Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Internet safety" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-37 z 37
Tytuł:
Self-assessment of Attitudes Towards Media and the Knowledge of Safety in Cyberspace of Future Pedagogues and Teachers in Croatia and Poland
Autorzy:
Frania, Monika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997359.pdf
Data publikacji:
2017-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
digital literacy
higher education
Internet safety
media literacy
pedagogical media competencies
Opis:
The purpose of the presented research was to explore, compare and describe the level of knowledge on selected issues concerning safety in cyberspace among people preparing for the profession of a pedagogue and a teacher, and to present opinions of the examined people on their attitudes towards the broadly understood media. The research was comparative and comprised a group of 519 students of pedagogical and educational majors of the University of Split (Croatia) and the University of Silesia in Katowice (Poland).
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 50; 227-238
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Analysis of Behavior of Internet Users from the Perspective of Safety
Autorzy:
Stefaniuk, Tomasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108241.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
Tematy:
behavior of Internet Users
Internet users safety
risks relating to Internet use
safety
Opis:
The Internet has become a ubiquitous medium that absorbs a greater proportion of our time. In addition to its unquestionable advantages, it presents a number of threats to the security of its users. The aim of the article is to analyze the ways in which in dividuals in different countries use the Internet and to examine the security implications resulting from the increasing popularity of the medium. The study presents the results of research conducted in the years 2018-2019 on a group of 562 Internet users from three countries: Spain, Poland and Turkey. The analysis of the results creates a gloomy picture of network users, who -despite risk awareness -do little to defend themselves against the threats until personally affected.
Źródło:
Safety & Defense; 2020, 1; 63-76
2450-551X
Pojawia się w:
Safety & Defense
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WHO LIKES IN THE END? METHODS FOR IMPROVING THE SAFE USE OF THE INTERNET
KTO W KOŃCU LUBI? SPOSOBY PODNIESIENIA BEZPIECZEŃSTWA PODCZAS KORZYSTANIA Z INTERNETU
Autorzy:
Bene, Viktoria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/423675.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Lubuskie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
training methods
Internet safety
ICT devices
cyberbullying
metody kształcenia
bezpieczeństwo w Internecie
urządzenia ICT
znęcanie się bullying
Opis:
Educators and social experts must face a new challenge caused by the digital revolution. The online sphere, especially social media, plays an important role in young people’s lives. Due to the Internet, they can easily gain information, use their creativity and create vlogs and blogs. On the other hand, the Internet has a dark side, which consists in cyberbullying, fake news and self-esteem issues. For some experts, it is difficult to keep up with these changes and talk about them with young people. Nevertheless, they must reach young people and help them find balance in the digital paradise. The article presents the phenomena of electronic bullying and the importance of training methods in education. The author discusses good practices and gives examples of how ICT devices support participants’ learning.
Nauczyciele, edukatorzy muszą zmierzyć się z nowym wyzwaniem, które spowodowała rewolucja cyfrowa. Przestrzeń cyfrowa, zwłaszcza media społecznościowe, odgrywają ważną rolę w życiu młodych ludzi. Dzięki Internetowi mogą z łatwością uzyskiwać informacje, mają szansę wykorzystać swoją kreatywność i tworzyć blogi lub videoblogi. Z drugiej strony Internet ma „ciemną stronę”, na którą składa się cyberprzemoc, fałszywe wiadomości i problemy z samooceną. Niektórym nauczycielom trudno jest dotrzymać kroku narastającym zmianom i rozmawiać o nich z młodymi ludźmi. Niemniej jednak muszą oni dotrzeć do młodych ludzi i pomóc im znaleźć równowagę w cyfrowym raju. W artykule przedstawiono zjawisko cyfrowego znęcania się (bullyingu) i znaczenie metod kształcenia w edukacji. Napisano o dobrych praktykach i wskazano przykłady, w jaki sposób urządzenia ICT wspierają proces uczenia się uczestników.
Źródło:
Rocznik Lubuski; 2019, 45, 2; 219-231
0485-3083
Pojawia się w:
Rocznik Lubuski
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cyberzagrożenia a bezpieczne zachowania w Internecie
Autorzy:
Bębas, Sylwester
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/19064483.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Uczelnia Łazarskiego. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
bezpieczeństwo w Internecie
zagrożenia w sieci
profilaktyka i edukacja medialna
Internet safety
online threats
prevention and media education
Opis:
Artykuł porusza aktualne i ważkie zagadnienia, jakimi są bezpieczne zachowanie w intrenecie oraz zagrożenie w sieci. Zaprezentowano w tekście kwestie techniczne stanowiące zagrożenia dla bezpiecznego korzystania z sieci, a następnie omówiono zagrożenia dla dzieci i młodzieży korzystających z nowoczesnych technologii z dostępem do Internetu. W artykule szczegółowo scharakteryzowano takie zagrożenia jak np. cyberbullying, cyberseks, grooming, czy sexting. Wskazano sposoby przeciwdziałania i zwalczania cyberzagrożeń a poprzez to budowanie bezpieczeństwa w sieci.
The article discusses the current and important issue of safe behavior on the Internet and online threats. The author successively presents technical issues that pose a threat to safe use of the network, and then discusses the risks for children and young people using modern technologies with access to the Internet. The article describes in detail such threats as e.g. cyberbullying, cybersex, grooming or sexting. In conclusion, the author indicates ways to prevent and combat cyber threats and thus build security in the network.
Źródło:
Budowanie poczucia bezpieczeństwa w czasach pandemii oraz zagrożenia terroryzmem i wojną; 200-219
9788366723665
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Safety management in the age of internet threats
Autorzy:
Štrbová, Monika
Kuzior, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/409656.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
STE GROUP
Tematy:
cyberbullying
dangers
Internet
phishing
safety management
Opis:
Contemporary world brings people more and more dangers. Creation of the Internet made it even easier to harm other users without consequences. However we still can do something about it. We can learn how to protect ourselves in the network. That is why it is so important to disseminate the main goals of safety management while using Internet. The paper presents main dangers awaiting for network users – both the youngest and the older ones, such as cyberbullying or phishing. The authors also point to the more frequent Internet addiction. The main goal of this paper is to indicate on how the on-line safety management should look like and how people can protect themselves from the dangers, of which they are sometimes even not aware. Children and adults shall be educated about the dangers in the Internet, and how to avoid them. Only then will they know, how to properly manage their on-line safety.
Źródło:
Management Systems in Production Engineering; 2019, 2 (27); 88-92
2299-0461
Pojawia się w:
Management Systems in Production Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wirtualne zagrożenia dla rozwoju dzieci (na podstawie badań własnych)
Virtual threats to the development of children (on the basis of own research)
Autorzy:
Cholewa, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/445971.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
bezpieczeństwo w Internecie
dziecko w Internecie
wirtualne zagrożenia
świadomość zagrożeń
safety in the Internet
child in the Internet
virtual threats
risk awareness
Opis:
Świat Internetu niesie bardzo wiele zagrożeń, szczególnie dla najmłodszych jego użytkowników – dzieci, które są podatne na wszelkie jego treści. Odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci w Internecie spoczywa na rodzicach i nauczycielach. Aby móc przeciwstawić się zagrożeniom, potrzeba właściwej świadomości tychże osób. W niniejszym artykule przedstawiono niektóre wyniki badań dotyczących realnych zagrożeń ze strony Internetu, z którymi spotykają się dzieci.
World of the Internet carries a lot of risks, especially for its youngest users – children who are prone to its entire content. Responsibility for the safety of children on the internet lies with their parents and teachers. Firstly, to be able to counter the threats these people must be aware of them. This article presents some of the results of studies concerning real threats, which children are facing while using the Internet.
Źródło:
Dydaktyka informatyki; 2016, (11) 2016; 45-51
2083-3156
Pojawia się w:
Dydaktyka informatyki
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjne metody komunikowania w zakresie bezpieczeństwa publicznego
Innovative Methods of Communication as Regards Public Security
Autorzy:
Błaszczyk, Robert J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2140850.pdf
Data publikacji:
2019-12-28
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
bezpieczeństwo
komunikacja
Internet
policja
safety
communication
police
Opis:
Autor podejmuje próbę opisania innowacyjnych metod komunikacji społecznej w zakresie bezpieczeństwa publicznego w Polsce. Analizuje powszechnie dostępne przykłady działań, badając metody stosowane przez służby prasowe Policji. Poprzez przegląd opartych o nowe media i Internet kanałów komunikacji, w tym stron, serwisów oraz portali społecznościowych i kontentowych, próbuje wyznaczyć możliwe perspektywy ujednolicenia omawianych działań.
The author attempts to describe innovative methods of communication in the area of public safety in Poland. He analyzes widely available examples of activities, examining the methods used by the press service of the Police. Through a review based on new media and Internet communication channels, including websites, online services, social networking and content websites, he tries to determine the possible prospects of the unification of these actions.
Źródło:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego; 2015, 9, 2; 238-255
1896-8848
2450-3436
Pojawia się w:
Rocznik Bezpieczeństwa Międzynarodowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagrożenia cyberterrorystyczne w świadomości młodzieży
Cyberterroristic threat in teenagers’ consciousness
Autorzy:
Gronowicz, Grzegorz
Woś, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/442135.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
Tematy:
Internet
cyberterroryzm
młodzież
technologia informacyjna
bezpieczeństwo
the Internet
cyberterrorism
teenagers
information technology
safety
Opis:
Rozwój technologiczny, a w tym rozwój Internetu, daje swoim użytkownikom możliwości szybkiej, taniej i globalnej komunikacji, wymiany informacji dzięki systemom teleinformatycznym. W obecnej dobie globalizacja jest procesem intensywnych powiązań oraz wszelkiego rodzaju układów pod względem ekonomicznym, politycznym, ideologicznym, społecznym, prawnym, informacyjnym i ekologicznym. Młodzież, w coraz większym stopniu uzależniająca się od Internetu i sieci, może stać się ofiarą cyberterroryzmu. Znajomość prawa karnego i zagrożeń ze strony innych użytkowników technologii komunikacyjnej i informacyjnej może przyczynić się do jej bezpieczeństwa. Wiedza na temat instytucji, które specjalizują się niesieniem pomocy w tym zakresie, jest takim gwarantem.
Technological development, including the Internet advance, gives its users possibility of quick, cheap and global communication, exchanging information due to communication and information system. Nowadays, globalization is a strenuous process of connection and various dependents such as: economical, political, ideological, social, legal, informational and ecological. Teenagers being more addicted to the Internet may become victims of cyberterrorism. Knowing criminal law and threats from other information and communication technology users may cause their safeness. Awareness of institutions which are specialized in giving a hand with this issue is the guarantor.
Źródło:
Edukacja Humanistyczna; 2018, 2; 81-94
1507-4943
Pojawia się w:
Edukacja Humanistyczna
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet a wychowanie – na przykładzie Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Piotra Dunina w Chojnicach
Internet and education – based on the Piotr Dunin Catholic Primary School in Chojnice
Autorzy:
Maliszewski, Rafał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2216306.pdf
Data publikacji:
2019-07-01
Wydawca:
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
Tematy:
Internet a wychowanie
bezpieczeństwo w sieci
wychowanie personalistyczne
Internet and education
online safety
personal education
Opis:
Artykuł podejmuje problematykę wpływu Internetu na wychowanie osoby ludzkiej na przykładzie Katolickiej Szkoły Podstawowej im. Piotra Dunina w Chojnicach. W celu prześledzenia tej proble-matyki zastosowano empiryczne badanie, określające stopień bezpiecznego korzystania z Internetu i mediów społecznościowych przez uczniów placówki, jego możliwy wpływ na wychowanie oraz sprawdzenie, czy szkoła realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój osobowy uczniów. Badanie pokazało, że ilość spędzanego czasu przy komputerze ma wpływ na kształtowanie się procesu wychowawczego. Świadomi są tego rodzice i nauczyciele, podejmujący odpowiednie kroki, zgodnie z programem wychowawczo-profilaktycznym szkoły. Choć ilość czasu spędzanego w sieci przez uczniów tej szkoły nie jest zatrważająca, środowisko rodzicielskie i szkolne podejmuje odpowiednie działania mające na celu kontrolę i ograniczenie stosowania Internetu jako środka burzącego równowagę personalistycznego wychowania.
This article discusses how the Internet influences a person’s upbringing. It is based on a study carried out at the Piotr Dunin Catholic Primary School in Chojnice. The study investigated how safely students use the Internet and social media, the potential impact on upbringing and whether the school carries out work aimed at the personal development of students. The study showed that the amount of time spent at the computer does affect the pedagogical process. Parents and teachers are aware of this and they take appropriate steps in harmony with the school’s educational and preventive program. Although the amount of time students from this school spend online is not alarming, the parents and the school take appropriate measures to control and limit the use of the Internet as it is an instrument that disturbs personalistic upbringing.
Źródło:
Kultura i Wychowanie; 2019, 15, 1; 139-160
2544-9427
2083-2923
Pojawia się w:
Kultura i Wychowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Growing up online, czyli wiedzieć i działać w świetle internetowych poradników nie tylko dla nauczycieli
Growing up online, or to know and to act in light of the Internet guides not only for teachers
Autorzy:
Dagiel, Małgorzata
Kowalik-Olubińska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1387800.pdf
Data publikacji:
2018-06-30
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
young ICT users
online guides
threats in the Internet
safety
Opis:
The aim of the article is to compare selected Internet guides for teachers and parents. The results of a comparative analysis made by the authors are as follows: institutional senders prevail in terms of a category of a guide’s sender; a creation of a reality shared by its sender and receiver takes place in the guides; the language of the guides is used mainly in the informative and persuasive functions; there is a clear tendency to exaggerate threats posed by the participation in the digital world at the cost of recognizing opportunities for development. The authors of the article conclude with the statement that the discourse of the analysed guides supports traditional approach to perceiving and upbringing of children and young people.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2018, 41, 2; 69-77
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Design and application of an automated smart buoy in Increasing Navigation Safety and environmental standards in Ports
Autorzy:
Bojić, F.
Karin, I.
Juričević, I.
Čipčić, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1841522.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
Safety at Sea
automated smart buoy
smart buoy
navigational safety
environmental standards
internet of things
Opis:
The growing demand for transportation has brought even larger quantities of traffic in spatially limited port areas. Considering a diverse traffic mix, infrastructural overcapacity and busy schedule, port communities have started to face possible degradation of safety and environmental standards. To mitigate these problems, a number of different monitoring solutions of marine environment were deployed. Since conventional environmental and traffic data gathering by physical monitoring and sampling was logistically complicated and inefficient in time and resources, different approaches had to be considered. With the rise of accessible Internet of Things (IoT) technology some ports already installed smart monitoring devices such as smart buoys. The goal of this paper is to examine the concept and benefits of an automated smart buoy as a cost effective, easy to install device capable of real-time remote information sharing. Furthermore, the design and operational processes of existing automated smart buoy will be presented, along with solutions for tackling navigational safety and environmental problems.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2021, 15, 2; 373-380
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przemysł 4.0 i wszystko jasne
Autorzy:
Iwański, T.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/303991.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Druk-Art
Tematy:
czwarta rewolucja przemysłowa
internet rzeczy
chmura obliczeniowa
cyberbezpieczeństwo
internet of things (IoT)
data safety
virtual reality
Opis:
Czwarta Rewolucja Przemysłowa już tu jest. Nie ma powodu do paniki – z nami przejdziesz ją krok po kroku. Zaczynamy od najważniejszych idei i pojęć.
Źródło:
Napędy i Sterowanie; 2017, 19, 1; 22-23
1507-7764
Pojawia się w:
Napędy i Sterowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Przegląd najnowszych publikacji Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
A review of the latest publications of the European Agency for Safety and Health at Work
Autorzy:
Młodzka-Stybel, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/181048.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
raporty
bezpieczeństwo pracy
portal internetowy
dokument elektroniczny
internet portal
worker safety
Opis:
Celem artykułu jest przybliżenie bieżącej tematyki publikacji Agencji czytelnikom krajowym, wskazanie wybranych polskojęzycznych źródeł informacji, obejmujących m.in. tematykę aktualnej kampanii informacyjnej: "Bezpieczna eksploatacja maszyn, urządzeń i budynków", a także innych, najnowszych zasobów informacyjnych Agencji.
The aim of this article is to familiarize Polish readers with the current topics of the Agency's publications and to focus on selected sources of information available in Polish. These include, e.g., the current "Safe maintenance" information campaign and other latest informational resources of the Agency.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2010, 11; 28-31
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Intelligent mobility : a model for assessing the safety of children traveling to school on a school bus with the use of intelligent bus stops
Autorzy:
Murawski, Jakub
Szczepański, Emilian
Jacyna-Gołda, Ilona
Izdebski, Mariusz
Jankowska-Karpa, Dagmara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2200933.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Polskie Naukowo-Techniczne Towarzystwo Eksploatacyjne PAN
Tematy:
mobility management
safety
transport of children
Internet of Things
intelligent mobility
Opis:
The aim of the article is to develop a model for assessing the safety of children’s travel. Safety is the most important indicator describing the mobility system of children, even more important than the costs of operating it. Due to the dynamic development of intelligent solutions, it is possible to undertake additional activities supporting the improvement of children’s safety when traveling to and from school. However, their implementation requires an adequate assessment of a children’s mobility system. Currently, there are no solutions that could comprehensively support the decision-making process in this sphere. The article presents the issues of children’s mobility, a literature review in this area, mathematical model for assessing school bus travel, and a computational example. The presented approach is an original solution allowing for evaluation of the existing systems and their development scenarios. In addition, it enables the comparison of children mobility systems of different complexity and scale.
Źródło:
Eksploatacja i Niezawodność; 2022, 24, 4; 695--706
1507-2711
Pojawia się w:
Eksploatacja i Niezawodność
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Serwis internetowy z dziedziny bhp dla polskich mikroprzedsiębiorstw
An OHS website for microenterprises in Poland
Autorzy:
Suchecka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180203.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
bezpieczeństwo i higiena pracy
serwis internetowy
internetowe źródła informacji
occupational safety
internet service
internet sources of information
Opis:
W artykule przedstawiono nowy serwis internetowy, opracowany w CIOP-PIB, dedykowany w szczególności polskim mikroprzedsiębiorstwom, zawierający zestawy najważniejszych informacji z dziedziny bezpieczeństwa i higieny pracy dla sektorów: budownictwa, przetwórstwa drewna i mechaniki pojazdowej
A new website for micro-enterprises in Poland is presented. It has been worked o by CIOP-PIB for three sectors of the economy: construction, woodworking and repairing and maintenance of cars. The website contains a dedicated OSH legislation service, information about employers’ OSH obligations, about occupational risk assessment methods and the rules of safe work in the aforementioned economy sectors.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2003, 7/8; 14-18
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowości w serwisie dla mikroprzedsiębiorstw - bhp w rolnictwie indywidualnym
News in the e-bulletin for micro-firms - OSH in family farms
Autorzy:
Kratochwil, A.
Biernacki, A.
Suchecka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180901.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
rolnictwo indywidualne
BHP
serwis internetowy
private agriculture
worker safety
internet portal
Opis:
W artykule przedstawiono najnowszy dział serwisu dla mikroprzedsiębiorstw, zaadaptowany dla potrzeb propagowania kultury bezpieczeństwa wśród rolników indywidualnych, pracujących w gospodarstwach prowadzących produkcję zwierzęcą lub/i roślinną. W serwisie dedykowanym sekcji rolnictwa indywidualnego udostępniono podstawowe informacje dotyczące zasad bezpiecznej pracy przy wykonywaniu różnego rodzaju prac w gospodarstwach rolnych i dostarczono listy kontrolne umożliwiające identyfikację zagrożeń zawodowych, a także przedsięwzięcie właściwych środków prewencyjnych, zmniejszających ryzyko występowania wypadków przy pracy.
This artide presents the latest section in the news e-bulletin lor micro-firrns adapted to promoting safety culture among individual farmers working at farms producing livestock and/or crops The e-bulletin dedicated to family farmers provides basic information on the principles of safe work in various farm tasks and checklists for identifying occupational risk and designing prevention methods for reducing occupational risk.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2011, 5; 28-29
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezpieczeństwo i higiena pracy na stronach internetowych Centralnego Instytutu Ochrony Pracy - Państwowego Instytutu Badawczego
Occupational safety and health in the websites of the Central Institute for Labour Protection – National Research Institute (CIOP-PIB)
Autorzy:
Suchecka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180023.pdf
Data publikacji:
2004
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
serwis internetowy
źródła informacji
bezpieczeństwo pracy
internet service
information resources
occupational safety
Opis:
W artykule przedstawiono zawartość najważniejszych witryn internetowych CIOP-PIB, popularyzujących w polskich przedsiębiorstwach wiedzę z dziedziny bezpieczeństwa i higieny pracy. Serwisy są ukierunkowane na udostępnianie treści cieszących się największym zainteresowaniem użytkowników, jak zestawienia i interpretacje aktów prawnych, artykuły, broszury, ulotki, listy kontrolne oraz serwisów dedykowanych określonym grupom odbiorców, np. małym i średnim przedsiębiorstwom lub mikroprzedsiębiorstwom.
This article presents the content of CIOP-PIB’s most important websites, which disseminate practical knowledge in the field of occupational safety and health (OSH) and make implementing it in Polish enterprises easier. Further development of those websites is directed at providing access to OSH information which is most interesting for the users (e.g., OSH-related law regulations, articles, booklets, leaflets, checklists) and at preparing websites dedicated to special target groups, like small and medium-sized enterprises (SMEs) or micro-enterprises, taking into account their specific information needs
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2004, 2; 28-32
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie obiegu danych w produkcji, czyli Przemysł 4.0
Autorzy:
Sakowicz, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/304220.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Wydawnictwo Druk-Art
Tematy:
internet rzeczy
dane procesowe
bezpieczeństwo danych
process data
data safety
data exchange
Opis:
Wykorzystanie w przemyśle zaawansowanych systemów informatycznych, dostarczających wielu danych w wyniku predykcji sieci neuronowych, to już nie tak odległa przyszłość. Właściwie to już całkiem sprawne organizmy działające wokół nas. Pojęcia takie, jak Big Data czy Internet of Things, wyszły dawno poza fazę projektu. Teraz wszystkie te zaawansowane technologie sprzężone razem pracują dla zwiększenia efektywności produkcji przemysłowej, przewidując i optymalizując zasoby materiałowe oraz płynnie dostosowując się do zapotrzebowania odbiorców gotowego produktu. Pozwala to zaoszczędzić środki i czas.
Źródło:
Napędy i Sterowanie; 2017, 19, 1; 10-13
1507-7764
Pojawia się w:
Napędy i Sterowanie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rozwój funkcjonalności portalu internetowego CIOP-BIP upowszechniającego wiedzę o bhp
Autorzy:
Suchecka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179807.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
bezpieczeństwo pracy
portal internetowy
źródła informacji
occupational safety
internet portal
information sources
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2014, 5; 27-29
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Międzynarodowe źródła informacji o bezpieczeństwie pracy - witryna internetowa Międzynarodowego Centrum Informacji CIS
lnternational OSH information sources - a website of the International Occupational Safety and Health Information Centre CIS/ILO
Autorzy:
Szczepanowska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180351.pdf
Data publikacji:
2003
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
bezpieczeństwo pracy
źródła informacji
portal internetowy
occupational safety
information sources
internet portal
Opis:
W artykule omówiono strukturę i zawartość informacyjną portalu Międzynarodowego Centrum Informacji o Bezpieczeństwie i Higienie Pracy CIS w Genewie, działającym przy Międzynarodowym Biurze Pracy (ILO). Witryna ta zamieszczona jest w ramach portalu ILO.
The article presents the structure and information content of a website of the International Occupational Safety and Health Information Centre CIS. It is part of the International Labour Organization’s portal.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2003, 7/8; 21-23
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internetowe źródła informacji o bhp. Portal National Institute for Occupational Safety and Health NIOSH, USA
Internet sources of OSH information The portal of the National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH), USA
Autorzy:
Szczepanowska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180716.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
internetowe źródła informacji
portal internetowy
National Institute for Occupational Safety and Health - USA
internet portal
internet sources of information
Opis:
This article – which is part of a series of articles on Internet sources of occupational safety and health (OSH) information –presents the content of the portal of the U.S. National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH). This portal contains information on the activities and projects of NIOSH; it also offers access to many other important data and information on OSH and other related disciplines.
W ramach cyklu artykułów o internetowych źródłach informacji dotyczących problematyki bezpieczeństwa i zdrowia w pracy, w tej publikacji zaprezentowano zawartość merytoryczną portalu amerykańskiego Krajowego Instytutu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (National Institute for Occupational Safety and Heath - NIOSH). Portal ten zawiera zarówno informacje dotyczące działalności i prowadzonych prac tego instytutu, jak też daje dostęp do wielu innych ważnych informacji z zakresu bezpieczeństwa i zdrowia w pracy oraz dziedzin pokrewnych.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2007, 10; 26-29
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Influence of the Use of Digital Technologies on the Physical Activity of Children Aged 7–17 Years in the Opinion of Parents
Autorzy:
RYWCZYŃSKA, ANNA
JAROSZEWSKI, PRZEMYSŁAW
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455525.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
Internet of Toys
Internet of Things
smart connected toys
privacy
vulnerabilities
children safety online
security
research
family
education
awareness raising
Opis:
Toys with integrated technology are not a new thing. We are familiar with talking dolls or remote control cars. However, the interactive toys connected to the internet, which has appeared in recent years, and which are the natural consequence of the development of the internet of things, may bring a revolution to the world of children. Following article is the result of the research project „Internet of Toys a support or a threat to child’s development?” aimed at verifying the readiness to introduce digital toys as well astesting what is the level of security associated with the smart connected toys usage. A mixed methods research: pilot qualitative study in the form of interviews concerning various attitudes and practices relating to the use of digital devices, in particular connected smart toys, together with a quantitative study, gave an overview on the smart toys popularisation and the level of knowledge about their safety. Moreover, tests over selected products from the viewpoint of cyber threats and precautions implemented bythe vendor made it possible to come up with safety recommendations for future or present smart connected toys users. Communicative companions may bring not only fun and education, but also a dose of threats. What happens to the data collected by the toys, how easy it is to reach unauthorised access to the device and who potentially may come into these data possession? Last but not least this article tries to answer the questions on what consequences might bring to children social development, permanent parental supervision,restrictions of children’s privacyand the possibility that digital toys might become a replacement of a real participation in the child’s life.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 1; 164-171
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowości w portalu Międzynarodowej Organizacji Pracy
News on the ILO portal
Autorzy:
Szczepanowska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/181013.pdf
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
portal internetowy
bezpieczeństwo pracy
Międzynarodowa Organizacja Pracy
internet portal
worker safety
International Labour Organization
Opis:
Problematyka bezpieczeństwa pracy jest bardzo multidyscyplinarna i prowadzenie prac teoretycznych i praktycznych w zakresie ochrony pracowników przed wypadkami i chorobami zawodowymi wymaga korzystania z wielu różnorodnych źródeł informacji, w tym internetowych. Najnowsze i wiarygodne informacje opracowują międzynarodowe organizacje, a wśród nich Międzynarodowa Organizacja Pracy. W ramach kontynuacji cyklu publikowanych w "Bezpieczeństwie Pracy" artykułów na temat źródeł informacji o bhp przedstawiono informacje dotyczące najnowszych rozwiązań w organizacji dostępu do informacji z tej tematyki w ramach portalu ILO. Omówiono nową organizację witryny Działu Bezpieczeństwa Pracy "SafeWork" oraz witryny Międzynarodowego Centrum Informacji o BHP CIS. Podkreślono zalety nowego rozwiązania.
Occupational safety and health is a multidisciplinary subject and research and practice on the protection of workers against accidents and occupational diseases require many different sources of information, including the Internet. International organizations, e.g., the International Labour Organization ILO, develop up-to-date valuable information. The article describes the new setup of the website of the Programme on Safety and Health at Work and the Environment ("SafeWork") as well as the International CIS Centre. It discusses the advantages of the new design.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2010, 12; 8-10
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet compendium of safety rules for the transport of dangerous materials
Internetowe kompendium zasad bezpieczenstwa pracy przy transporcie materialow niebezpiecznych
Autorzy:
Pawlak, H.
Maksym, P.
Slaska-Grzywna, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/793164.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Komisja Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Tematy:
safety rule
transport
dangerous material
basic information
railway transport
hazardous material
economic condition
internet compendium
Źródło:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa; 2011, 11
1641-7739
Pojawia się w:
Teka Komisji Motoryzacji i Energetyki Rolnictwa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internet + maritime emergency management platform – a case study of the Liujiaxia reservoir area in Gansu Province, China
Autorzy:
Meng-xia, L.
Jun-min, M.
Xin-yu, G.
Shuai, G.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135607.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Morska w Szczecinie. Wydawnictwo AMSz
Tematy:
internet
maritime emergency management platform
tourism in the inland waters
shipping safety
rapid development
rescue plan
Opis:
With the development of tourism in the inland waters, various types of accidents in the waters have posed a great threat to human life, property, and the environment. This has caused concern in all circles of society. According to water tourism safety issues, and relying on Internet technology, shipping safety, and public safety management theory, this paper has proposed the concept and design plan of an Internet + maritime emergency management platform. This platform includes functions such as the intelligent perception of a ship’s navigation status, the scientific selection of a maritime emergency rescue site, the emergency rescue scene, the online dynamic management of maritime emergency resources, and the online production of a maritime emergency rescue plan. The design scheme has been used in the platform’s development. This paper has taken the application of the Internet + maritime emergency management platform for the Liujiaxia reservoir in the Gansu Province of China as an example. The results showed that the design of the platform that has been proposed in this paper is reasonable and that it can provide scientific, fast and accurate decision information for emergency command in the Liujiaxia reservoir and improve the effective control of the accident site as well as the use of resources.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie; 2018, 56 (128); 78-85
1733-8670
2392-0378
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Szczecinie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internetowe źródła informacji o bezpieczeństwie i zdrowiu w pracy. Witryna Health and Safety Executive (HSE)
Internet information sources on OSH. The portal of the Health and Safety Executive (HSE)
Autorzy:
Szczepanowska, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179152.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
portal internetowy
informacja
źródła informacji
bezpieczeństwo i higiena pracy
internet portal
information
information sources
work safety
Opis:
This article is a continuation of the cycle describing Internet OSH information sources. It presents the portal of the UK Health and Safety Executive (HSE), which - according to the ALEXA survey company - is the most often used portal among the European governmental OSH websites. The article discusses the structure and the scope of information is this portal. HSE is the British National CIS Centre.
Artykuł jest kontynuacją prezentacji na łamach "Bezpieczeństwa Pracy" najlepszych internetowych źródeł informacji z zakresu bezpieczeństwa i zdrowia w pracy. Zaprezentowano portal Health and Safety Executive (HSE) z Wielkiej Brytanii, który wg firmy ALEXA jest najczęściej wykorzystywany wśród europejskich rządowych portali związanych z tą tematyką. Omówiono strukturę portalu i zakres zawartych tam informacji. HSE pełni rolę Angielskiego Krajowego Centrum Informacji o BHP (CIS).
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2008, 12; 11-13
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Bezpieczeństwo i higiena pracy w wirtualnym świecie
Health and safety at work virtual world
Autorzy:
Oleszak, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/135742.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Szczecinie
Tematy:
bezpieczeństwo i higiena pracy
samokształcenie
Internet
nauka on-line
occupational health and safety
self-learning
online learning
Opis:
Wstęp i cele: Współczesne technologie medialne i informacyjne otwierają przed uczącymi się szereg nienotowanych do niedawna możliwości. Pozwalają na zastosowanie nowoczesnych technik ułatwiających i zachęcających do samokształcenia. Uczący się mają praktycznie nieograniczone możliwości pozyskiwania, gromadzenia i przetwarzania informacji. Opracowanie stanowi przegląd najpopularniejszych internetowych źródeł wiedzy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy. Materiał i metody: Materiał pracy zaczerpnięto z przeglądu zasobów internetowych. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: Osoby pragnące poszerzać swoją wiedzę z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy mają za pośrednictwem Internetu udostępniony szeroki wachlarz narzędzi pomocnych w procesie samokształcenia. Wnioski: Nadążanie za nową cywilizacją jest konieczne dla zaistnienia każdej jednostki, a możliwe tylko dzięki wykorzystaniu nowej formy edukacji, jaką jest kształcenie i samokształcenie na odległość. Edukacja jest kluczowym elementem rozwoju nie tylko jednostek, ale i całej cywilizacji. Aby każdy mógł z niej skorzystać potrzebne jest wdrażanie nowych systemów nauczania i propagowanie kształcenia przez całe życie. W tym celu należy włączyć do programów nauczania zajęcia umożliwiające nabywanie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi środkami przekazu informacji.
Introduction and aims: Modern technologies and information media opens up a number of learners are not listed until recently capabilities. They allow the use of modern techniques to facilitate and encourage self-education. Learners have virtually unlimited possibilities of acquiring, collecting and processing information. Develop an overview of the most popular online sources of knowledge in the field of occupational health and safety. Material and methods: The material f the paper has been taken from the review of online resources. The method of theoretical analysis has been used in the article. Results: Those wishing to expand their knowledge of health and safety have available via the Internet a wide range of tools to assist in the process of self-education. Conclusions: Keeping up with new civilization is necessary for the existence of each individual, and only possible through the use of new forms of education, which is education and self-education at a distance. Education is a key element of development not only individuals, but whole civilizations. So that everyone can use it is necessary to implement new systems of education and promotion of lifelong learning. For this purpose should be included in the curriculum be made to allow the acquisition of skills in using modern means of communication.
Źródło:
Problemy Nauk Stosowanych; 2016, 5; 203-208
2300-6110
Pojawia się w:
Problemy Nauk Stosowanych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Środki ochrony indywidualnej w programach i narzędziach informatycznych
Programs and IT tools for personal protective equipment
Autorzy:
Piętka, M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180985.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
bezpieczeństwo pracy
program STER
portal internetowy
środki ochrony indywidualnej pracowników
work safety
internet portal
personal protective equipment
Opis:
W artykule przedstawiono najnowsze wersje narzędzi informatycznych opracowanych w Instytucie, w których można znaleść aktualne informacje o środkach ochrony indywidualnej, posiadających wydane przez CIOP-PIB certyfikaty oceny typu WE. Informacje zawarte w tych narzędziach są pomocne pracodawcom w prawidłowym prowadzeniu doboru środków ochrony indywidualnej adekwatnych do zagrożeń występujących na stanowisku pracy.
This article presents the most recent versions of programs and IT tools generated at CIOP-PIB, which provide current information on personal protective equipment with EC type-examination certificates granted by the Institute. The information input into these tools can be useful to employers in a proper selection of personal protective equipment appropriate to threats present at workplaces.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2011, 1; 22-23
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BEZPIECZEŃSTWO I OCHRONA PRYWATNOŚCI MŁODZIEŻY W INTERNECIE W KONTEKŚCIE EDUKACJI MEDIALNEJ
THE SAFETY AND PROTECTION OF PRIVACY OF YOUNG PEOPLE ON THE INTERNET IN THE CONTEXT OF MEDIA EDUCATION
Autorzy:
Czopek, Jakub
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479894.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wyższa Szkoła Humanitas
Tematy:
internet,
media społecznościowe,
edukacja medialna,
prywatność w sieci,
bezpieczeństwo danych
social media,
media education,
online privacy,
data safety
Opis:
W artykule przybliżono problem konieczności ochrony prywatności młodzieży w internecie, zwłaszcza w zakresie używania mediów społecznościowych. Prowadzone przez „cyfrowych tubylców” życie wirtualne bardzo często pozbawione jest odpowiedniej refleksji na temat możliwych skutków zbyt pochopnie odkrywanej sfery prywatnej ich życia. Autor zwraca uwagę na najważniejsze zagrożenia i wyzwania w zakresie bezpieczeństwa w sieci, z jakim spotkać może się młody użytkownik internetu. Podkreśla również konieczność odpowiedniej edukacji medialnej w tym zakresie.
The article presents the problem of the need of protection of the privacy of young people on the Internet, particularly with regard to the use of social media. The virtual life of „digital natives” often lacks adequate reflection on the possible effects of the private sphere of their lives being exposed too hastily. The author draws attention to the key threats and challenges of safety on the Web, which can be met by the young Internet user. The need for appropriate media education in this field is also emphasized.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika; 2016, 12; 67-73
1896-4591
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Nowe technologie w szkole polskiej: rzeczywistość i perspektywy rozwoju
New Technologies in Polish School:Reality and Prospects for Development
Autorzy:
Grabowska, Barbara
Kwadrans, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/448375.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Polska
nowe technologie
Internet
bezpieczeństwo w sieci
e-podręczniki
eTwinning
Polska
school
new technologies
cyber-safety
e-textbooks
Opis:
The text presents a short overview of activities of the Polish Ministry of National Education over the last dozen years or so, with a particular focus on the activities that are the results of planned or already implemented reforms in Polish school in terms of both improving its competitiveness and taking practical steps aimed at teaching practical skills, and not just providing the theoretical knowledge on such topics as new technologies, usage of ICT tools as didactic aids, Internet accessibility, cyber-safety, e-textbooks, or international cooperation projects (for instance eTwinning). The article can function as the base for comparison with the actions of other countries’ governments from our region in this field. The numbers given in this text are to give only the general idea of how many more challenges there are for the governing authorities, education financing system, and the Ministry of National Education. The school does not have to encourage students to use the Internet or multimedia, but it should teach how to use them in a safe and conscious way in order to develop one’s self, qualifications, and competences.
Tekst prezentuje krótki przegląd działalności polskiego Ministerstwa Edukacji Narodowej w ciągu ostatnich dwunastu lat. Szczególna uwaga poświęcona zostaje działaniom, które są rezulta-tem planowanych i już wprowadzonych reform w polskich szkołach w celu poprawy ich zdolności do współzawodnictwa z innymi szkołami, a także wykonania praktycznych kroków w kierunku nauczania umiejętności praktycznych, a nie prostego przekazywania wiedzy teoretycznej z zakresu nowych technologii, wykorzystania narzędzi ICT jako pomocy dydaktycznych, dostępu do Internetu, bezpieczeństwa w sieci elektronicznych podręczników oraz projektów współpracy międzynarodowej, takich jak eTweening. Artykuł może stać się punktem odniesienia dla porównania z działaniami podejmowanymi w tym zakresie przez rządy innych krajów. Liczby przytoczone w artykule dajątylko ogólne pojęcie o tym, jak wiele wyzwań staje przed rządzącymi, systemem finansowania edukacji oraz Ministerstwem Edukacji Narodowej. Szkoła nie ma obowiązku zachęcać uczniów do wykorzystywania Internetu i multimediów, ale powinna nauczać, jak ich świadomie i bezpiecznie używać, aby uczniowie rozwinęli się jako osoby oraz zwiększyli swoje kwalifikacje i kompetencje.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2018, 4, 1; 44-56
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zabawki w cyfrowym świecie – implikacje edukacyjne
Toys in the Digital World - Educational Implications
Autorzy:
Pulak, Irena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/479088.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
zabawka
zabawki elektroniczne
technologie cyfrowe
Internet
środowisko wirtualne
bezpieczeństwo dziecka
toy
electronic toys
digital technologies
virtual environment
children’s safety
Opis:
Celem opracowania jest ukazanie trendów, jakie zachodzą współcześnie w procesie rozwoju zabawek bazujących na technologiach cyfrowych, i związanych z tym implikacji. W artykule opisano główne przeobrażenia dokonujące się w świecie zabawek pod wpływem ekspansji mediów i technologii cyfrowych oraz wynikające z tego faktu konsekwencje dla rodziców i opiekunów. Przedstawiono przykłady elektronicznych zabawek i ich możliwości. Omówiono również różnorodne aspekty i konteksty oddziaływania nowych mediów, które dzieci bardzo często traktują jako przedmioty służące do zabawy. W dzisiejszym świecie rzeczywistość coraz bardziej miesza się z przestrzenią wirtualną. Dotyczy to szczególnie doświadczeń dzieci, gdyż to właśnie dla nich obie one stanowią już naturalne środowisko dorastania i rozwoju. W wielu sytuacjach technologia tak głęboko przenika naszą codzienność, że coraz trudniej wytyczyć wyraźną granicę pomiędzy nimi. Rodzi to istotne konsekwencje dla procesu kształcenia i wychowania młodego pokolenia oraz może wpływać na jakość relacji dziecka z rodzicem.
In the modern world, real environment is increasingly mixed with virtual environment. This problem particularly applies to children’s experiences, because both of these environments are already natural for them. In many situations, technology so deeply interferes with our everyday life that it is difficult to draw a clear border between real and virtual experiences. It results with important consequences for the education and upbringing of the young generation, and it may affect the quality of the child-parent relationship. The aim of this study is to show the trends currently observed in the development of toys based on digital technologies, and related implications. The main transformations taking place in the world of toys under the influence of media and the expansion of digital technologies, as well as the resulting consequences for parents, are described. Examples of such toys and their possibilities are presented. Various aspects and contexts of the impact of new media are discussed, as the media are often used by children for play.
Źródło:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce; 2018, 13, 3(49); 189-201
1896-2327
Pojawia się w:
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Badanie świadomości użytkowników soczewek kontaktowych w społeczności internetowej
Autorzy:
Grzesik, Mateusz
Maciejewska, Agnieszka
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/132457.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
M2 Media
Tematy:
soczewki kontaktowe
użytkownicy
społeczność internetowa
badania
pielęgnacja
dobór
bezpieczeństwo użytkowania
contact lenses
users
internet community
survey
care
selection
safety of use
Opis:
Badanie miało na celu określenie poziomu edukacji pacjentów noszących soczewki kontaktowe, znajomości zasad pielęgnacji oraz wiedzy na temat noszenia, doboru i bezpieczeństwa miękkich soczewek kontaktowych. Ocenie podlegała również obsługa pacjenta przy doborze miękkich soczewek kontaktowych.
The aim of this research was to investigate education level of the contact lens patients. The knowledge about the soft contact lenses care, wear, fitting and safety was checked. Level of patient service during fitting of the soft contact lenses was also evaluated.
Źródło:
Optyka; 2019, 2; 64-68
2081-1268
Pojawia się w:
Optyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internetowe źródła informacji o bhp. Doskonalenie dostępu do informacji w pracach Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
Improvement of access to information and the European Agency for Safety and Health at Work
Autorzy:
Młodzka-Stybel, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/180714.pdf
Data publikacji:
2007
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
portal internetowy
Europejska Agencja Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
źródła informacji
internet portal
European Agency for Safety and Health at Work
information resources
Opis:
W artykule przedstawiono portal internetowy Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy. Jego tworzenie, utrzymywanie i rozwój jest jednym z celów strategicznych realizowanych przez Agencję. W związku ze znacznym powiększaniem się zasobów informacyjnych witryny, konieczne było podjęcie prac prowadzących do poprawy skuteczności wyszukiwania informacji w portalu. Prace te realizowane są przez Centrum Tematyczne - Środowisko Pracy i obejmują weryfikację tezaurusa Agencji, doskonalenie opisu rzeczowego poszczególnych stron portalu oraz inne prace związane z utrzymywaniem i rozbudową zasobów.
For the European Agency for Safety and Health at Work creation, maintenance and development of its website is a strategic goal. As a result of the significant increase in information resources on the website, improving the efficiency of searching became a necessity. The Topic Centre Work Environment verifies the Agency's thesaurus, improves the description of the website's content (metadata) and carries out other tasks connected with maintenance and development of information resources.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2007, 10; 22-25
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polski Krajowy Punkt Centralny (Focal Point) Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
The Polish Focal Point of the European Agency of Safety and Health at Work
Autorzy:
Młodzka-Stybel, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/181255.pdf
Data publikacji:
2002
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
Europejska Agencja Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
źródła informacji
portal internetowy
European Agency for Safety and Health at Work
information resources
internet portal
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2002, 7/8; 38-41
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zasoby informacyjne witryny internetowej Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
Information resources of the European Agency for Safety and Health at Work website
Autorzy:
Młodzka-Stybel, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179403.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
Europejska Agencja Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
Europejskie Obserwatorium Ryzyka
portal internetowy
European Agency for Safety and Health at Work
European Risk Observatory
internet portal
Opis:
Witryna internetowa Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy stanowi ważne narzędzie upowszechniania informacji z dziedziny szeroko rozumianego bezpieczeństwa pracy, prowadzi użytkownika do europejskich oraz światowych źródeł informacji z tego obszaru. Portal wykorzystuje nowoczesne środki przekazu, zachęcające użytkowników do odwiedzania witryny.
The Agency website is an important tool for promotion of widely understood occupational safety information, it leads its users to the European and world informational resources of the area. The portal utilizes modern promotional means, encouraging users to visiting the website.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2009, 12; 23-26
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Globalna sieć informacyjna Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
Global information network of the European Agency of Safety and Health at Work
Autorzy:
Młodzka-Stybel, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/179897.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Centralny Instytut Ochrony Pracy
Tematy:
Europejska Agencja Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy
system informacyjny
portal internetowy
European Agency for Safety and Health at Work
information system
information resources
internet portal
Opis:
Europejska Agencja Bezpieczeństwa i Zdrowia w Pracy tworzy i utrzymuje obszerne zasoby informacyjne, odzwierciedlające współczesną, europejską problematykę z dziedziny bezpieczeństwa pracy. W artykule omówiono wybrane przykłady zasobów informacyjnych Agencji, w szczególności udostępniane w języku polskim.
The Agency creates and maintains wide information resources, reflecting contemporary European topics in occupational safety. Selected examples of the Agency information resources are presented in the article, in particular those in Polish.
Źródło:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka; 2009, 3; 9-11
0137-7043
Pojawia się w:
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Perception of Information Security in the Process of Distance Learning During the COVID-19 Pandemic on the Example of University Teachers’ Experiences
Postrzeganie bezpieczeństwa informacji w procesie kształcenia na odległość podczas pandemii COVID-19 na przykładzie doświadczeń nauczycieli akademickich
Autorzy:
Kubacka, Agnieszka
Biały, Daniel
Gołąb, Radosław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046870.pdf
Data publikacji:
2021-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
uczenie się na odległość
pandemia Covid-19
bezpieczeństwo uczenia się na odległość
bezpieczeństwo informacji
zagrożenia internetowe
distance learning
Covid-19 pandemic
distance learning security
information safety
Internet threats
Opis:
The COVID-19 pandemic has greatly affected every area of our lives. One of them was education, which had to undergo a huge transformation in a very short time. Overnight, the computer replaced the blackboard and became the only tool of communication between a student and a teacher. Teachers had to completely change the tools used in the teaching process and enter a completely new and, for many of them completely unknown, working environment. Online learning has replaced traditional teaching. A computer with Internet access has become a basic work tool for people who have so far used it mainly for recreational purposes. Teachers were thrown in at the deep end, for most of themit was the first time they had encountered platforms for remote communication.As the workspace has changed, learners and teachers have begun to move much more frequently into the world of the Internet, which harbors many dangers of which quite a few people were previously unaware. For this reason, the authors decided to investigate the problem of information security in e-learning. This paper attempts to collect the experiences and assess the awareness of university teachers about information security threats while teaching during the COVID-19 pandemic. The research results presented in this paper showed that the level of awareness of the risks, that may affect academic teachers in the distance learning process, is very low. Additionally, no appropriate procedures for safe distance learning have been developed. The communication security area was practically completely overlooked during the COVID-19 educational  revolution.
Pandemia COVID-19 w znacznym stopniu wpłynęła na każdy obszar naszego życia. Jednym z nich była edukacja, która w bardzo krótkim czasie musiała przejść ogromną transformację. Z dnia na dzień komputer zastąpił tablicę i stał się jedynym narzędziem komunikacji między uczniem a nauczycielem. Nauczyciele musieli całkowicie zmienić narzędzia wykorzystywane w procesie nauczania i wejść w zupełnie nowe, dla wielu z nich zupełnie nieznane środowisko pracy. Nauka online zastąpiła tradycyjne nauczanie. Komputer z dostępem do Internetu stał się podstawowym narzędziem pracy dla osób, które dotychczas wykorzystywały go głównie w celach rekreacyjnych. Nauczyciele zostali rzuceni na głęboką wodę, po raz pierwszy zetknęli się z platformami do zdalnej komunikacji. Wraz ze zmianą przestrzeni roboczej uczniowie i nauczyciele zaczęli coraz częściej przenosić się w świat Internetu, który kryje w sobie wiele niebezpieczeństw, z których wiele osób wcześniej nie było świadomych. Z tego powodu autorzy postanowili przyjrzeć się problemowi bezpieczeństwa informacji podczas e-learningu. Wyniki badań zaprezentowane w niniejszej pracy sugerują, że poziom świadomości zagrożeń, jakie mogą spotkać nauczyciele akademiccy w procesie zdalnego nauczania, jest bardzo niski. Dodatkowo nie istnieją odpowiednie procedury dotyczące bezpiecznej pracy w sieci. Problem bezpieczeństwa komunikacji został praktycznie całkowicie pominięty w czasie rewolucji w procesie nauczania jaka wydarzyła się w czasie COVID-19. W niniejszym artykule podjęto próbę zebrania doświadczeń i oceny świadomości nauczycieli akademickich na temat zagrożeń bezpieczeństwa informacji podczas nauczania podczas pandemii COVID-19.
Źródło:
International Journal of Research in E-learning IJREL; 2021, 7, 2; 1-18
2451-2583
2543-6155
Pojawia się w:
International Journal of Research in E-learning IJREL
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-37 z 37

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies