Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "communication activity" wg kryterium: Temat


Tytuł:
AKMEOLOGIA – NAUKA O SYNERGII PODMIOTOWEJ W BADANIACH PROFESJOLOGICZNYCH
ACMEOLOGY – THE SCIENCE OF SUBJECT SYNERGY IN PROFESSIOLOGICAL STUDIES
Autorzy:
Ronginska, Tatiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479273.pdf
Data publikacji:
2015-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
Tematy:
akme
akmeologia
synergia podmiotowa profesjonalizacja
podmiot poznania
komunikacja
działania
acme
acmeology
subject synergy
professionalization
Subject of cognition
communication
profesional activity
Opis:
W artykule przedstawiono źródła wiedzy o rozwoju profesjonalnym człowieka zgromadzonej w akmeologii – nauce o rozwoju człowieka dorosłego na przestrzeni całego życia. Zaprezentowano ideę synergii podmiotowej trzech podstawowych sfer aktywności człowieka: poznania, działania i komunikacji interpersonalnej. Na przykładzie holistycznego podejścia do rozwoju człowieka przeanalizowano treść stanu akme i możliwości jego osiągnięcia w rozwoju profesjonalnym. Przedstawiono możliwości zastosowania zasad i technik akmeologii dla badań profesjologicznych w aspekcie stawania się profesjonalistą i dążenia do kulminacji rozwojowej.
The paper presents the sources of knowledge about professional development of man acquired by acmeology – the science dealing with the development of man considered as a subject of activity over his lifetime. The idea of subject synergy is shown for three main spheres of man activity: cognition, communication and professional activity. The analysis of the man development is carried out in terms of holistic approach.
Źródło:
Problemy Profesjologii; 2015, 2; 21-28
1895-197X
Pojawia się w:
Problemy Profesjologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analysis of the Needs of Social Workers Regarding Their Utilization of ICT in the System of Provision of Social Services (Kyiv City, Ukraine)
Analiza potrzeb pracowników socjalnych w zakresie wykorzystania przez nich technologii informacyjno-komunikacyjnych w systemie świadczenia usług socjalnych (Miasto Kijów, Ukraina)
Autorzy:
Liakh, Tetiana
Spirina, Tetiana
Dulia, Alina
Horchynskyi, Ruslan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25783248.pdf
Data publikacji:
2022-12-29
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
technologie informacyjno-komunikacyjne
praca socjalna
pracownik socjalny
aktywność zawodowa
usługi społeczne
odbiorcy usług społecznych
kompetencje zawodowe
information and communication technologies
social work
social worker
professional activity
social services
recipients of social services
professional competence
Opis:
The use of information and communication technologies (ICT) is an important element in the work of social workers. Recent progress in ICT creates fundamentally new opportunities for social work in the provision of social services, including high-quality and timely responses to the requests of vulnerable population groups and persons in crises. In the information sector, work in the social sphere requires knowledge and skills in effective search, accumulation, processing, storage, presentation, and transmission of data using computers and computer networks. A social worker must be able to use information and computer technologies both for self-development in the professional sphere and for organizing their daily practical activities and solving socially significant problems. Therefore, it is necessary to form and develop ICT competence in professional activities for the quality provision of social services. The purpose of the study is to determine the ICT tools used in the practical work of social workers in the provision of social services, the scope of ICT application, and the analysis of the needs of social workers in Kyiv regarding the introduction of ICT into the system of providing social services.An online survey of social workers of state and non-state organizations in Kyiv, which provide social services to vulnerable population groups and persons in crises, was conducted. The theoretical sampling method was used, which made it possible to formulate generalized recommendations regarding introducing ICT tools into the social services system. To determine the typical ICT tools and directions of ICT used in social work, an expert meeting was held with specialists of the Department of Information and Analytical Work of the Kyiv City Center of Social Services. Resource monitoring was used for the automated search of information on the Internet.The authors of the article researched the information and communication technologies used by social service providers in their work and highlighted the prospects of ICT tools in state and non-state organizations. The ICT tools that are most often used in the provision of social services have been determined as a result of a survey of social service workers of state and non-state organizations in Kyiv. These tools are grouped into three main categories: communication channels, information dissemination channels, and methods of building online service provision processes. The key needs of social workers regarding the use of ICT tools in the process of providing social services and the most typical challenges in the implementation of these technologies are presented in the article. The authors identified the advantages of using ICT in the provision of social services and proved the effectiveness of the use of electronic services as a quick and effective tool in the process of meeting the requests of vulnerable population groups. The prospects for the use of ICT in the provision of social services are highlighted as well. It has been shown that the use of information and communication technologies in the provision of social services will positively affect the quality of the provision of social assistance and social services. The use of these technologies by social institutions makes it possible not only to effectively respond to the challenges of the military situation in Ukraine but also to promptly respond to the requests and needs of social service recipients and provide them with quality services. The authors presented the main ICTs that can be used by social workers when providing social services.
 Ważnym elementem działalności pracowników socjalnych jest wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Ostatnie zmiany w ICT stwarzają zasadniczo nowe możliwości pracy socjalnej w zakresie świadczenia usług socjalnych, w tym wysokiej jakości i terminowego reagowania na prośby słabszych grup ludności i osób w sytuacjach kryzysowych. W sektorze informacyjnym praca w sferze społecznej wymaga wiedzy i umiejętności skutecznego wyszukiwania, gromadzenia, przetwarzania, przechowywania, prezentacji i transmisji danych za pomocą komputerów i sieci komputerowych. Pracownik socjalny musi umieć wykorzystywać technologie informacyjne i komputerowe zarówno do samorozwoju w sferze zawodowej, jak i do organizowania codziennych zajęć praktycznych oraz rozwiązywania istotnych społecznie problemów. Dlatego konieczne jest kształtowanie i rozwijanie kompetencji ICT w swojej działalności zawodowej dla jakościświadczenia usług społecznych.Celem badania jest określenie narzędzi ICT wykorzystywanych w praktycznej pracy pracowników socjalnych przy świadczeniu usług socjalnych, zakresu zastosowania ICT oraz analiza potrzeb pracowników socjalnych w Kijowie w zakresie wprowadzenia ICT do systemu świadczenia usług socjalnych.Przeprowadzono internetowe badanie pracowników socjalnych organizacji państwowych i niepaństwowych w Kijowie, które świadczą usługi socjalne dla słabszych grup ludności i osób w sytuacjach kryzysowych. Zastosowano metodę doboru teoretycznego, co pozwoliło na sformułowanie uogólnionych rekomendacji wprowadzenia narzędzi teleinformatycznych do systemu świadczenia usług społecznych. W celu określenia typowych narzędzi ICT oraz kierunków wykorzystania ICT w praktyce pracy socjalnej odbyło się spotkanie eksperckie ze specjalistami wydziału pracy informacyjno-analitycznej Centrum Opieki Społecznej w Kijowie. Do automatycznego wyszukiwania informacji w Internecie wykorzystano monitorowanie zasobów.Autorzy artykułu przyjrzeli się technologiom informacyjno-komunikacyjnym wykorzystywanym przez świadczeniodawców usług społecznych w swojej pracy i naświetlili perspektywy ich wdrożenia w pracy organizacji państwowych i niepaństwowych. W wyniku badania pracowników socjalnych organizacji państwowych i niepaństwowych w Kijowie określono narzędzia teleinformatyczne, które są najczęściej wykorzystywane w świadczeniu usług społecznych.Narzędzia te są podzielone na trzy główne kategorie: kanały komunikacji, kanały rozpowszechniania informacji oraz metody budowania procesów świadczenia usług online. W artykule przedstawiono kluczowe potrzeby pracowników socjalnych dotyczące wykorzystania narzędzi teleinformatycznych w procesie świadczenia usług społecznych oraz najbardziej typowe wyzwania we wdrażaniu tych technologii. Autorzy zidentyfikowali zalety wykorzystania ICT w świadczeniu usług społecznych oraz wykazali skuteczność korzystania z usług elektronicznych jako szybkiego i efektywnego narzędzia w procesie zaspokajania żądań słabszych grup ludności. Zwrócono również uwagę na perspektywy wykorzystania ICT w świadczeniu usług społecznych. Udowodniono, że wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w świadczeniu usług społecznych wpłynie pozytywnie na jakość świadczenia pomocy społecznej i usług społecznych. Wykorzystanie tych technologii przez instytucje społeczne pozwala nie tylko skutecznie reagować na wyzwania sytuacji militarnej na Ukrainie, ale także szybko reagować na prośby i potrzeby odbiorców usług społecznych i dostarczać im usługi wysokiej jakości. Autorzy przedstawili główne ICT, które mogą być wykorzystywane przez pracowników socjalnych w świadczeniu usług socjalnych.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2022, 8, 2; 1-21
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Biogram: Profesor Tadeusz Kazimierz Hoff
Biogram: Professor Tadeusz Kazimierz Hoff
Autorzy:
Jackowski, Antoni
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2089791.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Komisja Geografii Komunikacji Polskiego Towarzystwa Geograficznego
Tematy:
Hoff Tadeusz Kazimierz
biogram
działalność naukowa
geografia łączności
scientific activity
communication geography
Źródło:
Prace Komisji Geografii Komunikacji PTG; 2018, 21(3); 87-88
1426-5915
2543-859X
Pojawia się w:
Prace Komisji Geografii Komunikacji PTG
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Design Thinking as a Tool for Participatory and Transformative Translator Education
Autorzy:
Klimkowski, Konrad
Klimkowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2028608.pdf
Data publikacji:
2021-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Design Thinking
translator education
educational approach
classroom activity
classroom communication
project method
problem-based learning
Opis:
This article outlines the main tenets and the working cycle of Design Thinking, which is a problem-solving methodology. We argue that this methodology helps train qualities and skills that are particularly beneficial for students of translator education programmes. We recommend Design Thinking for translation teachers who subscribe to post-positivist, constructivist and other problem-based, participatory and collaborative educational approaches. The latter part of the article presents examples of classroom activities developed with the use of Design Thinking methodology. The activities focus mostly on communicative interactions between participants, since we believe that the major advantage of Design Thinking for the translation classroom is that it offers a structured scaffolding to improve classroom communication.
Źródło:
Research in Language; 2021, 19, 2; 155-167
1731-7533
Pojawia się w:
Research in Language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Exploring Bridge-Engine Control Room Collaborative Team Communication
Autorzy:
Kataria, A.
Holder, E.
Praetorius, G.
Baldauf, M.
Schröder-Hinrichs, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116180.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
watchkeeping
Engine Control Room
Navigational Bridge
Team Communication
Inter-Departmental Communication
Joint Activity
Ergonomy
Cooperation
Opis:
The EC funded CyClaDes research project is designed to promote the increased impact of the human element in shipping across the design and operational lifecycle. It addresses the design and operation of ships and ship systems. One of the CyClaDes’ tasks is to create a crew-centered design case-study examination of the information that is shared between the Bridge and Engine Control Room that helps the crew co-ordinate to ensure understanding and complete interconnected tasks. This information can be provided in various ways, including communication devices or obtained from a common database, display, or even the ship environment (e.g., the roll of the ship). A series of semi-structured interviews were conducted with seafarers of diverse ranks to get a better idea of what communication does, or should, take place and any problems or challenges existing in current operations, as seen from both the bridge and ECR operators’ perspectives. Included in the interview were both the standard communications and information shared during planning and executing a voyage, as well as special situations such as safety/casualty tasks or heavy weather. The results were analyzed in terms of the goals of the communication, the primary situations of interest for communication and collaboration, the communication media used, the information that is shared, and the problems experienced. The results of seafarer interviews are presented in the paper to explore on-board inter-departmental communication.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2015, 9, 2; 169-176
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factors to Help Recognize Burnout Symptoms in Hospital Nurses
Czynniki pomagające rozpoznać objawy wypalenia zawodowego u personelu pielęgniarskiego w szpitalach
Autorzy:
Lukács, Andrea
Simon, Nóra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/25760571.pdf
Data publikacji:
2023-12-19
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
nurse-physician communication
physical activity
burnout
distress
nurses
komunikacja pielęgniarka-lekarz
aktywność fizyczna
wypalenie zawodowe
dystres
pielęgniarki
Opis:
Background. It is important to recognize burnout symptoms among nurses, as it not only affects their wellbeing but can also compromise the quality of care they provide to patients. The aim of this study was to identify potential explanatory factors that help recognize nurse burnout. Material and methods. Nurses working in hospital settings were invited to take part in an online survey in 2023. Measurements included demographics, physical health (health status, physical activity), emotional states of depression, anxiety, and stress, as well as communication between nurses and physicians. To find explanatory factors for nurse burnout symptoms, hierarchical regression analysis was conducted using SPSS 28.0 statistical software. The significance level was set at p-values ≤ 0.05. Results. The data of 233 participants were analyzed, with 27.53±10.21 years of work experience. The majority of participants (93%) were female. The average age was 47.22±8.93 years. There were three significant variables that contributed to burnout symptoms: distress, nurse-physician communication and physical activity. Overall, the final model explained 58% of the variance. Conclusions. The results emphasize the significance of reducing distress, promoting healthy relationships between nurses and physicians, and encouraging physical activity as ways to lessen burnout among nurses. Since burnout among nurses doesn’t dissipate naturally, it necessitates deliberate intervention.
Wprowadzenie. Rozpoznawanie objawów wypalenia zawodowego wśród personelu pielęgniarskiego jest ważne, ponieważ taki stan nie tylko wpływa na ich samopoczucie, ale może również pogorszyć jakość opieki, którą zapewniają pacjentom. Celem tego badania była identyfikacja potencjalnych czynników, które pomagają rozpoznać wypalenie zawodowe wśród personelu pielęgniarskiego. Materiał i metody. Pielęgniarki i pielęgniarze pracujący w warunkach szpitalnych zaproszono do wzięcia udziału w ankiecie internetowej w 2023 roku. Pomiary obejmowały dane demograficzne, zdrowie fizyczne (stan zdrowia, aktywność fizyczną), stany emocjonalne depresji, lęku i stresu, a także komunikację między personelem pielęgniarskim i lekarzami. W celu stwierdzenia czynników wyjaśniających objawy wypalenia zawodowego pielęgniarek i pielęgniarzy, przeprowadzono hierarchiczną analizę regresji przy użyciu oprogramowania statystycznego SPSS 28.0. Poziom istotności został ustalony na poziomie wartości p≤0,05. Wyniki. Przeanalizowano dane 233 uczestników, mających średnio 27,53±10,21 lat doświadczenia zawodowego. Większość uczestników (93%) stanowiły kobiety. Średnia wieku wynosiła 47,22±8,93 lat. Stwierdzono trzy istotne zmienne, które przyczyniły się do wystąpienia objawów wypalenia zawodowego: zaniepokojenie, komunikacja pielęgniarka-lekarz i aktywność fizyczna. Ogólnie ostateczny model wyjaśnił 58% wariancji. Wnioski. Wyniki podkreślają znaczenie zmniejszania stresu, promowania zdrowych relacji między personelem pielęgniarskim i lekarzami oraz zachęcania do aktywności fizycznej jako sposobów na zmniejszenie wypalenia zawodowego wśród pielęgniarek i pielęgniarzy. Ponieważ wypalenie zawodowe wśród personelu pielęgniarskiego nie ustępuje w sposób naturalny, wymaga ono celowej interwencji.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2023, 17, 4; 291-298
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Formation of cross-cultural communication experience of future managers
Autorzy:
Oleksenko, Olena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1191449.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
preparation
formation
experience
cross-cultural communication
future managers of foreign economic activity
didactic means
Opis:
The research is based on a range of scientific approaches such as communication and activity-oriented, dialogue-centered, personality-directed, culture-oriented and technological. The stages of the pedagogic technology of forming cross-cultural communication experience are outlined. They are orientation and motivation, cognitive and informative, transforming and analytical, reflexion and estimation. In accordance to each stage, some of the didactic means of preparation of future managers of foreign economic activity for cross-cultural communication are elaborated and characterized. During the outlined stages students develop their motivation for improving cross-cultural communication abilities, obtain skills for reflexivity of their own and others' communicative activity, get knowledge in different aspects of cross-cultural communication, acquire communicative skills, in particular those concerning managing cross-cultural conflicts.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 40; 108-123
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gimbusowa kultura dziecięca – rekonesans badawczy
Autorzy:
Nowicka, Marzenna
Lodd-Bartołd, Anita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387890.pdf
Data publikacji:
2018-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
children’s culture
gimbus
children’s activity
children’s communication
Opis:
The article presents the results of an ethnographic study on the manifestations of children’s peer culture generated in school gimbus. The methods of obtaining data were participant interviews. Based on them, reconstructed elements of peer culture in the field of forms of gimbus activity. Specific features of children’s communication were also identified, which included: age separation, concentration on school problems, genre of subjects, showing off, using dialect.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 43, 4; 105-113
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Information and Communication Policy in Wartime: the Case of Ukraine
Autorzy:
Karpchuk, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2146970.pdf
Data publikacji:
2022-05-14
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
information and communication policy
wartime
media
fakes
destructive information activity
Opis:
Information and communication policy aims to build effective, harmonious communication between all actors of the democratic process with extensive use of ICTs and direct communication. The war creates an aggressive environment, which also affects the communication processes in the information sphere of the state, in particular, there is more emphasis on information, less – on deliberation. The article examines the tools used by Ukraine’s state and non-state structures to: 1) objectively inform the citizens and avoid panic, 2) inform the world community about the war and intensify international support for Ukraine, 3) fight Kremlin fakes and convey reality to the RF citizens. The specifics of TV broadcasting in Ukraine during the war, media activity of officials, social pages and Telegram channels of ministries, the Armed Forces, the Office of the President, the Verkhovna Rada of Ukraine, public organizations fighting against disinformation and fakes are analyzed. It is found out that the chosen information and communication policy is efficient at the national level (mobilized citizens to fight for victory, reduced panic, increased awareness and criticism of fakes) and at the “western” level (international moral, financial and military support to Ukraine, sanctions against Russia). However, the work in the information space of the Russian Federation is problematic because it is exposed to fierce opposition by the objects of Russian propaganda.
Źródło:
Historia i Polityka; 2022, 40 (47); 125-140
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intercultural communication as a source of professional competences for innovative activity
Autorzy:
Tereshchenko, Maryna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469969.pdf
Data publikacji:
2016-09-01
Wydawca:
Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:
innovation
innovative activity
intercultural communication
intercultural competence
professional competences
Opis:
Purpose – to analyze the impact of intercultural communication on the professional innovative activity, to assess the possibility of developing of the professional competencies to innovative activity through intercultural communication. Methods: hypothetical-deductive method, formalization, generalization, classification, systematization, extrapolation. Results. The bilateral relationship between intercultural communication and innovative activity is grounded. A person, who is more capable of cross-cultural communication, is more capable of innovative activity too, he / she is more opened, flexible, adaptive and creative. It is therefore important to develop, in the professional training of future specialists, the intercultural competence - the ability to cross-cultural contacts: to teach them to recognize cultural diversity not as an obstacle but as a positive diversity, as a source of new potentially useful information. For future professionals of innovative activity, it’s even more important than for others. The process of innovations’ working out often deals with problems of creating something new, of forming of new ideas. And any variety can help, because another person is a treasure trove of new points of view. Intercultural communication can be a source of new ideas, new knowledge and skills, new professional competences, as well as a new channel to promote an innovative product to different target groups.
Źródło:
Intercultural Communication; 2016, 1, 1; 8-21
2451-0998
Pojawia się w:
Intercultural Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet collaborative projects as an effective educational method in teaching writing
Autorzy:
SAMOYLENKO, Nataliya
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/457058.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Internet collaborative project
information and communication technologies (ICT) educational project
project work
project activity
telecommunication project
writing skills
Opis:
In the article the Internet collaborative projects and information communication technologies as one of the pedagogical technologies in teaching students’ writing skills is considered. An author exposes one of aspects of preparation of future specialists for international communication, related to integration of traditional and innovative methods of teaching. The basic tasks of using the project work are analysed: teacher’s training to the professional using the project work on the basis of information communication technologies; forming for the teachers the abilities of using the project work in their professional activity; improving the educational process at the secondary and higher school on the basis of the project work; development of methods of using the project work in teaching foreign languages and developing writing skills.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2013, 4, 2; 320-329
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakość komunikacji w związku a kompensująca rola aktywności w sieci
The quality of communication in a relationship and a compensating role of Internet activity
Autorzy:
Siemiątkowska, Kinga
Obrębska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1029585.pdf
Data publikacji:
2020-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
communication in relationships
online activity
Internet
Opis:
The main purpose of this study was to check whether there are relationships between the partner’s communication behaviours and online activity. The aspect of online activity was divided into: self-disclosure, support-seeking, making and keeping interpersonal contacts. To measure it, an authorial tool was used, called the Questionnaire of Activity in The Internet’s Social Space. In order to measure the partner’s communication behaviours, the Communication in Marriage Questionnaire (Kaźmierczak and Plopa) was used. It includes the following dimensions: support, commitment, depreciation. It was assumed that the partner’s depreciation will correlate positively, and both the partner’s support and commitment negatively with individual dimensions of online activity. The group of respondents consisted 85 women and 63 men, aged 19 to 71. The results showed that there is a positive correlation between partner’s depreciation and also a negative correlation between partner’s support and online supportseeking. No other hypotheses regarding the relationship between partner’s communication and online activity were confirmed. The correlation between the partner’s commitment and online self-disclosure turned out to be positive and therefore opposite to the assumption. Age was considered a variable that could have an impact on this unexpected result, as it negatively correlates with both the partner’s commitment and all dimensions of online activity.
The main purpose of this study was to check whether there are relationships between the partner’s communication behaviours and online activity. The aspect of online activity was divided into: self-disclosure, support-seeking, making and keeping interpersonal contacts. To measure it, an authorial tool was used, called the Questionnaire of Activity in The Internet’s Social Space. In order to measure the partner’s communication behaviours, the Communication in Marriage Questionnaire (Kaźmierczak and Plopa) was used. It includes the following dimensions: support, commitment, depreciation. It was assumed that the partner’s depreciation will correlate positively, and both the partner’s support and commitment negatively with individual dimensions of online activity. The group of respondents consisted 85 women and 63 men, aged 19 to 71. The results showed that there is a positive correlation between partner’s depreciation and also a negative correlation between partner’s support and online supportseeking. No other hypotheses regarding the relationship between partner’s communication and online activity were confirmed. The correlation between the partner’s commitment and online self disclosure turned out to be positive and therefore opposite to the assumption. Age was considered a variable that could have an impact on this unexpected result, as it negatively correlates with both the partner’s commitment and all dimensions of online activity.
Źródło:
Człowiek i Społeczeństwo; 2020, 50
0239-3271
Pojawia się w:
Człowiek i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Netherlands’ Media vs. Ukraine’s Communication Efforts: The Case of the Netherlands’ Referendum in 2016
Autorzy:
Karpchuk, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/519329.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
Tematy:
communication policy
communication activity
media coverage
European integration
the EU–Ukraine Association Agreement
the Dutch referendum
Opis:
Ukraine has redeclared its way to European integration which means the arrangement of not only the information campaign directed at the Ukrainians but the promotion campaign directed at foreign public. A serious communication challenge was caused by the advisory referendum in the Netherlands concerning the ratification of the EU–Ukraine Association Agreement. Ukraine had to counteract the well-organized media campaign held by the Dutch Eurosceptics. The Ukraine’s communication efforts are analyzed within the context of the Dutch referendum, 2016.
Źródło:
Historia i Polityka; 2017, 22(29); 107-117
1899-5160
2391-7652
Pojawia się w:
Historia i Polityka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Peculiarities of Interpersonal Cooperation of Youth with Different Vision Levels
Autorzy:
Klopota, Yevheniі
Klopota, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1998076.pdf
Data publikacji:
2017-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
communication
interpersonal cooperation
communicative activity
integration
visual deprivation
blind and visually impaired people
Opis:
The article contains results of the experimental analysis of cooperation pecu- liarities of young people with different vision levels (blind, visually impaired, with normal vision). Greater focus is placed on the statement that serious vision disorders depending on their kind and grade make the process of verbal and especially non-verbal means of communication mastering much more complicated. It has been established that young people with serious vision disorders have a low level of integration into social groups, are not active enough in communication, avoid close relationships with those who do not have any vision problems. The authors argue in favour of the importance of blind and sighted people’s cooperation activity provision as an obligatory condition for the development of psychologically proper communication and for the formation of social maturity of a personality, regulating its process of social integration.
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 48; 227-236
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
POCZUCIE PODMIOTOWOŚCI KOMUNIKACYJNEJ W PERSPEKTYWIE BADAŃ NAD KOMPETENCJAMI MEDIALNYMI
THE SENSE OF COMMUNICATION SUBJECTIVITY IN THE PERSPECTIVE OF RESEARCH ON MEDIA COMPETENCES
Autorzy:
Szostok-Nowacka, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513708.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
sense of communication subjectivity
bilateral communication
social activity
Opis:
The aim of the article is to present the concept of the sense of communication subjectivity from the perspective of its usefulness in research on media competences. The author discusses theoretical aspects of human subjectivity connected with communication activity referring to the literature in the field of political science, sociology, and psychology. She constructs a model of the sense of communication subjectivity based on available theories, then she verifies it in the questionnaire research on the relationship between the sense of communication subjectivity and social activity in territorial selfgovernments of the Śląskie Voivodeship. The results of the survey confirm the research hypothesis, according to which social activity is associated with a sense of communication subjectivity. Apart from the conclusions provided by the survey, the author formulates the proposal of further use of the concept in research on communication in various social situations, especially those involving asymmetric communication, for example, in work environment, health care, education, etc.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2019, 17, 3; 131-145 (15)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies