Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "NEETs" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    An Analysis of NEETs Situation in UE-28 Countries and the Example of Netherlands
    Analiza sytuacji młodzieży NEET w krajach UE-28 na przykładzie Holandii
    Autorzy:
    Kusa, Natalia
    Jasiak, Kinga
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1912355.pdf
    Data publikacji:
    2020-09-15
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    NEETs generation
    youth unemployment
    unemployment in the European Union
    NEETs in the Netherlands
    supporting youth on the labor market
    generacja NEETs
    bezrobocie wśród młodzieży
    bezrobocie w Unii Europejskiej
    NEETs w Holandii
    wspieranie młodzieży na rynku pracy
    Opis:
    The aim of the article is to compare a NEET rate in EU-28 countries based on the most recent Eurostat statistical studies, and to solve a research problem concerning the situation of youth on the job market through answering a research question how did the NEETs situation change in the period under question which is 2008–2018. An increase of the negative trend of high unemployment among young people is constant, therefore it seems justified for the analysis to cover the period of ten years, which assumingly allows for the more complex assessment of the investigated issue. The analysis is supplemented by the case study of Netherlands which has the lowest NEET rate and as such stands as the example for the other European countries to follow.
    Celem artykułu jest zaprezentowanie zróżnicowania wskaźnika NEET wśród państw UE-28 na podstawie najnowszych badań statystycznych Eurostatu. Analiza obejmuje przedział czasowy od roku 2008, jako okresu pokryzysowego, aż do roku 2018. Efektem realizacji celu pracy powinna być odpowiedź na pytanie, jak zmieniła się sytuacja NEETs na przestrzeni dekady. Problem badawczy w niniejszym artykule dotyczy przede wszystkim sytuacji młodych ludzi na rynku pracy UE. W związku z utrzymującym się negatywnym trendem wysokiego bezrobocia wśród młodzieży, wydaje się być uzasadnione przeanalizowanie go z perspektywy dziesięcioletniej, która pozwala na bardziej kompleksową ocenę zagadnienia. Analiza zostanie uzupełniona o badanie dotyczące tego, w jaki sposób z problemem radzi sobie Holandia, czyli państwo, które od lat notuje najniższe wskaźniki NEETs i dla wielu innych członków UE pozostaje wzorem do naśladowania.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2020, 3; 39-51
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Supporting NEETs - challenges facing labor market institutions in Poland
    Autorzy:
    Saczyńska-Sokół, Sylwia
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/18803334.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Instytut Badań Gospodarczych
    Tematy:
    labor market
    labor market institutions
    public employment services
    NEETs
    Opis:
    Research background: Various and complicated reasons for belonging to the NEET category (not in education, employment or training), resulting largely from young people's personal and family circumstances, cause that the activation programmes undertaken by public employment services, both in the professional and educational sphere, prove inadequate. Despite the fact that labour market instruments dedicated to young people represent a wide range of possibilities for supporting them in combating professional and educational inactivity, the background of their problems requires new actions that should be undertaken by labour market institutions and their partners. Purpose of the article: Taking the above into consideration, the aim of this study is to identify the challenges faced by the public employment services and other labour market institutions in the area of activating youth experiencing the most difficult situation in the labour market. Methods: The article is based partly on the results of quantitative and qualitative research, conducted in the framework of the project implemented by the Provincial Labour Office in Bialystok Podlasie open to young people, financed by Operational Programme Knowledge Education Development (PO WER). Findings & Value added: The results of the study have led to the identification of necessary actions which should be undertaken by labour market institutions to support young people representing the NEET generation. These actions can be classified into different categories. They include preventing inclusion into the NEET group, developing the most effective solutions in the area of getting in touch with this group of young people and supporting them as well as creating a culture of cooperation for their benefit. The study has also revealed the need to carry out in-depth research of the NEET population.
    Źródło:
    Oeconomia Copernicana; 2018, 9, 1; 159-173
    2083-1277
    Pojawia się w:
    Oeconomia Copernicana
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Pokolenie NEETs na rynku pracy – aktualne problemy
    NEETs generation in the labour market – current problems
    Autorzy:
    Balcerowicz-Szkutnik, Maria
    Wąsowicz, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/589343.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
    Tematy:
    Odsetek osób przedwcześnie kończących edukację
    Pokolenie NEETs
    Stopa bezrobocia młodych
    Generation of NEETs
    The proportion of early school leavers
    The rate of youth unemployment
    Opis:
    Prezentowany artykuł dotyczy problemów bezrobocia i bierności zawodowej ludzi młodych, którzy nie kontynuują nauki, nie uczestniczą w stażach, kursach i szkoleniach podnoszących kwalifikacje w ramach systemu edukacji i szkoleń, stanowiących tzw. pokolenie NEET (Neither in Employment nor in Education and Training). Celem artykułu jest ustalenie tendencji zmian zjawiska w wybranym przedziale czasowym obejmującym lata 2004-2015. Celem pośrednim jest prezentacja tzw. składowych stopy NEET i ocena ich zróżnicowania w krajach UE w odniesieniu do Polski. Odniesieniem analiz są wytyczne Strategii Europa 2020 w zakresie zatrudnienia ludzi młodych, natomiast bazą prowadzonych analiz są dane EUROSTAT i krajowych urzędów statystycznych danych państw UE.
    The purpose of this paper is to investigate the trends of changes in the NEETs population who are unemployed or inactive and who have dropped out their studies, apprenticeship or vocational training organized towards qualifications in formal or non-formal education and training. The time scope of analysis embraces years 2004- 2015. The simple forecast of so-called early leavers in the EU countries was calculated. The first part of the article focuses on the several major causes of youth unemployment and their inactivity. In the second part statistical data was analyzed on the simple decomposition of the NEETs population and their disparities in the European Union countries. It is considered very important that the proportion of youth population, that pursues and completes an education, apprenticeships, vocational trainings, etc. increases (a trend seen in most EU countries).
    Źródło:
    Studia Ekonomiczne; 2017, 312; 7-17
    2083-8611
    Pojawia się w:
    Studia Ekonomiczne
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Intervention Tales: Talk, Documents, and “Engagement” on a Wage Subsidy Project
    Autorzy:
    Molina, Julian
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/623475.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
    Tematy:
    Documents
    Ethnomethodology
    Labor Market Interventions
    NEETs
    Social Problems Work
    Studies of Work
    Opis:
    Drawing from ethnographic fieldwork on a wage subsidy project for NEETs in London, this article examines how talk and documents are used to make sense of caseloads and clients. The article draws attention to the way that staff account for clients through using “Intervention Tales.” The use of these tales provide insights into the routine implementation of labor market interventions. The article describes the work involved in documenting staff-client interactions and selecting which clients to put forward for “live vacancies.” The article shows how organizational documents, spreadsheets, and client registration forms are used as resources for assessing “hard to engage” clients during routine activities. In this sense, intervention tales, talk, and documents provide practical resources for organizing ordinary activities, such as segmenting client caseloads and characterizing individual clients.
    Źródło:
    Qualitative Sociology Review; 2018, 14, 1; 68-82
    1733-8077
    Pojawia się w:
    Qualitative Sociology Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    ZJAWISKO NEET, CZYLI O MŁODZIEŻY TRZY RAZY NIC
    THE NEET PHENOMENON, OR ABOUT THE THREE TIMES NOTHING YOUTH
    Autorzy:
    Krause, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/479325.pdf
    Data publikacji:
    2016-12-15
    Wydawca:
    Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy. Polskie Towarzystwo Profesjologiczne.
    Tematy:
    zjawisko NEET − definicja, charakterystyka, przyczyny, skutki
    klasyfikacja NEET-sów
    the NEET phenomenon− definition, characteristics, causes, effects
    classification of the NEETs
    Opis:
    Zjawisko NEET jest jednym z ważniejszych problemów społecznych, które wymagają interwencji w większości państw Unii Europejskiej, w tym również w Polsce. Odsetek młodych osób należących do tej grupy, którą określa się m.in. jako pokolenie trzy razy nic (niepracujące, nieuczące się i nieszkolące się), przestał być bowiem marginalny. Z tego względu ta kategoria młodzieży, znajdująca się w najtrudniejszej sytuacji na rynku pracy, wzbudza w ostatnim czasie coraz większe zainteresowanie. Stąd też w niniejszym opracowaniu przedstawiono definicję tego zjawiska, klasyfikację dotyczącą tej grupy młodzieży – charakterystykę osób ją reprezentujących, czynniki zwiększające szanse zakwalifikowania do tej generacji i przyczyniające się do występowania tego zjawiska, a także skutki – koszty ekonomiczne i społeczne generowane przez to pokolenie oraz konsekwencje indywidualne bycia NEET-sem.
    The NEET phenomenon is one of the major social problems that require intervention in most European Union countries, including Poland. The proportion of young people belonging to the group, which is characterized, among others, as the three times nothing generation (not working, not studying and not undertaking any training), has ceased to be in fact negligible. It is for this reason that this category of the youth, finding themselves in the most difficult situation on the labour market, has recently aroused growing interest. Therefore, a definition of the phenomenon, classification regarding this group of young people - the characterization of it representatives, factors that increase the chances to qualify as a member of this generation and contribute to the occurrence of this phenomenon, as well as the consequences - economic and social costs generated by this generation, and the individual consequences of being a NEET, have been presented in this study.
    Źródło:
    Problemy Profesjologii; 2016, 2; 67-81
    1895-197X
    Pojawia się w:
    Problemy Profesjologii
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Young NEETs: A Portrait of a ‘Holding Pattern’ Daily Activities and Perceptions of the Current Moment in Life
    Młodzież NEET – Portret „stanu zawieszenia”. Codzienne czynności i postrzeganie obecnego momentu w perspektywie życia
    Autorzy:
    Frias, Mafalda
    Alcoforado, Luís
    Cordeiro, António
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/26917746.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Uniwersytet Dolnośląski DSW. Wydawnictwo Naukowe DSW
    Tematy:
    młodzież NEET
    tranzycja do dorosłości
    edukacja
    praca
    czas wolny
    polityka publiczna
    young NEETs
    transition to adulthood
    education
    job
    leisure time
    public policies
    Opis:
    Zwiększająca się luka, obecna w reprezentacjach młodych ludzi i ich oczekiwaniach dotyczących edukacji i zatrudnienia, jest coraz wyraźniejsza, ponieważ ich ścieżki życia często są bardzo splątane, przez co w konsekwencji doświadczają opóźnień w dostępie do rynku pracy, przejawiających się w złożonych sytuacjach, takich jak zjawisko NEET (not in employment, education or training/niekształcący się, niepracujący, nieszkolący się), spotęgowane przez alarmujące rozłożenie w czasie różnych aspektów zawodowej i osobistej emancypacji młodych ludzi. Uznając znaczenie podejścia opartego na badaniu lokalnej rzeczywistości, praca ta odzwierciedla dwa etapy szerszego studium przypadku, mającego na celu scharakteryzowanie i zrozumienie zjawiska NEET w gminie Sintra (Portugalia). Materiał pozwalający na odpowiedź na nurtujące nas pytania uzyskaliśmy przez połączenie dwóch technik gromadzenia danych – kwestionariusza online i narracji autobiograficznych – dotyczących sposobu, w jaki młodzi ludzie zarządzają „stanem zawieszenia”, w którym się znajdują, w odniesieniu do wykorzystania czasu i przestrzeni oraz poznania powodów, dla których kontynuowanie nauki nie jest możliwe na tym etapie, a także ich przemyśleń na temat obecnego momentu ich życia.
    The gap that is gradually surfacing in young people’s representations and expectations of education and employment is increasingly clear as they experience highly tangled pathways and, consequently, deferred entry onto the job market, a conjuncture manifested in complex phenomena, such as the rise of the NEET group (people not in employment, education or training), compounded by an alarming disruption in various aspects of young people’s personal and work emancipation. Recognising the importance of locally specific approaches, this work presents two stages of a broader case study that aimed to understand and describe the NEET phenomenon in the municipality of Sintra (Portugal). This purpose was deemed best achievable by combining two data collection techniques: online questionnaire and autobiographical accounts, focused on the ways these young people managed the ‘holding pattern’ in which they found themselves in terms of how they used space/time, reasons why the continuation of their studies was not an option to be considered at that stage and what they thought of the current moment of their lives.
    Źródło:
    Studia Poradoznawcze; 2022, 11; 177-200 (eng); 57-80 (pol)
    2450-3444
    Pojawia się w:
    Studia Poradoznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies