Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Social Consciousness" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 37
Tytuł:
Społeczne zróżnicowanie uniwersytetu. Młodzież wiejska i wielkomiejska na UMK w Toruniu
Social Diversity of the University. Rural and Urban Youth at UMK University in Toruń
Autorzy:
Wasielewski, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2137077.pdf
Data publikacji:
2006
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
university social diversity
social inequalities in academic education
rural and urban students in a university
biography’s individualisation
pragmatisation of social consciousness
społeczne zróżnicowanie uniwersytetu
nierówności społeczne w szkolnictwie wyższym
studenci wiejscy i miejscy na uniwersytecie
indywidualizacja biografii
pragmatyzacja społecznej świadomości
Opis:
The pluralisation and democratisation of the university (level) education system in Poland is the reason whereby university education for a lot of youth coming from families of lower social status and lower cultural capital has become freely available. At the same time, it means that universities are now becoming different, not only in case of the quality of teaching or a division of departments and faculties, but also in case of social and environmental origin of students. As it occurs, this fact determines the way of studying, social activity or economic behaviour, which nowadays are particularly underestimated dimensions of social inequalities having noticeable consequences after the graduation. Results of the research conducted in the university presented in the article prove that students coming from different environments (a village versus a city) are different from each other not only in the matter of social status or a financial situation but, first of all, in the matter of activity at studies' duration and importance given to academic education. The effects of such differences can be following: a different location in a social structure and a job market and in a consequence - reproduction or deepening of these currently existing inequalities.
Pluralizacja i demokratyzacja szkolnictwa wyższego w Polsce sprawiła, że znacznie zwiększyła się dostępność edukacji dla młodzieży wywodzącej się z rodzin o niższym statusie społecznym i niższym poziomie kapitału kulturowego. Tym samym wyższe uczelnie coraz bardziej różnicuje nie tylko jakość kształcenia czy podział na wydziały i kierunki studiów, ale również pochodzenie społeczne i środowiskowe ich studentów. Jak się okazuje, to ono w znacznym stopniu determinuje styl studiowania, społeczną aktywność czy zachowania ekonomiczne, które współcześnie stanowią szczególnie niedoceniane wymiary nierówności społecznych mające swoje wyraźne konsekwencje po ukończeniu studiów. Prezentowane w artykule wyniki badań przeprowadzonych na uniwersytecie pokazują, że studenci pochodzących z różnych środowisk (wieś, miasto) różnią się nie tylko statusem społecznym i sytuacją materialną, ale przede wszystkim aktywnością w trakcie studiów i znaczeniem nadawanym akademickiej edukacji. Efektem tego zróżnicowania mogą zaś być: odmienne usytuowanie w społecznej strukturze i na rynku pracy, a w konsekwencji reprodukcja lub pogłębienie obecnych już nierówności.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2006, 1(180); 119-154
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Moral responsibility of men of knowledge for the poor
Autorzy:
Kostyło, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/703803.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
men of knowledge
the poor
moral responsibility
searching for the truth
social inequalities
undesired consequences of scientific work
men of knowledge’s consciousness
Opis:
In this article the author argues that men of knowledge are morally responsible for the poor. Their responsibility stems from the fact that scientific activities contribute to deepening social inequalities. Traditionally, men of knowledge have been held responsible for searching for the truth and for abstaining from scientific enterprises that may deteriorate or even destroy natural environment. In the author’s view these two levels of responsibility must be supplemented by the third one. The argument put forward by the author is based on the following syllogism: 1) one of the results of scientific work is that symbolic culture in which we live becomes more and more complex; 2) the more complex that culture becomes, the more difficult the lives of the poor are; 3) men of knowledge are responsible for the poor in so far as they contribute to making contemporary culture more complex. Referring to Ivan Illich’s ideas, the author expresses doubts whether men of knowledge, in account of the poor, will ever stop their research. On the contrary, numerous social and emotional gratifications will always push them towards achieving new academic goals. However, the author believes that men of knowledge may be more conscious about undesired consequences of their enterprises and may be more sympathetic towards the condition of the poor.
Źródło:
Nauka; 2007, 1
1231-8515
Pojawia się w:
Nauka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczno-moralne oraz ideologiczne źródła kryzysu gospodarczego cywilizacji naukowo-technicznej w dobie globalizacji a działania prewencyjne
Social, moral and ideological sources of the economic crises of the scientific and technical civilization in the age of globalization. Possibilities of rescue
Autorzy:
Szyszko-Bohusz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/415360.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
kryzys gospodarczy
kryzys świadomości społeczno-moralnej
globalizacja
nierównomierność w rozwoju grup społecznych
humanitarna pedagogika
economical crisis
the crisis of the social-moral consciousness
globalization
inequality in the development of social groups
humanitarian pedagogy
Opis:
Podstawową tezą referatu jest stwierdzenie, że społeczno-moralnym oraz ideologicznym źródłem kryzysu gospodarczego cywilizacji naukowo-technicznej w dobie globalizacji jest deprecjacja aksjologiczna, deprecjacja najwyższych wartości wypracowanych przez ludzkość: czci do Stwórcy wszechbytu oraz poszanowania człowieka i jego niezbywalnych praw. W części 1. referatu przedstawiono aktualną sytuację społeczno-ekonomiczną cywilizacji naukowo-technicznej doby globalizacji oraz drążące ją kryzysy: kryzys społeczno-moralny, ekologiczny oraz głęboki kryzys pedagogiczny, oddziaływające w sposób istotny na obecny kryzys gospodarczy oraz stanowiące zagrożenie totalnej autodestrukcji. W części 2. referatu wskazano na możliwości poprawy sytuacji kryzysowej poprzez podniesienie świadomości społeczno-moralnej społeczeństwa, zwłaszcza zaś decydentów, polityków, ekonomistów, pedagogów. W rozważaniach finalnych wskazano na złożoność oraz wieloaspektowość istniejącego kryzysu doby globalizacji oraz konieczność niezwłocznego podjęcia środków zaradczych. Należy do nich zwłaszcza kreacja nowoczesnej, humanitarnej, holistycznej i otwartej na potrzeby człowieka pedagogiki.
The era of civilization of science and technology has had a great deal of unique achievements in education and technological development. Yet, in many fields of our life it has brought about a very serious threat of a total self-destruction. This era of science and technology civilization is characterized by profound antinomies evident in unequal access to distribution of goods, educational achievements, education and culture. This discrepancy can clearly be seen in the realm of lofty humanitarian ideas and their implementation in the field of politics, economics, and social practice. The above mentioned antinomies have lead to a triple danger crisis in the hub of the science and technology civilization: axiological, ethical, and social-moral, as well as to such related crises as ecological, and the one without the precedence in the history of education - pedagogical. To rescue mankind, thus to escape from the utter annihilation is to raise to the upper level social and moral awareness through modern, holistic, and humanistic pedagogy. Such an educational process should lead the society of the era of science and technology civilization to realization of responsibilities for the future fate of the globe. One of the ways leading to this aim is a proper, anticipating idea of globalization carried out by the countries of the world. In the same time, the idea should take into account the view of the future. First of all hunger and poverty in various parts of the world should be alleviated and then totally reduced. Human rights should be respected. The aim of the international policy based on humanitarian values should be defined and implemented. We all should firmly act against the threat of nuclear war and expansion of terrorism.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2009, 2(13) t. 1; 257-265
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prestiż zawodów w obliczu zmian społecznych: 1958–2008
Occupational Prestige under Social Change: 1958–2008
Autorzy:
Domański, Henryk
Słomczyński, Kazimierz M.
Sawiński, Zbigniew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2135378.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
krystalizacja społecznej świadomości
prestiż zawodów
nierówności społeczne
stratifikacja społeczna
crystallization of social consciousness
occupational
prestige
social inequalities
social stratification
Opis:
W porównaniu z innymi krajami w Polsce zgromadzono obszerny materiał badawczy dotyczący prestiżu zawodów. Analiza badań prowadzonych od 1958 do 2008 roku dowodzi, że kształt hierarchii prestiżu – mimo znaczących zmian systemowych – pozostaje stabilny. Wyjątkiem jest wyraźne obniżenie prestiżu zawodów związanych ze sprawowaniem władzy politycznej. W pierwszej części artykułu formułujemy kilka możliwych wyjaśnień tego faktu, z których główne dotyczy wpływu oceny instytucji na oceny zawodów. W drugiej części podejmujemy problem przemian krystalizacji prestiżu. Z przeprowadzonych analiz wynika, że z upływem czasu zgodność między ludźmi w sposobach oceniania prestiżu zawodów systematycznie maleje. Interpretujemy to jako przejaw zmniejszenia znaczenia prestiżu w świadomości społecznej i wypierania go przez inne kryteria wartościowania ról zawodowych. Rozmywanie się norm prestiżu stanowi nieoczekiwany wynik, podważający założenia funkcjonalnej teorii stratyfikacji społecznej. Jednakże rozstrzygnięcie, jak dalece odkryte w Polsce zjawisko jest składnikiem procesów zachodzących na poziomie globalnym, wymagałoby przeprowadzenia analogicznych badań i analiz w innych krajach
In Poland, researchers collected an outstanding amount of data on occupational prestige, as compared to other countries. Analyses of data from 1958 through 2008 prove that the essential hierarchy of prestige remained relatively stable in spite of the radical social change that occurred at the end of 1980s and the beginning of 1990s. A substantial decrease in prestige of occupations involving political power constitutes a noted exception to the stability pattern. In order to fi nd an explanation of this fi nding we formulate, in the fi rst part of the article, a number of alternative hypotheses, among which the main one pertains to the impact of evaluation of institutions on the evaluation of related occupations. In the second part of the article, we investigate the issue of prestige crystallization. It turns out that the interpersonal agreement in evaluating occupational prestige systematically decreases in time. We interpret this result as an indicator of a weakening importance of occupational prestige in social consciousness, which is fended off by other criteria of grading occupational roles. Muddying the norms of prestige is a new fi nd questioning the basic assumptions of the functional theory of social stratifi cation. However, new research in other countries is needed to assess the extent to which the results obtained in Poland could be generalized to the context of processes occurring on the global level.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2010, 4(199); 79-119
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Świadomość feministyczna kobiecej awangardy ruchu społecznego „Solidarność” – początek drogi do I Kongresu Kobiet w Polsce
The feminist consciousness of the feminine avant-garde of “Solidarity” social movement – the beginning of way to the First Women Congress in Poland
Autorzy:
Malinowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413239.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
świadomość feministyczna
kobieca awangarda ruchu społecznego „Solidarność”
I Kongres Kobiet w Polsce.
feminist consciousness
feminine avant-garde of “Solidarity” social movement
the First Women Congress in Poland
Opis:
Przedmiotem zainteresowania uczyniono kobiety należące do awangardy ruchu społecznego „Solidarność”; celem artykułu – zrekonstruowanie ich feministycznej świadomości, przy założeniu, że jej stan można uznać za obrazujący początek drogi do współczesnego feminizmu polskiego i do I Kongresu Kobiet w Polsce. Na podstawie wypowiedzi udzielonych w 20 wywiadach swobodnych analizowano postrzeganie stosunków władzy w „Solidarności” podziemnej (uwzględniające płeć rządzących i rządzonych), postrzeganie przez respondentki występowania dyskryminacji kobiet w tym ruchu społecznym (i w społeczeństwie), problem walki o prawa kobiet w ruchu „Solidarność” oraz stosunek badanych do feminizmu. Wykazano generalnie niski poziom świadomości feministycznej czołowych działaczek „Solidarności”, o czym świadczą: dominująca w zbiorowości badanej tendencja do akceptowania patriarchalnego modelu stosunków władzy panujących w ruchu „Solidarność”, nie uświadamianie sobie występowania problemu dyskryminacji społecznej z powodu płci, a co za tym idzie – niedostrzeganie empirycznych przejawów dyskryminacji kobiet w samym ruchu jak i w społeczeństwie oraz dominacja zdecydowanie negatywnego (o ile w ogóle go miały) stosunku do feminizmu i posługiwanie się negatywnym stereotypem feministki. Ustalono także, że wysoka świadomość feministyczna nielicznych (trzech spośród dwudziestu) respondentek kształtowała się pod wpływem kontaktów z feministkami i feminizmem społeczeństw zachodnich. Badania ukazały pozytywne znaczenie tej wiedzy w kształtowaniu poglądów i postaw badanych wobec feminizmu.
The object of authoress’s interest are women belonged to the avant-garde of “Solidarity” social movement. The purpose of the article is to reconstruct their feminist consciousness if we assume that it reflects the beginning of way to modern Polish feminism and the First Women Congress. The research was based on 20 qualitative interviews with women. The object of analysis was the perception of power relations in the underground “Solidarity” (taking into consideration sex of leaders and subordinates), perception of discrimination against women in the movement (and society), problem of the struggle for women’s rights and interviewees’ attitudes toward feminism. The results demonstrate the general low level of feminist consciousness of women belonged to main activist of “Solidarity”. We observed tendency to accepting of patriarchal power relation in the movement dominating among interviewed women; lack of consciousness of gender discrimination and unnoticing of empirical examples of it in the movement and in the society; domination of the absolutely negative attitude (or lack of attitude) toward feminism and using the negative stereotype of feminist. As noticed in the research, high feminist consciousness of three interviewed women was developing under the influence of contact with feminists and feminism of Western societies. The results show the positive role of that kind of knowledge in developing opinions and attitudes toward feminism.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2010, 59, 3; 9-32
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wpływ Ziem Zachodnich na kształtowanie kultury politycznej społeczeństwa polskiego
WESTERN LANDS' INFLUENCE ON THE FORMATION OF POLISH SOCIETY'S POLITICAL CULTURE
Autorzy:
Markiewicz, Wladyslaw
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427490.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
GEOPOLITICS
HISTORICAL CONSCIOUSNESS
NATIONAL IDENTITY
POLITICAL CULTURE
SOCIAL CHANGE
WESTERN LANDS (POLAND)
Opis:
The author aims at both reviewing the previous sociological studies devoted to the Western Lands as well as proposing the project for the future studies on this area. According to the author, the major drawback of the previous research is its strict focus to the region. The up to date research was primarily considering the two groups of factors: the ones contributing to the emergence of an integrated community at the Western Lands or the ones influencing the acceleration of the Western Lands' integration with the rest of the country. In these studies the key categories were normalization, stabilization, adaptation and assimilation. Yet, the author contends that by far more intriguing research agenda lies in the question of if and how the novel post-war shape of the Polish state has been internalized by the society. This research agenda is of particular relevance to the students of political culture. The research on the Western Lands has to be brought onto national level. In new research focused on political culture the issues of the transformation of historical consciousness and Polish national identity shall gain the prime importance.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2011, 1(200); 395-406
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Соціальна міфологія як явище в європейській культурі нового часу
Autorzy:
Дарморіз, Оксана
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2158555.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
myth
mythical consciousness
social mythology
myth creation
European culture
nationalist myth
socialist myth
democratic myths
mass media
Opis:
European culture of the modern and contemporary periods is often associated with socalled social mythology, which arose in the 19 century as a specific type of spiritual activity aimed at creation and dissemination of political myths. Social mythology studies mythical consciousness as a form of public consciousness regarding new phenomena of the reality, a reason for change in historical processes and development of national communities. All national histories include descriptions of feats of ancient heroes and kings, who promoted nation's exaltation, strengthening of the national spirit, establishment of national states, etc. Wide propagation of mythology marks the evolution of nationalism and dissemination of socialist trends in the 19-20 centuries. Contemporary ideology tries to use myths, since it understands their specific effect on people. Besides, it is implementation of social myths that makes manipulation of the populace possible. Most frequently employed in contemporary mythology and ideological systems are the Myth of the Hero, Myth of Return to the Origins and Myth of Noble Origins. The 20 century saw these myths to be implemented in Nazism (Hitler's Germany), SocialCommunism (Soviet Union), as well as in democratic ideology. Social myth propagation media are in line with the development level of society and its scientific and technical potential. Society is most influenced by mass media – press, radio, television, web, etc. Mass media also play a part in mythologization of personalities, their transformation into images which later on, if in agreement with the public demand, serves as a model. Mythologization is widely applied in advertising. In the contemporary world, ads are inherent in human life. Advertising has crossed the boundaries of commercial communication and generally market business to embrace all human spheres: everyday life, politics, social, intellectual and cultural activities. Dissemination of information shaped as social myths through the intricate network of mass media is a means of ideological, political, economic and cultural influence on the human mind and behavior. Messages sent embrace the whole gamut of psychological impact ranging from informing and instructing to persuading and suggesting, which facilitates mass manipulation and determines specificity of cultural evolution.
Źródło:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne; 2011, 1(1); 103-122
1730-0266
Pojawia się w:
Prosopon. Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Co po socjologii?
What Will Replace Sociology?
Autorzy:
Hartman, Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904419.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
socjologia
kryzys nauk społecznych
świadomość społeczna
sociology
crisis of social sciences
social consciousness
Opis:
Artykuł poświęcony jest diagnozie teoretycznej i społecznej sytuacji nauk społecznych oraz ich perspektywom. Nauki społeczne dawno już zrytualizowały odtwarzający się nieustannie "dyskurs kryzysowy". Czerpanie przez nie korzyści z ciągłego diagnozowania własnego kryzysu jest etycznie dwuznaczne. To samo dotyczy nieustannego powracania do dialektyki niezaangażowania i zaangażowania, czyli opisu i oceny. Nieuchronność zaangażowania aksjologicznego socjologii często staje się alibi dla zadowalania się tylko jego pozorami. Socjologia nie jest niewinna. Wpływa ona silnie na świadomość społeczną, dostarczając klasie średniej i elitom narzędzi samowiedzy i w rezultacie tworząc "społeczeństwo małych socjologów". Socjologia zmieniła społeczeństwo, narzuciła mu swój idiom, lecz nie bierze odpowiedzialności za konsekwencje tego faktu. Jest sceptyczna i swym sceptycyzmem zaraża społeczeństwo. Jeśli dyskurs socjologii miał pełnić funkcję terapeutyczną, to poniósł porażkę. W artykule twierdzi się, że socjologia musi przejść w fazę "postyczną", czyli przeobrazić się w coś, co nie będzie już socjologią. W związku z tym autor poddaje krytycznej ana-Ezie kilka założeń, jakie przyjmują (zwykle) nauki społeczne. Bo przyszłość nauk społecznych i przyszłość społeczeństwa są ze sobą najściślej splecione.
The article offers an analysis of the theoretical and social condition of social sciences and their prospects. Long ago. social sciences managed to ritualize the 'crisis discourse' that has perpetuated itself since. Deriving benefits from repeatedly diagnosing its own crisis is an ethically dubious pursuit. The same observation applies to the incessant revisiting of the dialectics of involvement and non-involvement, in other words, description versus evaluation. The inevitability of axiological commitment of sociology often becomes an alibi for being satisfied with appearances only. Sociology is not innocent. It impacts social consciousness by supplying the middle class and elites with tools that help them strive for self-awareness, which results in the emergence of a 'society of self-taught sociologists'. Sociology has changed society, imposed its own idiom on it, but it refuses to accept responsibility for the consequences of this fact. It is sceptical and infects society with its scepticism. If the sociological discourse was meant to be therapeutic, it has failed. The author of the article claims that sociology must enter its 'post' phase, that is, transform into something pat will no longer be construed as sociology. In so doing, the author critically analyzes several assumptions (usually) adopted by social sciences, since the future of social sciences and the future of society are very closely intertwined.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2012, 1(19); 43-51
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Myśl polityczno-społeczna Svetozára Hurbana Vajanskiego (1847–1916)
The social and political thought of Svetozar Hurban Vayanski (1847–1916)
Autorzy:
Jakabčin, Slavomír
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/901925.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Tematy:
Svetozar Hurban Vajanský
social and political thought
Slovak national consciousness
vision of the Slovak nation
Opis:
The article indicates national questions which appeared in Habsburg Em-pire in the 2nd half of XIX century. One of the national concepts was proposed by Svetozar Hurban (1847–1916). He was a writer and journalist. The article covers his social and political thought, which is described in a broader context of Slovak political thought.
Źródło:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość; 2012, 9; 285-301
1731-8440
Pojawia się w:
Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemiany świadomości ekologicznej w Polsce jako przyczynek do refleksji nad prakseologicznymi aspektami polityki ekologicznej
Changes in Environmental Consciousness in Poland and Praxeological Aspects of Environmental Policy
Autorzy:
Strumińska-Kutra, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/469100.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Filozofii i Socjologii PAN
Tematy:
environmental consciousness
environmental policy
social dilemma
trust
rational choice theory
neo-institutional theory
Opis:
The aim of the article is to present changes in environmental consciousness of Poles during the last twenty years. Data come from fourteen research reports featuring quantitative data gathered 1992 to 2011. The focus of the analysis is an assessment of environmental threats, the place of the environment in the values system, especially with regard to the perception of environmental protection in the context of economic activities, and the feeling of being informed in environmental matters. Results of the analysis bear on praxeological aspects of environmental policy. It is argued that policy aiming at raising environmental consciousness remains unsuccessful in spreading environmental actions, mostly as a result of significant trust shortages towards society’s institutions and fellow citizens. Environmental actions are those involved in social dilemmas that are characteristic for development of common goods. Overcoming those dilemmas is only possible when considerable amounts of trust and social capital is in place.
Źródło:
Prakseologia; 2012, 152; 25-50
0079-4872
Pojawia się w:
Prakseologia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Globalization, ICT Revolution in India and Socio-cultural Changes: Sociological Explorations
Autorzy:
Pattnaik, Binay Kumar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930003.pdf
Data publikacji:
2013-03-21
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
new class of capitalists
new class of elite workers
class consciousness
embourgeoisement
social capital
techno coolie and cyber coolie
Opis:
This paper tries to articulate some of the socio-cultural impacts of the globalization induced ICT [Information and Communication Technology] revolution in India from sociological view points. Having perceived the phenomenon within the framework of social stratification, the paper tries to deal with the, (i) emergence of a new class of capitalists and a new class of elite workforce that has come to be known as ICT/ knowledge workers, (along with its own sub-culture). (ii) Further, the paper tries to sociologically analyze the phenomenon of growing class consciousness among the knowledge workers in terms of being class in itself / class for itself as they displayed conscious resistance to unionize themselves. (iii) The paper also analyzes the phenomenon of embourgeoisement among the knowledge workers in terms of their cultural and social capitals. Thus, based on primary as well as secondary source observations, the paper is a study of India’s Techno-Coolie and Cyber-Coolie, as a new class of elite technical workforce, the basis of its identity formation and its emerging sub-culture.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2013, 181, 1; 39-62
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Is there any Sociological Tradition of Social Memory Research? The Polish and the Czech Case
Autorzy:
Kilias, Jarosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1930048.pdf
Data publikacji:
2013-09-24
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Socjologiczne
Tematy:
Social memory studies
historical consciousness
Polish sociology
Czech sociology
social memory research tradition
Opis:
The paper deals with social memory research done by Polish and Czech sociologists. In Poland it started in the 1960s when an outline of a historical consciousness study was sketched byNinaAssorodobraj- Kula. Although her original concept was soon left out, a series of surveys was conducted. Recently memory has become a popular research field and numerous studies have been employing various research methods. In Czechoslovakia opinion polls on historical consciousness were conducted as early as in the 1940s, and recently a study has started in the Czech Republic that resembles and was probably influenced by earlier Polish survey research. In my paper I try to map out the research done in the two countries in order to identify typical features of the local studies. It seems that in spite of a large quantity of studies published, the character of most of Polish and Czech works on memory were purely descriptive, and any sociologically relevant problems started to be posed only recently. Therefore it may be suggested that although a certain common Polish and Czech tradition of memory research exists, it cannot be called sociological in any strict sense.
Źródło:
Polish Sociological Review; 2013, 183, 3; 297-316
1231-1413
2657-4276
Pojawia się w:
Polish Sociological Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przestrzeń miasta czy przestrzeń mieszkańców? Teoretyczne aspekty rewitalizacji poznańskiej Śródki
The city’s or inhabitants’ space? Theoretical aspects of revitalisation of the Poznań district of Śródka
Autorzy:
Luczys, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/693446.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
urban and space sociology
revitalisation
social consciousness
concepts of social sciences
socjologia miasta i przestrzeni
rewitalizacja
Poznań
Środka
świadomość społeczna
pojęcia nauk społecznych
Opis:
This paper is an attempt to present revitalisation of Polish cities in a theoretical aspect (definitional, conceptual) in relation to a research project ‘The Result of 5-year Experience of a Pilot Process of Revitalisation at the Poznań district of Śródka’ carried out as an intercollegiate grant (Poznan University of Technology, Poznan University of Economics, Adam Mickiewicz University in Poznan) in 2010. The starting point was a question of the status of the space in the contemporary context and the value of the temporal perspective as a link between the popular and the scientific perspective of understanding the social actions related to revitalisation. Emphasising the role of a psychosocial order allows to illustrate the tension between the multidimensional character of experiencing the space by its inhabitants and the expectation of unambiguous determinants governing the revitalisation actions performed by its navigators. The necessity of paying attention to those different ways of ‘thinking about revitalisation’ postulated in the paper is not only a direct reference to the question posed in its title, but also a ferment fruitful to formulating solutions for numerous problematical issues, that is those related to the evaluation of the revitalisation process.
Tekst stara się przybliżyć tematykę rewitalizacji polskich miast w aspekcie teoretycznym (definicyjnym, pojęciowym) w świetle projektu badawczego „Bilans 5-letnich doświadczeń w zakresie pilotażu rewitalizacji na poznańskiej Śródce”, realizowanego jako grant międzyuczelniany (Politechnika Poznańska, Uniwersytet Ekonomiczny i Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu) w 2010 r. Punkt wyjścia stanowią pytania o status przestrzeni we współczesnych „grach o miasto” (prowadzonych przez aktantów jego współwytwarzania) oraz o znaczenie perspektywy temporalnej, jako łącznika pomiędzy potocznymi a badawczymi perspektywami rozumienia działań rewitalizacyjnych. Z kolei wyeksponowanie roli ładu psychospołecznego pozwala na ukazanie napięcia pomiędzy wielowymiarowym charakterem doświadczania przestrzeni przez jej użytkowników a oczekiwaniem jednoznacznych wyznaczników prowadzenia działań rewitalizacyjnych ze strony ich nawigatorów. Postulowana w artykule konieczność zwrócenia uwagi na te odmienne sposoby „myślenia o rewitalizacji” stanowi nie tylko bezpośrednie odwołanie do tytułowego pytania, lecz także zaczyn formułowania rozwiązań licznych kwestii problemowych, m.in. związanych z ewaluacją działań rewitalizacyjnych.
Źródło:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny; 2013, 75, 3; 267-279
0035-9629
2543-9170
Pojawia się w:
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integration of children with vision defects in educational space
Autorzy:
MAKAROVA, Antonina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455209.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
vision defect
social consciousness
integrated upbringing
psychologist
defectologist
physical development
Opis:
The article is devoted to the problem of integrated upbrining and teaching of pre-school children having vision defects. The conditions for social integration of children with complex problems are provided within the educational establishment. The experience of children integration with vision defects in educational space gives positive results.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 1; 544-545
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rolnik w społecznej świadomości mieszkańców na przykładzie wybranych wsi województwa podlaskiego
The Farmer in the Social Consciousness of the Inhabitants on the Example of Selected Villages in the Podlaskie Voivodeship
Autorzy:
Ryńska, Lucja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/952085.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:
a farmer
Podlaskie Voivodeship
social consciousness
Opis:
There is a lot of confusion with regard to the meaning conveyed by the name of a person who farms land. It is hard to unequivocally determine who a farmer is in social awareness. This entry elicits many connections. One thing is certain, i.e., that a farmer is the owner of a farmstead and s/he works the land. Some agricultural producers achieve impressive results, others manage poorly, as it was decades ago. All farmers are workers not only task-oriented, but more often time-oriented and bound with their profession. This very specific occupation combines many other jobs and is linked to many skills connected with management.
Źródło:
Pogranicze. Studia Społeczne; 2014, 23; 187-202
1230-2392
Pojawia się w:
Pogranicze. Studia Społeczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 37

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies