Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "comparative history" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-44 z 44
    Tytuł:
    A Study on Korean History Education Plans for Children from Mixed Marriages in Korea : Focus on Korean-Vietnamese, -Chinese, and -Japanese Children
    Autorzy:
    Moon, Hyoung-Jin
    Nam, Jong-ho
    Kim, Jong-suck
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2140592.pdf
    Data publikacji:
    2022-09-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    Children from mixed marriages
    Korean history
    history education
    comparative-history teaching method
    audio-visual teaching method
    Opis:
    This study aims to prepare the most effective Korean history education plan for children from mixed marriages in Korea using a questionnaire survey and in-depth interviews. Before the survey, the children from mixed marriages between Korea and Vietnam, China, and Japan preferred the auto-visual teaching method (ATM). However, after learning Cramming Teaching Method (CTM), Audio-Visual Teaching Method (ATM), Comparative-History Teaching Method (CHTM), and Discussion Teaching Method (DTM) for one week, Chinese and Korean – Japanese children preferred CHTM, whereas Korean-Vietnamese children preferred ATM itself. Hence, CHTM was found to be the most effective method when educating Korean history to the children from mixed marriages between Korea and countries with many historical conflicts, similar to that of their mothers (first-generation immigrants).
    Źródło:
    The New Educational Review; 2022, 69; 39-50
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Method to Teach Korean History to Migrant Brides in Korea from China, Vietnam, and Japan
    Autorzy:
    Moon, Hyoung-Jin
    Nam, Jong-Ho
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1963976.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-31
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    history education
    cramming teaching method
    comparative-history teaching method
    discussion teaching method
    audiovisual teaching method
    Opis:
    To find a more effective teaching method, the acceptance of migrant brides from China, Vietnam, and Japan of Korean history was investigated using the survey method. Four types of teaching methods were investigated. Before participating in the survey, migrant brides from Vietnam preferred the cramming teaching method (CTM), and those from China and Japan favored an audiovisual teaching method (ATM). However, after experiencing four types of teaching methods for a week—the CTM, ATM, comparative-history teaching method (CHTM), and discussion teaching method (DTM)—participants from Vietnam indicated the highest preference for ATM, whereas those from Japan and China preferred CHTM. Ultimately, this study demonstrated that a comparative-history teaching method is most effective for teaching migrant brides from countries with a history of recurrent cultural conflicts with Korea.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2020, 62; 103-114
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    House of Networks: the Polish-Lithuanian Senate (1569–1795) as Parliamentary Representation of the National Social Network (of Women?)
    Autorzy:
    Minakowski, Marek Jerzy
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1367985.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
    Tematy:
    mass genealogy
    historical social networks
    comparative history
    parliament
    democracy
    genealogia masowa
    historyczne sieci społeczne
    historia porównawcza
    parlament
    demokracja
    Opis:
    The Polish-Lithuanian Parliament of 1569– 1795 consisted of three houses: The King, Senate and House of Representatives. The King and Representatives were elected in general election. The members of the Senate were arbitrarily appointed by the King for a lifetime tenure. There is an extensive literature on the forming of the Polish-Lithuanian elite of power in the 16th–18th centuries. The article proves that the literature missed several vital aspects of the issue. Even if the appointments to the Senate were arbitrary, they reflected the real position of politicians in the country’s social network, as if the social network were the real ruling power in the country, influencing the King’s decisions. And the status of politicians was better connected to the network position of their mothers and wives than to their surname and male line.
    Polsko-litewski parlament (1569–1795) składał się z trzech izb: króla, senatu i izby poselskiej. Król i posłowie byli wybierani w wyborach powszechnych. Członkowie senatu byli nominowani dożywotnio przez króla. Mamy obszerną literaturę o kształtowaniu się polsko-litewskiej elity władzy w wiekach XVI–XVIII. Artykuł dowodzi, że ta literatura pomija kilka istotnych aspektów tematu. Nawet jeżeli nominacje senatorskie były arbitralne, odpowiadały one rzeczywistej pozycji polityków w ogólnokrajowej sieci społecznej, tak jakby sieć społeczna była jedną z realnych władz kraju, wpływając na decyzje królewskie. Zaś status polityków był bardziej związany z pozycją ich matek i żon niż z ich nazwiskiem i linią męską.
    Źródło:
    Przeszłość Demograficzna Polski; 2019, 41; 33-56
    0079-7189
    2719-4345
    Pojawia się w:
    Przeszłość Demograficzna Polski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    More in common (law) than originally thought? A theoretical first comparison of the Magna Carta and the Księga Elbląska
    Więcej wspólnego (prawa) niż oryginalnej myśli? Wstępne porównanie teoretyczne Magna Carta i Księgi Elbląskiej
    Autorzy:
    Higgins, J. Patrick
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1033489.pdf
    Data publikacji:
    2020-04-02
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Księga Elbląska
    Magna Carta
    Porównawcze historia prawa
    zbieżna ewolucja prawna
    Comparative Legal History
    Convergent Legal Evolution
    Opis:
    Medieval legal scholars generally do not compare the Polish and English legal systems, though in the 13th century they share a surprising number of similarities. This is especially clear if one considers the convergent of evolution of legal institutions in response to socio-historical problems. This is concretely traced through historical and textual analysis of Magna Carta and Księga Elbląska, two foundational texts in their respective legal systems. Ramifications of this new comparative perspective are discussed, with avenues of further research outlined.
    Uczeni zajmujący się prawem w epoce średniowiecza na ogół nie porównują polskich i angielskich systemów prawnych, choć w XIII wieku cechowała je zaskakująca liczba podobieństw. Jest to szczególnie wyraźne, jeśli weźmie się pod uwagę zbieżność ewolucji instytucji prawnych będącą odpowiedzią na problemy społeczno-historyczne epoki. Bezpośrednio ilustruje to historyczna i tekstowa analiza Magna Carta i Księgi Elbląskiej, dwóch kluczowych tekstów dla rodzimych systemów prawnych. W artykule omówiono możliwości płynące z tej nowej perspektywy porównawczej, wraz ze wskazaniem kierunków dalszych badań.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica; 2020, 91; 25-36
    0208-6069
    2450-2782
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Comparative Law and Procedural Law in Poland in 1918–1933 with a Particular Emphasis on the Silesian Voivodeship
    Komparatystyka prawa a prawo procesowe w Polsce w latach 1918–1933 (ze szczególnym uwzględnieniem województwa śląskiego)
    Autorzy:
    Stawarska-Rippel, Anna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31344073.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    comparative law
    comparative legal history
    comparative procedural law
    system of justice
    interwar Poland
    Silesian Voivodeship
    komparatystyka prawa
    porównawcza historia prawa
    komparatystyka prawa procesowego
    ustrój sądów
    międzywojenna Polska
    województwo śląskie
    Opis:
    In 2023, 500 years have passed since the entry into force of the ordinary court procedure in Poland (formula processus iudiciarii, 1523), as well as 90 years since the unification of court procedures in Poland in general and 90 years since the entry into force of the first Polish Code of Civil Procedure (1933). Therefore, this is a special opportunity to refer, in this context, to the first transformation of procedural law in Poland in the 20th century, which took place after World War I, especially in the context of comparative procedural law issues. Applicability of foreign laws in the Polish territories after World War I: Russian, German, Austrian, and Hungarian (in a small area of Spisz and Orawa), as well as Polish-French legislation, gave rise to a complicated and territorial legal mosaic. The codification works undertaken at that time in Poland, unprecedented in Europe or even in the entire world, fell within a period of great development of comparative jurisprudence. They were profound comparative studies, which are proven by the published drafts, together with explanatory memorandums, offering an original synthesis of the legal thought. The considerations made in this article relate to procedural law, which was significantly diversified in the territory of Poland reborn in 1918, especially as regards the model of legal remedies, which gave rise to considerable difficulties in the practice of the system of justice prior to the unification of court procedures. Special attention was paid to the legal situation in the Silesian Voivodeship, being a peculiar microcosm of the legal situation in the entire country.
    W 2023 r. mija 500 lat od wejścia w życie ziemskiej procedury sądowej w Polsce (formula processus iudiciarii, 1523), a także 90 lat od zunifikowania procedur sądowych w Polsce w ogóle oraz jednocześnie 90 lat od wejścia w życie pierwszego polskiego Kodeksu procedury cywilnej (1933). Jest to zatem szczególna okazja, by w tym właśnie kontekście nawiązać do pierwszej transformacji prawa sądowego w Polsce w XX w., która miała miejsce po I wojnie światowej, zwłaszcza w kontekście zagadnień komparatystyki prawa procesowego. Obowiązywanie obcych praw na ziemiach polskich po I wojnie światowej: rosyjskiego, niemieckiego, austriackiego oraz węgierskiego na niewielkim skrawku Spiszu i Orawy, a także prawa polsko-francuskiego, tworzyło skomplikowaną, terytorialną mozaikę prawną. Podjęte wówczas prace kodyfikacyjne w Polsce, niemające precedensu w Europie, a nawet na świecie, przypadały na czasy bujnego rozwoju prawoznawstwa porównawczego. Były one głębokim komparatystycznym studium, a opracowane i opublikowane projekty wraz z ich uzasadnieniem stanowiły oryginalną syntezę myśli prawniczej. Rozważania będące przedmiotem niniejszego artykułu dotyczą prawa procesowego, które na terenach odrodzonej w 1918 r. Polski było w zasadniczy sposób zróżnicowane, szczególnie w odniesieniu do modelu środków zaskarżenia, co powodowało istotne trudności w praktyce wymiaru sprawiedliwości przed unifikacją procedur sądowych. Szczególną uwagę zwrócono na stan prawny w województwie śląskim, będący swoistym mikrokosmosem sytuacji prawnej w całym państwie.
    Źródło:
    Studia Iuridica Lublinensia; 2023, 32, 5; 407-425
    1731-6375
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica Lublinensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Semito-Hamitic or Afro-Asiatic consonantism and lexicon: Episodes of a comparative research I (Part 1: The long century of Semito-Hamitology until the middle of the 20th century)
    Autorzy:
    Takács, Gábor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2183698.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
    Tematy:
    Afro-Asiatic
    comparative linguistics
    phonology
    lexicon
    science history
    Opis:
    A retrospective account on past comparative research on Afro-Asiatic (AA) or Semito-Hamitic / Hamito-Semitic (SH/HS, resp.) phonology (first of all consonantism, also root structure) and lexicon, segmented into episodes according to diverse trends (often overlapping in time) is now under way and will be presented part by part in a series of papers. The present paper contains the first ever direction of this research, labelled “Semito-Hamitology” covering studies seeking, in their conception, the “African”, i.e. “Hamitic” kinship of Semitic, without a permanent communis opinio over the whole century of this ‘trend’ (better: amalgamate era) regarding the limits of the family.
    Źródło:
    Lingua Posnanensis; 2022, 64, 1; 135-173
    0079-4740
    2083-6090
    Pojawia się w:
    Lingua Posnanensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Semito-Hamitic or Afro-Asiatic consonantism and lexicon: Episodes of a comparative research I (Part 2: Marcel Cohen’s Essai comparatif)
    Autorzy:
    Takács, Gábor
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2183709.pdf
    Data publikacji:
    2022-12-31
    Wydawca:
    Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk
    Tematy:
    Afro-Asiatic
    comparative linguistics
    phonology
    lexicon
    science history
    Opis:
    A retrospective account on past comparative research on Afro-Asiatic (AA) or Semito-Hamitic / Hamito-Semitic (SH / HS, resp.) phonology (first of all consonantism, also root structure) and lexicon, segmented into episodes according to diverse (often overlapping in time) trends is now under way and will be presented part by part in a series of papers. The present paper contains the first ever direction of this research, labelled “Semito-Hamitology” covering studies seeking, in their conception, the “African”, i.e. “Hamitic” kinship of Semitic.
    Źródło:
    Lingua Posnanensis; 2022, 64, 2; 177-209
    0079-4740
    2083-6090
    Pojawia się w:
    Lingua Posnanensis
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Strategie dramatyzacji „Ulissesa” Jamesa Joyce’a
    Dramatization Strategies in “Ulysses” by James Joyce
    Autorzy:
    Kozłowski, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1450421.pdf
    Data publikacji:
    2020-07-15
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    dramaturgy
    comparative studies
    Joyce
    literary theory and history
    Opis:
    The article indicates that James Joyce stylizes his novel Ulysses for a drama, and gives a comprehensive analysis of some narrative techniques used in the work. Referring to the most important, narratologically-oriented studies of Ulysses, the author states that limiting the narrator's competences turns out to be the basic strategy for dramatizing the novel. This assertion  leads to the conclusion which  has been so far overlooked in the Polish and Anglophone criticism. Using the comparative method, the author draws attention to the specifically dramatic conventions of dialogue transposed into Ulysses. These are devices known from the works of eminent playwrights of modernity, especially Ibsen, Strindberg, Maeterlinck and Chekhov.
    Źródło:
    Białostockie Studia Literaturoznawcze; 2020, 16; 161-184
    2082-9701
    2720-0078
    Pojawia się w:
    Białostockie Studia Literaturoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    On Philosophy of Legal Education. An Analytical Sketch
    Autorzy:
    Przemysław, Pałka,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902951.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    comparative law
    legal history
    legal theory
    skills
    knowledge
    values
    philosophy
    Opis:
    Niniejszy esej stanowi próbę filozoficznej refleksji nad rolą i celem edukacji prawniczej. Szczególnie uwzględnia rolę, jaką w tej edukacji mogą odegrać metody prawa porównawczego, teorii prawa oraz historii prawa. Autor wyraża pogląd, że edukacja prawnicza nie powinna ograniczać się jedynie do przekazywania wiedzy o aktualnie obowiązującym prawie, lecz przede wszystkim powinna przekazywać umiejętności niezbędne w pracy prawnika. Wśród nich autor wyróżnia umiejętności zawodowe i akademickie, twierdząc jednocześnie, że błędny jest pogląd, zgodnie z którym praktykom potrzebne są wyłącznie te pierwsze, a ludziom nauki te drugie. Przeciwnie, umiejętności akademickie, przede wszystkim zdolność do wyjaśniania, systematyzacji oraz krytycznej oceny prawa, mogą być nad wyraz przydatne praktykom zarówno z ich punktu widzenia, jak i punktu widzenia społeczeństwa. Wśród tych umiejętności metody prawa porównawczego i historii prawa odgrywają nad wyraz istotną rolę. Perspektywa prawnoporównawcza pozwala prawnikom zrozumieć, że dany system prawny mógłby wyglądać zupełnie inaczej, pozwala zrozumieć szczególne cechy własnego system prawnego oraz z pomocą historii prawa wytłumaczyć dlaczego przybrał on taki, a nie inny kształt. Zdolność do tego typu analizy jest przydatna zarówno w globalnym kontekście harmonizacji i zbliżania porządków prawnych, jak i w czysto narodowym kontekście reform prawa oraz refleksji nad wartościami leżącymi u jego podstaw.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2016, 62; 209-218
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Japońskie badania nad historią Europy Środkowo-Wschodniej ze szczególnym uwzględnieniem współczesnej historii Polski
    Japanese Studies on the history of the Central-Eastern Europe with some remarks for contemporary history of Poland
    Autorzy:
    Hayasaka, Makoto
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/521479.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Wrocławski. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Studiów Międzynarodowych
    Tematy:
    modern history
    national unification
    Meiji Ishin
    polish uprising
    locality idea
    comparative studies
    Opis:
    The paper focuses on the viewpoints of Japanese historians upon the Polish modern history. The year 2018 is anniversary for Japan as 150 years of Meiji Revolution (Meiji Ishin), as well as for Poles this year is anniversary as 100 years of Independence. If it would stand on the comparative studies for the modernization of XIX-XX centuries, we can observe the similar motives in the Polish uprisings. During the process from the partitions of Poland to Versailles treaty, may be to Riga treaty, the former noble republic was separated to five national states, like Poland, Lithuania, Byelorussia, Ukraine and Israel. In this context Japanese unification was not exception of the modern history. Japanese thinkers like Yukichi Fukuzawa applied for Meiji state to introduce the western constitutionalism, either monarchical or republican system. His viewpoints remind us the political selections, discussed among polish emigrés thinkers. At the stage of imperialism national unification idea was advanced by Roman Dmowski as integral nationalism which influenced strongly upon the neighbor national leaders aiming at their own national integration. Against this chauvinistic integral nationalism, locality idea (idea krajowa) opposed decidedly. Their leaders Michał Römer in Lithuania- Byelorussia and Wacław Lipiński in Ukraine propagated to enlighten the peasantry, to foster their culture and to establish local autonomy. Their attitudes remind us propositions of Japanese thinkers Inezou Nitobe and Kunio Yanagida. After the second world war many Japanese historians accepted Marxist methodology, and the studies of Polish modern history in Japan was disfigured by Marxist one lineal historical research. But now this viewpoint was revised as result of the decline of soviet régime, and our younger generation took multi-lineal analysis of historical research, relying upon the French historical school „Annales”. In this direction above mentioned Yanagida’s methodology was welcomed. To consider the 150 years of anniversary of Meiji Ishin for Japan and 100 years of anniversary of independence of Poland, undoubtedly should require the comparative studies.
    Źródło:
    Wschodnioznawstwo; 2018, 12; 369-381
    2082-7695
    Pojawia się w:
    Wschodnioznawstwo
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Exclusion and Inclusion in the Legal Professions: Negotiating Gender in Central and East Central Europe, 1887–1945
    Autorzy:
    Kimble, Sara L.
    Röwekamp, Marion
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/601577.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    Comparative women’s legal history
    history of the legal professions
    women’s rights movements
    gender discrimination
    gender equality
    women’s legal status
    judges
    attorneys
    legal practice
    citizenship
    civil code reform
    Central Europe
    Opis:
    This article examines the struggle by women to gain access to higher education opportunities in law and to secure the right to work in the legal profession between the 1880s through the 1940s in Central and East Central Europe. Activists challenged the exclusion of women from universities and the field of law by testing meritocratic and democratic principles or holding to account constitutional commitments to equality. The lawyers’ movement they subsequently created acted as a spearhead for the legal wing of the women’s emancipation movement that sought to reform women’s rights in national legislation and the civil codes. These processes were integral to the negotiation of gender roles in Central European countries from the late-nineteenth to the mid-twentieth centuries. Moreover, the rise of pan-European female lawyers’ associations illustrates the broader significance of these legal struggles. In the history of the women’s rights movements, the right to work in the legal professions and in civil service was also integral to the larger struggle for full citizenship rights.
    Źródło:
    Acta Poloniae Historica; 2018, 117
    0001-6829
    Pojawia się w:
    Acta Poloniae Historica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Thomas Bever o prawie w dawnej Polsce
    Thomas Bever on the Old Polish Law
    Autorzy:
    Korporowicz, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1046725.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-31
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    oxford
    wykłady
    prawo porównawcze
    historia prawa
    polska
    lectures
    comparative law
    legal history
    poland
    Opis:
    Thomas Bever był angielskim prawnikiem-cywilistą, który nauczał prawa rzymskiego w osiemnastowiecznym Oxfordzie. Końcowa część jego wykładów stanowiła rodzaj porównawczego opisu różnych europejskich porządków prawnych. Wśród nich, Th. Bever przedstawił również historię dawnego prawa polskiego. Był to rodzaj krótkiego opisu najważniejszych wydarzeń w dziejach historii prawa w Polsce, począwszy od czasów legendarnej Sarmacji, aż po współczesne wydarzenia związane z rządami Stanisława Augusta Poniatowskiego oraz rozbiorami Polski. Powyższa praca zawiera oryginalny tekst wykładu Th. Bevera (który stanowi fragment jego notatek wykładowych znajdujących się obecnie w archiwum Uniwersytetu w Edynburgu), polskojęzyczne tłumaczenie wykładu oraz komentarz.
    Thomas Bever was an English civil lawyer who taught Roman law in the 18th century Oxford. The final part of his lectures was kind of a comparative approach to the different European legal systems. Among them, Th. Bever presented the history of an old Polish law. His lecture was a type of a short description of the most important facts of Polish legal history, since the legendary times of Sarmatia until the modern events of the reign of Stanisław August Poniatowski and the first partition of Poland. The foregoing work presents the original text of Th. Bever’s lecture (which is part of his lecture notes currently stored by the archives of the University of Edinburgh), the Polish translation of the lecture and its commentary.
    Źródło:
    Studia Prawnicze KUL; 2019, 4; 275-291
    1897-7146
    2719-4264
    Pojawia się w:
    Studia Prawnicze KUL
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jindra Milos Kulich (1929-2009). Andragog porównawczy, bibliograf i historyk edukacji dorosłych
    JINDRA MILOS KULICH (1929-2009). COMPARATIVE ANDRAGOGUE, BIBLIOGARPHER AND HISTORIAN OF ADULT EDUCATION
    Autorzy:
    Maliszewski, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/418089.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
    Tematy:
    ADULT EDUCATION - HISTORY
    COMPARATIVE ANDRAGOGICS
    INTERNATIONAL EDUCATIONAL COOPERATION
    KULICH JINDRA MILOS (1929-2009)
    Opis:
    The paper recalls the figure of Jindra Kulich, a world known andragogue and historian of education, of Czech origin, who passed away in December 2009. The author provides an outline of life and work of the professor: from the time of his emigration from Czechoslovakia in 1951 - through his work as a folk high school teacher in Denmark and his studies and research at the University of British Columbia in Vancouver in Canada - to his last more than ten years, when he was an independent expert in adult education. The sketch also includes characteristics of the main research interests of J. Kulich - as an internationally recognised bibliographer of adult education, one of the precursors of comparative andragogics and historian of adult education in Scandinavia, Central and Eastern Europe and Canada. The article makes references to the most significant scientific publications from Kulich's areas of research. It also emphasises numerous research contacts of Jindra Kulich with the community of Polish andragogues and adult educators.
    Źródło:
    Rocznik Andragogiczny; 2009, R. 2009
    1429-186X
    2391-7571
    Pojawia się w:
    Rocznik Andragogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Recreating journalism after censorship. Generational shifts and professional ambiguities among journalists after changes in the political systems
    Autorzy:
    Lauk, Epp
    Hoyer, Svennik
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/471318.pdf
    Data publikacji:
    2008-09
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
    Tematy:
    press history
    comparative approach
    press freedom
    censorship
    Norway
    Estonia
    Soviet
    press system, transition
    Opis:
    The system and practices of both German censorship in Norway in 1940–1945 and of Soviet censorship in Estonia in 1944–1990 were, because of their totalitarian nature, very similar. Some aspects of the reorganisation of the press in Norway and Estonia after the shift to freedom of expression are compared. In both countries freedom of the press released a high level of activity in publishing, attracting a lot of new and untrained journalists to the field. This created a generational shift , if not a cleavage, between old hands and neophytes. Since the younger generation was more numerous, the transition also implied tensions and ambiguities between different ideas of profes- sional practices and values. When media began to consolidate in both countries, the job market be- came more competitive and journalists found themselves under commercial pressures and, somewhat paradoxically, in the same process became more professionalized. In Norway the old multi-party press re-emerged after a short while together with old routines from the mid-war period. In Estonia, the old Soviet press system was replaced with completely different one, based on private ownership and ruled by the free market.
    Źródło:
    Central European Journal of Communication; 2008, 1, 1; 5-22
    1899-5101
    Pojawia się w:
    Central European Journal of Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Remarks on the Methodology of Comparative Legal Research in the Context of the History of Law in Poland
    Uwagi o metodologii badań prawno-porównawczych w kontekście historii prawa w Polsce
    Autorzy:
    Gałędek, Michał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2120455.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    metodologia
    historyczne porównywanie praw
    historia prawno-porównawcza
    diachroniczne
    synchroniczne
    Polska
    recepcja prawa rzymskiego
    francuski Kodeks handlowy kodyfikacja
    przeszczep prawny
    methodology
    historical legal comparison
    comparative legal history
    diachronic
    synchronic
    Polska
    reception of Roman Law
    French Commercial Code
    codification
    legal transplant
    Opis:
    Is there anything outstanding about the history of law in Poland? Is it particularly conducive to comparative research? In my attempt to answer these questions, I focussed on presenting two distinct comparative law methods: historical legal comparison and comparative legal history. The paper is divided into two parts. The first part elaborates on the characteristics of the respective methods and on the challenges of comparative legal history in a temporally diachronic perspective and why they are not so pronounced in historical legal comparison. In this part, I tried to document the claim that the existence of a comparative platform of similarities is a condition to obtain more reliable and better-documented results of comparative research. In the second part, I focussed on three cases visualising the possibilities for comparative legal research on the history of law in Poland. Regarding the pre-partition times, I analysed the comparative possibilities related to an analysis of the impact of the Roman law on the Old Polish legal culture. The other two examples concerned the history of law in post-partition Poland. First, I explored the potential triggered by the adoption of foreign laws in Poland in terms of comparative research. I used French commercial law to exemplify the problem. Then, I undertook to show the dormant potential of the particular situation of Poland divided into different legal areas for the development of the country’s own codes of law.
    Czy dzieje prawa w Polsce wyróżniają się czymś szczególnym? Czy historia prawa w Polsce stwarza wyjątkowo korzystne warunki dla prowadzenia badań komparatystycznych? Podejmując się odpowiedzi na te pytania, skoncentrowałem się na prezentacji dwóch różnych ujęć prawno-porównawczych – na tzw. historycznym porównywaniu praw oraz porównawczej historii prawa. Artykuł został podzielony na dwie części. W pierwszej z nich zawarłem rozbudowane uwagi wstępne charakteryzujące oba podejścia i wyjaśniające, na czym polegają problemy związane z zastosowaniem porównawczej historii prawa w ujęciu temporalnie diachronicznym oraz dlaczego one nie występują w takim stopniu przy stosowaniu historycznego porównywania prawa. W tej części starałem się udokumentować twierdzenie, iż istnienie tzw. porównawczej platformy podobieństw stanowi warunek osiągnięcia pewniejszych i lepiej udokumentowanych wyników badań komparatystycznych. W drugiej części skupiłem się na trzech egzemplifikacjach obrazujących możliwości prowadzenia badań prawno-porównawczych nad dziejami prawa w Polsce. W odniesieniu do czasów przedrozbiorowych koncentruję się na możliwościach komparatystycznych związanych z analizą wpływu prawa rzymskiego na staropolską kulturę prawną. Pozostałe dwa przykłady dotyczą historii prawa na ziemiach polskich w czasach porozbiorowych. Najpierw skupiam swoją uwagę na potencjale, jaki dla badań komparatystycznych stworzyła sytuacja przeszczepienia na grunt polski obcych praw. Analizuję ten problem na przykładzie francuskiego prawa handlowego. Następnie staram się wskazać na potencjał, jaki drzemie w szczególnej sytuacji, w jakiej znalazły się ziemie polskie podzielone na różne obszary prawne i wykorzystania tego faktu w pracach nad stworzeniem własnej kodyfikacji.
    Źródło:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica; 2022, 99; 65-81
    0208-6069
    2450-2782
    Pojawia się w:
    Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Luciano Curreri and Michel Delville, <i>Il grande ‘Incubo che mi son scelto.’ Prove di avvicinamento a Profondo Rosso (1975-2015) </i>
    Autorzy:
    Pomilio, Daniele
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/626039.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    Italian popular film
    representation of America
    film studies
    comparative Italian American studies
    cultural history
    Opis:
    Daniele PomilioUniversity of UdineItaly Luciano Curreri e Michel Delville, Il grande ‘Incubo che mi son scelto.’ Prove di avvicinamento a Profondo Rosso (1975-2015), Piombino, Edizioni Il Foglio, 2015 The text offers a review of Il grande “Incubo che mi son scelto” - a collection of essays written in three different languages by a group of international scholars to celebrate the fortieth anniversary of Profondo Rosso, the cult movie by Dario Argento. The book contributes to the canonization of an Italian classic long neglected by those critics who still consider horror movies a low-rated subgenre comparable to B-movies.
    Źródło:
    Review of International American Studies; 2017, 10, 2
    1991-2773
    Pojawia się w:
    Review of International American Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O interdyscyplinarności komparatystyki
    Autorzy:
    Płaszczewska, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/631141.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    COMPARATIVE LITERATURE
    COMPARATIVISM
    CORRESPONDENCE OF ARTS
    ART
    MULTICULTURALISM
    TRADITION OF PHILOLOGY
    HISTORY OF IDEAS
    Opis:
    The paper is concerned with the theory of comparative studies, addressing the basic ways in which interdisciplinarity of comparative studies is construed (including both the object of comparative studies as well as the methodology), with particular consideration given to the correspondence of arts.   The condition that comparative studies have to meet so as to retain its integrity as a discipline and avoid falling into dangerous amorphism is to recognise that literature must remain a constant element in the comparison.
    Źródło:
    Studia Europaea Gnesnensia; 2013, 8; 97-112
    2082-5951
    Pojawia się w:
    Studia Europaea Gnesnensia
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etnocentryzm: czy tylko jeden? Krytyczna analiza teorii „renesansów” Jacka Goody’ego
    Autorzy:
    Bielecki, Konrad
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/601985.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla PAN w Warszawie
    Tematy:
    studia nad renesansem
    strukturalizm
    historia globalna
    historia uniwersalna
    badania porównawcze
    Renaissance studies
    structuralism in historiography
    global history
    universal history
    comparative research
    Opis:
    Tekst jest krytyczną analizą teorii „renesansów” Jacka Goody’ego: bliżej przyglądam się temu, jak autor rozumiał epokę odrodzenia oraz powiązane z nią zjawiska. Dekonstrukcja jego twierdzeń, osadzona w szerszej krytyce strukturalistycznej historii globalnej, uwidacznia niedobory takiego podejścia i jego nieskuteczność w przełożeniu na bardziej szczegółowe studia przypadku.
    The text is a critical analysis of Jack Goody’s theory of renaissances, which takes a closer look at how the author understood the renaissance and related phenomena. The deconstruction of the author’s statements, set in a broader critique of structuralist global history, reveals the shortcomings of this approach and its ineffectiveness in more detailed case studies.
    Źródło:
    Kwartalnik Historyczny; 2019, 126, 3
    0023-5903
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Historyczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Unité d’analyse en traductologie descriptive. Une contribution à la méthodologie des DTS
    Unit of Analysis in Descriptive Translation Studies. A contribution to the DTS methodology
    Autorzy:
    Raková, Zuzana
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1053754.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-28
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    translation processes
    Descriptive Translation Studies
    unit of analysis
    method of comparative analysis
    History of translation
    Opis:
    This article aims to specify one method of descriptive analysis, which can be used in the epistemological framework of the Descriptive Translation Studies and the theory of the polysystem. The challenge is essentially to define the unit of analysis in relation to traditional translation methods (borrowing, tracing, literal translation, transposition, modulation, equivalence, adaptation), defined in 1958 by Jean-Paul Vinay and Jean Darbelnet. We aim to associate the comparative stylistics with polysystem theory on the descriptive studies of translation and to propose a method of qualitative and quantitative analysis on corpus of source and target texts. The method could be profitable especially for studies in the field of the history of translation (in the phase of “historical criticism” according to the taxonomy of the discipline formulated by A. Pym).
    Źródło:
    Romanica Silesiana; 2020, 18, 2; 111-124
    1898-2433
    2353-9887
    Pojawia się w:
    Romanica Silesiana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Per una rilettura della storia della formazione e dello sviluppo del Messale Romano. Il caso del Messale di Clemente V
    For a Re-reading of the History of Formation and Development of the Roman Missal. The Case of the Missal of Clement V
    Ku relekturze historii powstania i rozwoju Mszału Rzymskiego. Przypadek Mszału Klemensa V
    Autorzy:
    Celiński, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2056600.pdf
    Data publikacji:
    2021-01-04
    Wydawca:
    Wyższe Seminarium Duchowne im. św. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej
    Tematy:
    Mszał Rzymski
    historia ksiąg liturgicznych
    liturgika komparatywna
    Roman Missal
    history of the liturgical books
    comparative liturgy
    Opis:
    La storia della formazione e dello sviluppo del Messale Romano viene presentata a tutt’oggi come l’inversione di un procedimento diretto a cercare la fonte della fonte. In questo modo, però, si corre il rischio che possano essere annoverate tra le varie tappe del suo sviluppo anche le fonti tipologicamente diverse. Un caso di questo tipo si rinviene nella fonte conosciuta come il Messale di Clemente V (1305-1314). L’originalità di questo messale induce ad un ripensamento della questione dello sviluppo del Messale Romano. Il presente contributo è teso ad offrire alcuni orientamenti, basati sulle acquisizioni del metodo di liturgia comparata, per una rilettura della storia della formazione e dello sviluppo del messale.
    The history of the formation and the development of the Roman Missal is presented until now as the reversal of a procedure to seek the source of the source. In this way, however, you run the risk that they may be counted among the various stages of its development also different typologically sources. A case of this type is found in the source known as the Missal of Pope Clement V (1305-1314). The originality of this missal leads to a rethinking of the issue of the development of the Roman Missal. This present contribution offers some guidelines, based on the acquisitions of the method of comparative liturgy, for a rereading of the history of the formation and development of the missal.
    Historia powstania i rozwoju Mszału Rzymskiego aż po dziś dzień przedstawiana jest jako odwrócony proces poszukiwania źródła danego źródła. W ten sposób jednakże zachodzi ryzyko zakwalifikowania do poszczególnych etapów rozwoju mszału źródeł typologicznie różnych od siebie. Przypadek taki dotyczy źródła znanego jako Mszał Klemensa V (1305-1314). Oryginalność tego mszału nakazuje przemyśleć na nowo kwestię rozwoju Mszału Rzymskiego. Bazując na osiągnięciach metody liturgiki komparatywnej, niniejszy artykuł prezentuje niektóre spostrzeżenia służące relekturze historii powstania i rozwoju mszału.
    Źródło:
    Teologiczne Studia Siedleckie; 2020, XVII/17; 47-66
    1733-7496
    Pojawia się w:
    Teologiczne Studia Siedleckie
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Podejście historyczno-religijne (analiza porównawcza) w egzegezie tekstów biblijnych
    The Comparative Method (religionsgeschichtliche Methode) in the Exegese of the Biblical Text
    Autorzy:
    Szymik, Stefan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1053580.pdf
    Data publikacji:
    2015-11-05
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
    Tematy:
    Religionsgeschichte
    religionsgeschichtliche Schule
    szkoła historycznoreligijna
    metoda porównawcza
    metodologia biblijna
    comparative method
    history of religion
    biblical methodology
    Opis:
    The author of the article deals with the comparative method in biblical exegesis. First he critically evaluates the results of the application of this method together with its principles and goals. In the second part of the article he analyzes the semantic range of the fundamental terms and opinions of different authors concerning the principles of religiohistorical comparison; then there follows his own conclusions concerning the application of the method. Finally, the author attempts to formulate his own description of the comparative method in biblical exegesis.
    Źródło:
    The Biblical Annals; 2011, 1, 1; 143-155
    2083-2222
    2451-2168
    Pojawia się w:
    The Biblical Annals
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jedna czy wiele metod porównawczych? Komparatystyka w polskich badaniach mediewistycznych
    One or multiple comparative methods? The comparatism in Polish mediaeval studies
    Autorzy:
    Rutkowski, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/20312187.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
    Tematy:
    comparative method
    analogy
    methodology of history
    Polish historiography
    Georges Dumézil
    komparystyka
    analogia
    metodologia historii
    historiografia polska
    Opis:
    The article is an attempt to look at the mediaevalist work of Jacek Banaszkiewicz through the prism of statements of other scholars using the comparative method (including M. Handelsman, M. Małowist, M. Tymowski, K. Modzelewski). The aim is to answer the question of whether there is a set of guidelines that every comparatist should follow. The specific issues discussed here include the role of difference and similarity in comparison, the notions of function, analogy and homology, geographical and chronological limitations of comparative studies, and the role of influence and reception.
    Źródło:
    Historyka studia metodologiczne; 2022, 52; 507-529
    0073-277X
    Pojawia się w:
    Historyka studia metodologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Hugo Pratt and Milo Manara’s <i>Indian Summer</i>: An Italian “Source” for <i>The Scarlet Letter</i>
    Autorzy:
    Mariani, Giorgio
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/626045.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    The Scarlet Letter
    Indian Summer
    Hugo Pratt
    Milo Manara
    Nathaniel Hawthorne
    Comparative Italian American Studies
    Literary History
    Opis:
    Giorgio MarianiUniversità “Sapienza” di RomaItalyHugo Pratt’s and Milo Manara’s Indian Summer: An Italian “Source” for The Scarlet LetterThis paper examines the allusions of Milo Manara’s and Hugo Pratt’s graphic novel, Tutto ricominciò con un’estate indiana (Indian Summer), to Hawthorne’s novel The Scarlett Letter in a variety of ways. In particular, this paper argues that not only some of Pratt and Manara’s characters are very liberal, creative reinventions of Hawthorne’s figures-they might be seen as “spin-offs” of Hawthorne’s narrative-but in many ways Indian Summer is also thematically close to The Scarlet Letter.
    Źródło:
    Review of International American Studies; 2017, 10, 2
    1991-2773
    Pojawia się w:
    Review of International American Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    O pożytku z metody historyczno-porównawczej w kontekście moralnej oceny przedawnienia – zainspirowane myślą prof. Maurycego Allerhanda
    On the utility of the historical-comparative method in the context of the moral assessment of prescription – inspired by Professor Maurycy Allerhand’s remarks
    Autorzy:
    Kruszyńska-Kola, Joanna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/498808.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Fundacja im. Aliny i Leszka Allerhandów
    Tematy:
    przedawnienie
    metoda historyczno-porównawcza
    historia prawa
    adwokat
    prescription
    limitation of actions
    historical-comparative method
    legal history
    attorney
    Opis:
    Artykuł inspirowany jest opublikowanym w tym numerze „Głosu Prawa” tekstem „O dobro adwokatury polskiej” autorstwa prof. Maurycego Allerhanda. Wykorzystując wyniki historyczno-porównawczych badań ratio (sensu, uzasadnienia) przedawnienia, autorka polemizuje z opinią prof. Allerhanda, że niehonorowe jest korzystanie z zarzutu przedawnienia, kiedy świadczenie było należne. W artykule odniesiono się również do uwag prof. Allerhanda na temat użyteczności historii prawa i jej nauczania.
    The paper is inspired by the article "O dobro adwokatury" polskiej written by Professor Maurycy Allerhand and published in this volume of “The Voice of Law”. By applying the results of the historical-comparative study of the ratio (sense, justification) of prescription, the author disagrees with Professor Allerhand’s opinion that it is dishonourable for an attorney to use the defence of prescription if the claim is justified. Some of Professor Allerhand’s remarks on the role of legal history are also discussed.
    Źródło:
    Głos Prawa. Przegląd Prawniczy Allerhanda; 2019, 2, 1(3); 184-191
    2657-7984
    2657-800X
    Pojawia się w:
    Głos Prawa. Przegląd Prawniczy Allerhanda
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Struktura statystyczna polskiego systemu graficznego. Analiza historyczno-porównawcza
    The statistical structure of the Polish graphic system. A diachronic and comparative analysis
    Autorzy:
    Osiewicz, Marek
    Skibski, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1045648.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    history of the Polish language
    modern standard Polish
    graphic system
    quantitative linguistics
    comparative analysis
    theory of information
    Opis:
    This article presents a statistical and comparative analysis of four spelling conventions that represent different stages in the development of the Polish graphic system: the graphic system of a late-medieval manuscript (hand-written text), the standard spelling convention typical for the first half of the sixteenth century, the accepted and standard modern spelling of the first half of the twentieth century and the innovative set of graphic features used in electronic media. The characteristics of the statistical parameters encompasses dispersion and entropy in the first and the second row of letters, as well as in two-element sets (dyads). The analysis proves that: 1) inasmuch as the degree of differentiation of the distribution of signs, the history of Polish spelling convention prior to the solidification of the modern standard practice (accepted standard system) manifested a self-organizing tendency that was based on a reduction of letter signs and two-element letter combinations (ligatures) with the frequency of 1; 2) innovative solutions used in the set of graphic features characteristic for electronic media do not violate the statistical proportion between letters and their dyads operative and specific for modern standard graphic system 3) in respect to theory and information, the transformations of the graphic substance (graphic system) (within the analysed chronological timeframe) depended on neither progress (evolution) nor degradation.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2012, 19, 2; 87-116
    1233-8672
    2450-4939
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Genealogie polskiego filmoznawstwa: od Juliusza Kleinera do Bolesława W. Lewickiego
    Genealogies of Polish Film Studies: From Juliusz Kleiner to Bolesław W. Lewicki
    Autorzy:
    Koschany, Rafał
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24963402.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
    Tematy:
    Bolesław W. Lewicki
    Juliusz Kleiner
    historia teorii filmu
    filmoznawstwo
    komparatystyka
    history of film theory
    film studies
    comparative studies
    Opis:
    Tekst stanowi komentarz do artykułu Bolesława W. Lewickiego Teoria badań humanistycznych Juliusza Kleinera w zastosowaniu do nauk o sztuce filmowej. Lewicki wraca do ważnej wypowiedzi Kleinera z 1929 r., uznając ją za wówczas odosobnioną i progresywną. Wskazuje na nobilitację filmu w jego rozważaniach – zarówno w kontekście refleksji akademickiej, jak i w życiu społecznym – oraz na podkreślenie nowych zasad tworzenia w dotychczasowym systemie dziedzin sztuki. W dalszej części artykułu filmoznawca sięga do pozostałego dorobku Kleinera i uznaje za możliwe oraz konieczne przeniesienie metodologii badań literaturoznawczych na grunt myśli filmowej. Niniejszy komentarz obejmuje rekapitulację tych dwóch wątków z perspektywy współczesnego filmoznawstwa, a jednocześnie stawia pytania o możliwość dalszych inspiracji tezami i Kleinera, i Lewickiego (na przykład w odniesieniu do problematyki pamięci i – szerzej – badań komparatystycznych). (Materiał nierecenzowany).
    The text is a commentary on Bolesław W. Lewicki’s article “Teoria badań humanistycznych Juliusza Kleinera w zastosowaniu do nauk o sztuce filmowej” [“Juliusz Kleiner’s Theory of Humanistic Research as Applied to Film Studies”]. Lewicki returns to Kleiner’s important statement from 1929, which he considers separate and progressive for its time. He points to the ennobling of film in the context of both academic reflection and social life and the emphasizing of new principles of creation within the existing system of art fields. In the later part of the article, the film scholar takes inspiration from Kleiner’s other works and considers it possible and necessary to transfer the methodology of literary research to film studies. This commentary includes a recapitulation of these two themes from the perspective of contemporary film studies and, at the same time, raises questions about the possibility of further inspiration from the theses of both Kleiner and Lewicki (e.g., concerning the issue of memory and, more broadly, comparative research). (Non-reviewed material).
    Źródło:
    Kwartalnik Filmowy; 2023, 124; 203-218
    0452-9502
    2719-2725
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Filmowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Twins in Spite of Themselves”: Spanish and Ottoman Empires’ “Issues of Decline” in XVIIIth Century
    “Близнюки мимоволі”: Іспанська та Османська імперії та проблеми їх занепаду у XVIII ст.
    Autorzy:
    Chalyi, Andrii
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22676899.pdf
    Data publikacji:
    2022-10-27
    Wydawca:
    National Academy of Sciences of Ukraine. Institute of World History
    Tematy:
    Ottoman Empire
    Spanish Empire
    comparative studies
    XVIII century social history
    world-trends
    global history
    Османська імперія
    Іспанська імперія
    компаративна історія
    XVIII століття
    глобальна історія
    Opis:
    Spanish and Ottoman empires had more similarities that could be found at first glance. Both experienced the take-off as leading force in Europe and Asia respectively, being for a while the most fearful and powerful states during XVI, faced economic and political blunders in XVII century and slightly ended with stagnation in XVIII century (as conventional wisdom says). Using comparative method and cultural analysis, article tries to answer a question – how unique or regular was that issues which stroke Spain and Ottoman Empires, how deeply they were engaged in so called decline narrative, created in XIX century European historiography and is it possible to create common trend for empire`s stagnation using not only historical sociology method (sociology of revolution used by Jack Goldstone and Teda Skocpole) and world-system analysis provided by Immanuel Wallerstein, with emphasis on history of ideas or begriffsgeschichte by Reinhardt Kosseleck. Main results are going to provide a more correct view on the status of Spanish and Turkish Empires during the XVIII century. Despite that Ottomans and Spaniards had obvious differences in political distribution, economic capabilities, warfare tactics and external actions, almost simultaneous decline was based on clear and exact reasons: lack of industrialization (production with high surplus value), hush incorporation of Ottoman and Spanish Empires into World-Economy, lack of defending tariffs, ineffective fiscal system and policy, devastating and lasting wars, decreasing price for agricultural products, down warding Kondratieff cycle, rigid political and social units, which constrain strict political actions. These gaps made the Empire’s decline possible notwithstanding those problems which they had previously. Oppositely, major European states (England, France, Prussia) had made reversed actions, which took a long time, but made European “take-off” inevitable, assured their economical breakaway to further domination over the Ottomans and Spaniards as well.
    Проблеми порівняльної історії імперій за останні декілька років набули нового звучання в контексті вироблення синтезу не тільки успішних прикладів, імперії, які змогли зберегти свою міць і силу максимально довго, а так само й неуспішних. Іспанська й Османська імперії демонстрували всі аспекти цих порівнянь, практично співпадаючі хронологічно: одночасно піднялися над всіма державами Європи й Азії, ставши свого роду наддержавами у військово-політичному так і в економічному сенсах, й так само синхронно зійшли із геополітичної дистанції; будучи економічними потугами, практично одночасно й за однакових причин опинилися на другорядних позиціях (а на короткі моменти мало чим відрізнялись від колоній) в світовій економіці; демонструючи військову міць і вправність на полях битв, в другій половині XVII ст. стали зазнавати по факту ситуативних, але болючих невдач, хоч і суттєво мало чим відрізнялись від своїх суперників у Європі; наприкінці XVIII ст. обидві імперії зазнали тяжких поразок, ще більше поглибивши відставання (уявне чи реальне) і ставши гравцями другого ешелону, балансуючи на межі геополітичних інтересів великих гравців. Неодноразово наголошуючи на тому, що за змістом ці дві імперії мало чим відрізнялися в політичному, економічному та суспільному планах, належачи до пре-індустріальних суспільств, вони все ж продемонстрували відмінний від «успішних» країн-імперій результат. Метою статті є дослідити які риси суспільно-політичного й економічного життя обох імперій в порівняльному аспекті були ідентичні або близькі за змістом, які риси визначили подальший розвиток імперій, коли відбулася дана біфуркація. Автор наголошує, що попри усталений погляд на дві основні причини, що нерідко фігурують в викривальних статтях щодо османів та іспанців – «східний» характер цивілізації в одних та «золотий чинник» для інших, причина невдач цих країн крилася не в абстрактних універсаліях а в досить конкретних причинах – в хибній методологічній основі для розвитку країни та деструктивних та запізнілих діях державного управління.
    Źródło:
    Проблеми всесвітньої історії; 2022, 19; 14-33
    2707-6776
    Pojawia się w:
    Проблеми всесвітньої історії
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Under which King, Bezonian? Literary Studies between Hermeneutics and Quantification
    Którego króla, ignorancie? Badania literackie pomiędzy hermeneutyką a kwantyfikacją
    Autorzy:
    Moretti, Franco
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/912390.pdf
    Data publikacji:
    2020-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    quantitative literary history
    hermeneutic tradition
    comparative literature
    research paradigms
    ilościowa historia literatury
    tradycja hermeneutyczna
    literatura porównawcza
    paradygmaty badawcze
    Opis:
    What is the relationship between the quantitative literary history of the past twenty years and the older hermeneutic tradition? Answers have typically been of two kinds: for many in the interpretive camp, the two approaches are incompatible, and the newer one has little or no critical value; for most quantitative researchers, they are instead perfectly compatible, and in fact complementary. Here, I will propose a thirdpossibility, that will emerge step by step from a comparison of how the two strategies work. How they work, literally; in the conviction that practices – what we learn to do by doing, by professional habit, and often without being fully aware of what we are doing – have frequently larger theoretical implications than theoretical statements themselves. In other words: understanding what a research paradigm does, ratherthan what it declares it wants to do. This is the plan.
    Jaka jest relacja między ilościową historią literatury ostatnich dwudziestu lat a starszą tradycją hermeneutyczną? Odpowiedzi na to pytanie wydają się dwojakie: dla wielu przedstawicieli obozu interpretacyjnego, nie da się pogodzić tych dwóch podejść, a nowsze podejście ma bardzo małą wartość krytyczną jeśli w ogóle można mówić o wartości w tym wypadku. Z kolei dla większości badaczy ilościowychsą one całkowicie zgodne i w zasadzie wzajemnie się uzupełniają. W niniejszym tekście przedstawię trzecią możliwość, która krok po kroku wyprowadzona zostanie z porównania sposobu funkcjonowania obydwu strategii. Mam tu na myśli dosłownie sposób funkcjonowania; oparty na przekonaniu, że praktyki – czyli to,czego uczymy się poprzez wykonywanie, z zawodowego przyzwyczajenia i często bez pełnej świadomości tego, co robimy – często mają większe implikacje teoretyczne niż same stwierdzenia teoretyczne. Innymi słowy: ważniejsze jest zrozumienie tego, jak funkcjonuje paradygmat badawczy, niż określenie tego, jak powinien on funkcjonować. Taki jest plan niniejszego artykułu.
    Źródło:
    Porównania; 2020, 26, 1; 315-328
    1733-165X
    Pojawia się w:
    Porównania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rozwój i zainteresowania badawcze chorwackiej frazeologii
    Autorzy:
    Koncewicz-Dziduch, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/678759.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
    Tematy:
    Croatian phraseology
    Phraseology School of Zagreb
    dialect phraseology
    history of phraseology
    theory of phraseology
    comparative phraseology
    synchronous phraseology
    lexicography
    Opis:
    Research interests and progression of Croatian phraseologyThe article examines the progression of phraseology research in Croatia. First researches started in the Nineteen Seventies. A. Menac, J. Matešić, Ž. Fink-Arsovski made the largest contribution to the Croatian phraseology as authors of phrasebooks and many dissertations. Nowadays studies are conducted by the members of Phraseology School of Zagreb. The article shows their achievements from creation to the present day in the following areas: dialect phraseology, history of phraseology, theory of (theoretical) phraseology, comparative phraseology, synchronous phraseology and lexicography.
    Źródło:
    Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej; 2013, 48
    2392-2435
    0081-7090
    Pojawia się w:
    Studia z Filologii Polskiej i Słowiańskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    W tym szaleństwie jest metoda? Wokół komparatystyki mediów
    There’s a method in this madness? Comparative perspective in media
    Autorzy:
    Żyrek-Horodyska, Edyta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/22676549.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-22
    Wydawca:
    Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    Tematy:
    komparatystyka mediów
    intermedialność
    konwergencja
    historia mediów
    literatura cyfrowa
    comparative perspective in media
    intermediality
    convergence
    the history of media
    digital literature
    Opis:
    Niniejszy artykuł poświęcony został omówieniu głównych założeń komparatystyki mediów. Przedstawiono w nim możliwości zaadaptowania metod porównawczych do analizy wieloaspektowych związków kształtujących się obecnie pomiędzy mediasferą a literaturą. Pokazano także, iż perspektywa komparatystyczna może być z powodzeniem zastosowana w badaniach nad kulturową historią prasy, intermedialnymi i transmedialnymi projektami reportażowymi czy literaturą cyfrową. Wskazano ponadto nowe perspektywy i wyzwania, jakie w dobie interdyscyplinarności otwierają się przed współczesną humanistyką.
    This paper is devoted to the description of the main assumptions behind the comparative approach in media. The author presents the possibility of adapting comparative methods to the analysis of multiaspectual links, which are currently developing between mediasphere and literature. It has also been demonstrated that the comparative perspective can successfully be implemented in research into the cultural history of press, intermedial and transmedial reportage projects, or digital literature. Moreover, new approaches and challenges of modern humanities in the era of interdisciplinarity have been indicated.
    Źródło:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2020, 12, 3; 42-54
    2083-7275
    Pojawia się w:
    Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    “Things Change but the Amerecano Is Here to Stay”: America in Italian Popular Movies of the 1980s
    Autorzy:
    Zangari, Sostene M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/626392.pdf
    Data publikacji:
    2013-11-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
    Tematy:
    talian popular film
    1980s
    representation of America
    film studies
    Italian comedies
    Italian cinema
    comparative Italian American studies
    cultural history
    Opis:
    Sostene M. ZangariUniversity of MilanItaly“Things Change but the Amerecano Is Here to Stay”: America in Italian Popular Movies of the 1980sThe article focuses on a number of film comedies of the early 1980s. In different ways, the movies rearticulate the relationship between Italy and the United States. In showing how Italians can beat Americans at sports, how they can indulge in conspicuous consumption and finally how even the United States are not alien to provincialism and backwardness, these movies express a new mood of confidence that was widely felt in Italian society at the time. However, these movies came at a moment when the Italian film industry was on the verge of its decline. Starting from the 1980s, in fact, American movies and distributors would colonize the Italian movie market and depress the Italian movie industry.
    Źródło:
    Review of International American Studies; 2017, 10, 2
    1991-2773
    Pojawia się w:
    Review of International American Studies
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    A Comparatist Perspective in Intercultural Research and Imagology
    Autorzy:
    Zelenka, Miloš
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1182986.pdf
    Data publikacji:
    2016-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    Comparative Studies
    imagology
    intercultural research
    D. Ďurišin
    World Literature
    Literary History
    komparatystyka
    imagologia
    studia międzykulturowe
    Dionýz Ďurišin
    literatrura światowa
    historia literatury
    Opis:
    Współczesna komparatystyka oddala się od swojej ścisłej, przedmiotowej i metodologicznej definicji, stając się bardziej intelektualną refleksją, która jest interdyscyplinarnie powiązana poprzez aspekt porównawczy. Do najbardziej znaczących współcześnie inicjatyw w tym względzie należą badania międzykulturowe oraz tzw. imagologia. Podczas gdy komparatystyka studiuje dialog pomiędzy kulturami za pośrednictwem badania „inności”, imagologia poprzez obraz „swojego” i „cudzego” zajmuje się tematami i motywami „innych” w tekstach literackich, wykorzystując do tego obrazy ludzi bliskich i obcych. Te obrazy w większości powstają w fomie stereotypu lub mitu, za którymi stoją konkretne grupy społeczne i etniczne. Obie metody, które wykorzystują emocjonalne doświadczenia w literackiej komunikacji, mogą przyczynić się do dialogu między narodami (np. stosunki czesko-niemieckie albo słowacko-węgierskie).
    Abandoning its exact subject and methodological delimitation, contemporary comparative literature rather takes the form of intellectual reflection whose interdisciplinary linkage lies in the aspect of comparison. Among major contemporary initiatives, the most prominent are two, known as intercultural research and imagology. Whereas intercultural comparative studies explore interlocution between cultures through understanding “otherness”, imagology deals with the themes and motifs of “other landscapes” in literary texts, using its own and other people´s images. Such images mostly originate in the form of stereotypes and myths representing concrete social and ethnic communities. Thus both methods which exploit emotional experience in literary communication can advance dialogue between nations (e.g. Czech-German or Slovak-Hungarian relations).
    Źródło:
    Porównania; 2016, 19; 21-31
    1733-165X
    Pojawia się w:
    Porównania
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ingardenowska koncepcja sztuki filmowej
    Ingarden’s Concept of Film Art
    Autorzy:
    Morawski, Stefan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/38625049.pdf
    Data publikacji:
    2024
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Instytut Sztuki PAN
    Tematy:
    Roman Ingarden
    historia teorii filmu
    fenomenologia
    estetyka
    swoistość filmu
    badania porównawcze
    history of film theory
    phenomenology
    aesthetics
    film specificity
    comparative studies
    Opis:
    Przedmiotem rozprawy są dwa teksty Romana Ingardena poświęcone filmowi: krótki fragment książki O dziele literackim z 1931 r., zatytułowany Widowisko kinematograficzne („film”), oraz niezależnie opublikowany w 1947 r. większy szkic Kilka uwag o sztuce filmowej. Dzieło filmowe ujmowane jest w nich w całym systemie fenomenologicznej teorii sztuki, porównywane do innych dzieł (np. teatru czy malarstwa), przede wszystkim zaś do literatury, z którą dzieli wspólne cechy warstwowości i intencjonalności. Stefan Morawski rekonstruuje ten system, a następnie zadaje pytanie o miejsce filmoznawczej refleksji Ingardena na tle światowej teorii swego czasu. W konkluzjach wybrzmiewa, że o ile nie stanowi ona oryginalnych rozpoznań, o tyle w znaczący sposób wpłynęła na dalszy rozwój filmoznawstwa (zwłaszcza w Polsce) i zawiera szereg inspiracji do dalszych badań.
    The article discusses two texts by Roman Ingarden on film: a short excerpt “The Cinematographic Drama (The Film)” from his book The Literary Work of Art (1931) and a longer sketch Kilka uwag o sztuce filmowej [Some Remarks on Film Art], published separately in 1947. In both texts, the film work is described within the whole system of the phenomenological theory of art. It is compared to other works (e.g., theatre or painting), and above all to literature, with which it shares the characteristics of layering and intentionality. Stefan Morawski reconstructs this system and then considers the place of Ingarden’s reflection on film against the background of the world theory of his time. Morawski concludes that while it lacks originality, it has significantly influenced the development of film studies (especially in Poland) and remains inspirational for further research.
    Źródło:
    Kwartalnik Filmowy; 2024, 126; 185-224
    0452-9502
    2719-2725
    Pojawia się w:
    Kwartalnik Filmowy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Principles of Education Described in Studying Education, an Introduction to the Key Disciplines in Education Studies, Edited by Barry Dufour and Will Curtis in Open University Press in 2011 in the UK
    Autorzy:
    Suwalska, Arleta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26187083.pdf
    Data publikacji:
    2013-06-30
    Wydawca:
    Wydawnictwo Adam Marszałek
    Tematy:
    history of education
    politics of education
    philosophy of education
    economics of education
    sociology of education
    psychology of education and comparative education
    Opis:
    This book in an accessible manner examines education disciplines in one handy volume. It provides well prepared study activities and extra notes to texts, figures and journals of particular education disciplines. In chapter one Barry Dufour presents an introduction to the history of education. Next chapter reveals the political, economic and social context for changes in contemporary education. The third chapter considers the fundamental philosophical ideas beginning with Greek philosophers and taking us forward in time to today by looking at the influential educational ideas (Dufour, Curtis, 2011). Chapter four depicts the most significant areas of the economics of education. The main sociological perspectives in education are presented in chapter five. Next chapter presents behavior, learning and intelligence as parts of the psychology of education. Comparative education through the prism of research is presented in the last chapter.
    Źródło:
    The New Educational Review; 2013, 32; 347-354
    1732-6729
    Pojawia się w:
    The New Educational Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    „Byłem ciekawy, czy morze jest słone!” Czechosłowacka Żegluga Morska we wspomnieniach marynarzy czechosłowackich (1959–1989)
    „I was wondering if the sea is salty!” Czechoslovak Maritime Shipping Company in the memories of Czechoslovakian sailors (1959–1989)
    Autorzy:
    Krátká, Lenka
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/634717.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Ośrodek Pamięć i Przyszłość
    Tematy:
    oral history
    Czechosłowacja
    przedsiębiorstwo żeglugi morskiej
    marynarze
    metodologia
    projekty badawcze
    studia porównawcze
    Czechoslovakia
    maritime shipping company
    sailors
    methodology
    research projects
    comparative studies
    Opis:
    The author presents the outcomes of oral history  research relating to the history of the Czechoslovak Maritime Shipping Company from 1959–1989 in the form of a case study. The interpretation of the accounts of seventeen former Czechoslovakian sailors focuses on two aspects: their professional and family lives. The author recognises that these two aspects of the sailors’ lives were very often in conflict with each other, concluding that their work was often much more significant than their family life; that although they realised the problems that their families faced, they were unable to help by giving the work up to be with their families.  The text is supplemented with a methodological reflection that focuses on the issue of a researcher’s emotional engagement to the research subject. Finally, the author presents thoughts on parallel and potential comparative studies between the lives of the Czechoslovakian sailors (from a country without direct sea access) and Poland (a country with a very rich maritime tradition).
    The author presents the outcomes of oral history  research relating to the history of the Czechoslovak Maritime Shipping Company from 1959–1989 in the form of a case study. The interpretation of the accounts of seventeen former Czechoslovakian sailors focuses on two aspects: their professional and family lives. The author recognises that these two aspects of the sailors’ lives were very often in conflict with each other, concluding that their work was often much more significant than their family life; that although they realised the problems that their families faced, they were unable to help by giving the work up to be with their families. The text is supplemented with a methodological reflection that focuses on the issue of a researcher’s emotional engagement to the research subject. Finally, the author presents thoughts on parallel and potential comparative studies between the lives of the Czechoslovakian sailors (from a country without direct sea access) and Poland (a country with a very rich maritime tradition).
    Źródło:
    Wrocławski Rocznik Historii Mówionej; 2013, 3; 187-204
    2719-7522
    2084-0578
    Pojawia się w:
    Wrocławski Rocznik Historii Mówionej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Shattering Myths: The Curious History of the Bulgarian Law of Obligations
    Autorzy:
    Radosveta, Vassileva,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/902606.pdf
    Data publikacji:
    2020-03-11
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    Bulgarian Law of Obligations and Contracts
    history of Bulgarian law
    history of the Bulgarian law of obligations
    influences of Bulgarian law
    Italian Codice Civile
    comparative legal history
    patterns of legal change
    myths in legal history
    communist law of contract
    Fascist law of contract
    Bułgarskie prawo o zobowiązaniach i umowach
    historia prawa bułgarskiego
    historia bułgarskiego prawa zobowiązań
    wpływy na prawo bułgarskie
    włoski Codice Civile
    porównawcza historia prawa
    uwarunkowania zmian prawa
    mity w historii prawa
    komunistyczne prawo umów
    faszystowskie prawo umów
    Opis:
    While Bulgarian scholars concur that Bulgaria’s Law of Obligations and Contracts, which was enacted in 1950 and which is still in force today following cosmetic changes in the early 1990s, is an original Bulgarian legal text, archival and comparative research shows that it is heavily based on the Italian Codice Civile of 1942. Why would a communist country seek inspiration in a country with a Fascist ideology? Exploring the reasons behind this legislative choice as well as the reasons why this ‘dark’ secret was buried for so long challenges traditional taxonomies of comparative law, reveals the peculiar patterns of legal change, including the key role of the legal scholar in the process, and demonstrates the power of comparative law in shattering myths in legal history.
    Źródło:
    Studia Iuridica; 2019, 82; 309-327
    0137-4346
    Pojawia się w:
    Studia Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Analiza kwantytatywno-porównawcza słownictwa Ksiąg o gospodarstwie Piotra Krescentyna (1549)
    Quantitative and comparative analysis of the vocabulary of Piotr Krescentyn’s Księgi o gospodarstwie (Polish translation: 1549)
    Autorzy:
    Osiewicz, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1045670.pdf
    Data publikacji:
    2012-01-01
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    history of the Polish laguage
    Polish language in the 16th century
    language of printed texts
    quantitative linguistics
    lexis
    stylistics
    comparative analysis
    Opis:
    The article presents the results of a quantitative analysis of the vocabulary attested in the Polish translation of the work of Pietro de‘ Crescenzi (Piotr Krescentyn) Księgi o gospodarstwie (original title: Opus ruralium commodorum) against the statystical characteristics of the translations of the New Testament from the latter half of the sixteenth century and the beginning of the seventeenth century, and the text of Wizerunek własny żywota człowieka poczciwego (The Life of the Honest Man) by Mikołaj Rej. The following statystical parameters were studied: the number of words, the number of entries, K quantity factor, arithmetic mean of the frequency of entries, dispersion of entries, vocabulary originality parameter I, distribution of the autosemantic parts of speech (lexical category) and the distribution of individual autosemantic parts of speech (lexical categories). The analysis shows that, with regard to the statistical approach, the vocabulary of Księgi... is rather closer to Wizerunek than to the translations of the New Testament – in comparison to the latter, Księgi... is characterized by a far more ample vocabulary, greater number of entries and autosemantic words, greater number of attested nouns, adverbs in particular (the latter group is characterized by a higher percentage of entries with high frequency). Księgi..., as compared to the translations of the New Testament, also abounds with participles whose repertory is not only more numerous with regard to words but also to entries. The analysis confims the observation made by Władysław Kuraszkiewicz with reference to the dependence between the quantity of vocabulary and the content of texts – the closer it is to real life and refers to its diverse aspects, the richer vocabulary is used for its rendering.
    Źródło:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2012, 19, 1; 67-92
    1233-8672
    2450-4939
    Pojawia się w:
    Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Outline of history and comparative analysis of internal combustion engines for flying models
    Autorzy:
    Pełczyński, Jakub
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/24202452.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Naukowe Silników Spalinowych
    Tematy:
    internal combustion engines
    model engine
    history of model engines
    comparative
    flying models
    silniki spalinowe
    silnik modelarski
    historia silników modelarskich
    porównanie
    modele latające
    Opis:
    The article discusses the most important facts from the history of the development of miniature aircraft engines and carries out their comparative analysis. Already in the 1930s, the structural system characteristic of model engines was established, which has hardly changed to this day. The following sections compare the various types of engines: two-stroke and four-stroke engines, spark-ignition engines, glow plug engines, engines with a push-pull cylinder arrangement, radial and in-line engines. The comparisons of the parameters and operational indicators of such engines presented in the tables allowed for the assessment of the advantages and disadvantages of individual engines, making several observations and drawing some more general conclusions.
    Źródło:
    Combustion Engines; 2023, 62, 2; 36--44
    2300-9896
    2658-1442
    Pojawia się w:
    Combustion Engines
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Annus Mirabilis 1989 i jego dziedzictwo: spełnione obietnice, stracone złudzenia i niespodziewane rezultaty
    Annus Mirabilis 1989 and its legacy: fulfilled promises, shattered illusions and unexpected results
    Autorzy:
    Ziółkowski, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/693376.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    comparative analysis
    democratisation
    third wave democracy
    consolidation of democracy
    contemporary history of Poland
    analiza porównawcza
    demokratyzacja
    trzecia fala demokratyzacji
    „przemieszczenie”
    konsolidacja demokracji
    współczesna historia Polski
    Opis:
    This paper is an attempt to reconsider the first years of systemic transformations in Poland, or, more precisely, the course of events during democratisation process going on in 1989, and the fundamental problems of the consolidation of democracy in the following years. In a comparative analysis referring to categories used by Samuel P. Huntington in his book: The Third Wave. Democratization in the Late Twentieth Century, it presents the consequences of the fact that democratisation in Poland was achieved by ‘transplacement’ – joint actions of the government and the opposition, manifested in particular at the Round Table talks. Further the main dilemmas of subsequent years are analysed. These include: the economic and social issues, the problem of the accountability for the past, and the question of how to deal with the praetorians of the former regime. Changes in the social perception of the early transformation period are also described.
    Artykuł jest próbą analizy pierwszych lat transformacji systemowej w Polsce, tzn. przebiegu procesu demokratyzacji w 1989 r. oraz podstawowych problemów konsolidacji demokracji w Polsce w kilku latach następnych. Jest to analiza porównawcza wykorzystująca kategorie stosowane przez S. Huntingtona w książce Trzecia fala demokratyzacji. Artykuł przedstawia konsekwencje faktu, że proces demokratyzacji dokonał się w Polsce poprzez „przemieszczenie”, tzn. wspólne działania rządu i przedstawicieli opozycji, czego wyrazem był zwłaszcza obrady Okrągłego Stołu. Analizuje najistotniejsze dylematy następnych lat, a więc problemy gospodarcze i socjalne, „problem kata” (tzn. kwestię rozliczenia przeszłości) oraz „problem pretorianina” (tzn. sposób traktowania przedstawicieli poprzednich resortów siłowych). Opisuje także zmiany społecznego postrzegania wydarzeń z owych lat.
    Źródło:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2014, 76, 2; 25-42
    0035-9629
    2543-9170
    Pojawia się w:
    Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Rudolf Schlesinger (1909–1996) Życie i idea
    Rudolf B. Schlesinger (1909–1996). Life and idea
    Autorzy:
    Zdrójkowski, Dawid
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/621506.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
    Tematy:
    prawo porównawcze, Projekt Cornell, wspólny rdzeń, Rudolf B. Schle- singer, historia prawa polskiego
    Comparative law, Cornell project, Common Core, Rudolf B. Schlesinger, history of Polish Law
    Opis:
    Rudolf Schlesinger (1909–1996) was a brilliant German American scholar of Jewish de- scent. He was born and raised in Germany, where he received his first law education. Shortly before the outbreak of World War II, he had left his homeland and moved to the US where he became a teacher at Cornell Law School. In recognition of his work at Cornell, Schlesinger received the prestigious William Nelson Cromwell Profes- sorship. In 1975 he left Cornell for Hastings College of the Law, where he continued research there for two decades until his retirement in 1994. Rudolf Schlesinger is well known for his new comparative law methodology, which was elaborated during his stay at Cornell Law School. This methodology, known as case method, was described by Schlesinger in his monumental work Formation of Contracts: A Study of the Common Core of Legal Systems (1968). Schlesinger’s ultimate goal in this project, was to identify and define similarities between legal systems. In Schlesinger mind these similarities, known as Common Core, should play a key role in development of both private and international law.
    Źródło:
    Miscellanea Historico-Iuridica; 2017, 16, 2; 175-186
    1732-9132
    2719-9991
    Pojawia się w:
    Miscellanea Historico-Iuridica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Muzy w intymnym świetle. O przemianach w sztuce Odwilży i Października
    Muses in the intimate light. Transformation of Arts in the Years of “Thaw” and “Polish October 56”
    Autorzy:
    Hendrykowski, Marek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/920315.pdf
    Data publikacji:
    2009-06-13
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    history of modern art
    aesthetics
    poetics
    Polish art of the 1950s.
    literature
    poetry
    drama
    novel
    film
    music
    peinture
    sculpture
    Man
    existentialism
    individual
    intimacy
    interdisciplinary
    comparative reflexion on arts
    socialist realism
    Październik '56
    odwilż
    socrealizm
    Opis:
    The study assesses the changing nature of the Polish art in the period of liberalization after Stalin’s death. It includes detailed analysis of various (social, political, philosophical and especially aesthetic) implications for important issues such as: poetry, drama, cinema, peinture, sculpture, song, popular culture etc.Marek Hendrykowski provides case studies that lead to alternative ways of viewing current conceptual frameworks of aesthetics and its consequences for interdisciplinary reflexion on arts.
    Źródło:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2009, 7, 13-14; 169-179
    1731-450X
    Pojawia się w:
    Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Doświadczenie historyczne finansowania modernizacji ekonomicznej na Ukrainie
    Historical experience of financing of economic modernisation in Ukraine
    Autorzy:
    Nebrat, Victoria
    Gorin, Nazar
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028268.pdf
    Data publikacji:
    2020-12-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    historia ekonomiczna
    rynkowy i planowo-mobilizacyjny model modernizacji
    polityka gospodarcza
    analiza porównawcza
    zmiany instytucjonalne
    mechanizmy finansowe
    rozwój gospodarczy
    economic history
    market and planned models of modernization
    economic policy
    comparative analysis
    institutional changes
    financial mechanisms
    economic development
    Opis:
    W artykule zostało opisane historyczne doświadczenie z zakresu finansowania modernizacji gospodarki Ukrainy. Na podstawie analizy porównawczej ujawniono potencjał, możliwości i ograniczenia rynkowego i planowo-mobilizacyjnego modelu modernizacji. Uzasadnia się celowość przeprowadzania systemowej polityki modernizacji, która przewiduje zmiany w obszarach gospodarczych, społecznych, prawnych, politycznych i innych. Podkreślono niebezpieczeństwo mechanicznego transferu już aprobowanych na Zachodzie sposobów organizacji produkcji, techniki i technologii bez odtworzenia socjalnych i ekonomicznych warunków, w których się sformowały i, w których funkcjonują. Uogólnione zostały źródła finansowania i determinanty przeprowadzania nowoczesnych przekształceń modernizacyjnych.
    Historical experience of financing of economic modernization in Ukraine is characterized in the article. On the basis of comparative analysis found out potential, possibilities and limitations of market and planned models of modernization. The expediency of realization of systems modernization policy is reasoned. It involves changes in social, legal, political and other economic spheres. The danger of mechanical transfer of the methods of organization of production, equipment and technologies already tested in the West, without reproducing the social and economic conditions in which they were formed and functioning, are noted. The sources of financing and determinants of modern successful modernization transformations are summarized.
    Źródło:
    Studia z Historii Społeczno-Gospodarczej XIX i XX Wieku; 2020, 23; 55-73
    2450-6796
    Pojawia się w:
    Studia z Historii Społeczno-Gospodarczej XIX i XX Wieku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Jan Nepomucen Józef Braun (1926–2015), filolog klasyczny, orientalista, kartwelista, sumerolog
    Autorzy:
    Witczak, Krzysztof Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2028240.pdf
    Data publikacji:
    2021-12-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Filologia klasyczna w Polsce
    metodologia porównawcza
    językoznastwo diachroniczne
    etruski
    historia klasyki
    indoeuropejski
    języki świata starożytnego
    Uniwersytet Łódzki
    Classical philology in Poland
    comparative methodology
    diachronic linguistics
    Etruscan
    history of classics
    Indo-European
    languages of the ancient world
    University of Lodz
    Opis:
    Jan Braun, born on 15th May 1926 in Łódź, studied classical philology and classical archaeology at the University of Lodz (years 1947–1951). His MA thesis (1951) was devoted to the ethnogenesis of the Etruscans. He also worked as junior assistant at the Department of Classical Archaeology, University of Lodz (from May 1949 do September 1950) and later as junior lecturer at the Department of Classical Philology of the same university (from October 1950 to September 1951). In October 1951, Braun left for Georgia in order to complete his doctoral studies. From there he returned to Poland as PhD, specializing in Georgian and other oriental languages, especially the ancient languages of the Near East. In the years 1955–2002, he worked at the University of Warsaw, initially as assistant professor. In 1970, he became associate professor. In 1991, he received the higher doctoral degree (habilitation), and in 1995 he obtained the position of full professor. He studied the genetic relations of ancient and modern languages, including a suggested Basque-Kartvelian connection. During his habilitation colloquium, he gave an interesting lecture entitled Basic problems of historical-comparative research over the ancient languages of the Mediterranean area (Warsaw, May 28th, 1991), which is presented in Appendix No. 1 (with some comments and bibliographical references). The paper presents Braun’s main fields of research and his achievements made in Łódź (Poland), Tbilisi (Georgia) and Warsaw. According to Braun’s view, suggested as early as 1951, Etruscan represents an external member of the Anatolian languages (deriving from Luwian), so that it belongs to the Indo-European language family. In his opinion, Basque is a western member of the South Caucasian (or Kartvelian) family.
    Źródło:
    Collectanea Philologica; 2021, 24; 203-227
    1733-0319
    2353-0901
    Pojawia się w:
    Collectanea Philologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Gospodarka Drugiej i Trzeciej Rzeczypospolitej. Porównanie osiągnięć na tle otoczenia międzynarodowego
    National Economy of the Second and the Third Polish Republics. The Comparison of Respective Economic Achievements Juxtaposed Against Those of Their International Peers
    Autorzy:
    Gołota, Łukasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2092106.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych
    Tematy:
    Comparative analysis of economic systems
    Economy
    Economic development
    Economic history
    Systemic transformations in the economy
    Systemic transformation
    Determinant of economic transformation
    Analiza porównawcza systemów gospodarczych
    Gospodarka
    Rozwój gospodarczy
    Historia gospodarcza
    Przekształcenia systemowe w gospodarce
    Przekształcenia ustrojowo-systemowe
    Uwarunkowania transformacji gospodarki
    Opis:
    Każdorazowa celebracja odzyskania niepodległości stanowi częsty pretekst do przywoływania, otoczonej historycznym sentymentalizmem, Drugiej Rzeczpospolitej. Nierzadko stawiana jest za wzór, często pojawiają się do niej odwołania w kontekście współczesnych wyzwań. Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, w którym okresie: 1918-1939 czy po 1989 r., Polska odniosła większy sukces gospodarczy. Wyjaśnienie uwarunkowań metodologicznych oraz historycznych, zestawienie i porównanie wyników ekonomicznych II i III RP stanowi punkt wyjścia do udzielenia odpowiedzi na wyżej postawione pytanie. Aby uniknąć komplikacji wynikających z racji dużego odstępu historycznego i diametralnie różnych uwarunkowań, zdecydowano się na zestawienie wyników Polski z innymi krajami europejskimi w określonym czasie.(abstrakt oryginalny)
    Every celebration of Poland's regained independence offers a perfect opportunity to recall the times of the Second Polish Republic, now resplendent in its attire of historical sentimentalism. Often enough, it is set as a model state, while the references to it abound in the context of present-day challenges. The article aims to address the following question: in which period, i.e. 1918-1939 or after 1989, did Poland achieve more substantial success in terms of key economic indicators? A comprehensive outline of methodological and historical factors, combined with a comparison of economic indicators of the Second and the Third Polish Republic is deemed a prudent starting point for addressing the above-referenced question. With a view to precluding any confounding factors directly resulting from a long historical gap between the two, Poland's economic indicators were juxtaposed against those of other European countries within the respective periods of time.(original abstract)
    Źródło:
    Stosunki Międzynarodowe - International Relations; 2018, 54, 1; 193-215
    0209-0961
    Pojawia się w:
    Stosunki Międzynarodowe - International Relations
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-44 z 44

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies