Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "coping – strategie" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-36 z 36
    Tytuł:
    СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ОГРАНИЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
    Analiza porównawcza mechanizmów psychologicznej adaptacji osobowości w warunkach ograniczonych możliwości fizycznych
    Comparative analysis of the mechanisms of psychological adaptation of personality in terms of physical disability
    Autorzy:
    Богомаз, Сергей Л.
    Пашк ович, Сергей
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/514236.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    психологическая адаптация
    копинг-стратегии
    механизмы психологической защиты
    люди с повреждением опорнодвигательного аппарата
    adaptacja psychologiczna
    coping – strategie
    mechanizmy obrony psychologicznej
    ludzie z uszkodzeniem układu mięśniowo-szkieletowego
    psychological adaptation
    coping strategies
    psychological defense mechanisms
    people with damage to the musculoskeletal system
    Opis:
    В статье проводится анализ механизмов психологической адаптации личности в условиях ограничения физических возможностей, возникающих вследствие повреждения опорно-двигательного аппарата. Исследование показало, что условиями успешной психологической адаптации является не создание условий комфортного существования, а стремление к самостоятельности и максимальному использованию имеющихся ресурсов.
    W artykule została przeprowadzona analiza mechanizmów psychologicznej adaptacji osobowości w warunkach ograniczonych możliwości fizycznych, które powstają w wyniku uszkodzenia układu mięśniowo-szkieletowego. Badania wykazały, że skuteczna adaptacja psychologiczna polega nie na tworzeniu funkcjonowania komfortowego, lecz na dążeniu jednostki do samodzielności i maksymalnego wykorzystania dostępnych zasobów.
    The article analyzes the mechanisms of psychological adaptation of personality in terms of physical disability caused by damage to the musculoskeletal system. The study found that conditions for successful psychological adaptation is not the creation of comfortable conditions of existence and the desire for independence and maximize available resources.
    Źródło:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2016, 2; 185-198
    2451-1420
    Pojawia się w:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Совладающее поведение в средней и поздней вз рослости
    Zachowania zaradcze w średniej i później dorosłości
    Coping behavior in middle and late adulthood
    Autorzy:
    Корниенко, Иннокентий А.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/514162.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
    Tematy:
    совладающее поведение
    копинг
    стресс
    взрослость.
    zachowania zaradcze
    strategie radzenia sobie ze stresem (coping)
    stres
    dorosłość.
    coping behavior
    coping
    stress
    adulthood.
    Opis:
    В статье обсуждаются результаты сравнительного исследования совладающего поведения респондентов периода средней и поздней взрослости. Для проведения исследования были использованы методики, основанные на разных теоретических концепциях совладающего поведения. Проверен статистический анализ достоверности различий с помощью критерия Манна-Уитни. Определены особенности совладающего поведения каждой возрастной группы, а также доминирующие поведенческие стратегий преодоления стресса в среднем и позднем взрослом возрасте. Проанализированы стрессоры, которые производят наибольшее влияние на личность в периодах средней и поздней взрослости. Ставится гипотеза о том, что именно в среднем зрелом возрасте личность находится на пике конструктивности совладающего поведения. Актуализируется проблема анализа роли старения в изменении совладающего поведения личности при отсутствии болезней, приводящих к физиологическим изменениям.
    W artykule przedstawiono wyniki badań porównawczych zaradczych zachowań respondentów średniej i później dorosłości. W badaniach wykorzystano narzędzia oparte o różne koncepcje zachowań zaradczych. Dla ustalenia istotności różnic zastosowano kryterium Manna-Whitneya. Zostały opisane właściwości zachowań zaradczych każdej grupy wiekowej, a także dominujące strategie zwalczania stresu w obu grupach. Analizie poddano stresory o największej sile wpływu na zachowania respondentów średniej i późnej dorosłości. W badaniach została postawiona hipoteza o tym, że w wieku średniej dorosłości jednostka osiąga najwyższy poziom zachowań zaradczych. Zwrócono uwagę na problem starzenia się w aspekcie zmian zachowań zaradczych osób zdrowych, nie dotkniętych chorobami, które mogą prowadzić do zmian fizjologicznych.
    The results of a comparative study of coping behavior of respondents in the period of middle and late adulthood are reviewed in the article. Different questionnaires based on various theoretical concepts of coping behavior were used. Statistical analysis to determine the significance of differences using the Mann-Whitney test was performed. Peculiarities of coping behavior of each analyzed age group, as well as the dominant behavioral coping strategies in early and late adulthood are determined. Stressors that produce the greatest impact on the personality in the middle and late adulthood are reviewed. The hypothesis that a person in middle age is at the peak of constructive coping repertoire is introduced. The problem of analysis of the role of aging in changing of the coping behavior of the personality with the absence of diseases, leading to physiological changes is updated.
    Źródło:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe; 2017, 1; 51-62
    2451-1420
    Pojawia się w:
    Psychologiczne Zeszyty Naukowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Coping strategies to exposure to workplace bullying
    Strategie radzenia sobie z byciem poddawanym mobbingowi w pracy
    Autorzy:
    Gamian-Wilk, Malgorzata
    Bjorkelo, Brita
    Madeja-Bien, Kamila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2138932.pdf
    Data publikacji:
    2017-12-19
    Wydawca:
    Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
    Tematy:
    mobbing
    bullying
    strategie radzenia sobie
    social psychology
    workplace bullying
    coping strategies
    Opis:
    The article concerns coping strategies of workers subjected to workplace bullying. Firstly, bullying process development is compared with various models of conflict escalation. Secondly, the review of literature on employees’ exposed to bullying at work responses to negative workplace activities is presented. Finally, the results of studies comparing targets’ and non-targets’ strategies on various stages of bullying development are described. The findings indicate that employees previously exposed to bullying at work at the very early stage of conflict respond in a way that may be interpreted as unconstructive while those who encounter single conflicts at work intensify their endeavors to make a good impression, and try to gain social support from their surrounding interpersonal relationships. Bullying targets seek support and use strategies based on co-operation when the conflict is severe and difficult to solve. The article ends with directions for future studies aiming at identifying strategies for prevention programs.
    Artykuł stanowi przegląd literatury na temat sposobów, w jaki radząsobie osoby poddawane negatywnym oddziaływaniom w miejscu pracy. Rozpoczętood porównania procesu rozwoju mobbingu do modeli eskalacji konfliktu. Następnieprzedstawiono przegląd wyników badań nad reakcjami osób mobbingowanychna bycie negatywnie traktowanym, zaprezentowano rezultaty wskazujące na różnewzorce reakcji pracowników poddawanych i pracowników nie poddawanych mobbingowina różnych etapach rozwoju mobbingu. Wyniki wskazują na to, że osobypoddawane mobbingowi na początkowym etapie rozwoju mobbingu podejmująstrategie mało konstruktywne, podczas gdy osoby doświadczające pojedynczegokonfliktu w pracy podejmują starania zrobienia dobrego wrażenia, szukają wsparcia.Na kolejnych etapach rozwoju mobbingu, gdy konflikt jest nasilony i trudny dorozwiązania, osoby poddawane mobbingowi nękani pracownicy zaczynają szukaćwsparcia i podejmują strategie oparte na kooperacji. Zaprezentowane wyniki stanowiąpodstawę dla projektowania szkoleń prewencyjnych.
    Źródło:
    Forum Oświatowe; 2017, 29, 2(58); 79-94
    0867-0323
    2450-3452
    Pojawia się w:
    Forum Oświatowe
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Percepcja związku małżeńskiego i relacji rodzinnych oraz strategie radzenia sobie kobiet o zróżnicowanym stopniu nasilenia depresji
    Perception of marriage and family relations and coping strategies of women with different levels of depression intensity
    Autorzy:
    Robakowska, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2014051.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    depresja
    małżeństwo
    rodzina
    strategie radzenia sobie
    depression
    marriage
    family
    coping strategies
    Opis:
    Artykuł dotyczy relacji małżeńskich i rodzinnych kobiet cierpiących na depresję oraz strategii radzenia sobie ze stresem, jakie podejmują. Celem badań było ustalenie zależności pomiędzy stopniem nasilenia depresji kobiet a percepcją związku małżeńskiego, przedstawienie strategii radzenia sobie podejmowanych przez chore kobiety oraz wykazanie, czy istnieją statystycznie istotne różnice pomiędzy stopniem nasilenia depresji i poziomem określonych sposobów radzenia sobie. Nie wykazano statystycznie istotnej korelacji pomiędzy stopniem głębokości depresji i oceną związku małżeńskiego. Wyniki kwestionariuszy oraz ankiety mogłyby natomiast sugerować, że na skutek depresji w kontaktach większości badanych osób z ich rodzinami zaszły zmiany. Na podstawie badań można stwierdzić, że kobiety cierpiące na chorobę afektywną jednobiegunową najczęściej przyjmują bierne sposoby radzenia sobie, jak obwinianie się i przyjmowanie odpowiedzialności, myślenie życzeniowe i fantazjowanie, szukanie wsparcia społecznego oraz pozytywne przewartościowanie. Badania wykazały, że istnieją statystycznie istotne różnice pomiędzy stopniem głębokości depresji kobiet a poziomem takich strategii radzenia sobie, jak szukanie wsparcia społecznego, nieujawnianie uczuć, samokontrola. Można wnioskować, że im większe nasilenie choroby, tym bardziej bierne style radzenia sobie są podejmowane. W życiu kobiet cierpiących na chorobę afektywną jednobiegunową bardzo ważnym aspektem są pozytywne relacje z bliskimi oraz ofiarowana przez nich pomoc i wsparcie.
    The article concerns women suffering from depression, their marriage and family relations and coping strategies. The aim of the study was to determine if there is a relationship between a degree of depression intensity in women and the perception of their marriage, to show which coping strategies are selected by ill women, and also to establish statistically signifi cant differences between the degree of depression intensity and a level of the determined coping strategies. The correlation between the degree of depression intensity and the perception of marriage was not statistically signifi cant. However, results of some questionnaires and a survey may suggest that as a result of their depression, for a majority of the study participants there have occurred some changes in contacts with their families. On the basis of the investigations, it can be stated that women suffering from unipolar depression most often use passive coping strategies, such as blaming themselves and assuming responsibility, wishful thinking and fantasizing, looking for social support, and positive re-evaluating. The study has shown that there are statistically signifi cant differences between women with different intensity of depression as for levels of such coping strategies as looking for social support, disclosing no feelings, self-control. It is found that the greater intensity of the disorder, the more passive coping strategies are used. Positive relations with the loved ones, as well as help and support offered by them, are very important aspects in the lives of women suffering from unipolar depression.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica; 2014, 18; 45-66
    2353-4842
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Emigracja a proces uczenia się małżonków
    Emigration and the learning process of spouses
    Autorzy:
    Kupis, Karolina
    Kalus, Alicja Maria
    Mazurek, Emilia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19322778.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Opolski. Redakcja Wydawnictw Wydziału Teologicznego
    Tematy:
    diada małżeńska
    emigracja
    floating
    strategie radzenia sobie
    uczenie się
    marriage dyad
    emigration
    “floating”
    coping strategies
    learning
    Opis:
    Wstąpienie Polski do struktur Unii Europejskiej zapoczątkowało emigrację poakcesyjną Polaków, dla której charakterystyczne było pojawienie się nowych kierunków wyjazdów emigracyjnych. Jednym z najbardziej popularnych stała się Wielka Brytania. Wyjazd emigracyjny jest wydarzeniem znaczącym w biografii człowieka i całej jego rodziny. W świetle koncepcji Agnieszki Bron (2000, 2006), wiąże się on z licznymi napięciami, ambiwalencją, poczuciem bezradności i zawieszenia (tzw. floating), a jednocześnie jest wydarzeniem o potencjale edukacyjnym. Celem badań uczyniono wyjaśnienie procesu uczenia się małżonków doświadczających emigracji. Przeprowadzono badania biograficzne z wykorzystaniem autobiograficznego wywiadu narracyjnego i analizy dokumentów osobistych. W badaniach wzięło udział 10 diad małżeńskich przebywających na emigracji długookresowej w Wielkiej Brytanii. W wyniku analizy materiału empirycznego wyróżniono następujące kategorie doświadczeń wpisujące się we floating: zaskoczenie zastaną rzeczywistością, poczucie zagubienia i osamotnienia, niepewność co do słuszności podjętej decyzji, utrata poczucia bezpieczeństwa, podejmowanie prób radzenia sobie z kryzysem, wybór strategii radzenia sobie i uczenia się. Jednak nie w każdej narracji autobiograficznej występują wszystkie z wyróżnionych kategorii. W porównaniu z koncepcją A. Bron struktura floating w badanych biografiach składa się z większej liczby elementów, a jednocześnie traci swą etapowość, staje się rozmyta, ma charakter mozaikowy. Zidentyfikowano także dziesięć strategii radzenia sobie z poczuciem zawieszenia, nisko bądź wysoko zorientowanych na jedną z kultur: kraju przyjmującego lub kraju macierzystego. Strategie te w większości sprzyjały poznawaniu nowej kultury. Natomiast samo uczenie się od początku pobytu na emigracji było postrzegane jako wartość sprzyjająca adaptacji do życia w nowych uwarunkowaniach społeczno-kulturowych.
    Poland’s accession to the structures of the European Union initiated the post-accession emigration of Poles, which was characterized by the emergence of new directions for emigration. Great Britain has become one of the most popular. An emigration is a significant event in the biography of a person and the whole family. In the light of Agnieszka Bron’s concept (2000, 2006), it is associated with numerous tensions, ambivalence, a sense of helplessness and suspension (the so-called “floating”), and at the same time, it is an educational event. The research aimed to explain the learning process of spouses experiencing emigration. Biographical research was carried out using an autobiographical narrative interview and an analysis of personal documents. Ten marriage dyads staying in a long-term emigration in Great Britain participated in the research. As a result of the study of the empirical material, the following categories of experiences that fit into “floating” were distinguished: surprise/fascination with the reality, sense of loss and loneliness, uncertainty as to the rightness of the decision made, loss of sense of security, attempting to cope with the crisis, choosing a coping strategy and learning. However, not all of the distinguished categories appear in every autobiographical narration. Compared to A. Bron’s concept, the “floating” structure in the biographies studied consists of a more significant number of elements. At the same time, it loses its stages, becomes blurry, and has a mosaic character. Ten strategies for coping with a sense of suspension were also identified, which were high or low orientated toward either: the culture of the host country or the culture of the home country. Most, but not all, of these strategies enhanced recognizing the new culture. Learning from the beginning is perceived as a value and an opportunity to better cope with the crisis experienced in living in new socio-cultural conditions.
    Źródło:
    Family Forum; 2022, 12; 159-184
    2084-1698
    Pojawia się w:
    Family Forum
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The selection of stress coping strategies by university students based on prior COVID-19 exposure
    Wybór strategii radzenia sobie ze stresem przez studentów z uwzględnieniem wcześniejszej ekspozycji na COVID-19
    Autorzy:
    Shpakou, Andrei
    Klimatckaia, Liudmila
    Bocharova, Julia
    Dyachuk, Anna
    Shik, Olga
    Kuzniatsou, Aleh
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056576.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    stress coping strategies
    pandemic
    COVID-19
    stress
    students
    strategie radzenia sobie ze stresem
    pandemia
    stres
    studenci
    Opis:
    Background. The present study examined factors influencing the choice of coping strategies in response to stress caused by the pandemic. The aim of the study was the analysis of the selection of coping strategies chosen by university students stratified based on whether they had previously contracted coronavirus disease (COVID-19). Material and methods. A variant of the COPE questionnaire was used to examine the choice of coping strategies among 876 students of Krasnoyarsk (Russia) during the lockdown. Fifteen coping strategies were assessed in 27.9% students who had COVID-19 and 72.1% who did not have COVID-19, taking into account sex differences. Results. Problem-oriented and active coping strategies were common in both groups. The most common scenarios are active handling strategies (median 6.0). In both groups, respondents rarely singled out (median ≤4.0) the use of psychoactive substances, denial of the situation, and conversion to religion. Females more often than young males used concentration on emotions as a coping strategy. Females who experienced COVID-19 refuse to believe what happened, and choose to seek social support for emotional reasons. Conclusions. The risk of infection and the transmitted illness engendered coping strategies associated with active actions. Passive coping strategies were used less frequently. The tactics used to select appropriate coping strategies for those who have not been ill and who have recovered are similar irrespective of sex.
    Wprowadzenie. W niniejszym opracowaniu dokonano analizy czynników wpływających na wybór strategii radzenia sobie ze stresem spowodowanym przez pandemię. Celem pracy była analiza wyboru strategii radzenia sobie ze stresem przez studentów uczelni wyższych podzielonych na grupy z uwzględnieniem tego, czy byli uprzednio zakażeni koronawirusem (COVID-19). Materiał i metody. Dokonano analizy wyboru strategii radzenia sobie ze stresem u 876 studentów uczelni w Krasnojarsku (Rosja) w czasie lockdownu, z wykorzystaniem wariantu kwestionariusza ankiety COPE. Oceniono 15 strategii radzenia sobie ze stresem u 27,9% studentów, którzy chorowali na COVID-19 i u 72,1% studentów, którzy nie chorowali na COVID-19, uwzględniając w analizie płeć respondentów. Wyniki. Charakterystyczne dla obu grup były strategie radzenia sobie zorientowane na problem i aktywne działania. Najczęstsze to scenariusze aktywnego radzenia sobie (mediana 6,0). W obu grupach badani równie rzadko wskazywali (mediana ≤4,0) na używanie substancji psychoaktywnych, zaprzeczanie sytuacji oraz na religijne nawrócenie się. Kobiety częściej niż młodzi mężczyźni koncentrują się na emocjach jako strategii radzenia sobie. Kobiety, które doświadczyły zakażenia wirusem COVID-19 nie wierzą w to, co się stało i wybierają poszukiwanie wsparcia społecznego z powodów emocjonalnych. Wnioski. Ryzyko zakażenia i przenoszącej się choroby aktywizowały u badanych strategie radzenia sobie związane z działaniem aktywnym. Bierne strategie były stosowane rzadziej. Stwierdzono zbieżność taktyki dotyczącej wyboru strategii radzenia sobie ze stresem zarówno wśród studentów, którzy chorowali jak i tych, którzy nie przeszli zakażenia COVID-19, bez względu na płeć badanych.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2022, 16, 1; 57-62
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dyspozycyjne i sytuacyjne predyspozycje zaradcze studentów
    Dispositional and situational remedial with stress students
    Autorzy:
    Monika, Parchomiuk
    Byra, Stanisława
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1926048.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    radzenie sobie
    style
    strategie
    studenci
    płeć
    miejsce zamieszkania
    coping styles
    strategies
    students
    sex
    place of residence
    Opis:
    Przedmiotem artykułu jest analiza preferencji zaradczych studentów. Celem zaprezentowanych w nim badań było określenie struktury tych preferencji, w wymiarze dyspozycyjnym oraz sytuacyjnym, ponadto zweryfikowanie różnicującego działania zmiennych płci oraz miejsca stałego zamieszkania. W wyniku analiz stwierdzono, iż studentów charakteryzują w największym stopniu style i strategie ukierunkowane na rozwiązanie problemu, a ustalona hierarchia obu rodzajów preferencji podlega w pewnym stopniu różnicującemu działaniu zmiennej płci oraz miejsca stałego zamieszkania.
    The article analyzes remedial preferences of students. The objective was to determine the structure of these preferences, both in the dispositional and situational dimension and to verify the action differentiating variables, such as gender and place of residence. As a result of the analysis, it was found that the students are characterized by a great variety of styles and approaches to solve problems and that a fixed hierarchy of both types of preferences is subject to a certain extent discriminative operation of the variable gender and place of residence.
    Źródło:
    Edukacja Dorosłych; 2015, 2; 107-122
    1230-929X
    Pojawia się w:
    Edukacja Dorosłych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategie radzenia sobie polskiej młodzieży ze szkół ponadpodstawowych z wykluczeniem społecznym
    How Polish adolescents cope with peer exclusion
    Autorzy:
    Małgorzata, Gamian-Wilk
    Maria, Szecówka-Nowak
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/896705.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-30
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    ostracyzm
    wykluczenie społeczne
    odrzucenie społeczne
    strategie radzenia sobie
    szkoły ponadpodstawowe
    ostracism
    exclusion
    rejection
    coping strategies
    adolescents
    Opis:
    Co jakiś czas przerażają nas doniesienia medialne o zdarzeniach, w których pojawiają się tragiczne scenariusze – uczeń z bronią w dłoni dokonuje wtargnięcia do szkoły i strzela do swoich koleżanek, kolegów, do nauczycieli. Wyniki analiz piętnastu szkolnych strzelanin w USA ukazują rezultaty, w świetle których odrzucenie społeczne w postaci ostracyzmu rówieśniczego, zastraszenia i/lub miłosnego odrzucenia stanowią główną determinantę tych tragicznych zdarzeń, tłumaczą je aż w 87% przypadków (Leary i in., 2003). Ostracyzm boli w sensie dosłownym, bezlitośnie uderza w podstawowe potrzeby psychologiczne człowieka. W konsekwencji nierzadko proces nabrzmiewania bólu doprowadza do eksplozji irracjonalnych, społecznie niedopuszczalnych zachowań (Williams, 2007). Koniecznym jest zatem skupienie uwagi na konsekwencjach bycia wykluczanym. W artykule poruszono problematykę strategii radzenia sobie przez młodzież z ostracyzmem.
    From time to time media reports frighten us about the events, which have similar, tragic scenarios – a student with a gun in their hand enters the school and his or her classmates, colleagues, teachers. The results of analyzes of fifteen school shootings in the United States, show that peer ostracism, intimidation, and love rejection, are the main determinants of these tragic events and experiencing social ostracism explained 87% of these cases (Leary et al., 2003). Ostracism hurts in the literal sense and mercilessly strikes the basic psychological needs. Consequently, the pain often leads to outbursts of irrational, socially unacceptable behavior (Williams, 2007). It is necessary, therefore, to focus on the consequences of being rejected by peers. This article raises the issue of youth coping strategies with ostracism.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, 59(17); 25-40
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rola strategii radzenia sobie ze stresem w rozwoju po traumie u ratowników medycznych
    The role of coping strategies in posttraumatic growth in medical rescue workers
    Autorzy:
    Ogińska-Bulik, Nina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2166250.pdf
    Data publikacji:
    2014-10-27
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    stres
    trauma
    rozwój potraumatyczny
    strategie radzenia sobie
    ratownicy medyczni
    stress
    posttraumatic growth
    coping strategies
    madical rescue workers
    Opis:
    Wstęp: Celem podjętych badań było ustalenie roli strategii radzenia sobie ze stresem w rozwoju po traumie w grupie ratowników medycznych. Materiał i metody: Analizie poddano wyniki badań przeprowadzonych u 80 ratowników medycznych, którzy doświadczyli zdarzenia traumatycznego w związku z wykonywaną pracą. Wiek badanych mieścił się w zakresie 21-67 lat (średnia: 35,47; odchylenie standardowe: 10,21). W badaniach wykorzystano Inwentarz Potraumatycznego Rozwoju oraz Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (Posttraumatic Growth Inventory and Inventory to Measure Coping Strategies with Stress - Mini-Cope). Wyniki: Badania wykazały, że w rozwoju potramatycznym ratowników medycznych główną rolę odgrywa strategia „zwrot ku religii". Wnioski: W procesie pojawiania się pozytywnych zmian po traumie ważniejszą rolę zdają się pełnić strategie unikowe niż strategie skoncentrowane na problemie. Med. Pr. 2014;65(2):209–217
    Background: The purpose of the research was to investigate the role of coping strategies with stress in posttraumatic growth in a group of medical rescue workers. Material and Methods: The data on 80 medical rescuers who had experienced traumatic event in their worksite were analyzed. The age of the participants ranged from 21 to 67 years (M = 35.47; SD = 10.21). The Posttraumatic Growth Inventory and Inventory to Measure Coping Strategies with Stress - Mini-Cope were used in the study. Results: The results revealed that the strategy "turning to religion" plays the major role in posttraumatic growth. Conclusions: In the process of emerging positive changes posttraumatic growth avoidance strategies seem to play more important role than strategies focused on the problem itself. Med Pr 2014;65(2):209–217
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2014, 65, 2; 209-217
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane cechy osobowości funkcjonariuszy Państwowej Straży Pożarnej jako predyktory elastyczności w radzeniu sobie ze stresem
    Selected personality traits as predictors of coping flexibility in a group of officers of the State Fire Service
    Autorzy:
    Stępka-Tykwińska, Ewa
    Basińska, Małgorzata A.
    Sołtys, Michalina
    Piórowska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162717.pdf
    Data publikacji:
    2019-09-18
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    osobowość
    stres
    strategie radzenia sobie ze stresem
    Państwowa Straż Pożarna
    strażacy
    elastyczność w radzeniu sobie
    personality traits
    stress
    coping strategies
    State Fire Service
    firefighters
    coping flexibility
    Opis:
    Wstęp Elastyczność w radzeniu sobie ze stresem jest w kulturze europejskiej nowym konstruktem. Pozwala lepiej rozumieć mechanizmy radzenia sobie jednostki ujmowane jako proces ciągłego poszukiwania nowych, bardziej skutecznych rozwiązań. Jednostka elastycznie radząca sobie ze stresem, która zauważa nieskuteczność podejmowanych przez siebie działań, posiada szeroki repertuar strategii radzenia sobie, szuka nowych rozwiązań i wykazuje się refleksyjnością pozwalającą na dostrzeżenie nieskuteczności działania. Zawód strażaka jest profesją charakteryzującą się wysokim poziomem stresu, a osoby go wykonujące powinny cechować się świadomością podejmowanych działań zaradczych i ich faktycznej skuteczności. Materiał i metody Zbadano 163 funkcjonariuszy Państwowej Straży Pożarnej. W badaniach korzystano z Kwestionariusza impulsywności (polska adaptacja Impulsiveness-Venturesomeness- Empathy − IVE Questionnaire), Kwestionariusza elastyczności w radzeniu sobie ze stresem (KERS-14) i ankiety osobowej. Wyniki Funkcjonariusze Państwowej Straży Pożarnej cechujący się bardziej nasiloną skłonnością do ryzyka wykazują większą elastyczność w radzeniu sobie ze stresem w zakresie dysponowania szerszym repertuarem i zmiennością stosowanych strategii. U funkcjonariuszy z najkrótszym stażem służby (< 9 lat) niższy poziom empatii wiązał się z wyższym poziomem zmienności strategii radzenia sobie ze stresem, a u funkcjonariuszy z najdłuższym stażem służby (> 14 lat) poziom zmienności tej strategii wzrastał wraz z poziomem empatii. Wnioski Skłonność do ryzyka jest istotnym predyktorem elastyczności w radzeniu sobie ze stresem. Staż służby jest moderatorem (na poziomie tendencji statystycznej) związku między empatią a elastycznością w radzeniu sobie ze stresem, szczególnie w zakresie zmienności stosowania strategii radzenia sobie. Med. Pr. 2019;70(5):555–565
    Background The flexibility in coping with stress is a new construct in Europe, which allows for a more insightful understanding of individual coping mechanisms, perceived as a process of continuous search for more effective solutions. An individual who is capable of coping with stress in a flexible way, notices the lack of effectiveness of some methods of coping, seeks new solutions, has a wide repertoire of coping strategies, as well as shows reflexivity to see the lack of effectiveness in coping. The profession of a firefighter is characterized by a high level of stress, so people performing this profession should be aware of the remedial actions undertaken and their actual effectiveness. Material and Methods Altogether, 163 officers of the State Fire Service were examined. The following questionnaires were used in the study: the Polish adaptation of the Impulsiveness-Venturesomeness-Empathy (IVE) Questionnaire, the Coping Flexibility Questionnaire (Polish name: Kwestionariusz elastyczności w radzeniu sobie ze stresem – KERS-14), and a personal survey. Results Firefighters with more risky attitudes were found to display greater flexibility in coping, in terms of having a wider repertoire and variability in the applied strategies. In the case of officers with the shortest service period (< 9 years), the lower level of empathy was associated with a higher variability of coping strategies, while in officers with the longest service period (> 14 years), the level of variation in coping strategies correlated positively with the level of empathy. Conclusions Risk taking propensity is an important predictor of flexibility in coping. The service period is a moderator (at the level of statistical tendency) of the relationship between empathy and flexibility in coping, especially in the field of variability in the use of coping strategies. Med Pr. 2019;70(5):555–65
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2019, 70, 5; 555-565
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategie radzenia sobie ze stresem osób słabowidzących – rola przekonań na temat świata i własnej skuteczności
    Coping Strategies of Low-Vision People When Faced With Difficult Situations – The Role of Beliefs About the World and Self-Efficacy
    Autorzy:
    Szabała, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/21151146.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    radzenie sobie ze stresem
    strategie radzenia sobie
    nadzieja podstawowa
    poczucie własnej skuteczności
    osoby słabowidzące
    coping with stress
    coping strategies
    basic hope
    self-efficacy
    people with low vision
    Opis:
    Następstwa słabowzroczności dotyczą wielu obszarów funkcjonowania człowieka. W kontekście problemów, jakich doświadczają osoby słabowidzące oraz związanego z nimi stresu, wzrasta znaczenie aktywności zaradczej. W literaturze przedmiotu można odnaleźć niewiele opracowań poświęconych temu zagadnieniu, a już zupełny ich brak zauważa się odnośnie do roli przekonań na temat świata i własnej skuteczności w kształtowaniu radzenia sobie ze stresem osób słabowidzących. W związku z tym celem opracowania stało się określenie zależności pomiędzy strategiami radzenia sobie ze stresem osób słabowidzących a ich przekonaniami na temat świata i własnej skuteczności. W badaniach zastosowano następujące narzędzia badawcze: Inwentarz Mini-COPE Carvera, Kwestionariusz Nadziei Podstawowej (BHI-12) Trzebińskiego i Zięby, Skalę Uogólnionej Własnej Skuteczności (GSES) Schwarzera i Jerusalem. Ustalono, że przekonania na temat świata i własnej skuteczności mają znaczenie dla strategii radzenia sobie ze stresem badanych słabowidzących. Najsilniejsze związki zależnościowe określono pomiędzy poszczególnymi strategiami radzenia sobie (oprócz dwóch) a nadzieją podstawową.
    The consequences of low vision concern various areas of human functioning. In the context of problems which affect people with low vision and the stress related to them, remedial activities are gaining increasingly more importance. In the literature on the subject, there are few studies devoted to this issue, and the complete lack of them is noticed regarding the role of beliefs about the world and self-efficacy in shaping the coping with stress of low vision people. Consequently, the aim of this research paper is to determine the dependence between stress-coping strategies of people with low vision and their beliefs about the world and self-efficacy. In order to achieve the set goal, Mini-COPE Inventory Measuring Stress-Coping Strategies by Carver, Basic Hope Questionnaire by J. Trzebiński and Zięba and The Generalized Self-Efficacy Scale by Schwarzer and Jerusalem were utilized for the research. It has revealed that beliefs about the world and self-efficacy are of relevance for the strategies of coping with stress among people with low vision. The strongest dependency relationships have been specified between the coping strategies (except for two of them) and basic hope.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2022, 14, 3; 41-60
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Radzenie sobie ze stresem wywołanym mobbingiem w miejscu pracy: przegląd parasolowy
    Coping with stress caused by workplace bullying: umbrella review
    Autorzy:
    Warszewska-Makuch, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2162673.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-19
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    radzenie sobie
    strategie radzenia sobie
    stres w pracy
    zastraszanie w miejscu pracy
    mobbing
    negatywne zachowania w pracy
    zasoby służące radzeniu sobie
    coping
    coping strategies
    work stress
    workplace bullying
    negative work behavior at work
    coping resources
    Opis:
    Wiedza na temat reakcji ofiar na stresujące wydarzenia jest ważna, ponieważ pozwala osobom odpowiedzialnym za przeciwdziałanie mobbingowi wybrać odpowiednie strategie interwencji, kiedy pojawia się on w organizacji. Wczesne rozpoczęcie interwencji jest istotne, ponieważ mobbing nie podlega kontroli ofiary, która ma niewiele sposobów radzenia sobie z nim. Osobom doświadczającym mobbingu wiedza na temat powszechnych reakcji na to zjawisko może pomóc, ograniczając te reakcje i ułatwiając stosowanie zachowań polegających na poszukiwaniu pomocy. Celem niniejszego przeglądu było ustalenie, czy i jakie style oraz strategie radzenia sobie ze stresem mogą odgrywać istotną rolę w procesie doświadczania mobbingu w miejscu pracy. Przegląd obejmuje artykuły opublikowane w latach 1984–2018. Wyniki badań mogą świadczyć o tym, że w obliczu mobbingu wszystkie formy radzenia sobie są obojętne, a niekiedy mogą wręcz pogarszać sytuację ofiary. Dzieje się tak, ponieważ doświadczanie mobbingu jest sytuacją wysoce traumatyczną, której ofiary doświadczają przez dłuższy czas. Dlatego mobbing można zaliczyć do obiektywnych, uniwersalnych stresorów, który większość jednostek, niezależnie od ich percepcji, będzie wprowadzać w stan silnego stresu. Med. Pr. 2019;70(2):249–257
    The knowledge about victims’ reactions to stressful events is important when it comes to the selection of the appropriate intervention strategies by people responsible for dealing with workplace bullying whenever it occurs in the organization. Early initiation of interventions is important, especially because workplace bullying is a situation not controlled by the victim who remains with a small selection of the possible forms of coping. For people experiencing workplace bullying, the knowledge about common reactions to this phenomenon may prove useful in itself, both reducing the discussed reactions and facilitating behaviors based on seeking help. The purpose of this review was to determine whether and which styles and strategies for coping with stress can play an important role in the process of experiencing bullying in the workplace. The review covered articles published in 1984−2018. The results of previous research may indicate that, in the face of workplace bullying, all forms of coping are indifferent, and sometimes may even worsen the situation of the victim. Undoubtedly, the reason for this is the fact that experiencing workplace bullying is a highly traumatic situation which continues over an extended period of time. Therefore, bullying can be included into those objective, universal stressors that will put most individuals, regardless of their perception, under strong stress. Med Pr. 2019;70(2):249–57
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2019, 70, 2; 249-257
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stres i wypalenie zawodowe wśród kobiet pracujących w różnych segmentach rynku farmaceutycznego
    Assessment of stress level and level of burnout in women working in different segments of the pharmaceutical market
    Autorzy:
    Tołkacz, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/651880.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    stres zawodowy
    stresor
    wypalenie zawodowe
    strategie radzenia sobie ze stresem
    farmacja
    occupational stress
    stressor
    burnout
    coping strategies
    pharmacy
    Opis:
    Numerous studies prove that stress and burnout have become a significant problem among people who have everyday contact with other people at work. For years, research on the threats of excessive stress and occupational burnout has focused on healthcare sector and the circle of medical professions. In addition to the well-recognized working conditions of doctors, nurses, midwives and physiotherapists, relatively few analyses have so far been conducted among employees of the pharmaceutical sector – an industry accompanying healthcare and closely cooperating with it. Among the professions whose representatives are exposed to constant stress, one can point out independent managers, scientific and medical representatives and pharmacists. The aim of the undertaken research was to determine the degree to which the level of experienced stress affects the appearance of occupational burnout among people employed in pharmaceutical companies and in pharmacies. Seeking answers to the research questions related to both groups, three standardized tools were used: Perceived Stress Scale (PSS-10), Mini-COPE Inventory for Measuring Coping with Stress and Maslach Burnout Inventory (MBI).
    Liczne badania dowodzą, że stres i wypalenie zawodowe stały się istotnym problemem wśród osób mających w pracy codzienny kontakt z innymi ludźmi. Od lat obszarem badań nad zagrożeniami nadmiernym stresem i wypaleniem zawodowym jest szeroko rozumiana opieka zdrowotna i krąg zawodów medycznych. Obok dobrze rozpoznanych warunków pracy lekarzy, pielęgniarek, położnych czy fizjoterapeutów stosunkowo niewiele analiz prowadzono do tej pory wśród pracowników sektora farmaceutycznego – branży towarzyszącej służbie zdrowia i ściśle z nią współpracującej. Wśród zawodów, których przedstawiciele są narażeni na ciągły stres, wskazać można samodzielnych menedżerów, przedstawicieli naukowo-medycznych oraz farmaceutów. Celem podjętych badań było ustalenie stopnia, w jakim poziom odczuwanego stresu wpływa na pojawienie się zjawiska wypalenia zawodowego wśród osób zatrudnionych w firmach farmaceutycznych oraz w aptekach. Poszukując odpowiedzi na związane z oboma grupami pytania badawcze, wykorzystano trzy standaryzowane narzędzia: Skalę Odczuwanego Stresu (PSS-10, Perceived Stress Scale), Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (Mini-COPE) oraz Inwentarz Wypalenia Zawodowego (MBI, Maslach Burnout Inventory).
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2019, 68; 107-123
    0208-600X
    2353-4850
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Feminizacja ubóstwa i strategie radzenia sobie z biedą na przykładzie mieszkanek Lublina
    Feminization of Poverty and Poverty Coping Strategies on the Example of the Inhabitants of Lublin
    Autorzy:
    Janocha, Witold
    Olesińska, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2035275.pdf
    Data publikacji:
    2019-07-27
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    ubóstwo
    feminizacja ubóstwa
    bieda
    strategie radzenia sobie z biedą
    poverty
    feminization of poverty
    strategies for coping with poverty
    Opis:
    Feminizacja ubóstwa to nadal temat aktualny i wymagający pogłębionych badań naukowych. Niższy poziom wynagrodzeń kobiet w stosunku do mężczyzn, nieodpłatna i niedoceniana praca w gospodarstwie domowym, wychowywanie dzieci, w konsekwencji niski poziom lub całkowity brak świadczeń emerytalnych, to wszystko powoduje, że kobiety częściej niż mężczyźni są narażone na ubóstwo. Prowadzone przez autorów artykułu badania ukazują dużą aktywność kobiet będących w sytuacji biedy. Większość respondentek wykorzystuje wszystkie dostępne możliwości, zmierzające do minimalizowania wydatków, maksymalizowania przychodów i poprawy sytuacji ekonomicznej rodziny. Z prezentowanych wyników badań wyłania się obraz kobiet aktywnych, zaradnych, które wkładają wiele wysiłku, aby zaspokoić podstawowe potrzeby rodziny. Stoi to w sprzeczności ze stereotypowym postrzeganiem osób biednych jako leniwych, niezaangażowanych we własne sprawy, czekających jedynie na instytucjonalną pomoc.
    Feminization of poverty is still an issue of current and demanding in-depth research. The lower level of women's remuneration in relation to men, unpaid and underestimated work in the household, raising children, consequently, low or lack of pension benefits, all this means that women are more vulnerable to poverty than men. Conducted by the authors of the article, the study shows the high activity of women in a situation of poverty. Most respondents use all available opportunities to minimize expenditures, maximize revenues and improve the family's economic situation. The results of the research show a picture of active and resourceful women who put in a lot of effort to satisfy the basic needs of the family. This is in contradiction with the stereotypical perception of poor people, as a lazy, not involved in their own affairs, waiting only for institutional help.
    Źródło:
    Roczniki Teologiczne; 2019, 66, 1; 47-62
    2353-7272
    Pojawia się w:
    Roczniki Teologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jak radzenie sobie w sytuacji konfliktu społecznego wiąże się z postrzeganiem postaw rodziców – badania młodzieży
    The connection between coping with social conflict and the youth’s perception of parental attitudes
    Autorzy:
    Borecka-Biernat, Danuta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29813294.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    młodzież
    wychowawcze postawy rodziców
    strategie radzenia sobie
    sytuacja konfliktu społecznego
    youth
    parental attitudes
    coping strategies
    situations of social conflict
    Opis:
    Cel. Celem badań była ocena postrzeganych postaw rodzicielskich w generowaniu destruktywnej (agresja, unik, uległość) i konstruktywnej (zadaniowej) strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. Materiały i metody. W badaniach posłużono się Skalą Postaw Rodzicielskich (SPR) Mieczysława Plopy i Kwestionariuszem do badania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego (KSMK) Danuty Boreckiej-Biernat. Badania empiryczne objęły 893 osoby (468 dziewcząt i 425 chłopców) w wieku 13–15 lat. Wyniki. W świetle przeprowadzonych badań stwierdzono, że destruktywny (agresywny, unikowy, uległy) sposób reagowania adolescentów na napięcie emocjonalne w sytuacji konfliktu społecznego kształtują nieprawidłowe postawy rodzicielskie charakteryzujące się uczuciowym dystansem lub uczuciową koncentracją rodziców w stosunku do dorastającego dziecka, brakiem zrównoważonej więzi emocjonalnej i wysoko postawioną poprzeczką wymagań wraz z przesadną dyscypliną i rygorem. Ponadto analiza materiału badawczego wskazała, że prawidłowe postawy rodzicielskie, przepełnione ciepłem uczuciowym, akceptacją i wsparciem, uznaniem swobody do aktywności z jednoczesnym uszanowaniem indywidualności wyposażają dorastające dziecko w strategię konstruktywną (zadaniową), skuteczną w przezwyciężaniu sytuacji konfliktu społecznego. Wydaje się, że uzyskane informacje mogą być wskazówkami teoretycznymi w opracowaniu strategii wychowawczych mających na celu ukształtowanie jednostki radzącej sobie z konfliktem w sposób dojrzały.
    Aim. The goal of the study was to assess the perceived parental attitudes in generating destructive (aggression, avoidance, submission) and constructive (task-oriented) coping strategies in young people in situations of social conflict. Materials and methods. The Parental Attitudes Scale (SPR) by Mieczysław Plopa and the Questionnaire of Coping Strategies in Youth in Situations of Social Conflict (KSMK) by Danuta Borecka-Biernat were used in the study. The empirical study was conducted on a sample of 893 participants (468 girls and 425 boys) aged 13 to 15. Results. In the light of the conducted study, it has been concluded that the destructive (aggressive, avoidant, submissive) coping mechanism in adolescents who experience emotional tension in situations of social conflict is shaped by inappropriate parental attitudes, characterized by emotional distance or emotional focus of the parents on the adolescent child, lack of a balanced emotional bond, as well as high expectations combined with excessive discipline and strictness. Moreover, an analysis of the research material has indicated that appropriate parental attitudes, characterized by emotional warmth, acceptance, support, allowing the child to choose the activities they engage in, and respecting their individuality facilitate the development of the constructive (task-oriented) strategy in the adolescent, which allows the young person to overcome social conflicts. It appears that the obtained information constitutes a theoretical basis for guidelines for parental and educational strategies that will allow the shaping of individuals able to cope with conflict in a mature way.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2023, XXX, (1/2023); 189-212
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Depresja, lęk i strategie radzenia sobie ze stresem w bulimii psychicznej
    Depression, anxiety and coping styles in bulimia nervosa
    Autorzy:
    Brytek, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/945554.pdf
    Data publikacji:
    2007
    Wydawca:
    Medical Communications
    Tematy:
    anxiety
    bulimia nervosa
    bulimia psychiczna
    coping strategy
    depresja
    depression
    female population
    lęk
    populacja żeńska
    strategie radzenia sobie ze stresem
    Opis:
    The aim of our study was to assess the severity of symptoms of depression and anxiety and use of stress-management strategies in Polish and French patients with bulimia nervosa. The study included 30 Polish girls and 14 French girls afflicted by bulimia nervosa and a control group including 30 Polish and 17 French randomly selected female students. Mean age of Polish and French patients with bulimia was 21.2 years and 22.9 years, respectively. We used the Zigmond and Snaith Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) and the Carver Brief COPE questionnaire. Polish girls with bulimia nervosa demonstrate a significantly higher level of depression (p≤0.05) and anxiety (p≤0.01) as compared with healthy students. Also in French patients present a significantly higher level of depression (p≤0.05) and anxiety (p≤0.05) as compared with the control group. The results of our study revealed significant differences in stress-management strategies between experimental and control groups. In the Polish group, coping strategies were related to active stress relief, planning, behaviour disorganization, withdrawal, positive re-interpretation, sense of humour, negation and use of psychoactive substances. In the French group, coping strategies included: active stress relief and behaviour disorganization. Furthermore, the results of Brief COPE test indicate that Polish girls with bulimia nervosa resort significantly less to coping strategies based on positive reinterpretation, sense of humour and acceptance than French patients. Polish girls scored higher in coping strategies focusing on the use of psychoactive substances.
    Celem przeprowadzonych badań była próba oceny nasilenia objawów depresji i lęku oraz strategii radzenia sobie ze stresem u pacjentek z bulimią psychiczną narodowości polskiej i francuskiej. Badaniami objęto 30 dziewcząt narodowości polskiej i 14 dziewcząt narodowości francuskiej, chorujących na bulimię psychiczną, oraz grupę kontrolną obejmującą 30 polskich i 17 francuskich, losowo wybranych studentek. Średnia wieku badanych pacjentek z bulimią wynosiła 21,2 roku u Polek i 22,9 roku u Francuzek. W badaniach wykorzystano Szpitalną Skalę Lęku i Depresji (HADS) Zigmonda i Snaitha oraz Kwestionariusz Radzenia Sobie ze Stresem, Brief COPE, Carvera. Dziewczęta z bulimią psychiczną narodowości polskiej mają istotnie wyższy poziom depresji (p<0,05) i lęku (p<0,01) w porównaniu ze zdrowymi studentkami. Również u pacjentek francuskich w porównaniu z grupą kontrolną odnotowuje się wyższy poziom depresji (p<0,05) i lęku (p<0,05). Wyniki badań ujawniły występowanie znaczących różnic w strategiach radzenia sobie ze stresem między grupami eksperymentalnymi i kontrolnymi. W grupie polskiej strategie te dotyczyły: aktywnego radzenia sobie ze stresem, planowania, dezorganizacji zachowania, wycofania, pozytywnej reinterpretacji, poczucia humoru, zaprzeczania i stosowania substancji psychoaktywnych. W grupie francuskiej natomiast do strategii tych należały: aktywne radzenie sobie ze stresem oraz dezorganizacja zachowania. Wyniki Brief COPE wskazują ponadto, że dziewczęta z bulimią narodowości polskiej używają mniej strategii radzenia sobie ze stresem bazujących na pozytywnej reinterpretacji, poczuciu humoru i akceptacji aniżeli pacjentki francuskie. Badane Polki osiągnęły z kolei wyższe wyniki w strategiach skupiających się na używaniu substancji psychoaktywnych.
    Źródło:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna; 2007, 7, 3; 130-137
    1644-6313
    2451-0645
    Pojawia się w:
    Psychiatria i Psychologia Kliniczna
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Coping Patterns in Challenging Neighborhoods: The Example of Cologne-Chorweiler
    Postrzeganie sąsiedztwa i strategie radzenia sobie z jego wyzwaniami. Przypadek Cologne-Chorweiler
    Autorzy:
    Kurtenbach, Sebastian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/427147.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    urban sociology
    neighborhood effects
    coping strategies
    deviant behavior
    learning
    socjologia miasta
    efekt sąsiedztwa
    strategie radzenia sobie
    zachowanie dewiacyjne
    uczenie się
    Opis:
    This study investigates the patterns of perception and coping strategies of residents of a segregated neighborhood through an explorative design. It contributes to the growing body of literature on neighborhood effects. After a short overview about the state of the art with an emphasis on the vulnerability and exposure hypotheses, the challenging neighborhood Cologne-Chorweiler (Germany) is described using sociodemographic data at neighborhood level (N=86) and interviews with experts (N=10). Afterwards, the perception and coping strategies are analyzed through qualitative interviews with residents (N=44). The results show that Chorweiler is a challenging neighborhood in the perception of its residents. Coping strategies are frustration and resignation as well as avoiding and distance, with different subtypes.
    Badania, poprzez eksploracyjne studium przypadku, podejmują zagadnienie wzorów postrzegania segregowanego sąsiedztwa oraz strategii radzenia sobie z jego wyzwaniami przez jego mieszkańców. Artykuł włącza się w ten sposób w dyskusję na temat „efektu sąsiedztwa” (neighborhood effects). Po zaprezentowaniu stanu badań, ze szczególnym uwzględnieniem hipotez wrażliwości i ekspozycji, artykuł prezentuje przypadek osiedla Chorweiler w Kolonii. Opis bazuje na danych społeczno-demograficznych z poziomu osiedla (N=86) i na wywiadach z ekspertami (N=10). Kolejna część to analiza postrzegania i strategii radzenia sobie, przeprowadzona na podstawie wywiadów jakościowych z mieszkańcami (N=44). Rezultaty analizy wskazują, że w opinii mieszkańców osiedle Chorweiler jest sąsiedztwem trudnym/wymagającym. Strategie radzenia sobie z wyzwaniami obejmują frustrację, rezygnację oraz unikanie i dystans, z różnymi podtypami.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2017, 3(226); 129-154
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Osobliwości zachowania adaptacyjnego uczniów specjalności technicznych
    Autorzy:
    Stepanenko, Larisa
    Reznikova, Elena
    Ostopolets, Irina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/115404.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Techniczna w Katowicach
    Tematy:
    zachowanie adaptacyjne
    strategie radzenia sobie ze stresem
    mechanizmy ochrony psychologicznej
    zdolności adaptacyjne
    adaptation behavior
    coping strategies
    psychological protection mechanisms
    adaptability
    Opis:
    Artykuł poświęcony jest problemowi zachowania adaptacyjnego danej osoby w okresie studiów na uniwersytecie; utrwala poglądy naukowców na temat treści i różnic mechanizmów radzenia sobie i mechanizmów ochrony psychologicznej; przedstawiono wyniki badań empirycznych strategii radzenia sobie i mechanizmów obrony psychologicznej studentów; analizowane są: średnie wskaźniki, poziomy przejawiania się tych zjawisk, określony repertuar strategii radzenia sobie ze stresem, cechy funkcjonowania psychologicznych mechanizmów obronnych, ustalenie priorytetów dla studentów do korzystania ze świadomych i nieświadomych mechanizmów ochrony psychologicznej, specyficzne cechy ich związku.
    The article is devoted to the problem of adaptation behavior of the individual in the course of studying at the university. The viewpoints of scientists on the gist and difference in co ping mechanisms and mechanisms of psychological protection are fixed. The results of empirical research of co ping strategies and mechanisms of psychological protection of graduate students are presented. The average indicators, levels of manifestation of these phenomena are analyzed. The repertoire of coping strategies and the peculiarities of functioning the psychological protection mechanisms are defined. The priorities for the students to use conscious and unconscious mechanisms of psychological protection are determined, the peculiarities of their interconnection are also identified.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach; 2018, 10; 255-271
    2082-7016
    2450-5552
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poziom twardości ogólnej wśród populacji osadzonych: Właściwości psychometryczne zrewidowanej norweskiej dyspozycyjnej skali twardości ogólnej (DRS-15R).
    The level of hardiness among the population of the imprisoned; psychometric features of the Norwegian Revised Scale of Hardiness (DRS-15R).
    Autorzy:
    Lizińczyk, Sebastian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1202456.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji. Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
    Tematy:
    twardość (hardiness)
    strategie radzenia sobie w izolacji penitencjarnej
    potencjał zmiany osadzonych
    hardiness
    coping strategies in penitentiary isolation
    inmates’ potential for change
    Opis:
    Oddziaływania resocjalizacyjne kierowane są do całej populacji osób odbywających karę pozbawienia wolności. Oferta programów dostępnych w Służbie Więziennej jest ustawicznie rozbudowywana i modyfikowana. Przy rekrutacji osób do programów readaptacyjnych bierze się pod uwagę wiele czynników statycznych i dynamicznych, brak jest jednak zobiektywizowanych wskaźników pomocnych przy określaniu potencjału do zmiany w izolacji penitencjarnej. Pojęcie twardości (hardiness) wydaje się jedną z takich zmiennych, które mogłyby identyfikować tych osadzonych, którzy postrzegają sytuację izolacji jako wyzwanie i moment koniecznego opracowania innych niż do tej pory strategii radzenia sobie w życiu. Celem artykułu jest określenie poziomu twardości u osadzonych na podstawie 15-itemowej Norweskiej Zrewidowanej Skali Twardości (DRS-15R). Znaczna liczebność grupy badawczej (n = 1525) pozwoliła na oszacowanie podstawowych właściwości psychometrycznych narzędzia oraz dokonanie jego normalizacji.
    The resocialization measures target the whole population of imprisoned individuals. The offer of programs made available by the Prison Service has been continuously expanded and modified. While recruiting individuals for re-adaptation programs, prison service staff assess a vast number of static and dynamic factors; yet they do not have objectivized indicators to help them define the potential for change of the recruited in penitentiary isolation. The concept of hardiness seems to be one of those variables which could help identify prisoners who see their imprisonment as a challenge and a point where they need to develop new coping strategies. The aim of this article is to determine the level of hardiness among prisoners, based on the 15-items Norwegian Revised Scale of Hardiness (DRS-15R). As the group under study (n = 1525) was relatively large, we were able to assess basic psychometric properties of the tool and to proceed to its standardization.
    Źródło:
    Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja; 2015, 27; 39-63
    2300-3952
    Pojawia się w:
    Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pozytywne zmiany w percepcji kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową
    Positive Changes in Perception Women with Acquired Physical Patch Disability
    Autorzy:
    Byra, Stanisława
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811295.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    wzrost potraumatyczny
    kobieta z niepełnosprawnością ruchową
    strategie radzenia
    akceptacja niepełnosprawności
    posttraumatic growth
    women with physical disability
    coping strategies
    acceptance of disability
    Opis:
    Artykuł podejmuje kwestię pozytywnych zmian potraumatycznych u kobiet z nabytą niepełnosprawnością ruchową. Na podstawie teorii wzrostu potraumatycznego R.G.Tedeschiego i L.G. Calhouna przeanalizowano pozytywne zmiany w percepcji siebie, relacjach z innymi, docenianiu życia oraz w sferze duchowej u kobiet z uszkodzeniem rdzenia kręgowego i po amputacji kończyny dolnej. Podjęto również próbę wyjaśnienia ich natężenia przy udziale strategii radzenia sobie, przekonań na temat świata zewnętrznego, własnej osoby oraz posiadanej skuteczności w pokonywaniu sytuacji trudnych, a także akceptacji niepełnosprawności. Ustalono niejednolitą strukturę pozytywnych zmian w badanej grupie kobiet oraz pozytywny ich związek z poczuciem stresu. Wyniki badań wykazały, iż największe znaczenie dla wyjaśnienia natężenia pozytywnych zmian potraumatycznych u kobiet z niepełnosprawnością ruchową mają strategie radzenia sobie oraz akceptacja niepełnosprawności.
    The article addresses the issue of positive post-traumatic changes in women with acquired physical disability. Based on the theory of posttraumatic growth of R.G. Tedeschi and L.G. Calhoun were analyzed positive changes in self-perception, relationships with others, appreciation of life and in the spiritual sphere in women with spinal cord injury and amputation of the lower limb. They also attempted to explain their intensity by the strategies of coping, beliefs about the outside world, their own and their effectiveness in overcoming difficult situations and acceptance of disability. A non-uniform structure of positive changes in the study group of women and their positive relationship with the perceiving of stress was observed. The results showed that the strategies for coping and acceptance of disability were the most important in explaining the intensity of positive post-traumatic changes in women with physical disability.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2017, 9(45), 3; 19-41
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Różnice kulturowe pomiędzy Polską a Stanami Zjednoczonymi w zakresie wybranych czynników w oparciu o model Hofstede – krótki raport
    Autorzy:
    Patalas, Daria
    Jasielska, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2054632.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Hofstede’s model
    locus of control
    self-esteem
    emotion regulation strategies
    coping with stress strategies
    model Hofstede
    poczucie umiejscowienia kontroli
    poziom samooceny
    strategie regulacji emocji
    strategie radzenia sobie ze stresem
    Opis:
    The following paper presents a preliminary study based on Hofstede’s six-dimensional cultural model that was conducted in order to compare relationships between locus of control, self-esteem, emotion regulation strategies and coping with stress strategies in Poles and Americans. In the study, it was expected that Poles would differ significantly from Americans as to the above-mentioned psychological constructs and that statistically significant correlations between variables within a given country would be observed. Methods used in the following study are: Emotion Regulation Questionnaire, Self-Esteem Scale, Multidimensional Coping Inventory and The Locus of Control Questionnaire. As a result of statistical analysis, the majority of tested hypotheses have not been confirmed. Thus, it can be indicated that Poles and Americans do not significantly differ regarding these factors, which can be associated with some long-term consequences in terms of the perception of these countries. The interpretation of the following findings has been provided pertaining to the specification of Hofstede’s estimated values for Poland, methodological limitations as well as different cultural changes.
    Niniejsza praca przedstawia wstępne badania oparte na 6-wymiarowym kulturowym modelu Hofstede, które dotyczą porównania zależności pomiędzy poczuciem umiejscowienia kontroli, poziomem samooceny, sposobem regulacji emocji oraz strategiami radzenia sobie ze stresem u Polaków i Amerykanów (pochodzących ze Stanów Zjednoczonych). Założono, że osoby badane pochodzące z Polski będą się znacząco różnić pod względem przedstawionych konstruktów psychologicznych od osób badanych pochodzących ze Stanów Zjednoczonych. Spodziewano się również wystąpienia korelacji pomiędzy badanymi zmiennymi w danym kraju. W badaniu wykorzystano: Kwestionariusz Regulacji Emocji, Skalę Samooceny, Wielowymiarowy Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem, Kwestionariusz Poczucia Umiejscowienia Kontroli. W wyniku analizy statystycznej uzyskanych wyników stwierdzono, że większość przyjętych hipotez badawczych nie została potwierdzona. Z tego powodu wyciągnięto wniosek, że Polacy i Amerykanie nie różnią się znacząco w rozpatrywanych obszarach, co z kolei może mieć długoterminowe konsekwencje dla percepcji tych krajów. Dokonano też interpretacji uzyskanych wyników w odniesieniu do specyfiki wartości wymiarów oszacowanych przez Hofstede dla Polski, ograniczeń metodologicznych oraz szeroko rozumianych zmian kulturowych.
    Źródło:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia; 2020, 33, 3; 83-104
    0867-2040
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategie radzenia sobie ze stresem osób z niepełnosprawnością wzrokową – struktura i uwarunkowania
    Visually Impaired Individuals’ Strategies for Coping with Stress
    Autorzy:
    Szabała, Beata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/40459780.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    strategie radzenia sobie ze stresem
    niepełnosprawność wzrokowa
    uwarunkowania socjodemograficze
    uwarunkowania medyczne
    strategies of coping with stress
    visual impairment
    sociodemographic determinants
    medical determinants
    Opis:
    Celem badań było scharakteryzowanie strategii radzenia sobie ze stresem badanych z niepełnosprawnością wzrokową w kontekście struktury oraz uwarunkowań socjodemograficznych i medycznych. Eksploracją objęto 100 respondentów niewidomych i 100 słabowidzących. Dzięki zastosowaniu Inwentarza Mini-COPE Charlesa S. Carvera ustalono, że badani z niepełnosprawnością wzrokową najbardziej preferują strategie aktywne radzenie sobie i planowanie, a następnie akceptację, poszukiwanie wsparcia emocjonalnego, poszukiwanie wsparcia instrumentalnego, pozytywne przewartościowanie. Wyróżniono trzy wzorce zmagania się z sytuacjami trudnymi przez respondentów niewidomych i słabowidzących. Czynniki socjodemograficzne i medyczne są w różnym zakresie powiązane z ich strategiami radzenia sobie.
    The aim of this research was to characterize the strategies of coping with stress in subjects with visual impairment in the context of the structure as well as sociodemographic and medical determinants. The exploration covered 100 blind and 100 visually impaired respondents. Thanks to the use of Charles S. Carver’s Mini Inventory – COPE, we found that subjects with visual impairment prefer strategies of active coping and planning, followed by acceptance, seeking emotional and instrumental support, and positive re-evaluation. Three patterns of coping with difficult situations by the blind and visually impaired respondents were distinguished. Socio-demographic and medical factors are to a different extent related to their coping strategies.
    Źródło:
    Forum Pedagogiczne; 2023, 13, 2; 239-254
    2083-6325
    Pojawia się w:
    Forum Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zdolności emocjonalne kobiet i mężczyzn a stosowane strategie radzenia sobie ze stresem
    Women’s and men’s emotional abilities and stress coping strategies
    Autorzy:
    Piekarska, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/564817.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    rozpoznawanie emocji
    rozumienie emocji
    inteligencja emocjonalna
    strategie
    radzenia sobie ze stresem
    różnice międzypłciowe
    emotion recognizing
    emotion understanding
    emotional intelligence
    coping strategies
    gender differences
    Opis:
    W niniejszym badaniu poszukiwano związku między dwiema zdolnościami emocjonalnymi (rozpoznawaniem i rozumieniem emocji) a strategiami radzenia sobie ze stresem, stosowanymi przez kobiety i mężczyzn. Analizy przeprowadzono na grupie 228 osób dorosłych (109 kobiet i 119 mężczyzn) w wieku 18–58 lat (Mwieku = 27,46 lat). Strategie radzenia sobie ze stresem mierzono kwestionariuszem COPE, do pomiaru zdolności emocjonalnych wykorzystano natomiast testy SIE-T i TRE. Uzyskane wyniki wskazały na istnienie różnic międzypłciowych w zakresie zdolno- ści rozumienia emocji i niektórych strategii radzenia sobie ze stresem. Zaobserwowano również różnice międzypłciowe w zakresie związków między zdolnościami emocjonalnymi a strategiami radzenia sobie ze stresem. Wynik ten może sugerować, że zdolności emocjonalne odgrywają odmienną rolę w radzeniu sobie ze stresem przez kobiety i mężczyzn.
    The present study examined the links between two emotional abilities (emotion recognizing and emotion understanding) and coping strategies in men and women. The analysis was conducted on the sample of 228 adults (109 women and 119 men) aged 18–58 years (Mage = 27,46 years). Coping strategies were measured by the COPE inventory and emotional abilities were measured by the Emotional Intelligence Scale – Faces (SIE-T) and the Emotion Understanding Test (TRE). The results indicated gender differences in emotion understanding and some coping strategies. Different correlations between emotional abilities and coping strategies in men and women were also observed. This finding may suggest that emotional abilities play different role in stress coping in men and women.
    Źródło:
    Studia Psychologica; 2015, 15, 1; 5-18
    1642-2473
    Pojawia się w:
    Studia Psychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Articulation of the shallow inclusion and deep exclusion of older adults from the Ghanaian policy terrain
    Artykułowanie płytkiego włączenia i głębokiego wykluczenia osób starszych z obszaru politycznego w Ghanie
    Autorzy:
    Dovie, Delali A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1013052.pdf
    Data publikacji:
    2020-10-01
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    older adults
    policy
    eligibility
    social exclusion
    social inclusion
    active ageing
    coping strategies
    starsi dorośli
    polityka
    kwalifikowalność
    wykluczenie społeczne
    włączenie społeczne
    aktywne starzenie się
    strategie zaradcze
    Opis:
    The paper examines how the Ghanaian policy environment shapes access inequalities in well-being at old age, utilizing qualitative and quantitative datasets obtained from individuals aged 50+ (n = 230). The results show from older people (70%) that aged policy extensively excludes older adults. This denotes an incomprehensible policy domain that comprises the constitution, social protection policy, the National Health Interview Survey (NHIS) act, and the national ageing policy. The challenge is the mandatory retirement age is 60 years; while the compartmentalization of the NHIS free healthcare provision is for those aged 70+, the Welfare Card (EBAN) provides access to social amenities, including transportation, to older people 65+ at a discount of 50%. However, older adults are not a homogenous group. These policies address needs of the aged incoherently, with currency across the spheres of social exclusion and inclusion. However, a policy is a key resource, the limitation of which may have dire repercussions, including ageism. This has broader implications for social, economic, political exclusion regarding multi-dimensional facets of healthcare and labor force participation. These are discussed in light of the three pillars of ageing social policy, namely healthcare, paid work, and social care. The paper argues that government policy is skewed towards children, youth, gender, and education, despite older adults' increasing population, without an appreciation for concrete and determinate policies.
    Artykuł analizuje, w jaki sposób środowisko polityczne Ghany wpływa na nierówności w dostępie do dobrobytu osób w starszym wieku. Badanie opiera się na wykorzystaniu jakościowych i ilościowych zbiorów danych uzyskanych od osób w wieku 50+ (n = 230). Wyniki badań z udziałem osób starszych pokazują (70%), że polityka wobec starzenia się w znacznym stopniu wyklucza te osoby. Oznacza to niezrozumiałą dziedzinę polityki obejmującą konstytucję, politykę ochrony socjalnej, Ustawę o krajowej ankiecie dotyczącej wywiadu zdrowotnego (ang. National Health Interview Survey - NHIS) oraz krajową politykę dotyczącą starzenia się ludności. Wyzwanie polega na tym, że obowiązkowy wiek emerytalny wynosi 60 lat, podczas gdy zaszeregowanie bezpłatnej opieki zdrowotnej przez NHIS dotyczy osób w wieku 70+, a karta opieki społecznej (EBAN) zapewnia dostęp do udogodnień socjalnych, w tym transportu dla osób starszych w wieku 65+ ze zniżką 50%. Jednak starsi dorośli nie stanowią jednorodnej grupy. Polityka ta uwzględnia potrzeby osób starszych w sposób niespójny, przy czym obejmuje obszary wykluczenia społecznego i integracji. Polityka jest jednak kluczowym zasobem, którego ograniczenie może mieć poważne konsekwencje, w tym wzmacnianie dyskryminacji ze względu na wiek. Ma to szersze implikacje dla wykluczenia społecznego, gospodarczego i politycznego w odniesieniu do wielowymiarowych aspektów opieki zdrowotnej i uczestnictwa w zasobach siły roboczej. Są one omawiane w świetle trzech filarów polityki społecznej wobec starzenia się, a mianowicie opieki zdrowotnej, pracy zarobkowej i opieki społecznej. Artykuł stawia tezę, że polityka rządu jest ukierunkowana na dzieci i młodzież oraz jest wypaczona pod względem płci i wykształcenia, pomimo rosnącej populacji osób starszych, bez docenienia konkretnych i wybranych dziedzin polityki.
    Źródło:
    Studia z Polityki Publicznej; 2020, 7, 2(26); 59-85
    2391-6389
    2719-7131
    Pojawia się w:
    Studia z Polityki Publicznej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Typy osobowości zawodowych, wymiary tolerancji niepewności i style radzenia sobie z trudnościami w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych
    Occupational themes, ambiguity tolerance level and coping strategies in career decision-making
    Autorzy:
    Wągrowska, Julia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1930286.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-29
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    typ osobowości zawodowej
    tolerancja niepewności
    strategie radzenia sobie z trudnościami w wyborze kariery zawodowej
    vocational personality
    ambiguity tolerance
    styles of coping with career indecision making
    Opis:
    Proces adaptacji do kariery jest tematem istotnym, zwłaszcza w dziedzinie doradztwa zawodowego. Celem ar-tykułu była analiza zależności pomiędzy typem osobowości zawodowej, poziomem tolerancji niepewności w sytuacjach podejmowania decyzji zawodowych i stylem radzenia sobie z trudnościami w wyborze kariery zawodowej. Zbadano 227 studentów. Badanym przyporządkowano typy osobowości zawodowych według wyników otrzymanych drogą badania kwestionariuszem WOPZ. Poddane zostały analizie pod kątem zróżnicowania w zakresie tolerancji niepewności w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych (Kwestionariusz tolerancji niepewności w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych) i stosowanych stylów radzenia sobie z trudnościami w podejmowaniu decyzji zawodowych (Kwestionariusz radzenia sobie z trudnościami w wyborze kariery zawodowej). Wykazano, że płeć nie jest związana z ww. dyspozycjami osobowościowymi. Osoby o społecznym typie osobowości zawodowej szukają wsparcia społecznego częściej niż osoby charakteryzujące się pozostałymi typami, a typ artystyczny najsilniej jest związany z bezproduktywnym stylem radzenia sobie, podczas gdy osoby o typie przedsiębiorczym wykazują tendencję odwrotną. Ponadto zanotowano związek tolerancji niepewności z produktywnym stylem radzenia sobie w sytuacji podejmowania decyzji zawodowych.
    The process of career adaptation is counted as a very significant topic, especially regarding career counseling. The aim of that article was to analyze the dependence between type of vocational personality, ambiguity tolerance level and styles of coping with career indecision making. There have been 227 students examined. Each of the examined individuals has got a vocational type of personality referring to gained outcomes from WOPZ questionnaire based on J.L. Holland’s model of vocational personality. Types of vocational personality have been being analyzed according to ambiguity tolerance in career decisions making (by using The Career Decision Ambiguity Tolerance Scale, CDAT) and strategies of coping with career indecision (with usage of Coping with Career Decision-making Difficulties, CCDD). The study has revealed that gender is not associated with personal dispositions as those mentioned above. Individuals characterized by Social type of vocational personality tend to seek help more often than those characterized by other types of vocational personality. Artistic type turned out to be linked to unproductive style of coping with career indecision more than any other type of vocational personality while individuals described as Enterprising type tend to have reversed tendency. Moreover, the present study has indicated that dependence between ambiguity tolerance and productive style of coping with career decisions making does occur.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, 60(18); 117-131
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wymiary etyki pracy jako predyktory strategii radzenia sobie ze stresem
    Dimensions of work ethic as predictors of strategies to cope with stress
    Autorzy:
    Grabowski, Damian
    Pollak, Anita
    Czerw, Agnieszka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2164000.pdf
    Data publikacji:
    2017-10-17
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    strategie radzenia sobie
    stres psychologiczny
    etyka pracy
    wsparcie społeczne
    aktywność
    rezygnacja z działania
    strategies for coping
    psychological stress
    ethical theory
    social support
    activity
    resignation from actions
    Opis:
    Wstęp Artykuł przedstawia związek etyki pracy ze strategiami radzenia sobie ze stresem, stosowanymi przez osoby pracujące w różnych organizacjach. Materiał i metody Etyka pracy została przedstawiona jako syndrom 7 postaw i przekonań – postrzegania pracy jako centrum życia, przekonania o wartości ciężkiej pracy, dezaprobaty marnowania czasu, niechęci do czasu wolnego, odraczania gratyfikacji, gotowości do moralnego postępowania i polegania na sobie. Strategie radzenia sobie zostały przedstawione jako 3 wymiary otrzymane przez zastosowanie analizy czynnikowej skal kwestionariusza COPE (Coping Orientations to Problems Experienced – Inwentarza do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem), czyli: aktywne działanie poznawcze, rezygnację z działania i poszukiwanie wsparcia. Wyniki Badania przeprowadzone w grupie 360 osób pracujących pokazały, że z wymiarami etyki pracy umiarkowanie i dodatnio są związane strategie akcentujące aktywne działania poznawcze, a słabo – poszukiwanie wsparcia i rezygnacja z działania. Przy tym związek etyki pracy z rezygnacją z działania jest ujemny, co oznacza, że większa etyka pracy raczej zmniejsza skłonność do rezygnacji z działania. Wnioski Do predyktorów aktywnego działania poznawczego należą niechęć do marnotrawienia czasu, postrzeganie pracy jako centralnej wartości życia i gotowość do moralnego postępowania oraz poleganie na sobie. Med. Pr. 2017;68(6):711–724
    Background The article presents the mutual relations between the components of work ethic and the strategies of coping with stress used by employees of different branches. Material and Methods Work ethic was presented as a syndrome of the following attitudes: perceiving work as a moral value, treating work as a central value in life, and the belief in the importance of hard work that leads to success. This ethic also consists of the following components: unwillingness to waste time, disapproval of spare time (anti-leisure), willingness to delay gratification, willingness to act honestly at work (morality/ethic), and being independent (self-reliance). Coping strategies were presented as 3 dimensions (obtained by application of factor analysis of the questionnaire scales COPE (Coping Orientations to Problems Experienced)): proactive cognitive operations, avoidance of action and seeking support. Results The study conducted on 360 employees of different branches shows that the dimensions of the work ethic are moderately related to strategies emphasizing proactive cognitive operations and poorly related to seeking support and avoidance of action. At the same time, the relations between work ethic and avoidance of action are negative (higher work ethic is linked with lower tendency to avoid action). Conclusions Predictors of proactive cognitive operations are unwillingness to waste time, treating work as a central value in life, willingness to act honestly at work (morality/ethic) and being independent (self-reliance). Med Pr 2017;68(6):711–724
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2017, 68, 6; 711-724
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    PSYCHOLOGICAL PORTRAIT OF AN ORPHAN CHILD DURING PROFESSIONAL STUDIES RESEARCH ASPECT IN THE REPUBLIC OF BELARUS
    PSYCHOLOGICZNY PORTRET OSIEROCONEGO DZIECKA PODCZAS EDUKACJI PROFESJONALNEJ W UJĘCIU REPUBLIKI BIAŁORUŚ
    Autorzy:
    Stanibula, Stepan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576682.pdf
    Data publikacji:
    2018-12
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    emotional sphere
    cognitive sphere
    coping strategies
    socio-psychological disadaptation
    orphans
    professionally technical studies
    sfera emocjonalna
    sfera poznawcza
    strategie radzenia sobie
    dezadaptacja społeczno-psychologiczna
    sieroty
    edukacja zawodowa
    Opis:
    A psychological portrait of orphans and children left without parental care reveals in conditions of professionally technical studies. Individual psychological characteristics of children-orphans and children deprived of parental care determined in the emotional, cognitive, mastering field of personality. Various socio-psychological patterns of the personality of orphans and children left without parental care are actualized.
    Ukazuje się psychologiczny portret sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej w zakresie edukacji zawodowej. Wyznaczono indywidualne cechy psychologiczne sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej w emocjonalnej, poznawczej, radzącej sobie sferach osobowości. Ulepszono różne społeczne i psychologiczne wzorce osobowości sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2018, 8(2); 425-430
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Stan emocjonalny w obliczu pandemii koronawirusa: rola strategii radzenia sobie ze stresem, wsparcia społecznego i potrzeby domknięcia poznawczego
    Emotions in the face of the coronavirus pandemic: the role of a strategy coping with stress, social support and the needs of cognitive closure
    Autorzy:
    Sztandera, Berenika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2129114.pdf
    Data publikacji:
    2022-04-06
    Wydawca:
    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
    Tematy:
    strategie radzenia sobie ze stresem
    wsparcie społeczne
    emocje
    potrzeba domknięcia poznawczego
    pandemia Covid-19
    coping strategies
    social support
    emotions
    need for cognitive closure
    Covid-19 pandemic
    Opis:
    Celem przeprowadzonych badań była analiza zależności pomiędzy poziomem emocji (pozytywnych i negatywnych) a aspektami wsparcia społecznego, strategiami radzenia sobie ze stresem i potrzebą domknięcia poznawczego u dorosłych Polaków w czasie pandemii COVID-19. Badanie zostało opublikowane w dniu 27 marca 2020 roku. Przystąpiło do niego 212 osób. Zastosowano następujące narzędzia: Wielowymiarowy Kwestionariusz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem (mini COPE), Berlińskie Skale Wsparcia Społecznego (BSSS) oraz skale emocji pozytywnych i negatywnych. Wyniki wskazują, że stosowanie zorientowanych na emocje strategii radzenia sobie ze stresem oraz wyższy poziom zdecydowania (potrzeba domknięcia poznawczego) było związane z wyższym poziomem emocji pozytywnych i niższym negatywnych, a stosowaniu skoncentrowanych na unikaniu strategii radzenia sobie ze stresem oraz preferowaniu przewidywalności (potrzeba domknięcia poznawczego) towarzyszył niższy poziom emocji pozytywnych i wyższy negatywnych. Osoby przejawiające wyższy poziom spostrzeganego, udzielanego i otrzymywanego wsparcia społecznego odczuwały więcej emocji pozytywnych, natomiast niski poziom emocji negatywnych był związany ze wsparciem spostrzeganym i udzielanym.
    The aim of the research was to analyze the relationship between the level of emotions (positive and negative) and the aspects of social support, coping strategies and need for cognitive closure in adult Poles during the COVID-19 pandemic. The study was published on March 27, 2020 and 212 people attended it. The following tools were used: Multidimensional Questionnaire for Measuring Coping with Stress (mini COPE), Berlin Social Support Scale (BSSS) and scales of positive and negative emotions. The results show that the use of emotion-oriented coping strategies and a higher level of determination (the need for cognitive closure) were associated with a higher level of positive and lower negative emotions. The use of strategies focused on avoiding stress and preferring predictability (the need for cognitive closure) was accompanied by a lower level of positive emotions and a higher level of negative emotions. People showing a higher level of perceived, given and received social support experienced more positive emotions, and the low level of negative emotions was associated with perceived and provided support.
    Źródło:
    Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2021, 28, 2; 9-16
    2299-2367
    Pojawia się w:
    Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zmęczenie przewlekłe a strategie radzenia sobie ze stresem w pracy u funkcjonariuszy policji
    Chronic fatigue and strategies of coping with occupational stress in police officers
    Autorzy:
    Stępka, Ewa
    Basińska, Małgorzata A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2166252.pdf
    Data publikacji:
    2014-10-27
    Wydawca:
    Instytut Medycyny Pracy im. prof. dra Jerzego Nofera w Łodzi
    Tematy:
    strategie radzenia sobie ze stresem w pracy
    zmęczenie
    funkcjonariusze policji
    stres
    zmęczenie przewlekłe
    policja
    strategies of coping with occupational stress
    fatigue
    police officers
    stress
    chronic fatigue
    police
    Opis:
    Wstęp: Praca jako jedna z najważniejszych aktywności w życiu człowieka wiąże się z sytuacjami stresującymi i trudnymi. Funkcjonariusze policji, z uwagi na specyfikę wykonywanego zawodu, są jedną z wielu grup zawodowych szczególnie narażonych na stresory. Stosowane przez nich strategie radzenia sobie ze stresem są więc szczególnie ważne, ponieważ pełnią istotną rolę w funkcjonowaniu zawodowym. Rodzaj wykonywanej służby, a także zmianowy charakter pracy i koszty psychologiczne, jakie ponoszą policjanci, sprzyjają pojawianiu się zmęczenia przewlekłego. Celem przeprowadzonych badań była ocena jego poziomu u policjantów i jego związku ze strategiami radzenia sobie ze stresem w pracy. Materiał i metody: Badaniami objęto 61 funkcjonariuszy policji. Zastosowano następujące metody badawcze: 1) Latack Coping Scale - narzędzie badające strategie radzenia sobie ze stresem w pracy (myślenie pozytywne, bezpośrednie działanie, unikanie/rezygnacja, szukanie pomocy, używanie alkoholu i substancji pobudzających); 2) Kwestionariusz Oceny Samopoczucia CIS-20R do badania poziomu zmęczenia przewlekłego i jego składowych (subiektywnego odczucia zmęczenia, pogorszenia koncentracji uwagi, obniżenia motywacji, zmniejszenia aktywności); 3) formularz do pozyskania danych społeczno-demograficznych. Wyniki: Stwierdzono, że w grupie badanych policjantów występuje wysoki poziom zmęczenia przewlekłego (8. sten), najczęściej stosowanymi strategiami radzenia sobie ze stresem są bezpośrednie działanie i myślenie pozytywne, a najrzadziej - używanie alkoholu i substancji pobudzających. Odnotowano istotną statystycznie korelację ujemną między ogólnym poziomem zmęczenia a strategią unikanie/rezygnacja. Wnioski: Uzyskane wyniki wskazują, że zmęczenie przewlekłe jest problemem dotyczącym funkcjonariuszy policji, powiązanym ze stosowanymi strategiami radzenia sobie ze stresem. Med. Pr. 2014;65(2):229–238
    Background: Work as one of the most important activities in human life is related to stressful and difficult situations. Police officers make one of the many occupational groups that are particularly threatened by contact with a number of stressors. Therefore, their strategies of coping with stress are particularly important, because they play an important role in their functioning at work. The nature of the service as well as shift work and psychological costs incurred by police officers contribute to the emergence of chronic fatigue. The aim of this study was to evaluate the level of chronic fatigue in police officers and its relationship with the strategies of coping with occupational stress. Material and Methods: A group of 61 police officers was examined. The following research methods were used: 1) Latack Coping Scale examining stress coping strategies at work (positive thinking, direct action, avoidance/resignation, seeking help, alcohol or stimulants use); 2) Mood Assessment Questionnaire CIS-20R examining the level of chronic fatigue and its components (subjective feeling of fatigue, impaired attention and concentration, reduced motivation, reduced activity); 3) Personal questionnaire providing socio-demographic data. Results: It was found that the level of chronic fatigue in the group of the examined police officers was high (sten 8th). The most often used strategies of coping with stress were direct action and positive thinking, and the least often used strategy was the use of alcohol and stimulants. A significant negative correlation between the general level of chronic fatigue and the avoidance/ resignation strategy was found. Conclusions: The results indicate that chronic fatigue is a problem affecting police officers and it is related to the stress coping strategies used. Med Pr 2014;65(2):229–238
    Źródło:
    Medycyna Pracy; 2014, 65, 2; 229-238
    0465-5893
    2353-1339
    Pojawia się w:
    Medycyna Pracy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pracownicy zakładów karnych wobec zagrożenia wypaleniem zawodowym. Diagnoza zjawiska
    Prison staff at risk of professional burnout diagnosis of the phenomenon
    Autorzy:
    Sekułowicz, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1369776.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-08
    Wydawca:
    Fundacja Pedagogium
    Tematy:
    Wypalenie zawodowe
    stres zawodowy
    zakład karny
    funkcjonariusze służby więziennej
    style i strategie radzenia sobie
    wsparcie społeczne
    Professional burnout
    professional stress
    prison
    prison officers
    coping styles and strategies
    social support
    Opis:
    Celem badań pilotażowych było ustalenie skali ryzyka wypalenia zawodowego funkcjonariuszy zakładów karnych, oraz analiza jakie czynniki mogą pozostawać w związku z ryzykiem wypalenia. Znaczące w tym wypadku było ustalenie jakie style i strategie radzenia sobie stosują badani i jakie to może mieć znaczenie dla poziomu i skali wypalenia. Jaki jest poziom lęku badanych. Ważnym dla oceny dobrostanu badanych pracowników było poczucie własnej skuteczności badanych oraz ich poczucie satysfakcji z życia. Dla oceny ryzyka wypalenia znaczące jest też poczucie wsparcia społecznego, dlatego wśród celów poznawczych znalazła się ocena wsparcia i jego współzależność z wypaleniem zawodowym badanych funkcjonariuszy zakładów karnych. W badaniach wykorzystano Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego Maslach, Kwestionariusz STAI – Inwentarz Stanu i Cechy Lęku, Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych CISS, Kwestionariusz COPE – Wielowymiarowy Inwentarz do Pomiaru Radzenia Sobie ze Stresem, Skalę Uogólnionej Własnej Skuteczności GSES, Skalę Satysfakcji z Życia SWLS, Kwestionariusz SSQSR – Wsparcia Społecznego. Wyniki badań pilotażowych pozwoliły na ustalenie, że w grupie przebadanych 30 funkcjonariuszy ochrony z dwóch zakładów karnych, poziom wypalenia jest umiarkowany. Najsilniej zaznaczona jest depersonalizacja. Ich zachowanie cechuje wysoki poziom lęku przy jednoczesnym wykorzystywaniu zadaniowych stylów radzenia sobie i aktywnych strategii. Poczucie własnej skuteczności i satysfakcji z życia pozostają na średnim poziomie. Otrzymywane wsparcie społeczne nie jest w pełni satysfakcjonujące. Nie stwierdzono współzależności pomiędzy tymi zmiennymi i wypaleniem zawodowym badanych.
    The aim of the pilot study was to establish the scale of the professional burnout risk for prison officers and to analyze what factors may be associated with the burnout risk. It was important in this case to determine what styles and strategies of coping are used by the respondents and how this may affect the level and scale of burnout. What is the level of anxiety of the subjects? The sense of self-efficacy and satisfaction with life was important for the evaluation of the well-being of the surveyed employees. The sense of social support is also important for the evaluation of the burnout risk, so the evaluation of support and its correlation with the professional burnout of the prison officers surveyed was included among the cognitive objectives. The research used the following questionnaires: the Maslach Burnout Inventory, STAI Questionnaire – State-Trait Anxiety Inventory, CISS Questionnaire – Coping Inventory for Stressful Situations, COPE Questionnaire – Multidimensional Inventory to Measure Stress Management, GSES – General Self-Efficacy Scale, SWLS – Satisfaction With Life Scale, SSQSR – Social Support Questionnaire. The results of the pilot studies showed that, in the group of 30 security officers from two prisons, the level of burnout is moderate. Depersonalization is marked as the strongest. Their behavior is characterized by a high level of anxiety while using task-based coping styles and active strategies. Self-efficacy and satisfaction with life remain at an average level. The social support received is not fully satisfactory. No correlation was found between these variables and professionalburnout of the subjects
    Źródło:
    Resocjalizacja Polska; 2019, 18; 191-207
    2081-3767
    2392-2656
    Pojawia się w:
    Resocjalizacja Polska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategie radzenia sobie ze stresem u osób z głuchotą prelingwalną, korzystających z implantu ślimakowego od okresu dorosłości
    Stress coping strategies of prelingually deaf cochlear implant users implanted in adulthood
    Autorzy:
    Kobosko, Joanna
    Piłka, Edyta
    Pankowska, Agnieszka
    Skarżyński, Henryk
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1037913.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
    Tematy:
    strategie radzenia sobie ze stresem
    głuchota prelingwalna
    implant ślimakowy
    rehabilitacja osób prelingwalnie
    ogłuchłych z implantem ślimakowym
    stress coping strategies
    prelingual deafness
    cochlear implant
    rehabilitation of prelingually deaf ci users
    Opis:
    INTRODUCTION There so far have been no psychological studies on stress coping strategies used by prelingually deaf individuals. Assessment of the efficacy of coping in confrontation with stress is of key importance in the case of persons with a handicap, such as prelingual deafness, and enables one to propose them an adequate offer of hearing and speech (re)habilitation, including psychological intervention. The aim of this study was to compare prelingually deaf adult cochlear implant (CI) users with hearing individuals in terms of stress coping strategies taking account of CI experience, the use of sign language and socio-demographic variables. MATERIAL AND METHODS Study was conducted by post and involved 79 persons with prelingual deafness aged 19–62 years, using CIs implanted after 18 years of age, for whom the response ratio was 63.3%, and hearing persons. An inquiry form and Brief COPE questionnaire were used. RESULTS Prelingually deaf CI users more seldom than hearing persons use active coping, also they less often use psychoactive substances, while they more often use behavioral disengagement. Sex, age, marital (partnership) status and work significantly influence the coping strategies used. Longer CI experience is related to using self-blame and turning to religion more seldom. Individuals who use sign language significantly less often use venting as a stress coping strategy. CONCLUSIONS Stress coping strategies used by prelingually deaf CI users differ significantly from those used by hearing persons as well as postlingually deaf CI users. It is therefore not expedient to treat CI users as a homogenous group irrespective of the deafness etiology, particularly in planning rehabilitation management and in research.
    W S T Ę P Strategie radzenia sobie ze stresem u osób z głuchotą prelingwalną nie były, jak dotąd, przedmiotem badań psychologicznych. Ocena skuteczności radzenia sobie w konfrontacji ze stresem nie tylko odgrywa ważną rolę w przypadku osób z niepełnosprawnością, jaką jest głuchota prelingwalna, ale także pozwala zaproponować adekwatną ofertę w zakresie rehabilitacji słuchu i mowy, w tym interwencji psychologicznej. Celem badań jest porównanie osób dorosłych prelingwalnie ogłuchłych z implantem ślimakowym (cochlear implant – CI) z osobami słyszącymi w zakresie strategii radzenia sobie ze stresem (coping), z uwzględnieniem czasu korzystania z CI, znajomości języka migowego oraz zmiennych socjodemograficznych. M A T E R I A Ł I M E T O D Y Badania przeprowadzono drogą pocztową, objęto nimi 79 osób z głuchotą prelingwalną w wieku 19–62 lat z CI wszczepionym po 18 r.ż. oraz osoby słyszące. Wskaźnik odpowiedzi zwrotnych wynosi 63,3%. Wykorzystano ankietę informacyjną i kwestionariusz Mini COPE. WYNIKI Osoby z głuchotą prelingwalną z CI stosują aktywne radzenie sobie ze stresem rzadziej niż osoby słyszące, rzadziej także sięgają po substancje psychoaktywne, częściej natomiast zaprzestają działań. Płeć, wiek, status małżeński (partnerski) oraz praca (nauka) odgrywają istotną rolę w obszarze wykorzystywanych strategii coping. Dłuższy czas korzystania z CI wiąże się z rzadszym obwinianiem siebie i zwracaniem się ku religii. Znajomość języka migowego sprzyja istotnie rzadszemu posługiwaniu się strategią wyładowania w konfrontacji ze stresem. WNIOSKI Strategie radzenia sobie ze stresem, jakimi posługują się osoby prelingwalnie ogłuchłe z CI, znacząco odróżniają je od osób słyszących, ale także i od postlingwalnie ogłuchłych z CI. Nie jest zatem wskazane traktowanie osób z CI jako jednorodnej grupy z pominięciem etiologii głuchoty, zarówno w planowaniu działań rehabilitacyjnych, jak i badawczych.
    Źródło:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis; 2014, 68, 3; 154-163
    1734-025X
    Pojawia się w:
    Annales Academiae Medicae Silesiensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    BIOPSYCHOSOCIAL MODEL OF COPING BEHAVIOR
    BIOPSYCHOSPOŁECZNY MODEL RADZENIA SOBIE ZE STRESEM
    БИОПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ
    Autorzy:
    Stanibula, Stepan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/576750.pdf
    Data publikacji:
    2018-06-30
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    coping behavior
    coping strategies
    personality
    adaptive system
    psychological defense mechanism
    resource sphere
    biopsychosocial model
    radzenie sobie ze stresem
    strategie radzenia sobie ze stresem
    osobowość
    adaptacyjny system
    psychologiczne mechanizmy obronne
    obszar zasobów
    model biopsychospołeczny
    совладающее поведение
    копинг-стратегии
    личность
    адаптационная система
    механизмы психологической защиты
    ресурсная сфера
    биопсихосоциальная модель
    Opis:
    The article considers the problem of coping behavior and, in particular, a critical analysis of coping behavior, its key models from the perspective of their values and weaknesses. It examines major substantive categories of coping behavior, such as coping strategies and coping resource. Categorical components are described from the perspective of bio-psychosocial methodology that is singled out by biological, psychological and social components in these key categories of coping behavior, indicating that coping behavior is a bio-psychosocial phenomenon. The theoretical components that are updated in this model facilitate our perception of coping behavior from a systemic perspective.
    Artykuł dotyczy problemu radzenia sobie ze stresem, a w szczególności jest krytyczną analizą mechanizmów radzenia sobie ze stresem, jego kluczowych modelów z perspek-tywy ich zalet i wad. Analizuje główne, istotne kategorie zachowań, takie jak strategie i zasoby radzenia sobie ze stresem. Kategorialne elementy są opisane z perspektywy biopsychospołecznej metodologii, która została podzielona na biologiczne, psychologiczne i społeczne elementy w tych kluczowych kategoriach radzenia sobie ze stresem, co sugeruje, że to zachowanie jest zjawiskiem biopsychospołecznym. Elementy teoretyczne aktualizowane w tym modelu pozwalają spojrzeć na sposoby radzenia sobie z stresem z punktu widzenia systemowego.
    В статье рассматривается проблема совладающего поведения, а в частности представляется критический анализ ключевых моделей совладающего поведения с позиций их достоинств и недостатков. Рассматриваются основные содержательные категории совладающего поведения, такие как копинг-стратегии и копинг-ресурсы, данные категориальные компоненты описываются с позиций биопсихосоциальной методологии, то есть выделяются биологические, психологические, социальные компоненты в данных ключевых категориях совладающего поведения, что говорит о том, что совладающее поведение является биопсихосоциальным феноменом. Теоретические компоненты, актуализированные в данной модели, позволяют посмотреть на совладающее поведение с позиций системности.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2018, 7(1); 297-303
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pierwotna ocena poznawcza a strategie radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w trudnych sytuacjach społecznych
    Primary cognitive appraisal as a determinant for strategy of coping with difficulty social situation among junior high school (gimnazjum) students
    Autorzy:
    Domińska-Werbel, Dorota
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/472800.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Collegium Witelona Uczelnia Państwowa
    Tematy:
    ocena poznawcza, strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych,
    młodzież, społeczne sytuacje trudne.
    cognitive appraisal, defence strategy (aggression, evasion) and task-based
    strategy, coping with stress, youth in difficult social situations.
    Opis:
    Celem artykułu jest określenie zależności pomiędzy oceną poznawczą a wyborem strategii obronnych (agresja, unik) i strategii zadaniowej stosowanych przez młodzież w trudnych sytuacjach społecznych. W badaniach posłużono się własnym (autorskim) kwestionariuszem do badania radzenia sobie młodzieży w trudnych sytuacjach społecznych ( KNO) oraz Kwestionariuszem Oceny Stresu ( KOS) autorstwa K. Wrześniewskiego, A. Jakubowskiej-Winieckiej i D. Włodarczyk. Badania empiryczne prowadzone były w szkołach gimnazjalnych województwa dolnośląskiego. Objęły 300 gimnazjalistów (150 chłopców, 150 dziewcząt) w wieku 13 –15 lat. W świetle przeprowadzonych badań stwierdzono, że ocena poznawcza (w kategoriach wyzwania, krzywdy/straty i zagrożenia) determinuje stosowanie obronnych (agresja/unik) i zadaniowych sposobów reagowania młodzieży w sytuacjach społecznie trudnych.
    The aim of the following article is to establish the relation between cognitive appraisal and the selection of defence strategy (aggression, evasion) and task-based strategy applied by the youth in difficult social situations. In the research process two questionnaires were in use, one questionnaire of my own which was designed to learn how the youth copes with difficult social situations ( kNO) and the other named The Stress Evaluation Questionnaire ( kOS) by Wrześniewski, Jakubowska-Winnicka and Włodarczyk. Empirical research was conducted in junior high schools of the Lower Silesia region. It covered 300 junior high school students (150 boys and 150 girls) at the ages between 13-15. In the light of the carried out research it was concluded that cognitive appraisal in the categories of challenge, injury/loss and threat determine the selection of defensive (aggression/evasion) and task-based ways of students reacting to difficult social situations.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy; 2014, 4, 13
    1896-8333
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of harmonious and obsessive work passion and mental health in profes-sionally active people during the COVID-19 pandemic in Poland: the mediating role of the cognitive coping strategies
    Rola harmonijnej i obsesyjnej pasji pracy i zdrowia psychicznego uosób aktywnych zawodowo podczas pandemii COVID-19 w Polsce: mediacyjna rola poznawczych strategii radzenia sobie
    Autorzy:
    Mudło-Głagolska, Karolina
    Larionow, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2076699.pdf
    Data publikacji:
    2021-09-10
    Wydawca:
    Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
    Tematy:
    work passion
    cognitive emotion regulation
    cognitive coping
    depression
    anxiety
    insomnia
    professional activity
    working population
    COVID–19
    pasja pracy
    poznawcze strategie regulacji emocji
    poznawcze radzenie sobie
    depresja
    lęk
    bezsenność
    aktywność zawodowa
    pracownicy
    COVID-19
    Opis:
    This study examines the relationships between work passion and cognitive coping strategies, and their relevance to the occurrence of depressive, anxiety, and insomnia symptoms during the COVID-19 pan-demic in the working population. The study was conducted on a total sample of 317 employees. The Passion Scale, Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, Patient Health Questionnaire-9, Generalized Anxiety Disorder Scale-7, and the Athens Insomnia Scale were used. Study confirmed that cognitive coping strategies are a mediator in the relationship between work passion and the symptoms of depression, anxiety, and insomnia. The harmonious work passion was associated with adaptive cognitive coping strategies (e.g., positive reappraisal, planning), which were associated with lower intensity of depressive, anxiety, and insomnia symptoms. The obsessive work passion, in turn, was associated positively with maladaptive cognitive coping strategies (e.g., catastrophizing, rumina-tion), which related to a greater intensity of depressive, anxiety and insomnia symptoms. Harmonious work passion is related to lower level of mental health symptoms through the use of adaptive cognitive coping strategies, while obsessive work passion is linked to a higher intensity of the negative symptoms through the use of maladaptive cognitive coping strategies used dealing with the COVID-19 pandemic.
    W artykule przeanalizowano związki między pasją pracy a poznawczymi strategiami radzenia sobie oraz ich rolę w występowaniu symptomów depresji, lęku i bezsenności podczas pandemii COVID-19 w populacji pracowników różnych sektorów zatrudnienia. Badanie przeprowadzono na próbie 317 pracowników. Wykorzystano Skalę pasji, Kwestionariusz poznaw-czej regulacji emocji, Kwestionariusz zdrowia pacjenta-9, Kwestionariusz lęku uogólnionego-7 oraz Ateń-ską skalę bezsenności. W badaniach potwierdzono, iż poznawcze strategie radzenia sobie mediują związki między pasją pracy a symptomami depresji, lęku i bezsenności. Pasja harmonijna pracy była związana z adaptacyjnymi po-znawczymi strategiami radzenia sobie (np. pozytywne przewartościowanie, koncentracja na planowaniu), które z kolei wiązały się z mniejszym nasileniem symptomów depresji, lęku i bezsenności. Natomiast pasja obsesyjna pracy wykazała pozytywny związek z nieadaptacyjnymi poznawczymi strategiami radzenia sobie (np. katastrofizowanie, ruminacja), co ostatecznie wiązało się z większym nasileniem symptomów depresji, lęku i bezsenności. Pasja harmonijna pracy wiązała się z niższym poziomem symptomów depresji, lęku i bezsenności poprzez stosowanie adaptacyjnych poznawczych strategii radzenia sobie, natomiast pasja obsesyjna pracy wiązała się z wyższym nasileniem uwzględnionych symptomów poprzez stosowanie nieadaptacyjnych poznaw-czych strategii radzenia sobie z pandemią COVID-19.
    Źródło:
    Colloquium; 2021, 13, 3; 117-133
    2081-3813
    2658-0365
    Pojawia się w:
    Colloquium
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Radzenie sobie ze stresem przez matki dzieci z niepełnosprawnością – analiza porównawcza
    Coping with stress in mothers of children with disabilities
    Autorzy:
    Pająk, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28407903.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Libron
    Tematy:
    stres
    matki
    strategie radzenia sobie ze stresem
    koncentracja na emocjach i ich wyładowaniu
    zaburzenia ze spektrum autyzmu
    niepełnosprawność intelektualna
    stress
    mothers
    coping strategies
    concentration on emotions and their discharge
    autism spectrum disorder
    intellectual disability
    Opis:
    Celem niniejszego artykułu jest ukazanie strategii radzenia sobie ze stresem przez matki dzieci z niepełnosprawnościami. Należy zauważyć, że matki dzieci z niepełnosprawnością w większym stopniu niż ojcowie są narażone na stres, co może wynikać z tego, że to one w przeważającej mierze zajmują się dzieckiem (niekiedy robią to przez całą dobę). Często to na matkach spoczywa ciężar organizowania dla dziecka opieki, terapii i rehabilitacji. Nasilenie stresu zależy od wielu czynników i jest w dużym stopniu doświadczeniem subiektywnym. Niewątpliwie na poziom stresu wpływa czas, w jakim rodzice są informowani o niepełnosprawności swojego dziecka, sposób przekazania tej informacji, a także sama niepełnosprawność i jej rodzaj. Czynnikami, które mają wpływ na poziom odczuwanego przez rodzica stresu, są również cechy dziecka, jego zachowanie, stopień samodzielności. Ogromne znaczenie w sytuacji obciążenia ma sposób radzenia sobie z nią oraz wykorzystywane w tym celu strategie.W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, a grupę badawczą stanowiły 62 kobiety, które są matkami dzieci z niepełnosprawnościami – 31 matek dzieci w normie intelektualnej, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i 31 matek dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Wyniki badań wskazują na to, że badane respondentki stosują różne strategie radzenia sobie ze stresem, jednak w przeważającej mierze są to te, które skoncentrowane są na emocjach i ich wyładowaniu. Często stosowaną strategią jest także planowanie oraz poszukiwanie wsparcia instrumentalnego.
    This article aims at identifying coping strategies in mothers of children with disability. One should notice that mothers of children with disability are exposed to stress to a bigger extent than fathers, which may result from the fact that it is them who in most of the cases care for children (sometimes they do it around the clock). Frequently, it is mothers who bear the burden of organizing care, therapy and rehabilitation for their child. The level of stress depends on various factors and to a great extent, it is of a subjective nature. There is no doubt that the level of stress is affected by when and how parents are informed about their child’s disability as well as the disability itself and its type. Such factors as a child’s characteristics, be-havior and degree of independence affect the level of stress in parents. What is of great importance in a stressful situation is the way of coping and choosing specific strategies. The method of diagnostic survey was used in the study and the study group constituted of 62 women who were mothers of children with disabilities. The results of the study indicate that the surveyed respondents use various coping strategies, but most of them are focused on emotions and their discharge. Planning and informational support are also frequent strategies.
    Źródło:
    Konteksty Pedagogiczne; 2022, 1, 18; 47-65
    2300-6471
    Pojawia się w:
    Konteksty Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Wybrane psychopedagogiczne aspekty opieki i pielęgnowania dziecka z letalnym zespołem genetycznym
    Chosen psychoeducational aspects of raising a child with a lethal defect
    Autorzy:
    Jarzębińska, Aneta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2127269.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. Instytut Pedagogiki. Zakład Historii Edukacji
    Tematy:
    wada letalna
    dziecko śmiertelnie chore
    sytuacja kryzysowa
    strategie radzenia sobie rodziców dziecka śmiertelnie chorego
    zasoby rodzin z dzieckiem śmiertelnie chorym
    lethal defect
    terminally ill child
    resources of parents of a terminally ill child
    coping strategies of parents of a terminally ill child
    Opis:
    Cel: Celem artykułu było opisanie przeżyć rodziców opiekujących się dzieckiem z letalnym zespołem Millera-Diekera. Metody: Opisanie przeżyć rodziców było możliwe dzięki zastosowaniu metody analizy treści w jej jakościowej odmianie. Materiał badawczy pochodził z bloga prowadzonego przez matkę dziecka z zespołem Millera-Diekera. Do badania przystąpiono z wstępną wiedzą na temat tego, jakie zagadnienia uda się zidentyfikować w tekście. Założono zatem listę kategorii głównych. Po wielokrotnej lekturze treści bloga wydobyto kategorie szczegółowe, które następnie, za zgodą autorki bloga, zilustrowano fragmentami jej wypowiedzi. Rezultaty: Na podstawie przeprowadzonej analizy stwierdzono, że problemy rodziców dziecka z chorobą letalną dotyczą większości sfer funkcjonowania rodziny. W odpowiedzi na nie rodzice podejmowali działania w sensie mentalnym, emocjonalnym i behawioralnym, które stanowiły swego rodzaju strategie radzenia sobie z sytuacją kryzysową. Okazało się, że obecność chorego dziecka była czynnikiem korzystnie wpływającym na zdobywanie zasobów, rozwój osobowy i relacje społeczne członków rodziny. Jest to argument za zrównoważonym podejściem w analizach sytuacji rodziców dziecka z chorobą śmiertelną, w których, nie negując trudności związanych z jego wychowaniem, podkreśla się płynące z tego korzyści. Wnioski: Ostatecznie przeprowadzona analiza dotyczyła wybranych aspektów zagadnienia i opierała się na badaniu przypadku. Cenne byłoby zatem podjęcie dalszych badań, obejmujących większą populację.
    Aim: The aim of this article is to describe experiences of parents who took care of a child with the Miller-Dieker syndrome. Methods: Describing the parents’ experiences was possible by analyzing content in a qualitative manner. The source of the research material was a blog written by a mother of a child with Miller-Dieker syndrome. The research was approached with an initial knowledge about what type of subjects it would be possible to identify in the text. Therefore, a list of main categories was compiled. After reading the contents of the blog several times more detailed categories were established which, in turn after receiving permission from the author of the blog, were illustrated with fragments of her statements. Results: On the basis of conducted analysis it was determined that the problems of parents of a child with a lethal defect are mostly connected with the functioning of the family. To battle those problems parents took actions, in a mental sense, which could be considered strategies. Furthermore, it has been proven that the presence of an ill child had a stimulating for the family when acquiring resources. It helped with personal development and social relations. This can be treated as an argument for a balanced approach when analysing the situation of parents with a terminally ill child, in which one should not negate the hardships connected with raising such a child but highlight the benefits of such a situation. Conclusions: The conducted analysis dealt with chosen aspects of the issue and was based on a case study. Therefore, it would be beneficial to perform further research with a bigger population.
    Źródło:
    Wychowanie w Rodzinie; 2019, XX, (1/2019); 147-167
    2082-9019
    Pojawia się w:
    Wychowanie w Rodzinie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-36 z 36

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies