Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Social network sites" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-15 z 15
    Tytuł:
    Serwisy społecznościowe – jednostka i społeczeństwo na pograniczu świata rzeczywistego i świata wirtualnego
    Social network sites – citizen and society between actual and virtual world
    Autorzy:
    Borcuch, A.
    Świerczyńska-Kaczor, U.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/327136.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
    Tematy:
    serwisy społecznościowe
    wirtualny świat
    społeczeństwo informacyjne
    social network sites
    virtual world
    information society
    Opis:
    Rozwój takich społeczności wirtualnych jak Facebook, MySpace czy Twitter, istotnie zmienił sposób, w jaki internauci oraz przedsiębiorstwa korzystają z sieci, pozyskują informacje, a także partycypują w sferach życia politycznej i ekonomicznej. Wraz z rosnącą popularnością serwisów społecznościowych, społeczeństwo informacyjne oraz cyfrowy obywatel ulegają przeobrażeniu. W artykule koncentrujemy się na omówieniu tych zmian zachodzących w społeczeństwie informacyjnym, które można przypisać sukcesowi popularności serwisów społecznościowych.
    The development of new forms of online communities such as Facebook, MySpace, Twitter significantly influence how people and companies use cyberspace, how they obtain information and how they participate in the political and economic sphere of living. As the social network sites gather a growing number of active users, the meaning of an informational society and digital citizens are changing. In this article we would like to point out these changes which are occurring in the informational society and seem to be triggered by recent successful growth of social networking.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2013, 65; 61-70
    1641-3466
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    COLLABORATIVE ACADEMIC PROJECTS ON SOCIAL NETWORK SITES TO SOCIALIZE EAP STUDENTS INTO ACADEMIC COMMUNITIES OF PRACTICE
    Autorzy:
    Dashtestani, Reza
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/955834.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
    Tematy:
    collaborative learning
    social network sites
    English for Academic Purposes
    Opis:
    Learning English for academic purposes (EAP) can help university students promote their academic literacy through socializing them into academic communities of practice. This study examined the impact of the use of collaborative projects on three social network sites on EAP students’ attitudes towards EAP and academic content learning. Three groups of students from three disciplines, i.e. engineering (n = 54), social sciences (n = 57), and basic sciences (n = 62) participated in the study. The students participated in collaborative projects on three social network sites, i.e. Facebook, LinkedIn, and ResearchGate, for a period of four months with the help of their teachers. Questionnaires and semi-structured interviews were utilized as the instruments of the study. The results suggested that the students from the three disciplines had positive attitudes towards carrying out collaborative projects on three social network sites. No significant difference was identified regarding students’ attitudes. The perceived benefits of the project work included opportunities for having international communication, learning academic vocabulary, peer collaboration, teacher support, and opportunities for improving academic English and academic literacy. The study further explored students’ attitudes towards factors which affected students’ project work and the limitations of the use of collaborative projects on three social network sites. The students showed a preference for using Facebook; however they did not agree on their interest in the use of ResearchGate and LinkedIn. The findings can have implications for integrating the three social network sites in EAP instruction.
    Źródło:
    Teaching English with Technology; 2018, 18, 2; 3-20
    1642-1027
    Pojawia się w:
    Teaching English with Technology
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The detrimental effects of smartphone overuse: case study
    Autorzy:
    Elmansouri, Aouatif
    Aboussaleh, Youssef
    Samir, Bikri
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28763520.pdf
    Data publikacji:
    2023-08-29
    Wydawca:
    Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
    Tematy:
    Smartphone addiction
    Behavioral addiction
    Loss of control
    Instant messaging
    Social network sites
    Health
    Opis:
    The use of multifunctional smartphones has changed lives in recent years and raised concerns around the world. The ability of smartphones to perform multiple tasks simultaneously is appealing. However, the total amount of time spent using smartphones every day is alarming, and excessive use might impact physical and mental health. The main goal is to determine the adequacy of the term “addiction” for excessive and problematic smartphone use. We present the case of Jalila, a 32-year-old woman who excessively uses her smartphone. We evaluate Jalila’s symptoms, noting that she spends about 9 hours per day on her smartphone. Jalila’s excessive cellphone use includes various addictive habits, such as instant chatting, watching YouTube videos, browsing the web, and visiting social media sites. The total amount of time she spends on these activities indicates a high degree of smartphone usage. When considered in its entirety, the smartphone, with all its functionalities, is a tool that can be used for all of these activities throughout the day. Jalila’s phone activities are primarily focused on community sites, and she uses her smartphone more than she intends to, indicating a loss of control that is affecting her health and well-being.
    Źródło:
    Acta Neuropsychologica; 2023, 21(3); 325-332
    1730-7503
    2084-4298
    Pojawia się w:
    Acta Neuropsychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    SNSS use in Generation Z, emotional stimuli processing, and its neural correlates. Evidence from the functional near-infrared spectroscopy
    Autorzy:
    Gawda, Barbara
    Chojak, Małgorzata
    Korniluk, Adrian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/29519598.pdf
    Data publikacji:
    2024-02-13
    Wydawca:
    Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica
    Tematy:
    image vs. linguistic processing
    social network sites’ use
    neuroimaging evidence
    Opis:
    The paper aims to examine the relationship between three factors among Generation Z members: time spent on SNSs (Social Network Sites) activities, visual vs. linguistic emotional stimuli processing, and neural activation during the performance of visual vs. verbal tasks. Although generation Z is described as having worse emotional linguistic competence than it does a visual competence, there is a lack of experimental research documenting these dissimilarities. The study involved a group of 57 adults born between 1995-2000, i.e. representatives of Generation Z. The experiment consisted of two parts: the first devoted to the testing of emotion recognition from images (The Scale of Emotional Intelligence – Faces), and the second performing linguistic emotional tasks (The Emotion Understanding Test). During the tests a neuroimaging technique (functional near-infrared spectroscopy) was applied to examine and register neural cortical activity in the frontal, temporal, and occipital areas. The Social Network Sites Scale was used to assess the level of social network site use. Results showed that individuals representing Generation Z perform better in visual emotional task than in linguistic tasks. There is an association between SNSs use and brain activation. Gen Z who overuse SNSs present greater activation of the brain regions responsible for a greater cognitive effort such as frontal and prefrontal areas. The activation differences in the frontal and temporal cortical regions between high users of SNSs and low users document the impact of SNSs utilization on brain functioning and confirm that SNSs overuse can have a negative impact on linguistic emotional stimuli processing.
    Źródło:
    Acta Neuropsychologica; 2024, 22(1); 35-54
    1730-7503
    2084-4298
    Pojawia się w:
    Acta Neuropsychologica
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    How the emergence of social networking sites challenges agenda-setting theory
    Autorzy:
    Grzywińska, Ilona
    Batorski, Dominik
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/512175.pdf
    Data publikacji:
    2016-09-30
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Socjologii
    Tematy:
    agenda-setting theory, social networking sites, homophily, network effect, active audience
    Opis:
    With the emergence of social networking sites (SNS), the way that information is being processed by media consumers has changed drastically. This has had a direct impact on one of the most established media theories: agenda-setting theory. Applying the framework presented in 2005 by McCombs, the authors of the article show how the main assumptions of the theory are being challenged in its five stages. SNS users decide what news is important by choosing what to share within their networks (basic agenda-setting effects); attributes regarding events are issued by SNS users under particular limitations (attribute agenda-setting); in conditions of high uncertainty and relevance, SNS users can directly impact public opinion (psychological effects of agenda-setting theory); SNS are becoming the source of traditional media agendas (sources of media agendas); SNS users are reaffirming their opinions as a result of SNS homophily (consequences of agenda-setting effects); and users influence public figures within SNS (reverse agenda-setting effects).
    Źródło:
    Konteksty Społeczne; 2016, 4, 1; 19-32
    2300-6277
    Pojawia się w:
    Konteksty Społeczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Kampania wyborcza świętokrzyskich kandydatek i kandydatów do parlamentu 2011 w portalu społecznościowym Facebook.com
    The 2011 Election Campaign of Parliamentary Candidates from the Świętokrzyski Region on the Social Network Site Facebook.com
    Autorzy:
    Kowalik, Krzysztof
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484555.pdf
    Data publikacji:
    2013
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    wybory
    kampania
    internet
    portale społecznościowe
    Facebook
    Świętokrzyskie
    elections
    campaign
    Internet
    social network sites
    Świętokrzyski region
    Opis:
    Nowe technologie informacyjne, zwłaszcza internet, zmieniają sposoby komunikacji polityków i wyborców. Szczególnym okresem jest czas kampanii wyborczej. Kandydaci staraj ą się wszelkimi możliwymi kanałami dotrzeć ze swoją ofertą do jak najszerszej grupy osób – potencjalnych wyborców. Internet daje politykom wiele narzędzi do komunikacji z wyborcą. Jako medium interaktywne pozwala na nawiązywanie dialogu w czasie rzeczywistym, co przypomina realne spotkania face to face. Jednym ze sposobów kontaktu polityk-wyborca jest wykorzystanie portali społecznościowych. Autor artykułu sprawdził, jak kandydaci z województwa świętokrzyskiego, startujący w wyborach 2011 r. do Sejmu i Senatu, komunikowali się z wyborcami za pomocą portalu społecznościowego Facebook. Wykorzystując specjalnie utworzony w serwisie profil, badał możliwość nawiązania kontaktu z politykami. Sprawdzał jakość komunikatów tworzonych przez kandydatów z poszczególnych ugrupowań politycznych. Autor monitorował formy ich komunikacji ze znajomymi z Facebooka w krótkim okresie przed dniem głosowania.
    New information technologies, especially the Internet, have changed the way politicians and voters communicate. A distinct moment is during the election campaign. Candidates try to reach the broadest group of potential voters with their offer through every possible media channel. The Internet gives politicians many tools to communicate with these voters. As an interactive medium, it allows engaging in dialogue in real-time, which resembles a face to face meeting. One of the possibilities of politician-voter communication is through social network sites. The author of the article investigated how candidates from the the Świętokrzyski region, running in the 2011 elections to the Sejm and Senate communicated with voters through Facebook. Using a designated profile, he examined the possibility of contacting politicians. The quality of the messages created by candidates from certain political parties was also analyzed. The author monitored their form of communicating with Facebook friends during a short period before election day.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2013, 4 (55); 63-75
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Współczesne zagrożenia związane z użytkowaniem sieci
    Contemporary threats related to the use of the network
    Autorzy:
    Krakowiak, M.
    Bajor, T.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/952234.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
    Tematy:
    zagrożenia
    bezpieczeństwo w sieci
    TOR
    Deep Web
    netykieta
    Internet Rzeczy
    sieci społecznościowe
    threats
    network security
    netiquette
    Internet of Things
    social network sites
    Opis:
    Stosowanie nowoczesnych technologii umożliwiających zwiększenie komfortu bezpieczeństwa pracy w sieci jest zagadnieniem ciągle aktualnym. Podobnie jak większość rozwiązań, także sieć Internet ma swe blaski i cienie. Burzliwy rozwój technologii i techniki w XXI wieku stał się przyczyną ogólnodostępnej mnogości rozwiązań, częstokroć nie do końca sprawdzonych, których niezawodność pozostawia wiele do życzenia. Powszechna globalizacja, gromadzenie, przetwarzanie i przechowywanie ogromnych ilości danych osobowych, firmowych, państwowych, strategicznych - dają szereg możliwości, ale także stwarzają liczne i różnorakie zagrożenia. Dla każdego ważne jest by zachować poufność udostępnianych i przetwarzanych danych. Na tej płaszczyźnie pojawia się wiele konfliktów interesów. Ze względu na szeroko pojęte poczucie bezpieczeństwa, szczególnie w ostatnich kilku latach, użytkownik sieci nie pozostaje anonimowy. Firmy i instytucje zabezpieczają się przed utratą danych z jednej strony poprzez specjalistyczne oprogramowanie, z drugiej zaś poprzez wiedzę o swoich klientach (użytkownikach). Dla usprawnienia działania sieci oraz zachowania anonimowości i uniknięcia komercjalizacji powstały takie rozwiązania, jak: sieć TOR, czy FreeNet. Działa również tzw. Darknet, Hidden services czy Deep Web. Są to rozwiązania dla tych wszystkich, którzy z różnych powodów chcą pozostać anonimowi. Niestety nie wynika to tylko z chęci bycia niezależnym od korporacji i szeroko pojętej inwigilacji w celach zapewnienia bezpieczeństwa. W artykule podjęta zostanie próba dokonania analizy bezpieczeństwa użytkowania i poruszania się w sieci w obliczu występujących zagrożeń i współczesnych wyzwań.
    The use of modern technologies to increase the comfort of work safety in the network is still an issue. Like most solutions, the Internet has the pros and cons. The turbulent development of technology and technique in the twenty-first century has become a cause of generally available multitude of solutions often with do not fully proven reliability which leaves much to be desired. The globalization, collection, processing and storage of huge amounts of personal, company, national and strategic data - give a number of possibilities, but also create a numerous and various threats. For each one it is important to preserve the confidentiality of data being shared and processed. There are many conflicts of interest on this level. Due to the broad sense of security, especially in the last few years, the network user does not remain anonymous. Companies and institutions protect themselves against data loss on the one hand through specialized software, and on the other by knowledge about their customers (users). In order to improve the network operation, keep anonymity and avoid commercialization, solutions such as the TOR network or FreeNet were created. There is also a socalled Darknet, Hidden services or Deep Web. These are solutions for all those who want to remain anonymous for various reasons. Unfortunately, it does not result only from a desire to be independent from corporation and widely concept invigilation operated in order to security assurance. In the article, the attempt to analyze the safety of using and navigating the network in the face of existing threats and contemporary challenges will be made.
    Źródło:
    Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa; 2018, T. 6; 575-590
    2300-5343
    Pojawia się w:
    Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Technika, Informatyka, Inżynieria Bezpieczeństwa
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problematic use of social media: the phenomenon of popularity, consequences and risk factors
    Autorzy:
    Modrzyński, Robert
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2130009.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    problematic use of social media
    social media addiction
    SNS use disorder
    Social Network Sites
    Opis:
    Social media has revolutionized the way people communicate with each other, the whole world is now available on the screen of a smartphone. People who seemed too distant until yesterday are now available in seconds via a network connection. Smartphone and social media overcome the limitations of remoteness by introducing relationships between people into a completely different dimension. They were supposed to serve mainly as facilitating communication with loved ones, but with time they started to create the surrounding reality. The aim of the article is to present the issues related to the problematic use of social media. The most popular social network sites (SNS) will be presented first, along with their functions, number of users and the reasons why people use them so often. Then, issues related to problematic use of social media will be presented, such as: symptoms, questionnaire methods and consequences. Finally, the author discusses the risk factors of excessive of social media.
    Źródło:
    Polish Psychological Bulletin; 2021, 52, 2; 172-178
    0079-2993
    Pojawia się w:
    Polish Psychological Bulletin
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Serwis społecznościowy jako narzędzie kampanii wyborczej – profi le Bronisława Komorowskiego, Baracka Obamy i Mitta Romneya na Facebooku
    Social network site in electoral campaings – Facebook profi les of Bronisław Komorowski, Barack Obama and Mitt Romney
    Autorzy:
    Olczyk, Tomasz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484248.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    kampania wyborcza
    marketing polityczny
    nowe media
    serwisy społecznościowe
    retoryka
    wyborcza
    Facebook
    electoral campaign
    political marketing
    new media
    social network sites
    electoral rhetorics
    Opis:
    Artykuł realizuje trzy główne cele. Po pierwsze, ukazuje zakres, formy i sposoby wykorzystania mobilizującego i angażującego potencjału nowych mediów w kampanii wyborczej na przykładzie serwisu społecznościowego. Po drugie, opisuje użycie portalu społecznościowego do realizacji klasycznych funkcji dyskursu kampanii. Po trzecie, pokazuje styl i formy prezentacji treści politycznych w mediach społecznościowych. Obserwacje i wnioski formułowane w tym tekście opierają się na porównawczej analizie zawartości ofi cjalnych profi li Bronisława Komorowskiego (kampania prezydencka 2010 roku) oraz Baracka Obamy i Mitta Romneya (kampania prezydencka 2012 roku) w serwisie społecznościowym Facebook.
    This article describes scale, forms and means of exploiting new media’s mobilisation and engagement potential of electoral campaings. Social network site Facebook serves here as the case for in-depth analysis. The paper presents how social network is used to support traditional discursive functions, such as attack, acclaim, defense, contrast, and so on. The article also aims at showing the style and form of electoral communication on social network. Study goals in comparative perspective are being achieved through the analysis of posts published on offi cial Facebook profi les by Bronisław Komorowski (Polish presidential campaign in 2010) as well as Barack Obama and Mitt Romney (US presidential campaign in 2012).
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2014, 4 (59); 87-100
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Facebook as an Information Management Tool – In Light of the Research Conducted Among Polish Students
    Autorzy:
    Popiołek, Malwina
    Nierenberg, Bogusław Walenty
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628151.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    Facebook
    social network sites
    social media
    information society
    Opis:
    The paper offers a look at Facebook social service from the point of view of information management in an information society. The article presents a description and comparison of two sets of focus group research. The study was carried out among students in an academic center in a small city (population of 120 thousand), and in an academic center in a big city (population exceeding 750 thousand). The research was aimed at exploring issues related to using Facebook, in particular including the issue of motives related to creating a profile on the service and using it in everyday life. The research has revealed three categories related to Facebook use: a need for security in the scope of access to information, a need to possess a tool facilitating management of information-communication processes, as well as respondent’s dislike for Facebook. In the final part, the paper presents conclusions, but also limitations of the described research.  
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2017, 8, 2; 89-102
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Indywidualne zarządzanie prywatnością w serwisach społecznościowych – zarys problemu w kontekście rozważań dotyczących społeczeństwa informacyjnego
    Personal privacy management in social network sites – an outline of the problem in the context of the information society
    Autorzy:
    Popiołek, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/548985.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
    Tematy:
    prywatność
    Facebook
    serwisy społecznościowe
    społeczeństwo informacyjne
    indywidualne zarządzanie prywatnością
    Privacy
    social network sites
    information society
    Personal Privacy Management
    Opis:
    W niniejszym artykule zaprezentowane zostały wybrane aspekty indywidualnego zarządzania prywatnością w serwisach społecznościowych w odniesieniu do procesów zachodzących w społeczeństwie informacyjnym. W części pierwszej zdefinowano pojęcie indywidualnego zarządzania informacją. Dokonano przeglądu wybranych badań opisujących postawy wobec ochrony prywatności. Następnie opisane zostały wybrane aspekty dotyczące problemu zarządzania prywatnością w serwisach społecznościowych na przykładzie Facebooka.
    The article presents some aspects of Personal Privacy Management in social network sites. It has been described in relation to processes taking place in the Information Society. First part consist of the Personal Information Management concept description. Second part shows the role of Facebook in the information society and highlights selected privacy concerns, which are connected with this service.
    Źródło:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy; 2018, 53; 217-226
    1898-5084
    2658-0780
    Pojawia się w:
    Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Serwisy społecznościowe w przestrzeni internetowej – (social)mediatyzacja życia codziennego
    Autorzy:
    Popiołek, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/643203.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
    Tematy:
    social network sites, Facebook, MySpace, nk.pl, social media, Fear of missing out, FoMO
    Opis:
    Social media in Internet space – (social)mediatization of everyday lifeNowadays, the importance of social media in our life is rapidly growing. Especially popular are social networking sites such as Facebook or Instagram. The article: Social network sites in the web space describes briefly social media, especially social network sites, and its role in our everyday life. It also describes how and why we use social network sites, and also what kind of risks (such as fear of missing out) we can experience because of that. The article is trying to answer the question if nowadays social network sites using is a choice or a necessity
    Źródło:
    Zeszyty Prasoznawcze; 2015, 58, 1
    0555-0025
    2084-3836
    Pojawia się w:
    Zeszyty Prasoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The role of Facebook in the process of acquiring information. Own research study
    Autorzy:
    Popiołek, Malwina
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/628497.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Fundacja Pro Scientia Publica
    Tematy:
    social network sites, Facebook, information society, social media
    Opis:
    This paper focuses on the social network sites (SNSs), especially on Facebook, and their role in people’s daily life. It focuses on people who are statistically not at risk of the digital exclusion (young and still educating). Here are presented conclusions of the author's own research focusing on the role of Facebook in daily life of a group of its users. Research was done as an experiment. The purpose of the study was to find out if students, who use Facebook, could stop to do it temporarily.  Facebook is here regarded as a main source of various kinds of information, both private and public. In this article the author tries to prove that Facebook is one of the primary channels of information flow.
    Źródło:
    Journal of Education Culture and Society; 2015, 6, 1; 75-85
    2081-1640
    Pojawia się w:
    Journal of Education Culture and Society
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Twitter jako przedmiot badań socjologicznych i źródło danych społecznych: perspektywa konstruktywistyczna
    Twitter as an Object of Sociological Inquiry and a Source of Social Data: Constructivist Perspective
    Autorzy:
    Rodak, Olga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/428005.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
    Tematy:
    Twitter
    socjologia Internetu
    socjologia cyfrowa
    badania społeczne w Internecie
    serwisy społecznościowe
    dane z mediów społecznościowych
    Big Data
    small data
    Twitter;
    digital sociology
    computational social science
    social network sites
    social media data
    Opis:
    Serwis społecznościowy Twitter zyskał szczególne zainteresowanie naukowców społecznych z co najmniej dwóch powodów. Po pierwsze, stanowi on fenomen społeczny, wpływając na praktyki komunikacyjne oraz sposoby organizowania się ludzi. Po drugie, Twitter to repozytorium ustrukturyzowanych danych, które mogą zostać wykorzystane w celu badania zjawisk związanych lub niezwiązanych bezpośrednio ze społecznym oddziaływaniem tego medium. Celem niniejszego artykułu jest zebranie wiedzy, która, w opinii autorki, jest niezbędna do sprawnego i owocnego wykorzystania Twittera do prowadzenia badań socjologicznych; zarówno tych, w których Twitter jest przedmiotem analizy, jak i tych, w których Twitter dostarcza jedynie danych do analizy. Jako że technologia rekonfiguruje praktyki społeczne, będąc jednocześnie przez praktyki społeczne kształtowaną, socjologia Twittera wymaga przede wszystkim zrozumienia charakteru tej technologii oraz wpływu, jaki ona wywiera na praktyki badawcze, będące praktykami społecznymi. W artykule pokazany zostaje przekształcający wpływ Twittera w tych dwóch aspektach. Perspektywa konstruktywistyczna pozwala na zrozumienie zarówno samego medium, jak i charakteru oraz ograniczeń wytwarzanych za jego pośrednictwem danych.
    Twitter received special attention of social scientists for at least two reasons. Firstly, this social networking site is a social phenomenon, influencing communication and organizational practices. Secondly, Twitter is a repository of structured data, which may be used in order to study phenomena either related or not directly related with social impact of this medium. The purpose of the following paper is to summarize knowledge, which, in the author’s opinion, is necessary to smoothly and fruitfully use Twitter for conducting sociological inquiry: either this, in which Twitter is an object of analysis, or the one in which the service only delivers analytical data. As technology reconfigures social practices, being at the same time shaped by those practices, sociology of Twitter demands first of all understanding of the character of this technology as well as the influence of this technology on research practices, which are here understood as social practices. The article shows transformative character of Twitter in these two aspects. Constructivist perspective enables to understand the medium itself, as well as the character and limitations of data produced through it.
    Źródło:
    Studia Socjologiczne; 2017, 3(226); 209-236
    0039-3371
    Pojawia się w:
    Studia Socjologiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Online Social Networking, Interactions, and Relations: Students at the University of the Free State, Bloemfontein
    Autorzy:
    Sele, Sello J.
    Coetzee, Jan K.
    Elliker, Florian
    Groenewald, Cornie
    Matebesi, Sethulego Z.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/623433.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Online Social Networking (OSN)
    Social Network Sites (SNS)
    Social Interaction
    Identity
    Opis:
    Online social networking (OSN) is an activity performed through social network sites (SNS) such as Facebook, Twitter, WhatsApp, and Instagram. OSN has become a dominant interaction mechanism within contemporary society. Online platforms are woven inextricably into the fabric of individuals’ everyday lives, especially those of young adults. We present a mixed-methods study-conducted at the University of the Free State in Bloemfontein-that analyzes how students reflect on their everyday experiences of OSN. The key theoretical frameworks guiding this research are phenomenology, existentialism, and reflexive sociology. These theoretical lenses collectively assist in broadening our understanding of the students’ experiences that reveal the complexities associated with their interactions and social relations via SNS. From their narratives we learn how the students make sense of their engagements on SNS, how these engagements have an impact on their social interactions, and how OSN affects their self-presentation.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2018, 14, 4; 100-120
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-15 z 15

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies