katarzyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/30145452.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Tematy:

polityka spójności
kulturowe założenia
odrębność kulturowa
integracja
cohesion policy
cultural assumptions
cultural identity
integration

Opis:

The enhancement of cohesion policy can be achieved through an analysis of cultural conditioning. Given the ongoing economic integration taking place in Europe, the cultural and historical conditioning can pose various threats to less developed and more peripheral regions. Such an analysis can bring an opportunity to transfer knowledge and solutions to problems associated with cultural diversity management. It is worth noting that this can affect the way the allocation of structural funds is optimized.

Źródło:

Roczniki Ekonomii i Zarządzania; 2012, 4; 5-21
2081-1837
2544-5197

Pojawia się w:

Roczniki Ekonomii i Zarządzania

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Kimono w kulturze Japonii – od ubioru po symbol „japońskości”
The Kimono in Japanese Culture – from Dress to the Symbol of “Japaneseness”

Autorzy:

Kamińska, Ewa

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/37234509.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Akademia Ignatianum w Krakowie

Tematy:

kimono
dziedzictwo kulturowe
„japońskość”
tożsamość kulturowa
rzemiosło artystyczne
cultural heritage
“Japaneseness”
cultural identity
kōgei

Opis:

Kimono to jedna z najbardziej rozpoznawalnych form komunikujących jednoznacznie przynależność do japońskiego kręgu kulturowego. Nazywane jest strojem tradycyjnym, ubiorem narodowym, a także symbolem „japońskości”. Badania przeprowadzone w Kioto oraz Tokio wykazały, iż jest ono bez wątpienia zwierciadłem kultury, w której powstało. Dotyczy to nie tylko samej formy i ornamentu, będących zbiorem zakodowanych znaczeń symbolicznych, lecz również sposobu, w jaki kimono powstaje, jak jest noszone, związanych z tym zachowań kulturowych, a także roli społecznej, jaką odgrywa. Szczególnie trudnym okresem dla kimona był okres Meiji (1868–1912). Poprzez podział ubioru na „japoński” wafuku oraz „zachodni” yōfuku kimono stało się narzędziem do podkreślania różnicy między tym, co zachodnie, i tym, co japońskie. W ten sposób przerodziło się w instrument wykorzystywany do wzmocnienia tożsamości narodowej, przywoływany w dyskusjach o unikatowości kultury japońskiej. Oprócz wyżej wymienionych aspektów musimy pamiętać przede wszystkim o tym, iż kimono to dzieło sztuki „do noszenia”, reprezentujące tradycyjne rzemiosło artystyczne kōgei. Stanowi ono ważne dziedzictwo kulturowe zarówno jako część życia codziennego, artefakt w przestrzeni muzealnej, jak i źródło inspiracji dla japońskich i zachodnich artystów. Celem artykułu jest ukazanie kimona jako integralnej części kultury japońskiej z jednoczesnym uwzględnieniem jego wartości artystycznej, próba dekodowania znaczenia tej formy ubioru jako symbolu „japońskości” i refleksja nad obecnością „przeszłości” w „teraźniejszości”.
The kimono stands out as one of the most recognizable forms that clearly communicates Japanese cultural affiliation. It is called a traditional costume, a national costume, and a symbol of “Japaneseness”. My research in Kyoto and Tokyo has shown that the kimono clearly serves as a mirror of the culture from which it originates. This includes its form and decoration, craftsmanship in its making, how it is worn, the cultural norms associated with it, and the social role it fulfills. Selected aspects are discussed using the example of women’s kimonos, taking into account the historical perspective. It provides valuable insights into cultural patterns and social interactions characteristic of Japanese culture. The article highlights the fact that the kimono is a work of art “to be worn”, representing traditional Japanese craftsmanship of kōgei. It is an important cultural heritage, an object of daily life, a cherished artifact in museum exhibitions, and a source of inspiration for Japanese and Western artists. However, we must remember that during the Meiji period (1868–1912) it became a tool for reinforcing national identity, invoked in discussions about the uniqueness of Japanese culture. The aim of this article is to emphasize the kimono as an integral part of Japanese culture, taking into account its artistic significance, the meaning of this form of dress as a symbol of “Japaneseness”, and a reflection on the interplay between the present and the past.

Źródło:

Perspektywy Kultury; 2023, 43, 4/2; 407-428
2081-1446
2719-8014

Pojawia się w:

Perspektywy Kultury

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

Między wielokulturowością a potrzebami narodowymi. Dialog kultur jako problem edukacyjny
Between multiculturalism and national needs. Dialogue of cultures as an educational problem

Autorzy:

Ostafiński, Witold

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2087475.pdf

Data publikacji:

2021-10-29

Wydawca:

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu

Tematy:

cultural identity
national identity
dialogue of cultures
cross-cultural education
tożsamość kulturowa
odrębność narodowa
dialog kultur
edukacja międzykulturowa

Opis:

Wobec postępującego procesu globalizacji, zanikania granic przestrzennych, wzajemnego przenikania się kultur, niezwykle istotnym jest prowadzenie otwartego i autentycznego dialogu międzykulturowego. Wyzwaniem nowych czasów staje się więc potrzeba rzetelnej edukacji wielokulturowej już na poziomie wczesnej edukacji promującej dialog kultur, połączonej z kształtowaniem postaw tolerancji i szacunku. Nieodzowna jest także potrzeba budowania tożsamości kulturowej i narodowej dającej poczucie własnej indywidualności. Celem artykułu jest prezentacja dorobku naukowego związanego z edukacją międzykulturową, a także aktualnych tendencji w rozwoju tego obszaru i pojawiających się problemów dotyczących potrzeby wychodzenia na pogranicza kulturowe.
Towards the progressing process of globalisation, of disappearing border spatial and temporary, permeations of cultures extremely leading the opened and authentic intercultural dialogue is significant. Implementing the dialogue of cultures already on the level of the early education is justified, then it is combining with the forming of attitudes of the tolerance and the respect. Simultaneously it is important in order to develop the cultural identity and the national identity, with implication of what keeping feeling the own individualis. A presentation of the academic achievements associated with the cross-cultural education, as well as the current tendencies in the development of this area and appearing problems concerning the need of leaving to cultural borderlands is a purpose of the article.

Źródło:

Edukacja • Terapia • Opieka; 2021, 3; 238-248
2658-0071
2720-2429

Pojawia się w:

Edukacja • Terapia • Opieka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce