Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "ETHNOMETHODOLOGY" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 24
Tytuł:
Evaluative Categories of Action and Identity in Non-Evaluative Human Studies Research: Examples from Ethnomethodology
Autorzy:
Berard, Tim J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138934.pdf
Data publikacji:
2005-08-15
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
description
ethnomethodology
evaluation
Jeff Coulter
discrimination
labeling
Ludwig Wittgenstein
Peter Winch
schizophrenia
suicide
Opis:
Ethnomethodologists have emphasized the pragmatic and contextual nature of description as a variety of social practice, and have suggested the ramifications of this insight for the methodology and philosophy of the social sciences. However, ethnomethodologists have thereby invited difficult questions about the moral and analytic status of their own descriptions. Drawing on Atkinson’s study of suicide verdicts and Coulter’s writings on schizophrenia, ethnomethodological scholarship is shown to display the possibility and promise of disinterested description, even when the subject matter involves the evaluation of problematic actions and identities. The combination of Wittgensteinian logical grammar and empirical studies of natural language use, suggested by Coulter, is presented as especially relevant and remarkable for purposes of studying social practices including describing, naming, categorizing, classifying, labeling, diagnosing, reaching a verdict, and kindred practices of language use conceived as varieties of practical action.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2005, 1, 1; 5-30
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Extending Hate Crime Legislation to Include Gender: Explicating an Analogical Method of Advocacy
Autorzy:
Berard, Tim J.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138916.pdf
Data publikacji:
2005-12-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
hate crime
bias crime
gender
testimony
advocacy
analogy
ethnomethodology
membership categorization analysis
social problems
language in law
Opis:
This paper examines expert testimony advocating the inclusion, in proposed hate-crime legislation, of crimes motivated by gender bias. The design and rhetoric of such testimony evidences formal properties. Precisely because these properties are formal properties, not limited to specific cases or issues, their explication will contribute not only to the understanding of hate crimes discourse, but to social problems research and theory more broadly. Arguments for the expansion of rights to previously unprotected categories (1) can be designed with an emphasis on generic or formal principles, which allow for the inclusion of previously unprotected groups whose victimization constitutes additional social problems not yet institutionally recognized. Such arguments (2) can emphasize parallelism between protected categories and unprotected categories, and between recognized social problems and as-yet-unrecognized social problems, making similar institutional treatment seem rational, and making disparate treatment seem unjustifiable or insensitive. And such arguments (3) can propose limits to the desired expansion of rights, as a means of pre-empting “floodgate” arguments against expanding the scope of existing protections. More generally, membership categorization analysis is employed to study social identity and inter-group relations as these are constituted in social problems discourse. Special reference is made in this case to “hate crimes” and how they might be addressed by membership categorization analysis in the context of constructionist social problems analysis and qualitative sociolegal studies.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2005, 1, 2; 43-64
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Roses gloss": Considerations of natural sociology and ethnography in practice
Autorzy:
Carlin, Andrew
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138846.pdf
Data publikacji:
2006-12-21
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Description
Edward Rose
Ethno-Inquiries
Ethnomethodology
Fieldnotes
Holy Land
Jerusalem
Observation
Pilgrimage
Passing
Opis:
This paper explores the nature and use of “Rose’s Gloss” for ethnographic research. Rose’s Gloss is a technique – credited to Edward Rose, late of the University of Colorado at Boulder – for eliciting information from members of society without imposing methodologically ironic categories onto members’ responses. This facilitates what Rose called “natural” (people’s own) rather than “professional” (stipulative) sociology, which is the distinctive feature of the “Ethno-Inquiries” approach to social research that he pioneered. A pilgrimage to Jerusalem provided unexpected opportunities to document the worded nature of social life. The pilgrimage demonstrates how Rose’s Gloss can be used as an ethnographic practice to pass as a competent participant in study sites.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2006, 2, 3; 65-77
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
”We can’t just do it any which way” – Objectivity Work among Swedish Prosecutors
Autorzy:
Jacobsson, Katarina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138551.pdf
Data publikacji:
2008-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Objectivity work
Prosecutors
Accounts
Ethnomethodology
Constructionism
Sweden
Opis:
Objectivity is a principle widely acknowledged and honoured in contemporary society. Rather than treating objectivity as an a priori defined category to be tested empirically, I refer to the construction of objectivity as it is accomplished in practice as “objectivity work” and consider how Swedish prosecutors in interviews make and communicatively realize (i.e. “make real”) its claims. In analyzing two facets of objectivity work – maintaining objectivity and responses to objectivity violations – seven mechanisms are identified: appeals to (1) regulation, (2) duty, and (3) professionalism; responses to violations by (4) incantations of objectivity, (5) corrections, (6) proclamation by contrast, and (7) appeals to human fallibility. Directions for future research emphasize cross-cultural and crossoccupational comparisons, not only within the judiciary as objectivity is of a general concern in any area where disinterested truths are claimed. The concept of objectivity work allows one to study how various actors bring principle into everyday life.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2008, 4, 1; 46-68
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Crafting Blindness: Its Organizational Construction in a First Grade School
Autorzy:
Gobo, Giampietro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138547.pdf
Data publikacji:
2008-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Blindness
Social construction
Disability studies
Organization
Grounded theory
Ethnomethodology
Ethnography
Ergonomics
Opis:
This article is based on a case study conducted in an Italian primary school where the interactions between a sightless girl (named Jasmine, aged 8) and her classmates were extensively observed. The initial aim was to understand and describe the problems encountered by the sightless pupil, who acted in a social, organizational and physical environment which was not designed for handicapped people. However, other theoretical issues emerged during the research. The main finding was that sightlessness seems socially and organizationally constructed before it becomes a biological/physical handicap. The organizational processes through which the blindness is slowly and routinely constructed were extensively described.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2008, 4, 1; 92-108
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Neo-apparent” actions. Some remarks on changes of public communication and academic life
Autorzy:
Czyżewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/412974.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
apparent actions
public communication
Science and Higher Education
knowledge
trust
postmodernity
ethnomethodology
Opis:
The times of the so-called ‘real socialism’ abounded with apparent actions. It would seem that such post-1989 changes as political democratization, market facilitation of the economy and introduction of the principle of publicity into the public sphere should have yielded a gradual marginalization of apparent actions. Instead, there are still plenty of apparent actions in Polish social life, even if their sources, mechanisms and functions have partly changed. The article addresses the two areas where apparent actions are particularly intense. In the fields of Science and Higher Education, a number of detrimental, and usually taboo, fictions have cumulated, especially in the domain of research, publications and mass education. The sphere of mass media, journalism, public debates and shaping of public opinion contains equally destructive illusions. Recent tendencies in apparent actions urge a theoretical reflection on apparent communication and apparent knowledge, and help to isolate ‘neo-apparent’ actions.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2009, 58, 4; 9-30
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Działania „neopozorne”. Uwagi na temat przeobrażeń komunikowania publicznego i życia naukowego
“Neo-apparent” actions. Some remarks on changes of public communication and academic life
Autorzy:
Czyżewski, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413047.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
działania pozorne
komunikowanie publiczne
nauka i szkolnictwo wyższe
wiedza
zaufanie
ponowoczesność
etnometodologia
apparent actions
public communication
science and higher education knowledge
trust
postmodernity
ethnomethodology
Opis:
Czasy tzw. realnego socjalizmu obfitowały w działania pozorne. Wydawać by się mogło, że demokratyzacja systemu politycznego, urynkowienie gospodarki i wprowadzenie zasady jawności po 1989 roku powinno prowadzić do stopniowego rugowania działań pozornych z polskiego życia społecznego. Działań pozornych mamy jednak nadal mnóstwo, choć z pewnością przemianom uległy ich uwarunkowania, mechanizmy i funkcje. Tekst odnosi się do dwóch obszarów obejmujących szczególnie intensywne działania pozorne. Sporo szkodliwych i powszechnie tabuizowanych fikcji nagromadziło się w dziedzinie nauki i szkolnictwa wyższego, szczególnie na polu badań naukowych, publikacji oraz masowego kształcenia. Równie problematycznym obszarem szkodliwej pozoracji jest dziedzina kształtowania opinii publicznej, tzw. debaty publicznej, dziennikarstwa oraz mediów. Uwzględnienie nowych trendów w ramach działań pozornych prowadzi do refleksji teoretycznej na temat komunikowania pozornego i pozornej wiedzy, w tym do wyróżnienia typu działań „neopozornych”.
The times of “real socialism” have abounded with apparent actions in Jan Lutynski’s sense. It seemed after 1989 that such changes as political democratization, marketization of economy and introduction of the principle of publicity into the public sphere should yield a gradual marginalization of apparent actions. Instead, there are still plenty of apparent actions in Polish social life, even if their sources, mechanisms and functions have partly changed. The article refers to the two areas where apparent actions are particularly intense. In the fields of science and higher education, a number of detrimental and usually tabooed fictions have cumulated, especially in the domain of research, publications and mass education. The sphere of mass media, journalism, public debates and shaping of public opinion contains equally destructive illusions. Recent tendencies in apparent actions urge a theoretical reflection on apparent communication and apparent knowledge, and help to single out “neo-apparent” actions.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2009, 58, 1; 9-31
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Wytwarzanie slepoty i jej organizacyjne konstruowanie w szkole podstawowej.
CRAFTING BLINDNESS: ITS ORGANIZATIONAL CONSTRUCTION IN A FIRST GRADE SCHOOL.
Autorzy:
Gobo, Giampietro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373931.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
BLINDNESS
DISABILITY STUDIES
ERGONOMICS
ETHNOGRAPHY
ETHNOMETHODOLOGY
GROUNDED THEORY
ORGANIZATION
SOCIAL CONSTRUCTION
Opis:
This article is based on a case study conducted in an Italian primary school where the interactions between a sightless girl (named Jasmine, aged 8) and her classmates were extensively observed. The initial aim was to understand and describe the problems encountered by the sightless pupil, who acted in a social, organizational and physical environment which was not designed for handicapped people. However, other theoretical issues emerged during the research. The main finding was that sightlessness seems socially and organizationally constructed before it becomes a biological/physical handicap. The organizational processes through which the blindness is slowly and routinely constructed were extensively described.
Źródło:
Przegląd Socjologii Jakościowej; 2009, 5, 2; 118-134
1733-8069
Pojawia się w:
Przegląd Socjologii Jakościowej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Beyond Conceptual Ambiguity: Exemplifying the "Resistance Pyramid" Through the Reflections of (Ex) Prisoners Agency
Autorzy:
Munn, Melissa
Bruckert, Chris
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138643.pdf
Data publikacji:
2010-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Resistance
Prison
Parole
Ethnomethodology
Opis:
Contemporary resistance scholarship increasingly positions individuals as agents operating within power relations and as such, this stimulating and diverse body of work illuminates the complexity of powerresistance. The richness of this academic engagement notwithstanding, there continues to be a paucity of work which offers a framework for conducting an analysis of resistance. In this article, we propose a general framework through which power-resistance can be coded, analyzed and theorized. Using data from an ethnomethodological study of 20 former longterm male prisoners in Canada, we demonstrate the usefulness of our 'resistance pyramid' to render visible the objectives, purposes, strategies, tactics and skills which characterize the processes, and not just the practices, of resistance. We argue that it is exactly these, often obscured, processes that allow us to appreciate the density of resistance-power, the multiple ways it operates and the significance of individuals' social, personal or political capital.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2010, 6, 2; 137-149
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Tam, gdzie kiedyś był Komitet Wojewódzki”. Czy istnieje wspólna pamięć o mieście?
“Where there was once the Party’s Regional Committee”. Is there a common memory of the city?
Autorzy:
Kowalewski, Maciej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/413416.pdf
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Łódzkie Towarzystwo Naukowe
Tematy:
pamięć społeczna
miasto
etnometodologia
historia mówiona
lective memory
city
ethnomethodology
oral history
Opis:
Autor stawia w tekście pytania o to, czy możliwe są wspólne narracje na temat przeszłości miasta, czy możliwa jest wspólna pamięć o mieście? Laboratoryjnym przykładem odtwarzania pamięci o mieście jest sytuacja wywiadu jakościowego, podczas którego przedstawiane są wydarzenia z historii miasta. Celem przyjętym przez autora jest zbadanie, czy tym co „skleja” rozproszoną pamięć o mieście jest m.in. zdroworozsądkowa geografia, traktowana jako część samo narzucającej się refleksji o rzeczywistości. Odwoływanie się do przeszłości miasta, wskazywanie na istotne punkty orientacyjne pełni być może taką samą rolę, jak opisywane przez etnometodologów rytuały potwierdzania wspólnych sensów i inne praktyki podtrzymywania interakcji [Garfinkel, 1967, Sacks, 1972, Cicourel, 1984]. Problemy te zostały omówione w odniesieniu do projektu badawczego zrealizowanego w metodologii oral history pt. „Relacje świadków Grudnia 1970 w Szczecinie”.
The author asks in the article whether common narrations and common memory of the city are possible. A laboratory example of reconstructed memory is the qualitative interview during which a city’s history is presented. The purpose of the article is to examine if common-sense geography can “glue together” the dispersed memory of the city. Recalling a city’s past, pointing out the important places and landmarks may act as confirmation of common meanings and other interactive methods, such as the et cetera principle, described by ethnomethodologists [Garfinkel 1967, Sacks 1972, Cicourel 1984]. These problems are discussed with evidence from research project “Witnesses of December 1970 in Szczecin”, carried out according to the methodology of oral history.
Źródło:
Przegląd Socjologiczny; 2011, 60, 2-3; 343-634
0033-2356
Pojawia się w:
Przegląd Socjologiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Elevated Cholesterol as Biographical Work – Expanding the Concept of ‘Biographical Disruption’
Autorzy:
Felde, Lina Hoel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2138756.pdf
Data publikacji:
2011-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Analytic Bracketing
Biographical Work
Biographical Disruption
Compliance
Ethnomethodology
Medical Sociology
Opis:
The concept of ‘biographical disruption’ has been a leading framework for studies of the experience of chronic illness. A symptomless chronic condition – bereft of bodily signs ‒ does not similarly present biographical disruption. People with elevated cholesterol are healthy at the same time as medical regimens signal sickness. The empirical material presented in this article, based on interviews with people with elevated cholesterol, suggests that a more appropriate metaphor could be ‘biographical work’ in such instances. The aim of this article is to discuss how people with the symptomless condition of elevated cholesterol continually construct elevated cholesterol in everyday life doing biographical work along shifting contexts. The vocabulary of biographical work constructs a subject who is continually working on building situationally-appropriate identities embedded in the shifting contexts of being sick or not sick. The article shows how people ongoingly ‘do’ elevated cholesterol, creating a mother-cholesterol-identity, a guest-cholesterol-identity et cetera, navigating the dilemma of absence of bodily signs (signaling healthiness) and medical regimens (indicating sickness) against shifting rhythms of biographical particulars in everyday life. Linkages of medical regimens with the rhythms of mothering, vacationing, being a guest et cetera create contexts – ever-emerging ‘cholesterol-biographical rhythms’ ‒ for accomplishing and stretching the cholesterol identity from situation to situation, being adequately compliant with medical regimens.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2011, 7, 2; 101-120
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The (Re)Construction of Human Conduct: “Vernacular Video Analysis”
Autorzy:
Tuma, René
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2108248.pdf
Data publikacji:
2012-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Vernacular Video Analysis
Ethnomethodology
Interpretation
Interaction
Video
Workplace Studies
Visual Knowledge
Reflective Methods
Scientific Practice
Experts
Opis:
Video technology became available in the 1960s and massively diffused into nearly all institutional spheres during the following decades (Zielinski 1986). It is not only used for provision of movies and entertainment (Greenberg 2008), documenting, and recording of events in the semi-professional and private domain (Raab 2008), but also for the analysis of human conduct in psychology and education (Mittenecker 1987) and in sociology (Knoblauch et al. 2006; Knoblauch et al. 2008; Kissmann 2009; Heath, Hindmarsh and Luff 2010). In this paper, I am going to argue that with the availability of video technology a form of discursive practice of interpretive (re)construction of knowledge has been established in a variety of vernacular fields of practice. Based on the available literature and an empirical example taken from a public demonstration of such a vernacular video analysis, I will show some elements of communicative practice that allow for detailed analysis of visual knowledge. Furthermore, I will discuss methodological issues, as to be approached, and which elements can be found that constitute the communicative (re)constructive processes of analysis. 
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2012, 8, 2; 152-163
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“The Machines Don’t Lie”: A Study of the Social Production of Mechanization in the Determination of Voter Intent
Autorzy:
Chapman, Debra D.
Eglin, Peter
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2106999.pdf
Data publikacji:
2014-04-30
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Ethnomethodology
Ethnography
Voter Intent
Electronic Voting
Machines
Mechanization
Counting
Practical Reason
Opis:
Because election results are the essential measure of the popular will in liberal democracies, accurate determination of voter intent is a necessary pre-requisite since “what [N] does is not simply make a mark on a piece of paper; he [sic] is casting a vote” (Peter Winch). If every vote counts, then every valid vote must be counted – which means seeing the mark on the paper as intentional action. But, electronic voting systems are increasingly used in Canada. Given the operational vagaries of the use of such machines, the paper asks: How is voter intent mechanically achieved as a practical, social accomplishment of the human beings charged with working the machines and counting the votes? The paper then reports a case study of the tallying of ballots in one municipality in a recent Ontario municipal election where the official result between the two top candidates was a difference of one vote. It focuses on the social production of mechanical consistency in the determination of voter intent during the recount process.
Źródło:
Qualitative Sociology Review; 2014, 10, 2; 42-59
1733-8077
Pojawia się w:
Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metody jakościowe w badaniu przedsiębiorczości
Qualitative Methods in the Research on Entrepreneurship
Autorzy:
Piecuch, Teresa
Molter, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/525975.pdf
Data publikacji:
2014-08-30
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
Tematy:
przedsiębiorczość
wywiad
studium przypadku
etnometodologia
metoda narracyjna
entrepreneurship
interview
case study
ethnomethodology
narrative method
Opis:
Przedmiotem opracowania jest charakterystyka wybranych metod jakościowych i możliwości ich wykorzystania w badaniach przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość to wieloaspektowy, interdyscyplinarny proces kreowania nowych wartości, tworzenia bogactwa. Duże znaczenie w jej rozwoju odgrywają zasoby niematerialne, aspekty „miękkie”, dlatego do jej badania bardzo często wykorzystuje się metody jakościowe, pozwalające lepiej poznać i zrozumieć różnorodność i złożoność tego procesu.
The subject of the paper is to characterise the selected qualitative methods and the possibilities of using them in the research on entrepreneurship. Entrepreneurship is a multifaceted, interdisciplinary process of creating new values and richness. A great significance in its development lies in intangible resources, qualitative aspects, therefore, while researching it, qualitative methods are very frequently used as they enable one to better get to know and understand the complexity of this process.
Źródło:
Problemy Zarządzania; 2014, 3/2014 (47); 248 - 268
1644-9584
Pojawia się w:
Problemy Zarządzania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Społeczny kontekst poznania i wiedzy
The social context of knowledge and cognition
Autorzy:
Białynicki-Birula, Paweł
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904260.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
epistemologia
etnometodologia
poznanie
socjologia wiedzy
wiedza społeczna
wiedza potoczna
epistemology
ethnomethodology
cognition
sociology of knowledge
social knowledge
colloquial knowledge
Opis:
Artykuł dotyczy kwestii wiedzy w aspekcie uwarunkowań ludzkiego poznania. Zasadniczy cel stanowi określenie desygnatu pojęcia „wiedzy społecznej” oraz sposobów jej kategoryzacji. Przedstawione zostały kluczowe zagadnienia wiążące się z poznaniem, zarówno na poziomie jednostkowym, jak i zbiorowym. Przedyskutowano dylematy wiążące się z naturą ludzkiego poznania w ostatecznym rachunku rzutującym na charakter i kształt społecznej wiedzy. W konkluzji stwierdzono, że jest ona relatywizowana do właściwych człowiekowi warunków poznania, a każdy rodzaj wiedzy, włączając w to naukową, rozwija się w stałym iunctim ze swoim środowiskiem społecznym.
The paper discusses the problem of knowledge in terms of determinants of human cognition. The main objective is to determine the designatum of the concept of social knowledge and the methods of its categorization. The author presents the key issues concerning knowledge and cognition, both individual and collective. He discusses the dilemmas arising from the nature of human knowledge and ultimately impinging on the nature and shape of social knowledge. He concludes that social knowledge is relative to human knowledge, and that every kind of knowledge, including scientific, develops in close connection with its social environment.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2014, 2(28); 5-14
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 24

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies