Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Social Media Platforms" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest – nowe perspektywy badawcze
Autorzy:
Czarkowska, Maria
Gumkowska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/645198.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
genre
literary science
classification
communication competency
text
social media platforms
Opis:
Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest – new research perspectivesThe goal of this paper is to present the vast array of content that is emerging within social media platforms: Facebook, Twitter, Instagram and Pinterest and analyze the ways in which they can be classified. This is a review of the available interdisciplinary methods and factors that should be taken into consideration when researching the genelogy of the texts that arise in the network. The Internet has changed the face of social communication. It has highlighted processes that were much less visible before. The challenge for researchers is to analyze the enormous amount of content and incorporate it into a classification system. Above all, statements made on social media platforms, such as Facebook, Twitter, Instagram and Pinterest, require analysis. Previous attempts to systematize them did not correspond to the reality of the network. Research on the Internet genres and communication forms requires the use of relevant analytical tools and interdisciplinary approaches. Facebook, Twitter, Instagram, Pinterest – nowe perspektywy badawczeCelem publikacji jest zaprezentowanie ogromnej liczby różnorodnych treści, które powstają w ramach platform społecznościowych: Facebook, Twitter, Instagram i Pinterest, oraz analiza dostępnych sposobów ich klasyfikacji. Chodzi zatem o przegląd dostępnych interdyscyplinarnych metod i czynników, które warto brać pod uwagę przy badaniach genologicznych tekstów, które powstają w sieci. Internet zmienił oblicze społecznej komunikacji. Uwypuklił procesy, które do tej pory nie były tak widoczne. Wyzwaniem dla badaczy jest analiza ogromnej ilości treści i ujęcie ich w system klasyfikacji. Analizy wymagają przede wszystkim komunikaty powstające w ramach mediów społecznościowych, takich jak Facebook, Twitter, Instagram i Pinterest. Dotychczasowe próby systematyzacji nie odpowiadały realiom sieci. Badania form gatunkowo-komunikacyjnych internetu wymagają wykorzystywania przynależnych sieci narzędzi analitycznych oraz podejścia interdyscyplinarnego.
Źródło:
Adeptus; 2017, 10
2300-0783
Pojawia się w:
Adeptus
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Contexts of Hyperconsumerist Culture and Social Media Platforms
Autorzy:
Moravčíková, Erika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150823.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Hyperconsumerist Culture
Social Media Platforms
Pornography
Detabooization of Intimacy
Onlyfans
Opis:
The advent of social media and their platforms has accelerated the processes of diversion to experience and hyperconsumerism. The hyperconsumerist culture has penetrated all areas of our lives in a natural, sophisticated and inconspicuous way. This study focuses on select links between hyperconsumerism and social media, as well as on the rituals of consumption, their specific manifestations, forms and functions. We use OnlyFans, a social network with erotic and pornographic content, as a pars pro toto example of the above principles of consumption rituals. Its immense popularity testifies to the relativization of values, norms and taboos, detabooization – or an outright non-tabooization – of intimacy and consolidation of the cult of pleasure. Furthermore, we will conceptualize the invasion of digital media and the Internet, which accelerated both the expansion of pornography and its secularization and deprofessionalization, and an even greater ubiquity and accessibility to all age categories. We reflect on the effects of these changes on the digital natives, the so-called generation Z, and the nascent generation Alpha.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2022, 5, 1; 141-160
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A phenomenon of digitalization and e-recruitment in business environment
Zjawisko digitalizacji i e-rekrutacji w środowisku biznesowym
Autorzy:
Bejtkovský, J.
Rózsa, Z.
Mulyaningsih, H. D.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/404716.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Częstochowska
Tematy:
digitalization
employees
e-recruitment
HR marketing
human resource management
social media platforms
technology
Czech Republic
digitalizacja
pracownicy
e-rekrutacja
zarządzanie zasobami ludzkimi
platformy mediów społecznościowych
technologia
Republika Czeska
Opis:
Man lives in a global environment where new technologies, mainly digital, information and communication technology, is changing the possibilities and manner in which corporations produce and provide services their customers. Given the noticeable and quick progress and the increased reliance on modern technology, the question of how it is changing work, employment and processes, methods, approaches and processes related to human resources management field in today's corporations. This research paper presents part of a research focusing on the process of digitalization and e-recruitment in business environment in the Czech Republic. The aim of this contribution was to examine the present implementation of social media platforms in business practice in the context of the size and industry classification of the selected corporations in the Czech Republic. The research was conducted on the basis of a structured questionnaire survey available in printed form. Two research hypotheses have been formulated. The verification of null research hypotheses was performed through the statistical method of the Pearson’s Chi-square test. A research sample included 426 respondents (the employees of selected corporations in the Czech Republic that are active in and responsible for area of human resources). Main results of research confirmed a statistically significant relation between implementation of social media platforms in business practice and the size and industry classification of the selected corporations in the Czech Republic.
Człowiek żyje w globalnym środowisku, w którym nowe technologie, głównie cyfrowe, technologie informacyjne i komunikacyjne, zmieniają możliwości i sposób, w jaki korporacje produkują i świadczą usługi swoim klientom. Biorąc pod uwagę zauważalny i szybki postęp oraz zwiększoną zależność od nowoczesnych technologii, pojawia się pytanie o to, jak zmienia się praca, zatrudnienie i procesy, metody, podejścia i procesy związane z dziedziną zarządzania zasobami ludzkimi we współczesnych korporacjach. Niniejszy dokument badawczy stanowi część badań poświęconych procesowi cyfryzacji i e-rekrutacji w środowisku biznesowym w Republice Czeskiej. Celem tego opracowania było zbadanie obecnej implementacji platform mediów społecznościowych w praktyce biznesowej w kontekście wielkości i klasyfikacji branżowej wybranych korporacji w Republice Czeskiej. Badania przeprowadzono na podstawie ustrukturyzowanego kwestionariusza dostępnego w formie drukowanej. Na potrzeby badania sformułowane zostały dwie hipotezy badawcze. Weryfikacja zerowych hipotez badawczych została przeprowadzona za pomocą statystycznej metody testu chi-kwadrat Pearsona. Próba badawcza objęła 426 respondentów (pracowników wybranych korporacji w Czechach, którzy są aktywni i odpowiedzialni za obszar zasobów ludzkich). Główne wyniki badań potwierdziły statystycznie istotny związek między wdrożeniem platform społecznościowych w praktyce biznesowej a wielkością i klasyfikacją branżową wybranych korporacji w Czechach.
Źródło:
Polish Journal of Management Studies; 2018, 18, 1; 58-68
2081-7452
Pojawia się w:
Polish Journal of Management Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Outline of Methodology in Studies on Online Donations
Zarys metodologii badania donacji internetowych
Autorzy:
Cyrek, Barbara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14446168.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
online donations
digital era
gift culture
gifts in communication
livestreaming
social media platforms
donacje internetowe
era cyfrowa
kultura daru
podarki w komunikacji
streaming na żywo
platformy społecznościowe
Opis:
The article proposes methodological guidelines for studies on a new tool in communication and gift-giving: online donations. It looks at donations in the context of gift culture, with particular emphasis on the changes introduced by digitisation. The author argues that online donations are a source of valuable data, which could prove useful for many sciences. As a very specific and relatively new form on the media market, donations are not an easy research material. An outline is provided of the methodology in studies on online donations, including challenges and problems that researchers may encounter. The solutions presented in the article are the result of the author’s three years of work in the field of collecting and analysing online donation data.
Celem artykułu jest przedłożenie wskazówek metodologicznych do badań nad nowym narzędziem komunikowania i obdarowywania — donacjami internetowymi. Autorka skupia się na donacjach w kontekście kultury daru, ze szczególnym uwzględnieniem zmian wprowadzanych przez digitalizację. Przekonuje, że darowizny internetowe są źródłem cennych danych, które mogą być przydatne w wielu naukach. Jako bardzo specyficzna i stosunkowo nowa forma na rynku mediów darowizny nie są łatwym materiałem badawczym. Artykuł zawiera zarys metodologii badań nad donacjami, w tym charakterystykę wyzwań i problemów, z jakimi mogą mierzyć się badacze i badaczki. Przedstawione w tekście rozwiązania są wynikiem trzyletniej pracy autorki w zakresie gromadzenia i analizy donacji internetowych.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 1; 185-203
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
No Strings Attached? Zero-Price Practices on Social Media Markets under EU Abuse of Dominance Assessment
Autorzy:
Sznajder, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158417.pdf
Data publikacji:
2021-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
abuse of dominance
excessive pricing
predatory pricing
zero-price markets
social media
online platforms
Opis:
Do customers pay too little when they pay nothing for accessing a social media platform ‘for free’, and/or do they pay too much? These ‘free’ online services attract customers even if they come at personal information or attention costs. As competition law traditionally focuses on positive prices, ‘free’ services raise the question whether and how they could be assessed as potentially harmful to competition and consumers. Thus, the aim of this paper is to discuss the extent to which EU competition law can be applied to evaluate unilateral abusive pricing practices of social media platforms providing ‘free’ services to customers. It explores the economic characteristics and competitive dynamics of social media platforms, contrasts the traditional framework for assessment of abuse of dominance, predatory pricing, and excessive pricing with the challenges posed by their ‘free’ services, as well as offers recommendations.
Les clients paient-ils trop peu lorsqu’ils ne paient rien pour accéder «gratuitement» à une plateforme de médias sociaux, et/ou paient-ils trop? Ces services attirent les clients même s’ils ont un coût d’informations personnelles ou d’attention. Comme le droit de la concurrence se concentre traditionnellement sur les prix positifs, les services «gratuits» soulèvent la question si et comment ils peuvent être évalués comme potentiellement nuisibles à la concurrence et aux consommateurs. Ainsi, l’objectif de cet article est d’examiner dans quelle mesure le droit européen de la concurrence peut être appliqué pour évaluer les pratiques unilatérales de tarification abusive des plateformes de médias sociaux fournissant des services «gratuits» aux clients. Il explore les caractéristiques économiques et la dynamique concurrentielle des plateformes de médias sociaux, oppose le cadre traditionnel d’évaluation des abus de position dominante, des prix prédateurs et des prix excessifs aux défis posés par leurs services «gratuits», et propose des recommandations.
Źródło:
Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies; 2021, 14, 24; 33-63
1689-9024
2545-0115
Pojawia się w:
Yearbook of Antitrust and Regulatory Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instagram jako przestrzeń komunikacyjna dla twórców filmowych i młodych widzów: analiza porównawcza profili najpopularniejszych płatnych serwisów VOD w Polsce
Instagram as the communication space for filmmakers and young viewers: A comparative analysis of profiles of the most popular paid VOD services in Poland
Autorzy:
Zdunek, Roksana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22624662.pdf
Data publikacji:
2020-11-27
Wydawca:
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
media społecznościowe
użytkownicy nowych mediów
serwisy VOD
Instagram
cyfrowi tubylcy
social media
new media users
VOD platforms
digital natives
Opis:
Płatne serwisy VOD dzięki mediom społecznościowym wykraczają z przekazem poza ramy tychże serwisów i trafiają do szerszego grona odbiorców, zwiększając zasięg swojego oddziaływania. Portal społecznościowy Instagram jest narzędziem, które pozwala właścicielom serwisów VOD na utrzymanie stałych interakcji między innymi z młodymi widzami, którzy są głównymi użytkownikami tego medium. Artykuł przedstawia wyniki analizy porównawczej, dokonanej z wykorzystaniem metod badawczych takich jak netnografia oraz analiza zawartości mediów, postów opublikowanych w październiku 2019 roku na profilach powiązanych z najpopularniejszymi płatnymi serwisami VOD w Polsce: Netflix, HBO, Ipla i Player.
Thanks to social media, paid VOD services go beyond their borders and reach a wider audience, increasing their impact scope. Instagram is a tool which allows the owners of VOD services to maintain interaction with young viewers, who are the main users of this medium. The paper presents the results of a comparative analysis conducted with the use of netnography and media content analysis, posts published in 2019 on profiles connected with the most popular paid VOD services in Poland: Netflix, HBO, Ipla and Player.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2020, 12, 4; 122-136
2083-7275
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Impact of Digital Platforms and Social Media on Freedom of Expression and Pluralism – in specific terms
Wpływ platform cyfrowych i mediów społecznościowych na wolność wypowiedzi i pluralizm – w ujęciu szczegółowym
Autorzy:
Szinek, János
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2170524.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Instytut Wymiaru Sprawiedliwości
Tematy:
conference report
digital platforms
freedom of expression
practice
social media
raport z konferencji
platform cyfrowe
wolność wypowiedzi
praktyka
media społecznościowe
Opis:
This paper aims at providing a comprehensive report on the conference titled The Impact of Digital Platforms and Social Media on the Freedom of Expression and Pluralism held on 23 November 2021 in Budapest and organized by the Ferenc Mádl Institute of Comparative Law. This conference report addresses one plenary and two sessions of the event in separate chapters. The symposium was part of a conference series organized within the framework of the Central European Professors’ Network. This network operates with an active contribution of thirty-four professors from seven Central European countries: Croatia, the Czech Republic, Hungary, Poland, Serbia, Slovakia, and Slovenia. The Central European Professors’ Network divided comprehensive international scientific research into four groups. The conference presented the outcomes of one of these research groups, simply referred to as the social media research group.
Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie kompleksowego raportu z konferencji pt. Wpływ platform cyfrowych i mediów społecznościowych na wolność wypowiedzi i pluralizm, która odbyła się 23 listopada 2021 r. w Budapeszcie i została zorganizowana przez Instytut Prawa Porównawczego im. Ferenca Mádla. Niniejsze sprawozdanie dotyczy jednej sesji plenarnej oraz dwóch sesji tego wydarzenia opisanych w osobnych rozdziałach. Sympozjum było częścią cyklu konferencji organizowanych w ramach Central European Professors’ Network. Sieć ta działa przy aktywnym udziale trzydziestu czterech profesorów z siedmiu krajów Europy Środkowej: Chorwacji, Czech, Węgier, Polski, Serbii, Słowacji i Słowenii. Central European Professors’ Network podzieliła kompleksowe międzynarodowe badania naukowe na cztery grupy. Na konferencji zaprezentowano wyniki jednej z tych grup badawczych – grupy badawczej mediów społecznościowych.
Źródło:
Prawo w Działaniu; 2022, 49; 134-151
2084-1906
2657-4691
Pojawia się w:
Prawo w Działaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ICT tools in CBRN troops’ education and training
Autorzy:
Maciejewski, P.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/347780.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
ICT
CBRN education and training
didactic tools
virtual worlds
augmented reality
social media
e-learning platforms
Opis:
The aim of the article is to prove that Information and Communication Technologies (ICTs) can serve as viable didactic tools in the CBRN troops’ education and training. The analysis of selected case studies reveals that specific competences can be trained with the support of social media, e-learning platforms, virtual worlds, mobile technologies or even augmented reality technologies. The unique qualities of these tools, such as an easy access to the training content, interactivity, or possibility of simulating different scenarios allow for designing a training process tailored both for larger groups and an individual.
Źródło:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki; 2017, 4; 121-137
1731-8157
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
OD ŚWIATÓW WIRTUALNYCH DO MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH – O INNOWACYJNYM WYKORZYSTANIU INTERNETOWYCH PLATFORM GLOTTODYDAKTYCZNYCH W KSZTAŁCENIU NEOFILOLOGICZNYM
From virtual worlds to social media – on innovative uses of online e-learning platforms in foreign language education
Autorzy:
Krajka, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442985.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
e-learning platforms
virtual worlds
social media
language
education
Moodle
Second Life
platformy e-learningowe
światy wirtualne
media
społecznościowe
edukacja językowa
Opis:
Using various forms of computer-assisted instruction in foreign language teacher and translator training has become an obvious fact. While fully distance programs are rather scarce, more and more projectsadopt the blended learning approach mediated by different webbased tools. The purpose of the paper is to critically describe and analyse a myriad of tools used as e-learning platforms: Learning Management Systems, glottodidactic platforms, virtual worlds, wikis and social networking tools. It is essential to see different dimensions of innovation in language teacher and translator training, in terms of technology, course management and task design. The discussion will be based on examples of projects run through the tools under analysis in different university programmes all over Poland.
Źródło:
Neofilolog; 2018, 50/1; 87-108
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fake News als soziolinguistisches Phänomen
Fake News as a socio-linguistic phenomenon
Autorzy:
Daszkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1398088.pdf
Data publikacji:
2019-12-31
Wydawca:
Ateneum - Akademia Nauk Stosowanych w Gdańsku
Tematy:
fake news
falsified information
purposefully distorted messages
social media
platforms
the sleeper- or illusory-truth-effect
influence and further functioning of falsified news
falschnachrichten
gezielt gefälschte botschaften
social-mediaplattformen
der sleeper- oder der illusory-truth-effekt
die auswirkung und nachwirkung von
Opis:
This paper addresses the socio-linguistic phenomenon of fake news. The emphasis is put on the premises, impact, perception, reception, and further functioning of purposefully falsified information. The text provides both a theoretical basis as well as practical fields of its application.
Der vorliegende Beitrag wendet sich dem soziolinguistischen Phänomen „Fake News“ zu. Hierbei liegt der besondere Fokus auf Anliegen, Aussagekraft, Wahrnehmung und Nachwirkung von gezielt gefälschten Botschaften. Der Beitrag liefert sowohl theoretische Grundlagen, als auch praktische Anwendungsfelder dazu.
Źródło:
Forum Filologiczne Ateneum; 2019, 7, 1; 59-73
2353-2912
2719-8537
Pojawia się w:
Forum Filologiczne Ateneum
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies