Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "between" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Anglicans, Presbyterians, Quakers and other British Religious Groups in Gdansk in the 17th-18th Centuries
Autorzy:
Kościelak, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195660.pdf
Data publikacji:
2021-01-20
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
coexistence between religions
ethnic minorities
Calvinism
Opis:
This article presents the religious aspects of the community of emigrants from the British Isles, mainly Scots, in Gdańsk. They tried to provide for their religious needs already in the Middle Ages, as evidenced by the existence of chapels and altars in some of the churches in Gdansk. After the success of the Reformation, mainly Scottish Presbyterians settled in Gdansk. Clergymen from their home country were brought in for their ministry. Both the Presbyterian clergy and the wealthy Scottish merchant elite of this denomination ruled the sacred building acquired in 1707, called the English Church. However, only few of the Presbyterians living in Gdansk identified with this building - according to legal arrangements, having the character of an “ethnic” temple - together with the Anglicans. Most Scots - by entering into family relationships - slowly melted into the community of the city on the Motława, using other Calvinist facilities. In addition to Presbyterians and very few Anglicans and Catholics there, English radicals, Chialists and Quakers, also tried to settle in Gdansk, but the city's unfavourable legislation and deterrent actions effectively prevented this transfer.
Źródło:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne; 2020, 27, 2; 89-102
1232-1575
Pojawia się w:
Saeculum Christianum. Pismo Historyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bertha Pappenheim und die Ostjüdinnen
Autorzy:
Kozińska-Witt, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/638519.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Bertha Pappenheim
Relations between Jews and Christians
Opis:
Über Bertha Pappenheim (1859–1936) wird auf zweierlei Art und Weise berichtet, und selten gelingt es, ihre zwei Geschichten in ein Personenleben zusammenfließen zu lassen. Zunächst wird über ihre Jugend in Wien geschrieben, als sie eine hysterische, „indirekte“ Patientin von Sigmund Freud war. Freud sollte anhand der Berichte über ihren Fall und der von ihr selber entwickelten Heilmethode, die Psychoanalyse als Therapie entdeckt haben.
Źródło:
Scripta Judaica Cracoviensia; 2011, 9; 69-87
2084-3925
Pojawia się w:
Scripta Judaica Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dijalog Boga i čovjeka: komunikacija u pjesmi Mojsije Silvija Strahimira Kranjčevića
Dialogue of God and Man: Communication in the Poem Moses by Silvije Strahimir Kranjčević
Autorzy:
Rem, Paula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148682.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
communication between God and man
dialogue in literature
dialogue between God and man
Kranjčević
Moses
romanticism
Opis:
Croatian Romanticism uses a multitude of Judeo-Christian motifs. Kranjčević’s Moses enters into a direct dialogue with God, who is not only a distant transcendental authority, but also a concrete being who responds to the people’s cries. When Moses indicates dissatisfaction with his people’s slavery, God reciprocates with both words and actions. The objective of this article is to look at thedialogues between man and God in the poem Moses in order to contribute to the research of the theme of communication between man and God in Croatian romantic poetry. The main subject of the poem is Moses, who is culturally more relevant for Judaism than for Christianity; his contribution in the Bible is connected to the struggle and active liberation from slavery. Unlike Christianity, Judaism affirms a revolutionary Messiah. In this poem, Moses is the prototype of a universal man in search of God, whereas communication is a prerequisite for solving individual and collective problems.
Źródło:
Poznańskie Studia Slawistyczne; 2023, 25; 299-319
2084-3011
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Slawistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Jewish Quarter in Nowy Wiśnicz
Autorzy:
S Szlezynger, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/638526.pdf
Data publikacji:
2012-02-15
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Jewish quarter
Relations between Jews and Christians
Opis:
The former Jewish quarter (16th to 20th century) of Nowy Wiśnicz (henceforth: Wiśnicz, Yid. ווישניצא Vischnitsa) has so far only been mentioned on a few occasions and with little precision, in the books by Stanisław Fischer (1927/28), Mieczysław Książek (1976, 1979, 1988, 1990), and Adam Bartosz (1992). The last decades saw a handful of publications regarding this subject. The first one to touch upon it was Iwona Zawidzka, who described the cemetery and gave a brief account of the town’s history. She was followed by Elżbieta Ostrowska, who focused on relations between Christian and Jewish inhabitants of the town from the 17th to the 19th centuries. Adam Bartosz, Stanisław Fischer, Mieczysław Książek and Iwona Zawidzka incorrectly ascribed the lack of any photographic record of both synagogues and the public buildings to having been demolished by Germans during the Nazi occupation. I. Zawidzka1 mentions an essay by Julia Goczałkowska2 in which the author describes what she refers to as the Wiśnicz “Jerusalem.”
Źródło:
Scripta Judaica Cracoviensia; 2011, 9; 21-50
2084-3925
Pojawia się w:
Scripta Judaica Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Jakie prawo jest potrzebne pedagogom?
What Law do Pedagogues Need?
Autorzy:
Andrzejewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/913183.pdf
Data publikacji:
2017-09-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
pedagogy
law
relation between law and pedagogy
Opis:
The article discusses the relation between law and pedagogy as well as between lawyers (theoreticians and practitioners) and pedagogues (theoreticians and practitioners). The author describes the manifestations of the current legal crisis and indicates how this process affects social life, particularly its pedagogical aspect. In his opinion, law should ensure freedom of pedagogical initiatives instead – as the dominant trend dictates – restrain them. The article is a changed version of a lecture delivered on the occasion of a jubilee of Professor Wiesław Ambrozik, held on 16 November 2017, in Collegium Minus, Adam Mickiewicz University, Poznań.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 45; 107-121
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Improwizacja w perspektywie korespondencji sztuk, czyli o romantycznych wierzeniach
Improvisation through the perspective of correspondence between the arts, that is on the romantic beliefs
Autorzy:
Puchalska, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969140.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
improvisation
romantic culture
correspondence between the arts
Opis:
Improvisation through the perspective of correspondence between the arts, that is on the romantic beliefs The article is devoted to the phenomenon of improvisation which is a characteristic aesthetic feature of the Romantic culture. Many nineteenth century artists regarded it as an embodiment of the issues that were of key importance for their period – among them, one finds the concept of genius or correspondence between the arts. On a few examples taken from the works of Chopin, Mickiewicz and Orłowski, the author reveals both the ways and the conditionings of the reception of the improvisory works, as well as the relations between the Romantic myth of improvisation and its artistic practice.
Źródło:
Wielogłos; 2010, 1, 7-8; 119-132
2084-395X
Pojawia się w:
Wielogłos
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Recepcja poglądów J. Deweya w polskiej pedagogice okresu międzywojennego
Perception of John Dewey’s views in Polish pedagogy in the time between world wars
Autorzy:
Kabzińska, Łucja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957707.pdf
Data publikacji:
2000
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
pedagogy
time between world wars
pedagogika
okres międzywojenny
Źródło:
Biuletyn Historii Wychowania; 2000, 11/12; 23-31
1233-2224
Pojawia się w:
Biuletyn Historii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wobec Zoli
Towards Zola
Autorzy:
Sztachelska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/951548.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
Henryk Sienkiewicz
Émile Zola
relationship between
writers
naturalism
Opis:
The article re-evaluates the dominating view of the clearly negative relationship between two writers, Sienkiewicz and Zola. It presents the implications of Sienkiewicz’s 1878 visit to France, and further, it reconstructs his opinions that chronologically coincided with Zola’s greatest popularity. The text provides an analysis of Sienkiwicz’s remarks on Zola’s style, and it proves further that his naturalism did, in fact, help Sienkiewicz develop his own literary technique. Finally, the Polish author’s long-term interest in Zola’s writing certainly demonstrates his fascination with this famous literary persona.
Źródło:
Białostockie Studia Literaturoznawcze; 2016, 8
2082-9701
2720-0078
Pojawia się w:
Białostockie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gra na serio czy gra na nosie? O książce Bogusława Śliwerskiego Edukacja (w) polityce. Polityka (w) edukacji, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2015, ss. 676
To play for real or to cock a snook? A review of a book titled Edukacja (w) polityce. Polityka (w) edukacji by Bogusław Śliwerski
Autorzy:
Michalski, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962565.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Tematy:
review
politics
education
relationships between politics and education
Opis:
The text constitutes an attempt to review the book by Bogusław Śliwerski, titled Edukacja (w) polityce. Polityka (w) edukacji. The author considers consecutive parts of the book, raising questions about the theoretical load capacity of the constructed analyses and its potential recipients. Research problematic areas of contact and penetration of politics and education have been raised as well.
Źródło:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN; 2015, 1
2353-7914
Pojawia się w:
Parezja. Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
What do "klej", "lek" and "kulig" have in common? Polish native speakers’ judgements of phonological similarity between words and nonwords
Autorzy:
Szpyra-Kozłowska, Jolanta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2051104.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
phonological similarity between words
neighbourhood density
phonotactics
nonwords
Opis:
The paper approaches an important issue of the phonological similarity of words, relevant for current research in phonotactics, word recognition, production and acquisition, by analyzing the data collected in an experiment in which 30 native speakers of Polish were asked to provide phonologically similar words to 80 nonwords. The study demonstrates that the uncovered patterns of phonological similarity (segment substitutions, deletions and additions, the use of bigrams, trigrams and quadrigrams, noncontiguous sounds and segment metathesis) go beyond the commonly employed concept of neighbourhood density and point to the need to revise the current approaches to phonological similarity of words. It is argued that the experimental results can be attributed to the considerably more complex phonotactic and morphological structure of Polish than English.
Źródło:
Linguistica Silesiana; 2019, 40; 99-119
0208-4228
Pojawia się w:
Linguistica Silesiana
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Relationships and Connections Between International and National Law
Autorzy:
Skubiszewski, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2027937.pdf
Data publikacji:
2021-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
relationships between international and national law
monism
dualism
Opis:
The paper is an English translation of Wzajemny stosunek i związki pomiędzy prawem międzynarodowym i prawem krajowym by Krzysztof Skubiszewski, published originally in Polish in “Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” in 1986. The text is published as a part of a jubilee edition of the “Adam Mickiewicz University Law Review. 100th Anniversary of the Department of Public International Law” devoted to the achievements of the representatives of the Poznań studies on international law.
Źródło:
Adam Mickiewicz University Law Review; 2021, 12; 89-110
2450-0976
Pojawia się w:
Adam Mickiewicz University Law Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczucia religijne a regulacja stosunków między małżonkami oraz między rodzicami i dziećmi
Autorzy:
Jędrejek, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/663319.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
uczucia religine
relacje między małżonkami
relacje rodzinne
uczucia religijne a relacje
religious feeling
relations between spouses
relations between parents and children
Opis:
This article analyses the role o f religious feelings concerning the regulation of the relations between spouses and between parents and children. According to the author, the term “religious feelings” should be distinguished from the term “freedom of conscience and belief’ which belongs to the personal rights. The view that religious feelings are also the personal  ights but of the subordinate nature must be rejected. The violation of religious feelings could be conceded as a reason for the breakdown o f marriage. Examining such violations, the subjective aspects should be taken into account. Parents are allowed to violate the personal rights of children connected with the religion when they are exercising their own rights deriving from parental authority or the right to upbringing children in a manner consistent with their own convictions. The unlawfulness of such actions is excluded because parents are acting in compliance with the law. 
Źródło:
Ius Matrimoniale; 2008, 19, 13; 163-178
1429-3803
2353-8120
Pojawia się w:
Ius Matrimoniale
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Evolutionism–Creationism: In Search for a Platform of Dialogue
Ewolucjonizm–kreacjonizm. Poszukiwanie płaszczyzny dialogu
Autorzy:
Dąbek, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1791015.pdf
Data publikacji:
2021-01-04
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
ewolucja
dialog ewolucjonizm–kreacjonizm
relacja nauka–religia
filozofia nauki
evolution
dialogue between evolutionism and creationism
relationship between science and religion
philosophy of science
Opis:
W artykule przedstawiona została próba wskazania płaszczyzny dyskusji ewolucjonistów z kreacjonistami, która umożliwiałaby dialog zwiększający szansę wypracowania spójnego światopoglądu łączącego elementy wiedzy naukowej i wiary religijnej. W odniesieniu do różnych typów wiedzy zaproponowane zostało wyróżnienie trzech poziomów: 1) przedmiot badań, 2) wiedza o tym przedmiocie, 3) interpretacja tej wiedzy. Dialog może być prowadzony już na poziomie drugim, lecz z poszanowaniem wzajemnej autonomii i ukierunkowaniem raczej na inspirację, niż na integrację. Właściwą płaszczyzną dialogu jest poziom trzeci: interpretacja wiedzy oraz budowanie wizji świata i człowieka. Celem dialogu na tym poziomie jest integracja wszystkich elementów światopoglądu i dążenie do wyjaśnienia i zrozumienia całej rzeczywistości.
This article seeks to indicate a platform for discussion between evolutionists and creationists, which will enable dialogue and increase the chance of developing a coherent worldview that combines elements of scientific knowledge and religious faith. In the context of various types of knowledge, three levels are indicated: (1) the subject of research, (2) knowledge of this subject, and (3) interpretation of this knowledge. Dialogue can be undertaken and conducted already at the second level, but only accompanied by both respect for mutual autonomy and a focus on inspiration rather than integration. The appropriate level of dialogue is the third level: the interpretation of knowledge and building an overarching view of the world and man. The aim of dialogue at this level is to integrate all elements of a worldview and to strive to explain and understand the whole reality.
Źródło:
Roczniki Filozoficzne; 2020, 68, 4; 51-70
0035-7685
Pojawia się w:
Roczniki Filozoficzne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Hasmoneans and the Religious Homogeneity of Their State
Autorzy:
Dabrowa, Edward
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/638595.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
HISTORY
JEWISH LEGENDS
JEWS
RELATIONS BETWEEN JEWS AND CHRISTIANS
Opis:
The conquest of the Near East by Alexander of Macedon began a new era in the history of this region. This pregnant event was quite differently perceived and judged by contemporaries in conquered lands, Palestine among them. To those, the Macedonian's victory over the Persians meant little more than one hegemonist replacing another. It must have been with concern, or perhaps with hope, that they awaited possible changes under the new political arrangement. We know little about Alexander's direct rule over Palestine, but the historical evidence we have suggests that the behavior of local populations in the area did not always meet the expectations of Macedonian conquerors. One example may be seen in the attitude of the Jerusalem Temple's high priest, who, despite Alexander's superiority at arms, firmly declared his loyalty to the Persian king (Jos. AJ 11, 317-319), while some in Samaria's elites chose to follow their self-interest and did not hesitate to join the conqueror (Jos. AJ 11, 321-324, 340-345). Although local elites and communities declared their willingness to cooperate with the Macedonian monarch, there were no avoiding tensions and conflicts between locals and newcomers. One such instance was a mutiny in Samaria city against the Macedonians, during which the Syrian governor Andromachus was killed. In retaliation, the rebellion was quenched in blood and Macedonian settlers were brought into Samaria.
Źródło:
Scripta Judaica Cracoviensia; 2010, 8; 7-14
2084-3925
Pojawia się w:
Scripta Judaica Cracoviensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies