Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "GRADING" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Predictors of adverse perinatal outcomes in women at 40 weeks or more of pregnancy
Autorzy:
Soykan Sert, Zekiye
Evren Dilmaç, Ayşegül
Alkan, Ender
Taha Sert, Ekrem
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29520456.pdf
Data publikacji:
2023-12-31
Wydawca:
Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Tematy:
adverse perinatal outcomes
doppler velocytometry
placental maturity grading
prolonged pregnancy
Opis:
Introduction and aim. To evaluate the clinical features of women at ≥40 weeks of pregnancy and the utility of obstetric Doppler indices in predicting adverse perinatal outcomes in these pregnancies. Material and methods. This prospective study was conducted at a single academic medical center between 2020 and 2022. Women aged 18 years and older with no risk factors who were at ≥40 weeks of pregnancy and delivered their babies in our hospital were included in the study. The fetal biometry, placental maturity grading, and doppler velocytometry indices of the pregnant women were evaluated. The cases were divided into two groups according to the development of adverse perinatal outcomes. The relationship between clinical features and adverse perinatal outcomes was evaluated. Results. Adverse perinatal outcomes developed in 19.6% (42) of the 214 cases. The multiple logistic regression analysis was performed to identify factors affecting perinatal outcomes. Accordingly, a maternal age of ≥35 years (odds ratio [OR]: 1.74, 95% confidence interval [CI]: 1.29–3.96, p=0.038), nulliparity (OR: 1.42, 95% CI: 1.13–4.63, p=0.040), and grade 3 placental calcification (OR: 1.98, 95% CI: 1.11–4.53, p=0.029) were independent predictors of adverse perinatal outcomes. Conclusion. Care should be taken in terms of adverse perinatal outcomes in the presence of nulliparity, a maternal age of ≥35 years, and grade 3 placental calcification in ≥40 week pregnancies.
Źródło:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2023, 4; 711-715
2544-2406
2544-1361
Pojawia się w:
European Journal of Clinical and Experimental Medicine
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparative studies of visual and machine strength grading of pine structural sawn timber
Autorzy:
Krzosek, Sławomir
Noskowiak, Andrzej
Pajchrowski, Grzegorz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2201360.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Technologii Drewna
Tematy:
structural timber
visual grading
machine grading
bending strength
Opis:
In the EU countries structural timber used in construction have to comply with regulations arising from the Regulation No 305/2011 of the European Parliament and of the Council. One of the basic requirements for structural timber is the need for strength grading which can be performed either by visual or machine method. The paper presents the results of visual and machine grading of structural pine timber originated from Masovian-Podlaska natural forest region of Poland. Obtained results extend the database of mechanical properties of Polish structural pine timber necessary for introduction of Polish visual grades into the standard EN 1912.
Źródło:
Drewno. Prace Naukowe. Doniesienia. Komunikaty; 2022, 65, 209; Art. no. 1644-3985.354.03
1644-3985
Pojawia się w:
Drewno. Prace Naukowe. Doniesienia. Komunikaty
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparison results of visual and machine strength grading of Scots pine sawn timber from the Greater Poland-Pomerania Forestry Region in Poland
Autorzy:
Krzosek, Sławowmir
Burawska, Izabela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2171760.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
strength grade
Scots pine sawn timber
Polish structural timber
visual grading
mechanical grading
Opis:
Comparison results of visual and machine strength grading of Scots pine sawn timber from the Greater Poland-Pomerania Forestry Region in Poland. The paper presents an analysis of the strength grading results performed by two methods – visual (appearance) and machine, carried out for sawn timber obtained from the Greater Poland-Pomerania Forestry Region in Poland. Visual strength grading was performed in accordance with PN-D-94021:2013, while the machine strength grading with the use of MTG device (Brookhuis Electronics BV). As a result of the tests, it was confirmed that a large part of timber batch (39%) was classified as a reject while visual grading, when the machine grading resulted in a very small share of sawn timber classified as rejects (only one piece). At the same time, during machine strength grading there was only one sawn timber piece that was not classified for any class or a reject. Based on its visual appearance, this timber element should be graded as reject.
Porównanie wyników wizualnego i maszynowego sortowania wytrzymałościowego tarcicy sosnowej z Wielkopolsko-Pomorskiej Krainy Przyrodniczo Leśnej. Praca dotyczy analizy wyników sortowania wytrzymałościowego drewna sosny zwyczajnej dwoma metodami – wizualną oraz maszynową, przeprowadzonego dla surowca pozyskanego z Wielkopolsko-Pomorskiej Krainy Przyrodniczo Leśnej. Sortowanie wytrzymałościowe metodą wizualną przeprowadzono zgodnie z PN-D-94021:2013, natomiast sortowanie metodą maszynową przy użyciu urządzenia MTG holenderskiej firmy Brookhuis Electronics BV. W wyniku przeprowadzonych badań potwierdzono prawidłowość, że przy sortowaniu maszynowym otrzymuje się bardzo małą liczbę sztuk tarcicy zaliczoną do odrzutów oraz niewielką ilość tarcicy przyporządkowanej do najniższej klasy: C18. Jednocześnie w trakcie badań zdarzyły się sztuki tarcicy, które przy sortowaniu maszynowym nie zostały zaliczone do żadnej klasy ani do odrzutów. Taką tarcicę na podstawie jej wyglądu należy zakwalifikować jako odrzut.
Źródło:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2022, 119; 48--56
1898-5912
Pojawia się w:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Novel Feature Extraction for Pineapple Ripeness Classification
Autorzy:
Wang, Hui Hui
Chai, Sze Ye
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2058509.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Instytut Łączności - Państwowy Instytut Badawczy
Tematy:
image processing technique
pineapple
ripeness grading
Opis:
A novel feature extraction method has been proposed to improve the accuracy of the pineapple ripeness classification process. The methodology consists of six stages, namely: image acquisition, image pre-processing, color extraction, feature selection, classification and evaluation of results. The red element in the RGB model is selected as the threshold value parameter. The ripeness of pineapples is determined based on the percentage share of yellowish scales visible in images presenting the front and the back side of the fruit. The prototype system is capable of classifying pineap ples into three main groups: unripe, ripe, and fully ripe. The accuracy of 86.05% has been achieved during experiments.
Źródło:
Journal of Telecommunications and Information Technology; 2022, 1; 14--22
1509-4553
1899-8852
Pojawia się w:
Journal of Telecommunications and Information Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Development of a New Fabric Grading System with a Demerit Control Chart in the Apparel Industry
Opracowanie nowego systemu klasyfikacji tkanin z tabelą kontroli wad w przemyśle odzieżowym
Autorzy:
Ünal, Can
Kaya, Ayşegül
Şentürk, Koral
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1419733.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Sieć Badawcza Łukasiewicz - Instytut Biopolimerów i Włókien Chemicznych
Tematy:
apparel industry
fabric grading
control chart
demerit control chart
quality control
przemysł odzieżowy
klasyfikacja tkanin
karta kontrolna
tabela kontroli wad
kontrola jakości
Opis:
Fabric defects are usually manually identified by quality control staff in the apparel industry. Control charts are an appropriate tool to achieve this goal. In this study, knitted fabric often used in an apparel factory were used in both the detection and classification process. The systematic classification of fabric defects such as critical, major, and minor types was achieved. Then, by calculating the "D" scores of fabric types, the types of errors out of the lower and upper control limits were determined. According to the results of the experiment, it was shown that the fabric grading process can be performed with demerit control charts.
Wady tkaniny są zwykle identyfikowane ręcznie przez pracowników kontroli jakości w branży odzieżowej. Wykresy kontrolne są odpowiednim narzędziem do osiągnięcia tego celu. Zbadano materiały często używane w fabrykach odzieży. Osiągnięto systematyczną klasyfikację defektów tkaniny: krytyczne, główne i pomniejsze. Następnie, dokonując oceny „D” typów tkanin, określono typy błędów poza dolną i górną granicą kontrolną. Na podstawie wyników eksperymentu wykazano, że proces klasyfikacji tkanin można przeprowadzić przy użyciu kart kontrolnych.
Źródło:
Fibres & Textiles in Eastern Europe; 2021, 2 (146); 25-29
1230-3666
2300-7354
Pojawia się w:
Fibres & Textiles in Eastern Europe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O „książkoróbstwie” – poglądy Andrzeja Tomaszewskiego na temat typografii i projektowania książek
On the ‘Bookcraft’ – Andrzej Tomaszewski’s view on typography and book design
Autorzy:
Janik, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1195918.pdf
Data publikacji:
2021-03-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
Tematy:
Andrzej Tomaszewski
typograf
typografia
projektowanie książki
kryteria oceny projektu książki
koncepcja pięknej książki
typographer
typography
book design
grading criteria for the book’s layout
concept of a beautiful book
Opis:
Andrzej Tomaszewski jest typografem, poligrafem i redaktorem. Jego dorobek zawodowy jest godny podziwu, a sam A. Tomaszewski, który zaprojektował szatę graficzną dla ponad 260 książek i czasopism, uważany jest za jednego z najważniejszych autorytetów z zakresu typografii w Polsce. Projektant jest również autorem wielu publikacji na temat praktycznych i teoretycznych aspektów projektowania książki. Opracowana przez niego definicja typografii jest jedną z najczęściej przywoływanych w polskiej literaturze fachowej. W 2015 roku, jako Komisarz Konkursu PTWK Najpiękniejsza Książka Roku, uporządkował i przygotował kryteria oceny publikacji biorących udział w konkursie. Badania biograficzne na temat wybitnych typografów są ważną częścią badań bibliologicznych. Pozwalają na ukazanie złożonych kwestii projektowania pięknych i funkcjonalnych publikacji. Artykuł ma na celu przedstawienie i omówienia poglądów A. Tomaszewskiego na temat definiowania typografii, zadań typografa, projektowania książki oraz koncepcji pięknej książki.
Andrzej Tomaszewski is a typographer, pressman, and editor. Over the years, he has designed the artwork of more than 260 books and magazines and is currently regarded one of the major authority figures in the field of typography in Poland. Tomaszewski is also the author of many publications on the subject of practical and theoretical aspects of book design. His definition of “typography” is the one (that has been) most often referred to in Polish specialist literature. In 2015, as the commissioner of the contest named “Konkurs PTWK Najpiękniejsza Książka Roku”, he created and systematised the grading criteria for the entres. Biographical research on careers of some eminent typographers constitues a significant part of bibliology studies. It allows the reader to detect complex aspects of designing publications that would be both functional and beautiful. The aim of this article is to introduce and discuss Tomaszewski’s outlook on defining the meaning of “typography,” typographer’s role, book design, and the concept of a beautiful book.
Źródło:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi; 2021, 15, 1; 131-150
1897-0788
2544-8730
Pojawia się w:
Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Probabilistic mesoscale analysis of concrete beams subjected to flexure
Autorzy:
Al-Jelawy, Haider M.
Al-Rumaithi, Ayad
Fadhil, Aqeel T.
Al-Sherrawi, Mohannad H.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106443.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
belka betonowa
analiza probabilistyczna
mezoskala
concrete beam
flexure
grading curve
mesoscale
probabilistic analysis
uncertainty
Opis:
In this paper, the probabilistic behavior of plain concrete beams subjected to flexure is studied using a continuous mesoscale model. The model is two-dimensional where aggregate and mortar are treated as separate constituents having their own characteristic properties. The aggregate is represented as ellipses and generated under prescribed grading curves. Ellipses are randomly placed so it requires probabilistic analysis for model using the Monte Carlo simulation with 20 realizations to represent geometry uncertainty. The nonlinear behavior is simulated with an isotropic damage model for the mortar, while the aggregate is assumed to be elastic. The isotropic damage model softening behavior is defined in terms of fracture mechanics parameters. This damage model is compared with the fixed crack model in macroscale study before using it in the mesoscale model. Then, it is used in the mesoscale model to simulate flexure test and compared to experimental data and shows a good agreement. The probabilistic behavior of the model response is presented through the standard deviation, moment parameters and cumulative probability density functions in different loading stages. It shows variation of the probabilistic characteristics between pre-peak and post-peak behaviour of load-CMOD curves.
Źródło:
International Journal of Applied Mechanics and Engineering; 2021, 26, 3; 12--27
1734-4492
2353-9003
Pojawia się w:
International Journal of Applied Mechanics and Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
A laboratory study of pressure distribution and residual settlements in wide grading double layer railway ballast under long-term cyclic loading
Autorzy:
Sysyn, M.
Gerber, U.
Nabochenko, O.
Dehne, S.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1849767.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
podsypka kolejowa
podsypka dwuwarstwowa
zachowanie
obciążenie długotrwałe
obciążenie cykliczne
osiadanie
ciśnienie
rozkład ciśnienia
railway ballast
long-term behaviour
permanent settlement
ballast grading
pressure
pressure distribution
Opis:
Ballast layer has weighty share in the lifecycle costs of railway track. The strict standards and maintenance rules of ballast grading significantly contribute to the ballast costs. One ways to the costs reduction is differential demands to ballast grading for the secondary and low loaded railway lines. Additional one is the different ballast grading over the ballast height. This study presents a full scale laboratory investigation of technical efficiency of such railway ballast under the long-term cyclic loading in comparison with the standard ballast layer. The double layer is presented with standard grading ballast upper layer and bottom sub ballast layer consists of ballast mixture. Pressure distribution under the ballast layer and permanent settlements of the layers are measured during the loading cycles. The reference measurements with standard grading ballast material are carried out. The study shows that initial settlement accumulation of the double layer railway ballast are lower to that of the standard ballast layer. However, the settlements accumulation intensity of the ballast is higher. The analysis of the pressure distribution measurements under the ballast layer and the settlements inside the ballast layer explain the causes of the different settlement accumulation.
Źródło:
Archives of Civil Engineering; 2020, 66, 4; 561-578
1230-2945
Pojawia się w:
Archives of Civil Engineering
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Analiza kolorów scen filmowych w kontekście color gradingu
Color analysis of film scenes in the context of color grading
Autorzy:
Weber, Dawid
Kostek, Bożena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/268522.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Gdańska. Wydział Elektrotechniki i Automatyki
Tematy:
colour grading
produkcja filmowa
analiza koloru
psychologia koloru
film production
colour analysis
psychology of colour
Opis:
W artykule przedstawiono zagadnienia związane z kolorowaniem sceny filmowej. W pracy przedyskutowano główne aspekty obróbki koloru obrazu filmowego oraz omówiono definicje pojęć związanych z kolorowaniem sceny, tj.: color correction oraz color gradingu. Opisano teorie psychologii koloru oraz ich praktyczne wykorzystanie w filmie i odniesiono je do podstawowych gatunków filmowych i modeli emocji. Następnie przedyskutowano założenia metodologii analizy kolorów scen filmowych w kontekście color gradingu, obejmującej również zebranie przykładów scen filmowych i ich adnotację. Przedstawiono strukturę oraz opis algorytmu uzyskiwania najbardziej dominujących kolorów scen filmowych w produkcjach filmowych. Wynikiem pracy algorytmu jest ekstrakcja parametrów związanych z trzema najważniejszymi cechami koloru, tj.: luminancją, nasyceniem i odcieniem, czyli histogramów luminancji i saturacji wyznaczanymi dla kilku pasm osobno w skali logarytmicznej (np. dla luminancji: najbardziej dominujące kolory, średnie i cienie). W artykule zawarto wstępne wyniki analizy kolorów na podstawie przetwarzania obrazu uzyskane w wyniku implementacji algorytmu. Pracę kończy podsumowanie i wnioski dotyczące połączenia najbardziej dominujących kolorów w scenach filmowych wraz z psychologią kolorów oraz oddziaływaniem ich na ludzkie emocje.
The article presents issues related to the film scene coloring. The main aspects of film image color processing are discussed in the paper and the definitions of concepts related to scene coloring, i.e., color correction and color grading, are brought. The theories of color psychology and their practical use in film and the relationship to basic film genres and emotion models were described. Next, the assumptions of the methodology for analyzing the color of film scenes in the context of color grading were discussed, including the collection of examples of film scenes and their annotation. The structure and description of the algorithm for obtaining the most dominant colors of film scenes in film productions is presented. The results of the algorithm performance are parameters extracted related to the three most essential color features, i.e., luminance, saturation and shade. Luminance and saturation histograms are determined for several bands separately on a logarithmic scale (e.g., for luminance: the most dominant colors, medium, and shadows). The article contains preliminary results of the color analysis based on image processing obtained as a result of the algorithm implementation. The paper ends with a summary regarding the possibility of combining the most dominant colors in movie scenes along with music based on color psychology and their impact on human emotions.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej; 2019, 68; 57-60
1425-5766
2353-1290
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Comparison results of visual and machine strength grading of Scots pine sawn timber from the Silesian Forestry Region in Poland
Autorzy:
Krzosek, Sławomir
Burawska-Krupniewska, Izabela
Mańkowski, Piotr
Grześkiewicz, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24072292.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Wydawnictwo Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Tematy:
strength grade
Scots pine sawn timber
Polish structural timber
visual grading
mechanical grading
Opis:
Comparison results of visual and machine strength grading of Scots pine sawn timber from the Silesian Forestry Region in Poland. The paper presents an analysis of the strength grading results performed by two methods – visual (appearance) and machine, carried out for sawn timber obtained from the Silesian Forestry Region in Poland. Visual strength grading was performed in accordance with PN-D-94021:2013, while the machine strength grading with the use of MTG device from Brookhuis Electronics BV. As a result of the tests, it was confirmed that the machine grading results in a very small share of sawn timber classified as rejects. At the same time, during machine strength grading there were some sawn timber pieces that were not classified for any class or a reject. Based on its visual appearance, such timber elements should be graded as rejects.
Porównanie wyników wizualnego i maszynowego sortowania wytrzymałościowego tarcicy sosnowej ze Śląskiej Krainy Przyrodniczo Leśnej. Praca dotyczy analizy wyników sortowania wytrzymałościowego drewna sosny zwyczajnej dwoma metodami – wizualną oraz maszynową, przeprowadzonego dla surowca pozyskanego ze Śląskiej Krainy Przyrodniczo Leśnej. Sortowanie wytrzymałościowe metodą wizualną przeprowadzono zgodnie z PN-D-94021:2013, natomiast sortowanie metodą maszynową przy użyciu urządzenia MTG holenderskiej firmy Brookhuis Electronics BV. W wyniku przeprowadzonych badań potwierdzono prawidłowość, że przy sortowaniu maszynowym otrzymuje się bardzo małą liczbę sztuk tarcicy zaliczoną do odrzutów. Jednocześnie w trakcie badań zdarzyły się sztuki tarcicy, które przy sortowaniu maszynowym nie zostały zaliczone do żadnej klasy ani do odrzutów. Taką tarcicę na podstawie jej wyglądu należy zakwalifikować, jako odrzut.
Źródło:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology; 2019, 107; 24--30
1898-5912
Pojawia się w:
Annals of Warsaw University of Life Sciences - SGGW. Forestry and Wood Technology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Methods of strength grading of structural timber - comparative analysis of visual and machine grading on the example of Scots pine timber from four natural forest regions of Poland
Metody sortowania wytrzymałościowego tarcicy konstrukcyjnej - analiza porównawcza sortowania wizualnego i maszynowego na przykładzie polskiej tarcicy sosnowej z czterech krain przyrodniczo-leśnych
Autorzy:
Wdowiak, Agnieszka
Brol, Janusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/402557.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Politechnika Świętokrzyska w Kielcach. Wydawnictwo PŚw
Tematy:
construction timber
strength grading
visual method
machine method
wood defects
structural characteristics
geometric characteristics
tarcica konstrukcyjna
sortowanie wytrzymałościowe
metoda wizualna
metoda maszynowa
wady drewna
cechy strukturalne
cechy geometryczne
Opis:
The article covers the strength grading system methodology for construction timber. The presented analysis identified important issues concerning the verification of structural and geometric characteristics during construction timber strength grading by visual and machine method. The following considerations specified the guidelines for the classification of coniferous construction timber in sawmills. The paper also presents the results of the visual and machine classification performed for Scots pine timber from four natural forest regions of Poland. As a result of the conducted research it was stated that the use of machine classification equipment allows obtaining a larger amount of pine timber with better mechanical properties and eliminating the rejected timber.
Artykuł obejmuje metodykę sortowania wytrzymałościowego tarcicy konstrukcyjnej. Przedstawiona analiza określiła ważne zagadnienia dotyczące weryfikacji cech strukturalnych i geometrycznych w trakcie sortowania wytrzymałościowego tarcicy konstrukcyjnej metodą wizualną oraz metodą maszynową. Poniższe rozważania skonkretyzowały wytyczne służące klasyfikacji tarcicy konstrukcyjnej iglastej w tartakach. W pracy ukazano również wyniki badań klasyfikacji wizualnej i maszynowej sosnowej tarcicy konstrukcyjnej pochodzącej z czterech krain przyrodniczo-leśnych Polski. W efekcie przeprowadzonych badań stwierdzono, że wykorzystanie urządzeń do klasyfikacji maszynowej umożliwia uzyskanie większej ilości sztuk tarcicy sosnowej o lepszych właściwościach mechanicznych oraz zniwelowanie liczebności tarcicy odrzuconej.
Źródło:
Structure and Environment; 2019, 11, 3; 210-224
2081-1500
Pojawia się w:
Structure and Environment
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ocenianie strategiczne
Autorzy:
Boratyn, Daria
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1198524.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
group decision making
strategic grading
grading systems
order functions
większość sztuczna
podejmowanie decyzji zbiorowej
ocenianie strategiczne
systemy sędziowskie
statystyki pozycyjne
Opis:
Artykuł poświęcony jest problemowi oceniania strategicznego w systemach sędziowskich, który polega na uzyskaniu przez pewnego sędziego preferowanego przez niego wyniku wskutek podania nieszczerej oceny lub opinii. Wychodzimy od możliwości uzupełnienia reguł ustalania werdyktu przez szkocką ławę przysięgłych w sposób uniemożliwiający ławnikom manipulowanie tym werdyktem. Badamy też odporność na manipulację werdyktem przez ławników w systemie większości sztucznej stosowanym w polskim sądownictwie. Na tej podstawie zbudowany zostaje matematyczny model systemów sędziowskich, będący uogólnieniem modelu sformułowanego przez Balinskiego i Larakiego, bliski także klasycznemu modelowi Moulina. Nowy model opiera się na założeniu, że dla dowolnych ocen lub opinii da się określić, jak bardzo są sobie bliskie. Artykuł proponuje nową definicję oceniania strategicznego, uzasadniając jednocześnie, dlaczego jest ona potrzebna. Głównym zagadnieniem pracy jest charakteryzacja tych funkcji wyboru społecznego, które są w tym nowym modelu odporne na to zjawisko. Bazując na dowodzie Balinskiego i Larakiego, wykazano, że takimi funkcjami są statystyki pozycyjne, których szczególnym rodzajem jest wspomniana większość sztuczna. Artykuł zawiera również dowód twierdzenia mówiącego, że pod pewnymi dodatkowymi założeniami są to jedyne takie funkcje.
The paper is devoted to the topic of strategic grading, which is a term that describes situations in which a judge acquires his preferred result by giving a dishonest opinion. The initial issues concern searching for the possibility of supplementing the rules of determining the verdict of the Scottish jury in a way that prevents jurors from manipulating it and strategic grading in the context of a system of artificial majority used in Polish courts of criminal justice. As it is shown, the Polish system is immune to the strategic behaviour of the judges. Article puts forward a new model of grading systems which generalizes the model constructed by Balinski & Laraki, and is similar to the classical model of Moulin. The new model is based on the assumption that for any given grades one should be able to determine how close they are. An utterly new defi nition of strategic grading is given, and the article explains why it is needed. The main goal of the article is to give a characterization of grade aggregation functions which, in the new model, are immune to the strategic grading. On the basis of the proof by Balinski and Laraki, it is shown that order functions meet this criterion. Moreover, it is proven that under some additional assumptions they are the only type of such functions.
Źródło:
Decyzje; 2019, 31; 5-28
1733-0092
2391-761X
Pojawia się w:
Decyzje
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Frecuencia léxica y secuenciación del vocabulario en lecturas graduadas del español
Lexical frequency and vocabulary sequencing in Spanish graded readers
Autorzy:
García Salido, Marcos
Vincze, Orsolya
Orol González, Ana
Alonso Ramos, Margarita
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/676256.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
nivelación del vocabulario
nivelación de colocaciones
frecuencia léxica
vocabulary grading
collocations grading
lexical frequency
Opis:
This article examines the distribution of words and collocations in a corpus of Spanish graded readers across different levels of proficiency. The main aim is to verify whether there is any relation between lexical frequency as registered in a general corpus of Spanish and the distribution of vocabulary items (single words and collocations) in texts of different levels, such that there is an increase of infrequent items as the proficiency level rises. Such a relation cannot be taken for granted in the case of Spanish graded readers, since a review of the literature suggests that factors other than vocabulary selection (namely, grammatical features) have been given priority in creating texts for a given proficiency level.
El presente artículo estudia la distribución de palabras y colocaciones presentes en un corpus de lecturas graduadas del español a través de los distintos niveles de aprendizaje. El objetivo principal es verificar si se da una correlación entre la frecuencia léxica tal como se registra en un corpus del español general y la distribución de los elementos del vocabulario (formas univerbales y pluriverbales) en textos de diferente nivel, de manera que los elementos infrecuentes sean más numerosos conforme el nivel sube. Esta correlación no se puede dar por supuesta en las lecturas graduadas en español, pues un repaso a la bibliografía relevante indica que se ha dado prioridad a factores distintos a la selección del vocabulario en la creación de este tipo de materiales (en concreto, al componente gramatical).
Źródło:
e-Scripta Romanica; 2018, 5; 39-60
2392-0718
Pojawia się w:
e-Scripta Romanica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Trudności nauczycieli szkół ogólnodostępnych w ocenianiu uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną
Difficulties Faced by Mainstream School Teachers when Assessing Students with Mild Intellectual Disabilities
Autorzy:
Buchnat, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/920817.pdf
Data publikacji:
2018-12-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
grading children
student with mild intellectual disability
teacher
public school
Opis:
Grading children is of great importance in the educational process. It allows children to learn about their abilities thus shaping their self-esteem and also to define themselves in relation to other people, points to resources and areas for work, builds motivation to undertake further activity, which is why it is particularly important for students with mild intellectual disabilities. However, the grading process is very complex and requires teachers’ knowledge and skills in this area. The aim of the research was to determine what dilemmas in grading students with mild intellectual disabilities teachers of mainstream schools have. The results obtained show that the grading this group of students gives teachers many difficulties and it is therefore necessary to make many changes in this area to make evaluation a factor supporting the effectiveness of education of children with mild intellectual disabilities, and thus a factor that optimizes their development.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2018, 51; 523-539
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
ICGPA as an Integrated Grading System: A Qualitative Study
Autorzy:
Hemdi, Mohamad Abdullah
Hanafiah, Mohd Hafiz
Zahari, Mohd Salehuddin Mohd
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1997751.pdf
Data publikacji:
2017-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
iCGPA
integrated grading system
qualitative
Malaysia
Opis:
The presented paper shares the perception of Integrated Cumulative Grade Point Average (iCGPA) as an integrated grading system. The iCGPA system is one of the key initiatives outlined for implementation under the Malaysia Education Blueprint (Higher Education). A qualitative approach through discussion with the focus group was applied for information gathering. The sample populations were seven lecturers and fifty students who are directly involved in the iCGPA pilot project. Their perceptions on iCGPA were explored during the interviews. The findings show that iCGPA is evidently able to identify the students’ actual ability, knowledge, skills, and attitude. The analysis of interview data yielded four major themes. The iCGPA assessment not only aids students to improve their performances but also directly helps lecturers in varying their teaching methodologies. Further research on the effects of different contexts and factors is necessary to make a systematic evaluation of iCGPA.
Źródło:
The New Educational Review; 2017, 49; 167-175
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies