Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "animal therapy" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    The use of various animal species for therapeutic purposes in Poland: current perspectives
    Aktualne możliwości użytkowania różnych gatunków zwierząt do celów terapeutycznych w Polsce
    Autorzy:
    Kapustka, J.
    Budzyńska, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2619509.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie. Wydawnictwo Uczelniane ZUT w Szczecinie
    Tematy:
    animal species
    therapy
    human-animal relationship
    animal-assisted therapy
    Polska
    Źródło:
    Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica; 2020, 19, 2; 3-10
    1644-0714
    Pojawia się w:
    Acta Scientiarum Polonorum. Zootechnica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena skuteczności dogoterapii w rehabilitacji dzieci z zespołem Downa. Doniesienie wstępne
    Evaluation of the effectiveness of the dog-assisted therapy in the rehabilitation of children with Down syndrome. Preliminary report
    Autorzy:
    Boguszewski, Dariusz
    Świderska, Beata
    Adamczyk, Jakub Grzegorz
    Białoszewski, Dariusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/437730.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    dogoterapia, zespół Downa,
    niepełnosprawność intelektualna,
    zooterapia
    dog therapy,
    down syndrome,
    mental retardation,
    animal therapy
    Opis:
    Wstęp. Dzieci niepełnosprawne, podobnie jak ich pełnosprawni rówieśnicy, powinny mieć możliwość posiadania hobby. Poprzez niestandardowe formy wspomagania terapii można, realizując cele rehabilitacyjne, kształtować u dziecka zainteresowania, rozwijać pasje. Głównym celem poznawczym badań była ocena skuteczności zajęć dogoterapii jako metody wspomagania terapii dzieci z zespołem Downa. Materiał i metody. Badaniami objęto 36 dzieci z zespołem Downa. Średni wiek badanych to 11,2 lat. Ponadto 19 z nich uczęszczało na zajęcia dogoterapii w ramach wspomagania terapii. Większość dzieci charakteryzowała się umiarkowanym (n=19) lub znacznym (n=11) stopniem niepełnosprawności. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego. Narzędziem badawczym była autorska ankieta wypełniana przez rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Ankieta składała się z 21 pytań. Dotyczyły one oceny sprawności fizycznej dziecka, zmian w zakresie lokomocji, samoobsługi oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej od momentu rozpoczęcia zajęć. Wyniki. Większość dzieci uczestniczących w zajęciach dogoterapii poczyniło znaczące postępy w zakresie komunikowania się z otoczeniem (95%) i pewności siebie (89%). Zaobserwowano znaczną poprawę samodzielności, trybu życia oraz uspołecznienia. W stosunku do grupy porównawczej różnice były istotne statystycznie (p<0,001). Wyraźnych różnic pomiędzy grupami nie stwierdzono w zakresie sprawności fizycznej. Wnioski. 1. Zajęcia dogoterapii dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną są formą terapeutyczną dotąd niedostatecznie poznaną, jednak wyniki osiągnięte przez dzieci z grupy badanej wskazują na jej wysoką skuteczność. 2. Zachodzi potrzeba poszukiwania i ewaluacji innych alternatywnych form wspomagania terapii dzieci niepełnosprawnych.
    Introduction. Similarly to their healthy peers, handicapped children should have the possibility of fulfilling their hobbies. Apart from rehabilitating, non-standard forms of therapy help shape the child’s interests, develop the child’s passions. The main aim of this study was to evaluate the effectiveness of therapy dog sessions as a supplementary therapeutic method dedicated to children with Down Syndrome. Material and methods. The research was carried out on a group of 36 children with Down Syndrome. Their average age was 11.2. 19 of them attended dog therapy sessions conducted as part of their therapies. The majority of children were characterized by moderate (n=19) and severe (n=11) mental retardation. The diagnostic poll method was applied in the research. The research tool was an authorial survey filled in by the parents of children suffering from mental retardation. The survey comprised of 21 questions concerning the child’s physical fitness, locomotion lesions, self-care and visual-motor coordination from the beginning of the classes. Results. Majority of children attending dog therapy sessions made considerable progress in their ability to communicate with the environment (95%) and self-confidence (89%). Improvement was also noted in the area of lifestyle and sociality. Differences between the judo group and the control group were statistically significant (p<0.001). However, distinguishable differences were not recorded in the area of physical fitness. Conclusions. 1. The therapeutic value of dog therapy dedicated to children with mental retardation has not been recognized yet. However, the results achieved by a group of patients attending them clearly indicate their high effectiveness. 2. There is the need to look for and evaluate new form of supporting therapy children with mental retardation.
    Źródło:
    Medical Review; 2013, 2; 194-202
    2450-6761
    Pojawia się w:
    Medical Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Dogoterapia jako metoda wspomagania procesu rehabilitacji dzieci
    Dog therapy as a method of supporting children’s rehabilitation process
    Autorzy:
    Chrost, Sławomir
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/565433.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    dogoterapia
    animaloterapia
    wspomaganie rozwoju i rehabilitacji
    dog therapy
    animal therapy
    development and rehabilitation support
    Opis:
    Wstęp. Autor artykułu przedstawia, na podstawie badań, korzyści z zastosowania dogoterapii we wspomaganiu rozwoju i rehabilitacji dzieci. Materiał i metody. W badaniach przeprowadzonych na terenie województwa świętokrzyskiego zastosowano metodę indywidualnych przypadków, posłużono się techniką wywiadu, którego udzieliło siedem osób (dwie terapeutki i pięcioro rodziców), które opisały przypadki siedmiorga dzieci uczestniczących w procesie dogoterapii. Dzieci (Kamila, Karolina, Karol, Bartek, Mateusz, Sylwia, Miłosz) były w przedziale wiekowym 6-11 lat i każde z nich przejawiało trudności w prawidłowym rozwoju lub było dotknięte niepełnosprawnością. Wyniki. Badania ukazały, że głównymi korzyściami z zastosowania dogoterapii jest zdecydowana poprawa w różnych sferach: sferze społecznej (kontaktów interpersonalnych), sferze samooceny (rozwinięta śmiałość i odwaga), sferze senso-motorycznej (mówieniu, czytaniu, poruszaniu się, kontrolowaniu emocji), sferze motywacji do działania czy rozwinięcia poczucia odpowiedzialności. Wnioski. Z zebranego materiału badawczego wynika, że obecność czworonoga na zajęciach pozwala dziecku odprężyć się, wyciszyć, obniża poziom lęku oraz kształtuje trwałą więź. Należy pamiętać, że do zajęć dogoterapeutycznych nie mogą być skierowani pacjenci posiadający otwarte rany na ciele, alergię na sierść psa, przejawiający paniczny lęk wobec zwierząt, pacjenci agresywni, z ADHD, pacjenci ze schorzeniami psychicznymi. Z tych powodów wybór dogoterapii jako metody wspomagającej rehabilitację powinien być wcześniej potwierdzony odpowiednimi informacjami na temat stanu zdrowia psychicznego pacjenta, poziomu jego agresji oraz występowania innych cech niepożądanych.
    Introduction. The author of the article presents, on the basis of research, the benefits of using dog therapy in supporting the development and rehabilitation of children. Material and methods. In the research conducted in Świętokrzyskie Province, the method of individual cases was applied, the interview technique was employed with interviews given by seven people (two therapists and seven parents), who described cases of seven children participating in dog therapy. Children (Kamila, Karolina, Karol, Bartek, Mateusz, Sylwia, and Miłosz) were in the age group of 6-11 years. Each of them manifested difficulties in normal development or were affected by disability. Results. The research showed that the main benefit of applying dog therapy is a definite improvement in various spheres: the social sphere (interpersonal contacts), self-esteem (development of boldness and courage), the sensorimotor sphere (speaking, reading, walking, controlling emotions), motivation to take action or to develop a sense of responsibility. Conclusions. The collected research material demonstrates that the presence of a dog in the classroom allows the child to relax and calm down. It also lowers the level of anxiety and shapes a lasting bond. It should be noted that patients with open wounds on the body, allergic to dog’s fur, having obsessive fear of animals, aggressive ones, patients having mental disorders or ADHD, cannot be referred for dog therapy activities. For these reasons, choosing dog therapy as a method of rehabilitation should be previously confirmed by appropriate information on the patient’s mental health, the level of their aggression and other undesirable traits.
    Źródło:
    Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 3; 64-72
    2081-6081
    Pojawia się w:
    Rozprawy Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Delfinoterapia – terapia wspomagana obecnością delfina – na przykładzie delfinarium „Oskar” w Truskawcu
    Dolphin therapy as a dolphin-assisted therapy on the example of the "Oskar" dolphinarium in Truskawiec
    Autorzy:
    Lukasek, Aleksandra
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/893725.pdf
    Data publikacji:
    2019-08-27
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    animal-assisted therapy
    dolphin therapy
    patient
    dolphin
    zooterapia
    delfinoterapia
    pacjent
    delfin
    Opis:
    The article is dedicated to one of the methods of animal-assisted therapy, which is dolphin therapy based on observation of individual sessions with patients during a stay at the “Oskar” dolphinarium in Truskawiec in Ukraine. The author characterizes the method of therapy with dolphins. In addition, describes the role and features of a dolphin, draws attention to the indications and contraindications to therapy with a dolphin. Presents the results of the dolphin therapy studies conducted so far. Discusses the stages of dolphin therapy, its role and effects in selected specific patient diseases.
    Artykuł został poświęcony jednej z metod zooterapii, jaką jest delfinoterapia na podstawie obserwacji poszczególnych sesji z pacjentami podczas pobytu w delfinarium Oskar w Truskawcu na Ukrainie. Autor charakteryzuje metodę terapii z udziałem delfinów. Ponadto opisuje rolę i cechy delfina, zwraca uwagę na wskazania i przeciwwskazania do terapii z delfinem. Prezentuje wyniki przeprowadzonych dotychczas badań dotyczących delfinoterapii. Omawia etapy delfinoterapii, jej rolę oraz efekty przy wybranych konkretnych schorzeniach pacjentów.
    Źródło:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2019, 581(6); 3-13
    0552-2188
    Pojawia się w:
    Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    APPLICATION OF ATTACHEMENT THEORY TO EQUINE-FACILITATED THERAPY
    Autorzy:
    Vincent, Aviva
    Farkas, Kathleen J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1036524.pdf
    Data publikacji:
    2017-11-14
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    attachment theory
    equine-facilitated therapy
    horse-human bond
     human-animal interaction
    animal-assisted therapy
    Opis:
    Over the past two decades there has been a growing body of evidence, clinical and anecdotal, that equine-facilitated therapy (EFT) is a powerful tool for social workers and mental health clinicians. Recent research studies have begun to identify, name, and explain the mechanisms of EFT as a treatment tool for individual clients. However, EFT lacks a unified theoretical foundation; many studies lack an explicit theory altogether. Strong empirical support begins with a strong theoretical foundation, the research field lacks a unified voice for the scientific value of EFT. Attachment theory can guide the understanding of how EFT operates and can support more rigorous inquiry to evaluate its effect in mental health treatment. This article reviews the human-horse relationship in the context of attachment theory and concludes with a recommendation for research to strengthen the empirical base of EFT in social work practice.
    Źródło:
    Society Register; 2017, 1, 1; 7-22
    2544-5502
    Pojawia się w:
    Society Register
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Effects of animal-assisted therapy on parent-reported behaviour and motor activity of children with autism spectrum disorder
    Wpływ animaloterapii na zachowania i aktywność ruchową dzieci z autyzmem w ocenie rodziców
    Autorzy:
    Kręgiel, A.
    Zaworski, K.
    Kołodziej, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2053566.pdf
    Data publikacji:
    2019
    Wydawca:
    Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
    Tematy:
    animal assisted therapy
    autism
    children
    knowledge
    animaloterapia
    autyzm
    dzieci
    wiedza
    Opis:
    Background. Autism spectrum disorder (ASD) is a neurobiological disorder characterised by abnormal development noted before three years of age. One of the forms of therapy suggested to children with ASD is animal-assisted therapy (AAT). AAT is a planned and organised therapeutic intervention that aims to improve physical, cognitive, behavioural, and socioemotional performance. The present study examined the effects of AAT on parent reports of their child’s behaviour and motor activity. Material and methods. The study group consisted of 50 parents (38 females and 12 males) of children diagnosed with ASD and who participated in AAT. All participants resided in the Lubelskie Voivodeship, Poland. A questionnaire was developed for parents for this study that included demographic information, and ten questions regarding the effects of AAT on their child with ASD. Results. The most commonly reported forms of AAT among parents of children with ASD included canine-assisted therapy and equine-assisted therapy. Parents reported that AAT was associated with more animated gestures (p = 0.01), an increased frequency of verbal reactions (p = 0.02), and an increased frequency of expression of emotions and feelings (p = 0.05) among their children. Conclusions. According to parents of children with ASD, AAT has positive effects on their child’s emotion-related functioning, motor endurance, balance, and motor skills. However, access to AAT in the Lubelskie Voivodeship is limited.
    Wprowadzenie. Autyzm należy do zaburzeń neurobiologicznych, które charakteryzują się nieprawidłowym rozwojem, objawiających się przed 3 rokiem życia. Jedną z form terapii proponowanych dzieciom z ASD jest animaloterapia. Terapia z udziałem zwierząt jest planowaną i zorganizowaną interwencją terapeutyczną, której podstawowym zadaniem jest poprawa fizycznego, poznawczego, behawioralnego oraz społeczno-emocjonalnego funkcjonowania. Celem pracy była ocena efektów działania animaloterapii w opinii rodziców dzieci z autyzmem. Materiał i metody. Grupę badaną stanowiło 50 osób – 38 kobiet i 12 mężczyzn zamieszkujących województwo lubelskie, u których dzieci zdiagnozowano ASD. Na potrzeby pracy skonstruowano autorski kwestionariusz ankiety składający się z metryczki oraz dziesięciu pytań dotyczących opinii rodziców dzieci z autyzmem na temat efektów działania animaloterapii. Wyniki. Najczęściej wybieranymi formami animaloterapii były dogoterapia oraz hipoterapia. Rodzice, których dzieci uczestniczyły w zajęciach z udziałem zwierząt wskazywali wśród efektów terapii ożywioną gestykulację (p = 0,01), zwiększone występowanie reakcji głosowych (p = 0,02) oraz częstsze okazywanie uczuć i emocji (p = 0,05). Wnioski. Terapia z udziałem zwierząt w opinii rodziców dzieci z autyzmem ma pozytywny wpływ na sferę emocjonalną, kondycję ruchową, równowagę oraz motorykę pacjentów. Dostęp do terapii z udziałem zwierząt na terenie województwa lubelskiego jest jednak ograniczony.
    Źródło:
    Health Problems of Civilization; 2019, 13, 4; 273-278
    2353-6942
    2354-0265
    Pojawia się w:
    Health Problems of Civilization
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kot Bob, pies Bailey i inni. Terapeutyczne właściwości zwierzęcych bohaterów w literaturze popularnej
    Bob the Cat, Bailey the Dog and Others. Therapeutic Features of Animal Characters in Popular Literature
    Autorzy:
    Kotyczka, Marzena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/545477.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
    Tematy:
    animal
    companion
    relations
    condition
    modernity
    therapy
    Opis:
    The author explores the meaning of animal companion figures in popular literature. The article presents a few examples of novels and autobiographical forms which use the companion animal character, like “A Street Cat Named Bob” by James Bowen, “Cleo: How an Uppity Cat Helped Heal a Family” by Helen Brown, “A Dog's Purpose” by W. Bruce Cameron and “The Art of Racing in the Rain” by Garth Stein. Some of the books were filmed, most of them became bestsellers, which raises the question about reasons of their popularity. As scholars claim, popular literature has, among others, a therapeutic function. This corresponds with therapeutic function of companion animals, like dogs and cats. Sociologist Adrian Franklin (1999) claims that companion animals provide us ontological security in modern societies. The article examines the ways of providing different kinds of security by using an animal character.
    Źródło:
    Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne; 2017, 8; 169-186
    2353-4699
    Pojawia się w:
    Jednak Książki. Gdańskie Czasopismo Humanistyczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Hirudotherapy in veterinary medicine
    Autorzy:
    Sobczak, N.
    Kantyka, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/6069.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Parazytologiczne
    Tematy:
    hirudotherapy
    veterinary medicine
    leech
    therapy
    Hirudo medicinalis
    Hirudo verbana
    animal disease
    Opis:
    The saliva of medicinal leeches, e.g., Hirudo medicinalis and Hirudo verbana commonly used in hirudotherapy, contains more than 100 bioactive substances with various therapeutic effects, including anticoagulant, vasodilator, thrombolytic, anti-inflammatory and anaesthetic properties. Recently, leeches have been used very successfully in veterinary medicine to treat many diseases of animals, especially dogs, cats and horses. The most common indications for the use of leeches are hip and elbow dysplasia, acute and chronic arthritis, diseases associated with inflammation of tendons, ligaments, and fascia, diseases of the vertebrae and the treatment of scars. Leech therapy is a painless procedure which takes an average of 30 to 120 minutes, the time being dependent on the size of the animal. All leeches used in medical procedures should originate only from certified biofarms. The maintenance of sterile conditions for the culture, transport and storage of medical leeches is very important to protect animals from microbial infections. Hirudotherapy is successfully used in veterinary medicine, especially when traditional treatment is not effective, the effects of treatment are too slow, or after surgery, when the tissues may be threatened by venous congestion.
    Źródło:
    Annals of Parasitology; 2014, 60, 2
    0043-5163
    Pojawia się w:
    Annals of Parasitology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Magnesium in pathophysiology and therapy of affective disorders
    Magnez w patofizjologii i terapii zaburzeń afektywnych
    Autorzy:
    Poleszak, E.
    Nowak, G.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/14315.pdf
    Data publikacji:
    2006
    Wydawca:
    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie / Polskie Towarzystwo Magnezologiczne im. Prof. Juliana Aleksandrowicza
    Tematy:
    affective disorder
    animal
    biochemical process
    depression-like behaviour
    living organism
    magnesium
    magnesium deficiency
    man
    pathophysiology
    therapy
    Opis:
    Magnesium possesses activity in a broad range of biochemical processes in living organisms. This review focus on the role of magnesium in pathophysiological and therapeutical mechanisms of affective disorders. Magnesium as an antagonist of the N-methyl-D- -aspartate (NMDA)/glutamate receptor complex, is active in the antidepressant screen test, forced swim test in rodents. Clinical studies, although providing very limited amount of data, suggest possible efficacy of magnesium in mania (bipolar affective disorders). Magnesium deficiency induced depression-like behavior in animals, and such an effect in humans is also suggested. All the available data indicate the importance of magnesium homeostasis in pathophysiology and therapy of affective disorders.
    Magnez odgrywa znaczącą rolę w funkcjonowaniu wielu procesów biochemicznych w żywym organizmie. W pracy dokonano oceny roli magnezu w patofizjologii i terapii zaburzeń afektywnych. Magnez jako antagonista receptora NMDA wykazuje aktywność w teście wymuszonego pływania u zwierząt. Badania kliniczne, chociaż dostarczają bardzo ograniczonej liczby danych, sugerują prawdopodobną skuteczność magnezu w terapii manii (zaburzenia afektywnego dwubiegunowego). Niedobór magnezu prowadzi do pojawienia się zaburzeń depresyjnych zarówno u zwierząt, jak i ludzi. Dostępne dane wskazują na ważną rolę homeostazy magnezowej w patofizjologii i terapii zaburzeń afektywnych.
    Źródło:
    Journal of Elementology; 2006, 11, 3; p.389-397,fig.,ref.
    1644-2296
    Pojawia się w:
    Journal of Elementology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Septic arthritis in adult horses
    Autorzy:
    Carstanjen, B
    Boehart, S.
    Cislakova, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/31248.pdf
    Data publikacji:
    2010
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    arthritis
    septic arthritis
    horse
    adult horse
    animal disease
    joint disease
    articulation
    diagnosis
    therapy strategy
    treatment
    novel option
    Opis:
    Septic arthritis in horses is a serious disease which can become life-threatening. In case the infection can be eliminated before irreversible joint damage occurs, complete recovery is possible. This article gives an overview of the literature concerning etiology, diagnosis and strategies of therapy in cases of septic arthritis in adult horses, with special reference to novel options of treatment.
    Źródło:
    Polish Journal of Veterinary Sciences; 2010, 13, 1; 201-212
    1505-1773
    Pojawia się w:
    Polish Journal of Veterinary Sciences
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Use of HIV as a gene transfer vector
    Autorzy:
    Pluta, Krzysztof
    Kacprzak, Magdalena
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1040467.pdf
    Data publikacji:
    2009
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Biochemiczne
    Tematy:
    Lentivirus
    lentiviral vectors
    AIDS
    HIV-1 life cycle
    viral-host protein interactions
    gene therapy
    animal transgenesis
    cell engineering
    Opis:
    Despite the extensive research efforts over the past 25 years that have focused on HIV, there is still no cure for AIDS. However, tremendous progress in the understanding of the structure and biology of the HIV virus led to the development of safe and potent HIV-based transgene delivery vectors. These genetic vehicles are referred to as lentiviral vectors. They appear to be better suited for particular applications, such as transgene delivery into stem cells, compared to other viral- and non-viral vectors. This is because Lentivirus-based vectors can efficiently infect nondividing and slowly dividing cells. In the present review article, the current state of understanding of HIV-1 is discussed and the main characteristics that had an impact on vector design are outlined. A historical view on the vector concept is presented to facilitate discussion of recent results in vector engineering in a broader context. Subsequently, a state of the art overview concerning vector construction and vector production is given. This review also touches upon the subject of lentiviral vector safety and related topics that can be helpful in addressing this issue are discussed. Finally, examples of Lentivirus-based gene delivery systems and their applications are presented, with emphasis on animal transgenesis and human gene therapy.
    Źródło:
    Acta Biochimica Polonica; 2009, 56, 4; 531-595
    0001-527X
    Pojawia się w:
    Acta Biochimica Polonica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies