Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ICT (Information and Communications Technology)," wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-6 z 6
Tytuł:
Uczenie się wspomagane metodami i narzędziami ICT w perspektywie dyskursu konektywistycznego
ICT methods and tools aided learning in the perspective of connectivism discourse
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK, Eunika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/455603.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjno-komunikacyjna
uczenie się wspomagane ICT
konektywizm
ICT (Information and Communications Technology)
ICT aided learning
connectivism
Opis:
Artykuł przedstawia desygnaty współczesnej ICT, technologiczno-kulturowy postęp odnajdujący swoje odbicie we współczesnych teoriach nauczania-uczenia się. Zwraca uwagę na główne tezy konektywizmu w kontekście uwarunkowań wykorzystania Sieci z jej różnymi węzłami i połączeniami. Uwzględniając społeczną potrzebę edukacyjnego zagospodarowania metod i narzędzi ICT, wskazuje na problemy uczenia się, które jest przechowywane i przekształcane przez technologię.
The article presents the designations of contemporary ICT, technological and cultural progress which finds its reflection in contemporary theories of teaching and learning. Draws attention to the main thesis of connectivism in the context of the conditions of use of the Network with its different nodes and connections. Taking into account the social need for educational development of ICT methods and tools indicates the problems of learning that is stored and transformed by technology.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2014, 5, 2; 238-244
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Облачные технологии в исследовательской деятельности будущих учителей математики
Cloud computing used in research activities of future teachers of mathematics
Autorzy:
Гавриленко, Александр
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2165393.pdf
Data publikacji:
2015-12-15
Wydawca:
Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
ICT – Information and Communications Technology
cloud computing
research activities
информационно-коммуникационные технологии
облачные техно-
логии
исследовательская деятельность
Opis:
The use of communication and information technologies in modern mathematics teacher preparation is a mandatory factor in its educational competence. As for the advantages of cloud technology, they allow effective form of future teachers of mathematics motivation for their use in research. Due to the vigorous development of information and communication technology in education, it is cloud- -based technologies allow you to visualize the properties of the research activitiesof future teachers of mathematics.
Использование информационно-коммуникационных технологий в подготовке совре- менного учителя математики является обязательным фактором его образовательной компетентности. А преимущества облачных технологий позволяют эффективно форми- ровать у будущих учителей математики мотивацию их применения в исследовательской деятельности. Учитывая стремительное развитие информационно-коммуникационных ехнологий в образовании, именно облачные технологии позволяют визуализировать особенности исследовательской деятельности будущих учителей математики.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego; 2015, Zeszyt, XXIX; 315-322
0860-9608
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wytwory techniki a budowanie wiedzy w środowisku sieciowym
Products of Technology and Knowledge Building in a Network Environment
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK, EUNIKA
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456780.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
wytwory techniki
ICT (technologia informacyjno-komunikacyjna)
budowanie wiedzy
środowisko sieciowe
products of technology
ICT (Information and Communications Technology)
nowledge building
network environment
Opis:
Artykuł przedstawia rozwój wytworów techniki, technologiczny postęp odnajdujący swoje odbicie w ewoluujących ideach i tworzących się teoriach o formowaniu wiedzy. Zwraca uwagę na główne tezy budowania wiedzy w kontekście uwarunkowań wykorzystania sieci z jej różnymi węzłami i połączeniami. Uwzględniając społeczną potrzebę edukacyjnego zagospodarowania środowiska sieciowego i narzędzi ICT, wskazuje na problemy uczenia się, które jest przechowy-wane i przekształcane przez technologię.
The article presents the development of technological products, technological progress which finds its reflection in Evolving ideas and the emerging theories of knowledge formation. Draws attention to the main thesis of knowledge building in the context of the conditions of use of the Network with its different nodes and connections. Taking into account the social need for educa-tional development of network environment and ICT methods and tools indicates the problems of learning that is stored and transformed by technology.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2017, 8, 4; 303-308
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ICT – kulturowo wartościowe narzędzie kognitywne (w kontekście konstruktywizmu społeczno-kulturowego)
ICT – Culturally Valuable Cognitive Tool (in the Context of Ssocio-Cultural Constructivism)
Autorzy:
BARON-POLAŃCZYK, Eunika
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/456598.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:
technologia informacyjno-komunikacyjna teoria poznania sytuacyjnego i rozproszonego
teoria aktywności
uczenie się wspomagane ICT.
ICT (Information and Communications Technology),
theory of situational and distributed cognition
activity theory
ICT-aided learning
Opis:
Artykuł podkreśla desygnaty współczesnej ICT, technologiczno-kulturowy postęp odnajdujący swoje odzwierciedlenie we współczesnych teoriach kształcenia. Zwraca uwagę na ICT jako narzędzie kognitywne rozpatrywane na gruncie zintegrowanego stanowiska teoretycznego, na które składają się: teoria poznania sytuacyjnego i rozproszonego oraz teoria aktywności. Eksponuje problemy w definiowaniu i opisywaniu mechanizmu uczenia się wspomaganego narzędziami ICT oraz w realizacji badań nad edukacyjną funkcją narzędzi ICT.
Article emphasizes contemporary designata of ICT, technological and cultural progress which finds its reflection in contemporary theories of education. Draws attention to ICT as a cognitive tool considered on the basis of an integrated theoretical positions, which include: the theory of situational and distributed cognition and activity theory. Exposes the problems in defining and describing the mechanism of ICT tools aided learning and in implementing research on educational function of ICT tools.
Źródło:
Edukacja-Technika-Informatyka; 2015, 6, 3; 33-41
2080-9069
Pojawia się w:
Edukacja-Technika-Informatyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Autonomous Shipping Era. Operational, Regulatory, and Quality Challenges
Autorzy:
Komianos, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/116260.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
autonomous shipping era
operational challenges
regulatory challenges
quality challenges
autonomous ship
international standardization
information and communications technology (ICT)
MUNIN project
Opis:
The article provides a description of the Autonomous ship, studies existing relevant projects, and examines the related Operational, Regulatory, and Quality assurance challenges raised due to the development and actual deployment of such vessels in the near future. After reviewing the main operational procedures, existing regulations, and quality assurance standards, a number of possible solutions and approaches to overcome the identified challenges are indicated. Some of the conclusions may be used not only in the Autonomous ships but also in traditionally manned vessels.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2018, 12, 2; 335-348
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
JUSTICIA CIVIL Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC) EN ESPAÑA
Autorzy:
Rayón Ballesteros, María Concepción
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/784142.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Tematy:
Modernization of the Justice Administration in Spain
computerization
information and communications technology
ICT
electronic documents
Administration of Justice in Spain
Lexnet
Opis:
This chapter presents how it is carrying out the modernization of the Administration of Justice in Spain, especially in the field of civil procedure with written submissions electronically and the management and processing platform “Lexnet”.
Źródło:
Review of European and Comparative Law; 2016, 26-27, 3-4; 123-150
2545-384X
Pojawia się w:
Review of European and Comparative Law
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-6 z 6

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies