Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Warsaw University of Life Sciences" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Ocena kompetencji organizacji pracy u osób wchodzących na rynek pracy
Evaluation of the work organization skills among the current applicants to work
Autorzy:
Pluta, Anna
Wójcik, Grażyna Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/425593.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:
work organization skills
applicants to work
competency gap
time management
labor market
Warsaw University of Life Sciences
Opis:
Contemporary employers put numerous competency requirements for the staff candidates. Only those having desirable competencies stand a chance for employment. It turns out that candidates for employees who are graduates of universities have competency gaps, particularly in the field of work organization and time management. The purpose of this article is to determine what exactly the people entering the labor market are not capable of, and how great the scale of the deficiencies in the activities associated with the organization of their own work is. Having this in mind, questionnaire surveys were conducted among the students of the Warsaw University of Life Sciences - SGGW. On the basis of the surveys results it was concluded that people entering the labor market have a number of deficiencies in work organization skills resulting mainly from the lack of knowledge and the habit of organizing work in time. It was also established that this problem is not marginal, and it concerns a large number of future employees. Therefore, it seems necessary to undertake educational activities that lead to improvement of the observed situation.
Źródło:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2014, 3 (55); 5-11
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Renewable energy resources in students’ opinions
Autorzy:
Roman, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/470480.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
renewable energy resources
secondary school students
university students
Warsaw University of Life Sciences
Jadwiga Dziubińska Agricultural Education Centre Schools in Golądkowo
Opis:
The article aims to present the research findings regarding the level of knowledge the students of Warsaw University of Life Sciences and the students of Jadwiga Dziubińska Agricultural Education Centre Schools in Golądkowo have about renewable energy resources. The research shows that the university and secondary school students are most knowledgeable about solar energy and wind power. The students whose field of studies is Renewable Energy Technologies demonstrate more knowledge of geothermal energy, biogas or biomass. Most respondents acquire knowledge about renewable energy resources from the Internet and television while the students of Renewable Energy Technologies acquire their knowledge in the course of their studies. The respondents believe that the production of energy from renewable sources is safe for the environment and human health. But most respondents, including the secondary school and university students, think that biogas is harmful for the environment and human health. Almost three fourth of the respondents are most willing to use solar energy. The second most popular source of energy is wind power. According to the respondents, the advantages of the investments are the protection of the environment and reduction of greenhouse gases emission. A big proportion of the students of Renewable Energy Technologies are for becoming independent of the increasing prices of fossil fuels. The research shows that, in the students’ opinion, wind power and solar energy development is most prospective in Poland. The students of Renewable Energy Technologies believe that there are big opportunities for biomass development in Poland.
Źródło:
Studia Ecologiae et Bioethicae; 2015, 13, 3; 49-63
1733-1218
Pojawia się w:
Studia Ecologiae et Bioethicae
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Natural regeneration of alien trees and shrubs at Rogow Arboretum od Warsaw University of Life Sciences
Naturalne odnawianie się obcych drzew i krzewów w Arboretum SGGW w Rogowie
Autorzy:
Banaszczak, P.
Tumilowicz, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888538.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Dendrologiczne
Tematy:
Rogow Arboretum
Warsaw University of Life Sciences-SGGW
alien plant
alien species
natural regeneration
natural reproduction
plant regeneration
shrub
tree
Opis:
The list of 46 self-sowing alien woody plant taxa in Rogów Arboretum is presented, which is an expantion of the list from 1992 when the first article on spontaneous regeneration of alien tree and shrub taxa in the Arboretum was published. Most of species described are rather infrequently found in Polish collections and are known to produce self-seedlings not capable of sexual reproduction, however Abies grandis can be included into group of plants that could produce seedlings capable of sexual reproduction.
Źródło:
Rocznik Polskiego Towarzystwa Dendrologicznego; 2009, 57
2080-4164
2300-8326
Pojawia się w:
Rocznik Polskiego Towarzystwa Dendrologicznego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Centrum Naukowo-Dydaktyczne Wydziału Inżynierii i Kształtowania Środowiska - "Centrum Wodne" SGGW
Scientific and Educational Centre of the Faculty of Engineering and Environmental Science - "Centrum Wodne" (Water Centre) of the Warsaw University of Life Sciences
Autorzy:
Szymanski, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40292.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
Centrum Naukowo-Dydaktyczne Wydzialu Inzynierii i Ksztaltowania Srodowiska Centrum Wodne
Park Wodny
SGGW Warszawa
dydaktyka
finansowanie
fundusze unijne
nauka
realizacja projektow
szkoly wyzsze
European Union fund
didactics
financing
high school
project implementation
science
Warsaw University of Life Sciences-SGGW
water park
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Architectura; 2009, 08, 3-4
1644-0633
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Architectura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od melioracji rolnych do budownictwa. Rys historyczny z okazji jubileuszu 70-lecia Wydziału Budownictwa i Inżynierii Środowiska oraz 200-lecia Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
From land reclamation to civil engineering
Autorzy:
Koda, E.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40507.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
szkoly wyzsze
SGGW Warszawa
Wydzial Budownictwa i Inzynierii Srodowiska
historia
dzialalnosc naukowa
dzialalnosc dydaktyczna
melioracje rolne
budownictwo wodne
geotechnika
higher education institution
Warsaw University of Life Sciences-SGGW
Faculty of Building and Environmental Engineering
history
scientific activity
didactic activity
melioration
hydraulic engineering
geotechnics
Źródło:
Acta Scientiarum Polonorum. Architectura; 2016, 15, 4
1644-0633
Pojawia się w:
Acta Scientiarum Polonorum. Architectura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spożycie składników mineralnych z wodą pitną przez młode kobiety
Minerals intake from drinking water by young women
Autorzy:
Januszko, O.
Madej, D.
Postaleniec, E.
Brzozowska, A.
Pietruszka, B.
Kaluza, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/875702.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
Tematy:
zywienie czlowieka
woda pitna
skladniki mineralne
wapn
magnez
zelazo
cynk
potas
sod
spozycie zywnosci
kobiety
studenci
SGGW Warszawa
ludzie mlodzi
human nutrition
drinking water
mineral component
calcium
magnesium
iron
zinc
potassium
sodium
food consumption
woman
student
Warsaw University of Life Sciences-SGGW
young people
Opis:
Cel badań. Celem niniejszych badań było określenie i ocena spożycia wapnia, magnezu, żelaza, cynku, potasu i sodu z wodą pitną w wybranej grupie 19-26 letnich kobiet, studentek Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Materiał i metoda. Dane na temat spożycia wody pitnej oraz składników mineralnych zebrano metodą 4-dniowego bieżącego notowania, natomiast informacje o rodzaju wody używanej do przygotowywania napojów i posiłków przy pomocy specjalnie przygotowanego kwestionariusza. Stężenia pierwiastków w próbkach wody oznaczono metodą atomowej spektrofotometrii absorpcyjnej (ASA). Wyniki. Średnie spożycie wody pitnej kształtowało się na poziomie 870 ± 389 cm3/d (100-2738 cm3/d). Średni udział wody używanej przez kobiety do przygotowywania napojów i/lub posiłków w dostarczaniu wapnia i magnezu wynosił odpowiednio 9,8% i 3,8%. Udział wody wodociągowej w spożyciu wapnia i magnezu był zależny od ilości pierwiastków w wodzie, wynosił dla wapnia od 6,0% (przy zawartości wapnia w wodzie ≤68,3 mg/dm3 - dolny kwartyl) do 14,8% (>112 mg/dm3 - górny kwartyl), natomiast dla magnezu od 2,9% (≤10,9 mg/dm3) do 4,7% (>15,4 mg/dm3). Natomiast udział wody w spożyciu żelaza, cynku, potasu i sodu był niski, średnio nie przekraczał 2%. Porównując średnie zawartości pierwiastków w wodzie wodociągowej niegotowanej i gotowanej stwierdzono wpływ procesu gotowania wody na poziom wapnia (95,8±31,8 vs 89,7±31,1 mg/dm3), magnezu (12,1±3,24 vs. 12,7±3,04 mg/dm3), cynku (0,35±0,87 vs. 0,17±0,89 mg/dm3), potasu (3,31±2,67 vs. 3,66±4,18 mg/dm3) i sodu (23,2±15,4 vs. 25,9±17,2 mg/dm3), jednakże z żywieniowego punktu widzenia otrzymane różnice w stężeniach nie były istotne. Wnioski. Woda pitna może być w diecie ważnym źródłem wapnia i magnezu, przy czym ilości dostarczonego pierwiastka zależą od jego zawartości w wodzie używanej do przygotowywania napojów i/lub posiłków.
Objective. The aim of this study was to assess the intake of calcium, magnesium, iron, zinc, potassium and sodium with drinking water among 19-26 years old women, students at the Warsaw University of Life Sciences (SGGW). Material and methods. Data on intake of drinking water and food products were collected based on 4-day record method. Information about kind of water usage to prepare beverages and meals were obtained by using a specific questionnaire. Minerals concentrations in water samples were assessed using the atomic spectrophotometer absorption (ASA) technique. Results. The average consumption of drinking water equaled 870 ± 389 cm3/d (100-2738 cm3/d). The drinking water used by the women for meals or beverages preparation contributed in 9,8% of calcium and 3,8% of magnesium to their daily diet. Contribution of tap water in the intake of calcium and magnesium depended on the contents of these minerals in water, and amounted from 6,0% (≤68,3 mg calcium on dm3 water – 1st quartile) to 14,8% (>112 mg/dm3 – 4th quartile) for calcium and from 2,9% (≤10,9 mg/dm3) to 4,7% (>15,4 mg/dm3) for magnesium. The contribution of iron, zinc, potassium and sodium was low, and not exceeded 2%. Comparing the average content of minerals in non-boiled and boiled tap water the cooking process influenced the levels of calcium (95,8±31,8 vs 89,7±31,1 mg/dm3), magnesium (12,1±3,24 vs. 12,7±3,04 mg/dm3), zinc (0,35±0,87 vs. 0,17±0,89 mg/dm3), potassium (3,31±2,67 vs. 3,66±4,18 mg/dm3) and sodium (23,2±15,4 vs. 25,9±17,2 mg/dm3). Nevertheless, from the nutritional point of view the differences in the concentrations of these minerals were insignificant. Conclusions. Drinking water can be an important source of calcium and magnesium in diet, wherein the amount of the supplied element depends on its content in drinking water used for preparing beverages and/or meals.
Źródło:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2012, 63, 1
0035-7715
Pojawia się w:
Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies