Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Simulator Training" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 66
Tytuł:
ISTLAB – new way of utilizing a simulator system in testing & demonstration of intelligent shipping technology and training of future maritime professionals
Autorzy:
Ahvenjärvi, S.
Lahtinen, J.
Löytökorpi, M.
Marva, M. M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2063975.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training
simulator system
intelligent shipping technology
training of future maritime professionals
MET System in Finland
STCW Convention
education system
Opis:
Exploitation of new technology has a strong impact on the role of the human maritime professional. New knowledge and new skills are needed. This is a challenge for institutions responsible for education of the maritime professionals. The education system is challenged by the following facts: Firstly, the typical lifetime of a commercial ship is several times longer than the typical age of a generation of a computer-based system or application. Secondly, the graduating student should possess necessary skills and knowledge to work efficiently and safely on board a 30-year-old ship and a brand-new ship with the latest technology. Thirdly, the STCW convention by IMO must be strictly applied in education of seafarers, which makes it difficult for the education institutions to include necessary contents on the latest technology in the curriculum. In this paper, the challenge of education of maritime professionals is discussed and the possibilities of modern simulator technology in testing and demonstration of intelligent shipping solutions and in training of seafarers are presented. Satakunta University of Applied Sciences has established a simulator-based environment, called Intelligent Shipping Technology Test Laboratory (ISTLAB), for development of new applications and for training of maritime professionals to cope with emerging intelligent shipping solutions such as remote monitoring and control of ships and remote pilotage. The structure and functions of the ISTLAB system, remote pilotage as its primary use case, and possible ways of using it in research and education are presented. International co-operation in research of remote pilotage is discussed in the end of the paper.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2021, 15, 3; 569--574
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Role and Importance of Simulator Instructor
Autorzy:
Ali, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/117417.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training (MET)
Simulator Instructor
Seafarers Training
Simulator Based Training (SBT)
Ship Experiences
MET Facilities
Training Value of Simulators
IMO Model Course
Opis:
Traditional concept of seafarers’ training was based upon theoretical teaching in class room followed by the practical training onboard ship. This concept underwent profound changes in 80s due economic and practical reasons emanating from new face of the marine industry. Simulator based training had obvious advantages of being economical, safe and redundant. But it had its own implications as well. How perfect a simulator may be, it still was far away from real ship experiences. Instructor became more and more important and he is actually responsible to connect up the simulator experience with real ship experiences through his visualization and does not let the trainee get into a discourse or fall into a game mood. This study examines how the importance of simulator instructor is on the rise and present tools available for the qualification of the simulator instructors need to be augmented with new measures so as to ensure the quality of the simulator based training of the seafarers.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2008, 2, 4; 423-427
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Układ sterowania systemem ruchu symulatora pojazdu szynowego
Simulator motion control system of the rail vehicle
Autorzy:
Barna, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34112074.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
Tematy:
układ sterowania
system ruchu
symulator pojazdu szynowego
szkolenie
maszynista
control system
motion system
rail vehicle simulator
training
driver
Opis:
W artykule przedstawiono układ sterowania systemem ruchu, stanowiący jeden z podsystemów symulatora pojazdu szynowego przeznaczonego do szkolenia maszynistów. Zadaniem systemu ruchu jest możliwie wierne odtworzenie przyspieszeń oddziałujących na maszynistę, co wspomaga proces uczenia i zapobiega wystąpieniu choroby symulatorowej. Jako system ruchu została zastosowana platforma Stewarta-Gougha, składająca się z sześciu sterowników elektrycznych, posiadająca sześć stopni swobody. Każdy siłownik wyposażony jest w silnik z hamulcem, enkoder i przełączniki krańcowe. W artykule opisano budowę systemu ruchu z uwzględnieniem jej poszczególnych elementów oraz budowę jego układu sterowania od strony sprzętowej i programowej. Artykuł powstał na podstawie prac zrealizowanych w ramach projektu badawczego "Symulator jazdy pojazdów szynowych do optymalizacji zużycia energii podczas ruchu pociągów, projektowania nowych tras kolejowych oraz szkolenia maszynistów" N N509 501338 finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki.
This article presents the motion control system being one of the subsystems of the simulator of the rail vehicle intended for the drivers training. The task of the motion system is faithful possible reconstruction of accelerations acting on the driver, which supports the learning process and prevents the simulator disease. The Stewarta-Gougha platform was used as the motion system consisting of six electric controls, having six degrees of freedom. This article describes the construction of motion system with taking into account its individual elements and the construction of its control system on the hardware and software hand. This out within the research project "Simulator of rail vehicles riding to optimize the energy consumption during train moving, design of the new railway routes and drivers training" N N509 501338 financed by the National Science Centre.
Źródło:
Rail Vehicles/Pojazdy Szynowe; 2015, Nr 1; 37-42
0138-0370
2719-9630
Pojawia się w:
Rail Vehicles/Pojazdy Szynowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Turbine propulsion education at Maritime University of Szczecin
Autorzy:
Behrendt, C.
Szczepanek, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/359040.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
turbine
education
simulator
training
Opis:
The analysis of students’ education at the Engineering Department of the Maritime University of Szczecin has been presented in this paper with reference to steam and gas turbine propulsion used in marine industry. Changes in syllabuses have been taken into consideration due to the changes of studies organization at the University and requirements for marine crew education. Laboratory base used for practical training has been presented too.The analysis of students’ education at the Engineering Department of the Maritime University of Szczecin has been presented in this paper with reference to steam and gas turbine propulsion used in marine industry. Changes in syllabuses have been taken into consideration due to the changes of studies organization at the University and requirements for marine crew education. Laboratory base used for practical training has been presented too.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2013, 33 (105); 5-10
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uproszczony model pulpitu maszynisty dla symulatora pojazdu szynowego do celów szkolenia maszynistów
Simplified model of the driver’s desk for the rail vehicle simulator for training the drivers
Autorzy:
Bejenka, Krystyna
Stegenta, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/34571029.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Poznański Instytut Technologiczny
Tematy:
pulpit maszynisty
symulator pojazdu szynowego
szkolenie
symulator pulpitowy
desktop driver
rail vehicle simulator
training
desktop simulator
Opis:
Proponowany układ modelu pulpitu maszynisty pozwala na sterowanie jazdą, hamowaniem, rozrządem sprężonego powietrza oraz innymi obwodami pojazdu szynowego. Składa się z dwóch podzespołów – ze stanowiska maszynisty i sterownika mikroprocesorowego. Model wzorowany jest na pulpicie nowoczesnej lokomotywy elektrycznej. Proponowany symulator pulpitowy ma cechy typowe dla nowoczesnych pulpitów tego typu, takie jak: możliwość sterowania z aktywnego stanowiska maszynisty za pośrednictwem binarnych sygnałów elektrycznych i równolegle przesyłanych sygnałów po sieci RS-485 lub CAN, możliwość połączenia systemu sterowania magistralą danych CAN z innymi sterownikami. Zaprojektowany symulator pulpitowy wraz z zewnętrznym systemem komputerowym umożliwi szkolenie maszynistów dla nowoczesnego taboru kolejowego. Artykuł powstał w ramach projektu badawczego „Symulator jazdy pojazdów szynowych do optymalizacji zużycia energii podczas ruchu pociągów, projektowania nowych tras kolejowych oraz szkolenia maszynistów” N N509 501338 finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
The proposed system of the driver’s desk model allows to control the ride, braking, timing gear of compressed air and other circuits of the rail vehicle. It consists of two subsystems – from the driver position and the microprocessor controller. This model is based on the driver’s desk of the modern electric locomotive. The proposed desk simulator has the typical features for the modern desks of this type such as : ability to control from the active position of the driver via the binary electrical signals transmitted parallelly to the network RS-485 or CAN, ability to connect the system of controlling the data bus CAN with other controllers. The designed desk simulator with the external computer system will enable training of the drivers for the modern railway rolling stock . This article was made within the research project „The simulator of rail vehicles driving to optimize the energy consumption during movement of the trains, to design of the new railway routes and to train the drivers ” N N509 501338 funded by the Ministry of Science and Higher Education.
Źródło:
Rail Vehicles/Pojazdy Szynowe; 2013, 1; 23-29
0138-0370
2719-9630
Pojawia się w:
Rail Vehicles/Pojazdy Szynowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Manoeuvring Simulation on the Bridge for Predicting Motion of Real Ships and as Training Tool in Ship Handling Simulators
Autorzy:
Benedict, K.
Kirchhoff, M.
Gluch, M.
Fischer, S.
Baldauf, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116460.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Manoeuvring
Manoeuvring Simulator
Predicting Motion
Real Ships
Training Tool
ship handling simulator
Navigational Bridge
Full Mission Bridge Simulator (FMBS)
Opis:
International sea transport has growing rapidly during the period of the last decade. Ships became larger and wider and its container capacity is still increasing to 12.000 TEU and even more. To navigate such vessels safely from port to port and specifically within the ports more and more enhanced computer-based systems are installed on the ships navigational bridges. Prediction tools are very helpful and already in use on ships for a long time. However, the simplification of existing predictions allows restricted use only and do not include the immediate response on changes of rudder and engine. Within this paper investigations into the feasibility and user acceptance of newly developed layout of navigation display will be introduced and selected results of simulation studies testing the influence on manoeuvre performance dependent on different kind of prediction functions will be discussed. Examples will be given for results from test trials in the full mission ship handling simulator of the Maritime Simulation Centre Warnemunde and a concept for the application of the developed .tools for purposes of collision avoidance is described.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2009, 3, 1; 25-30
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Implemented and Proven Proprietary Technologies Supporting Weapon Training Systems
Wdrożone i sprawdzone autorskie technologie, wspierające systemy szkoleniowe i treningowe uzbrojenia
Autorzy:
Bielawski, Krzysztof
Chmieliński, Mirosław
Tamberg, Stanisław
Szagała, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27314943.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wojskowa Akademia Techniczna im. Jarosława Dąbrowskiego
Tematy:
training systems
simulations training systems
weapons simulator
security
bezpieczeństwo
systemy szkoleniowe
trenażery i symulatory uzbrojenia
Opis:
Zakład Automatyki i Urządzeń Pomiarowych AREX Sp. z o.o. (Gdynia, Poland), part of the WB Group, has many years of experience in the production of weapon training equipment at the highest worldwide level. The article presents the proprietary technologies supporting weapon training systems that provide comprehensive training in weapon operation using the most new generation simulators and training systems so that the use of the delivered equipment is as effective, efficient and safe for the users as possible. Creating a range of comprehensive and complex systems that could compete with the largest global players in the defence industry also means the need to cooperate with recognised partners in Poland. The WB Group continues to introduce technological change within the Polish army and defence industry. Acting in the area of specialised electronics and military IT, the WB Group has helped bring the Polish Armed Forces into the 21st century by setting the applicable standards in key areas for national security. The WB Group is a group of companies in the Polish defence industry and an exporter of technologies and concepts to dozens of countries around the world, including the United States of America. In its activities, it is guided by innovation and the creation of breakthrough technological solutions. The adopted business philosophy of the WB Group is expressed in the range of products, including solutions that are unique on a global scale, and implemented in the most demanding markets. Operation on the global markets has stimulated further development of the WB Group.
Zakład Automatyki i Urządzeń Pomiarowych AREX Sp. z o.o. wchodzący w skład Grupy WB posiada wieloletnie doświadczenia w dziedzinie produkcji urządzeń szkolno-treningowych uzbrojenia na najwyższym światowym poziomie. Przedstawione w artykule autorskie technologie, wspierające systemy szkoleniowe i treningowe uzbrojenia zapewniają kompleksowe szkolenie z obsługi uzbrojenia za pomocą najnowszej generacji symulatorów i trenażerów tak, aby użytkowanie dostarczanych urządzeń było maksymalnie efektywne, skuteczne i bezpieczne dla użytkowników. Stworzenie oferty idącej w kierunku kompleksowych, złożonych systemów, które mogłyby konkurować z największymi światowymi graczami przemysłu obronnego, oznacza też potrzebę kooperacji z uznanymi partnerami w Polsce. Grupa WB to kontynuator zmiany technologicznej w polskiej armii i przemyśle obronnym. Działając w obszarze specjalistycznej elektroniki i informatyki wojskowej wprowadziła Siły Zbrojne RP w XXI w. wyznaczając obowiązujące standardy w kluczowych obszarach dla narodowego bezpieczeństwa. Grupa WB jest polską grupą kapitałową przemysłu obronnego w Polsce i jest eksporterem technologii i koncepcji do kilkudziesięciu państw na całym świecie, w tym Stanów Zjednoczonych Ameryki. W swojej działalności kieruje się innowacyjnością i tworzeniem przełomowych rozwiązań technologicznych. Przyjęta filozofia biznesowa Grupy WB wyraża się w ofercie produktowej obejmującej rozwiązania unikatowe w skali świata, implementowane na najbardziej wymagających rynkach. Operowanie na światowych rynkach dało impuls do dalszego rozwoju Grupy WB.
Źródło:
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa; 2023, 14, 4 (54); 123--146
2081-5891
Pojawia się w:
Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Monitoring and Identification of DP Operators Behavioural Traits and Common Errors During Simulator Training
Autorzy:
Bogachenko, Y.
Pipchenko, O.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841528.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Maritime Education and Training
Dynamic Positioning
simulator training
Dynamic Positioning Operator
IMO Guidelines
Opis:
The article presents factors influencing decision making by Dynamic Positioning Operator (DPO) and statistics of the DPOs behaviour in an emergency situation. Considering that supply operation is performed by a DP vessel at a distance comparable to its width of the hull to the installation, unit, or another vessel, the thruster failure may lead to a rapidly developing incident such as collision, pollution, or human injuries. Based on the IMO guidelines on formal safety assessment authors suggested a risk model of platform supply operation in dynamic positioning mode. It is shown that different approaches shall be applied for rule-making and active decision support applications. While rulemaking can be mainly based on retrospective incident-based data, decision support shall be developed on the basis of the dynamic state of the system. Therefore, it is necessary to understand the nature of the human element in the specific operation to build up proper technological and organizational barriers to prevent the forthcoming critical error.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2021, 15, 2; 337-342
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Spatial Disorientation Simulator
Autorzy:
Bogusz, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/466168.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
Tematy:
simulator
spatial disorientation spatial orientation spatial confusion illusions
aviation training
Opis:
The article describes the characteristics of the spatial disorientation simulator constructed for the Polish Air Force Academy aviation training. Using the spatial disorientation simulator enables safe training for military pilots, as it simulates visual illusions and spatial disorientation. The simulator makes it possible to train pilots in spatial disorientation conditions for every possible type of aircraft, through designing and conducting the proper aircraft cabin models. Spatial disorientation training has to main aims. The first one is familiarizing the pilots with spatial disorientation phenomenon, and providing them with essential knowledge and abilities through theoretical and practical acquaintance with physiological limitations. Such limitations are related to the impact of different aviation environmental aspects on the human body. The second aim of the training is increasing the efficiency of aviation training, in relation to recognizing, analyzing and proper reacting to real and simulated occurrences, which lead to spatial disorientation. The author describes main stages of the training conducted during the spatial disorientation course. The article categorizes major features of different spatial confusion types and characterizes types of air illusions.
Źródło:
Safety & Defense; 2018, 4(1), 1; 10-16
2450-551X
Pojawia się w:
Safety & Defense
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Projekt nowoczesnego demonstratora symulatora dla operatorów pojazdów szynowych
The project of a modern simulator for operators of rail vehicles
Autorzy:
Brona, P.
Dąbrowski, A.
Koszela, J.
Król, D.
Szafrański, Z.
Wantoch-Rekowski, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/252901.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Naukowo-Wydawniczy TTS
Tematy:
operator pojazdów szynowych
symulator pojazdów szynowych
maszynista
szkolenie
symulator kolejowy
operator of rail vehicles
simulator rail vehicles
driver
training
rail simulator
Opis:
Symulatory pojazdów szynowych odgrywają istotną rolę w procesie szkolenia maszynistów kolejowych. W artykule przedstawiono wybrane symulatory dostępne w Polsce oraz omówiono koncepcję nowego symulatora opracowanego w ramach projektu finansowanego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju.
Rail vehicle simulators play an important role in train drivers training. The paper presents selected simulators available in Poland, and explains the concept of a new simulator developed in the framework of a project funded by the National Centre for Research and Development.
Źródło:
TTS Technika Transportu Szynowego; 2015, 1-2; 41-49
1232-3829
2543-5728
Pojawia się w:
TTS Technika Transportu Szynowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wnioski z badań państwowych systemu treningowego opracowanego dla potrzeb szkolenia załóg wozów bojowych przeciwlotniczego zestawu artyleryjskiego LOARA
Results on the state qualification tests of the training system developed for training the personnel of LOARA antiaircraft systems combat vehicles
Autorzy:
Brzozowski, M.
Myszka, M.
Lewandowski, Z.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/235261.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Tematy:
symulator pola walki
szkolenia załóg
battlefield simulator
crew training
Opis:
W artykule przedstawiono charakterystykę rozwiązań oraz wnioski z badań Systemu Treningowego przeznaczonego do szkolenia załóg Wozów Bojowych PZA LOARA. Komputerowy System Treningowy zaimplementowany został w Ruchomym Warsztacie Remontowo-Treningowym (RWR-T), stanowiącym element zabezpieczający działanie Wozów Bojowych PZA LOARA. Wnioski odnośnie funkcjonowania Sytemu Treningowego sformułowane zostały w oparciu o wyniki Badań Państwowych RWR-T.
Results of tests and some technical characteristics of the training system designated for training the personnel of LOARA antiaircraft system’s combat vehicles are presented in the paper. The computerised training system was implemented at the Movable Training – Repair Shop (RWR-T) which is an element securing the operation of LOARA combat vehicles. Conclusions referring to the Training System’s functionality were drawn on the base of RWR-T State Tests results.
Źródło:
Problemy Techniki Uzbrojenia; 2005, R. 34, z. 96; 153-157
1230-3801
Pojawia się w:
Problemy Techniki Uzbrojenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Koncepcja wirtualnego interaktywnego centrum doskonalenia kompetencji zawodowych funkcjonariuszy straży granicznej
Concept of virtual interactive centre perfecting professional skills of border guard officers
Autorzy:
Burnat, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/235704.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Tematy:
szkolenie
trenażer
jaskinia 3D
wirtualna rzeczywistość
training
simulator
3D cave
virtual reality
Opis:
W artykule przedstawiono projekt, którego celem jest opracowanie, uruchomienie i testowanie nowoczesnego centrum dydaktycznego przeznaczonego dla Straży Granicznej. Zastosowanie innowacyjnej interaktywnej jaskini multimedialnej 3D do ćwiczeń doskonalenia procedur użycia broni i środków przymusu bezpośredniego oraz kontroli osób, kontroli pojazdów i towarów pozwoli funkcjonariuszom Straży Granicznej na poprawę jakości swoich umiejętności w warunkach zbliżonych do realnych. Wirtualne interaktywne centrum doskonalenia kompetencji zawodowych ma na celu szkolenie funkcjonariuszy w różnych sytuacjach: od planowania działań w zależności od narzuconej i zmiennej sytuacji operacyjnej w tym zdarzeń o charakterze terrorystycznym, przez podejmowanie decyzji w warunkach działania zgodnych z właściwością Straży Granicznej, użycia i wykorzystania umiejętności strzeleckich oraz użycia środków przymusu bezpośredniego, aż do udzielania pierwszej pomocy i nauki sporządzania raportów. Ważne jest, aby decyzja podjęta przez ćwiczącego na danym etapie realizacji scenariusza wywoływała kolejny etap rozwoju sytuacji lub jej zakończenie. Program zakłada możliwość zarejestrowania i odtwarzania przebiegu ćwiczeń, co pozwoli na szczegółową analizę podejmowanych działań przez szkolonego oraz przedyskutowanie błędów i wypracowanie właściwych rozwiązań sytuacji kryzysowej.
The paper presents a project aimed to develop, start, and test a modern didactic centre for the Border Guard. Implementation of an innovative interactive 3D multimedia cave for perfecting the procedures of using the weapons and direct enforcement means, and checking the persons, vehicles and goods, shall improve the qualifications of the border guard officers in conditions similar to realistic ones. The virtual interactive centre for perfecting professional skills is aimed to train the officers on a wide range of situations starting from operational planning, depending on the encountered and changeable situation including also terroristic incidents, and throughout the decision making at operational conditions relevant to the Border Guard tasks, the use of shooting skills and means of direct enforcement, and ending on providing the first aid and teaching the preparation of reports. It is important that a decision made by a trainee at a specific moment of scenario could trigger a following stage of an evolving situation or its termination. It is assumed that the course of an exercise may be recorded and replayed to make a detailed analysis of actions undertaken by trainees, and to discuss faults, and to find out correct solutions for critical situations.
Źródło:
Problemy Techniki Uzbrojenia; 2020, 49, 153; 75-86
1230-3801
Pojawia się w:
Problemy Techniki Uzbrojenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Concept of using the artillery simulator – trainer Antracyt Plus in the process of training Missile and Artillery Forces
Koncepcja wykorzystania symulacyjnego systemu szkolenia artyleryjskiego Antracyt Plus w procesie szkolenia Wojsk Rakietowych i Artylerii
Autorzy:
Całkowski, Tomasz
Ciepliński, Piotr
Tarnawski, Tomasz
Pałka, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29551777.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki
Tematy:
artillery
battlefield simulator
Anthracite Plus
Fire Control Training
Missile and Artillery Forces
artyleria
symulator pola walki
Antracyt Plus
Trening Kierowania Ogniem
WRiA
Opis:
The article was written in consequence of works carried out in the Military Institute of Armament Technology related to the design of the artillery simulator – trainer Antracyt Plus. Research and development works focused on establishing current training needs of artillery subunits at the squadron level and proposing a simulation solution, which will enable the realization of all training undertakings in the scope of Fire Control Training and Individual Shooting Skills Training. An additional goal was to develop the simulation environment so that it would enable gunners to undertake training impossible to be realized under conditions other than combat. Given the modern battlefield conditions, several scenarios were developed to enable the realization of any fire tasks in real-time. The article describes the Missile and Artillery Forces’ training process and presents the capabilities of the simulator in this context. In conclusion, there are references to the work outside the automatic fire control system and the role of perfecting the artillery “craft” in the context of the growing role of artillery during recent armed conflicts.
Artykuł powstał w konsekwencji realizowanych w Wojskowym Instytucie Technicznym Uzbrojenia prac związanych z opracowaniem systemu szkolenia artyleryjskiego Antracyt Plus. Badania i prace rozwojowe skupione zostały na ustaleniu bieżących potrzeb szkoleniowych pododdziałów artylerii na szczeblu dywizjonu i zaproponowaniu rozwiązania z obszaru symulacji, które umożliwi realizację wszystkich przedsięwzięć szkoleniowych z zakresu Treningu Kierowania Ogniem oraz Treningu Indywidualnych Umiejętności Strzeleckich. Dodatkowym celem stało się takie rozbudowanie środowiska symulacji, aby umożliwić artylerzystom podejmowanie treningów niemożliwych do realizacji w warunkach innych niż bojowe. Biorąc pod uwagę uwarunkowania współczesnego pola walki opracowano szereg scenariuszy umożliwiających realizację dowolnych zadań ogniowych w czasie rzeczywistym. W artykule opisano proces szkolenia WRiA oraz w tym kontekście przedstawiono możliwości symulatora. W podsumowaniu znalazły się odniesienia do pracy poza automatycznym systemem kierowania ogniem oraz odniesienie do roli doskonalenia „rzemiosła” artyleryjskiego w kontekście rosnącej roli artylerii w przebiegu najnowszych konfliktów zbrojnych.
Źródło:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces; 2022, 54, 2(204); 165-178
2544-7122
2545-0719
Pojawia się w:
Scientific Journal of the Military University of Land Forces
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowoczesne technologie w systemach symulacyjnych i treningowych uzbrojenia morskiego w Akademii Marynarki Wojennej w aspekcie bezpieczeństwa wykonywania zadań bojowych
Modern technologies in simulation systems and navy training at the Polish Naval Academy
Autorzy:
Chmieliński, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/270820.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Centralny Ośrodek Badawczo-Rozwojowy Aparatury Badawczej i Dydaktycznej, COBRABiD
Tematy:
symulator
kształcenie
trening
nowoczesne technologie IT
simulator
training
modern simulation technology
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienie wspomagania procesu kształcenia i szkolenia w AMW w Gdyni z wykorzystaniem stanowiska szkolno-treningowego w postaci wielofunkcyjnej platformy symulatora ruchu okrętu z 12,7 mm Wielkokalibrowym Karabinem Maszynowym (WKM) oraz Przenośnym Przeciwlotniczym Zestawem Rakietowym GROM (PPZR GROM) w aspekcie bezpieczeństwa wykonywania zadań bojowych.
The paper presents the problem of supporting the education and training process in AMW in Gdynia using a training and training post, in the form of a multi-functional platform of ship simulator with 12.7 mm large machine gun (WKM) and Portable Aerial Missile Kit GROM (PPZR GROM) in terms of the safety of combat tasks.
Źródło:
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna; 2017, 22, 4; 236-246
2392-1765
Pojawia się w:
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwiązania zastosowane w procesie komunikacji symulatorów z jednostką sterującą w systemie „Śnieżnik”
Solutions used for communication of simulators with control unit in “Snieznik” system
Autorzy:
Chrobot, W.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/234861.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wojskowy Instytut Techniczny Uzbrojenia
Tematy:
system szkolno-treningowy
rozwiązana sieciowe
symulator
training-practicing system
network solutions
simulator
Opis:
W artykule opisano rozwiązania komunikacyjne stosowane w systemie treningowym do broni strzeleckiej „Śnieżnik”. Przedstawiono rodzaje topologii sieciowych, szczegółowo je opisano oraz podano przykłady zastosowania poszczególnych rodzajów sieci. Zaprezentowano różne sposoby połączeń symulatorów z systemem oraz dokonano klasyfikacji połączeń ze względu na topologię. Szczegółowo opisano urządzenie służące do komunikacji symulatorów mobilnych ze „Śnieżnikiem”. Podano jego podstawowe funkcje oraz wyszczególniono różnice między zmodernizowaną wersją urządzenia a wersją bazową.
The paper describes communication solutions used in small arms training system “Snieznik”. Some types of network topologies are presented with their detailed description and examples of deployment. The paper describes various ways of communication between simulators and the system and the rating of links in regard of topology. The system used for communication of mobile simulators with “Snieznik” is described in detail. System’s basic functions are presented and differences between its upgraded and basic versions are specified.
Źródło:
Problemy Techniki Uzbrojenia; 2016, 45, 139; 81-92
1230-3801
Pojawia się w:
Problemy Techniki Uzbrojenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 66

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies