Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "SENIORS" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Bractwo św. Anny w Urzędowie (1593-1787)
The Fraternity of St. Ann in Urzędów (1593-1787)
Autorzy:
Surdacki, Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857500.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
bractwo
św. Anna
skrzynka bracka
ołtarz bracki
uposażenie
seniorzy braccy
promotor (kapłan bracki)
obowiązki braci
Fraternity
St. Ann
Fraternity box
Fraternity altar
endowment
Fraternity seniors
promotor (Fraternity priest)
friars' duties
Opis:
Among the countless number of smaller or bigger social groups existing over the centuries, religious fraternities deserve our particular attention . Their origins go back to the beginning of Christian times. Confraternities were erected by church authorities, functioned in the churches subordinate to bishops or religious orders. They had their own spiritual director and realized their own public, religious, and social aims contained in the statutes. In medieval western Europe, fraternities were a common phenomenon. In Poland they first appeared in the 13th century in Silesia. The post-Tridentine period saw their most dynamic „development” in Poland and in the whole of the Catholic Church. They became important factors of church regeneration and the level of universal influence on the spiritual awareness of society, and played a crucial role in the struggle against Protestantism. The development of fraternities in the end of the 16th, 17th, and 18th centuries was closely connected with the development of Marian cult and the cult of the saints. Those fraternities which were well organized, and those bearing the character of religious communities, often had their own altar, chapels, and priests. In the period of the 17th-18th century four religious fraternities were in Urzędów, a town which was the seat of decanate with the same, and which belonged at that time to the Zawichost archdeaconry and the Cracow diocese. Urzędów was a royal town established and located in 1405 by King Vladislav Jagiello. It was a seat of the administrative unit and belonged to the Lublin region. Three of the Urzędów fraternities are the best known confraternities and popular at that time in Poland: Literary Fraternity, Fraternity of St. Ann, and the Rosary Fraternity. Aside to the above, there was for a short period the Fraternity of St. Sebastian which existed nowhere else. The Fraternity of St. Ann in Urzędów was erected in 1593 on the Feast of the Immaculate Conception. It was officially approved by the Lvov archbishop J.D. Solikowski in 1594. The founders and first benefactors of the confraternities were burghers from Urzędów. The fraternity had a side altar devoted to St. Ann. It was spread in Poland first of all by Bernardins and its main task was to discuss with infidels. In practice, however, in the 17th and 18th centuries it had a devotional character. In the initial stage of the confraternity of St. Ann congregations were held four times a years, whereas at the end of the 17th century they were organized annually only twice. Every Tuesday the representatives of the fraternity were obliged to participate in a weekly votive mass to the honour of St. Ann, receive the sacrament of reconciliation and Eucharist, above all to the late fellows friars. During the masses and congregations they collected money on behalf of their association and the church for wax, candles and missal wine. In the Fraternity of St. Ann in Urzędów the administrative functions were held by two trusted members, mostly representatives of the magistrate authorities and, as a rule, rich people, called provisories or seniors. The Fraternity of St. Ann gained their basic funds from voluntary collections raised among fellow friars at masses and congregations, and the money donated and then invested in the burghers' estates, thereby bringing yearly interest. The dusk of the Fraternity of St. Ann occurred in the end of the 1780s when the majority of its legates were provided to build a parish church.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2002, 30, 2; 127-146
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bractwo Różańcowe w Urzędowie w XVIII wieku
The Rosary Brotherhood in Urzędów in the 18th Century
Autorzy:
Surdacki, Marian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1953897.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
bractwa
konfraternie
Bractwo Różańcowe
Urzędów
parafia
prebenda
prebendarz
seniorzy bractwa
beneficjum
uposażenie
Brotherhoods
confraternities
Rosary Brotherhood
parish
prebend
prebendary
seniors of brotherhood
benefice
salary
Opis:
Among the bigger and smaller social groups that have existed in the history, religious brotherhoods deserve a special attention. Their origin goes back to the Christian times. In the medieval Western Europe brotherhoods became a common phenomenon. In Poland, like in the whole Catholic Church, a specially dynamic development of brotherhoods took place only after the Trent Council. They became an important factor in the revival of the Church and they influenced the spiritual awareness of the society. They also played an important role in fighting Protestantism. Well-organized brotherhoods, often having their own altars, chapels and chaplains, realized their own public-religious aims contained in their statutes. In the 17th-18th centuries Urzędów had four religious brotherhoods. Urzędów was a crown town, established by King Władysław Jagiełło in 1405. It was the seat of the deanery of the same name, which belonged in that time to the Zawichost arch-deanery and the Cracow diocese. Three of the Urzędów brotherhoods were confraternities that were the best known and the most popular in Poland: The Literary Brotherhood, The St. Anna's Brotherhood, and The Rosary Brotherhood. Apart from them the unique St. Sebastian Brotherhood was active for a short time that did not exist anywhere else. The oldest of them was the Literary Brotherhood of Our Lady, which was established in 1489; the youngest was the Jesus and the Immaculate Mary Rosary Brotherhood. It was established in 1721 and accepted in 1726. It was founded by noblemen, Krzysztof Węgliński and Benedykt Węgliński. The two men also had the right of patronage over the brotherhood. By virtue of the foundation and erection the brotherhood had its own benefice (rosary prebend), chapel with a fraternal altar in it, and its own prebendary. In his account of 1781 the inspector states that at the beginning the prebend had its own chapel adjacent to the parish church, but after the church had been burned down in 1755, and another one was built, the chapel was situated in one of the aisles. The confraternity's main aim was to propagate the cult and glory of Our Lady as well as promoting and practicing the rosary services that were headed by an appointed priest who did the religious service in the brotherhood. The prebendaries were chosen and presented by the founders. The successive prebendaries in Urzędów were: Rev. Paweł Smoleński, Rev. Krakowiecki, Rev. Błażej Pezielski, Rev. Franciszek Szymański, Rev. Adrian Pawełecki. The last prebendary in the 18th century was Rev. Szymon (Mateusz) Tymiński. The successors of the confraternity founders had the right of presentation. Brotherhoods, especially the bigger ones, had their own administrations. They were headed by the seniors who were obliged to see to the whole of their activities. Also the brotherhood scribe was an important person, as he entered the names of new members of the brotherhood in a special register; he also collected and noted down the membership fees. In the Urzędów Rosary Brotherhood most of the mentioned functions and tasks were performed by two trusted members, usually representatives of the municipal authorities, and, as a rule, wealthy people, called “provisories” or “seniors”. The religious associations' activities were always based on bigger or smaller financial foundations. Of the Urzędów ones the Rosary Brotherhood had decidedly the most financial resources. Its wealth resulted from the benefice guaranteed by the founders and collators. Besides the property belonging to the brotherhood itself, their prebendary had his own, ample salary. Both the prebendary and the brotherhood itself had estates, bequeathed sums of money on the estates belonging to the Urzędów townspeople, and revenues coming from collections, contributions and alms from the parishioners. The fall of brotherhoods came in the period of a full bloom of the Enlightenment in Europe and the development of the so-called Catholic Enlightenment. In the period immediately preceding the final fall of Poland in 1795 all brotherhoods active there were doomed to wretched existence and slowly they ended their life in the initial phase of the occupation of the Polish lands by the three invaders. In 1801 only the Rosary Brotherhood still worked at the Urzędów church, while the remaining ones stopped their activities, and their benefices were given to the parish after the fire of the parish church in 1755. The other sources of income and charity bequests were assigned for building a new church. The Rosary Brotherhood continued its work after Poland lost sovereignty, through most of the 19th century. However, the political and social conditions in which it had to work was completely new; also the situation in which the Polish Church found itself was completely different from the previous one.
Źródło:
Roczniki Humanistyczne; 2004, 52, 2; 25-55
0035-7707
Pojawia się w:
Roczniki Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Geragogika jako teoria edukacji seniorów i edukacja przygotowująca do „bycia seniorem” (opracowanie tekstu w języku polskim – Jacek Biczyk)
Geragogy as the theory of senior education and education “preparing for seniority” (summarrized and translated from Slovak into Polish by Jacek Biczyk)
Autorzy:
Čornaničova, Rozalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417718.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
edukacja seniorów
geragogika
Słowacja
seniors education
geragogy
Slovakia
Opis:
Treścią artykułu są rozważania doc. Rozalii Čornaníčovej – słowackiego andragoga, dotyczące procesu formowania się nowej dyscypliny nazywanej geragogika. Przedmiotem geragogiki jest szeroko rozumiana edukacja w przygotowaniu do „bycia seniorem”. Autorka rozważa kwestie znaczeniowe, status i związki tej dziedziny z innymi dyscyplinami.
The article encapsulates the thoughts of doc. Rozalia Čornaníčova, a Slovak andragogue, concerning the formation of a new discipline called geragogy. It is concerned with what is widely known as education in preparation „for seniority”. The author considers issues relating to meaning, status and relationships of this discipline with others.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2007, R. 2007; 163-173
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Instytucjonalne rozwiązania opieki dla osób starszych w Stanach Zjednoczonych
Institutionalised solutions for elderly care in the United States of America
Autorzy:
Kławsiuć, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418218.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
opieka
seniorzy
instytucje
USA
care
seniors
institutions
US
Opis:
Artykuł zawiera klasyfikację instytucjonalnych form pomocy osobom starszym w Stanach Zjednoczonych. Opis funkcjonowania poszczególnych domów opieki oraz komentarze zawarte w tekście powstały na podstawie obserwacji i przeprowadzonych wywiadów przez autorkę z pracownikami i podopiecznymi amerykańskich domów opieki. Autorka stawia pytania i formułuje odpowiedzi odnośnie do przyczyn odmiennego podejścia polskiego i amerykańskiego społeczeństwa w kwestii korzystania z instytucjonalnej pomocy przez seniorów.
This paper classifies forms of the institutional care to seniors in the United States of America. Given care houses’ descriptions as well as all comments are based on the author’s observations and the interviews she conducted with these houses employees and patients. The author asks and answers why there are differences in attitudes toward the institutional care for the elderly between Polish and American societies.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2007, R. 2007; 146-151
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Proces kształcenia seniorów
Senior’s education process
Autorzy:
Skibińska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417570.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
seniorzy
proces dydaktyczny
uniwersytety trzeciego wieku
seniors
teaching process
universities of the third age
Opis:
Przedmiotem zainteresowania autorki jest proces kształcenia, w którym uczestniczą seniorzy. Autorka charakteryzuje poszczególne ogniwa tego procesu: stanowienie celów, dobór treści, metod, środków dydaktycznych i form kształcenia. W kształceniu seniorów proponuje realizację trzech celów globalnych: zrozumienie świata i umiejętność jego interpretacji, ukształtowanie postawy odpowiedzialności za siebie i swoją przyszłość, nauczenie seniorów rozwiązywania problemów życia codziennego. Wskazuje na potrzebę uwzględnienia w procesie kształcenia możliwości seniorów wynikających z funkcjonowania procesów poznawczych, inteligencji, stosowanych strategii kodowania informacji. W doborze metod zwraca uwagę na ograniczenia związane z faktem pogarszania się wzroku i słuchu. Postuluje szersze wykorzystanie indywidualnych form pracy. Podkreśla konieczność stosowania środków dydaktycznych adekwatnych do możliwości percepcyjnych seniorów oraz wyznaczenie dłuższych przedziałów czasowych na realizację poszczególnych ogniw procesu kształcenia. Rozważa problem wzmacniania efektów kształcenia seniorów przez pozytywne ocenianie, poprawianie funkcjonowania procesów poznawczych oraz wykorzystanie w pełni potencjału intelektualnego seniorów. Rozważania dotyczące planowania i realizacji procesu kształcenia seniorów autorka podsumowuje proponując nowe zasady dydaktyczne, dotyczące kształcenia seniorów: zasadę przestrzegania wysokiej jakości edukacji, zasadę częstego odwoływania się do doświadczeń życiowych seniorów, zasadę temporalności, zasadę pozytywnego oceniania efektów kształcenia oraz zasadę uwzględniania kondycji fizycznej i stanu zdrowia seniorów.
The author is interested in the learning process with senior participation. She characterizes the particular elements of this process: setting goals, choice of content, methods, teaching aids and forms. She proposes three global goals in the teaching of seniors: understanding and interpreting the world, forming an approach consisting of responsibility for oneself and one's future and teaching seniors to solve everyday problems. She points to the necessity of taking into account senior's capabilities resulting from the functioning of cognitive processes, intelligence and information coding strategies used. She indicates limitations in methods stemming from the deterioration of vision and hearing. She also postulates a wider use of individual work. The author underlines the necessity of using didactic methods adequate for seniors' perception and setting longer time intervals for particular elements of teaching. These considerations pertaining to the planning and realization of the teaching process of seniors are summarized by the author in her new didactic rules for teaching seniors: the rule of high quality education, the rule of frequently using life experiences of seniors, the rule of temporality, the rule of the positive assessment of teaching effects and the rule of taking the seniors' health and physical condition into account.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2007, R. 2007; 57-80
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sociálna práca so starými ľuďmi
Autorzy:
Budayová, Zuzana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2141522.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
senior
social service
institution of social service
neglect of seniors
syndrom GAN
Opis:
The issue of older people is today a highly topical issue that deserves and requires more attention. The role of each company is also creating opportunities to the disadvantaged and the weaker members to participate in its activities. Older person is a source of wisdom, experience, many skills, is the bearer of our custom, habit, tradition and national culture. Although the older person often does not seem interested in the disposing of the family, the community and often live alone on the periphery of society. Often regarded as unnecessary and is like a burden, which is very sad, because we all once old and rely on help from others.
Źródło:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2010, 2(5); 265-274
1898-8431
Pojawia się w:
Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rehabilitacja a jakość życia osób w podeszłym wiek w świetle badań w Ośrodku święta Elżbieta w Rudzie Śląskiej
Rehabilitation and quality of life of the elderly in studies at the Centre of St. Elizabeth in Ruda Śląska
Autorzy:
Kozik, V.
Adamczuk, E.
Kozik, W.
Kontny, U.
Czap, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/271554.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Tematy:
jakość życia
rehabilitacja
rehabilitacja seniorów
jakość życia w wieku podeszłym
gerontologia
quality of life
rehabilitation
rehabilitation of seniors
quality of life in old age
gerontology
Opis:
Starzenie się jest procesem fizjologicznym, który możemy opóźnić przez eliminowanie przyśpieszających je czynników. Dzisiaj w obliczu problemu starzejącego się społeczeństwa zmianie zaczęło ulegać pojęcie starości. Za dolną granicę starości uznano wiek 65 lat. Osoby w wieku 65-75 lat zalicza się do starszego wieku, w przedziale 76-85 do wieku podeszłego, ludzi powyżej 85 roku życia uznaje się za sędziwych lub długowiecznych. Rehabilitacja, której głównym celem jest utrzymanie lub przywrócenie zdolności do samodzielnego funkcjonowania, zwłaszcza w zakresie podstawowych czynności życia codziennego, ma duże znaczenie dla poprawy jakości życia osób w starszym wieku.
Aging is a physiological process that can delay them by eliminating the acceleration factors. Today, faced with the problem of an aging society began to undergo change in the concept of old age. For the lower limit of age was 65 years old. People aged 65-75 years among the older age groups, ranging from 1976 to 1985 to old age, people above 85 years of age shall be considered as venerable and long-lived. Rehabilitation, whose main purpose is to maintain or restore the ability to function independently, especially in basic activities of daily living, is of great importance for improving the quality of life for elderly people.
Źródło:
Journal of Ecology and Health; 2011, R. 15, nr 2, 2; 88-96
2082-2634
Pojawia się w:
Journal of Ecology and Health
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The University of the Third Age as an institution counteracting marginalization of older people
Autorzy:
Marcinkiewicz, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628347.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
University of the Third Age, social exclusion, marginalization, seniors, Lifelong Learning
Opis:
The article presents the role of the University of the Third Age in counteracting the effects of marginalization of the elderly. The history of the University of the Third Age is presented and also different models of this institution are characterized. The paper presents new trends in research conducted by participants of the U3A and shown their relation to marginalization.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2011, 2, 2; 38-44
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aktywność prozdrowotna seniorów w świetle modelu Aktywnej Strategii Umacniania Zdrowia
SENIORS’ HEALTH PROMOTING IN ACTIVE STRATEGY OF HEALTH STRENGTHENING MODEL
Autorzy:
Błajet, Piotr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417771.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
HEALTH ACTIVITY
SENIORS
PREVENTION
AGING
Opis:
The article deals with the model of Active Strategy of Enhancing Health (ASEH). This model is based on the conception of health as the state of integrity. In constructing the strategy charactestics of biological disfunctions connected with the process of aging were taking into account. The objectif of ASEH is to neutralize negative effects of biological aging by taking advantage of potentiality lying in psychophysical and social activity. Five factors of this activity: personalization, integrity, challenges, cooperation and personal goals are supposed to contribute to enhancing health, i.e. the state of integrity of seniors.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2012, R. 2012; 128-140
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działalność uniwersytetów trzeciego wieku w aspekcie aktywizacji seniorów
Activity of the University of the Third Age in the Aspect of the Mobilization of Seniors
Autorzy:
Regulska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1811327.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
starość
człowiek stary
aktywizacja seniorów
uniwersytety trzeciego wieku
misja i cele UTW
obszary i formy oddziaływania UTW
old age
elderly man
mobilization of seniors
University of the Third Age
mission and cells U3A
areas and forms of the influence of the U3A
Opis:
The article is regarding the mobilization of the elderly people taking place through activity of the University of the Third Age. An occurrence of the old age was described with her significant features including biological, psychological, social and spiritual dimensions of the life of the man. The elderly gradually is backing out of performed roles in society, can feel loneliness, pushing the social life into the background and produced fears with expectation of the death. A fact that seniors have a great development potential was emphasized, need of active activity in different fields of the life and the tendency of developing many interests. A history of the formation of the University of the Third Age was presented as well as their mission, cells, functions and areas and forms of the influence on the elderly were characterised, as well as to the society. These institutions are motivating elderly people in the intellectual, emotional, public, cultural and artistic aspect, as well as enable to include into the course of events general-social. School curricula carried out and forms of the influence contain a lot of contents of the gerontological prevention. University for seniors are counteracting the social exclusion of this group as well as are activating to action and the improvement of the quality of their life.
Źródło:
Roczniki Pedagogiczne; 2012, 4(40), 1; 109-127
2080-850X
Pojawia się w:
Roczniki Pedagogiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paraspinal bioelectrical muscle activity differentiation with surface EMG in active seniors
Różnicowanie napięć bioelektrycznych mięśni przykręgosłupowych u aktywnych seniorów przy użyciu powierzchniowego EMG
Autorzy:
Kielnar, Renata
Oleksy, Łukasz
Grzegorczyk, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1963446.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie
Tematy:
SEMG
lumbar spine
paraspinal muscles
seniors
sEMG
kręgosłup lędźwiowy
mięśnie przykręgosłupowe
senior
Opis:
Background: Physical, social and intellectual activities are the determinants of successful ageing. Movement effectively delays the body’s ageing process and prevents many diseases in our body. Aim: The assessment of lumbar paraspinal muscle activity patterns with surface EMG in an active older population without low back pain.Material and methods: The study included 70 students of the „university of the third age”. The subjects’ paraspinal muscles were assessed during a lumbar spine functional test. All measurements were carried out using sEMG.Results: During most of the performed movements, lumbar paraspinal muscles activation impairments were observed, these being characterized by increased activity, asymmetry and lack of relaxation response.Conclusion: Surface EMG allows for non-invasive muscle pattern screening, therefore it could constitute a valuable tool in lumbar spine functional diagnostics in active older populations through innovatory data analysis.
Wstęp: Aktywność fizyczna, społeczna, a takŜe intelektualna jest jednym z czynników warunkujących pomyślne starzenie się człowieka. Ruch skutecznie opóźnia proces starzenia się organizmu i zapobiega powstawaniu wielu chorób w naszym organizmie. Cel: Ocena wzorców aktywności mięśniowej mięśni przykręgosłupowych w odcinku lędźwiowym kręgosłupa z wykorzystaniem elektromiografii powierzchniowej w grupie aktywnych seniorów bez objawów bólu krzyża. Materiał i metoda: Badaniem objęto 70 aktywnych studentów uniwersytetu trzeciego wieku. U wszystkich badanych oceniono napięcie mięśni przykręgosłupowych w trakcie testu funkcjonalnego dla odcinka lędźwiowego kręgosłupa. Badanie przeprowadzono z wykorzystaniem sEMG. Wyniki: Podczas większości wykonywanych ruchów u aktywnych osób starszych zaobserwowano zaburzenia aktywności bioelektrycznej mięśni przykręgosłupowych odcinka lędźwiowego kręgosłupa, charakteryzujące się podwyższonym napięciem mięśniowym, zaburzoną symetrią napięcia prawej strony do lewej oraz brakiem rozluźnienia poszczególnych mięśni podczas ruchów, gdzie nie powinny być one aktywne. Wnioski: sEMG pozwala na nieinwazyjne badania przesiewowe wzorców aktywności mięśniowej, może być pomocnym narzędziem w diagnostyce funkcjonalnej odcinka lędźwiowego kręgosłupa u aktywnych seniorów, między innymi dzięki nowatorskim metodom analizy danych.
Źródło:
Medical Rehabilitation; 2012, 16(3); 9-15
1427-9622
1896-3250
Pojawia się w:
Medical Rehabilitation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Seniors as a research group in the experimental model
Autorzy:
JAKUBOWSKA, LUBA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/628015.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
research process, experimental model, seniors, methodology, specifi cs of the method, specifi cs of the research, competences of the researcher
Opis:
The article focuses on the conduct of experimental research with seniors. I would like to present the limitations and the advantages of experimental research in the following fi elds: specifi cs of the method, specifi cs of the research group and competences of the researcher. Data gathered through interviews with persons engaged in the experiment with seniors will serve as illustration of the discussion. In the article I have emphasised the limitations, but only in order to demonstrate how attempts can be made at dealing with them. The advan-tages connected with the opportunities provided by experimental research are self-evident.
Źródło:
Journal of Education Culture and Society; 2012, 3, 2; 27-35
2081-1640
Pojawia się w:
Journal of Education Culture and Society
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uniwersytet Trzeciego Wieku jako instytucja przeciwdziałająca marginalizacji osób starszych
University of the Third Age as an Institution Preventing Marginalization of the Elderly
Autorzy:
Marcinkiewicz, Aleksandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459691.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Fundacja Pro Scientia Publica
Tematy:
University of Third Age
social exclusion
marginalization
seniors
Life Long Learning
Opis:
The paper presents the role of the Third Age University in counteracting the effects of marginalization of the elderly. It outlines the history of the University of the Third Age and describes its different models. Finally, the paper presents some new trends in research conducted by participants of the UTA and shows how those trends are related to the problem of marginalization.
Źródło:
Ogrody Nauk i Sztuk; 2012, 2
2084-1426
Pojawia się w:
Ogrody Nauk i Sztuk
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie drzew klasyfikacyjnych i regresyjnych do analizy wyjazdów turystycznych gospodarstw domowych seniorów w Polsce
Using of classification and regression trees for analysis of households tourist trips of seniors in Poland
Autorzy:
Bąk, Iwona
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/452822.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Ekonometrii i Statystyki
Tematy:
gospodarstwa domowe seniorów
wyjazdy turystyczne
drzewa klasyfikacyjne i regresyjne
households of seniors
tourist departures
classification and regression Teres
Opis:
W artykule przedstawiono wyniki badań dotyczące klasyfikacji wyjazdów turystycznych seniorów ze względu na rodzaj wyjazdu oraz segmentacji gospodarstw domowych seniorów w Polsce ze względu na ich uczestnictwo w ruchu turystycznym. W badaniu uwzględniono indywidualne wyjazdy zrealizowane przez gospodarstwa domowe seniorów w okresie 1.10.2008-30.09.2009. Do klasyfikacji wyjazdów turystycznych ze względu na rodzaj wyjazdu wykorzystano drzewa klasyfikacyjne, natomiast do segmentacji gospodarstw domowych wykorzystano drzewo regresyjne.
In the article the present results of the classification of touristic travels of seniors according to the kind of the travel and the segmentation of households of seniors according to their participation in tourist traffic. In the research were used the individual trips realized by seniors households in Poland in period 1.10.2008-30.09.2009. The classification of touristic travels of seniors was conducted by means of classification trees and the segmentation of households – by means of regression trees.
Źródło:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych; 2012, 13, 3; 7-17
2082-792X
Pojawia się w:
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wykorzystanie potencjału seniorów w funkcjonowaniu placówki edukacyjnej na przykładzie Szkoły Podstawowej im. św. Wojciecha we Włodowicach
USING THE POTENTIAL OF SENIORS AT THE EDUCATIONAL INSTITUTION WITH THE EXAMPLE OF ST. WOJCIECH PRIMARY SCHOOL IN WLODOWICE,POLAND
Autorzy:
Malec, Małgorzata
Siemież, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/417602.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:
USING THE POTENTIAL OF SENIORS AT THE EDUCATIONAL INSTITUTION WITH THE EXAMPLE OF ST. WOJCIECH PRIMARY SCHOOL IN WLODOWICE, POLAND
Opis:
The aim of the article is to present a fragment of social world, good practice, where potential of seniors is/might be used and appreciated. The article is divided into two parts – theoretical and practical ones. The first part consists of theoretical discussion about potential of seniors in the context of lifelong learning (LLL), the map of seniors’ potential and the analysis of University of the Third Age as the example of using the potential of seniors. The other part presents a small local community named Wlodowice, and St. Wojciech Primary School as the main „social actor” of that community in the context of the project. The project is about to involve seniors into activities and development of educational institution.
Źródło:
Rocznik Andragogiczny; 2012, R. 2012; 359-371
1429-186X
2391-7571
Pojawia się w:
Rocznik Andragogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies