Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "classical realism" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-7 z 7
    Tytuł:
    REALISTYCZNA WIZJA BEZPIECZEŃSTWA – PRÓBA SYSTEMATYZACJI KONCEPCJI
    A REALISTIC VISION OF SECURITY – AN ATTEMPT TO SYSTEMATIZE CONCEPTIONS
    Autorzy:
    Urbanek, Andrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/508686.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego Apeiron w Krakowie
    Tematy:
    security
    international security
    realism
    classical realism
    neorealism
    Opis:
    In the article, his author attempted to systematize various concepts and approaches to the issue of security by representatives of political realism. Political realism set out the main directions of thinking about security during the Cold War, however, focusing on the basic elements of the international system, including state security and mechanisms of peace and war, remains the dominant theory of international politics, which is worth reaching for inspiration for the development of security studies. The article presents the main assumptions of a realistic vision of security, the approach to security by representatives of traditional realism and current trends.
    Źródło:
    Security, Economy & Law; 2017, 4/2017 (XVII)
    2353-0669
    Pojawia się w:
    Security, Economy & Law
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Etyka interwencji humanitarnej w świetle realizmu Hansa Morgenthaua. Analiza zaangażowania zbrojnego USA w Libii w 2011 r.
    Ethics of humanitarian intervention from realist perspective of Hans Morgenthau. Analysis of U.S. military engagement in Libya in 2011
    Autorzy:
    Waleczek, Mirosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2083341.pdf
    Data publikacji:
    2022-06-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    military intervention
    Libyan war
    classical realism
    Hans Morgenthau
    ethics of war
    interwencja humanitarna
    etyka interwencji
    realizm klasyczny
    Libia
    Opis:
    Przeprowadzona w 2011 r. interwencja militarna w Libii doprowadziła do obalenia reżimu, jednak w jej następstwie nie doszło do transformacji ustrojowej w kierunku demokracji. Kolejne lata to okres destabilizacji wewnętrznej oraz drugiej wojny domowej. Mając to na uwadze, autor rozważa etyczny aspekt zrealizowanej operacji zbrojnej, skupiając się na polityce zagranicznej USA w obliczu potencjalnego ludobójstwa. Za ramy analityczne przyjęto realizm Hansa Morgenthaua – koncepcję o aspekcie deskryptywnym i normatywnym, która za nadrzędny cel dyplomacji uznaje utrzymanie pokoju. Jest to możliwe, jeśli polityka zagraniczna jest pozbawiona „ducha krucjaty”, kieruje się interesem narodowym, uwzględnia interesy innych państw oraz jest gotowa do osiągania kompromisów. Nawiązując do wskazanych przez Morgenthaua zasad dyplomacji, autor wyciąga wniosek, że decyzja USA o udziale w interwencji militarnej w Libii w 2011 r. była nieroztropna i nieetyczna. Analiza wskazuje również, że konsekwencjalistyczna etyka w wersji zaproponowanej przez Morgenthaua może stanowić użyteczną ramę analityczną pozwalającą ocenić proces decyzyjny poprzedzający udział państwa w interwencji zbrojnej.
    Military intervention in Libya in 2011 led to regime’s overthrow, yet the rebels’ victory did not resulted in political transformation towards democracy. Post-war Libya was a fragile state, which eventually plunged into another civil war. The author analyses the ethical aspect of 2011 military intervention. The emphasis is put on the U.S. foreign policy in the eve of a potential genocide. Hans Morgenthau’s realism, which has both descriptive and normative aspect, is adopted as an analytical framework. The main purpose of diplomacy, the preservation of peace, is achievable, according to Morgenthau, only if foreign policy is devoided of „the crusading spirit”, defines its objective in terms of national interest, takes national interests of other states into account, and is willing to compromise. Referring to Morgenthau’s rules of diplomacy, it is argued that the U.S. decision to participate in the intervention was not prudent or ethical. The study shows also that the main assumptions of consequentialist ethics offered by Morgenthau are still a valid and interesting tool for analysing decision-making process preceding state’s involvement in a military intervention.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2022, 2; 37-48
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    La reformulación de la política exterior argentina en el gobierno de Macri: el difícil equilibrio entre los cambios globales y las crisis domésticas (2015–2018)
    Autorzy:
    Palacio, Priscila
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/683184.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Tematy:
    Argentina’s foreign policy, global changes, classical realism, argentine economic policy
    política exterior argentina, cambios globales, realismo clásico, política económica argentina
    Opis:
    This paper analyzes Macri’s foreign policy, arguing that domestic factors led to the change of the international positioning that Argentina had got under C. Kirchner´s government. But global changes seem to impose pragmatism that contradicts the Macri’s idealism, while the crisis in the Argentine economy made it difficult to consolidate the new paradigm. The framework of analyzes is classical realism –incorporating the role of domestic factors in world politics (Gilpin 1981). The study begins with a theoretical approach; then world events are presented to denote a boom in protectionism in the 21st century. Finally, Macri’s foreign policy is analyzed, highlighting the restrictions imposed by the domestic economy.
    El trabajo analiza la política exterior de Macri, argumentando que factores domésticos conllevaron a cambiar el posicionamiento internacional que había adoptado Argentina con C. Kirchner. Pero los cambios globales parecen imponer un pragmatismo que contradice el idealismo macrista a la vez que la crisis de la economía argentina dificultó consolidar el nuevo paradigma. El marco de análisis es el realismo clásico, incorporando el rol de los factores domésticos en la política mundial (Gilpin 1981). El estudio principia con un planteo teórico; luego se exponen acontecimientos mundiales que denotan un auge del proteccionismo en el siglo XXI. Finalmente, se analiza la política exterior de Macri, destacando las restricciones que impuso la economía doméstica.
    Źródło:
    Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales; 2019, 7
    2449-8483
    2392-0343
    Pojawia się w:
    Anuario Latinoamericano – Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ad rem, czyli ku nowej recepcji antyku w ponowoczesnym świecie
    Ad rem, towards a new reception of antiquity in the post-modern World
    Autorzy:
    Mikołajczak, Aleksander Wojciech
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1039624.pdf
    Data publikacji:
    2019-04-16
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    classical or antique heritage
    postmodernity
    objects
    methodology
    speculative realism
    metadesign
    Actor Network Theory (ANT)
    Opis:
    This article presents the shift in the ontological status and function of Ancient Greek and Roman cultural heritage undergone by Western civilization in the last decades of the twentieth and early twenty-first centuries. Antique tradition has since ceased to be transmitted simply as a system of ideas, values or role models, which was successively actualized in the process of its reception. In the post-modern consciousness, Ancient Greek and Roman heritage began to be understood as an individual collection of objects, consumed by society and adapted for the implementation of specific aims and aspirations. This shift consequentially results in the obsolescence of the investigative methodologies used in the study of the reception of antiquity, which have been adapted so far, and thus challenges us to search for more adequate ways of description and analysis of this cultural phenomenon. In light of this, the article presents a new understanding of the reception process and postulates a new research method, referring to the categories of speculative realism, theory of metadesign and the concept of Actor Network Theory (ANT).
    Źródło:
    Przestrzenie Teorii; 2018, 30; 113-131
    2450-5765
    Pojawia się w:
    Przestrzenie Teorii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The Genesis of the Case Method and its Impact on the American Philosophy of Law
    Autorzy:
    Srokosz, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1975393.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    Case Method
    Christophus Collumbus Langdell
    legal realism
    American classical jurisprudence
    legal education
    law as a science
    Opis:
    The article discusses the Case Method – the dominant method of teaching in American law schools, based on an analysis of judicial decisions, created in the 1870s by Christophus Collumbus Langdell. Langdell perceived law as a science similar to physics or chemistry, and hence as an ordered system of objective knowledge, and the method of teaching that he created was intended to educate people dealing with law in a scientific manner. The article presents Langdell’s concept of law and the impact of his teaching method on the trends in American legal philosophy – classical jurisprudence and legal realism
    Źródło:
    Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2018, 10, 2; 304-319
    2080-1084
    2450-7938
    Pojawia się w:
    Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncepcja pedagogiki klasycznej
    The Concept of Classical Pedagogy
    Autorzy:
    Magier, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1811048.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
    Tematy:
    personalizm
    pedagogika klasyczna
    pedagogika chrześcijańska
    realizm
    tomizm
    maksymalizm
    personalism
    classical pedagogy
    Christian pedagogy
    realism
    Thomism
    maximalism
    Opis:
    The article is an element of the discourse upon the academic autonomy of pedagogy, and especially that of personalistic and Christian pedagogy. The aim of the article is an attempt to define classical pedagogy. The analysis is made with respect to the etymology of the term “classical pedagogy” and consists in an attempt to define the typical theses of this standpoint in pedagogy. The author also undertakes the task of defining the relations between the ranges of “classical pedagogy” and “personalistic pedagogy”, as well as of “Christian pedagogy”. The text also contains remarks concerning the modern discourse upon classical pedagogy.
    Źródło:
    Roczniki Pedagogiczne; 2010, 2(38); 41-52
    2080-850X
    Pojawia się w:
    Roczniki Pedagogiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Geneza Case Method i jej wpływ na kształt amerykańskiej filozofii prawa
    The Genesis of the Case Method and its Impact on the American Philosophy of Law
    Autorzy:
    Srokosz, Jacek
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1975394.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
    Tematy:
    Case Method
    Christophus Collumbus Langdell
    realizm prawniczy
    amerykańska klasyczna jurysprudencja
    edukacja prawnicza
    prawo jako nauka
    legal realism
    American classical jurisprudence
    legal education
    law as a science
    Opis:
    Artykuł omawia Case Method – dominującą metodę edukacyjną stosowaną w amerykańskich szkołach prawa, która polega na nauczaniu prawa poprzez analizę orzeczeń sądowych, stworzoną w latach 70. XIX w. przez Christophusa Collumbusa Langdella. Langdell postrzegał prawo jako naukę, podobną do fizyki czy chemii, a więc jako uporządkowany system obiektywnej wiedzy. Stworzona przez niego metoda nauczania służyć miała przygotowaniu osób zajmujących się prawem w sposób naukowy. W artykule przedstawiona została koncepcja prawa Langdella, oraz wpływ, jaki jego metoda nauczania wywarła na nurty amerykańskiej filozofii prawa – klasyczną jurysprudencję oraz realizm prawniczy.
    The article discusses the Case Method – the dominant method of teaching in American law schools, based on the analysis of judicial decisions, which was created in the 1870s by Christophus Collumbus Langdell. Langdell perceived law as a science similar to physics or chemistry, and thus as an ordered system of objective knowledge, and the method of teaching created by him was intended to prepare people dealing with law in a scientific manner. The article presents the Langdell’s concept of law, and the impact of his teaching method on streams of American legal philosophy – classical jurisprudence and legal realism.
    Źródło:
    Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2018, 10, 2; 283-303
    2080-1084
    2450-7938
    Pojawia się w:
    Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-7 z 7

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies