Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Negotiation" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Концептуалізація сучасних політичних конфліктів на прикладі російської агресії на Сході України
Conceptualization of Modern Political Conflicts on the Example of the Russian Aggression in the East of Ukraine
Autorzy:
Примуш, Микола
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489494.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Naukowe w Żytomierzu
Tematy:
political conflicts
the negotiation process
hybrid warfare
external aggression
National security
Opis:
Article is devoted to studying of specifics of the military-political conflict in the Donetsk and Luhansk regions. The analysis is based on idea of what the classical theory of a political conflict is extremely limited approaches studying of all brinks of a political conflict. Leaving linearity and staging of political process (a phase of tension, instability, a contradiction and collision), the modern political conflict on the example of the East of Ukraine can have some unusual aspects. First of all it is informal support and the help from other state, this imposing by method of blackmail by one of participants of the conflict of own benefits in exchange for the terminations of open collisions. The conflict problem in the East of Ukraine has peculiar, poorly studied line: modeling and development of the conflict by intelligence agencies of other state. The political conflict in the East of Ukraine has no latent phase as in it is mute lines unusual for the classical conflicts are mixed: intervention of other state, informal military support of one of participants of the conflict, promotion of concrete ultimatums to authorities by the indirect participant of the conflict, mixing of electoral and political technologies (radicalism of electorate on the basis of political myths). In it is a high time in the analysis of the conflict in the East of Ukraine many experts too specifics of the organization of the political power in the Donetsk and Luhansk regions don’t join. It is first of all about the interested financial and industrial groups which in the activity have carried out synthesis of complete control over financial and economic activity of the region before direct influence on the electoral choice of his population. In view of orientation of economic contacts and mental orientations towards Russia, the political elite of the East of Ukraine in the investigation of disagreement with the movement of «Euromaidan» has appeared in a desperate situation: she has ceased to have authority among the population; wishing to keep the economic capitals, the elite as a result has lost control over a situation; and in she is a high time too I have reached oppositional position to the new power. The specified factors in the sum have led to opening of mental space for handling technologies from interested parties. Without wishing to lose from the geopolitical field Ukraine, the hybrid political conflict has also been introduced. Complexity of his studying consists in an absence factor in him two key factors: first of all latent phase and mechanism of his full permission. Instead the multistage mechanism of his suppression, but not permission is offered by politicians and scientists. The essence consists in the fact that according to «game theory» the scenario «the world in war on the terms of the winner» is offered. At the same time winners both Ukraine, and Russia equally want to see themselves. In practice it leads to the fact that any technology of permission of a political conflict in the form of negotiation process, a mediator, involvement of the third party won’t have qualitative effect. A paradox of a situation is that the parties don’t wish to go on compromises. Each of the parties by method of tightening of time expects when the second party is forced to offer a string of concessions and weakening of tension. In this context the research is also devoted to studying of the specified technologies from outside of both foreign, and domestic scientific developments.
Źródło:
Studia Politologica Ucraino-Polona; 2016, 6; 292-298
2312-8933
Pojawia się w:
Studia Politologica Ucraino-Polona
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Observing the interactive qualities of L2 instructional practices in ESL and FSL classrooms
Autorzy:
Zuniga, Michael
Simard, Daphnée
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/780993.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
classroom observation
interaction
negotiation for meaning
pedagogical practices
Opis:
Discourse features that promote the generation of interactionally modified input and output, such as negotiation for meaning, have been shown to significantly enhance second language acquisition. Research has also identified several characteristics of instructional practices that render them more or less propitious to the generation of these discourse features. While various classroom observation studies have successfully measured the communicative orientation of classroom environments, most of the indicators of interactivity analyzed in those studies were obtained through micro-level discourse analyses and not through macro-level analyses of task-related factors shown to directly influence the interactivity of instructional practices. Such a macro-level scale has potential practical implications for teachers and administrators seeking an efficient tool for assessing and improving the interactivity afforded by a given curriculum. The objective of the present study was therefore to develop macro-level scale to determine the extent to which teachers of French and English as a second language use interaction-friendly instructional practices. Using an observation scheme designed to code data on factors shown to influence interactivity, 63 hours of FSL and ESL classes from secondary schools in the Montreal area were observed and analyzed. Results indicate clear differences between the two groups. While both ESL and FSL classes were less teacher-centered than those observed in previous studies, they were still rated as not-very-interactive. Target language differences showed that the FSL classes were more teacher-centered and characterized by fewer interactionfriendly tasks and activities than the ESL classes. Task characteristics, reasons for ESL and FSL differences and recommendations for improvement are discussed.
Źródło:
Studies in Second Language Learning and Teaching; 2016, 6, 1; 135-158
2083-5205
2084-1965
Pojawia się w:
Studies in Second Language Learning and Teaching
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kulturemy polskie – punkty widzenia, techniki ich wydobywania i negocjowania. Stosowanie perspektywy etnolingwistycznej w glottodydaktyce polonistycznej
Polish culturemes – points of view, techniques for their selection and negotiation. Applying ethnolinguistic perspective in Polish language glottodidactics
Autorzy:
Zarzycka, Grażyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/680357.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kulturem
punkty widzenia
wydobywanie
typowanie
negocjowanie
etnolingwistyka
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie języka polskiego jako obcego
cultureme
points of view
selection
nomination
negotiation
ethnolinguistics
Polish-language glottodidactics
teaching Polish as a foreign language
Opis:
The article calls for the application of ethnolinguistic methodology in Polish-language glottodidactics. In the introductory part, the concept of cultureme – a cultural unit belonging to a given cultural system and relevant to its understanding – is discussed with the use of world and Polish literature on the subject. The necessity to include culture in teaching Polish as a foreign language is an undisputed matter. Ways of selecting culturemes from the vast space of culture specific unites seem to be less obvious. Who is „authorized” to nominate them – only a representative of the native culture or, also, an external observer? Can culturemes be selected as a result of the negotiation process? The article presents the techniques for their selection and negotiation using internal and external perspectives, as well as proposals to use this methodology in the practice of teaching Polish as a foreign language.
W artykule zachęca się do stosowania perspektywy i metodologii etnolingwistycznej w glottodydaktyce języka polskiego. W części wprowadzającej omawiane jest, z wykorzystaniem światowej i polskiej literatury, pojęcie kulturemu – jednostki kultury należącej do danego systemu kulturowego i istotne dla jej zrozumienia. Konieczność włączania kultury do nauczania języka polskiego jako języka obcego jest sprawą bezdyskusyjną. Sposoby wydobywania (typowania) kulturemów z ogromnej przestrzeni danej kultury wydają się natomiast mniej oczywiste. Kto jest „upoważniony” do ich typowania – tylko przedstawiciel rodzimej kultury czy także zewnętrzny obserwator? Czy można wydobyć kulturemy w wyniku procesu negocjacji? W artykule przedstawiono techniki ich wyboru i negocjowania z wykorzystaniem perspektywy wewnętrznej i zewnętrznej, a także opisano propozycje wykorzystania tej metodologii w praktyce nauczania języka polskiego jako obcego.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2019, 26; 425-441
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Priorytety polityki leśnej Ministerialnego Procesu Ochrony Lasów w Europie
Priorities of forest policy of the Ministerial Conference on the Protection of Forests in Europe
Autorzy:
Zaleski, J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/989014.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Leśne
Tematy:
lesnictwo
polityka lesna
Ministerialny Proces Ochrony Lasow w Europie
priorytety
proces negocjacyjny
analiza skupien
forest europe
forest policy
negotiation process
Opis:
The main interest of the FOREST EUROPE (formerly known as the Ministerial Conference on the Protection of Forests in Europe, MCPFE) was to introduce the principles of sustainable forest management in Europe. Topics that linked forestry with the global conventions and agreements were addressed at ministerial conferences. These topics were called priorities. A comparison of ministers speeches from the subsequent conferences with content of the international agreements and documents allowed the selection of 24 priorities (tab.) that appeared 627 times at the conference proceedings. Priorities appearing at the MCPFE process were analysed with the aim of identifying trends of their occurrences. Cluster analysis allowed to categorise different conferences according to their similarities in terms of the emerging priorities (fig. 1). The most closely related were the conferences held in 1998 and 2003 as well as the one held in 2007 and 2011. The conference held in 1990 differed the most from others. The same technique was used to explore similarities and to categorise priority groups. Five most interconnected priority groups were selected (fig. 2). As no permanent linkages between different priorities existed, it was difficult to establish priority groups that were discussed during the following conferences. It was possible, however, to distinguish priority groups that were similar in terms of their appearance, duration or disappearance during the subsequent ministerial summits. Some thematic priorities seemed to be important for individual countries in the longer term than period between the conferences, and those continued to appearing at the ministers speeches during the subsequent summits. The application of statistical methods based on the cluster analysis allows for an appropriate analysis of the MCPFE process.
Źródło:
Sylwan; 2017, 161, 02; 124-130
0039-7660
Pojawia się w:
Sylwan
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negocjacje jako funkcja menedżerska w innowacyjnym przedsiębiorstwie
Negotiations as a managerial function in an innovative company
Autorzy:
Żaba-Nieroda, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/957518.pdf
Data publikacji:
2012-06
Wydawca:
Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie
Tematy:
negotiations
competitive advantage
competitiveness
company
negotiation strategies
BATNA
negocjacje
przewaga konkurencyjna
konkurencyjność
przedsiębiorstwo
strategie negocjacyjne
Opis:
W artykule omówiono problematykę dotyczącą negocjacji jako funkcji menedżerskiej. Problemy związane z tym pojęciem nie były do tej pory impulsem do znaczących rozważań teoretycznych oraz badań empirycznych w naukach o organizacji i zarządzaniu czy socjologii i psychologii. W tym wypadku skupiono się na teoretycznych aspektach znaczenia negocjacji w strategicznych procesach zarządzania przedsiębiorstwem, przedstawiając pozytywne elementy związane z prezentacją negocjacji w ujęciu procesowym. Określono zasady stosowania wybranych strategii negocjacyjnych w tak ważnym dla przedsiębiorstwa obszarze, jakim są negocjacje. Podkreślono, że negocjacje mogą stanowić istotne źródło przewagi konkurencyjnej nad innymi przedsiębiorstwami funkcjonującymi na rynku. Choć wynik jednostkowych negocjacji może w niewielkim stopniu oddziaływać na ogólną sytuację firmy, to niezliczone procesy negocjacyjne, które zachodzą w typowym przedsiębiorstwie, wywierają ogromny wpływ na kształt jego strategii i osiągane rezultaty. Zaleca się zatem przejście od sytuacyjnego do instytucjonalnego sposobu traktowania negocjacji.
The paper presents issues concerning negotiation as a managerial function. Problems related to this concept have not been so far subject to significant theoretical analyses or empirical research in organization and management science, sociology or psychology. The author focuses on theoretical aspects of the importance of negotiation in strategic business management processes and discusses positive elements related to presentation of negotiation as a process. Moreover, the article defines rules for the application of selected negotiation strategies. The author points out that negotiations may serve as an important source of competitive advantage over other companies operating on the market. Although results of individual negotiations may have little impact on the overall situation of a company, numerous negotiation processes that occur in an ordinary enterprise have significant influence on the shape of its strategies and results. It is therefore recommended to depart from the situational approach to negotiation in favour of the institutional one.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie; 2012, 1(20); 225-240
1506-2635
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
New mechanisms for managing education research in the region
Autorzy:
Yarkova, Tatiana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/606755.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
education research
management mechanisms
integrated research program
project
technology platform
science lab
negotiation platforms
Opis:
This paper presents the author’s position on the mechanisms of management of education research at the regional level the key feature of which is their social nature. In accordance with theprocesses of globalization, the construction of the European research and education space, the objectives of which are intended to achieve some new quality of education, the author focuses on the holisticresearch programs as strategies for managing education research, science laboratories as a form of a network research organization, negotiation platforms as a possible form of social planning andresearch expertise in democratic governance.
Źródło:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny; 2013, 32
0137-6136
Pojawia się w:
Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Negocjacje jako element komunikacji wewnętrznej w sytuacjach konfliktowych w przedsiębiorstwie
Negotiation process as an element of internal communication in conflictual situations in an enterprise
Autorzy:
Wyganowska, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/322717.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Politechnika Śląska. Wydawnictwo Politechniki Śląskiej
Tematy:
komunikacja wewnętrzna w przedsiębiorstwie
konflikt
negocjacje
internal communication in an enterprises
conflict
negotiation
Opis:
Konflikty są zjawiskiem powszechnym i nieodłącznym elementem funkcjonowania jednostek jak i zbiorowości w każdym przedsiębiorstwie, a negocjacje to kluczowy element komunikacji wewnętrznej w przedsiębiorstwie w momencie wystąpienia takiej sytuacji, która jest czynnikiem potencjalnie kryzysowym dla przedsiębiorstwa. Jednocześnie jest to złożony i skomplikowany proces komunikacji międzyludzkiej, w którym strony o częściowo rozbieżnych interesach dążą do osiągnięcia satysfakcjonującego porozumienia. W artykule autorka prezentuje podstawowe elementy procesu negocjacji, aby był to proces skuteczny i sprawny, wspierający komunikację wewnętrzną w sytuacjach szczególnych. Opisuje podstawowe taktyki i strategie negocjacji, a stosując analizę przypadków prezentuje przykładowe rozwiązania sytuacji konfliktowych na linii pracodawca -pracownicy i ich konsekwencje, przy zastosowaniu różnych strategii negocjacyjnych i ofensywy informacyjnej.
In the article the author presents basic elements of negotiation process as one of the elements in a successful and efficient internal communication in an enterprise. It describes basic tactics and strategies of negotiation and possible solutions that resolve conflictual situations between employer and employees. It also shows usage of these negotiation strategies and informational offensive.
Źródło:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska; 2018, 127; 311-324
1641-3466
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Design science research approach in studying e-negotiations: models, systems, experiments
Autorzy:
Wu, ShiKui
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2183435.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Badań Systemowych PAN
Tematy:
e-negotiations
design science research
negotiation models
negotiation systems
negotiation experiments
multiattribute auction
decision support
mechanism design
system design
Opis:
Inspired and led by Dr. Gregory E. Kersten, a number of research projects have been conducted at the InterNeg Research Centre. This paper intends to acknowledge Dr. Kersten’s unique role as a pioneer in e-negotiation research, particularly in exploring and integrating various elements in e-negotiations. From the design science research perspective, this paper reviews a series of relevant research works in e-negotiation modeling, system design and development, and experimental studies. This provides an integrative view of interconnected elements in this field, and also helps framing the various studies into different aspects and stages of e-negotiation research. The paper then suggests several guidelines and directions for future design science research in e-negotiations.
Źródło:
Control and Cybernetics; 2021, 50, 1; 33--50
0324-8569
Pojawia się w:
Control and Cybernetics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Władza a kultura II
Culture and authority II
Autorzy:
Wołpiuk, Waldemar Jan
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1965411.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
władza państwowa
społeczeństwo
jednostka
normy prawa
normy kultury
wzorce kultury
uczciwość
przemoc
dialog społeczny
kultura dialogu i negocjacji
state authority
society
individual
legal norms
cultural norms
cultural patterns
integrity
violence
social dialogue
culture of dialogue and negotiation
Opis:
Przedmiotem drugiej części artykułu (pierwsza część została opublikowana w numerze 1/2019 „Krytyki Prawa”) pozostaje analiza wpływu wzorców kultury, m. in. takich jak uczciwość, dialog społeczny, eliminacja przemocy, na formowanie stosunków między władzą a członkami społeczności państwowej.
The subject matter of the second part of the article (the first part was published in issue 1/2019 of the “Critique of Law”) is a continuation of the analysis of the impact of cultural patterns such as integrity, social dialogue, elimination of violence on the formation of the relationships between authorities and members of the state community.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2019, 11, 2; 283-298
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Culture and Authority II
Autorzy:
Wołpiuk, Waldemar
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1965983.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
state authority
society
individual
legal norms
cultural norms
cultural patterns
integrity
violence
social dialogue
culture of dialogue and negotiation
Opis:
The subject matter of the second part of the article (the first part was published in issue 1/2019 of the “Critique of Law”) is a continuation of the analysis of the impact of cultural patterns such as integrity, social dialogue, elimination of violence on the formation of the relationships between authorities and members of the state community.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2019, 11, 2; 229-312
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sposoby organizacji semantycznej nagłówków prasowych a glottodydaktyka
The semantic organization of newspaper headlines and teaching Polish as a foreign language
Autorzy:
Wojenka-Karasek, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/966967.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
newspaper headline
rhetorical devices
the negotiation of meaning
semantics
interpretation
glottodidactics
glottodydaktyka
nagłówek prasowy
tropy stylistyczne
negocjowanie znaczeń
semantyka
interpretacja
Opis:
Artykuł poświęcony jest zagadnieniu wykorzystania nagłówków prasowych w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Przedmiotem rozważań są nagłówki prasowe tygodnika Polityka, których autorzy sięgają po tropy stylistyczne, świadomie wpływając na semantykę tekstu. Dla czytelnika niebędącego rodzimym użytkownikiem języka polskiego tytuły tak skonstruowane stanowią swoiste lingwakulturowe zagadki. W analizie wyróżniono nagłówki zawierające metonimię, oksymoron, ironię oraz peryfrazę. Drugą część artykułu stanowi opis badania, któremu poddani zostali uczniowie jednej z grup w Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców w Łodzi. Uczniowie wzięli udział w dyskusji, podczas której negocjowali znaczenie prezentowanych im tytułów artykułów prasowych.
The article discusses the use of newspaper headlines in teaching Polish as a foreign language. The discussed material consists of the headlines from the weekly Polityka, whose authors use rhetorical devices, consciously influencing the meaning of the text. For a non-native reader these headlines become a kind of linguacultural riddles. The analysis contains the examples of the use of metonymy, oxymoron, irony, and circumlocution. In the second part of the article, the author describes her research, which was carried among a group of students of the School of Polish for Foreignes at the University of Lodz. They took part in a discussion, during which they negotiated the meaning of some headlines.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2014, 21
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Procédés interactifs de construction du sens dans le discours. Un modèle dans le développement des compétences orales au niveau avancé en langue étrangère?
Interactive procedures in meaning construction as models in developing complex foreign language oral competences
Autorzy:
Wojciechowska, Bernadeta
Wilczyńska, Weronika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1048594.pdf
Data publikacji:
2017-06-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
French foreign language didactics
media discourse
oral competences
negotiation of meaning
interaction
Opis:
This article is aimed at giving a part of response when it comes to selecting resources, both relevant and easily accessible, which could serve as models in developing complex L2 oral competences. Those resources should encompass all levels (relational, semantic, and formal) required in realizing and interpreting efficiently our communicative intentions in oral language. Among suggested criteria, priority is clearly given to the mastery of interactive procedures in meaning construction, as playing a crucial role both in a speaker’s/learner’s communicative efficacy and the dynamics of his/her oral capacities’ development through the media. Moreover, to illustrate our reflection, we analyze the pedagogical and interactive potential in some excerpts from Le téléphone sonne, a radio segment available in podcast format.
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; 2017, 44, 2; 67-82
0137-2475
2084-4158
Pojawia się w:
Studia Romanica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Cultural Diversity in Business Communication Contacts
Autorzy:
Wilczewski, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/463167.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Lingwistyki Stosowanej
Tematy:
cultural diversity
decision-making process
negotiation process
intercultural communication
business communication
Opis:
This paper discusses the involvement of cultural factors in the process of effective intercultural communication in a business environment. In order to do so, I shall discuss the basic issues concerning culture as a pattern of interactional behaviors, investigating intercultural communication practices as a means to reveal such patterns, communication as a process of activating cultural meanings, intercultural communication in the context of multinational management, and its challenges, strategies and significance for negotiation and decision-making processes. Moreover, the results of my research into the interconnection between belonging to a specific cultural background and respecting cultural values of co-workers and managers’ attitudes towards cultural diversity at work will be shown.
Źródło:
Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik; 2015, 13; 86-102
2080-4814
Pojawia się w:
Lingwistyka Stosowana / Applied Linguistics / Angewandte Linguistik
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zbiorowe prawo zatrudnienia w czasie pandemii Covid-19
Collective Employment Law During the Covid-19 Pandemic
Autorzy:
Walczak, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3200794.pdf
Data publikacji:
2023-02-03
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
pandemia
związki zawodowe
negocjacje
wynagrodzenia
spory zbiorowe pracy
praca zdalna
pandemic
trade unions
negotiation
remuneration
collective labour disputes
remote work
Opis:
Autor analizuje, jak praktyka zbiorowego prawa zatrudnienia zmieniała się w trakcie pandemii koronawirusa. W tym zakresie zostały wydzielone cztery etapy. Pierwszym, poprzedzającym pandemię, były negocjacje płacowe mające na celu realizację 3 wytycznych teorii zarządzania zasobami ludzkimi: attract, motivate i retain. Drugi etap to porozumienia mające na celu utrzymanie miejsc pracy w trakcie pandemii. Trzeci etap to spory zbiorowe pracy mające na celu uzyskanie większych podwyżek wynagrodzeń, niż są skłonni zapłacić pracodawcy. Wreszcie czwarty to współpraca pracodawców ze związkami zawodowymi w zakresie wprowadzania nowych instytucji prawnych takich jak praca zdalna oraz procedury zgłoszeń naruszenia przepisów prawa.
The author describes how the practice of collective employment law has changed during the coronavirus pandemic. In this respect, four stages have been separated. The first preceding the pandemic, were wage negotiations aimed at implementing 3 guidelines of the theory of human resource management: attract, motivate and retain. The second stage were agreements aimed at maintaining jobs during the pandemic. The third stage is collective labor disputes aimed at obtaining larger wage increases than employers are willing to pay. Finally, the fourth is the cooperation of employers with trade unions in the introduction of new legal institutions such as remote work and procedures for reporting violations of law.
Źródło:
Roczniki Administracji i Prawa; 2022, 3(XXII); 393-405
1644-9126
Pojawia się w:
Roczniki Administracji i Prawa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Accuracy of Symmetric Negotiation Support Based on Scoring Systems Built by Holistic Approach and Direct Rating
Autorzy:
Wachowicz, Tomasz
Roszkowska, Ewa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/578602.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
UTASTAR
Wsparcie negocjacji
Negotiation support
Opis:
In negotiations, the parties can be offered decision support based on formal scoring systems. These systems can be determined by means of various preference elicitation techniques and multiple criteria decision aiding (MCDA) approaches. In most situations the simplest tool is used, namely the direct rating technique (DR). In this paper we analyze to what extent the scoring system obtained by means of a mix of MARS (Measuring Attractiveness near Reference Solutions) and UTASTAR (Utilités Additives) holistic preference elicitation approaches accurately reflects the negotiator’s preferences; and how much its potential inaccuracy may affect the symmetric support given to the parties. We compare the differences in the recommendation of Nash bargaining solutions offered to the parties when the bargaining analysis is determined by means of holistic and DR approaches and analyze which of them misrepresent the actual negotiation situation more. The results show that there are no significant differences when the quality of average recommendations are compared, yet the DR-based scoring system recommends the true Nash bargaining solution for more negotiation instances than the holistic one does.
Źródło:
Multiple Criteria Decision Making; 2018, 13; 167-190
2084-1531
Pojawia się w:
Multiple Criteria Decision Making
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies