Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Media studies" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 102
Tytuł:
WYKORZYSTANIE MONITORINGU MEDIÓW W BADANIACH EKSTREMIZMU POLITYCZNEGO
THE APPLICATION OF MEDIA MONITORING IN POLITICAL EXTREMISM RESEARCH
Autorzy:
GAWROŃSKI, SŁAWOMIR
Piątkiewicz, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/513104.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
media monitoring,
political extremism,
media studies
Opis:
The article presents the possibilities provided by applying media studies (media monitoring) in political studies. The author showcases theoretical connections between the impact of mass media and the phenomenon of political extremism. It also presents a case study – a research project carried out in Liechtenstein regarding the monitoring of political extremism. The article contains recommendations for the possible implementa-tion of the project in other countries. The research methods appliedwere limited to the analysis of literature in the field of political extremism and the methods of media studies. The desk research method was also used for the case study.
Źródło:
Polityka i Społeczeństwo; 2018, 16, 3; 7-18 (12)
1732-9639
Pojawia się w:
Polityka i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The media studies heritage of Marian Gierula (bibliometric and documentation study)
Medioznawcza spuścizna Mariana Gieruli (studium bibliometryczno-dokumentacyjne)
Autorzy:
Kolasa, Władysław Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2058407.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Marian Gierula
media studies
medioznawstwo
Opis:
The article contains a bibliometric analysis and a concise review of the achievements of Marian Gierula (1955–2020). In the period 1981–2019, the author published 164 original scientific publications, including 85 articles and monographs in Polish, English and German, 42 in Russian and 37 research reports and expertises.
Artykuł zawiera analizę bibliometryczną i zwięzły przegląd dorobku Mariana Gieruli (1955–2020). W okresie 1981–2019 autor opublikował 164 oryginalne publikacje naukowe, w tym 85 artykułów i monografii w języku polskim, angielskim i niemieckim, 42 w języku rosyjskim oraz 37 raportów badawczych i ekspertyz.
Źródło:
Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2020, 23, 3; 161-171
1509-1074
Pojawia się w:
Rocznik Historii Prasy Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Mediolingwistyka czy medioznawstwo lingwistyczne? Powiązania i możliwości wspólnych badań
Media Linguistics or Linguistic Media Studies? Some Comments about Relationships and Opportunities for Research in the Field of Linguistics and Media Science
Autorzy:
Laskowska, Małgorzata
Marcyński, Krzysztof
Szerszeń, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/37481146.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
lingwistyka
medioznawstwo
lingwistyka stosowana
interdyscyplinarność
mediolingwistyka
linguistics
media studies
applied linguistics
interdisciplinarity
linguistic media studies
Opis:
Celem artykułu jest określenie współczesnych związków lingwistyki, w tym zwłaszcza lingwistyki stosowanej, z medioznawstwem. Autorzy wskazali obszary przenikania się obydwu dyscyplin oraz ich subdyscyplin, ukazując możliwości współpracy lingwistów i medioznawców, w tym współpracy o naturze interdyscyplinarnej. W artykule odniesiono się do takich aspektów działalności naukowej, jak: przedmiot i podmiot badań poznawczej pracy naukowej, aspekt koncepcyjny, aspekt metodologiczny oraz aspekt teleologiczny).
The aim of the article is to define contemporary links between linguistics, especially applied linguistics and media science. The authors’ task is to indicate the areas of interpenetration of both disciplines and their sub-disciplines, showing the possibilities of cooperation between linguists and media experts, including cooperation of an interdisciplinary nature. The article refers to such aspects of scientific activity as the subject of scientific research of cognitive work (subject and investigator, the conceptual aspect, the methodological aspect and the teleological aspect).
Źródło:
Perspektywy Kultury; 2023, 41, 2/2; 355-374
2081-1446
2719-8014
Pojawia się w:
Perspektywy Kultury
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Deconstruction and the Archival Revolution: on the Relevance and Reception of Archive Fever in New Media Studies
Autorzy:
Glavaš, Zvonimir
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1068123.pdf
Data publikacji:
2021-02-23
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Archive Fever
new media
archive
deconstruction
media studies
Opis:
The paper focuses on the reception of Derrida’s Archive Fever among (new) media theorists and its relevance for the ongoing discussions in that academic field. Although this Derrida’s text is often described as the one in which he provides a statement on the pervasive revolutionary impact of new media, its reception among media theorists remains scarce. Several media scholars that tackle the text, however, have an ambivalent stance on it: they appreciate some of Derrida’s theses, but regard them largely obsolete. The first part of the paper analyzes these critiques and argues that many of the objections on Derrida’s behalf are caused by the misinterpretation of important features of the deconstructive thought. In its second part, the paper firstly deals with certain weaker points of Derrida’s reflection and then proceeds to examine his insights pertinent to the problems of contemporary media theory that were neglected in earlier reception. Finally, paper reaffirms the claim about the need for a more profound exchange between the deconstruction and media studies, albeit one that would avoid the examined shortcomings.
Źródło:
Poznańskie Studia Slawistyczne; 2020, 19; 61-76
2084-3011
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Slawistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nie tylko internet. Nowe media w tekstach profesora Tomasza Gobana-Klasa – okiem młodego badacza
Autorzy:
Całek, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643231.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
Tomasz Goban-Klas, new media, Internet, media studies
Opis:
This article discusses the works of Professor Tomasz Goban-Klas seen from the perspective of a young researcher of the new media. First of all, the texts from this area were analyzed. Four main topics of the new media appearing in Professor´s publications were singled out and described: the new media as a part of the history of media, the new media in terms of technology, the new media and society, intertextual references and philosophy of the new media. The summary contains the conclusions that come from the analysis of Professor´s works for young scholars of media.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Celeberrimae urbes - celebres praedicatores. O medialnym znaczeniu mnichów żebrzących w średniowiecznym mieście
Autorzy:
Igielska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920140.pdf
Data publikacji:
2013-01-13
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
mendicant orders
medieval city
media
preacher
media studies
Opis:
This article deals with media studies and discusses a problem thoroughly examined by historians of the Medieval period concerning the expansion of mendicant orders and their ministry work in the flourishing European cities of the 13th century. The research perspective – which differs from a strictly historical and theological point of view – emphasizes the impact of mendicant orders on communication in the rapidly changing social conditions of the era. Therefore, it allows one to interpret confrontations with wandering heretical preachers in the 12th century not only as a religious conflict, but also a confrontation with a certain way of distributing ideas that contested the existing state of affairs. It also makes it possible to expose the enduring features of the media role of the preacher, which determined his popularity until the Reformation. 
Źródło:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication; 2013, 12, 21; 127-138
1731-450X
Pojawia się w:
Images. The International Journal of European Film, Performing Arts and Audiovisual Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Media Ecology – (Un)necessary Research Perspective in Communication and Media Studies
Autorzy:
Laskowska, Małgorzata
Marcyński, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/691336.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
media ecology
methodology
media nature
communication and media studies
Opis:
The aim of this review and theoretical study is to determine the importance of media ecology theory for communication and media studies. Bearing in mind this research goal, the following research questions were asked: What is the media ecology theory? What approach to media and communication research does it represent? What research perspectives are proposed in the field of media ecology? What new can media ecology bring to communication and media studies? An additional objective of the article, and, at the same, time the intention of the authors, is to raise the interest of Polish researchers in the subject of media ecology and its various aspects, enriching research in the field of communication and media studies.
Źródło:
Mediatization Studies; 2019, 3
2451-1188
Pojawia się w:
Mediatization Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Most Important Thing Is to Find a Way How to Teach Media Education in an Appropriate Way. Interview with Jan Jirák
Autorzy:
Oprala, Branislav
Bielik, Pavel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/526543.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Media education
Media literacy
Fake news
Journalism
Media studies
Opis:
The interview is focused on the key issues concerning the development of media literacy in the Czech Republic as well as the entire world. It focuses on the strengths and weaknesses of the implementation of media education within the conditions of Czech education, while considering the limits as well as challenges, which teachers and academics trying to get students acquainted with the media world have to face. Important parts of media literacy policies are the conceptual, methodological and theoretical materials that can have a significant impact on the successful establishment of media education in both school and out-of-school education. The interview highlights that even such conceptual materials and tools are subject to rapid obsolescence and it is necessary to continuously innovate and complement them, so that they can reflect the very dynamic development of the media as well as constant changes in the preferences or behaviour of the audience members. These arguments should also be taken into account when preparing future journalists and other media professionals, as well as in dealing with the issue of hybrid threats and fake news.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2018, 1, 1; 87-97
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
University Students Engagement With And Disengagement From Fake News
Autorzy:
Paglinawan, William Mel C.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2150845.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Univerzita sv. Cyrila a Metoda. Fakulta masmediálnej komunikácie
Tematy:
Fake news
Online media
Engagement and disengagement Media studies
Opis:
The immensity of the exposed news online has given everybody the chance to manipulate information; and so, confusion and misinformation transpire, and the evaluation of credibility and trustworthiness becomes intricate. In spite of the continuous efforts of various academic institutions to provide a wide array of databases and resources among learners – still the current phenomenon called fake news has become incessantly dispersing. This research has explored university students’ dis/engagement from/to fake news. Using quantitative measures, it was revealed that the students had used online platforms for communication processes and for retrieving and allocating information. Moreover, upon text mining the student responses, nearly all defined fake news as satirical with misleading and fabricated content which tends to deceive and do harm to people. Students also have a moderate view in which they scarcely believe that as they disengage from fake news, they will develop their communication skills since they learn how to fact check information before sharing it. Lastly, the content analysis has revealed various themes divulging students’ experiences of fake news and its implications to the curriculum.
Źródło:
Media Literacy and Academic Research; 2020, 3, 2; 77-87
2585-8726
Pojawia się w:
Media Literacy and Academic Research
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nauki o mediach. Prekursorzy – ojcowie założyciele – medioznawcy i mediolodzy
Autorzy:
Goban-Klas, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/643329.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:
communication research, media studies, Poland, scientific discipline
Opis:
The decision of the Ministry of Science and Higher Education of August 8, 2011 on including the media studies in the register of scientific disciplines in Poland, seems to be an opportunity to recall the precursors, the names of founding fathers of communication research, and current schools of developing theory and empirical investigations in this field.
Źródło:
Zeszyty Prasoznawcze; 2013, 56, 1
0555-0025
2084-3836
Pojawia się w:
Zeszyty Prasoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Od wielo- do interdyscyplinarności (Z dziejów wiedzy o komunikowaniu)
From Multi- to Interdisciplinarity (From the History of Communication Studies)
Autorzy:
Goban-Klas, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/484859.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
studia medioznawcze
badania komunikowania
interdyscyplinarność
media studies
communication studies
interdisciplinary
Opis:
Powstająca obecnie nauka o komunikowaniu stwarza realną szansę integracji humanistyki i nauk społecznych. Nie tylko dlatego, że ku badaniu procesów ko¬munikowania zwraca się wiele gałęzi tych nauk, lecz przede wszystkim dlatego, że wprowadza ona podejście konektywne, łączące analizę procesu twórczego z analizą samego dzieła oraz analizą jego społecznej recepcji. Przejawia się ono – przykładowo – w semiotyzacji psychologii i socjologii, co być może doprowadzi w praktyce badawczej do przezwyciężenia podstawowej słabości nauk o kulturze: separacji studiów nad wytworem od badań nad jego społeczną recepcją. Nauka o komunikowaniu powstaje jako dyscyplina kompleksowa (wielodyscyplinarna) i uogólniająca, tj. integrująca badania zjawisk dotychczas rozpatrywanych przez różne dyscypliny.
The emerging science of media and communication offers a real opportunity to integrate the humanities and social sciences. Not only because the study of process of communication involves the many branches of sciences, but mostly because it introduces connective approach, combining analysis of the creative process with an analysis of the content of messages and the analysis of its social reception. It manifests itself – for example – in combing semiotics, psychology and sociology in media studies, which may result in research practice to overcome the weaknesses of basic sciences of culture: the research on the product in separation of its social reception. The study of communication as a discipline is emerging as a comprehensive (multidisciplinary) field combing idiographic and nomothetic and generalizing, that integrates the study of phenomena previously considered by the different disciplines.
Źródło:
Studia Medioznawcze; 2013, 3 (54); 11-20
2451-1617
Pojawia się w:
Studia Medioznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Challenges and Opportunities for the Future of Media and Mass Communication Theory and Research: Positionality, Integrative Research, and Public Scholarship
Autorzy:
Deuze, Mark
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2042948.pdf
Data publikacji:
2021-06-21
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
media studies
mass communication theory
continuity
discontinuity
infodemic
Opis:
In this essay I intend to tell a story of media studies and mass communication research as a field, based on the work of the late Denis McQuail – and that of editing the new edition of his seminal handbook McQuail’s Media and Mass Communication Theory (McQuail & Deuze, 2020). Using McQuail’s historical storytelling method, I specifically look at the challenge for the field in the context of a global pandemic alongside an infodemic, at a time when the whole world faces the consequences of recurrent lockdowns, social distancing measures, and institutional pressures to stay at home. Media studies and (mass) communication research, while having a distinct narrative, as a field has only just begun to articulate its relevance to society – we have only just started to tell our story. Using developments in understanding the self as a research tool, the implementation of integrative research designs, and calls for engaged and public scholarship, the paper outlines challenges and opportunities for what we can do with our field.
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2021, 14, 1(28); 5-26
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Professional Role Performance in Journalism
Autorzy:
Mellado, Claudia
Kuś, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2176145.pdf
Data publikacji:
2021-06-21
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Komunikacji Społecznej
Tematy:
journalism
professional roles
media studies in Latin America
Źródło:
Central European Journal of Communication; 2021, 14, 1(28); 140-144
1899-5101
Pojawia się w:
Central European Journal of Communication
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wracamy do interpretacji czyli Interpretatywny słownik terminów kulturowych 2.0
Return to interpretation or the Interpretative Dictionary of Cultural Terms 2.0
Autorzy:
Szewerniak, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1853482.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Narodowe Centrum Kultury
Tematy:
słownik
interpretacja
nowe media
medioznawstwo
dictionary
interpretation
new media
media studies
Źródło:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka; 2018, 102, 3; 218-222
1230-4808
Pojawia się w:
Kultura Współczesna. Teoria. Interpretacje. Praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 102

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies