Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "continuance commitment" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Relations between organizational commitment and demographic factors: a research in banking sector
    Autorzy:
    Dogar, Nizamettin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036399.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Academicus. International Scientific Journal publishing house
    Tematy:
    organisational commitment
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    demografic factors
    Opis:
    Aim of this research is to answer if organizational commitment changes according to demografic factors. Inputs gained from 200 person sample group from banking sector. According to the analysis it is found that affective and continuance commitment increases with age and job experience, and all componenets of commitment increase according to time in the last job. With the results derived from analysis, research’s support to organizational theory is discussed and some advices put forward.
    Źródło:
    Academicus International Scientific Journal; 2014, 10; 103-115
    2079-3715
    2309-1088
    Pojawia się w:
    Academicus International Scientific Journal
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The relationship between teachers sense of efficacy and organizational commitment at Colleges in Pakistan
    Autorzy:
    Shafiq, Muhammad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2231192.pdf
    Data publikacji:
    2023-07-20
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    self-efficacy
    teachers’ sense of efficacy
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    organizational commitment
    Opis:
    This study explores the relationship between teachers’ sense of efficacy and their organizational commitment at colleges in Pakistan. It was conducted on a sample comprising 494 public-sector Pakistani college teachers. Tschannen-Moran and Hoy (2001) developed the teachers’ sense of efficacy scale, and John P. Meyer and Natalie J. Allen's developed organizational commitment scale (1991) was applied to collect the data. Hypotheses were tested using the Pearson Product Moment formula. The effects of the factors of the teachers’ sense of efficacy on organizational commitment were determined using the Regression Analysis. It was determined that a higher degree of teachers’ sense of efficacy enhances organizational commitment, as highlighted by a significant positive correlation between the teachers’ sense of efficacy and organizational commitment. There was a significant positive correlation between three factors of the teachers’ sense of efficacy scale and three components of organizational commitment of college teachers. It was also established that the teachers’ sense of efficacy can predict organizational commitment. The study shows that teachers’ sense of efficacy must be considered when selecting and training prospective teachers. To become efficient and effective, teaching organizations must pay considerable attention to monitoring and boosting the positive Sense of self-efficacy among their teaching staff.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2023, 99, 2; 31-38
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The impact of firm-based organizational citizenship behavior on continuance and normative commitment among pharmaceutical executives: An SEM approach
    Autorzy:
    Oamen, Theophilus Ehidiamen
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2189661.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    organizational citizenship behavior
    normative commitment
    pharmaceutical industry
    structural equation modeling
    social exchange theory.
    continuance commitment
    Opis:
    Aim/purpose – The study was based on social exchange theory and addressed the effects of firm-based organizational citizenship behavior (OCB) on normative and continuance organizational commitment (OC). Multigroup behavioral differences among pharmaceutical executives were also evaluated. Design/methodology/approach – This study employed an empirical, explanatory cross-sectional study with online questionnaires administered to four hundred and one randomly selected pharmaceutical executives in Nigeria. The covariance-based structural equation modeling technique was used for testing hypotheses. Firm-based OCB domains –conscientiousness, sportsmanship, and civic virtue were regressed on OC domains of continuance, and normative. The hypothesized effects of firm-based OCB on the domains of OC were examined using Analysis of Moment Structures (AMOS). Findings – The structural model had acceptable fit measures. Conscientiousness and sportsmanship behaviors were negatively related to normative OC while civic virtue had a positive significant relationship with normative OC. Multigroup comparisons based on gender, profession, and type of organization revealed significant effects on the relations between civic virtue and normative OC. Employees highly vested with enhancing and representing their company’s image, tend to be more obligated to continue and remain with the organization. The more self-directed, and less-complaining employees are, the lower the tendency to remain with the organization. The nuances of group differences among employees had an impact on examined relationships. Research implications/limitations – Human resource managers should adequately stimulate and motivate employees to be ambassadors of the organization. This is achievable by instilling a sense of ownership and loyalty in employees. Further implications are discussed. Originality/value/contribution – The study disentangled the relations between OCB and OC in the context of pharmaceutical executives in a developing country. The study highlighted the essence of group-specific differences in behavioral evaluation among pharmaceutical executives.
    Źródło:
    Journal of Economics and Management; 2023, 45; 47-67
    1732-1948
    Pojawia się w:
    Journal of Economics and Management
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Assessing the organizational commitment, subjective vitality and burnout effects on turnover intention in private universities
    Autorzy:
    Parmar, Vishnu
    Channar, Zahid Ali
    Ahmed, Rizwan Raheem
    Streimikiene, Dalia
    Pahi, Munwar Hussain
    Streimikis, Justas
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/19322490.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    turnover intention
    job burnout
    emotional exhaustion
    organizational cynicism
    professional efficacy
    subjective vitality
    affective commitment
    normative commitment
    continuance commitment
    Opis:
    Research background: Faculties of private universities are under immense working pressure, which causes stress and burnout. The job burnout triggers the psychological pressure, which increases the turnover intention.  Purpose of the article: The undertaken study aims to evaluate the scale of burnout with its three-element model, which affects faculty members of private universities of Pakistan. This research also aims to examine the mediating effect of organizational commitment (e.g., affective, normative & continuance commitments), and moderating influence of subjective vitality in a relationship of job burnout and its constituents, for example exhaustion, efficacy & cynicism, and the turnover intention. Methods: The 712 responses were collected through a structured questionnaire from the junior and senior faculty members of private universities of Pakistan. The data was examined by using second order partial least square - structural equation approach - PLS-SEM. Findings & value added: The research findings exhibited that emotional exhaustion, cynicism, and professional efficacy have a direct significant influence on job burnout. The findings further demonstrated that the job burnout has a cogent and negative impact on faculty turnover intention. The findings demonstrated that elements of organizational commitment (e.g., normative, affective & continuance commitments) have a forceful serial mediating influence between burnout & its constituents for example exhaustion, efficacy & cynicism, and turnover intention. Finally, the findings have revealed that subjective vitality has a significant and positive impact as a moderating variable in a relationship between job burnout and turnover intention. This research has a long-term theoretical contribution, as it provides a novel conceptual framework, which can be replicated in different industries. Thus, this unique model provides the solution to reduce employees' turnover for other industries as well. 
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2022, 13, 1; 251-286
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A meta-analysis of emotional intelligence and organizational commitment
    Meta-analiza inteligencji emocjonalnej i zaangażowania organizacyjnego
    Autorzy:
    Rahiman, Habeeb Ur
    Kodikal, Rashmi
    Biswas, Sangita
    Hariharasudan, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1830635.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    emotional intelligence
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    inteligencja emocjonalna
    zaangażowanie emocjonalne
    zaangażowanie w ciągłość
    zaangażowanie normatywne
    Opis:
    While navigating through the contemporary turbulent business environment, the work-related areas are required to be improved furthermore, because an excellent worker or academic brilliance may not always lead to a successful career. This scenario leads to the aim of the present study, which is to explore the effect of Emotional Intelligence (EI) on the work environment of the employees in the field of banking. The banking industry has been chosen as the targeted area because of its dynamic work-related activities. The present study focuses on the impact of EI on bank employees in grueling work habitats. The methodology adapted to the study is a multi-sampling technique. The sample consists of 532 employees working in the banking sector of Bahrain. To fulfill the fundamental target of the research, directing quantitative studies, a structured based and a closed-ended questionnaire has been formed. The research finding states that self-awareness, self-regulation, self-motivation, social-awareness, social skills, and organizational commitment have a direct effect on EI. This result has also contributed to the existing literature on EI and suggested decision-makers and practitioners to adopt self-report and mixed measures through which organizations can create effective commitment and satisfaction.
    Poruszając się po współczesnym, burzliwym środowisku biznesowym, konieczne jest dalsze doskonalenie obszarów związanych z pracą, ponieważ doskonały talent pracowniczy lub akademicki nie zawsze prowadzi do udanej kariery. Scenariusz ten prowadzi do celu niniejszego badania, którym jest zbadanie wpływu inteligencji emocjonalnej (EI) na środowisko pracy pracowników bankowości. Sektor bankowy został wybrany jako obszar docelowy ze względu na dynamiczne działania związane z pracą. Niniejsze badanie koncentruje się na wpływie EI na pracowników banków w wyczerpujących miejscach pracy. Metodologia zaadaptowana do badania to technika wielopróbkowa. Próba składa się z 532 pracowników zatrudnionych w sektorze bankowym Bahrajnu. Aby zrealizować podstawowy cel badań, kierując badaniami ilościowymi, stworzono ustrukturyzowany, zamknięty i zamknięty kwestionariusz. Wyniki badań wskazują, że samoświadomość, samoregulacja, motywacja własna, świadomość społeczna, umiejętności społeczne i zaangażowanie organizacyjne mają bezpośredni wpływ na EI. Wynik ten przyczynił się również do powstania istniejącej literatury na temat EI i zasugerował decydentom i praktykom przyjęcie samoopisowych i mieszanych środków, dzięki którym organizacje mogą tworzyć skuteczne zaangażowanie i satysfakcję.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2020, 22, 1; 418-433
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Enthusiasts or Trapped? Relations Between Organizational Commitment Profiles, Organizational Citizenship Behavior and Life Satisfaction
    Autorzy:
    Spik, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/475069.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Fundacja Upowszechniająca Wiedzę i Naukę Cognitione
    Tematy:
    organizational citizenship behavior
    normative commitment
    continuance commitment
    zachowania obywatelskie w organizacji
    zaangażowanie afektywne
    zaangażowanie normatywne
    zaangażowanie trwania
    Opis:
    The aim of this article is to investigate the relationship between organizational commitment profiles and organizational citizenship behavior (OCB) and life satisfaction. To complete these goals three studies were conducted. The research involved the cultural adaptation of the internationally accepted standard Organizational Commitment Questionnaire and the development of the Organizational Citizenship Behavior Questionnaire. The first study (N=40) focused on the validation of translation and cultural adaptation of the Organizational Commitment Questionnaire (Meyer & Allen, 1991, 1997). The second study (N=222) was aimed at confirming the factor structure and psychometric properties of the Organizational Commitment Questionnaire – Polish version. In the third study (N=42) the Organizational Citizenship Behavior Questionnaire was obtained. In the next study (N=503) the main research hypotheses were examined. Five clusters were identified using k-means cluster analysis. These were labeled: Non-committed, Neutrals, Enthusiasts, Trapped and Devoted. Analysis of variance results indicated that Enthusiasts and Devoted demonstrated the highest levels of OCB and high levels of life satisfaction. The Non-committed profile showed the lowest level of OCB combined with low levels of life satisfaction.
    Źródło:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation; 2016, 12, 1; 7-34
    2299-7075
    2299-7326
    Pojawia się w:
    Journal of Entrepreneurship, Management and Innovation
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Managerial challenges for software houses related to work, worker and workplace : stress reduction and sustenance of human capital
    Wyzwania menedżerskie firm przygotowujących dedykowane oprogramowanie internetowe związane z pracą, pracownikiem i miejscem pracy : zmniejszenie stresu i zrównoważenie kapitału ludzkiego
    Autorzy:
    Haque, Adnan Ul
    Oino, Isaiah
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/405304.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    affective commitment
    continuance commitment
    cormative commitment
    organisational stress
    social support
    zobowiązanie afektywne
    zobowiązanie do kontynuacji
    zobowiązanie normatywne
    stres organizacyjny
    wsparcie społeczne
    Opis:
    The study aims to assess work, worker and workplace challenges for software houses’ management in Canada and Pakistan, specifically exploring stress reduction and sustenance of human capital through social support programme. Study focuses to attain the gender and contrasting management level perspective. The managerial literature from four decades about organisational commitment, occupational stress, and social support at workplace was included to gain qualitative perspective. Total 67 respondents from private IT firms in Karachi and Toronto were interviewed using purposive and convenience sampling technique. It is evident that stress reduction and employee retention are the biggest challenges for IT firms. It has been evaluated that females are less vulnerable to stress as compared to males due to effective use of social support programme. Findings revealed that females received and perceived emotional support better than their counterparts do. Additionally, managerial position employees have lower stress and higher overall commitment as compared to non-managerial positioned workers. In terms of economies, Toronto has lower stress than Karachi workforce. Interestingly, female managers have higher normative and continuance commitment; while, male managers have higher affective commitment. The findings confirmed that overall stress level, causes, and effects vary in terms of gender in both countries. However, in contrast to Canada (developed economy); higher stressors exist in Pakistan (developing economy).
    Badanie ma na celu ocenę wyzwań związanych z pracą, pracownikami i miejscem pracy w zarządzaniu domami wytwarzania programowania w Kanadzie i Pakistanie, a zwłaszcza zbadanie redukcji stresu i utrzymania kapitału ludzkiego poprzez program wsparcia społecznego. Studium koncentruje się na osiągnięciu perspektywy zarządzania na poziomie płci i kontrastu. W celu uzyskania jakościowej perspektywy uwzględniono literaturę menedżerską z czterech dekad na temat zaangażowania organizacyjnego, stresu zawodowego i wsparcia społecznego w miejscu pracy. W sumie 67 respondentów z prywatnych firm informatycznych w Karachi i Toronto przeprowadziło wywiady z wykorzystaniem celowej techniki doboru próby badawczej. Oczywiste jest, że zmniejszenie stresu i zatrzymanie pracowników to największe wyzwania dla firm IT. Oceniono, że kobiety są mniej podatne na stres w porównaniu z mężczyznami ze względu na efektywne wykorzystanie programu wsparcia społecznego. Wyniki ujawniły, że kobiety otrzymywały i postrzegały wsparcie emocjonalne lepiej niż mężczyźni. Ponadto pracownicy na stanowiskach kierowniczych mają niższy poziom stresu i większe ogólne zaangażowanie w porównaniu z pracownikami na stanowiskach innych niż kierownicze. Jeśli chodzi o gospodarkę, w Toronto zaobserwowano niższy poziom stresu niż u pracowników w Karaczi. Co ciekawe, kobiety na stanowiskach kierowniczyc mają większe zaangażowanie normatywne i kontynuacyjne; podczas gdy mężczyźni menedżerowie mają większe zaangażowanie afektywne. Wyniki potwierdziły, że ogólny poziom stresu, przyczyny i skutki różnią się pod względem płci w obu krajach. Jednak w przeciwieństwie do Kanady (gospodarka rozwinięta); wyższe przyczyny stresu występują w Pakistanie (rozwijająca się gospodarka).
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2019, 19, 1; 170-189
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Zaangażowanie organizacyjne a dzielenie się wiedzą na różnych etapach edukacyjnych
    Organisational commitment and knowledge sharing at different stages of education
    Autorzy:
    Wziątek-Staśko, Anna
    Michalik, Izabela
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/33247579.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
    Tematy:
    zaangażowanie organizacyjne
    zaangażowanie trwania
    zaangażowanie normatywne
    zaangażowanie afektywne
    dzielenie się wiedzą
    etap edukacyjny
    nauczyciel
    organisational commitment
    affective commitment
    continuance commitment
    normative commitment
    knowledge sharing
    educational stage
    teacher
    Opis:
    Zaangażowanie organizacyjne oraz dzielenie się wiedzą cieszą się niesłabnącym zainteresowaniem w nowoczesnym świecie. Z uwagi na korzyści płynące z wysokiego poziomu zaangażowania organizacyjnego oraz dzielenia się wiedzą zagadnienie to jest istotne dla nauki oraz rozwoju edukacji. Celem publikacji jest określenie relacji pomiędzy zaangażowaniem organizacyjnym, w jego trzech komponentach, a dzieleniem się wiedzą w kontekście etapu edukacyjnego, na którym pracują nauczyciele. Podstawą funkcjonowania edukacji jest zaangażowanie nauczycieli, którzy zajmując się tworzeniem, dystrybucją i wykorzystaniem własnej wiedzy i idei, stanowią fundament swoich szkół. Publikacja ma charakter teoretyczno-empiryczny. Powstała na podstawie studiów literatury tematu oraz wyników autorskich badań empirycznych przeprowadzonych z zastosowaniem metod ilościowych w grupie 494 nauczycieli pracujących na różnych etapach edukacyjnych. Wyniki badań empirycznych wykazały wpływ etapu edukacyjnego na relację pomiędzy zaangażowaniem organizacyjnym a dzieleniem się wiedzą pośród respondentów. Istotne statystycznie, dodatnie zależności pomiędzy zaangażowaniem normatywnym a wszystkimi wskaźnikami dzielenia się wiedzą stwierdzono w grupie nauczycieli pracujących w starszych klasach szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych. Zidentyfikowano relację pomiędzy zaangażowaniem organizacyjnym w trzech komponentach: zaangażowania afektywnego, trwania oraz normatywnego a dzieleniem się wiedzą nauczycieli na podstawie moderatora w postaci etapu edukacyjnego.
    Organisational commitment and knowledge sharing enjoy unflagging interest in the modern world. Due to the benefits of a high level of organisational commitment and knowledge sharing, this issue is important for scientific and educational development. The aim of the publication is to determinate the relationship between organisational commitment and knowledge sharing in the teachers' community, in the context of the educational stage at which they work. The basis for the functioning of education involves the commitment of teachers who, by creating, distributing and using their knowledge and ideas, are the foundation of their schools. The publication was based on the results of previous research, conducted in the form of literature studies and empirical research using quantitative methods in a group of 494 teachers working at various stages of education. The results of the empirical research showed the impact of the educational stage on the relationship between organisational commitment and knowledge sharing among the respondents surveyed. Statistically significant positive correlations between normative commitment and all indicators of knowledge sharing were found in the group of teachers working in secondary and post-secondary schools. A relationship was identified between organisational commitment in the following three components: affective, continuance and normative commitment, and teachers' knowledge sharing based on a moderator in the form of an educational stage.
    Źródło:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2024, 103, 1; 55-63
    1731-6758
    1731-7428
    Pojawia się w:
    e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Sprawiedliwość proceduralna a zaangażowanie pracowników
    Procedural Fairness and Employee Engagement
    Autorzy:
    Niesiobędzka, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598755.pdf
    Data publikacji:
    2014-04-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    sprawiedliwość proceduralna przywiązanie do organizacji przywiązanie afektywne
    przywiązanie normatywne przywiązanie trwania
    zaangażowanie
    procedural fairness
    organizational attachment/commitment
    affective attachment/commitment normative attachment/commitment continuance attachment/commitment commitment
    Opis:
    Celem badań własnych było ustalenie związków między poczuciem sprawiedliwości proceduralnej a przywiązaniem do organizacji. Badania przeprowadzono w grupie 300 pracowników różniących się stażem pracy. Uzyskane wyniki potwierdziły przyjęte założenia. Poczucie sprawiedliwości proceduralnej jest istotnym predyktorem wszystkich trzech komponentów przywiązania organizacyjnego: afektywnego, normatywnego oraz trwania. Staż pracy ma istotne znaczenie w wypadku przywiązania afektywnego i trwania.
    The purpose behind the research was establishing a relationship between a sense of procedural fairness and organizational commitment. The study involved 300 employees with different levels of seniority. The results confirmed assumptions. The sense of procedural fairness is a significant predictor of all three components of organizational commitment—affective, normative, and continuance commitment. Seniority has an important role in the case of affective and continuance commitment.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2014, 2014 2(97) "Zarządzanie poprzez zaangażowanie"; 73-83
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Enhancing the academics’ continuous use of educational management information systems in the post-pandemic era
    Poprawa ciągłości korzystania przez nauczycieli akademickich z systemów informatycznych zarządzania edukacją w erze post-pandemicznej
    Autorzy:
    Putro, Herry Porda Nugroho
    Arisanty, Deasy
    Subiyakto, Bambang
    Syaharuddin
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27315051.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Politechnika Częstochowska
    Tematy:
    Covid-19 pandemic
    educational management information systems
    EMIS
    quality management
    technology acceptance
    continuance commitment
    pandemia COVID-19
    edukacyjne systemy informacji zarządczej
    zarządzanie jakością
    akceptacja technologii
    ciągłość zaangażowania
    Opis:
    The Covid-19 pandemic has acknowledged the importance of educational management information systems (EMIS) for quality management (QM) in higher education and set new directions for post-pandemic studies. Successful implementation of QM, however, processes depends mainly on lecturers' perceptions about quality and educational technology. However, higher education lecturers’ profiles regarding these quality perceptions and their commitment to technology acceptance must be investigated more. The aim of research is to analyse the relationship between Education Management Information System (EMIS) and Quality Management (QMAS) to lecturers' Continuance Commitment (CC). In response to this research gap, the researchers identified such profiles using a quantitative survey of 534 lecturers from Indonesian higher education institutions. A seven-point Likert scale was used to measure the respondents' expectations or expression of their perceived experience on all indicators used in the study. The data analyses were descriptive analysis and factor analysis. Based on the seminal work of Roger's diffusion of innovations, technology enthusiasts, visionaries, pragmatists, conservatives and sceptics remain valid in the organisation, and the uptake of educational management information systems is still in the hands of technology enthusiasts and visionaries. Quality management and EMIS acceptance are critical factors that make lecturers willing to continue using the system to support accreditation. These profiles will enable customised training in the recovery after the Covid-19 pandemic.
    Pandemia Covid-19 potwierdziła znaczenie systemów informacyjnych zarządzania edukacją (Education Management Information Systems - EMIS) dla zarządzania jakością (Quality Management - QM) w szkolnictwie wyższym i wyznaczyła nowe kierunki badań post-pandemicznych. Pomyślne wdrożenie zarządzania jakością zależy głównie od postrzegania jakości i technologii edukacyjnych przez wykładowców. Należy także dokładniej zbadać profile wykładowców szkolnictwa wyższego w zakresie postrzegania jakości i ich zaangażowania w akceptację technologii. Celem badania jest analiza związku między Systemem Informacji o Zarządzaniu Edukacją (EMIS) a Zarządzaniem Jakością (QMAS) w odniesieniu do ciągłego zaangażowania wykładowców (Continuance Commitment - CC). W odpowiedzi na tę lukę badawczą naukowcy zidentyfikowali takie profile za pomocą ankiety ilościowej przeprowadzonej wśród 534 wykładowców z indonezyjskich instytucji szkolnictwa wyższego. Siedmiostopniowa skala Likerta została wykorzystana do pomiaru oczekiwań respondentów lub wyrażenia ich postrzeganego doświadczenia we wszystkich wskaźnikach wykorzystanych w badaniu. Analizy danych obejmowały analizę opisową i analizę czynnikową. W oparciu o przełomową pracę Rogera na temat dyfuzji innowacji, entuzjaści technologii, wizjonerzy, pragmatycy, konserwatyści i sceptycy pozostają ważni w organizacji, a absorpcja systemów informatycznych zarządzania edukacją jest nadal w rękach entuzjastów technologii i wizjonerów. Zarządzanie jakością i akceptacja EMIS są krytycznymi czynnikami, które sprawiają, że wykładowcy chcą nadal korzystać z systemu w celu wspierania akredytacji. Profile te umożliwią zindywidualizowane szkolenia w zakresie odbudowy po pandemii Covid-19.
    Źródło:
    Polish Journal of Management Studies; 2023, 27, 1; 294--311
    2081-7452
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Management Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Poczucie sprawiedliwości interpersonalnej a zaangażowanie organizacyjne. Moderacyjna rola płci i stanowiska
    The Relationship between Interpersonal Fairness and Organizational Commitment: The Moderating Role of Gender and Organizational Position
    Autorzy:
    Salamonik, Kamila
    Niesiobędzka, Małgorzata
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/598721.pdf
    Data publikacji:
    2018-02-15
    Wydawca:
    Instytut Pracy i Spraw Socjalnych
    Tematy:
    sprawiedliwość interpersonalna
    przywiązanie do organizacji
    przywiązanie afektywne
    przywiązanie normatywne
    przywiązanie trwania
    zaangażowanie
    płeć
    stanowisko
    interpersonal fairness
    organizational attachment/commitment
    affective attachment/commitmetn
    normative attachment/commitment
    continuance attachment/commitment
    commitment
    gender
    organizational position
    Opis:
    Celem badań było ustalenie związku między poczuciem sprawiedliwości interpersonalnej a zaangażowaniem organizacyjnym. Badania były także próbą ustalenia moderacyjnej roli płci i stanowiska. Przeprowadzono je w grupie 297 pracowników. Uzyskane wyniki wykazały, że sprawiedliwość doświadczana w relacjach z przełożonymi była istotnym predyktorem zarówno zaangażowania afektywnego, trwania, jak i zaangażowania normatywnego. Z kolei sprawiedliwość doświadczana w relacjach ze współpracownikami okazała się ważnym czynnikiem prognostycznym zaangażowania afektywnego i trwania. Płeć i stanowisko istotnie łączyły się z zaangażowaniem afektywnym. Wbrew oczekiwaniom ani płeć, ani stanowisko nie były decydującymi moderatorami związku pomiędzy poczuciem sprawiedliwości relacyjnej a wszystkimi rodzajami zaangażowania organizacyjnego.
    The purpose of the study was to investigate the relationship between interpersonal fairness and organizational commitment. It was also intended to determine the moderating role of gender and organizational position. The study involved 297 employees. Results demonstrate that interpersonal fairness relating to supervisors is a significant predictor of all three components of organizational commitment—affective, normative, and continuance commitment. In turn, interpersonal fairness relating to coworkers is a significant predictor of affective and continuance commitment. The impact of gender and organizational position on affective commitment is significant. Contrary to expectations, obtained data do not confirm any significant role for gender and organizational position as moderate variables.
    Źródło:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi; 2018, 1(120) "Motywacja na różne sposoby, czyli znane problemy w nowych odsłonach" / "Various Approaches to Motivation or a New Look and Old Problems"; 31-43
    1641-0874
    Pojawia się w:
    Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Employee empowerment and continuence commitment in the Nigerian manufacturing industry
    Autorzy:
    Okolie, Ugo Chuks
    Ochei, James Ogwugwua
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1375707.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
    Tematy:
    Empowerment
    continuance
    commitment
    motivation
    manufacturing industry
    Opis:
    Employee empowerment and continuance commitment are two concepts that are of significance to all modern corporate entities. A robust appreciation and application of employee empowerment will contribute in measurable respects to the growth and sustainability of various organizations and continuance commitment of their employees. This study is an assessment of the relationship and the effect of employee empowerment on continuance commitment in the Nigerian manufacturing industry. A cross-sectional survey design method was adopted and data was collected via a survey of three hundred and three (303) respondents randomly selected from a population of 1243 employees of 25 manufacturing companies in Delta State, Nigeria. Data collect-ed were analyzed using Spearman’s Rank Correlation and linear regression analysis with the aid of Statistical Package for Social Science (SPSS) version 23. The results of the study showed that there is significant relationship between employee empowerment and continuance commitment. As predicted, the study also revealed that employee empowerment exerts a positive and statistically significant effect on continuance commitment in manufacturing companies in Delta State, Nigeria. Based on these findings, we conclude that employee empowerment has significant influence on continuance commitment. The study therefore recommends among others that management of manufacturing companies in Nigeria should grant their employees power to initiate change, thereby encouraging them to take charge of their work tasks.
    Upodmiotowienie pracownika oraz potrzeba kontynuowania pracy dla organizacji są to dwie koncepcje, które mają duże znaczenie dla wszystkich współczesnych podmiotów korporacyjnych. Istotne uznanie i zastosowanie upodmiotowienia pracownika znacząco wpływa na wzrost i równowagę różnych organizacji oraz potrzebę kontynuowania pracy dla organizacji zatrudnionych tam pracowników. To badanie stanowi ocenę zależności i wpływu upodmiotowienia pracownika na potrzebę kontynuowania pracy dla organizacji w nigeryjskim przemyśle wytwór-czym. Została wykorzystana metoda przekrojowego badania ankietowego. Dane zostały zebrane w badaniu sondażowym trzystu trzech respondentów dobranych losowo z populacji 1243 pracowników zatrudnionych w 25 zakładach produkcyjnych w Stanie Delta w Nigerii. Zebrane dane zostały przeanalizowane z wykorzystaniem korelacji Spearmana oraz regresji liniowej za pomocą SPSS 23 version. Wyniki badań wskazały istotną zależność między upodmiotowienie pracownika i potrzebą kontynuowania pracy dla organizacji. Jak przewidywano badanie ujawniło również, że upodmiotowienie pracownika wywołuje pozytywny i znaczący statystycznie wpływ na potrzebę kontynuowania pracy dla organizacji w zakładach produkcyjnych w Stanie Delta w Nigerii. W oparciu o te wyniki można podsumować, że upodmiotowienie pracownika ma znaczący wpływ na potrzebę kontynuowania pracy dla organizacji. Zatem zalecenia to między innymi zapewnienie przez menedżerów zakładów produkcyjnych w Nigerii możliwości wykorzystania prawa do wprowadzania zmian, a tym samym umożliwienie pracownikom wzięcia odpowiedzialności za swoje zadania pracownicze.
    Źródło:
    International Journal of New Economics and Social Sciences; 2020, 11(1); 209-222
    2450-2146
    2451-1064
    Pojawia się w:
    International Journal of New Economics and Social Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies