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Wyszukujesz frazę "Migrant Integration" wg kryterium: Temat

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Tytuł:
Better Migrants, Worse Migrants: Young, Educated Poles Look at New Incomers to Poland
Autorzy:
Nowicka, Ewa
Łodziński, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22792563.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny
Tematy:
Polska
migrant
refugee
migrant integration
perception of foreigners
Opis:
This article concerns select aspects of social perceptions and categorizations of foreigners settling in Poland. The core of this work is an analysis of a series of qualitative interviews conducted with young, educated residents of Warsaw. Herein the authors draw attention to a significant change in the consciousness of Polish society: a recognition of the permanent presence of migrants in Poland as well as discernment of the sociocultural problems associated with that presence. In the eyes of our interlocutors, the past two decades have been a time in which the attitude of Poles towards incoming aliens has shifted. Influencing opinions have been personal or familial experiences of emigration, particularly after the 2004 accession of Poland into the European Union. Also affecting attitudes have been an immigration wave from Ukraine as well as the tangible consequences of the 2015 migrant crisis. On the one hand, all these factors together have caused Poland to be seen today as not only an emigration, but also an immigration country. On the other hand, these have also provoked a conscious classification of various categories of migrants with regards to their geographic and cultural background along with the roles they might possibly fill in this country.
Źródło:
Władza sądzenia; 2020, 18; 5-18
2300-1690
Pojawia się w:
Władza sądzenia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Images of Crisis and Opportunity. A Study of African Migration to Greece
Autorzy:
Veikou, Mariangela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106899.pdf
Data publikacji:
2013-01-31
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
African Migration
Etnography and Photography
Migrant Integration
Discourse
Opis:
The economic crisis in Greece is becoming a way of life and it is affecting, among other things, the way the Greek society views immigration. Greek people are waking up to the reality that immigrants in the streets of big cities would not go back. The kind of economic state of emergency in need of all sorts of austerity measures the Greek society is entering, shockingly, brings about the fear even in liberal minds that the country cannot provide for all. In this paper I draw from my own newly conducted ethnographic study to explore two interconnected themes: the study of local aspects of integration of Sub-Saharan African migrants in the city center of Athens, Greece and the use of photographic images in ethnographic research. More specifically, the paper discusses the representations of difference via a series of contemporary street photographs depicting everyday life instances of African migrants in the city center of Athens. It thus creates a visual narrative of metropolitan life, which forms the basis for a discussion on three themes related to discourses on migrant integration in light of today’s economic crisis: a) the physical and social environment of marginalization, b) the migrant body, and c) the fear of the migrant.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2013, 9, 1; 58-75
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Language and education policy as one of the main challenges of migrant integration in Poland
Autorzy:
Wąsikiewicz-Firlej, Emilia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2043609.pdf
Data publikacji:
2021-12-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
migrant integration
language policy
migration policy
language and education
Opis:
This article aims to map current state policy and governmental responses to migrant integration in Poland, as well as to identify pressing needs and key challenges in this area, with a particular focus on language and education. It draws on a literature review and analysis of legal documents and reports on migrant integration and language policy for 1989–2020. When analysing the data, particular attention was paid to the declared state policy on migrant integration and its actual implementation, as captured in the Supreme Audit Office (NIK 2015, 2020) and Migrant Integration Policy Index reports (MIPEX 2015, 2020). The research shows that the scope of integration activities and their effects have been unsatisfactory to date. The situation of migrants in Poland was dubbed “equality on paper” in the MIPEX 2020 report. Current programmes and activities are not fostering full integration of migrants. Apart from housing and employment issues, a lack of language skills and education that is not responsive to the needs of migrants remain the main barriers to migrant integration in Poland.
Źródło:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2021, 48, 2; 111-129
0072-4769
Pojawia się w:
Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The global reach of the new Italian associationism Challenges in the exploratory analysis of the phenomenon
Autorzy:
Moffa, Grazia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/38453794.pdf
Data publikacji:
2024-07-11
Wydawca:
Academicus. International Scientific Journal publishing house
Tematy:
transnationalism
diaspora networks
migrant integration
associative structures
cosmopolitan migration
Opis:
This study examines the evolution and impact of Italian associations abroad in the context of recent emigration trends. Italian migration has diversified in profiles, motivations, and paths since 2008, challenging traditional analysis models. Italian associations, which historically supported emigrant integration and cultural identity preservation, now adapt to new emigrant generations and skilled professionals. Using data from various Italian and international sources, the research highlights the associations' roles in legal, professional, and emotional support, particularly through digital technologies. Case studies from Argentina and China illustrate their critical functions during crises like the COVID-19 pandemic. The findings emphasize the associations' importance in maintaining cultural ties and providing practical assistance, underscoring their relevance in a globalized world. In recent decades, Italy has witnessed a significant increase in emigration, reflecting social, cultural and economic transformations in an increasingly complex global context. Recently, academic interest in the analysis of Italian emigration has grown, focusing on the quantitative and qualitative changes of the phenomenon. According to the Ministry of Foreign Aafirs and International Cooperation (MAECI), more than six million seven hundred thousand Italian citizens resided abroad on 30 December 2022 (MAECI, 2023: 185). Extensive field research has been conducted to understand the factors and dynamics influencing Italians' migration decisions, going beyond the traditional 'push and pull' model of analysis and considering both the conditions that limit mobility and the incentives for it (Pugliese, 2018). The 'new Italian emigration' which has originated from Italy since 2008, diefrs from previous waves in the variety of migratory profiles, the diversification of motivations and the complexity of individual migration paths. Fully capturing the complexity of
Źródło:
Academicus International Scientific Journal; 2024, 15, 30; 187-198
2079-3715
2309-1088
Pojawia się w:
Academicus International Scientific Journal
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INTEGRACJA INSTYTUCJI DLA INTEGRACJI IMIGRANTÓW: SZANSE I WYZWANIA (PERSPEKTYWA Z NIEMIEC, PRZYPADEK MONACHIUM)
THE INTEGRATION OF INSTITUTIONS FOR THE INTEGRATION OF IMMIGRANTS – CHALLENGES AND OPPORTUNITIES (FROM THE PERSPECTIVE OF GERMANY – CASE STUDY OF MUNICH)
Autorzy:
Ziółek-Skrzypczak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/579727.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
INTEGRACJA MIGRANTÓW
WSPÓŁPRACA INSTYTUCJONALNA
RYNEK PRACY
PROJEKTY LOKALNE
MIGRANT INTEGRATION
INSTITUTIONAL COOPERATION
LABOUR MARKET
LOCAL PROJECTS
Opis:
Artykuł stara się przybliżyć polskim praktykom i badaczom sposoby tworzenia sieci współpracy lokalnych instytucji w niemieckim mieście Monachium. Autorka przedstawia próby i formy współpracy instytucjonalnej na rzecz integracji imigrantów na lokalnym rynku pracy. Tezy i wnioski przedstawione w artykule oparte są na różnych metodach badawczych, zastosowanych przez autorkę podczas jej pracy nad projektami integracyjnymi na rynku pracy w Monachium, początkowo pracy naukowej, a później również praktycznej. Artykuł nawiązuje do historii i sposobu tworzenia sieci inicjatyw na rzecz imigrantów oraz wybranych projektów integracyjnych Referatu do spraw Pracy i Gospodarki w Wydziale Komunalnym Polityki Zatrudniania i Kwalifikacji Urzędu Miasta Monachium. Analizie zostają poddane zarówno szanse, jak i wyzwania rozwoju lokalnych sieci współpracy w stolicy Bawarii.
The article is an attempt to familiarize Polish practitioners and researchers with the various methods of building networks of cooperation within local institutions in the German city of Munich. The author presents the attempts and forms of institutional cooperation in the framework of immigrant integration in the local labour market. The arguments and conclusion presented in the article are based on various research methods used by the author in her work on integration projects in regards to the labour market in Munich, firstly based in academic research and then practical. The article recalls the history and approach to building networks of initiatives for immigrants as well as selected integration projects of the Department of Labour and Economic Development of the City of Munich. The opportunities as well as challenges of the development of local networks of cooperation in the capital of Bavaria are the subject of analysis.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2017, 43, 2 (164); 167-180
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Integration, race and “doing good” – some critical reflections
Autorzy:
Hellesdatter Jacobsen, Gro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2187215.pdf
Data publikacji:
2022-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migrant children
integration
race and diversity
MiCREATE project
Opis:
This article discusses reflections on doing research with and about migrant children, focusing on addressing “race” and racialization processes as well as integrationist implications of “doing good” among both school professionals and researchers. The motivation is to contribute to a more nuanced understanding of how to research integration while also promoting a child-centred approach and taking children’s own understandings and opinions into account. Written at the threshold of the phase of analysing data from fieldwork with children, which is one of the main analytical tasks in the MiCREATE project, this article is a summary of some focus points and concepts that turned out to be of importance during the ongoing epistemic reflexivity process in the research project. Taking a point of departure in general methodological reflections on a structuralist-constructivist approach and on constant epistemic reflexivity, three approaches that could be useful in reflections and analyses are suggested: reflections on the concept of integration, on race and diversity, and on researcher positioning within a research project both while studying practices of “doing good” and aiming at “doing good” in itself as well.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 19, 4; 179-190
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Invisible Children: Children from a Migration Background in Polish Dormitories
Autorzy:
Kościółek, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2058220.pdf
Data publikacji:
2022-06-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
migrant children
dormitories
boarding schools
child-centrism
integration
Polish educational system
Opis:
The situation of children from a migration background in Polish dormitories and boarding schools is analysed herein. It is an emerging issue, practically absent in child studies in Poland. The author refers to research that is a part of MiCreate (Migrant Children and Communities in Transforming Europe) and demonstrates that despite the growing presence of migrant children in dormitories, they are invisible within the education system. The legal gaps in regulations applying to these children as residents of dormitories are explored herein, and integrative measures are analysed to find the possible causes of their ineffectiveness. The research was conducted in a dormitory in the city of Kraków. It included interviews with the institution’s staff, participatory observations and autobiographical narrative interviews with students. This article may inspire further large-scale research into the problems of migrant children being present and living in such dormitories.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2022, 2(136); 202-214
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania na rzecz poprawy sytuacji cudzoziemców w Poznaniu w kontekście inicjatyw oddolnych
Different needs of different city users. Activities aimed at improving foreigners situation in Poznan in the context of bottom-up initiatives
Autorzy:
Sydow, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1023288.pdf
Data publikacji:
2015-12-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
foreigners
integration
grassroots initiatives
migrant institution
cudzoziemcy
integracja
działania oddolne
instytucje migranckie
Opis:
W artykule przedstawiono sytuację cudzoziemców w Poznaniu wraz ze wskazaniem na główne potrzeby i bariery na jakie napotykają. Następnie zaprezentowano dwa typy inicjatyw oddolnych mających wpłynąć na pozytywną zmianę tej sytuacji. Są to działania „na rzecz migrantów” prowadzone w trakcie realizacji projektu AMIGA oraz działania podjęte przez samych cudzoziemców w ramach założonych przez nich grup na portalu społecznościowym Facebook.
The text presents a situation of foreigners in Poznań taking into consideration the main needs and obstacles that they meet. Then it shows two types of grassroots initiatives that are to have an influence on a positive change of the situation. These are the activities “for the migrants” conducted during the realization of the AMIGA project and activities undertaken by the migrants themselves as part of the groups set up on the social network Facebook.
Źródło:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna; 2015, 31; 87-96
2353-1428
Pojawia się w:
Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Dramaty na obczyźnie - Conditio alienigenae. Swoi i obcy
Über das Fremdendasein - Conditio alienigenae
Autorzy:
Broniewski, Witold
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1857608.pdf
Data publikacji:
2001
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
obcy
emigrant
wykorzenienie
integracja
kultura
dwukulturowość
stranger
migrant
uprooteduess
integration
culture
biculturality
Opis:
In dem vorliegenden Aufsatz wird die Frage erörtert: Was widerfährt einem Menschen, der aus seiner Heimat in die Fremde „geworfen” wird? Den Ausführungen liegen drei Überzeugungen zugrunde. Erstens: In jedem Einzelnen lassen sich drei Dimensionen unterscheiden, nämlich das Allgemein-Menschliche, das je unausschlabar Individuelle und schließlich das Heimat-liche. „Heimat” wird hier vor allem (mutter)sprachlich, kulturell und geistig – näherhin wertemäßig verstanden, wobei es genauerhin um kulturelle, moralische und religiöse Werte und Ideale geht. Zweitens: Der vielfach vertretenen Behauptung, der Mensch lebe in der (ganzen) Welt im Gegensatz zum Tier, welches in seiner Umwelt aufgehe, ist entgegenzuhalten, daß der Mensch dem Universum der Sprachen und Kulturen nicht gewachsen ist. Vielmehr ist er geistig zunächst in seiner äußeren und inneren Heimat verwurzelt und tut sich schwer in den zahlreichen Fremden. Drittens: Das Verschlagenwerden in die Fremde beziehungsweise das Ausziehen in diese beinhaltet einen langen und häufig mühseligen, nicht selten schmerzlichen Vorgang, welcher sich vor allem tief im Inneren des „Fremd-Gewordenen” abspielt, der aber durchaus mit einem auch Äußeren zu tun hat, nämlich mit dem „Geworfenwerden” in eine fremde Kultur, Sprache, Gesellschaft... und nicht zuletzt in einen fremden Staat. Der Vorgang, in dem der heimatlos Gewordene ein Fremder wird, umfaßt drei beziehungsweise vier vor allem geistige, näherhin kulturelle, moralische und religiöse weltanschauliche Phasen. Am Anfang steht die Entwurzelung, welcher die nachfolgende Wurzellosigkeit in der Fremde folgt. Auf die letzte kann ein vorläufiges, häufig eher oberflächliches äußerliches Erstwurzfassen folgen. In manchen Fällen kann – zumeist erst nach Jahren, falls überhaupt – ein tieferes, wesentlicheres Wurzelschlagen erfolgen. Der Fremde ist vorab ein sprachlich Behinderter. Es ist daran zu erinnern, daß das (muttersprachliche) Sprechen überaus bedeutsame Lebensaufgaben übernimmt. Es dient der Selbstartikulierung des Einzelnen, auch seiner Selbstmitteilung und seinem Umgang mit anderen, ferner den vielfältigen wahrzunehmenden Sacherledigungen, darüber hinaus der Teilhabe an der Kultur und – seltener – dem kulturellen Schaffen. Seiner Muttersprache beraubt, vermag der Fremde das Genannte nicht zu leisten oder nur sehr unzureichend. Zu der sprachlichen Beeinträchtigung gesellen sich andere Einbußen. In bezug auf die soziale Stellung, die Berufsausübung, die wirtschaftliche Lage, den Rechtsstatus, die Teilhabe am Gesellschafts-, Geselligkeits- und Kulturleben muß er zumeist „Rückstufungen” in Kauf nehmen. Sofern er nicht sprachlich und intellektuell gänzlich überfordert ist, wird der Fremde früher oder später herausgefordert, eine gewichtige Lebensentscheidung zu treffen, welche stichwortartig eine eigentümliche Zwei-Kulturen-Entscheidung beziehungsweise Zwei-Heimaten-Entscheidung genannt werden kann. Diese kommt zu den großen Lebensentscheidungen hinzu – als eine Art. Fortführung der sittlich-religiösen Grundentscheidung und der Entscheidung angesichts des Pluralismus, gegebenenfalls auch der sittlich-religiösen Höchstentscheidung. Freilich „überkommt” die genannte zuzätzliche Lebensentscheidung nur die Fremden, nicht aber die Einheimischen. Dabei gilt Folgendes: Die alte äußere Heimat bleibt ihm entzogen, der neuen äußeren Fremde wiederum kann er sich nicht entziehen. Darüber hinaus muß er sich zugleich sowohl auf die innere geistige alte Heimat als auch in bezug auf die neue innere geistige Fremde entscheiden. Hierbei kann er eine von beiden sei es ganz, sei es teilweise verschmähen – wobei ein völliges Ausschließen, Ausklammern gar nicht möglich ist! – oder aber versuchen, das Alte mit dem Neuen zu verbinden, soweit das von der Sache her und vom Nachvollzugsvermögen überhaupt leistbar ist. Es geht nicht nur um Kenntnis oder Unkenntnis zum einen der heimatlichen, zum anderen der fremden Kultur. Eine erschöpfende Kenntnis ist übrigens kaum vorstellbar. Eher schon zu leisten und bedeutsamer in der Sache, ferner leichter zu bewerkstelligen ist die Auseinandersetzung mit den Werten, welche einerseits der heimatlichen, anderseits der fremden Kultur innewohnen. Sodann kann diese Auseinandersetzung in den Versuch münden, zum einen die heimatlichen Werte und Ideale zu bewahren, zum anderen die Werte und Ideale des Gastlandes sich zu eigen zu machen. So kann dem Heimatlosen allmählich eine neue kulturelle Identität zuwachsen, welche sich weder aus der alten, noch aus der neuen Kultur ergibt, sondern aus dem Bemühen hervorgeht, aus beiden Kulturen zu schöpfen, um im Idealfall die jeweils höchsten Werte zu einer neuen Einheit zu fügen. Daß keineswegs alle Fremden einem solchen Unterfangen gewachsen sind, liegt auf der Hand. Die erste Generation ist vielfach bereits sprachlich überfordert. Die zweite Generation wiederum kennt häufig nur unzureichend die Kultur der Väter. Eher selten liegt es dem Gastland an einer bi-kulturellen Lösung der „Integration”. Nicht selten wird stillschweigend der kulturellen Bereicherung, also der multikulturellen Lösung die einebnende Integration der Fremden im Sinne des Schmeltztiegels vorgezogen. Gegen einen solchen Druck des obendrein viel stärkeren einheimischen Partners haben die Fremden einen schweren Stand. Zusammenfassend kann gesagt werden: Der Fremde muß sich den Herausforderungen einer fremden Kultur, Sprache und Gesellschaft, ebenso eines fremden Staates stellen. Er hat die fremde Sprache, so gut er kann (und will), zu lernen. Er muß so weit als möglich versuchen, die genannten Rückstufungen zu bewältigen. Er ist aufgefordert, die fremde Kultur kennenzulernen, insbesondere in bezug auf ihre Werte, Ideale und Letztsinngebungen. Er ist gehalten, eine doppelte Entscheidung zu treffen – zum einen in bezug auf seine Herkunftskultur, zum anderen bezüglich der vorgefundenen fremden Kultur, um sei es die beiden Kulturen im eigenen Inneren miteinander zu verbinden, sei es um die eine gegen die andere gleichsam auszuspielen. Was letzlich auf dem Spiel steht, ist die kulturelle Identität des in der Fremde Lebenden. In Abhängigkeit vom Ausgang der Stellungnahmen gegenüber den beiden Kulturen, den beiden Kulturgemeinschaften, den beiden möglichen Heimaten kann die allumfassende Identität, also das Selbst Fremden verändert werden – im Positiven wie im Negativen. Daß auch das Dasein, die Lebensweise des Fremden davon nicht unbetroffen bleibt, leuchtet ein. So wichtig auch wirtschaftliche, soziale, politische, rechtliche Gegebenheiten im Fremdendasein sein mögen, sie bleiben untergeordnet und nachgeordnet. Das Eigentliche aber trägt sich im Persönlichkeitskern des „Geworfenen” und in seiner Seinsweise zu. Mithin geht es einen hohen Einsatz.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2001, 1; 177-196
0137-4176
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Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Viaggiare e vivere altrove. Sulla condizione del migrante nel paese d’adozione nel romanzo „M” di Ron Kubati
To travel and live elsewhere. On the existential position of the migrant in a foreign country in „M” by Ron Kubati
Autorzy:
Karp, Karol
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1065822.pdf
Data publikacji:
2020-07-09
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Ron Kubati
migration
migrant in the new reality
existential status
problems
integration process
Opis:
The aim of the article is to present the existential status of a migrant on the basis of Ron Kubati’s novel „M”, and to define the features of the phenomenon of migration. The analysis focuses on two areas. First, it shows the major problems which determine the character’s internal state, namely lack of knowledge about the new environment and the hostility of the local community. Second, it outlines the positive aspects of staying there, highlighting the dominant ones.
Źródło:
Studia Europaea Gnesnensia; 2018, 18; 97-115
2082-5951
Pojawia się w:
Studia Europaea Gnesnensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
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