Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Organisation environment" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Organizational effectiveness of Polish enterprises in the context of changeability and unfriendliness of an environment
Autorzy:
Chudziński, Paweł
Cyfert, Szymon
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/406911.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
organisation’s environment
environment changeability
environment friendliness
organizational effectiveness
Opis:
The dynamics of the processes taking place in an environment, which is rendered in the altered perception of the character of this environment, induces a need to find answers to the following questions: (1) How do managers perceive an environment in the dimensions of stability/ changeability and friendliness/unfriendliness? (2) Is there a correlation between the stability/changeability and friendliness/unfriendliness of an environment, i.e. if an environment is more stable, is it perceived as more friendly, and if an environment is more changeable is it perceived as unfriendly? (3) Does environmental stability/changeability as well as friendliness/unfriendliness exert any influence on organizational effectiveness? In an attempt to answer the above quoted questions, the article’s objective has been defined as a discussion on the interdependencies perceived by managers between an environment’s dimensions of stability/changeability and friendliness/unfriendliness (analysed in terms of institutional categories) and the organizational effectiveness of Polish enterprises. The managers evaluated the legal environment as the least stable. In their opinion, that milieu was also more intimidating than friendly. Concurrently, a technological environment was perceived by the respondents as the most stable and favourable. The results of the effected research allow forming a conclusion concerning the existing correlation between the friendliness and stability of particular categories of an environment, at the same time pointing out to the occurrence of correlations between stability/changeability and friendliness/unfriendliness of some categories of an environment and the organizational effectiveness of the examined enterprises.
Źródło:
Management and Production Engineering Review; 2019, 10, 1; 105-115
2080-8208
2082-1344
Pojawia się w:
Management and Production Engineering Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dynamism, hostility and complexity of the organisations environment. Empirical verification of the construct
Autorzy:
Kwiotkowska, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/392914.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
organisation's environment
dynamism
hostility
complexity
factor analysis
otoczenie organizacji
dynamizm
wrogość
złożoność
analiza czynnikowa
Opis:
There is no set of constructs or measurement tools in the subject literature that would be widely accepted. In this paper three dimensions of the organisation’s environment namely dynamism, hostility, and complexity, were reviewed. These dimensions are common to most environment research but, especially on the native background, only a few researchers have attempted to synthesize these dimensions in the one research approach. The aim of the paper is synthesis of three dimensions of the organisation’s environment and an empirical verification of whether the existing business practice dimensions of the organisation’s environment correspond to the dimensions laid down and proposed on the theoretical level. In the paper, three dimensions of the organisation’s environment - dynamism, hostility, and complexity were characterised, a research tool developed for measuring them was presented. The approach uses data from a sample of fifty-three new technology-based firms in Poland. Factor analysis was used to explore the viability of these environmental dimensions. The results of the conducted research indicate that the organisation’s environment is a multidimensional construct and could be described by dynamism, hostility and complexity.
Źródło:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy; 2018, 3; 69-80
1899-6116
Pojawia się w:
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ryzyko w aspekcie zarządzania w zróżnicowanym otoczeniu społeczno-gospodarczym
Risk Management in the Context of in a Diverse Environment of Socio-Economic
Autorzy:
Zemke, Jerzy
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/593416.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Organizacje gospodarcze
Otoczenie organizacji
Pomiar ryzyka
Proces decyzyjny
Decision proces
Economic organizations
Organisation environment
Risk measures
Opis:
The content of paper is limited to provide sources of risk, issues of risk identification processes of decision-making and risk measurement. The development occupies a special place the issue of sources of risk and its identification. Economic organization management theory draws attention to the so-called. control variables of the processes of decision-making. The study assumes that they are symptomatic of the chance variables. Home to develop a hypothesis assumes the risk that changes in state decision- -making processes are caused by changes in the socio economic conditions.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 124; 63-76
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ergodyczność i nieergodyczność otoczenia gospodarczego a rola państwa
Ergodicity, Nonergodicity and the Economic Role of the State
Autorzy:
Bludnik, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591338.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ekonomia neoklasyczna
Ekonomia
Otoczenie organizacji
Rola państwa w gospodarce
Economics
Neoclassical economy
Organisation environment
States' role in economy
Opis:
Before the recent crisis political decisions were rooted in the neoclassical economics. Using ergodicity axiom and assumption of effective markets (including the financial market) it implied that the path reflecting shifts of the economic system is predetermined and well-known. Hence, liberalism appears to be the only proper kind of policy that allows avoiding exogenous shocks generated by the public authority. The alternative solution of nonergodicity based on the idea of fundamental uncertainty, historical time and bounded rationality has been proposed by Post Keynesians. According to their view in the face of instability and unpredictability of the environment using neoclassical theoretical constructions will inevitably trigger economic crushes. The aim of the paper is to describe the notions of ergodicity and nonergodicity and present their influence on the perceiving of the authority's role and the actions undertaken by the public institutions.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 180 cz 1; 11-22
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Pięć dyscyplin uczenia się negocjacji w organizacji
The Five Disciplines of Learning Negotiations within an Organisation
Autorzy:
Kozina, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586329.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Negocjacje w biznesie
Organizacje uczące się
Otoczenie organizacji
Technologie informacyjne i telekomunikacyjne
Information and Communication Technology (ICT)
Learning organisations
Negotiations in business
Organisation environment
Opis:
The aim of this article is to discuss the issue of organizational learning in and by negotiations. As a methodological framework for analyzing that issue the concept by P.M. Senge was applied. He distinguished the following disciplines of learning organization: personal mastery, mental models, shared vision, team learning and systems thinking. Those disciplines were related to negotiations within organization and described in the subsequent parts of the paper, after addressing the issue of the role of negotiations as a learning tool within an organization. Particular methods of developing negotiation potential were presented as well.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2014, 199; 126-132
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Konceptualizacja pojęcia organizacji uczącej się w publicznych jednostkach ochrony zdrowia
The Conceptualization of the Concept of a Learning Organization in the Public Health Units
Autorzy:
Dyaczyńska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/591196.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ochrona zdrowia
Opieka zdrowotna
Organizacje uczące się
Otoczenie organizacji
System ochrony zdrowia
Health care
Health care protection
Health care system
Learning organisations
Organisation environment
Opis:
The present article is a summary of the literature dealing with the idea of learning organization. Author undertakes an attempt to make a conceptual approach of above as well as analyzing the validity and ability of adopting the learning organization model in public healthcare sector, including previous solutions in this area.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 169; 29-41
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Competencies of the future in light of the changes taking place in large-sized companies
Kompetencje przyszłości w świetle zmian zachodzących w dużych przedsiębiorstwach
Autorzy:
Miętkiewicz, Monika
Brzychcy, Katarzyna
Ziemkiewicz-Gawlik, Ilona
Jaroszewski, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/28408999.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:
competencies of the future
the environment of an organisation
remote and on-site work
kompetencje przyszłości
środowisko organizacji
praca zdalna i stacjonarna
Opis:
The reality of the labour market is that changes are determined by both internal and external factors. The COVID-19 pandemic and the Russo-Ukrainian War doubtlessly resulted in a significant transformation of the labour market. The consequences of both events belong to external factors, where the expectations of both employers and employees, as well the offers being made by both groups participating in the labour market, clashed anew, revealing the existing competencies and deficits in their scope. Given the aim of the article, the authors will focus primarily on the conditions created by employers in large-sized companies, and their influence on the reinforcement and development of competencies of the future. The conducted survey studies indicate the necessity to introduce changes in the process of work organisation; and of the kind which will foster the development of competencies of the future. The studies were conducted taking into account the social changes in the external environment of organisations and the changes which were imposed on employers, remote work among others, in response to the changing environment. Thus, the issues raised in the studies, apart from competencies of the future, include organisational changes faced by the employees. Based on the obtained results recommendations were formulated.
Rzeczywistość na rynku pracy podlega nieustannym zmianom. Zmiany te determinowane są zarówno czynnikami wewnętrznymi, jak i zewnętrznymi. Duża transformacja rynku pracy miała miejsce w okresie pandemii COVID-19 i w chwili rozpoczęcia wojny rosyjsko-ukraińskiej. Konsekwencje obu wspomnianych zdarzeń zaliczają się do czynników zewnętrznych. To one sprawiły, że zarówno oczekiwania pracodawców, jak i pracowników, oraz oferta oferowana przez obie grupy uczestników rynku pracy, zderzyły się ze sobą od nowa i obnażyły posiadane kompetencje, jak również deficyty w ich zakresie. Z uwagi na intencję artykułu, uwaga skupi się przede wszystkim na warunkach stworzonych przez pracodawcę w dużych przedsiębiorstwach i ich wpływie na wzmocnienie i rozwój kompetencji przyszłości. Przeprowadzone badania ankietowe wskazują na konieczność wprowadzania zmian w procesie organizacji pracy, które będą sprzyjały rozwojowi kompetencji przyszłości. Badania przeprowadzono z uwzględnieniem zmian społecznych w otoczeniu zewnętrznym organizacji oraz zmian, które zmuszony był wprowadzić pracodawca w odpowiedzi na zmieniające się otoczenie, m.in. pracę zdalną. Tym samym zagadnieniami poruszonymi w badaniach, oprócz kompetencji przyszłości, były zmiany organizacyjne, wobec których został postawiony pracownik. Na podstawie uzyskanych wyników zostały sformułowane rekomendacje.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach; 2023, 61, 134; 105-114
2082-5501
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ZMIANY W ZARZĄDZANIU ORGANIZACJAMI Z SEKTORA KULTURY I SEKTORÓW KREATYWNYCH WYNIKAJĄCE ZE ZMIAN W OTOCZENIU
Changes in Managing Organisations from the Cultural Sector and Creative Sectors Issuing from Changes in the Environment
Autorzy:
Kubicka, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/439905.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Finansów i Biznesu Vistula
Tematy:
sektor kultury
otoczenie
zmiana
zarządzanie
organizacja
cultural sector
environment
change
management
organisation
Opis:
Celem artykułu badawczego jest zidentyfikowanie zmian w zarządzaniu organizacjami z sektora kultury i sektorów kreatywnych wynikających ze zmian w otoczeniu. Dokonano przeglądu poglądów prezentowanych w literaturze przedmiotu i empirycznych badań własnych. Były to badania ilościowo-jakościowe, które przeprowadzono w 2015 roku na grupie 101 przedstawicieli organizacji z sektora kultury i sektorów kreatywnych, na podstawie kwestionariusza ankiety. Analizie poddano opinię badanych na temat zmian w zarządzaniu organizacjami, które powinny zostać wprowadzone w kontekście zmieniającego się stale otoczenia. Otrzymane wyniki poddano analizie statystycznej. Obliczono średnie i odchylenia standardowe. Podjęto się rozpoznania różnic w odpowiedziach z punktu widzenia płci respondentów, w tym celu przeprowadzono test t-Studenta dla prób niezależnych z użyciem pakietu statystycznego IBM SPSS Statistics wersja 21.0. Zależności między zmiennymi ustalono przez obliczenie współczynników korelacji Pearsona. Okazało się, że badani przedstawiciele sektora dostrzegają potrzebę wdrażania zmian w zarządzaniu, choć nie mają pełnej świadomości, jakiego rodzaju zmiany powinny zostać wdrożone.
An aim of this research article is to identify the changes in managing organisations from the cultural sector and from the creative sectors issuing from changes in the environment. The author performed an overview of the opinions presented in the subject literature and her own empirical surveys. They were quantitative and qualitative surveys carried out in 2015 on the group of 101 representatives of organisations from the cultural sector and from the creative sectors, based on a survey questionnaire. There were analysed the respondents’ opinions on the issue of changes in organisation management, which should be introduced in the context of ever changing environment. The obtained results were subjected to the statistical analysis. The author calculated the means and standard deviations. She also attempted to recognise differences in responses from the viewpoint of respondents’ sex; for this purpose, she carried out the t-test for independent samples with the use of the statistical package IBM SPSS Statistics, version 21.0. The relationships between variables were established by way of computing the Pearson correlation coefficients. It appeared that the surveyed representatives of the sector were perceiving the need to implement changes in management, though they were not fully aware what kind of changes in management there should be implemented.
Źródło:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula; 2017, 1(51); 265-278
2084-4689
Pojawia się w:
Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modelowanie placówki kształcenia przedszkolnego jako uczącej się organizacji: zaangażowanie rodziców i ich doświadczenie w korzystaniu z usług placówki wychowania przedszkolnego
Modelling of pre-scholl educational institution as a learning organisation: parental involvement and experience of using services in a pre-school
Autorzy:
Tamošiūnaitė, Edita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45248941.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
pedagogika
kryteria jakości wychowania
organizacja ucząca się
placówka wychowania przedszkolnego
strategia współpracy sieciowej
środowisko wychowawcze
zaangażowanie rodziców
pedagogy
educational quality criteria
learning organisation
pre-school educational institution
networking strategy
learning environment
parental involvement
Opis:
Celem artykułu jest opisanie charakteru i znaczenia procesu budowania i wdrażania organizacji uczącej się w placówce wychowania przedszkolnego oraz przedstawienie strategii współpracy sieciowej jako dostępu do działań zarządczych, pozwalającej na refleksjonowanie nad informacjami zwrotnymi od rodziców na temat wskaźników jakości działalności placówki wychowania przedszkolnego oraz ujawnienie ich oczekiwań. Do badania wybrano ilościową strategię badawczą. Omówiono wyniki badania ilościowego dotyczącego doświadczeń rodziców w zakresie jakości usług edukacyjnych i ich zgodności z oczekiwaniami. Dane z badania pozwalają stwierdzić, że placówki wychowania przedszkolnego jako organizacje uczące się funkcjonują jakościowo z punktu widzenia rodziców, a rola interakcji rodziców w rozwoju spójnego systemu zarządzania jakością placówki edukacyjnej jest uznawana i wspierana.
The aim of this article is to outline the nature and significance of the process of building and implementing a learning organisation in a pre-school institution; to present the networking strategy as approach to managerial activity allowing to reflect on parents’ feedback on the quality attributes of the pre-school institution. There are discussed results of a quantitative survey on parents’ experiences in assessing the quality of educational services and their compliance with pupils’ expectations. The survey data suggest that pre-school educational institutions as learning organisations are functioning qualitatively from the point of view of parents, and that the role of parents’ interaction in the development of the educational institution is recognized and supported.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2024, 1; 128-142
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
CCall-Healthy and Successful Work in Call Centres
Autorzy:
Benninghoven, A.
Bindzius, F.
Braun, D.
Cramer, J.
Ellegast, R.
Flowerday, U.
Genz, A.
Heyden, T.
Pfeiffer, W.
Schittly, D.
Schweer, R.
Stamm, R.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/90665.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
call centre
design of work
indoor environment
ergonomics
stress
work organisation
guidelines of good practice
workers with disabilities
telekomunikacja
ergonomia
organizacja pracy
stres
organizacja bezpieczeństwa pracy w zakładzie
centra telefoniczne
projektowanie miejsc pracy
Opis:
Call centre workplaces are in many ways a challenge to occupational health and safety. The occupation itself can be described as an information technology-supported, communication-intensive form of work with often unusual working hours and a high rate of part-time employment. Data on the employee turnover as well as absenteeism related to occupational disability is quite contradictory. Occupational safety and its proponents still have to find new ways into the corporate structures and cultures of this relatively new and rapidly growing branch of industry. In a 2-year research and development project, using a holistic approach and under consideration of all the relevant disciplines, call centre workplaces were studied, and organisational measures were developed and field tested by putting them into practice. Practical help was developed for a sustainable strategy for successful and healthy work in call centres.
Źródło:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics; 2005, 11, 4; 409-421
1080-3548
Pojawia się w:
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies