Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:

Transcranial Magnetic Stimulation and Transcranial Electric Stimulation: applications in Neurology and Psychiatry
Transkrania magneta stimulado kaj transkrania elektra stimulado: aplikadoj en Neŭrologio kaj Psikiatrio

Autorzy:

BRASIL–NETO, Joaquim P.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1033763.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Zakład Opieki Zdrowotnej Ośrodek Umea Shinoda-Kuracejo

Tematy:

brain plasticity

Opis:

Cerebral plasticity plays an important role in learning and in neurological recovery after nervous lesions. However, in certain nervous diseases that same plasticity may lead to nervous system malfunction. Nowadays there are new methods that seem to be able to modulate nervous system function, namely transcranial magnetic stimulation and transcranial direct current stimulation. By use of these methods it may be possible, for example, to transiently improve learning and other mental abilities in normal volunteers or to treat symptoms of maladaptive brain plasticity in various neurological and psychiatric conditions. In this article we review the history, the fundamentals and the most important uses of these techniques.

Źródło:

Medicina Internacia Revuo; 2014, 26, 103; 106-109
0465-5435

Pojawia się w:

Medicina Internacia Revuo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:

Asymmetric Mobility and Emigration of Highly Skilled Workers in Europe: The Portuguese case

Autorzy:

Machado Gomes, Rui
Teixeira Lopes, João
Cerdeira, Luísa
Vaz, Henrique
Peixoto, Paulo
Cabrito, Belmiro
Machado-Taylor, Maria Lourdes
Brites, Rui
Patrocínio, Tomás
Ganga, Rafaela
Silva, Sílvia
Silva, José Pedro

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/580422.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

BRAIN DRAIN
BRAIN CIRCULATION
ACADEMIC MOBILITY
DESKILLING
RESKILLING

Opis:

Emigration is a chronic structural process of the Portuguese society. The discussion and key arguments raised in this chapter are mainly focused on data from a research project on Portuguese skilled emigration. Based on the outcomes of the BRADRAMO2 on-line survey to 1011 highly skilled emigrants it can be suggested that recent phenomena in general, and the crisis that began around 2008 in particular, profoundly transformed the patterns of Portuguese emigration. Nowadays, the country faces a brain drain dynamic that is dramatically altering the profiles of national emigrants, emigration destinations, self-identity, and the strategies of those who leave the country. Academic mobility, mainly that promoted by the European Union (through grants from the Erasmus Program), created and fostered mobility flows that reinforced a latent mobility phenomenon. Once engaged in academic mobility programs, Portuguese higher education students tend to stay in the country of destination or, upon returning temporarily to Portugal, to evince a very strong predisposition to move to a country of the European Union. The profile of Portuguese high-skilled emigrants reveals a trend towards a permanent and a long-term (as opposed to a temporary or transitory) mobility, an insertion in the primary segment of the labor market of the destination countries, a predominance of professionals connected to the academic/scientific system and to professions requiring high skills, and a latent mobility (aft er a period of study in the country of destination) rather than direct mobility flows (after having entered in the employment system of the sending country).

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2018, 44, 3 (169); 143-164
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:

Pathophysiology of ischemic reperfusion injury and the molecular targets involved in amelioration of brain injury by herbal medicine

Autorzy:

Badamasi, I.M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2098502.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Instytut Medycyny Wsi

Tematy:

brain
brain injury
molecular target
stroke
herbal medicine
pathophysiology

Opis:

Introduction and objectives. A number of preclinical evaluations of stroke treatment with herbal medicine (HM) have been reported. The aim of the current review was to highlight the pathophysiology of stroke and review the pre-clinically identified molecular mechanisms of HM treatment. Materials and method. Only 32 articles published in the English language were accessible on Google scholar describing the treatment and mechanistic processes of HM in animal models of stroke, as well as human clinical trials, and were reviewed in this study. Results and discussion. Suboptimal Na+/K+ ATPases pump activity, actions of microglia cytokines that increase the level intracellular adhesion molecules-1 (ICAM-1) which promote WBC extravasation with associated increased in matrix metalloproteinase (MMP) activity (digest basement-membranes), explains edema and apoptosis/inflammation. Altered conductivity in injured neurons with compensatory increase in glutamate release that overwhelms the regulatory glial glutamate transporter 1, and thus peaks the level of glutamate to an excitotoxin leve, promotes neuronal death. Glutamate activity on NMDAR promotes oxidative stress, lipid peroxidation and release/influx of Ca2+ that causes apoptosis. The molecular targets involved in the treatment for stroke by HM promote anti-apoptotic/anti-inflammation, anti-oxidation, angiogenesis, neurogenesis, anticoagulation/fibrinolysis effects and optimal metabolism. Different HM promotes the activities of tissue plasminogen activator, haemeoxygenase 1, Neutrin-1, brain derived neurotropic factor (BDNF) and mitogen-activated protein kinase (MAPK). Conclusion. The pathophysiology of stroke and the preclinical targets on which HM act to ameliorate them were identified which could serve as a focus for research on the development of effective treatment for stroke.

Źródło:

Journal of Pre-Clinical and Clinical Research; 2021, 15, 2; 87-99
1898-2395

Pojawia się w:

Journal of Pre-Clinical and Clinical Research

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:

NEUROPSYCHOLOGY OF CREATIVITY: A MICROGENETIC APPROACH

Autorzy:

Pąchalska, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2138170.pdf

Data publikacji:

2022-03-31

Wydawca:

Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica

Tematy:

brain damage
brain injury
schizophrenia
neuromarker
art
self
culture

Opis:

The neuropsychology of creativity is recently understood as a subdiscipline developing on the borderline of being a: (1) medical neuroscience - using clinical and experimental neuroanatomical, neurophysiological, neurobiological, neurosurgical, neurological, neuropsychiatric methods and approaches and (2) social neuroscience - using social psychology and neuropsychology, social linguistics and neurocultural studies to help disabled people. The subject of research into the neuropsychology of creativity is the relationship between creativity and the functioning of the brain (structures and neuronal connections) and the self using the individual, social and cultural mind and modelling these behaviors in relation to the biological organism and the social and cultural environment itself. Neuropsychological research of creativity is directed mainly to discover the brain mechanisms of creativity, to form the theoretical models, to elaborate the methods of diagnosis and therapy of artists with brain damage. A promising model that allows for a better understanding of the creation process, and therefore one offering better assistance to individuals who have never developed or have lost the ability to create due to brain damage, is the microgenetic approach that will be discussed in this article. To introduce the reader to these issues, a case study of an artist with brain damage is presented. It illustrates the importance of performing a syndrome analysis, supported by the neurophysiological studies (neuroimaging studies of the brain, quantitative electroencephalography (qEEG), event-related potentials (ERPs) and sLorette tomography) with the use of neuromarkers to avoid a false diagnosis. It also shows the possibilities of art therapy in the process of rebuilding the creative abilities lost as a result of brain damage, and thus the rebuilding of one's individual, social and cultural Self. However, something that is also important for artists, selected works, especially the most characteristic and significant ones, are also achieving critical recognition. It even happens that they become a part of the world's cultural heritage, are displayed at various exhibitions and are even bought to be hung in the collections of galleries acrosss the world, like in the case of the artist presented in these paper.

Źródło:

Acta Neuropsychologica; 2022, 20(1); 87-114
1730-7503
2084-4298

Pojawia się w:

Acta Neuropsychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:

Interfejs mózg-komputer wykorzystujący sygnały EEG
Brain-Computer Interface based on EEG signals

Autorzy:

Marek, L.
Plechawska-Wójcik, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/98060.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Politechnika Lubelska. Instytut Informatyki

Tematy:

Brain Computer Interfaces
BCI
SVEEP
CSP
EEG
Brain-Computer Interface

Opis:

Artykuł opisuje test aplikacji interfejs mózg-komputer z wykorzystaniem paradygmatu SSVEP. Przy realizacji projektu dokonano przeglądu dostępnych metod badania aktywności mózgu oraz wybrano odpowiednie urządzenie do akwizycji. Kolejne etapy działania interfejsu, czyli przetwarzanie oraz klasyfikacja, opracowano i zaprezentowano w środowisku OpenViBE. Ostatecznie, ocenę użyteczności i sprawności zaprezentowano na zaprojektowanej aplikacji.
The aim of the article is to test the brain-computer interface application using the SSVEP paradigm. During the realization of the project various methods of recording brain activity were tested, and the suitable acquisition device was chosen. Consecutive stages of the interface operation, which are data processing and classification, were presented in the OpenVibe environment. Finally, the usefulness and efficiency were estimated using a designed application.

Źródło:

Journal of Computer Sciences Institute; 2016, 2; 64-69
2544-0764

Pojawia się w:

Journal of Computer Sciences Institute

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:

Interfejsy mózg-komputer – krótka historia

Autorzy:

Michnik, Andrzej

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/31343817.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Międzynarodowe Stowarzyszenie na rzecz Robotyki Medycznej

Tematy:

interfejs mózg-komputer
neuralink
mózg
brain-computer interface
brain

Opis:

Nie tak dawno temu, interfejsy mózg-komputer były jedynie domeną powieści science-fiction. Obecnie dla wielu osób niepełnosprawnych ruchowo, interfejsy mózg-komputer stają się powoli nadzieją na przywrócenie lub kompensacje utraconych funkcji. Niezależnie od branży medycznej, interfejsy mózg-komputer stanową również bardzo interesujący temat dla firm działających w branży rozrywkowej czy mediach społecznościowych. W artykule zostały przedstawione najpopularniejsze techniki odczytywania aktywności mózgu wykorzystywane w interfejsach mózg-komputer. Przedstawiono również przykłady najnowszych prac prowadzonych w tej dziedzinie.
Not so long ago, brain-computer interfaces were only the domain of science fiction novels. Currently, for many people with motor disabilities, brain-computer interfaces are slowly becoming a hope for restoring or compensating for lost functions. Regardless of the medical industry, brain-computer interfaces are also a very interesting topic for companies operating in the entertainment and social media industry. The article presents the most popular brain activity reading techniques used in brain computer interfaces. Examples of recent work in this field are also presented.

Źródło:

Medical Robotics Reports; 2022, 10/11; 58-67
2299-7407

Pojawia się w:

Medical Robotics Reports

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:

Age-related alteration of poly(ADP-ribose) polymerase activity in different parts of the brain.

Autorzy:

Strosznajder, Joanna
Jęśko, Henryk
Strosznajder, Robert

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1044356.pdf

Data publikacji:

2000

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Biochemiczne

Tematy:

PARP
aging
brain

Opis:

Poly(ADP-ribose) polymerase (PARP) is a conserved enzyme involved in the regulation of DNA repair and genome stability. The role of PARP during aging is not well known. In this study PARP activity was investigated in nuclear fractions from hippocampus, cerebellum, and cerebral cortex of adult (4 months), old adult (14 months) and aged (24-27 months) rats. Concomitantly, the free radical evoked lipid peroxidation was estimated as thiobarbituric acid reactive substances (TBARS). The specific activity of PARP in adult brain was about 25, 21 and 16 pmol/mg protein per min in hippocampus, cerebellum and cerebral cortex, respectively. The enzyme activity was higher in all investigated parts of the brain of old adults. In aged animals PARP activity was lower in hippocampus by about 50%, and was unchanged in cerebral cortex and in cerebellum comparing to adult rats. The concentration of TBARS was the same in all parts of the brain and remained unchanged during aging. There is no direct correlation between PARP activity and free radical evoked lipid peroxidation during brain aging. The lowered enzyme activity in aged hippocampus may decrease DNA repair capacity which subsequently may be responsible for the higher vulnerability of hippocampal neurons to different toxic insults.

Źródło:

Acta Biochimica Polonica; 2000, 47, 2; 331-337
0001-527X

Pojawia się w:

Acta Biochimica Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:

The effect of alcohol on neuroglia in the developing brain and in adults

Autorzy:

Krawczyk-Marć, Izabela
Galiniak, Sabina
Sęk-Mastej, Anna
Marć, Mateusz
Orkisz, Stanisław
Wawrzyniak, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/454917.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

brain
alcohol
neuroglia

Opis:

Introduction. During puberty, the young body undergoes transformation not only within the reproductive and hormonal systems, but also significant changes in the central nervous system (CNS). Matured neural connections improve the integration of distant brain regions, the plasticity of neurons increases, and thus specialization of the brain occurs in the performance of specific tasks. During these transformations, both neurons and the accompanying neuroglia are sensitive to all toxic factors, among which ethanol occupies a special place. It causes an increase in the activity of glial cells, which by directing pro-inflammatory cytokines directly contribute to the death of apoptotic neurons. A long-lasting and irreversible impairment of brain function, especially in the hippocampus occurs as a result of alcohol abuse during the period of development. Aim. This paper presents an overview of current knowledge about the effects of alcohol on neuroglia in the developing brain and in adults. Materials and methods. The literature review of the following databases has been conducted: EBSCO, PubMed, Science Direct, Springer Link. Conclusions. The results of alcohol research have shown that it affects the neurotransmission and fluidity of cell membranes, changing the activity of neurons. By binding to GABA receptor (GABA) and N-methyl-D-aspartate receptors (NMDA receptor for glutamate), ethanol suppresses brain function. In addition to increased sensitivity and susceptibility to the addictive effects of ethanol, the neurogeneration activity is intensified followed by the induction and release of pro-inflammatory cytokines, which in the first stage disrupt the cortical function hindering logical thinking and disrupting the limbic system, directly affecting the memory and learning processes. Next, the cerebellum is attacked, which results in the impairment of balance and motor coordination, and consequently acts on the brain stem, directly affecting the respiratory and circulatory control centers.

Źródło:

European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2018, 4; 335-340
2544-2406
2544-1361

Pojawia się w:

European Journal of Clinical and Experimental Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:

The Memory Theory of Bergson and Brain Physiology -From Dualism to Monism-

Autorzy:

Nakatomi, Kiyokazu

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/485844.pdf

Data publikacji:

2017

Wydawca:

Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum

Tematy:

brain,
memory,
philosophy

Opis:

‘The brain is not a place to store memory’ is the famous thesis that was proposed in “Matter and Memory” chapter 2. From there, Bergson demonstrates that memory exists from the brain independently and the quality of memory is non-material and spiritual. According to Bergson, the brain is only an instrument of memory power and memory is spirit and reality that exist from the brain independently. He negated the theory of location of memory and argued the brain and memory from the whole theory of the brain. Well, what is the meaning of his memory and brain theory from the view point of contemporary brain physiology? Are his memory and brain theory fit for contemporary brain physiology? I want to conclude the confrontation between the theory of Bergson and contemporary brain physiology comparing the theories of Bergson and Wilder Penfield (1891-1979) who was the most famous brain surgeon in Canada. The conclusion is that dualism is amended to monism by the quantum theory, the idea of Biocosmological Association and my philosophy ‘Philosophy of Nothingness and Love’ and that the new road of physiology and medicine is opened.

Źródło:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2017, 4(27); 165-174
1898-8431

Pojawia się w:

Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:

SDS/PAGE characteristics of protein kinases tightly associated with chick embryo brain ribosomes

Autorzy:

Sanecka-Obacz, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1044449.pdf

Data publikacji:

1999

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Biochemiczne

Tematy:

protein phosphorylation
chick brain development
ribosomal kinases
CK2
PKA
CK1
fetal brain
brain ribosomes

Opis:

Protein kinases tightly associated with chick embryo brain ribosomes washed with Triton X-100 and KCl were characterized by their ability to phosphorylate ribosomes and two exogenous substrates, histone IIA and casein. c-AMP-dependent kinase (PKA) and casein kinases (CK1, CK2) were examined in the presence of specific modulators by SDS/ PAGE followed by  renaturation in gel assay according to Kameshita & Fujisawa (Anal. Biochem. 1989, 183, 139-143). Basing on these data it can be presumed that PKA activity increases, but the levels of CK2 and CK1 decrease during chick embryo development.

Źródło:

Acta Biochimica Polonica; 1999, 46, 4; 911-917
0001-527X

Pojawia się w:

Acta Biochimica Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:

Brain, mind and education – we have found the way, whether we are wandering along the wilderness?

Autorzy:

Bożena, Pawlak,

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/889138.pdf

Data publikacji:

2020-06-02

Wydawca:

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS

Tematy:

brain
mind
education
neuroeducation

Opis:

In recentyears, we have witnessed an intensive development of many New areas of research and scientific research, to chich undoubtedly belong those referred to as neuroscience, thatis, focusing on the study of the human brain and nervous system. In my speech I would like to review opinions on possibile attempts to relate brain research results to school conditions as well as teaching and learning concepts. The following concepts will be analyzed: neurodidactics, neuropedagogy and neuroeducation. I will also present my proposition of under standing neuroeducation as anactivity focused on: 1) development of cognitive processes of learners and awareness of the existence of these processes; 2) education of learning process management, 3) getting to know and better understanding of the learning process through the prism of functioning: brain, mind and education. Neuroeducation understood in this way is, in my opinion, a chance for a new perspective of in sight into learning processes and, in the longer term, teaching. It can therefore be addressed to pupils and students, but also to teachers. The direction of neuroeducation thought outlined in the article, in my opinion, fits in with the thinking about constructivist variation, objectivist today (according to Dorota Klus-Stańska) paradigm of neurodidactics.

Źródło:

Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo; 2020, 48(2); 59-68
1734-5537

Pojawia się w:

Człowiek - Niepełnosprawność - Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:

Phenomenon of ageing – a process or a state

Autorzy:

Klusek, Jolanta
Klusek, Justyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/472562.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Tematy:

ageing
cell
brain
hormones

Źródło:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2016, VI; 42-51
2083-7267
2450-3487

Pojawia się w:

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:

Resting state EEG rhythm characteristics associated with readiness for divergent thinking
Cechy rytmu EEG w spoczynku związane z gotowością do myślenia rozbieżnego

Autorzy:

Kozachuk, N.
Kachynska, T.
Zhuravlyov, O.
Zhuravlyova, O.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2048046.pdf

Data publikacji:

2021

Wydawca:

Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Tematy:

alpha rhythm
electroencephalogram
brain

Opis:

Background. Local synchronization of the electrical activity of the cerebral cortex at rest with eyes open in persons with different levels of divergent thinking were studied. Material and methods. 95 men and 98 women aged 18-21 with different levels of divergent thinking were studied. The power of the EEG at rest with eyes closed and open was analyzed. Results. There were established differences in the extent of the depression depth, as well as in the activation of the EEG alpha rhythm, which is related to gender and level of productivity. Women have a greater depth of alpha rhythm depression than men. In subjects with high and medium levels of divergent thinking, alpha-rhythm depression was of a generalized nature, and in subjects with low levels of divergent thinking – local and topographically non-specific. Conclusions. These results indicate that the EEG response of readiness to perceive stimuli, which provides either very high or very low productivity of divergent thinking, is manifested in the dynamics of the biopotential power in the EEG alpha range.

Źródło:

Health Problems of Civilization; 2021, 15, 3; 234-241
2353-6942
2354-0265

Pojawia się w:

Health Problems of Civilization

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:

From Brain Drain to Brain Exchange: How to Use Better Highly Skilled Workers. A Conceptual Approach
Od brain drain do brain exchange: jak lepiej zagospodarować wiedzę i umiejętności wysoko wykwalifikowanych pracowników

Autorzy:

David, Alexandra
Barwińska-Małajowicz, Anna
Coenen, Frans

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/454556.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polski Instytut Ekonomiczny

Tematy:

drenaż mózgów
migracja
kwalifikacje
pracownicy
brain drain
brain exchange
migration
skills
workers

Opis:

Sprostanie problemom, które wynikają z braku wykwalifikowanej siły roboczej, stanowić będzie w przyszłości istotne wyzwanie dla rozwoju regionalnego. Problem dotyczy w szczególności wysoko wykwalifikowanych pracowników, traktowanych jako nośniki wiedzy, których absencja może negatywnie wpływać na społeczno-gospodarczy rozwój regionalny. W powyższym kontekście uwzględnienie migracji osób wysoko wykwalifikowanych powinno stać się częścią regionalnej strategii przeciwdziałania zjawisku utraty wykwalifikowanej siły roboczej, przy czym w obliczu mobilności europejskiej na szczególną uwagę zasługuje problem transferu wiedzy. Swoboda przepływu zasobów pracy natrafia niejednokrotnie na przeszkody praktyczne, takie jak: brak dostępu do poszczególnych zawodów, regionalnych rynków pracy i społeczności regionalnych. Obok działań zmierzających do uznawania kwalifikacji zawodowych regiony powinny wypracować koncepcje, zmierzające do pełnego wykorzystania potencjału zawodowego migrantów i ich umiejętności, a następnie do całkowitego wchłonięcia ich wiedzy. W związku z powyższym głównym celem niniejszego artykułu jest przedstawienie wpływu wiedzy posiadanej przez migrantów na rozwój regionów pochodzenia i regionów docelowych oraz prezentacja dwóch inicjatyw wspierających rozwój regionalny, tj. koncepcji inkluzji migrantów oraz zwiększania zdolności absorpcyjnej regionów. Są to instrumenty, które pozwolą na uniknięcie negatywnych konsekwencji zjawisk migracyjnych typu: brain drain i brain waste, a jednocześnie pozwolą na wykorzystanie wiedzy w wyniku brain gain i brain exchange. W końcowej części artykułu przedstawiono sieci migracyjne, postrzegane jako instrument służący zwiększaniu absorpcji wiedzy oraz wspierający integrację społeczną.
One of the key rights of each European citizen stated in the Lisbon Treaty is the freedom to move within Europe. Especially, in times of increasing intra- and inter-European labour mobility, this right should be the spotlight of regional, national and EU agenda. But in reality, the freedom of movement underlies practical obstacles such as an access to particular occupations and regional labour markets, which is bound to (a) the official recognition of professional qualifications, differing in each member state as well as (b) language skills. These and further factors hinder (1) labour migrants to make full use of their skill potential and (2) regions to completely absorb their knowledge. Thus, metaphorically speaking, the knowledge gets lost and wasted between the home and target emigration regions. Hence, this article aims at presenting knowledge effect on the home and target regions and discusses possible regional structures fostering inclusion and absorption capacity to avoid brain drain and brain waste, but empowers brain gain and brain exchange as positive knowledge effects. The final part presents regional actors' networks and inter-regional social networks (migration networks) as possible instruments to build regional structures for better regional social inclusion and knowledge absorption and as pipelines for knowledge spillover.

Źródło:

Unia Europejska.pl; 2012, 5; 25-35
2084-2694

Pojawia się w:

Unia Europejska.pl

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:

WYKWALIFIKOWANE IMIGRANTKI Z POLSKI NA WŁOSKIM RYNKU PRACY: CASE STUDY W PROWINCJI RZYMU
POLISH HIGHLY SKILLED FEMALE WORKERS ON THE ITALIAN LABOUR MARKET: A QUALITATIVE SURVEY IN THE PROVINCE OF ROME

Autorzy:

Kowalska, Kamila
Pellicia, Andrea

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/579817.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

LIFE HISTORIES
POLISH MIGRATION
HIGHLY SKILLED MIGRATION
BRAIN DRAIN
BRAIN WASTE
GENDER

Opis:

This article aims at studying the mobility of Polish highly skilled female workers who live in Italy, and at analysing their integration into the society and the labour market, with particular reference to the problem of brain waste. Using the biographical approach we analyse the reasons for migration from a transnational perspective. We highlight the active role of the Polish social network that explains the high presence of Polish people in Rome, determined by more than purely economic reasons. Eventually, in the light of brain waste, we try to understand the role of the academic and career paths by looking into possible problems related to the adequate utilisation of professional competences and acknowledgement of the level of educational attainment.

Źródło:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2012, 38, 3(145); 73-110
2081-4488
2544-4972

Pojawia się w:

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:

Feature selection for EEG-based discrimination between imagination of left and right hand movements

Autorzy:

Binias, B.
Palus, H.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/114144.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich

Tematy:

EEG signal
brain-computer interfaces
feature extraction
classification
lateralized brain activity

Opis:

: In this article was analyzed an influence of selected features on the accuracy of discrimination between imagination of right and left hand movements based on recorded EEG waveforms. The study showed a significant advantage that individual selection of features and a classification algorithm for analyzed data holds over the more general approach. The results were compared with the results obtained by the participants of the "BCI competition IV" and placed in the top three.

Źródło:

Measurement Automation Monitoring; 2015, 61, 4; 94-97
2450-2855

Pojawia się w:

Measurement Automation Monitoring

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:

Impact of Curcuma longa extract on the expression level of brain transporters in in vivo model

Autorzy:

Bukowska, M.
Bogacz, A.
Wolek, M.
Mikolajczak, P.L.
Olbromski, P.
Kaminski, A.
Czerny, B.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/71600.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Instytut Włókien Naturalnych i Roślin Zielarskich

Tematy:

Curcuma longa
plant extract
expression level
brain
blood brain barrier
in vivo model
natural substance
synthetic substance
brain disease
treatment

Opis:

Introduction: Blood brain barrier and multidrug resistance phenomenon are subjects of many investigations. Mainly, because of their functions in protecting the central nervous system (CNS) by blocking the delivery of toxic substances to the brain. This special function has some disadvantages, like drug delivery to the brain in neurodegenerative diseases. Objective: The aim of this study was to examine how natural and synthetic substances affect the expression levels of genes (Mdr1a, Mdr1b, Mrp1, Mrp2, Oatp1a4, Oatp1a5 and Oatp1c1) that encode transporters in the blood-brain barrier. Methods: cDNA was synthesized from total RNA isolated from rat hippocampus. The expression level of genes was determined using real-time PCR (RT-PCR) method. Results: Our findings showed that verapamil, as a synthetic substance, caused the greatest reduction of mRNA level of genes studied. The standardized extract of Curcuma longa reduced the expression level for Mrp1 and Mrp2, whereas the increase of mRNA level was observed for Mdr1b, Oatp1a5 and Oatp1c1. Conclusions: These results suggests that herbal extracts may play an important role in overcoming the blood brain barrier during pharmacotherapy

Źródło:

Herba Polonica; 2019, 65, 1
0018-0599

Pojawia się w:

Herba Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:

Potassium channels in brain mitochondria

Autorzy:

Bednarczyk, Piotr

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1040525.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Biochemiczne

Tematy:

brain
mitochondria
potassium channel

Opis:

Potassium channels are the most widely distributed class of ion channels. These channels are transmembrane proteins known to play important roles in both normal and pathophysiological functions in all cell types. Various potassium channels are recognised as potential therapeutic targets in the treatment of Parkinson's disease, Alzheimer's disease, brain/spinal cord ischaemia and sepsis. In addition to their importance as therapeutic targets, certain potassium channels are known for their beneficial roles in anaesthesia, cardioprotection and neuroprotection. Some types of potassium channels present in the plasma membrane of various cells have been found in the inner mitochondrial membrane as well. Potassium channels have been proposed to regulate mitochondrial membrane potential, respiration, matrix volume and Ca+ ion homeostasis. It has been proposed that mitochondrial potassium channels mediate ischaemic preconditioning in various tissues. However, the specificity of a pharmacological agents and the mechanisms underlying their effects on ischaemic preconditioning remain controversial. The following potassium channels from various tissues have been identified in the inner mitochondrial membrane: ATP-regulated (mitoKATP) channel, large conductance Ca2+-regulated (mitoBKCa) channel, intermediate conductance Ca2+-regulated (mitoIKCa) channel, voltage-gated (mitoKv1.3 type) channel, and twin-pore domain (mitoTASK-3) channel. It has been shown that increased potassium flux into brain mitochondria induced by either the mitoKATP channel or mitoBKCa channel affects the beneficial effects on neuronal cell survival under pathological conditions. Recently, differential distribution of mitoBKCa channels has been observed in neuronal mitochondria. These findings may suggest a neuroprotective role for the mitoBKCa channel in specific brain structures. This minireview summarises current data on brain mitochondrial potassium channels and the efforts to identify their molecular correlates.

Źródło:

Acta Biochimica Polonica; 2009, 56, 3; 385-392
0001-527X

Pojawia się w:

Acta Biochimica Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:

Neuropedagogika wśród dyscyplin naukowych – próba doprecyzowania nazewnictwa
Neuropedagogy Among Scientific Disciplines – an Attempt to Clarify Terminology

Autorzy:

Chojak, Małgorzata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1070800.pdf

Data publikacji:

2020-03-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

neuropedagogy
neuroeducation
brain
MBE

Opis:

In the last two decades, more and more publications pedagogical and psychological referring to researchin the field of neurobiology. They appear in them new concepts and names of new disciplines such as neuropedagogy, neurodidactics or educational neuroscience and neuropsychology education. The US, the UK and Canada have attempted to standardize terminology and to clarify the scope of research across disciplines. This publication is not only an attempt to present the theoretical concept of the origin and interrelationships of newly established disciplines based on international scientific sources. The author has decided to embed analyses on the specifics of Polish terms to propose names for an interesting and new field known as Mind, Brain and Education (MBE).

Źródło:

Studia Edukacyjne; 2020, 56; 369-384
1233-6688

Pojawia się w:

Studia Edukacyjne

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:

Osoba dorosła z niepełnosprawnością słuchową jako odbiorca sztuki (na podstawie wyników badań zrealizowanych na pograniczu pedagogiki specjalnej i neuroestetyki)
A person with hearing impairment as a recipient of art – the borderline ofspecial needs education and neuroeasthetics

Autorzy:

Lubińska-Kościółek, Elżbieta
Zielińska, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1371478.pdf

Data publikacji:

2019-01-07

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

hearing disorder
brain
art

Opis:

In this paper the research of art perception by people with hearing disorder has been presented. This study has been performed from the perspective of special pedagogy and neuroesthetic. The encephalography technique and QEEG analysis has been performed with usage of Mitsar-EEG-202 head. This device is controlled by WinEEG software which allows qualitative and quantitative analysis many aspects of EEG signals integrated with two physiological sensors: rhythm of heard and amplitudes of blade pulse and breathing. The results of this study shown usability of the proposed research process for identification new research topics in area of special pedagogy. They also illustrated as many important information about influence of disorder on functioning disable person may be collected by such study. This related in this case to neurological aspects of art perception by by people with hearing disorder.

Źródło:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2018, 21; 247-261
2300-391X

Pojawia się w:

Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 21.

Tytuł:

Psychedelics – a better alternative for depression treatment?
Psychodeliki - lepsza alternatywa leczenia depresji?

Autorzy:

Gołembiowska, Krystyna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2121390.pdf

Data publikacji:

2022

Wydawca:

Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN

Tematy:

psychedelics
depression
brain plasticity

Opis:

Psychedelics, as a plant-derived material, have been used for millennia in reli- gious and medical practices. They produce an altered state of consciousness characterized by distortions of perception, hallucinations, dissolution of self boun- daries and the experience of unity with the world. Classic psychedelics, also known as serotonergic hallucinogens, such as lysergic acid diethylamide (LSD) and psilocybin were extensively investigated in substance-assisted psychotherapy during the 1950s–1960s. These early clinical studies reported improvement rates in patients with various forms of depression, anxiety disorders, alcohol dependen- ce. The development of modern neuroimaging techniques renewed interest in the investigation of psychedelics as a class of drugs that may reopen multiple the- rapeutic benefits. Current behavioral and neurochemical data show that psy- chedelics induce their psychological effects primarily via 5-hydroxytryptamine type 2A (5-HT2A) receptor activation and modulate neural circuits involved in mood and affective disorders. Clinical trials examining psilocybin have suggested that the compound relieves symptoms of depression and anxiety with rapid onset and longer duration. Serotonergic psychedelics enhance expression of neurotro- phic factors such as brain-derived neurotrophic factor (BDNF) as well as expres- sion of genes associated with synaptic plasticity and stimulate synapse formation. These effects are similar to those produced by fast-acting antidepressant keta- mine. Basic science research can reveal the neural mechanism of psychedelics action and how they can be used for treatment.

Źródło:

Nauka; 2021, 4; 93-104
1231-8515

Pojawia się w:

Nauka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 22.

Tytuł:

Ocena zmian zanikowych mózgu związanych ze starzeniem się
Evaluation of atrophic brain changes associated with ageing

Autorzy:

Piechota, Agata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2146766.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Indygo Zahir Media

Tematy:

zanik mózgu
tomografia komputerowa
starzenie się mózgu
brain atrophy
computed tomography
brain aging

Opis:

Przeprowadzono pomiary wybranych parametrów morfologii mózgu w oparciu o powszechnie stosowaną metodę opisaną przez W. Messe w celu przeprowadzenia statystycznej oceny różnic między grupą starszą i młodszą.
The selected parameters of brain morphology based on the commonly used method described by W. Messe, were measured in order to perform statistical evaluation of differences between the older and younger group.

Źródło:

Inżynier i Fizyk Medyczny; 2020, 9, 3; 216--220
2300-1410

Pojawia się w:

Inżynier i Fizyk Medyczny

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 23.

Tytuł:

Czy mózg się jąka?
Does Brain Stutter?

Autorzy:

Humeniuk, Ewa
Góral-Półrola, Jolanta
Tarkowski, Zbigniew

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/892839.pdf

Data publikacji:

2020-08-27

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Logopedyczne

Tematy:

jąkanie
mózg
zaburzenia w funkcjonowaniu mózgu
stuttering
brain
disturbances of the brain

Opis:

Badania nad jąkaniem skoncentrowane wokół patologii układu nerwowego są aktualnie jednymi z najbardziej dynamicznie rozwijających się. U ludzi jąkających się stwierdza się różnego rodzaju nieprawidłowości dotyczące anatomii ośrodków odpowiedzialnych za realizację funkcji językowych, zaburzenia funkcjonalne, nieprawidłową lateralizację funkcji językowych oraz zaburzenia połączeń między ośrodkami. Wiele badań dowodzi, że u jąkających się występują zaburzenia funkcjonalnej asymetrii mózgu. Lewopółkulowa reprezentacja mowy nie jest tak wyraźnie zaznaczona jak u osób mówiących płynnie. Płynność mówienia możliwa jest dzięki realizacji planu motorycznego, który u jąkających się jest nieprawidłowo zsynchronizowany. Występuje też wadliwa współpraca pomiędzy programem lingwistycznym a jego motorycznym wykonaniem. Dysfunkcje dotyczą nie tylko obszarów ekspresyjnych mowy, ale także ośrodków słuchowych, których prawidłowe funkcjonowanie jest niezbędne dla prawidłowego przebiegu mowy. Badania dowodzą, że słuchowe sterowanie własną mową za pomocą sprzężenia zwrotnego jest u osób jąkających się zaburzone, a jednej z przyczyn upatruje się w nieprawidłowościach anatomicznych i funkcjonalnych obszaru słuchowego. Wyniki badań dotyczące budowy mózgu i jego funkcjonowania u osób jąkających się wskazują na liczne nieprawidłowości. Dotyczą one całego układu funkcjonalnego mowy. Warto podkreślić, że różnice funkcjonalne pojawiają się w sytuacji, kiedy jąkający się mówią lub nawet wtedy, kiedy wyobrażają sobie, że mówią.
Currently, stuttering studies focused on central nervous system pathology are one of those which develop most dynamically. Stutterers display various disorders within the anatomy of centres which control realization and abnormal lateralization of language functions, as well as functional disorders. Abundant research has proved that stutterers display disturbed functional brain asymmetry. The left hemisphere speech representation in a stutterer’s brain is marked less clearly than in the case of fluent speakers. Speech fluency comes from realizing the motor plan, which is abnormally synchronised in a stutterer’s brain. Similarly, stuttering people display incorrect cooperation between the language program and its motor performance. Dysfunctions are observed not only in the expressive speech areas, but also in the hearing centres, whose proper functioning is vital for normal course of speech. Research has showed the disturbed auditory feedback control of speech among stutterers, which is thought to be caused by anatomical and functional abnormalities within the brain hearing area. Results of studies over stutterers’ brain structure and functioning point to numerous abnormalities observed in the whole functional system of speech. Importantly, these functional differences occur among stutterers during actual speech and even when speaking is only visualized in the stutterer’s mind.

Źródło:

Logopedia; 2017, 46; 241-253
0459-6935

Pojawia się w:

Logopedia

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 24.

Tytuł:

Artysta - neurobiolog? Malarskie manipulacje procesami widzenia
An artist as a neurobiologist? Painter’s manipulations of the process of seeing

Autorzy:

Łynnik, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/782358.pdf

Data publikacji:

2020

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

art
brain
artists
neuroaesthetics
beauty

Opis:

Art and the notion of beauty related thereto are both disciplines and states which are quite unobvious and thereby requiring us to ask the question: Why is it that human beings have in their minds an inherent need to witness the beauty along with - resultant - need to create and receive art? The author of the text - by devising some neurobiological tools - attempts to elicit relative laws of beauty reception, and simultaneously she utilises the instruments of neuroaesthetics, which is a field of science that investigates the impact of art on processes taking place in the human brain. She explores, among other things, mechanisms put to use, consciously or otherwise, by artists in order to make their works a peculiar stimulus. The author describes a series of “tricks” used by visual arts creators who model the particular ways the visual perception processes function.

Źródło:

Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; 2020, 29; 57-70
0208-5011
2353-9577

Pojawia się w:

Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 25.

Tytuł:

Some Remarks on the Mind-Brain Identity Theory

Autorzy:

Pabjan, Tadeusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/29552046.pdf

Data publikacji:

2023

Wydawca:

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Tematy:

Mind
brain
theory of identity

Opis:

The issue of the relation between the mind and the brain is known as one of the most discussed problem of the philosophy of mind. The recent development of neuroscience contributed significantly to animate the discussion on this subject. This article is one voice in this discussion. It contains a critical analysis of some arguments in favor of the theory which claims that the mind is identical to the brain. Moreso, it is argued, that the observed correlations between physical and mental events cannot be treated as a proof that there is no difference between the mind and the brain.

Źródło:

The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II; 2023, 13, 1; 83-96
2391-6559
2083-8018

Pojawia się w:

The Person and the Challenges. The Journal of Theology, Education, Canon Law and Social Studies Inspired by Pope John Paul II

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 26.

Tytuł:

Biofeedback - nieinwazyjna metoda terapii dzieci, młodzieży i dorosłych
Biofeedback - a non-invasive method of therapy for children, adolescents and adults

Autorzy:

Leśniewska, Grażyna
Ciuksza, Elżbieta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2082891.pdf

Data publikacji:

2022-06-30

Wydawca:

Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Szczecinie

Tematy:

biofeedback
mózg
neuroplastyczność
brain
neuroplasticity

Opis:

Biofeedback jest alternatywną formą terapii w stosunku do farmakoterapii, a w niektórych schorzeniach może ją uzupełniać. Przewagą biofeedbacku jest to, że jest to metoda zupełnie bezpieczna, bez skutków ubocznych. Motorem skuteczności terapii jest silna wola i motywacja pacjenta. Właśnie ten czynnik podkreślają terapeuci jako istotny w terapii - poczucie odpowiedzialności pacjenta za wynik własnego leczenia.
Biofeedback is an alternative form of therapy to pharmacotherapy and in some diseases it can complement it. The advantage of biofeedback is that it is a completely safe method with no side effects. The driving force behind the effectiveness of the therapy is the patient's will and motivation. It is this factor that therapists emphasize as important in therapy - the patient's sense of responsibility for the result of their own treatment.

Źródło:

Edukacja Humanistyczna; 2022, 1, 46; 97-106
1507-4943

Pojawia się w:

Edukacja Humanistyczna

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 27.

Tytuł:

Stroke masks – a case report

Autorzy:

Chmielewska, Beata
Leksa, Natalia
Aebisher, David
Galiniak, Sabina
Leksa, Dawid
Bartosz, Seweryn
Bartusik-Aebisher, Dorota

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2038416.pdf

Data publikacji:

2020-09-30

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego

Tematy:

brain metabolic disorders
MRI
stroke

Opis:

Introduction. Stroke is a common vascular disease encountered in the work of a practitioner. Despite this, his differentiation is difficult. This is due to a variety of diseases that can be a “mask” for stroke. These are neurological diseases other than vascular (brain tumors, epilepsy), head injuries and a number of metabolic disorders (fluctuations in glucose, electrolytes). Aim. This work aims to approximate the differentiation of this common disease entity. Case reports show both clinical view and diagnostic difficulties. Description of the cases. Case 1. The patient 59 years old treated for bipolar disorder, hypertension and alcohol abuse. Case 2. The patient 68 years old treated for type 2 diabetes, hypertension, ischemic heart disease, cholecystolithiasis – cholecystectomy. Conclusion. Stroke is a significant clinical and social problem both in Poland and in the world. Despite this, its diagnostics and especially differentiation is difficult. When analyzing the case of each patient with suspected sudden CNS vascular disease, all of them should be remembered. It should also be borne in mind that differential diagnosis cannot delay specific treatment for stroke

Źródło:

European Journal of Clinical and Experimental Medicine; 2020, 3; 245-249
2544-2406
2544-1361

Pojawia się w:

European Journal of Clinical and Experimental Medicine

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 28.

Tytuł:

Design and analysis of a graphene-based Tera-Hertz antenna with lower complexities

Autorzy:

Islam, Md. Mashrur
Ahmed, Saleh
Mahmud, Nadim

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1075613.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN

Tematy:

Graphene
PEC
THz
brain imaging

Opis:

A graphene based rectangular patch antenna is designed at .979 THz with a return loss of -20 & VSWR of 2.1. A comparison of patch between graphene & its counterparts is investigated & found the superiority of graphene over PEC & Copper. This type of patch antenna can be used for future THz brain imaging.

Źródło:

World Scientific News; 2019, 125; 18-31
2392-2192

Pojawia się w:

World Scientific News

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 29.

Tytuł:

Migracje a rozwój ekonomiczno-społeczny/modernizacja

Autorzy:

Mucha, Janusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2050783.pdf

Data publikacji:

2014-08-31

Wydawca:

Wydawnictwo Adam Marszałek

Tematy:

international migrations
modenrization
brain drain

Opis:

This article is a comment on Ryszard Borowicz’s text of 1992 on the post-1989 emigration of young people from Poland and on the debate inspired by Marek Okólski’s text of 2012 on the modernising impet of emigration. Three issues are being discussed in this article: 1) the adequacy of the „brain drain” concept, 2) relations between international migrations and modernization and 3/ some examples of empirical research on this problem.

Źródło:

Kultura i Edukacja; 2014, 4(104); 134-141
1230-266X

Pojawia się w:

Kultura i Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 30.

Tytuł:

The usage of scale in grading of patients with brain tumors in neurological nurse practice – preliminary report

Autorzy:

Królikowska, Agnieszka
Jabłońska, Renata
Ślusarz, Robert

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/552465.pdf

Data publikacji:

2013

Wydawca:

Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych

Tematy:

brain tumor
functional capacity
scale.

Źródło:

Family Medicine & Primary Care Review; 2013, 4; 544-548
1734-3402

Pojawia się w:

Family Medicine & Primary Care Review

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 31.

Tytuł:

Mózg „dzieci sieci” w świetle neurobiologii i neuropedagogiki
Brain of the “Children Network” in the Light of Neuroscience and Neuropedagogy

Autorzy:

CHOJAK, MAŁGORZATA

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/456038.pdf

Data publikacji:

2018

Wydawca:

Uniwersytet Rzeszowski

Tematy:

media
mózg
neuropedagogika
brain
neuropedagogy

Opis:

Pojęcia „dzieci sieci” czy „cyfrowi tubylcy” są obecnie powszechnie znane i stosowane. Ich twórcy już kilkanaście lat temu postawili hipotezę, że mózg dzieci, które wychowały się w świecie nowych technologii funkcjonuje inaczej niż ich rówieśników, którzy z telewizorem czy kompute-rem mieli ograniczony kontakt. Rozwój nowoczesnych technik badania mózgu pozwolił potwier-dzić te założenia. Niniejszy artykuł ma na celu zaprezentowanie wybranych badań dokumentują-cych fakt, że kontakt z mediami ma realny wpływ na budowę mózgu, a co za tym idzie – na jego funkcjonowanie. Są to istotne informacje zwłaszcza dla nauczycieli małych dzieci. Współczesne badania wskazują bowiem, że pełna cyfryzacja przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej może być dla małych uczniów bardzo szkodliwa.
The concepts of “network children” and “digital natives” are now widely known and used. Their creators have been hypothesizing that the brains of children who have grown up in the world of new technologies have functioned differently than their peers, who have had limited contact with the TV or computer. The development of modern brain research techniques has helped confirm these as-sumptions. This article aims to present selected studies documenting the fact that contact with the media has a real impact on the brain's structure, and thus on its functioning. These are important information especially for young children teachers. Contemporary research indicates that full digitiza-tion of kindergarten and early school education can be very harmful for small pupils.

Źródło:

Edukacja-Technika-Informatyka; 2018, 9, 1; 121-128
2080-9069

Pojawia się w:

Edukacja-Technika-Informatyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 32.

Tytuł:

Applied governments’ strategies for brain drain prevention

Autorzy:

Nacházelová, Eliška

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2195757.pdf

Data publikacji:

2022-09-28

Wydawca:

Uniwersytet Gdański. Instytut Geografii

Tematy:

brain drain
governments’ interventions
regulation

Opis:

Currently, many countries are facing the issue of outmigration of highly skilled workers. Based on different strategies and policies, this paper proposes a regulatory framework for brain drain. In this article, we focus on the formats and support instruments through strategies and government policies, followed by their critical assessment. The methodology, based on the review of relevant literature, aims to reflect the academic discourse regarding the issue of brain drain and, particularly, the goal of return migration. Diverse strategies are presented, ranging from financial approach to technology parks, innovation hubs, and talent markets. Moreover, the problems caused by migration, such as brain waste, are investigated. The investigation is based predominantly on European strategies. Future research could precisely focus on the application of strategies adopted and tested by a different country where positive results have already been detected. This work could serve as a stepping stone for the investigation of this phenomenon, the subsequent analysis of strategies and future impact.

Źródło:

Journal of Geography, Politics and Society; 2022, 12, 3; 31-37
2084-0497
2451-2249

Pojawia się w:

Journal of Geography, Politics and Society

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 33.

Tytuł:

Nieinwazyjny interfejs mózg–komputer do zastosowań technicznych
Noninvasive brain–computer interfaces for technical applications

Autorzy:

Cegielska, A.
Olszewski, M.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/274791.pdf

Data publikacji:

2015

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

Tematy:

interfejs mózg-komputer
elektroencefalografia
sterowanie za pomocą ludzkiego mózgu
aktywność mózgu
brain-computer interface
electroencephalography
control by the human brain
brain activity

Opis:

Celem opracowania jest zwięzłe opisanie zasad działania interfejsu mózg–komputer i przedstawienie jego możliwych zastosowań technicznych. Jest to współcześnie intensywnie rozwijany system mechatroniczny mierzący aktywność mózgu i generujący na jej podstawie sygnały sterujące dla urządzeń i maszyn. W artykule zawarto podstawowe informacje na temat ludzkiego mózgu, metod pomiaru jego aktywności, przetwarzania i klasyfikacji sygnałów. Przedstawiono różne możliwości realizacji interfejsu i jego zastosowania techniczne.
The aim of this paper is to briefly describe principles of brain–computer interface and presentation of its possible technical applications. At this point in time is in mechatronics an intensively developing system, that measures brain activity and on this basis generates control signals for devices or machines. This article contains basic information about the human brain, its activity and measurement methods, processing and classification of signals. Different abilities were presented to the realization of the interface and using it technical.

Źródło:

Pomiary Automatyka Robotyka; 2015, 19, 3; 5-14
1427-9126

Pojawia się w:

Pomiary Automatyka Robotyka

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 34.

Tytuł:

Biologia czy kultura mózgu. W poszukiwaniu uwarunkowań działalności edukacyjnej

Autorzy:

Michalak, Renata

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/951753.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

the biology of the brain
the culture of the brain
intelligence
mind
mirror neurons
education

Opis:

An unusual flowering neuroscience is perceived in many scientific areas and education also. The scientific disciplines such as neuropedagogic, neuroteaching or neuroprogramming are trying to use the data of neuroscience in optimizing educational process for children, teenagers, and adults. Improving the functions of human brain and maintaining its cognitive capacity are very important and attractive activities for both researchers and practitioners of education, now. However, it will not be possible without a good knowledge of the basics and the determinants of development of brain. This article presents neurobiological and cultural context of programming of educational process.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2016, 10, 2; 95-100
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 35.

Tytuł:

QEEG post-effects after the competition in Professional Female Soccer Players

Autorzy:

Tharawadeepimuk, Kittichai
Wongsawat, Yodchanan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2137708.pdf

Data publikacji:

2018-03-28

Wydawca:

Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica

Tematy:

Quantitative electroencephalography (QEEG)
brain connectivity (coherence)
fatigue
brain central fatigue
delta frequency band
neuroergonomics

Opis:

Brain central fatigue has been hypothesized as a factor affecting sports performance that generally occurs after a competition. Therefore, the aim of this study was to observe brain activities after participating in a competition. This study used quantitative electroencephalography (QEEG) to evaluate brain central fatigue, and the results were analyzed in terms of brain connectivity (coherence) in the delta frequency bands. QEEGs were recorded from twenty-nine Thai professional female soccer players (mean age ± SD was 24.17 ± 2.633 years, mean height ± SD was 1.620 ± 5.552 meters, mean weight ± SD was 55.10 ± 5.853 kg). We recorded QEEG three times: twice before a competition (once a week) and one week after the competition. Data obtained were analyzed by using the Z-scored FFT method. The results of brain connectivity were represented in terms of coherence. The present study revealed brain central fatigue in athletes after the competition (p=.035 and p=.003). This condition could affect their performance during games. Moreover, the key players showed specific brain patterns that were significantly different from substitute players (p<.000). The brain commonly returns to a normal state after a competition. This phenomenon was observed in the substitute players. Contrastingly, key players (on the ground players) exhibited the brain central fatigue phenomenon. Our study confirmed that brain central fatigue can arise after a competition, and specific brain patterns can identify the level of sports performance. These findings are beneficial for predicting athletes’ performances in terms of aspects of the brain. This approach can be used to measure and interpret brain central fatigue conditions.

Źródło:

Acta Neuropsychologica; 2018, 16(1); 47-60
1730-7503
2084-4298

Pojawia się w:

Acta Neuropsychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 36.

Tytuł:

Report on the international symposium „Moral Competence and the Brain”, Konstanz 21.-22. July 2011

Autorzy:

Zizek, Boris

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/781450.pdf

Data publikacji:

2011

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

morality
brain
report
ethics
developement
progress

Opis:

Report

Źródło:

Ethics in Progress; 2011, 2, 1; 53-53
2084-9257

Pojawia się w:

Ethics in Progress

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 37.

Tytuł:

Using LORETA Method Based on the EEG Signal for Localizing the Sources of Brain Waves Activity

Autorzy:

Paszkiel, S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/114284.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich

Tematy:

electroencephalography
LORETA
signal
brain computer-interfaces

Opis:

The article presents the possibility of using the method of imaging brain activity, LORETA LOw Resolution Electromagnetic TomogrAphy), that can base on electroencephalographical and magnetoencephalographical readings. Thanks to using the above-mentioned method, it is possible to localize the sources of the activity of individual signals registered on the head surface. This is very significant regarding construction of the brain-computer interfaces in order to conduct proper identification and classification of signals obtained during electroencephalography.

Źródło:

Measurement Automation Monitoring; 2016, 62, 8; 262-264
2450-2855

Pojawia się w:

Measurement Automation Monitoring

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 38.

Tytuł:

Performance and design of precision-cast shape memory alloy brain spatula
Konstrukcja i właściwości użytkowe odlewanej szpatułki chirurgicznej wykonanej ze stopu z pamięcią kształtu

Autorzy:

Tobushi, H.
Mitsui, K.
Takeda, K.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/280413.pdf

Data publikacji:

2012

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Mechaniki Teoretycznej i Stosowanej

Tematy:

shape memory alloy
brain spatula
bending

Opis:

In order to develop a brain spatula made of a shape memory alloy (SMA), this paper discusses the bending characteristics of a new brain spatula precision-cast in a TiNi SMA. The results obtained can be summed up as follows. (1) With respect to an SMA-brain spatula having the same length and width as the existing type made of copper, if the new cast SMA spatula is 1.2 times as great in thickness as the existing copper spatula, or if a conventionally rolled SMA spatula is 1.3 times as great, the SMA instrument will offer the same bending rigidity and withstand almost as great a bending force as the copper one. (2) Expressing the bending fatigue life of the copper or SMA in the region of low-cycle fatigue as a power function of the maximum bending strain, the fatigue life of the SMA is longer than that of the copper. For both the cast and the rolled SMAs, the fatigue life is longer under pulsating-plane bending than under alternating plane bending.
W pracy opisano problem projektowania szpatułki używanej w chirurgii mózgu, wykonanej ze stopu z pamięcią kształtu (SMA). Przedyskutowano charakterystyki zginania nowej szpatułki wykonanej z precyzyjnie odlewanego stopu TiNi. Wyniki badań podsumowano w następujący sposób: (1) w porównaniu do konwencjonalnych, miedzianych szpatułek o tej samej długości i szerokości, jeśli odlewana szpatułka SMA jest 1.2 raza grubsza od miedzianej, lub 1.3 raza, gdy wykonana została przez walcowanie, instrument ten będzie posiadał taką samą sztywność giętną i wytrzyma niemalże to samo obciążenie zginające, jak w przypadku narzędzia miedzianego; (2) wyrażając wytrzymałość zmęczeniową szpatułki miedzianej w rejonie niskocyklicznych obciążeń jako funkcję potęgową maksymalnego odkształcenia przy zginaniu, stwierdzono, że szpatułki SMA wykazują dłuższą żywotność od konwencjonalnych. W obydwu przypadkach – odlewanej i walcowanej szpatułki SMA – wytrzymałość zmęczeniowa jest większa dla płaskiego jednostronnego zginania od wytrzymałości przy zginaniu przemiennym.

Źródło:

Journal of Theoretical and Applied Mechanics; 2012, 50, 3; 855-869
1429-2955

Pojawia się w:

Journal of Theoretical and Applied Mechanics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 39.

Tytuł:

Isolation and characterization of novel human short-chain dehydrogenase/reductase SCDR10B which is highly expressed in the brain and acts as hydroxysteroid dehydrogenase*

Autorzy:

Huang, Chaoqun
Wan, Bo
Gao, Bo
Hexige, Saiyin
Yu, Long

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1040586.pdf

Data publikacji:

2009

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Biochemiczne

Tematy:

expression pattern
clone
brain
hydroxysteroid dehydrogenase

Opis:

Hydroxysteroid dehydrogenase belongs to the subfamily of short-chain dehydrogenases/reductases (SDR), and 11-β-hydroxysteroid dehydrogenase catalyzes the interconversion of inactive glucocorticoids (cortisone in human, dehydrocorticosterone in rodents) and active glucocorticoids (cortisol in human, corticosterone in rodents). We report here the cloning and characterization of a novel human SDR gene SCDR10B which encodes a protein with similarity to 11β-hydroxysteroid dehydrogenase 1. SCDR10B was isolated from a human brain cDNA library, and was mapped to chromosome 19p13.3 by browsing the UCSC genomic database. It contains an ORF with a length of 858 bp, encoding a protein with a transmembrane helix and SDR domain. Its molecular mass and isoelectric point are predicted to be 30.8 kDa and 10.3 kDa, respectively. SCDR10B protein is highly conserved in mammals and fish. Phylogenetic tree analysis indicated that SCDR10B stands for a new subgroup in the 11β-hydroxysteroid dehydrogenase family. Northern blot analysis showed that SCDR10B was highly expressed in brain, and a strong expression signal was detected in hippocampal neurons by immunohistochemical analysis. RT-PCR and immunohistochemical analysis showed that SCDR10B was up-regulated in lung-cancer cell lines and human lung cancer. SCDR10B can catalyze the dehydrogenation of cortisol in the presence of NADP+, and therefore it is a hydroxysteroid dehydrogenase.

Źródło:

Acta Biochimica Polonica; 2009, 56, 2; 279-289
0001-527X

Pojawia się w:

Acta Biochimica Polonica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 40.

Tytuł:

The homunculus brain and categorical logic

Autorzy:

Awodey, Steve
Heller, Michał

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1047588.pdf

Data publikacji:

2020-12-29

Wydawca:

Copernicus Center Press

Tematy:

categorical logic
syntax-semantics
mind-brain

Opis:

The interaction between syntax (formal language) and its semantics (meanings of language) is one which has been well studied in categorical logic. The results of this particular study are employed to understand how the brain is able to create meanings. To emphasize the toy character of the proposed model, we prefer to speak of the homunculus brain rather than the brain per se. The homunculus brain consists of neurons, each of which is modeled by a category, and axons between neurons, which are modeled by functors between the corresponding neuron-categories. Each neuron (category) has its own program enabling its working, i.e. a theory of this neuron. In analogy to what is known from categorical logic, we postulate the existence of a pair of adjoint functors, called Lang and Syn, from a category, now called BRAIN, of categories, to a category, now called MIND, of theories. Our homunculus is a kind of “mathematical robot”, the neuronal architecture of which is not important. Its only aim is to provide us with the opportunity to study how such a simple brain-like structure could “create meanings” and perform abstraction operations out of its purely syntactic program. The pair of adjoint functors Lang and Syn model the mutual dependencies between the syntactical structure of a given theory of MIND and the internal logic of its semantics given by a category of BRAIN. In this way, a formal language (syntax) and its meanings (semantics) are interwoven with each other in a manner corresponding to the adjointness of the functors Lang and Syn. Higher cognitive functions of abstraction and realization of concepts are also modelled by a corresponding pair of adjoint functors. The categories BRAIN and MIND interact with each other with their entire structures and, at the same time, these very structures are shaped by this interaction.

Źródło:

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce; 2020, 69; 253-280
0867-8286
2451-0602

Pojawia się w:

Zagadnienia Filozoficzne w Nauce

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 41.

Tytuł:

Aspiracje migracyjne młodzieży akademickiej

Autorzy:

Kozielska, Joanna

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2194860.pdf

Data publikacji:

2020-12-15

Wydawca:

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Tematy:

emigration
student migration aspirations
brain drain

Opis:

The purpose of this article is to identify student migration plans. The presented data are included in the optics of comparing the migration aspirations of medical students and pedagogy (N = 289). The research sample of the entire project in quantitative analysis numbered 604 people, and it was students of Poznan universities: Adam Mickiewicz University; Poznan University of Technology; Medical University; Economic University; University of Arts in Poznań. External migrations of „white staff” are an important topic, for example, in public debates due to the wide context of consequences that may occur in an abandoned country, which is why this group was chosen as a reference group in relation to the group constituted by pedagogy students.

Źródło:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja; 2020, 17, 1; 299-318
2300-0422

Pojawia się w:

Kultura-Społeczeństwo-Edukacja

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 42.

Tytuł:

Integrated self system: a microgenetic approach

Autorzy:

Pąchalska, Maria

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2106016.pdf

Data publikacji:

2019-12-05

Wydawca:

Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica

Tematy:

brain
mind
time
hyperspace
self system

Opis:

This article is dedicated to my beloved mother, Zofia Kuzak, Honorary Member of the Polish Neuropsychological Society, and my highest moral authority, to honor her 100 th birthday. During the Nazi occu pation, at the age of 23, she was deport ed to Germany and forced into slave labour at a German camp, from which she managed to escape. During this escape she had to sit for three long days high up in a tree, without food and without anything to drink, something made possible by her strong physical condition. After three days, she dared to leave the tree and, in throwing the Nazis pursuing her, she ran away not to the South - to her home in Nowy Sącz, but to the North – to Poznań, where she took refuge in the apartment of other relatives, true Polish patriots. She stayed there for the years 1943–1947, keeping the accounts at the large family grocery store. The experiences from this period influenced the formation of her own self and her identity. Her stories about times of tragedy and her ways of dealing with the darkest moments in her life contributed to the fact that I became interested in the subject of the self and identity. I have prepared two monographs and several articles on this topic. This article presents a new approach to integrated self system, associated not only with the physical organism, but also with the social and cultural world. The foundation of this approach to the self is microgenetic theory, especially its account of consciousness, of the transition from self to image, act and object, the epochal nature of this transition, and its relation to introspection, imagination and agency. The affinities of microgenetic theory to many aspects of the thought process should be evident to readers of this journal, but the theory, which was developed from studies of pathological cases, rests on a wealth of clinical detail. In brief, the micro-temporal transition from archaic to recent formations (distributed systems) in the phyletic history of the forebrain constitutes the absolute mental state, with consciousness the relation of self to image and/or object. The reader will be able also to find here the overlapping of states, the continuity of the core over successive states, and subjective time experience. However, the integrated self system is associated not only with the operation of the biological brain and its complex patterns of neural connections, but also with the activity of the social mind/brain, in terms of bonds created within social groups, as well as the cultural mind/brain creating the world of cultural values, including religious ones. I will sum up with a model of self system changing in time (4D), pulsating according to the states of mind (5D) forming different numbers of “bits” of information, as marked on the x axis, and linked to the duration of memories, marked on the y axis. The self system also depends on gravity (6D), and other hyperspace dimensions hitherto unknown in neuroscience.

Źródło:

Acta Neuropsychologica; 2019, 17(4); 349-393
1730-7503
2084-4298

Pojawia się w:

Acta Neuropsychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 43.

Tytuł:

SIGNAL DETECTION APPROACH IN MODELING CONSCIOUSNESS – EMOTION INTERACTIONS

Autorzy:

Szczepanowski, Remigiusz

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2138157.pdf

Data publikacji:

2017-12-14

Wydawca:

Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica

Tematy:

bayesian model
awareness
brain
affective processing

Opis:

Contemporary cognitive science attempts to provide computational models that describe how consciousness and emotion constitute adaptive behavior. Given the recent neurobiological view that highlights the fact that the cognitive and emotional regions of the brain work together to achieve conscious behavior, it was shown that signal-detection theory (SDT) can effectively capture the notion of the consciousness–emotion interactions that underlie emotional experience. In particular, I have demonstrated that the hierarchical SDT model is capable of estimating different levels of the hierarchical organization of emotional experience. I have also shown that the threshold SDT model predicts that the formation of emotion experience requires a discrete decision space, which implies that the neural representations of emotion are mediated by thresholds to be experienced consciously. The application of both computational SDT models seems to be a promising advance for studying consciousness–emotion interactions.

Źródło:

Acta Neuropsychologica; 2017, 15(1); 89-96
1730-7503
2084-4298

Pojawia się w:

Acta Neuropsychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 44.

Tytuł:

Żywe – nie żywe: mózgowe organoidy i doświadczenia na zwierzętach
Live – not alive: brain organoids and animal experiments

Autorzy:

Kozhevnikova, Magdalena

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/691987.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego

Tematy:

mózg, świadomość, organoidy mózgu, ciało, biotechnologia, Robot Gordon
brain, consciousness, brain organoids, body, biotechnology, Robot Gordon

Opis:

The article uses the example of Kevin Warwick’s robot with the living brain (Robot Gordon) to review the phenomenon of brain organoids creation, one of the applications of which is to replace animals in neurological experiments. However, in this context the question whether it is possible to compare brain and non-cerebral organoids (organ-on-chip) arises. The author thinks that use of an isolated brain is dangerous from the ethical point of view. Along with the progress of technology, laboratory brain organoids are going to become more sophisticated, which can lead to the creation of a conscious subject which suffering will go unnoticed.
W artykule na przykładzie stworzonego przez Kevina Warwicka robota z żywym mózgiem (Robot Gordon), rozpatruje się zjawisko tworzenia mózgowych organoid, których jednym z zastosowań może być zastąpienie zwierząt laboratoryjnych w eksperymentach neurologicznych. Pozostaje jednak pytanie, czy możliwe jest porównanie organoidów mózgowych i nie-mózgowych (organów na chipie). Według autora artykułu użycie izolowanego mózgu jest wątpliwe z etycznego punktu widzenia. Wraz z postępem technologii tworzone w laboratoriach mózgowe organoidy staną się bardziej skomplikowane, co może doprowadzić do sytuacji, w której stworzony zostanie świadomy podmiot, a jego cierpienie pozostanie niezauważone.

Źródło:

Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies; 2019, 5
2719-2687
2451-3849

Pojawia się w:

Zoophilologica. Polish Journal of Animal Studies

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 45.

Tytuł:

Jaźń w perspektywie biologicznej
Understanding the Self Biologically

Autorzy:

Zheng, Yi
Munévar, Gonzalo

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/553407.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Zielonogórski. Instytut Filozofii

Tematy:

jaźń
ewolucja
neuronauki
rozproszone funkcje mózgu
obrazowanie mózgu
self
evolution
neuroscience
distributed brain functions
brain-imaging

Opis:

W Pamięci absolutnej bohater odkrywa, że jego jaźń dobrego faceta to tylko wszczepione wspomnienia. Jego ciało było kiedyś zajmowane przez inną, bezwzględną jaźń, której powrotu chcą jego sprzymierzeńcy. Tę fantastykę uwiarygodnia nieco tradycyjna koncepcja jaźni jako kolekcji doświadczeń przechowywanych w pamięci — cechującej się jednością, świadomej jaźni, która powoduje, że odczuwamy nasze doświadczenia jako własne. Świetna fantastyka naukowa, kiepska neuronauka. W mózgu nie istnieje żadna centralna struktura, która odpowiadałaby takiej jaźni, a niektórzy naukowcy doszli do wniosku, że jaźń jest iluzją. Pogląd, że jaźń oznakowuje nasze doświadczenia jako nasze własne, wydaje się błędny. A idea, że jaźń to kolekcja zapamiętanych doświadczeń, okazuje się fałszywa. W zamian przedstawiamy rewolucyjną biologiczną koncepcję jaźni: mózg ewoluował tak, aby utworzyć jaźń, która przeważnie jest nieświadoma i rozproszona. Nasza koncepcja likwiduje paradoksy, wyjaśnia wszystkie na pozór sprzeczne wyniki eksperymentów i otwiera nowe możliwości badawcze w neuronaukach.
In Total Recall the hero discovers that his good-guy self is just implanted memories. His body used to be occupied by another, vicious self, whose allies want back. This fantasy gains some plausibility from the traditional conception of the self as a collection of experiences kept in memory — a unified conscious self that makes our experiences feel ours. Great fiction, bad neuroscience. There is no central brain structure that corresponds to that self, and some scientists have concluded that the self is an illusion. The notion that the self tags our experiences as ours seems to be wrong. And the idea that the self is a collection of remembered experiences turns out to be false. We propose instead a revolutionary biological conception of the self: The brain has evolved to constitute a self that is mostly unconscious and distributive, which does away with the paradoxes, explains all the seemingly contradictory experimental results, and opens up new avenues of research in neuroscience.

Źródło:

Filozoficzne Aspekty Genezy; 2014, 11; 153-160
2299-0356

Pojawia się w:

Filozoficzne Aspekty Genezy

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 46.

Tytuł:

AGGRESSION IN PROFESSIONAL FEMALE DEFENDER SOCCER PLAYERS

Autorzy:

Tharawadeepimuk, Kittichai
Wongsawat, Yodchanan

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/2137769.pdf

Data publikacji:

2018-12-14

Wydawca:

Fundacja Edukacji Medycznej, Promocji Zdrowia, Sztuki i Kultury Ars Medica

Tematy:

Quantitative electroencephalography (QEEG)
brain topographic map (absolute power)
brain connectivity (amplitude asymmetry)
aggression
Beta frequency band

Opis:

The goal of the present study was to investigate the effect of competition on brain activity representing aggression. Quantitative electroencephalograms (QEEGs) of Thai professional female soccer team players were analyzed in terms of aggression. The QEEGs of 17 soccer players were recorded three times: twice before a competition (once per week) and one week after the competition. There was a significant increase in the beta frequency band associated with the Fp1, Fp2, F7, and F8 positions as the competition approached. The changes in brain activity were observed in two patterns: the first was an increase in the intensity level of brain processing (presented in terms of brain topographic maps as absolute power), and the second was the magnitude of the amplitude at each of the EEG channels between the hemispheres (presented in terms of brain connectivity as amplitude asymmetry). Consequently, QEEG values were examined as they related to aggression. In the statistical analysis, paired-sample t tests confirmed that an aggressive phenomenon occurred as the competition approached. In addition, the aggressive phenomenon was found in the brain activity of players with defensive soccer positions.

Źródło:

Acta Neuropsychologica; 2018, 16(4); 375-389
1730-7503
2084-4298

Pojawia się w:

Acta Neuropsychologica

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 47.

Tytuł:

Comparison of the magnetic resonance imaging and acoustocerebrography signals in the assessment of focal cerebral microangiopathic lesions in patients with asymptomatic atrial fibrillation. (Preliminary clinical study results)

Autorzy:

Dobkowska-Chudon, W.
Wrobel, M.
Frankowska, E.
Dabrowski, A.
Karlowicz, P.
Zegadlo, A.
Krupienicz, A.
Nowicki, A.
Olszewski, R.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/331720.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Polskie Towarzystwo Akustyczne

Tematy:

ultrasounds
dispersion
brain
atrial fibrillation
stroke

Opis:

Acoustocerebrography (ACG) is a set of techniques designed to capture states of human brain tissue, and its changes. It is based on noninvasive measurements of various parameters obtained by analyzing an ultrasound pulse emitted through the human’s skull. ACG and Magnetic Resonance Imaging (MRI) results were compared in a clinical study assessment of focal white-matter-lesions (WML) in the brains of patients with asymptomatic atrial fibrillation (AAF). The clinical study included 55 patients (age 66.1 ± 6.7 years). According to MRI data, the patients were assigned into four groups depending on the number of lesions: L0 - 0 to 4 lesions, L5 - 5 to 9 lesions, L10 - 10 to 29 lesions, and L30 - 30 or more lesions. As a result, it has been concluded that the ACG method could clearly differentiate the groups L0 (with 0 ÷ 4 lesions) and L30 (with more than 30 lesions) of WML patients. Fisher’s Exact Test shows that this correlation is highly significant (p < 0.001). ACG seems to be a new, effective, method for detecting WML for patients with AAF and can become increasingly useful in both diagnosing, and in stratifying, them. This, in turn, can be helpful in individualizing their treatment, so that the risk of strokes may become essentially reduced.

Źródło:

Hydroacoustics; 2016, 19; 83-92
1642-1817

Pojawia się w:

Hydroacoustics

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 48.

Tytuł:

Control Based on Brain-Computer Interface Technology for Video-Gaming with Virtual Reality Techniques

Autorzy:

Paszkiel, S.

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/950992.pdf

Data publikacji:

2016

Wydawca:

Sieć Badawcza Łukasiewicz - Przemysłowy Instytut Automatyki i Pomiarów

Tematy:

neurogaming
brain computer-interfaces
virtual reality

Opis:

The paper describes possibilities of application of braincomputer interface technology in neurogaming. To that end number of experiments were conducted in the Laboratory of Neuroinformatics and Decision Systems of the Opole University of Technology using Emotiv EPOC+ NeuroHeadset. Moreover, the paper presents an aspect of possibility of using brain-computer interface (BCI) technology in combination with virtual reality for controlling avatars/object in videogames.

Źródło:

Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems; 2016, 10, 4; 3-7
1897-8649
2080-2145

Pojawia się w:

Journal of Automation Mobile Robotics and Intelligent Systems

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 49.

Tytuł:

Neurodydaktyczne metody nauczania
Neurodidactic Learning Methods

Autorzy:

Ziółkowski, Przemysław

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/1833619.pdf

Data publikacji:

2019

Wydawca:

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

neurodyaktyka
neuronauki
mózg
neurodyactics
neuroscience
brain

Opis:

Artykuł poświęcony jest niezwykle popularnej w ostatnim czasie tematyce neurodydaktycznych metod nauczania. Już Wincenty Okoń w swoim pierwszym wydaniu podręcznika „Dydaktyk ogólna” (1962) zwracał uwagę na fakt, że uczeń wtedy przyswaja najwięcej wiedzy, gdy jest aktywny. Dziś wiele osób odkrywa to stwierdzenie na nowo, obudowując się określeniem neurodydaktyki i wskazując na jej liczne przykłady, m.in. mnemotechniki, drzewka decyzyjne, mapy myśli i inne. Te i inne metody nauczania z obszaru neurodyaktyki mają na celu jedno – spowodować pełne zaangażowanie ucznia poprzez uruchomienie do działania jego mózgu. I temu właśnie poświęcone są poniższe rozważania.
The article is devoted to the recently extremely popular subject of neurodidactic teaching methods. Wincenty Okoń in his first edition of the textbook General Teaching (1962) already pointed out that the student then absorbs the most knowledge when active. Today, many people rediscover this statement, encapsulating themselves in the term neurodidactics and pointing to its numerous examples, including mnemotechnics, decision trees, mind maps and more. These and other methods of teaching in the area of neurodyactics are aimed at one thing - to cause the full involvement of the student by activating his brain. And this is what the following considerations are devoted to.

Źródło:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo; 2019, 4; 93-115
2450-9760

Pojawia się w:

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce

Skocz do pozycji: 50.

Tytuł:

The Playful Brain: Educating for Belonging
The Playful Brain: Kształcenie do przynależności

Autorzy:

Donaldson, Oscar Frederick
Graczykowska, Jolanta

Powiązania:

https://bibliotekanauki.pl/articles/628891.pdf

Data publikacji:

2014

Wydawca:

Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane

Tematy:

zabawa
mózg
przynależność
play
brain
belonging

Opis:

Poza oczywistym zróżnicowaniem w życiu jest w nim także powszechne poczucie serdeczności i przynależności. Aby edukacja była efektywna, musi zaadaptować się do wyrażania jedności, co nie może odbyć się przez zwyczajne podnoszenie standardów technologicznych albo kolejnych raportów i rozliczeń. Nasze zaawansowanie w technologie okaże się fatalne w skutkach dla rodzaju ludzkiego, chyba że osiągniemy postęp w tym, co A. Schweitzer nazwał „szacunkiem dla życia”. Potrzebujemy zupełnie innego podejścia. Proponujemy refleksję nad dziecięcą zabawą. Ukryty w niej jest bowiem kod dobroci, który nie tylko może wpłynąć na zmianę naszego umysłu, ale może także zmienić funkcjonowanie mózgu i nasze zachowanie. Pogłębiona wiedza naukowców i mistyków mówi, że mamy predyspozycje do rozpoznania naszego poczucia jedności. Wielu naukowców i mędrców uznaje fakt istnienia w życiu ciągłego wzorca jedności, nie wiedzą oni jednak, w jaki sposób można go rozwijać. Są trzy cele tego artykułu. Po pierwsze, sugerujemy, że życie ma wewnętrzny i uniwersalny kod życzliwości, który zastępuje umysł nastawiony na rywalizację. Po drugie, dziecięca „pierwotna zabawa” powoduje odnawianie się tego kodu. Po trzecie, ten kod życzliwości można pielęgnować i rozwijać w kierunku aktywnych form współczucia, które są praktyczną, uniwersalną, systematyczną alternatywą dla edukacji. Na szczęście ten wzór może być przez nas odkrywany i doświadczany. Wraz z najnowszymi zdobyczami neurologii nasza zabawa z dziećmi i zwierzętami dostarcza danych, które ilustrują, że original play (pierwotna zabawa) opiera się na prostych, wewnętrznych, praktycznych mechanizmach, które zmniejszają lęk i zachowania agresywne, a także zastępują je działaniem pełnym współczucia i miłości. Ten „nowy wzór mapy mózgu” umożliwia przetwarzanie informacji w sposób zupełnie inny, niż ma to miejsce w przypadku zachowań rywalizacyjnych. Przewzorowaniu ulega lęk i agresja, które przekształcane są we współczucie. Original play zapewnia wysokiej jakości umiejętności wynikające z naszej wrodzonej inteligencji i zmienia stany lękowe, wzmacniając wytworzone przez zabawę szczególne połączenia neurologiczne, co z kolei generuje spokój, przytomność umysłu i współczucie.
Behind the apparent diversity of life lies life’s common sense of kindness and belonging. To be effective education must adapt itself to express the unity. This cannot be done by simply upgrading our technology or adding names to our social networking accounts. All of our advances in technology will prove fatal to us in the end unless we achieve a corresponding advance in what Albert Schweitzer called „reverence for life”. We need a radically different approach. We’re proposing that hidden in children’s original play is a code of kindness that can not only change our minds about separation and conflict but change our brains and our behavior. The stunning message of scientists and mystics is that we are predisposed to recognize our sense of unity. Yet while many scientists and sages acknowledge that a sustaining pattern of unity exists in life, they haven’t known how to develop it. The purpose of this article is threefold. First, we suggest that life has an internal and universal code of kindness that replaces the contest mindset with a playful brain. Second, children’s original play actualizes this code of kindness. Third, this code of kindness can be nurtured and cultivated into an active form of compassion providing a practical, systematic, and universally applicable alternative for education. Fortunately this pattern can be discovered and experienced by us. Consistent with recent findings in neuroscience our play with children and animals has provided a wealth of anecdotal and empirical data demonstrating that original play is a simple, inherent, and practical relationship that decreases fear and aggressive behavior and replaces these feelings and actions with wisdom and compassion. Original play’s „remapping” enables the brain to process information much differently than in contest consciousness, rechanneling fearful, aggressive energies toward compassion. Original play taps into implicit, hard-wired capacities of our native intelligence and in the process destructures, deprograms and deconditions fear, while strengthening specific neurological circuits that generate peacefulness, awareness, and compassion.

Źródło:

Podstawy Edukacji; 2014, 7; 441-454
2081-2264

Pojawia się w:

Podstawy Edukacji

Dostawca treści:

Biblioteka Nauki

/5

Artykuł

Zmień widok

• na półce