Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Metodologia badań" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Sprawozdanie z III Transdyscyplinarnego Seminarium Badań Jakościowych
Report on the Third Symposium on Transdisciplinary Qualitative Research
Autorzy:
Duszyńska, Janina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544552.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
metodologia badań
pedagogika
psychologia
socjologia
strategia jakościowa
Opis:
Przedstawiony przeze mnie tekst stanowi relację z przebiegu III Transdyscyplinarnego Sympozjum Badań Jakościowych, które odbyło się w dniach 8-10 września 2014 roku w Zielonej Górze. Było to trzecie z cyklu sympozjów poświęconych badaniom jakościowym. Głównym celem tych spotkań badaczy jest popularyzacja strategii badań jakościowych jako niezbędnych i równowartościowych z badaniami w strategii ilościowej w dążeniu do odkrywania prawdy o otaczającej nas rzeczywistości. Cykl sympozjów stanowi okazję do wymiany doświadczeń na polu badań prowadzonych nie tylko w strategii jakościowej, ale również łączenia różnych strategii i metod.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2014, 2; 287-291
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologia badań procesu internacjonalizacji przedsiębiorstw e-commerce
Methodology of research on internationalisation process of e-commerce enterprises
Autorzy:
Grochal-Brejdak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590117.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
E-commerce
Internacjonalizacja
Metodologia badań
Internationalisation
Methodology
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie metodologii dotychczas przeprowadzonych badań procesu internacjonalizacji przedsiębiorstw e-commerce ze szczególnym uwzględnieniem tych, których efektem jest procesowy opis internacjonalizacji firm e-commerce. W wyniku krytycznej analizy literatury stwierdzono dominację metod jakościowych w badaniach nad internacjonalizacją firm e-commerce, a także brak „procesowego” charakteru opisu internacjonalizacji tych firm. Wnioskuje się, że punktem wyjścia w metodologii badań procesu internacjonalizacji firm e-commerce powinno być określenie „pozycji” filozoficznej badacza, determinującej wybór określonych metod badawczych, których zastosowanie powinno skutkować „procesowym” charakterem opisu internacjonalizacji, uwzględniającym prócz zjawisk dez- i re-internacjonalizacji niespotykany wcześniej aspekt produktu cyfrowego.
The objective of this article is to present research methodologies applied to the research related to the internationalisation of e-commerce enterprises with a particular stress on the research resulting in the process description of the internationalisation of e-commerce firms. As a result of the critical analysis of the literature, qualitative methods were found to prevail in the research of the internationalisation of e-commerce firms along with the lack of the “processual” description of the internationalisation of such firms. The antipositivist ontology seems to be the best approach to research on internationalization process of e-commerce firms and is visible in interpretive perspective in methodology of already conducted research. Additionally, the previously unencountered aspect of the digital product may be significant for the progress of internationalisation process of ecommerce enterprises, and its role should be included and described in the process’ description.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2016, 271; 211-221
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nie wierzyć własnym oczom – obserwacja w ewaluacji
Seeing Is Not Believing – observation in evaluation
Autorzy:
Kołodziejczyk, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/544676.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
metodologia badań
ewaluacja
ewaluacja zewnętrzna
metody badawcze
obserwacja
Opis:
Obserwacja jako narzędzie wykorzystywane w ewaluacji posiada szereg korzyści, wymaga także dostosowania do metodologicznych wymogów. Prowadzenie jawnych obserwacji wpływa na zachowania osób obserwowanych, nie można tego procesu uniknąć ale można podejmować próby jego kontrolowania. W prezentowanym badaniu podjęto próbę oszacowania skali i treści różnic między obserwowanymi lekcjami a typowymi lekcjami z danego przedmiotu. W analizie wykorzystano 623 losowo dobrane wywiady z uczniami przeprowadzone po obserwacji lekcji realizowane przez ewaluatorów. Wyniki analizy wskazują, że 20% obserwowanych lekcji różniło się od innych, z tego samego przedmiotu. W 74% różnice dotyczyły metod dydaktycznych stosowanych przez nauczycieli, 15% relacji między nauczycielami a uczniami, 11% zachowania uczniów podczas lekcji. Najwięcej różnic stwierdzono w szkołach podstawowych. Różnice te malały wraz z kolejnymi poziomami edukacyjnymi. Uzyskane wyniki wskazują na zasadność przeprowadzanie krótkich wywiadów z uczniami na temat tego, co zdarzyło się podczas obserwowanej lekcji.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2017, 1; 171-181
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologičeskie osnovy analiza tvorčeskoj deâtelnosti v èkonomičeskoj sociologii
Methodological Bases of Analysis of Creative Activity in Economic Sociology
Autorzy:
Kozak, U
Grimadûk, А
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/590874.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Ekonomia
Metodologia badań
Socjologia
Economics
Research methodology
Sociology
Opis:
В статье предлагается подход к анализу творческой деятельности, основанный На сочетании концепции альтернативных возможностей индивидуального выбора с Анализом исторических тенденций изменения содержания человеческой деятельности. .
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2013, 168; 293-310
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interakcja „badacz–podmiot badania” w studiach nad mniejszościami w Polsce
Interaction between the researcher and the subject of research in minority studies in Poland
Autorzy:
Sobczyński, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18797178.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
minority studies methodology
Polska
metodologia badań mniejszościowych
Polska
Opis:
W artykule zaprezentowano autorską koncepcję metodologii badań mniejszości etnicznych i religijnych w specyfice polskich uwarunkowań badawczych. Za podstawową dla takich badań uznano interakcję „badacz–podmiot badania”, którą zaprezentowano na gruncie metodologii socjologicznej. Dokonano także przeglądu głównych geograficznych studiów nad mniejszościami w Polsce oraz omówiono zasadnicze podejścia badawcze i najczęściej stosowane techniki badań. Odniesiono się krytycznie do stosowanych na Zachodzie podejść badawczych, wykazując ich ograniczoną przydatność w przypadku studiów nad mniejszościami w Polsce. Wskazano także najważniejsze przeszkody, na które natrafia badacz w Polsce w trakcie kontaktu zarówno z instytucjami gromadzącymi dane na temat mniejszości, jak i z przedstawicielami mniejszości narodowych i religijnych.
The article presents author’s own methodology of studying ethnic and religious minorities in the specific research conditions in Poland. The interaction of “researcher-subject”, presented on the basis of sociological methodology, was considered a foundation for such studies. A review of main geographical studies of minorities in Poland was also conducted and the fundamental research approaches and most often used research techniques were discussed. The paper takes a critical look at the research approaches taken in the West by showing their limited applicability in the case of minority studies in Poland. It also points out the most important obstacles faced by a researcher in Poland during their contacts with institutions gathering data concerning minorities, as well as the representatives of ethnic and religious minorities.
Źródło:
Studia z Geografii Politycznej i Historycznej; 2012, 1; 95-112
2300-0562
2450-0127
Pojawia się w:
Studia z Geografii Politycznej i Historycznej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Interakcja w klasie językowej - metodologia badawcza
Interaction in the foreign language classroom: Research methodology
Autorzy:
Targońska, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1037624.pdf
Data publikacji:
2019-09-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
interaction
research methodology
triangulation
interakcja
metodologia badań
triangulacja
Opis:
The present article is devoted to the discussion of the methodology of research into interaction in the foreign language classroom. It discusses selected methods which can be employed to allow a complete and reliable monitoring of the varied interactions which can occur during foreign language lessons. The paper concludes with an attempt at formulating some general principles relating to researching classroom interaction.
Źródło:
Neofilolog; 2012, 38/1; 43-59
1429-2173
Pojawia się w:
Neofilolog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zastosowanie autokorelacji przestrzennej w badaniach przestępczości
Spatial autocorrelation in crime rate research
Autorzy:
Mordwa, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/962415.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Nauk Prawnych PAN
Tematy:
geografia przestępczości
metodologia badań kryminologicznych
crime
spatial autocorrelation
Opis:
Spatial analysis of crime distribution has a long tradition. In general, studies concerning this issue usually focused on compiling thematic maps. Some more advanced researching methods and techniques were popularised only after personal computers became widespread and GIS software came into broader use. One of the research procedures now available thanks to this development was spatial autocorrelation, which is the subject of this paper. In practice, spatial autocorrelation is about the degree of correlation between an observed variable in a given location with the same variable in a different location: the method allows to illustrate concentration areas of an analysed phenomenon in space, or the lack of such areas. The article first presents the theoretical and practical basis for the notion of autocorrelation. Following other researchers, it was assumed that the fundamental reason for spatial relations to emerge, i.e. spatial autocorrelation, are the interactions taking place among neighbouring objects in a space. This warrants to conclude that the intensity of a phenomenon analysed in one spatial unit exerts some effect (stimulating or destimulating) on the intensity of the same phenomenon in neighbouring units of space. This is confirmed in Waldo Tobler's first law of geography: “everything is related to everything else, but near things are more related than distant things”. By studying spatial autocorrelation, one may discover three different situations (fig. 1): a) positive autocorrelation – when units of high value neighbour units of high value of the same factor (hot spots), and low value units are found near each other at the same time (cold spots); b) negative autocorrelation – when high value units neighbour low value units of the same factor and vice versa; c) no autocorrelation – when no principle is de-tected, as a unit of high value is neighboured by units of varied level of the factor in question – both high and low. In order to study the proneness of a phenomenon to create autocorrelation, one should first establish the nature of spatial relations taking place between spatial units – meaning the closeness (intensity) of neighbourhood. The relations take the form of spatial weight matrices (fig. 2) in which queen contiguity or rook contiguity is used. The weights can also be defined based on the threshold distance or k-nearest neighbours. Due to the intensity of social-spatial contacts, it was decided that the best effects in analysing criminal activity will be obtained with the use spatial weight matrices in queen contiguity. The assumption was that the distribution of pathological behaviours within a city, it is the direct contact between people living nearby that is important; the existence of formal or informal boundaries (blocks, estates, neighbourhoods, etc.) was considered irrelevant. A formal assessment of autocorrelation can be conducted with a set of appropriate indicators analysed globally or locally.
Źródło:
Archiwum Kryminologii; 2013, XXXV; 61-77
0066-6890
2719-4280
Pojawia się w:
Archiwum Kryminologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O potrzebie jakościowej zmiany w konsultacjach społecznych w mieście
Autorzy:
Anna, Przybylska,
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/894616.pdf
Data publikacji:
2020-03-20
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
konsultacje społeczne
deliberacja
metodologia badań społecznych
instytucjonalizacja partycypacji
Opis:
Public consultations may contribute to the knowledge growth; among politicians it would involve needs and preferences of citizens, and among citizens it would concern budgetary constraints and other limitations to decisions in the given public policy area. Further, public consultations may also have positive effects on building mutual understanding and trust between political representatives and common members of political community. However, it is dependent on the quality of communication about consultative procedures, the transparency and justification of choices made in reference to whom to consult, how and with what aim. The article demonstrates both the empirical findings in the area of practice of public consultations in Poland as well as their critical assessment from the point of view of deliberative ideal discussed across Europe and worldwide.
Źródło:
Przegląd Europejski; 2016, 3 (41); 122-137
1641-2478
Pojawia się w:
Przegląd Europejski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwiązania metodologiczne w badaniach nad seksualnością dziecka
Methodological solutions in the research on the sexuality of a child
Autorzy:
Ratkowska-Pasikowska, Justyna
Pasikowski, Sławomir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423655.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
metodologia badań
seksualność
dziecko
research methodology
sexuality
child
Opis:
The article includes a review of solutions applied in the methodology of research on the sexuality of a child. It has been accomplished based on a list of the mainstream foreign and Polish research on the sexuality of a child as well as the analysis of the content of the EBSCO service. As a result some changes that occurred over a period of time have been observed. They concerned the range of the number of research tied with the issue of the sexuality of a child over a period of time, the preferences of data gathering methods, schemes of research as well as technologically advanced solutions. Possible factors deciding on the result of the executed review have also been discussed.
W artykule prezentowy jest przegląd rozwiązań stosowanych w metodologii badań nad seksualnością dziecka. Dokonano go w oparciu o zestawienie głównonurtowych zagranicznych i polskich badań nad seksualnością dziecka oraz analizę zawartości serwisu EBSCO. W rezultacie zaobserwowano zachodzące w czasie zmiany w zakresie liczby badań powiązanych z zagadnieniem seksualności dziecka, preferencji metod gromadzenia danych, schematów badań oraz zaawansowanych technologicznie rozwiązań. Dyskusji poddano możliwe czynniki decydujące o rezultacie przeprowadzonego przeglądu.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2015, 41, 1; 117-129
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polemika z recenzją publikacji pt. Metodologia jako sztuka wyjścia. Podejścia badawcze i praktyki edukacyjne w andragogicznych studiach nad macierzyństwem (Wrocław 2020 r.) opublikowaną przez dr hab. Edytę Zierkiewicz w czasopiśmie Ars Educandi 18/2021
Autorzy:
Pryszmont, Martyna Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/36413718.pdf
Data publikacji:
2022-12-20
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:
polemika z recenzją
metodologia badań społecznych
badania jakościowe
Opis:
Tekst jest polemiką recenzją publikacji pt. Metodologia jako sztuka wyjścia. Podejścia badawcze i praktyki edukacyjne w andragogicznych studiach nad macierzyństwem (Wrocław 2020 r.) opublikowaną przez dr hab. Edytę Zierkiewicz w czasopiśmie Ars Educandi. Dyskusja stanowi efekt odmiennego światopoglądu metodologicznego autorki monografii oraz Autorki recenzji. Niemniej, priorytetem niniejszego tekstu jest wyrażenie niezgody na agresywny ton wypowiedzi Autorki recenzji, a także stosowane przez nią praktyki dyskredytujące ocenianą monografię.
Źródło:
Studia z Teorii Wychowania; 2022, XIII(4 (41)); 433-445
2083-0998
2719-4078
Pojawia się w:
Studia z Teorii Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Profesor Andrzej Jan Chodubski (1 I 1952 – 6 VII 2017) i jego wkład w rozwój badań pomorzoznawczych
Professor Andrzej Jan Chodubski (1 January 1952 – 6 July 2017) and his contribution to the development of Pomerania research
Autorzy:
Knopek, Jacek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1935794.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Chodubski
political scientist
Pomerania
politologia
metodologia badań
Gdańsk
Pomorze
Opis:
Andrzej Chodubski był cenionym naukowcem zajmującym się badaniami politologicznymi. W jego dorobku znalazły się monografie i opracowania, rozdziały w pracach zbiorowych, artykuły naukowe i popularnonaukowe oraz teksty prasowe. Całość dorobku Profesora przekroczyła 1 200 pozycji, co tylko podkreśla jego niebywałą aktywność zawodową. W artykule omówiono działalność naukową prof. Andrzeja Chodubskiego i wskazano główne jego prace.
Andrzej Chodubski was a respected scientist engaged in political science research. His achievements include monographs and studies, chapters in collective works, scientific and popular science articles and press articles. The whole of Professor’s output exceeded 1200 items, which only underlines his incredible writing activity. The article discusses the scientific activity of Andrzej Chodubski and indicates his main works.
Źródło:
Acta Politica Polonica; 2018, 45, 3; 43-47
2451-0432
2719-4388
Pojawia się w:
Acta Politica Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologia badań nad zagrożeniami globalnymi
Methodology of Research on Global Threats
Autorzy:
Żukrowska, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/465347.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz Polska 2000 Plus PAN
Tematy:
metodologia badań
zagrożenia przyszłości
methodology of research
future threats
Opis:
Artykuł ten to skrót wystąpienia na konferencji „Zagrożenia globalne barierami rozwoju”. Przedstawia on najpierw podstawy metodologii interdyscyplinarnych badań naukowych, a następnie – metodologii badań zagrożeń globalnych.
The paper is a shortened version of a presentation at the conference “Global threats as barriers of development”. It presents first fundamentals of methodology of interdisciplinary scientific research, later – of methodology of research on global threats.
Źródło:
Przyszłość. Świat-Europa-Polska; 2012, 2; 51-56
1895-0949
Pojawia się w:
Przyszłość. Świat-Europa-Polska
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„SACRUM” WOBEC „DUCHOWEGO”. POJĘCIOWE PUŁAPKI I WARIANTY WZAJEMNYCH ODNIESIEŃ
Autorzy:
Zarębianka, Zofia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/646805.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
Tematy:
literaturoznawstwo, sacrum w literaturze, duchowość w literaturze, metodologia badań
Opis:
Przedmiotem artykułu jest refleksja nad stosowanymi przez badaczy wymiaru duchowego / wymiaru sacrum w literaturze terminami oraz konsekwencjami braku jasnych delimitacji semantycznych używanych pojęć. Jeżeli dodać do tego zachodzącą na naszych oczach przemianę kulturową, obejmującą także literaturę, skala trudności metodologicznych oraz interpretacyjnych rośnie. Z jednej więc strony mamy do czynieniaz nieostrościąpojęć, za pomocą których miałaby być opisywana rzeczywistość literacka - w aspekcie obecnych w niej sensów duchowych oraz znaczeń generujących pole sakralnego, z drugiej strony, zasadnicze przemiany, którym podlega literatura współczesna. Zderzenie tych obydwu faktów doprowadza do sytuacji, iż badacz w pewnym sensie jest rozbrojony. Niedoskonałe narzędzia którymi dotychczas zwykł się posługiwać okazują się niekompatybilne z nowymi tekstami. Zachodzi zatem potrzeba zarówno doprecyzowania pojęć takich jak sacrum, metafizyczne czy duchowe w literaturze, jak i wypracowania nowych narzędzi analitycznych pozwalających na dotarcie do głębokich poziomów znaczeń literatury najnowszej. Zastosowanie ich mogłoby być pomocne w uchwyceniu kierunku i charakteru zmian obowiązującego do lat dziewięćdziesiątych XX wieku paradygmatu aksjologicznego, filozoficznego i estetycznego wpisanego w teksty literackie. Tak zarysowane pole problemowe określa myślowy trzon rozważań, które mającharakterteoretyczno-metodologiczny. Sformułowane postulaty badawcze wymagają - w przyszłości - weryfikacji przeprowadzonej na podstawie konkretnych tekstów literackich.
Źródło:
Studia Humanistyczne AGH; 2013, 12, 3
2084-3364
Pojawia się w:
Studia Humanistyczne AGH
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kamden K. Strunk, Leslie Ann Locke (editors), Research Methods for Social Justice and Equity in Education, Cham, Palgrave Macmillan, 2019
Autorzy:
Sawicki, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2105391.pdf
Data publikacji:
2022-08-21
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
metodologia badań społecznych
sprawiedliwość społeczna
gromadzenie danych
analiza danych
projektowanie badań
Źródło:
Przegląd Krytyczny; 2022, 4, 1; 71-76
2657-8964
Pojawia się w:
Przegląd Krytyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies