Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Partycypacja," wg kryterium: Temat


Tytuł:
Własnościowe aspekty partycypacji pracowniczej
Autorzy:
Przestalski, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461850.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
partycypacja pracownicza
partycypacja kapitałowa
partycypacja w zarządzaniu
Opis:
Partycypacja pracownicza jest ważną tendencją we współczesnej gospodarce rynkowej. Przybiera ona dwie formy: udziału w kapitale i udziału w zarządzaniu. Pierwsza z nich obejmuje udział w zysku, własność udziałów i opcje na akcje. Partycypacja w zarządzaniu (dotycząca długofalowych celów przedsiębiorstwa i kierunków inwestycji) zinstytucjonalizowana jest w radach pracowniczych, grupach roboczych, komitetach uczestnictwa pracowniczego, jak i w tracących swoją rolę związkach zawodowych. Obie formy partycypacji pracowniczej zostały powołane jako mechanizmy zwiększania zaangażowania i motywacji do pracy załogi przedsiębiorstwa, co można uznać za nowoczesną formę ruchu stosunków międzyludzkich w przemyśle z lat dwudziestych i trzydziestych ubiegłego wieku. Partycypacja kapitałowa pracowników zmienia nie tylko ich relacje dochodowe, ale także pozycje własnościowe. W artykule wyróżnia się dwa rodzaje własności: własność środków produkcji (maszyn, surowców, budynków, kapitału pieniężnego) i siły roboczej. Odmiennie niż w tradycyjnym przedsiębiorstwie, gdzie właścicielami środków produkcji (produkcji, handlu lub usług) są zewnętrzni udziałowcy i menedżerowie, w przedsiębiorstwie partycypacji pracowniczej pojawia się trzeci właściciel: pracownicy jako grupa oddzielona od menedżerów. Ich siła robocza jest częściowo obiektem prywatnej, częściowo kolektywnej własności. Są oni także kolektywnym współwłaścicielem kapitału (środków produkcji) przedsiębiorstwa. Pozostałymi właścicielami są menedżerowie przedsiębiorstwa oraz (w części, nie we wszytkich przypadkach) zewnętrzni udziałowcy. Ta struktura relacji własnościowych tworzy nowy typ organizacji ekonomicznej, który można (prowizorycznie) nazwać partycypacyjnym sposobem produkcji.
Źródło:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne; 2013, 8; 16-31
2299-2367
Pojawia się w:
Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Lobbing jako instrument partycypacji społeczeństwa w realizacji zasad państwa demokratycznego
Autorzy:
Barańska, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616280.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
lobbing
demokracja
partycypacja
Opis:
The purpose of this paper is to indicate the role and importance of lobbying as a form of ac- tive participation in the decision-making process of entities interested in a given outcome of this process. Lobbying involves business circles, political deputies and potential addressees of the solutions to be enacted, therefore this form of civic activity has attracted increasing interest. Parties involved frequently establish certain organizational structures in order to initiate the activity of authorized entities and involve them in the decision-making process by expressing their approval or disapproval for legislative initiatives. The methods and instruments applied to exert influence are supposed to persuade the decision makers of the necessity to maintain the current solutions, or to inspire changes, but they primarily increase civic consciousness as regards the opportunity for active protection of one’s particular interests.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2012, 4; 185-198
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dziecięce obywatelstwo: kilka refleksji na marginesie idei dziecięcej partycypacji
Autorzy:
Brzozowska-Brywczyńska, Maja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/651836.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
partycypacja
dziecięce obywatelstwo
Opis:
W ramach analiz dzieciństwa oraz roli dziecka w sieci społecznych relacji zagadnienie dziecięcej partycypacji podnoszone jest coraz częściej jako warunek ugruntowania zainicjowanego przez tzw. new sociology of childhood (zob. np. James, Prout 1997) obrazu dziecka jako aktywnego i kompetentnego aktora społecznego. Rozwojowi dyskursu dziecięcego sprawstwa towarzyszy intensywny, dzięki wytworzonemu m.in. przez Konwencję o Prawach Dziecka, „klimatowi partycypacyjnemu”, rozwój inicjatyw, projektów, analiz i modeli dziecięcej partycypacji. Jednak wraz z rozbudowywaniem korpusu jej możliwych rozumień partycypacja dzieci wyłania się nie jako rozwiązanie, ale raczej jako problem do rozwiązania. Problematyzacja partycypacji wiąże się z koniecznością gruntownego przemyślenia jej celu oraz kontekstu społeczno-kulturowych wyobrażeń na temat wzajemnych relacji między dziećmi i dorosłymi, w jakim jest osadzona. Włączenie w dyskurs partycypacyjny pojęcia dziecięcego obywatelstwa ‒ rozumianego głównie jako prawo do uznania, szacunku i aktywnego udziału w życiu społecznym ‒ pozwala na wyprowadzenie pojęcie partycypacji z obszaru analiz dzieciństwa, ulokowanie go w ramach innych praw obywatelskich i analizowanie w szerszym planie relacji społecznych. Artykuł przybliża, jako preteksty do dalszej refleksji i eksploracji, trzy obszary myślenia o dziecięcym obywatelstwie, zaproponowane przez Johna Walla (2010, 2012), na podstawie analizy istniejących w literaturze ujęć, wykorzystujące pojęcia sprawstwa, współzależności i różnicy.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 2014, 49
0208-600X
2353-4850
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Paweł Śwital, Gwarancje prawne udziału mieszkańców we współzarządzaniu gminą, Instytut Naukowo-Wydawniczy „Spatium”, Radom 2019, ss. 336
Paweł Śwital, Legal guarantees of citizen participation in municipal co-management, Instytut Naukowo-Wydawniczy „Spatium”, Radom 2019, p. 336
Павел Швитал, Правовые гарантии участия жителей в соуправлении гминой, Instytut Naukowo-Wydawniczy „Spatium”, Радом 2019, 336 стр.
Павел Сьвіталь, Правові гарантії участі мешканців у спільному управлінні гміною, Instytut Naukowo-Wydawniczy „Spatium”, Радом 2019
Autorzy:
Wojtyła, Wojciech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/33526947.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
gmina
partycypacja społeczna
współzarządzanie
Źródło:
Studia Prawnicze KUL; 2024, 1; 231-239
1897-7146
2719-4264
Pojawia się w:
Studia Prawnicze KUL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
MEASURING GENDER EQUALITY. A COMPARATIVE ANALYSIS OF SWEDEN AND TURKEY
Pomiar równości płci: analiza porównawcza Szwecji i Turcji
Autorzy:
Aslan, Davut Han
Doğanay, Deniz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/440191.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
Gender equality
Sweden
Turkey
Political participation
Economic participation
Social participation
równość płci
Szwecja
Turcja
partycypacja polityczna
partycypacja ekonomiczna
partycypacja społeczna
Opis:
Gender equality is one of the key elements of human rights and sustainable development. This research paper aims to address a comparative study of how the three important factors: political, economic, and social inclusion affect gender equality and inequality in Sweden and Turkey. In the 2017 Global Gender Gap Report, which assigns a number from 0 (gender inequality) to 1 (gender equality), Sweden ranks in the top five percent of the 144 countries assessed for gender equality, with a score of 0.816 (5 of 144), whereas Turkey ranks in the lower half with a score of 0.625 (131 of 144). Although there are legal regulations in the political, economic, and social areas related to gender equality in the world, implementation is also difficult. The aim of this project is to understand how the gender equality movement progressed in Sweden and Turkey to match.
Równość płci jest jednym z podstawowych elementów praw człowieka i zrównoważonego rozwoju. Artykuł badawczy ma na celu zwrócenie uwagi studium porównawczego, jak trzy istotne czynniki: polityczny, ekonomiczny i włączenie społeczne wpływają na równość i nierówność płci w Szwecji i Turcji. W dorocznym raporcie na temat równości płci z roku 2017 (ang. Global Gender Gap Report), który ocenia w skali od 0, co oznacza nierówność płci, do 1, co oznacza równość płci, Szwecję zaliczono do najwyższych pięciu procent spośród 144 krajów ocenianych pod względem równości płci, z wynikiem wynoszącym 0,816 (5 z 144), podczas gdy Turcję umieszczono w dolnej połowie z wynikiem 0,625 (131 z 144). Pomimo że na świecie istnieją regulacje prawne w politycznych, ekonomicznych i społecznych sferach odnoszących się do równości płci, ich wdrożenie jest również trudne. Celem projektu jest zrozumienie, jak ruch na rzecz równości płci ewoluował w Szwecji i Turcji z punktu widzenia zrównania poziomów.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2019, 2(60); 43-64
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Partycypacja mieszkańców w procesie planowania programów rewitalizacji – przykład miasta Wojkowice
Autorzy:
Witold, Mandrysz,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/893153.pdf
Data publikacji:
2019-05-20
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
partycypacja społeczna
rewitalizacja
dialog
konsultacje
Opis:
Wprowadzając założenia partycypacji społecznej do praktyki realizacji projektów rewitalizacyjnych, zakładamy, że przez dialog, nawet jeżeli czasami bywa trudny, można doprowadzić do kompromisu i porozumienia, a ostatecznie do współpracy w realizacji danego projektu. Artykuł stanowi próbę przedstawienia praktycznego zastosowania idei dialogu i partycypacji społecznej, której teoretyczny kontekst został opisany w pierwszej części tekstu, w procesie opracowywania i wdrażania Lokalnego Programu Rewitalizacji Miasta Wojkowice, co zostało zreferowane w drugiej jego części. Dialog obywatelski można uznać za mniej lub bardziej zinstytucjonalizowaną formę prowadzenia sze-roko pojętych konsultacji społecznych w aspekcie planowania, rozwiązywania i podejmowania decyzji w zakresie społecznie ważnych kwestii w danej grupie społecznej. Anna Olech i Tomasz Kaźmierczak (2011) zaproponowali cztery modele partycypacji publicznej. Podstawą ich wyodrębnienia i różnicowania jest poziom i zakres posiadanego wpływu na proces podejmowania decyzji przez różnych partnerów społecznych. Przedstawione rozważania odnoszą się do doświadczeń i obserwacji zebranych w czasie realizacji pro-jektu pt. Wojkowickie Laboratorium Rewitalizacji Społecznej, realizowane w ramach projektu pn. Śląskie pro-gramy rewitalizacji – wsparcie dla gmin, finansowanego w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna 2014–2020. W prace nad opracowaniem zapisów Lokalnego Programu Rewitalizacji, zwłaszcza w odniesieniu do zagadnień społecznych tego dokumentu, zaangażowany był zespół Studium Pracy Socjalnej Instytutu Socjologii UŚ. Odwołując się do modeli partycypacji realizowanych w działaniach rewitalizacyjnych, referowanych przez Krzysztofa Skalskiego, można stwierdzić, że działania podejmowane w trakcie opracowywania Lokalnego Programu Rewitalizacji w Mieście Wojkowice bliskie są modelowi o najwyższym stopniu partycypacji. Inną kwestią natomiast jest to, czy na etapie implementacji tego programu idea szerokiej partycypacji społecznej zostanie zachowana w praktyce.
Źródło:
Praca Socjalna; 2018, 33(6); 180-198
0860-3480
Pojawia się w:
Praca Socjalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polska młodzież w czasach nieufności
Autorzy:
Zielińska, Maria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/451011.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
młodzież
zaufanie społeczne
partycypacja społeczna
Źródło:
Władza sądzenia; 2015, 7. Współczesna młodzież. Współczesność młodzieży
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola partycypacji społecznej w Gminnym Programie Rewitalizacji Miasta Wałbrzycha na lata 2016–2025 na przykładzie mikrograntów
Autorzy:
Chwastyk, Dominika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580516.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
partycypacja społeczna
mikrogranty
rewitalizacja
dofinansowanie
Opis:
Rewitalizacja Wałbrzycha, jako miasta poprzemysłowego, zacofanego stanowi priorytet dla władz samorządowych i centralnych określony m.in. w Narodowym Planie Rewitalizacji. Szansą na sukces jest zwiększanie wartości mieszkańców w procesie współdecydowania poprzez współpracę z partnerstwami lokalnymi. Celem pracy jest nakreślenie roli partycypacji społecznej na poziomie lokalnym, do której władze zachęcają m.in. poprzez udzielanie dotacji z budżetu Gminnego Programu Rewitalizacji Miasta Wałbrzycha na lata 2016-2025 na projekty w ramach programu „Mikrogranty”. Mimo względnie niewielkiej kwoty dofinansowania w odniesieniu do całości budżetu znaczenie programu jest widoczne. Autor scharakteryzuje zasady organizacji programu, jego przebieg oraz zgłoszone projekty z wytypowanych obszarów rewitalizacji w kontekście partycypacji społecznej, której strategia miasta przypisuje znaczącą funkcję.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 490; 70-77
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uczestnictwo mieszkańców wsi we współzarządzaniu gminą – w opiniach wójtów
Autorzy:
Marks-Krzyszkowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581456.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
partycypacja publiczna
gminy wiejskie
współzarządzanie
Opis:
Artykuł osadzony jest w problematyce zarządzania publicznego w wiejskich społecznościach lokalnych. Współczesne podejścia do zarządzania w polityce publicznej ewoluują w kierunku większego pluralizmu sprawowania władzy, a także zwiększonego zakresu partycypacji i wywierania wpływu na sprawy publiczne przez obywateli. Tekst zawiera opinie wójtów na współuczestnictwo mieszkańców w procesie zarządzania gminą. Materiał empiryczny zgromadzony został w 2016 r. w wyniku jakościowych badań terenowych w 6 gminach wiejskich województwa łódzkiego. Wyniki dowodzą, iż wójtowie nie dostrzegają w obywatelach w pełni aktywnego partnera w zarządzaniu sprawami publicznymi, dopuszczają możliwość współudziału mieszkańców w życiu publicznym gminy przede wszystkim w sprawach społeczno-kulturalnych. Rola mieszkańców sprowadza się głównie do zgłaszania potrzeb i wniosków oraz monitorowania efektów prowadzonych przez władze działań. Decydowanie o ważnych dla gminy sprawach nadal pozostaje wyłącznie domeną władz.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 477; 144-153
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Idea miasta odpowiadającego jako wyznacznik programowania rozwoju społeczno-gospodarczego na przykładzie Wrocławia
Autorzy:
Rynio, Dorota
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/581826.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
miasto odpowiadające
miasto dopasowane
partycypacja
Opis:
Celem opracowania jest przedstawienie uwarunkowań i podstaw funkcjonowania miasta „odpowiadającego”, które w turbulentnym otoczeniu staje się oczekiwanym zachowaniem i dążeniem władz jednostek osadniczych. Na tym tle istotnym celem staje się określenie priorytetów opracowania strategii rozwoju miasta, której ustalenia sprostają wielowymiarowym oczekiwaniom. W publikacji zastosowano następujące metody badawcze: opisową, studia literaturowe, porównania i proste metody statystyczne. Analiza dotyczy horyzontu pierwszego 20-lecia XXI w.
Źródło:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu; 2017, 490; 181-189
1899-3192
Pojawia się w:
Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Odpowiedzialna partycypacja społeczna” na przykładzie rewitalizacji japońskiej dzielnicy Roppongi Hills w Tokio
"Responsible citizen participation" on the example of the urban renewal of the roppongi hills district in tokio, japan.
Autorzy:
Grzyś, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570216.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Metropolitalny
Tematy:
partycypacja społeczna, odpowiedzialność społeczna, rewitalizacja
Opis:
Realizacja projektu odnowy śródmiejskiej dzielnicy Roppongi jest przykładem efektywności w wytrwałym dążeniu do realnego współdziałania w przestrzeni miejskiej. Japonia jest szczególnym przypadkiem z punktu widzenia zagadnień przestrzennych ze względu na znaczny poziom gęstości zaludnienia i skalę urbanizacji, co teoretycznie wskazywać mogłoby na szczególne nasilenie konfliktów przestrzennych, jednakże praktyka okazuje się zupełnie odmienna.
Japan is a special case from the spatial point of view due to the significant level of population density and scale of urbanization. Similarly to Poland in the 90s of the last century there has been introduced decentralized spatial planning system, based on the liberal nature of planning with public participation as the one of the basic ideas. Implementation of the downtown renewal project of the Roppongi district is an example of so called ‘responsible social participation’. The project was carried out using a method called ‘land readjustment’ (LR) which played a key role during the economic crisis in Japan. Its main idea is based on cooperative land development technique. The urban renewal areas are designated by decision at the central level. LR project may be initiated both public and private. Landowners contribute to the costs of investment, but are also the beneficiaries of change in the area. Example of Roppongi Hills is a project lasting more than 17 years due to the fact that redevelopment area is accounted for the property over 500 people. This long participatory process is the result of an individual approach to each of the landowners within the designated area caused by an explanation of the project, promoting the benefits resulting from its implementation and ultimately convincing to sign a document confirming that they are decided to participate in it. Just after obtaining more than 400 written consents Mori Building Company was able to proceed to the investment. Currently, the area of Roppongi Hills is one of the fastest growing areas of Tokyo's Minato ward. Within the project there was also conducted modernization of the communication system, the creation public square and park and rest worked out in the consultation solutions, which is an important aspect in the context of building mutual trust
Źródło:
Metropolitan. Przegląd Naukowy; 2015, 2(4)
2353-7558
Pojawia się w:
Metropolitan. Przegląd Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Social media i crowdsourcing nowymi kanałami partycypacji
Social media and crowdsourcing as new channels for citizen participation
Autorzy:
Puzdrakiewicz, Krystian
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/570308.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Metropolitalny
Tematy:
social media,
crowdsourcing,
partycypacja społeczna
Opis:
Internet staje się miejscem nieograniczonych możliwości. To właśnie jego powszechność i liczba użytkowników sprawia, że jest to jedno z najpotężniejszych mediów. Social media oraz crowdsourcing mogą w realny sposób oddziaływać na politykę przestrzenną. Przykłady z różnych zakątków świata pokazują, że taka forma partycypacji staje się coraz powszechniejsza i skuteczniejsza.
Źródło:
Metropolitan. Przegląd Naukowy; 2015, 2(4)
2353-7558
Pojawia się w:
Metropolitan. Przegląd Naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawo do petycji jako przykład partycypacji rodziców w kształtowaniu polityki oświatowej
Autorzy:
Kosiorek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36781125.pdf
Data publikacji:
2021-12-14
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
partycypacja
petycje
rodzice
polityka oświatowa
Opis:
Celem artykułu jest ukazanie prawa do składania petycji jako możliwości bezpośredniego uczestnictwa rodziców w procesie kształtowania polityki oświatowej. Podjęta problematyka wpisuje się w rekonstrukcję wiedzy na temat możliwości angażowania obywateli w tworzenie polityki oświatowej oraz pokazuje jedną z form aktywności w ramach idei partycypacji (prawo do petycji). Przyjętą perspektywą badawczą służącą gromadzeniu i interpretacji materiału empirycznego jest krytyczna analiza dyskursu. Przedmiotem analizy były petycje wniesione przez rodziców do Ministerstwa Edukacji Narodowej (MEN) w 2020 roku. Wyniki badań jednoznacznie wskazują, że w Polsce idea partycypacji rodziców w sprawach oświaty ma wciąż wymiar okazjonalny i postulatywny.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2021, XII(4 (37)); 167-182
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
River as a common good – the case of Wrocław
Rzeka jako dobro wspólne – studium przypadku Wrocławia
Autorzy:
Adamiczka, Hanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1182012.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
Wrocław
river
participation
rzeka
partycypacja
Opis:
Partycypacja społeczna jest gwarantowana przez prawo i umożliwia obywatelom decydowanie o działaniach w mieście. Artykuł miał na celu zbadanie skuteczności partycypacji w procesie decyzyjnym dotyczącym zarządzania rzeką we Wrocławiu. Analizowano, w jakim stopniu mieszkańcy miasta angażują się w zarządzanie rzekami oraz jakie możliwości w tym zakresie daje im samorząd. Zastosowano metody analizy literatury i dokumentów, dedukcji i metody statystyczne. Omówiono założenia partycypacji, możliwości związane ze współzarządzaniem rzekami we Wrocławiu, dane związane z aktywnością mieszkańców w zakresie rzek oraz formy tej aktywności. Mieszkańcy angażują się w zarządzanie rzeką, jeśli są do tego zachęceni; decydenci wprowadzają narzędzia angażujące mieszkańców, jednak nie zawsze są one wystarczające. Wyniki mogą stanowić wstęp do badań na temat narzędzi partycypacji, które zachęciłyby mieszkańców do zaangażowania w złożone kwestie.
Źródło:
Biblioteka Regionalisty; 2020, 20; 7-19
2081-4461
Pojawia się w:
Biblioteka Regionalisty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Democratic (Citizenship) Education to Participative Democracy? Youth’s Difficult Way to Active Citizenship
Od edukacji demokratycznej (obywatelskiej) do demokracji partycypacyjnej? Trudna droga do aktywnego obywatelstwa młodzieży
Autorzy:
Mrozowska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/616607.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
democratic participation
democratic education
youth political participation
partycypacja demokratyczna
edukacja demokratyczna
partycypacja polityczna młodzieży
Opis:
W artykule podejmujemy próbę włączenia się do dyskusji na temat aktywności politycznej i społecznej młodzieży we współczesnych poliarchiach. Wychodząc z założenia, że warunkiem aktywnego spełniania funkcji obywatelskich są umiejętności poznawcze i zdolności komunikowania się, które jednostka doskonali w procesie kształcenia się i poprzez uczestniczenie w zjawiskach społecznych staramy się znaleźć odpowiedź na następujące pytania: w jaki sposób postrzegane jest uczestnictwo w dzisiejszych poliarchiach? jakie mogą być determinanty angażowania się politycznego i społecznego młodzieży? Dlaczego europejskie organizacje międzynarodowe – Rada Europy i Unia Europejska – podejmują działania z zakresu aktywizowania młodzieży europejskiej? W pierwszej części artykułu uwagę koncentrujemy na uczestnictwie demokratycznym i staramy się poznać jego rolę w wybranych modelach demokracji. Następnie analizujemy wybrane aspekty absencji wyborczej młodzieży. Przywołujemy przykłady aktywności Rady Europy i Unii Europejskiej w zakresie aktywizowania demokratycznego (obywatelskiego) młodzieży wraz ze wskazaniem przyczyn tej aktywności. W końcu wskazujemy na związek pomiędzy uczestnictwem politycznym i społecznym młodzieży a kondycją współczesnych poliarchii europejskich.
In this article we make an attempt to join a discussions on the political and social activity of young people in contemporary polyarchies. On the basis of the assumption that the condition for the active fulfilment of civic functions are cognitive skills and the ability to communicate which the individual improves in the education process and through participation in social phenomena, we are trying to find the answer to the following questions: how is participation perceived in today’s polyarchies, what can be the determinants of youth’s political and social involvement, why do European international organisations – the Council of Europe and the European Union – take measures to activate European youth. In the first part of the article, we focus on democratic participation and try to recognise its role in selected models of democracy. Then we analyse selected aspects of youth electoral absenteeism. We cite examples of the activities of the Council of Europe and the European Union in the field of the youth democratic (civic) activation with an indication of the reasons for this activity. Finally, we point to the relationship between the political and social participation of young people and the condition of modern European polyarchies.
Źródło:
Przegląd Politologiczny; 2019, 3; 15-26
1426-8876
Pojawia się w:
Przegląd Politologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies