Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "computer ethics" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Professional Ethics as an Important Part of Engineer Training in Technical Higher Education Institutions
Autorzy:
Lapuzina, Olena
Lisachuk, Lidiya
Romanov, Yuri
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1969053.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
professional ethics
techno ethics
ecological ethics
computer ethics
modern engineer training
higher technical education
Opis:
This article underscores the importance of professional ethics studies for future engineers in a modern education system. The purpose of the research was to show how university teachers could help future engineers acquire their skills in techno ethics, ecological ethics, computer ethics skills, etc., by teaching an interactive course “Professional Ethics for Engineers”. The research was conducted using data obtained from 418 university students and 88 engineers. The results of the completion of the course made it possible to conclude that the case study method would become an effective tool to form future engineers’ professional needs, interests, opinions, life values, and positive world outlook.
Źródło:
The New Educational Review; 2018, 54; 110-121
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość prawno-etyczna w Internecie wśród studentów szkoły głównej handlowej
Ethical and judicial awareness on the internet of Warsaw School of Economics students’
Autorzy:
Polańska, Krystyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/446286.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
etyka komputerowa
prawa autorskie
prawo do informacji
spam
computer ethics
copyrights
right to information
Opis:
Studenci w trakcie studiów w SGH powinni nabyć przekonanie, że wysokie standardy postaw etycznych w obszarze szeroko rozumianego wirtualnego otoczenia społeczno-gospodarczego promowane w uczelni stanowić będą ich dodatkowy walor na rynku pracy. Prezentowane wyniki badań ankietowych stanowią zaledwie szkic sytuacji odnośnie do rozumienia przez badanych studentów SGH podstawowych problemów z zakresu etyki komputerowej. Uzyskane wyniki nie są optymistyczne, zwłaszcza że deklaracje respondentów w przypadku tematów drażliwych zwykle rysują obraz lepszy niż jest on w rzeczywistości. Zaproponowano standardowy plan zajęć obejmujący zarys problematyki etyki komputerowej i jej praktycznego rozumienia w epoce Internetu.
Students should be aware that high standards of ethical attitude towards virtual socio-economic environment which are being promoted at the university are going to be beneficial in their professional lives. Presented results of the research show only a draft of the way WSE students understand the problems of computer ethics. The results are not optimistic since the answers of the respondents in sensitive topics are usually better than in reality. A standard lecture plan was proposed. It shall deal with computer ethics problem and its applied understanding in the Internet era.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2011, 6; 95-113
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prowadzenie badań przez Internet - podstawowe zagadnienia metodologiczne
Conducting Research Online – Principal Methodological Issues
Autorzy:
Batorski, D.
Olcoń-Kubicka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137699.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
methodology
online research
research methods
sampling
response rate
dropout
measurement error
research ethics
computer−mediated communication
Internet
metodologia
badania przez Internet
techniki badań
dobór próby
stopień realizacji próby
etyka badań
komunikacja elektroniczna
Opis:
With the widespread Internet access and increased importance of this medium in everyday life, the web also becomes more and more vital tool in conducting social and psychological research. The Internet research might be conducted by using many different metods: from interviews and focus groups, through questionnaires and experiments to data bases. The topis of research online might concern many different issues, nort necessarily related to the Internet itself. The article discusses possibilities related to conductiong Internet research by presenting various methods and advantages of online research. However, the main part shows and discusses the basic problems and challenges of using online research. The authors point to the issues which should be considered in order to ensure the quality of social science methodology and suggest how to handle different sources of errors. In the first place, problems related to the response rate will be presented, such as motivation to participate in the research, non-response errors, and dropouts. The next part of the article identifies problems related to the measurement error as a result of non-standarized situation, different skills of respondents nature od computer-madiated communication and technical obstacles. The final part presents ethical aspects of conducting research online and discussed situation of a respondent on the Internet and possibilities of using the Internet content.
Wraz z upowszechnianiem się dostępu do Internetu oraz wzrostem jego znaczenia, medium to staje się również coraz ważniejszym narzędziem w prowadzeniu badań społecznych i psychologicznych. Badania internetowe mogą być prowadzone przy użyciu rozmaitych technik - od wywiadów i fokusów, poprzez ankiety i eksperymenty, aż po wykorzystanie olbrzymich zasobów danych - tekstów i zapisów aktywności użytkowników. Problematyka badań realizowanych przez Internet może dotyczyć wielu różnych zagadnień, niekoniecznie związanych z samym Internetem. Niniejszy artykuł omawia pokrótce możliwości związane z prowadzeniem badań przez Internet, pokazując różne metody oraz zalety badań online. Jednak zasadnicza część pracy przedstawia i dyskutuje najważniejsze problemy związane z prowadzeniem badań w sieci oraz zarzuty, jakie są takim badaniom stawiane. Autorzy pokazują, o czym należy pamiętać, aby internetowe badania spełniały standardy metodologii nauk społecznych i jak radzić sobie z różnymi źródłami błędów. W pierwszej kolejności omówiona została problematyka badanej populacji i doboru próby. W dalszej części poruszone zostały problemy związane z realizacją próby [response rate], motywacją do udziału w badaniu i brakiem odpowiedzi. Szczególnym przypadkiem jest tu problem rezygnacji w trakcie badania [dropout]. Następna część przedstawia problemy związane z realizacją badania w Internecie oraz błędy pomiaru wynikające z braku standaryzacji sytuacji badania, różnych kompetencji osób badanych, natury internetowej komunikacji oraz ograniczeń technicznych. Ostatnia część prezentuje etyczne aspekty prowadzenia badań internetowych, w tym sytuację osoby badanej w Internecie oraz możliwości wykorzystania treści i danych zastanych.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2006, 3(182); 99-132
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies