Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "autonomy support" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
Perfection of Learning Environments Among High, Average and Low Academic Achieving Students
Autorzy:
Suamuangi, Wuttiporn
Suksakulchai, Surachai
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963625.pdf
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
academic achieving students
autonomy support
cooperation
investigation
learning environment
task orientation
Opis:
Academic achievement varies according to the perception of learning environments (LE). The current study aimed to investigate how the perception of LE differs according to level of academic achievement. 1,106 Thai undergraduate students replied to a survey. Analyzing the data with One-way analysis of variance differences were found in perception of the LE in terms of task orientation and instructor feedback. Average-achieving students perceived task orientation higher than high and low-achieving students. High-achieving students perceived instructor feedback the most. This study provides insights into each type of LE applied in the classroom and suggests how individual academic achievers can be suitably enhanced.
Źródło:
The New Educational Review; 2020, 61; 76-86
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Spirala życzliwości” jako przestrzeń wsparcia społecznego osoby z niepełnosprawnością intelektualną
The “spiral of kindness” as a tool of social support of a person with intellectual disability
Autorzy:
Pasteczka-Cholewa, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2036822.pdf
Data publikacji:
2021-09-17
Wydawca:
Libron
Tematy:
social support
“spiral of kindness”
a person with intellectual disability
autonomy
wsparcie społeczne
„spirala życzliwości”
osoba z niepełnosprawnością intelektualną
autonomia
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie propozycji zastosowania modelu wsparcia społecznego znanego pod nazwą „spirali życzliwości” w projektowaniu działań wspierających osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Artykuł składa się z wprowadzenia, czterech części zasadniczych oraz podsumowania. Część pierwsza przedstawia teoretyczne ujęcie wsparcia społecznego według Stanisława Kawuli. W drugiej części omówiono stworzone przez tego autora teoretyczne założenia „spirali życzliwości”. Kolejna część zawiera omówienie aktualnych tendencji w podejściu do wspierania kierowanego wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną. W części czwartej autorka proponuje wykorzystanie „spirali” w kreowaniu środo-wiska wspierającego osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Poza próbą interpretacji teoretycznych ram omawianego modelu wsparcia społecznego podjęto również próbę graficznego przedstawienia przestrzeni spirali życzliwości oraz mającego w niej miejsce procesu wspierania. W podsumowaniu autorka wskazuje na aktualność idei „spirali” w podejściu do wspierania osób z niepełnosprawnością intelektualną.
The aim of the article is to present a proposal for the use of the social support model known as the “spiral of kindness” in the design of activities supporting people with intellectual disabilities. The article consists of an introduction, four main parts with subtitles and a summary. The first part highlights the theoretical approach to the notion of social support according to Stanisław Kawula. The second part discusses theoretical assumptions of the “spiral of kindness” created by the same author. The next part analyzes the current trends in the approach to providing support to people with intellectual disabilities. In the fourth part, the author proposes to use the “spiral” as a tool for creating the environment supportive of people with intellectual disabilities. Apart from the interpretation of the theoretical framework of the discussed social support model, an attempt has been made to graphically present the space of the “spiral of kindness” and the support process which takes place in it. In the summary part, the author points to the topicality of the idea of the “spiral” in specifying the approach to supporting people with intellectual disabilities.
Źródło:
Konteksty Pedagogiczne; 2021, 1, 16; 55-75
2300-6471
Pojawia się w:
Konteksty Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poczucie umiejscowienia kontroli i wsparcie społeczne a decyzje życiowe pełnoletnich wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej
Sense of Locus of Control, Social Support and Life Decisions of Adult Foster Care Children
Autorzy:
Wiktorowicz-Sosnowska, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30147110.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
foster care alumni
sense of locus of control
social support
autonomy
wychowanek rodzinnej pieczy zastępczej
poczucie umiejscowienia kontroli
wsparcie społeczne
samodzielność
Opis:
W artykule zaprezentowano badania koncentrujące się wokół poczucia umiejscowienia kontroli i wsparcia społecznego, które mają wpływ na życiowe decyzje wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej. Decyzje te są powiązane z brakiem autonomii lub niezależnością wychowanków w ich codziennych wyborach. Problemem dla współczesnego systemu pomocy społecznej staje się dziś usamodzielnienie, które wymaga wielowymiarowego wsparcia młodych wkraczających w samodzielne życie. To pokazuje, jak złożonym do badania zjawiskiem jest usamodzielnienie. Stopień trudności wynika z konieczności uwzględnienia wielu czynników, które w efekcie analiz mogą mieć kluczowe znaczenie dla uzyskanych konkluzji.
The article presents research that focuses on the sense of locus of control and social support that influence the life decisions of alumni in family foster care. These decisions are linked to the lack of autonomy or independence of the alumni in their daily choices. The problem for the modern social welfare system today is becoming one of independence, which requires multidimensional support for young people entering independent life. This shows how complex a phenomenon empowerment is to study. The degree of difficulty is due to the need to take into account a number of factors that, as a result of analysis, can be crucial to the conclusions reached.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2023, 51, 3; 99-118
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Autonomiczność ocen przedsięwzięć innowacyjnych w przedsiębiorstwach produkcyjnych
Innovative projects assesment autonomy in manufacturing enterprises
Autorzy:
Kubik, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/203311.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Poznańska. Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej
Tematy:
przedsięwzięcia innowacyjne
autonomiczność ocen
efektywność
przedsiębiorstwo produkcyjne
procesy podstawowe i pomocnicze
innovative projects
assessment autonomy
efficiency
manufacturing company
basic and support processes
Opis:
Celem artykułu jest określenie wpływu innowacji produktowych, procesowych i organizacyjnych na zmianę kosztów stałych i zmiennych oraz na efektywność funkcjonowania przedsiębiorstwa produkcyjnego. Artykuł mieć będzie charakter studium komparatywnego. Podstawowe narzędzia badawcze to: obserwacja i analiza studiów przypadku. Do najważniejszych obszarów analizy zaliczyć można rozważania o autonomiczności efektywności pojedynczego przedsięwzięcia innowacyjnego i jego wpływie na koszty stałe i zmienne. W tym zakresie zaproponowano postępowanie ocenne z wykorzystaniem progu rentowności i analizy wrażliwości.
The aim of the article is to define the influence of product, process and organizational innovations on the change of fixed and variable costs and on the effectiveness of manufacturing company functioning. The article will be a comparative study. Main research tools used: observation and case study analysis. The most significant analysis areas are considerations of autonomy of efficiency of a single innovative project and its influence on fixed and variable costs. In this area, the article suggests evaluative procedure with the use of profitability threshold and sensitivity analysis.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie; 2018, 76; 149-157
0239-9415
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies