Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Shared vision" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-3 z 3
    Tytuł:
    Professional Learning Communities in the Contemporary Basic Education in Finland
    Autorzy:
    Suwalska, Arleta
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/16539513.pdf
    Data publikacji:
    2021-05-25
    Wydawca:
    Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych PAN
    Tematy:
    schools as Professional Learning Communities
    shared values and vision of education
    collective responsibility
    collaboration in schools
    trust and respect in education
    high-trust to teacher’s job
    reflective professional inquiry
    Opis:
    In the article I will pay attention to schools as Professional Learning Communities which include: shared values and vision of education, collective responsibility, reflective professional inquiry, collaboration and group, as well as individual, learning. I also analyze trust and respect, closely related to PLC in contemporary Finnish education.
    Źródło:
    Rocznik Pedagogiczny; 2020, 43; 81-94
    0137-9585
    Pojawia się w:
    Rocznik Pedagogiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Organizacja ucząca się – pomysł na konkurencyjność rynkową
    The learning organization – the idea for market competitiveness
    Autorzy:
    Jóźwiakowski, Paweł
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/471790.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uczelnia Jana Wyżykowskiego
    Tematy:
    the learning organization
    knowledge
    intentions
    autonomy
    instability
    redundancy
    diversity
    system thinking
    personal commitment
    working in system
    thinking
    team learning
    shared vision
    organizacja ucząca się
    wiedza
    intencje
    autonomia
    niestabilność
    nadmiarowość
    różnorodność
    myślenie systemowe
    osobiste zaangażowanie
    praca na modelach myślowych zespołowe uczenie się
    wspólna wizja
    Opis:
    Celem artykułu jest przybliżenie jednej z wielu metod współczesnego zarządzania, tj. „organizacji uczącej się”. W artykule przedstawione zostały główne warunki umożliwiające implementację opisywanej metody, jak również teorie najważniejszych autorów (Nonaka, Takeuchi, Senge, Drucker, Hamel, Prahalad, Perechuda) zajmujących się problematyką organizacyjnego uczenia się.
    The main objective of that report is to presented one of many present management methods which is the learning organization. The article describes the main enabling conditions for implementing the learning organization. There were presented theories by main authors (Nonaka, Takeuchi, Senge, Drucker, Hamel, Prahalad, Perechuda) who deal with the self-organization learning problems.
    Źródło:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych; 2016, 9; rb.ujw.pl/social
    2543-6732
    Pojawia się w:
    Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Społecznych
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    International Water Issues Need More Than Cooperation
    Autorzy:
    Yıldız, Dursun
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1193959.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
    Tematy:
    New Hydro Diplomacy
    New Hydropolitcs
    New Water Paradigm
    Shared goal
    Shared vision
    Traditional Water Cooperation
    Transboundary Water
    Water Conceptional Change
    Opis:
    UN Secretary-General Ban ki-Mun pointed out extremely important and extraordinary points in his remark at Opening of the 7th World Water Forum held in Daegu, Gyeongbuk, The Republic of Korea in 12 April 2015. He said that; “Instead of seeing scarce water as a reason for competition or conflict, we have to treat it as a challenge to collaborate, a challenge to engage in innovative hydro-diplomacy. In today’s world, we must be more aware of the risks of water conflict.” It is important to note the emphasis on “collaboration and innovative hydro-diplomacy” in his remarks. While speaking on the occasion of World Water Day 2013, the Secretary General had also said, “Water scarcity threatens economic and social gains … And it is a potent fuel for wars and conflict.” Secretary General Ban Ki-moon’s warnings were reflected in the offcial definition of water security provided by the United Nations University- IWEH, which says. “The capacity of a population to safeguard sustainable access to adequate quantities of and acceptable quality water for sustaining livelihoods, human well-being, and socio-economic development, for ensuring protection against water-borne pollution and water-related disasters, and for preserving ecosystems in a climate of peace and political stability.” It is important to note the emphasis on “in a climate of peace and political stability” in this definition. The concerns of the United Nations are justified as the world faces an era of depleting water resources. The World Water Development Report of UNESCO, released in March 2015 warns us of serious depletion of water supplies by 2050, while at the same time, significant increase in demand due to population growth, economic development and urbanisation, among other factors. Different effects of climate change are today contributing to even more water scarcity and greater security risks. It shows us that we need an effective and mutually beneficial solution of water resources-related problems. At the global scale, the effective and mutually beneficial solution of water resources-related problems underlie peace, security and stability. But this can become a reality only if we change our conceptual approaches to domestic and transboundary water management.
    Źródło:
    World Scientific News; 2015, 18; 49-59
    2392-2192
    Pojawia się w:
    World Scientific News
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-3 z 3

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies