Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "community participation" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 52
Tytuł:
Локальные сети социальных связей: ресурсы социальной работы в микросоциуме
Social networks in local community: resources for social work in community development
Autorzy:
Борисовна, Серых Анна
Валентинович, Лифинцев Дмитрий
Лифинцева, А.А.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452303.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
local communities
social work
community development
principle of
empowerment and participation
локальные сообщества социальная работа
развитие локальных сообществ
принцип активизации и участия
Opis:
Th e paper analyzes the theoretical foundations and principles underlying the social work in micro social environment. It is shown that at the a signifi cant part of the professional discourse and social work methodolatry is based on theories and approaches explaining social reality in terms of struggle and confl ict, development through reform and deconstruction of power. Th is methodological orientation, based on the principles of empowerment and participation is focused on stimulating the natural forms of social activity and self-organization in local communities. Community development reformulated as constructing social relations in local communities can mobilize resources for collective action and social support to overcome the adverse social conditions and circumstances.
В статье анализируются теоретические основания и принципы, лежащие в основе социальной работы в микросоциальной среде. Показано, что в настоящее время значительная часть профессио- нального дискурса и методология социальной работы за рубежом опирается на социальные теории и подходы, объясняющие социаль- ную реальность в терминах борьбы и конфликтов, развития через реформы и деконструкции власти. Такая методологическая уста- новка, опираясь на принцип активизации клиента и принцип уча- стия социальных изменениях, позволяет стимулировать естествен- ные формы социальной активности и самоорганизации в локальных сообществах. Развитие социальных связей в локальных сообществах позволяет мобилизовать ресурсы коллективных действий и соци- альной поддержки, направленные на преодоление неблагоприятных социальных условий и обстоятельств.
Źródło:
Journal of Modern Science; 2015, 25, 2; 325-335
1734-2031
Pojawia się w:
Journal of Modern Science
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zaangażowanie Polaków mieszkających za granicą w działalność organizacji polonijnych
Participation of Polish People Living Abroad in the Activities of Polish Minority Organisations
Autorzy:
Nowosielski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171498.pdf
Data publikacji:
2014-02-28
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migration
social participation of immigrants
immigrant organizations
Polish community abroad
Opis:
Within a wealth of literature on the subject of the social and political participation of immigrants little has been said about the issue of the mount of immigrants’ engagement in immigrant organizations and its conditions. This paper, based on analysis of CAWI survey of 3500 Polish immigrants describes participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations. It also defines three sets of factors determining the amount of engagement. The analysis of empirical data shows that the engagement of Poles abroad in activities of Polish immigrant organizations is limited. Hypotheses concerning factors determining participation in Polish immigrant organizations has been positively verified. Both previous experience of social participation in Poland as well as contemporary experience in country of residence positively influence engagement in Polish immigrant organizations. Also the relation between the country of residence, length of stay, as well as the year of with the level of activity in Polish immigrant organizations emigration has been observed. The participation in those organizations tends also to be influenced by such characteristics of a migrant like: age, size of the locality in which a migrant lives after migration, and type of professional activity. Only two of the assumed variables: size of the origin locality and material situation have not been related to participations of Poles abroad in Polish immigrant organizations.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2014, 1(101); 146-168
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wzory komunikacji w Internecie między samorządem a mieszkańcami
The Patterns of Communication Between Local Authorities and Citizens via the Internet
Autorzy:
Przybylska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137827.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
local community
municipal websites
interaction
political participation
political communication
wspólnota lokalna
strony WWW
interakcja
komunikacja polityczna
uczestnictwo polityczne
Opis:
Reliable information and two-way communication are crucial for building democracy from the bottom-up. As the Internet access expands and municipal websites proliferate, more attention is given to the scale and scope of actual use of this new medium for communication by local authorities and citizens. In the article it is considered whether the Internet is used firstly, to create more openness in politics, secondly, to involve members of local communities in the political agenda setting as well as discussions on specific local policy issues. The afore-mentioned problems are examined in reference to the results of research conducted in four local communities. The research included analysis of the functionality of municipal websites, in-depth interviews and a survey. There are undisputable advantages of the municipal websites ranging from the availability of first-hand information to convenient methods of informing authorities about issues of concern to the public. However, authorities are rather hesitant to allow free two-way flow of information. Moreover, the opportunity for citizens to be consulted is still underdeveloped irrespective of the interactive tools available. Finally, even the high level of satisfaction with the information received coupled with peoples' trust in government, does not influence their very moderate feeling of political empowerment.
W artykule został podjęty problem zakresu, w jakim oficjalne lokalne strony internetowe przyczyniają się do zwiększenia dostępności informacji, sprzyjają komunikacji między mieszkańcami a przedstawicielami samorządu oraz prowadzą do zwiększenia zaangażowania tych pierwszych w podejmowanie decyzji. Odniesiono go do wyników badania, które objęło analizę funkcjonalności witryn samorządowych, sondaż oraz wywiady pogłębione. Wyniki przeprowadzonej analizy wskazują, że mimo szeregu korzyści płynących z uruchomienia stron internetowych, najmniej oczywistym elementem ich funkcjonowania jest wciąż konsultacja. W jej kontekście do trudności należy zaliczyć: po pierwsze, dostępność informacji, która może być podstawą do formowania opinii na temat polityki samorządu; po drugie, dostępność funkcji pozwalających na zebranie głosów w dyskusji na istotne dla społeczności lokalnej tematy; po trzecie, problem kultury dyskusji, który bez odpowiedzialnych działań ze strony zarządzających stroną prowadzi do blokowania komunikacji, a w skrajnych przypadkach do jej zerwania, poprzez zamknięcie forum. Stopień rozwoju stron internetowych, wyposażenie ich w narzędzia umożliwiające interaktywność, w ograniczonym stopniu różnicuje badane miejscowości pod względem poczucia wpływu mieszkańców na działania samorządu.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2007, 3(186); 85-114
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie konsultacji społecznych w procesie tworzenia modelu muzeum partycypacyjnego
The Use of Public Consultations in Planning a Participatory Museum
Autorzy:
Kwiatkowski, Piotr Tadeusz
Pokrzywa, Anna
Nessel-Łukasik, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373507.pdf
Data publikacji:
2015-08-11
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
participation
participatory museum
public consultations
collective memory
carrier of memory
local community
history education
partycypacja
muzeum partycypacyjne
konsultacje społeczne
pamięć zbiorowa
nośnik pamięci
społeczność lokalna
edukacja historyczna
Opis:
The subject of this article is the use of public consultations in the process of planning a participatory museum. The authors start by mentioning current discussions about participation in culture and debates among museum curators, culture experts, and sociologists concerning a new type of museum. In this context, they present Nina Simon’s idea of a participatory museum, which is a theoretic frame of reference for the long-term activities of the Józef Piłsudski Museum in Sulejówek, an institution desiring to establish a modern participatory museum in a certain social context. At the end, the results of the public consultations are presented. The data shows that one condition for the creation of a participatory museum is an effective, institutionalized, interactive system of communication. Three areas connected with the local community in which the museum could develop participatory projects were also indicated: the joint creation of memorial sites, community integration, and exhibition and educational activities.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2015, 59, 3; 165-188
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspólnota w wychowaniu - jej miejsce i znaczenie
The place and the meaning of the community in upbringing
Autorzy:
Głowiński, Marcin
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811420.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
wspólnota
wychowanie
uczestnictwo
dobro wspólne
community
upbringing
participation
common good
Opis:
W artykule zaprezentowano miejsce wspólnoty w wychowaniu i jej znaczenie w rozwoju osoby. Została nakreślona problematyka wspólnoty, jej charakterystyka, określenie co nią jest, a co nią nie jest, określenie jej podstaw. W drugiej części artykułu dokonano refleksji nad tym, czym jest wychowanie i scharakteryzowano rozwój osoby w procesie wychowania. Wychowanie potrzebuje wspólnoty, ale także wspólnota potrzebuje wychowania. Wspólnota jest miejscem rozwoju wielu sfer aktywności osoby, ponieważ to właśnie w niej rozwija się człowiek w swoim człowieczeństwie. Obecnie kwestionuje się rolę wspólnoty w życiu osoby. Zmienia się wzorce rodziny, szkoły, społeczeństwa, gdzie dobro wspólne staje się dobrem pojedynczych osób i szuka się zamienników, które są płynne i nie stanowią oparcia dla rozwoju osoby. Artykuł ukazuje, że ważnym zadaniem pedagogiki jest obrona wspólnoty jako miejsca wychowania.
In the article there was presented the place of the community in the upbringing process and the meaning of the community in the development of a person. There was also depicted the issue of the community, its description, defining what is the community and what is not. In the article the basis of the community were also described. In the second part of the article there were considered the issue of upbringing and characterized the development of a person in the upbringing process. Upbringing needs the community, but also the community needs upbringing. The community is the place where many spheres of human activity is developed. In the community itself the human is developed in his humanity. At present the role of the community in a person's life is questioned. The role models and structures of a family, school, society in which the common good is an individual good are being changed. Some substitutes are being looked for and these substitutes are flexible and do not support the development of a person. The article shows that the important task of pedagogy is to protect the community as a place of upbringing.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2014, 6(42), 1; 53-67
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wspólnota lokalna jako obszar bezpieczeństwa Afrykanów a rozwój demokratycznej kultury politycznej w Afryce Subsaharyjskiej
Local community as a security area for Africans and the development of democratic culture in Sub-Saharan Africa
Autorzy:
Trzciński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/566860.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. Instytut Nauk Politycznych
Tematy:
wspólnota lokalna
wspólnotowość
wspólnotowość radykalna
wspólnotowość umiarkowana
bezpieczeństwo
bezpieczeństwo ekonomiczne
Afryka Subsaharyjska
partycypacja polityczna
demokratyzacja
local community
communalism
radical communalism
moderate communalism
security
economic security
Sub-Saharan Africa
political participation
democratization
Opis:
In this article a local community in Africa is presented as a security area for Africans. First the term security is defined and then the concept of the local community in Sub-Saharan Africa is clarified. Next the main characteristics of so called moderate (restricted) communalism and radical (unrestricted) communalism are described and the differences between them explained. Then two case studies are conducted to exemplify both kinds of African communalism. The main goal for this article is to show what price is paid – from the point of view of the development of democratic culture in Sub-Saharan Africa – for providing Africans with security, including economic, by their local communities.
Źródło:
Forum Politologiczne; 2014, 16 - Konteksty bezpieczeństwa w Afryce. Problemy globalne, sektorowe, regionalne, lokalne; 77-93
1734-1698
Pojawia się w:
Forum Politologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wokół kategorii „uczestnictwa” – rozważania w perspektywie myśli społecznej Karola Wojtyły
Around the Category of “Participation” – Considerations in the Perspective of the Social Philosophy of Karol Wojtyła
Autorzy:
Ecler-Nocoń, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/916005.pdf
Data publikacji:
2020-01-19
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
education
participation
development
community
Opis:
This study analyzes the usefulness of the theory of participation as put forth by Karol Wojtyła. The author describes two dimensions of participation in the community: the first“me” “others” and the second: “us”. The article shows the constructive mechanisms of community development such as dialogue, solidarity and opposition and the patterns which impede development of communities and men, such as conformism and alienation. In the conclusions, the author postulates implementing Karol Wojtyła’s theory of participation in education.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 46; 285-296
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Udział podmiotów spoza systemu administracji publicznej w fazie planistycznej rewitalizacji. Zagadnienia administracyjno-prawne
Participation of entities outside the system of public administration in the planning phase of revitalisation. Administrative and legal issues
Autorzy:
Szlachetko, Jakub H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/447350.pdf
Data publikacji:
2014-06
Wydawca:
Instytut Rozwoju Miast
Tematy:
udział podmiotów społecznych w realizacji zadań publicznych
partycypacja społeczna
rewitalizacja
faza planistyczna rewitalizacji
participation of members of the community in the performance of public tasks
public participation
revitalisation
planning phase of revitalisation
Opis:
Rewitalizacja jest procesem, w ramach którego można wyróżnić kilka głównych faz: 1) planistyczną, 2) wykonawczą i 3) kontrolną. Prawna regulacja – choć w zróżnicowanym zakresie i przy wykorzystaniu odmiennych form – umożliwia udział podmiotom spoza systemu administracji publicznej we wszystkich fazach tego procesu. W niniejszym artykule skoncentrowano się nad prawną regulacją udziału podmiotów spoza systemu administracji publicznej w sferze planistycznej rewitalizacji, tj.: 1) dyskusją publiczną oraz 2) konsultacjami społecznymi.
Revitalisation is a process where one can distinguish several main phases: planning phase, implementation phase, control phase. Legislation can in many ways help ntities outside of the public administration system to participate in every phase of this process. In this paper, the author concentrates on the regulation of entities operating outside the public administration system in the realm of revitalisation planning, especially public discussion and public consultation.
Źródło:
Problemy Rozwoju Miast; 2014, 2; 105-115
1733-2435
Pojawia się w:
Problemy Rozwoju Miast
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Use of Tacit Knowledge in Occupational Safety and Health Management Systems
Autorzy:
Podgórski, D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/89806.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
knowledge management
tacit knowledge
explicit knowledge
knowledge exploration
occupational safety and health
OSH management
OSH management system
risk assessment
risk management
behaviour-based safety
worker participation
OSH performance
OSH training
narratives
community of practice
Opis:
A systematic approach to occupational safety and health (OSH) management and concepts of knowledge management (KM) have developed independently since the 1990s. Most KM models assume a division of knowledge into explicit and tacit. The role of tacit knowledge is stressed as necessary for higher performance in an enterprise. This article reviews literature on KM applications in OSH. Next, 10 sections of an OSH management system (OSH MS) are identified, in which creating and transferring tacit knowledge contributes significantly to prevention of occupational injuries and diseases. The roles of tacit knowledge in OSH MS are contrasted with those of explicit knowledge, but a lack of a model that would describe this process holistically is pointed out. Finally, examples of methods and tools supporting the use of KM in OSH MS are presented and topics of future research aimed at enhancing KM applications in OSH MS are proposed.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2010, 16, 3; 283-310
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The participation of macromycetes in selected forest communities of the Masurian Landscape Park [NE Poland]
Udzial macromycetes w wybranych zbiorowiskach lesnych Mazurskiego Parku Krajobrazowego
Autorzy:
Fiedorowicz, G
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/67229.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Botaniczne
Tematy:
participation
macromycete
forest community
Polska
Mazurian Landscape Park
Ascomycetes
Basidiomycetes
Opis:
Results of mycosociological studies in selected forests communities of the Masurian Landscape Park between 1997 and 2000 are discussed. Observations were conducted in 8 permanent plots and 69 supplementary plots (400 m2). Five plant associations characteristic of the Masurian Landscape Park, Peucedano-Pinetum, Serratulo-Pinetum, Vaccinio uliginosi-Pinetum, Tilio-Carpinetum and Fraxino-Alnetum, were examined. A total of 335 macromycete species were recorded. The greatest number of species was observed in Tilio-Carpinetum (198).
W latach 1997–2000 na terenie Mazurskiego Parku Krajobrazowego prowadzono badania mikosocjologiczne, dotyczące występowania grzybów wielkoowocnikowych (macromycetes). W niniejszej pracy przedstawiono charakterystykę mikosocjologiczną 5, wybranych zespołów leśnych: Peucedano-Pinetum, Vaccinio uliginosi-Pinetum, Serratulo-Pinetum, Tilio-Carpinetum oraz Fraxino-Alnetum. Zastosowano ogólnie przyjętą metodę prowadzania badań mikosocjologicznych. Wielkość pojedynczej powierzchni wynosiła 400 m2. W prezentowanych fitocenozach stwierdzono występowanie 335 taksonów macromycetes. Na terenie Parku, w trakcie badań własnych, odnotowano łącznie 354 taksony macromycetes, co z danymi z literatury daje łącznie 506 taksonów, których występowanie stwierdzono na obszarze Mazurskiego Parku Krajobrazowego. W trakcie obserwacji mikologicznych określono skład gatunkowy badanych zespołów leśnych Parku. Najbogatsze w gatunki macromycetes okazały się fitocenozy Tilio-Carpinetum (198 taksonów) oraz Serratulo-Pinetum (171 taksony). Potwierdza to związek liczby występujących gatunków grzybów wielkoowocnikowych z bogatym drzewostanem – różnorodność dostępnego substratu dla rozwoju grzybni. Prześledzono udział grzybów z poszczególnych grup bioekologicznych w badanych zbiorowiskach leśnych. Gatunki mikoryzowe stanowią od 43 do 66 % mikobioty badanych zbiorowisk borowych. W zespołach lasowych udział ich sięga niespełna 27% mikobioty badanych fitocenoz. Odwrotna tendencja zaznaczyła się w przypadku saprotrofów nadrewnowych. Największy udział grupa ta miała w grądach (ok. 35%) i łęgach (45%), najmniejszy w borach (11-23%). Potwierdza to związek liczby gatunków nadrewnowych z bogactwem dostępnego substratu (zróżnicowany drzewostan).
Źródło:
Acta Mycologica; 2009, 44, 1; 77-95
0001-625X
2353-074X
Pojawia się w:
Acta Mycologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The ‘Theatrical’ in Public Participation: How Can Theatre Contribute to Citizens’ Engagement in Legislative Development?
Teatr a partycypacja – co dobrego może wnieść „teatralność” dla zaangażowania obywatelskiego?
Autorzy:
Bodziński-Guzik, Bartłomiej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/11855303.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Stowarzyszenie Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej – Sekcja Polska IVR
Tematy:
public participation
law
community
politics
legislative theatre
therapy
protest
partycypacja publiczna
prawo
wspólnota
polityka
teatr legislacyjny
terapia
Opis:
The paper is devoted to the notion of public participation and an attempt to propose a slightly different understanding and approach to this than usual. The author acknowledges the potential of theatrical methods, especially the proposal of A. Boal, the Legislative Theatre, whereby the theatre is used to create proposals for legislation, bringing additional value to the participation process. The LT is a point of reference, but the following reflections refer to theatre and performance in a more general sense. The article focuses on the corelations between theatre and different relevant fields of social activity to determine and present potential benefits of using theatre in the process of participation. It is to present a preliminary review of relevant ideas that can stimulate future reflection about theatricalizing participation, rather than presenting a direct and comprehensive proposal.
Poniższy artykuł poświęcony jest pojęciu partycypacji publicznej, analizowanemu z perspektywy teatralnej. Głównym punktem odniesienia dla rozważań jest koncepcja Teatru Legislacyjnego A. Boal’a, zgodnie z którą teatr może służyć do tworzenia propozycji ustaw, wnosząc dodatkową wartość do procesu partycypacji; artykuł ten ma jednak na celu skupienie się na teatrze w szerokim ujęciu. Artykuł skupia się na relacjach pomiędzy teatrem i różnymi istotnymi przejawami aktywności społecznej, aby określić i zaprezentować potencjalne korzyści z wykorzystania teatru w procesie partycypacji. Celem tekstu jest przedstawienie wstępnego przeglądu istotnych dla tematu koncepcji i analiz, które mogą pobudzić i wesprzeć przyszłą refleksję nad „teatralnością” partycypacji.
Źródło:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej; 2023, 35, 2; 5-19
2082-3304
Pojawia się w:
Archiwum Filozofii Prawa i Filozofii Społecznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Teaching and Learning Citizenship Education in a Changing Europe
Autorzy:
Ross, Alistair
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520267.pdf
Data publikacji:
2006-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
teaching
learning
citizenship education
human rights
civil
political and social phases
formation of a community
civic participation
Opis:
This paper examines various analyses of the relationship between citizenship and rights, drawing on the work of T H Marshal, Karl Vasak and John Urry, and relates these to citizenship education. It is argued that citizenship can be defined around conceptions of human rights, and that these have developed in civil, political and social phases. Rights are consequent on membership of a community, but we have seen, particularly in the development of the European Union, a decoupling of rights from territory. As we have multiple identities, we also may have multiple citizenships. The paper moves to analyse how communities are constructed, and identifies iconic, symbolic and enactive aspects in the formation of a community. Relating these to citizenship education, it is argued that Jerome Bruner’s model of learning is particularly appropriate. While citizenship education has traditionally focused on the iconic and symbolic, it is necessary for young people to engage inactively with citizenship in order to learn civic participation, and such active learning is best focussed on the extension of human rights into new domains.
Źródło:
The New Educational Review; 2006, 10; 33-42
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Święto Niepodległości w procesach restytucji postaw wspólnotowych Polaków
The Independence Day in the process of restituting community attitudes among Poles
Autorzy:
Modzelewska, Marlena
Wiśniewski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1856737.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
wspólnota
indywidualizm
święto niepodległości
solidarność
poczucie istotności
community
individualism
participation
independence day
pride
solidarity
axiology
sense of importance
Opis:
Community is a conceptual category that originated from social sciences. However, from the cognitive and analytical point of view no universal definition of the term is available. Problems arise with respect to the definition framework of the category and ambiguity of theoretical concepts regarding the function and substantial state of community. Ideologically, it is frequently perceived as a desirable state, which makes an axiologically neutral analysis rather difficult. Studies of the National Centre for Culture Poland show that sense of community is one of the reasons why Poles celebrate their Independence Day. The article discusses the idea of community attitudes based on David B. Clark’s analysis and the results of the 2016 and 2017 surveys of Poles’ attitudes to and opinions on this holiday.
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2019, 104, 1; 132-150
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social foundations of functioning and development of local communities
Społeczne podstawy funkcjonowania i rozwoju społeczności lokalnych
Autorzy:
Tuziak, Arkadiusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/547335.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
subjectivity
participation
civic activity
development
triple social helix
local community
podmiotowość
partycypacja
aktywność obywatelska
społeczna potrójna helisa
społeczność lokalna
Opis:
The purpose of the article is an attempt to answer the question about the role of endogenous social resources in the functioning and development of local communities. The initial thesis of the analyses undertaken in the article is included in the statement that such resources as subjectivity, participation and civic activity constitute the social foundation and functional requirement for the duration and development of local communities. In the scientific recognition of the subject matter, a method of analysing the literature was used. The scope of the study includes characteristics and analyses of the subjectivity of local communities, participation at the local level and civic activity. The first part of the study shows the subjectivity of local communities as a function of decentralisation and development of local government. Attention was focused on a set of phenomena, processes and factors of the sociological and political character – the integrated coexistence of which is an expression of subjectivity – by providing a real impact of the residents on the functioning and development of the local community. In the second part of the study, social participation was analysed as a manifestation of decentralisation of public administration and an important element of local development programming. A multi-level system of cooperation between citizens and local authorities was presented, as well as rules determining the effectiveness of involvement and participation in the conditions of local government. It stressed the importance of the local government as an institutional environment formation of the active participatory attitude towards undertaking the activities within local communities for the implementation of their needs and self-development. The following part of the article focused on social civic activity as common and conscious articulation, implementation and defence of the interests, needs and aspirations of the local community. Types, scope and manifestations of civic activity were presented, emphasising the pro-development and functional benefits of civic involvement. The analyses and descriptions provided in the article lead to the conclusion that the functioning and development of local communities are a bottom-up, integrated process of economic, political, social and cultural character. Their orientation and proper conduct are positively influenced by endogenous and social potential in the form of subjectivity, participation and civic activity. A synthetic approach to the issue under scrutiny is the author’s model of social triple helix depicting interdependencies and interpenetrations of the three spheres of influence – subjectivity, participation and civic activity within the functioning and the development of local community.
Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie o rolę endogenicznych zasobów społecznych w funkcjonowaniu i rozwoju społeczności lokalnych. Wyjściowa teza podjętych w artykule analiz zawiera się w stwierdzeniu, że podmiotowość, partycypacja i aktywność obywatelska to społeczna podstawa i funkcjonalny wymóg trwania i rozwoju społeczności lokalnych. W naukowym rozpoznaniu przedmiotowej problematyki zastosowano metodę analizy literatury przedmiotu. Zakres opracowania obejmuje charakterystyki i analizy podmiotowości społeczności lokalnych, partycypacji na poziomie lokalnym oraz aktywności obywatelskiej. W pierwszej części opracowania ukazano upodmiotowienie społeczności lokalnych jako funkcję decentralizacji i rozwoju samorządu terytorialnego. Skupiono się na zespole zjawisk, procesów i czynników o charakterze socjologicznym i politycznym, których zintegrowane współwystępowanie jest wyrazem upodmiotowienia przez zapewnienie realnego wpływu mieszkańców na funkcjonowanie i rozwój wspólnoty samorządowej. W drugiej części opracowania przeprowadzono analizę partycypacji społecznej jako przejawu decentralizacji administracji publicznej i istotnego elementu programowania rozwoju lokalnego. Przedstawiono wielostopniowy system współpracy obywateli z władzami lokalnymi oraz zasady decydujące o skuteczności zaangażowania i partycypacji w warunkach społeczności samorządowej. Podkreślono znaczenie samorządu terytorialnego jako instytucjonalnego środowiska kształtowania się czynnych, partycypacyjnych postaw na rzecz podejmowania działań w obrębie społeczności lokalnych dla realizacji ich potrzeb i samodzielnego rozwoju. Kolejną część artykułu poświęcono społecznej aktywności obywatelskiej jako wspólnej i świadomej artykulacji, realizacji i obronie interesów, potrzeb i aspiracji społeczności lokalnej. Przedstawiono typy, zakres i przejawy aktywności obywatelskiej, podkreślając prorozwojowe i funkcjonalne korzyści obywatelskiego zaangażowania. Przeprowadzone w artykule analizy i charakterystyki prowadzą do wniosku, że funkcjonowanie i rozwój społeczności lokalnych to oddolne, zintegrowane procesy o wymiarze ekonomicznym, politycznym, społecznym i kulturowym. Syntetycznym ujęciem problematyki opracowania jest autorski model społecznej potrójnej helisy obrazujący współzależności i przenikanie się trzech sfer oddziaływań – podmiotowości, partycypacji i aktywności obywatelskiej w funkcjonowaniu i rozwoju społeczności lokalnych.
Źródło:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2020, 62; 309-323
1898-5084
2658-0780
Pojawia się w:
Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Role of Digital Tools in Community Management and Urban Participation (Evidence of Belarus)
Autorzy:
Lebedeva, Elena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31873379.pdf
Data publikacji:
2022-12-30
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
online communication
local community
local self-government
neighborhood
“The Right to the City”
urban participation
Opis:
This article is devoted to an analysis of the “hybrid neighborhood” phenomenon. Traditionally, a Soviet residential yard is presented in urban studies as the sphere of a neighbor’s active participation. The post-Soviet changes have significantly weakened the activities of neighbor communities; however, the spread of digital communication tools (social networks and messengers) has led to an increase in civic engagement in cities (new forms of neighboring communities are created, traditions of spending time together with neighbors revived, and individuals are actively involving in the struggle for their “place in the city”). The empirical materials that are analyzed reveal the features of neighbors interacting demonstrate the differences between “neighbor” and “civil” communication modes, define the role of online communities in local self-government, and practically implement the “right to the city.”
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2022, 21, 4; 23-35
2084-3364
2300-7109
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 52

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies