Temat: CYBERSPACE - Katalog OPAC zbiorów

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Zapewnienie bezpieczeństwa przez semantyczne monitorowanie cyberprzestrzeni
Providing security by using Web monitoring systems
Autorzy:: Abramowicz, Witold
Bukowska, Elżbieta
Filipowska, Agata
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/426440.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: security
web monitoring
cyberspace
cyber-threats
malware
phishing
Semantic Monitoring of Cyberspace
Opis:: Security is one of the basic human needs. Due to the increasing citizens’ activity in the cyberspace, a need for security in this area is increasing. The cyber-threats may appear in many forms: from malware and phishing, to fraud or scams attempts. Rapid technological development makes the traditional methods of obtaining information insufficient for an automatic Web monitoring with the aim of detecting potential threats. The paper discusses the problem of monitoring of Web sources and indicates the existing gap between the volume of available information and the decision-making ability. Finally, it presents an example from the field of cyberspace security: Semantic Monitoring of Cyberspace project and achieved results.
Źródło:: e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie; 2013, 3 (50); 11-17
1731-6758
1731-7428
Pojawia się w:: e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: #MaszTowCinibie. Biblioteka w przestrzeni mediów społecznościowych
#MaszTowCinibie. The library in the social media space
Autorzy:: Adamczyk, Aleksandra E.
Szumiec, Anna
Wyszyńska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2206513.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach
Tematy:: biblioteka
cyberprzestrzeń
Facebook
identyfikacja wizualna
media społecznościowe
Centrum Informacji Naukowej i Biblioteka Akademicka w Katowicach
library
The Scientific Information Centre and Academic Library in Katowice
cyberspace
visual identification
social media
Opis:: Szkic koncentruje się wokół funkcjonowania Centrum Informacji Naukowej i Bibliotece Akademickiej w Katowicach w przestrzeni mediów społecznościowych. Podejmuje rolę kanałów komunikacyjnych w procesie budowania relacji z użytkownikami. Zwraca uwagę na istotę i znaczenie tworzenia systemu identyfikacji wizualnej w katowickiej książnicy akademickiej, dowodzi że social media stanowią ważny kanał komunikacyjny między biblioteką a społecznością czytelniczą.
This paper focuses on the use of social media in The Scientific Information Center and Academic Library in Katowice. It outlines the role of communication channels in the process of interacting with users in a modern library. The paper discusses the essence of a visual identification system, and explains the importance of developing one for the academic library in Katowice.
Źródło:: Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy; 2021, 1(61); 22-34
2084-5464
Pojawia się w:: Bibliotheca Nostra. Śląski Kwartalnik Naukowy
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Resinicization and Digital Citizenship in Hong Kong: Youth, Cyberspace, and Claims-Making
Autorzy:: Adorjan, Michael
Yau, Ho Lun
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2107040.pdf
Data publikacji:: 2015-04-30
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: Hong Kong
Scholarism
Political Activism
Cyberspace
Facebook
Post-Colonialism
Social Constructionism
Post-80s Youth
Netizenship
Resinicization
Opis:: Under the “one country, two systems” model fashioned after its handover to China in 1997, Hong Kong, a Special Administrative Region of China, is to retain its rule of law, capitalist system, and accompanying political and ideological independence. However, tensions remain centered on concerns held by many Hong Kong citizens over the “resinicization” of Hong Kong, related to anxieties regarding the putative erosion of political and ideological freedoms. This paper examines the claims-making of the student activist group Scholarism, who effectively used Facebook to raise awareness of and successfully resist a government proposal to introduce a national education curriculum into Hong Kong schools. Scholarism’s resistance and ability to mobilize mass demonstrations against the government is significant considering the lack of democratic channels in Hong Kong. Implications are explored for the examination of how claims-making in cyberspace impacts the social problems process, especially in non-democratic and post-colonial contexts.
Źródło:: Qualitative Sociology Review; 2015, 11, 2; 160-178
1733-8077
Pojawia się w:: Qualitative Sociology Review
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni ze stanowiska prawa międzynarodowego.
Security of cyberspace in the frameworks of the international law.
Autorzy:: Aleksandrowicz, Tomasz R.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/501972.pdf
Data publikacji:: 2016-11-15
Wydawca:: Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego
Tematy:: cyberprzestrzeń,
prawo międzynarodowe,
walka informacyjna
cyberspace,
international law,
information warfare.
Opis:: Artykuł jest poświęcony analizie zagrożeń w cyberprzestrzeni odnoszących się do bezpieczeństwa państwa. Autor bada ten problem z punktu widzenia prawa międzynarodowego publicznego oraz prawa Unii Europejskiej i polskiego prawa karnego. Na podstawie przeprowadzonej analizy autor stwierdza, że walka informacyjna toczona w cyberprzestrzeni rodzi nowe wyzwania dla służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo państwa, które, operując w tej sferze, muszą mieć zdolności zarówno defensywne, jak i ofensywne. Jednocześnie trzeba zauważyć, że prawo z trudem nadąża za dynamicznie przebiegającą rewolucją naukowo-techniczną. To poważny problem, gdyż służby specjalne demokratycznego państwa prawnego, jakim jest Rzeczpospolita Polska, muszą działać na podstawie i w granicach prawa. Zasadna wydaje się propozycja przeprowadzenia gruntownej analizy zmian warunków, w jakich przyszło działać polskim służbom specjalnym, aby na tej podstawie sformułować propozycje zmian w obowiązującym prawie, które uwzględnia realia współczesnego środowiska bezpieczeństwa.
The paper treats cyberspace as a source of threats for national security. The Author analyses this issue from the point of view of international public law, European Union law and polish penal code. The Author states that information war in cyberspace creates new challenges for the institutions responsible for the national security. Those institutions should have both offensive and defensive capabilities. On the other hand the Author recommends changes in the contemporary law according to the changes in the security environment.
Źródło:: Przegląd Bezpieczeństwa Wewnętrznego; 2016, 8, 15; 11-28
2080-1335
2720-0841
Pojawia się w:: Przegląd Bezpieczeństwa Wewnętrznego
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: FLIPPED TEACHING AND GAMIFICATION AS A CONNECTIVISTIC APPLICATION OF CYBERSPACE RESOUCES IN EDUCATION
NAUCZANIE ODWRÓCONE I GRYWALIZACJA JAKO KONEKTYWISTYCZNE ZASTOSOWANIE ZASOBÓW CYBERPRZESTRZENI W EDUKACJI
Autorzy:: Andrzejewski, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/576684.pdf
Data publikacji:: 2018-12
Wydawca:: Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:: teacher
student
connectivism
gamification
flipped teaching
cyberspace
education
nauczyciel
uczeń
konektywizm
grywalizacja
nauczanie odwrócone
cyberprzestrzeń
edukacja
Opis:: The article focuses on the issue of the possibility of using cyberspace resources in educa-tion based on connectivism. The practical application of tools available in cyberspace to implement the flipped teaching method is presented. The games, educational programs and applications containing elements of gamification available in cyberspace are char-acterized. The issues raised in the article can be an inspiration and information for teach-ers, enriching their didactic workshop in the educational process.
Artykuł koncentruje się na problematyce dotyczącej możliwości wykorzystania zasobów cyberprzestrzeni w edukacji opartej na konektywiźmie. Przedstawiono praktyczne zasto-sowanie dostępnych w cyberprzestrzeni środków umożliwiających realizację metody od-wróconego nauczania. Scharakteryzowano dostępne w cyberprzestrzeni gry, programy i aplikacje edukacyjne zawierające elementy grywalizacji. Poruszane w artykule zagad-nienia mogą stanowić wartość dodaną oraz źródło inspiracji i informacji dla nauczycieli, wzbogacając ich warsztat dydaktyczny w procesie edukacyjnym.
Źródło:: International Journal of New Economics and Social Sciences; 2018, 8(2); 431-440
2450-2146
2451-1064
Pojawia się w:: International Journal of New Economics and Social Sciences
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Pedagogical implications of youth (hyper)activity in the virtu-al world - research study
Autorzy:: Andrzejewski, Adam
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1375395.pdf
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:: youth
virtual world
cyberspace
upbringing
education
qualitative research
case study
analysis of research results
Opis:: Niniejszy artykuł przedstawia studium teoretyczno-empiryczne aspektu aktywności młodzieży w światach wirtualnych. Zaprezentowano teoretyczne zagadnienia pedagogiki medialnej dotyczące uczestnictwa młodzieży w cyberprzestrzeni. Przeprowadzono badanie jakościowe metodą studium indywidualnych przypadków adolescenta przejawiającego nadmierną aktywność w środowisku wirtualnym. Dokonano analizy jakościowej wyników badań, które zaprezentowano w metodologicznym rozdziale artykułu. młodzież, świat wirtualny, cyberprzestrzeń, wychowanie, edukacja, badanie jakościowe, studium przypadków, analiza wyników badań
This article presents the theoretical and empirical study of youth activity in the virtual world. Theoretical issues of media pedagogy regarding youth participation in cyberspace were presented. A qualitative study was conducted using a case study method of young people showing excessive activity in the virtual world. A qualitative analysis of research results was carried out, which was presented in the methodological part of the article. youth, virtual world, cyberspace, upbringing, education, qualitative research, case study, analysis of research results
Źródło:: International Journal of New Economics and Social Sciences; 2019, 10(2); 251-259
2450-2146
2451-1064
Pojawia się w:: International Journal of New Economics and Social Sciences
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Figurative and visual transformation of personality in the Internet space
Autorzy:: Bagayeva, Elissa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2121414.pdf
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: Virtual identity
Self-presentation
social networks
Cyberspace
Manipulative media
Opis:: The relevance of the study is due to the fact that the influence of the Internet and media resources is growing and there is a tendency to develop virtual personalities that have little to do with reality and show the features of an antisocial person. In this regard, this article is aimed at identifying aspects and characteristics of a network personality that is influenced by modern media resources. The leading methods of studying this problem are methods of analysis, deduction and classification, which will help to recognize the most basic aspects of the figurative-visual transformation of a person on the Internet, show the results of the influence of social networks on a person and demonstrate the changes that a person is exposed to in the Internet space. The article reveals and substantiates the features and aspects that are distinctive for an individual in the Internet society, negative and positive characteristics of Internet users. The author substantiates the daily interactivity of social media. Also, the most relevant and influential forms of network interaction are shown and the frequency of their use is analysed. The materials of the article are of practical value for students, teenagers, youth, parents, future teachers who should know the aspect of the manifestation of personality transformation in the Internet space.
Źródło:: Polish Psychological Bulletin; 2022, 53, 1; 40-46
0079-2993
Pojawia się w:: Polish Psychological Bulletin
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Park w dobie obrazów cyfrowych. Praktyki późnej nowoczesności: bywać – naturalizować – mieszkać
Park in the Age of Digital Images. Late Modernity Practices: to exist – to naturalize – to live
Autorzy:: Banaszkiewicz, Karina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/534488.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: park
naturalization
settlement
topographical experience
cyberspace
Opis:: Park as an intentionally formed phenomenon is an example of imposing on reality both anthropocentric patterns and those typical of a specific cultural context. Interpreted against the backdrop of space, nature, landscape, it unravels its power as a human gesture, sign and measure of human nature – expresses a man’s attitude to the world. Founded on the topographical experience, a park gains the status of a place and initiates the processes of taming and naturalization. Everyday being with a park leads to living, which then endows a park with an order of life and identity. To be, to naturalize, to live – these are the practices of existence in the world, deconstructed by the processes of globalisation, including digitalization. While analysing digital realizationsof a park and a park extended over the spaces emitted by the screens and monitors of digital devices in terms of the functions it performs in a modern and postmodern city, this paper asks about contemporary forms of settlement, embodied by virtual and real parks.
Źródło:: Śląskie Studia Polonistyczne; 2018, 11, 1; 21-38
2084-0772
2353-0928
Pojawia się w:: Śląskie Studia Polonistyczne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Realność i wirtualność jako przedmiot badań nad obrazami cyfrowymi
Reality and virtuality as a subject of research on digital images
Autorzy:: Banaszkiewicz, Karina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/521035.pdf
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: antropologia mediów
historie wirtualności
cyberprzestrzeń
zwrot
transhumanizm
anthropology of media
histories of virtuality
cyberspace
turns
transhumanism
Opis:: Udział realnego i wirtualnego w organizacji wspólnot domaga się transdyscyplinarnych narzędzi diagnozy. Metafory poznawcze utożsamiają wirtualność z cyfrowością a cybertechnologia zyskuje status planetarnej kultury ludzi i nieludzi. Redukcja zaciera wymiary kultury, a z nimi historie wirtualności. Empiria każe myśleć o kulturach kontekstu medialnego i horyzoncie antropologii.
Participation of the real and the virtual in the organisation of communities requires transdisciplinary diagnostic tools. Epistemological metaphors equate virtuality with digitality, and cybertechnology gains the status of planetary human and non-human culture. Reduction blurs cultural dimensions and thus histories of virtuality. Empiria directs our attention to cultures of media context and the horizon of anthropology.
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura; 2017, 9, 4; 95-103
2083-7275
Pojawia się w:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Znaczenie namingu w przestrzeni wirtualnej. Przypadek chat roomów
The importance of naming in virtual space. The case of chat rooms
Autorzy:: Barczyk, Agnieszka
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/564016.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji
Tematy:: communication
chat room
Internet
cyberspace
customer
marketing
name
naming
nick
nickname
identity
persuasive message
komunikacja
cyberprzestrzeń
tożsamość
Marek Zboralski
Opis:: One of the key aspects of the debate on the issues of communication in the chat room, in which Internet users face is the impact of nicks, or virtual names spoken by users, on the frequency and quality of communication. In this paper the analysis of the two generated for the study are nicknames used tools from the naming, the marketing discipline involved in creating names for companies and products. One of the basic elements is the architecture of name – scheme proposed by Marek Zboralski, allowing you to capture the names contained in persuasive messages. The result of the analysis are the similarities between the nickname and the name of marketing, as well as a virtual application on the user's identity, which – like the product – it must be nicely packaged and well named to attract customer.
Jednym z zasadniczych aspektów rozważań nad problematyką komunikacji w przestrzeni chat roomu, w której spotykają się internauci, jest wpływ nicków, czyli wirtualnych imion, jakimi posługują się użytkownicy, na częstotliwość komunikacji i jej jakość. W artykule do analizy dwóch wygenerowanych na potrzeby badania nicków wykorzystane zostają narzędzia z obszaru namingu, czyli działu marketingu zajmującego się kreowaniem nazw dla firm i produktów. Jednym z podstawowych elementów jest zastosowanie schematu architektury nazwy marketingowej zaproponowanego przez Marka Zboralskiego, co pozwala uchwycić zawarte w nazwach komunikaty perswazyjne. Wynikiem przeprowadzonej analizy są podobieństwa między nickiem a nazwą marketingową, a także wniosek na temat wirtualnej tożsamości użytkownika, która – niczym produkt – musi być ładnie opakowana i dobrze nazwana, by zainteresować odbiorcę.
Źródło:: Magazyn antropologiczno-społeczno-kulturowy MASKA; 2013, 17; 41-56
1898-5947
Pojawia się w:: Magazyn antropologiczno-społeczno-kulturowy MASKA
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Cyberprzestrzeń wyzwaniem dla działalności opiekuńczo-wychowawczej
Cyberspace as a challenge for childhood care and education
Autorzy:: Bednarek, Józef
Andrzejewska, Anna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/893795.pdf
Data publikacji:: 2018-03-07
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: cyberprzestrzeń
nastolatkowie
wyzwania i zagrożenia cyberprzestrzeni
działalność opiekuńczo-wychowawcza
cyberspace
teenagers
cyberspace challenges and threats
childhood care and education
Opis:: Cyberprzestrzeń, podobnie jak światy wirtualne są nowym środowiskiem, tworzonym przez najnowsze media cyfrowe i technologie informacyjno-komunikacyjne. One też po raz pierwszy w historii świata i ewolucji człowieka, na niezwykłą skalę i z wielką dynamiką wzbogacają realną przestrzeń publiczną, a jednocześnie w olbrzymim tempie diametralnie zmieniają funkcjonowanie każdego człowieka, zwłaszcza młodego pokolenia. Ta nowa przestrzeń stanowi też niewątpliwie wiele wyzwań. Przedmiotem analiz w publikacji uczyniono następujące zagadnienia: 1. Cyberprzestrzeń a działalność opiekuńczo-wychowawcza 2. Fale rozwoju społeczno-informacyjnego oraz przemiany w edukacji i komunikacji 3. Aktywności nastolatków w sieci 4. Koncepcje teoretyczne przedmiotu analiz 5. Nowe szanse i tendencje rozwojowe kształcenia 6. Próba klasyfikacji nowych zagrożeń cyberprzestrzeni
Cyberspace as well as virtual worlds are a new environment created by state-of-the-art digital media and information and communication technologies. Also, for the first time in world history and human evolution, they enrich the real-world public sphere on an extraordinary scale and at an amazing speed, and at the same time dramatically change the functioning of all people, especially the young generation. Without any doubt, this new space presents many challenges as well. The paper analyzes the following issues: 1. Cyberspace versus childhood care and education. 2. Waves of social and information development and transformations in education and communication. 3. Teenagers’ activities on the Web. 4. Theoretical concepts of the subject being analyzed. 5. New developmental opportunities and trends in education. 6. Attempt to classify new cyberspace threats.
Źródło:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze; 2018, 566(1); 3-11
0552-2188
Pojawia się w:: Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Features of the management of data encryption keys in the cloud storage MS SQL Azure
Cechy zarządzania kluczami szyfrowania danych przechowywanych w chmurze MS SQL Azure
Autorzy:: Beley, O.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/952702.pdf
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Politechnika Lubelska. Wydawnictwo Politechniki Lubelskiej
Tematy:: communication equipment
data communication
cyberspace
data transfer
sprzęt komunikacyjny
komunikacja danych
cyberprzestrzeń
transfer danych
Opis:: The main principles of data security and access organization in the Microsoft Azure cloud storage are considered. A role of hierarchy and access keys are presented. We describe the setup and the use of their keys (BYOK) for transparent data encryption (TDE) using Azure Key Vault keyring.
Uwzględniono główne zasady bezpieczeństwa danych i organizacji dostępu w chmurze Microsoft Azure. Przedstawiono zagadnienia hierarchii ról i kluczy dostępu. Zostały opisane dostosowywanie i używanie własnych kluczy (BYOK) do przezroczystego szyfrowania danych (TDE) przy użyciu magazynu kluczy platformy Azure.
Źródło:: Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska; 2018, 8, 4; 12-15
2083-0157
2391-6761
Pojawia się w:: Informatyka, Automatyka, Pomiary w Gospodarce i Ochronie Środowiska
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Cybersecurity in Hungary and Poland. Military aspects
Autorzy:: Bencsik, András
Karpiuk, Mirosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/13946892.pdf
Data publikacji:: 2023-02-20
Wydawca:: Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:: cybersecurity
cyberspace
armed forces
the Minister of National Defence
Opis:: Nowadays, ensuring cybersecurity is an important objective of public authority. It must take into account the protection of cybersecurity, both in the current and future perspectives. The state security policy must also take into account its dimension in cyberspace, especially today, where many services are provided through communication and information systems. A special place in the cybersecurity system is given to cyberspace security in the military dimension. In this regard, both the military administration and civil law entities, both acting for defence, will be competent. Effective military operations are directly linked to new digital technologies. As a result, for the sake of state security (both internal and external), it becomes necessary not only to respond to cyberattacks, but also to counteract them.
Źródło:: Cybersecurity and Law; 2023, 9, 1; 82-94
2658-1493
Pojawia się w:: Cybersecurity and Law
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: The legal status of the cyberarmy in Hungary and Poland. An overview
Autorzy:: Bencsik, András
Karpiuk, Mirosław
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/20311673.pdf
Data publikacji:: 2023-10-31
Wydawca:: Akademia Sztuki Wojennej
Tematy:: cyberarmy
cyberspace
cybersecurity
Opis:: Cybersecurity tasks concern not only civilians but also the military. Similar to other spheres, cyberspace, as an operational domain, is exposed to threats. This includes destructive threats, ones that destabilise the state or its institutions. Given the need to ensure cybersecurity in the military dimension, individual states establish cyber armies to safeguard the stability of cyberspace, which is exposed to constant attacks. Cyberspace defence in a digital state, where ICT systems are also used to complete military tasks, must be considered a priority not only in national but also in international defence policies.
Źródło:: Cybersecurity and Law; 2023, 10, 2; 19-31
2658-1493
Pojawia się w:: Cybersecurity and Law
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Bezpieczeństwo informacyjne RP w dobie COVID-19
Information Security of the Republic of Poland In COVID-19 era
Autorzy:: Berlińska-Wojtas, Paulina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/28408241.pdf
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
Tematy:: dezinformacja
cyberprzestrzeń
bezpieczeństwo informacyjne
pandemia
Unia Europejska
disinformation
cyberspace
information security
European Union
Opis:: Celem artykułu jest udzielenie odpowiedzi na pytania poświęcone realizacji działań zapobiegających dezinformacji w dobie pandemii COVID-19 na poziomie międzynarodowym i krajowym. Autorka analizuje dokumenty i konkluzje unijne oraz Strategii Bezpieczeństwa Narodowego RP 2020 oraz konfrontuje dokumenty z zadaniami podjętymi przez podmioty we współpracy z organizacjami społecznymi: projektami EUvsDisinfo, Mythbusters i #Fakenews. Autorka przeanalizowała trendy i zainteresowania społeczne związane z pandemią i dezinformacją wokół COVID-19.
The aim of the article is to answer questions dedicated to implementation of disinformation in the time of the COVID-19 pandemic at the international and national level. The author analyzes EU documents and projects as well as the Security Strategy of the Republic of Poland 2020 and confronts them with tasks undertaken by entities cooperating with social organizations: EUvsDisinfo, Mythbusters and #Fakenews projects. The author analyzed trends and social interests with the COVID-19 pandemic and disinformation.
Źródło:: Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne; 2021, 17, 1; 33-50
1896-4087
Pojawia się w:: Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Zmień widok

na półce

Informacja

Wyszukujesz frazę "CYBERSPACE" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Dostawca treści

Kolekcja

Rok wydania

Wydawca

Temat

Autor

Typ dokumentu

Język