Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "“axiological situation“" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Ogólna teoria wartości w filozofii Marii Gołaszewskiej
Autorzy:
Serafin, Krzysztof
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/644408.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
Tematy:
Phänomenologie
allgemeine Axiologie
existentieller Wertestatus
ästhetische Situation
Maria Gołaszewska
phenomenology
general axiology
existential status of values
“axiological situation“
fenomenologia, aksjologia ogólna
egzystencjalny status wartości
„sytuacja estetyczna”
Opis:
Der Autor des Artikels verfolgt das Ziel, die allgemeine Theorie der Werte aufgrund der ästhetischen Schriften von Maria Gołaszewska darzustellen und zu interpretieren. Gołaszewska hat für den Ausgangspunkt ihrer axiologischen Überlegungen einige Anschauungen von Roman Ingarden angenommen und mit ihren Ergebnissen einen wesentlichen Beitrag zum axiologischen Gedanken im Polen der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts geleistet. Im ersten Teil zeige ich die methodologischen Grundlagen der Axiologie von Maria Gołaszewska. Im zweiten Teil analysiere ich, wie der Entwurfder „relativ isolierten Systeme” von R. Ingarden zum Nachdenken über die Systemauffassung des axiologischen Universums eingesetzt wird. Der dritte Teil betrifft das Konzept der „axiologischen Situation” und enthält die Untersuchung der grundsätzlichen Aspekte der Werte: der Objekt-Subjekt- Struktur, der Werte als einer im Sein enthaltenen Möglichkeit und der Werte als Bedeutungsverhältnis.
The aim of the article is to present and develop an interpretation of general theory of value on the basis of the aesthetic works of Maria Gołaszewska. Taking as a starting point for her axiological inquiries selected concepts of Roman Ingarden, Gołaszewska contributed significantly to the Polish axiological thought of the second half of the 20th century. The first part of the article concerns the methodological background of the axiological reflection developed by Gołaszewska.The second part explicates the application of Ingarden’s concept of “relatively isolated systems” to the analysis of a systematic approach of axiological universum. The third part focuses on the concept of “axiological situation” and analyses key aspects of a value: its object and subject structure, its conceptions as a possibility residing in being, and as a relation of meanings.
Głównym celem artykułu jest prezentacja i interpretacja ogólnej teorii wartości na podstawie estetycznych pism Marii Gołaszewskiej, która – przyjmując za punkt wyjścia swoich poszukiwań aksjologicznych niektóre poglądy Romana Ingardena – uzyskała rezultaty stanowiące znaczny wkład w polską myśl aksjologiczną drugiej połowy XX wieku. W pierwszej części artykułu pokazuję metodologiczne podstawy aksjologii M. Gołaszewskiej. W drugiej części analizuję zastosowanie Ingardenowskiej koncepcji „systemów względnie izolowanych” do rozważań nad systemowym ujęciem uniwersum aksjologicznego. Część trzecia dotyczy koncepcji „sytuacji aksjologicznej” oraz zawiera analizę podstawowych aspektów wartości: struktury przedmiotowo-podmiotowej, wartości jako możliwości tkwiącej w bycie oraz wartości jako stosunku znaczeń.
Źródło:
Kultura i Wartości; 2013, 8
2299-7806
Pojawia się w:
Kultura i Wartości
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Роль аксыологыечского аспекта в формировании нового научного знания
Autorzy:
Данилевская, Наталия B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1925939.pdf
Data publikacji:
2005
Wydawca:
Uniwersytet Opolski
Tematy:
former scientific knowledge
scientific discourse
the text dynamics
axiological aspect of the epistemological situation
the dynamics of cognition
Opis:
The dynamics of developing a scientific text reflects the dynamics of a cognitive process. At the same time the changing of the knowledge available in the text from hypothetical to more valid is fulfilled according to the principle of its pithy and thematic accessibility for the broad continuum of special scientific information: proper new knowledge of a researcher becomes scientific only under conditions of its going into the system of available knowledge.The text analysis shows that the old and knew knowledge conflict in scientific communication is not a conflict, but a dialectical unity. The interaction between already known and knew is fulfilled according to the principle of altemation of old and knew knowledge components. It is realized in two ways: I ) as an interaction between components of scientifically known and scientifically unknown (author's) knowledge - intertextual alternation. 2) as an interaction between the knowledgeknown according to a certain communication, expressed in the left context and the components of new knowledge, unknown from a certain text and for the first time expressed in it - intratextual alternation. lt is important that inter- and intratextual altemation pierces through the whole text and thus is normative for a scientific style. Expressing of the scientifically new knowledge always takes place in "arrangement" of the old (scientific and communicational) knowledge and the "arrangement" is made by author. We can say that the expressing of new knowledge goes according to the principle: "the necessary maximum of old + the possible minimum of new.
Źródło:
Stylistyka; 2005, 14; 335-349
1230-2287
2545-1669
Pojawia się w:
Stylistyka
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Contemporary Polish and Ukrainian Academic Youth: A Portrait Without Ornaments. A comparative Analysis
Autorzy:
Ogrodzka-Mazur, Ewa
Saukh, Petro
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964017.pdf
Data publikacji:
2020-12-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
identity forming in early adulthood
axiological preferences
one’s own life situation
Polish and Ukrainian academic youth
comparative study
Opis:
In the philosophical-pedagogical analysis of the undertaken issues, some theoretical and methodological conceptualizations have been applied that refer to Paweł Boski’s theory of the cultural identity based on values and practices in bi-or multicultural socialization and Harold J. Noah’s model of the comparison of academic education. The assumption was also made that the research into the quality of life of Polish and Ukrainian university students enables one to learn the way(s) in which students understand themselves, the others and the world - the way(s) anchored in their own experience and culture. The undertaken studies also address the important problem of forming students’ identity in the stage of the so called emerging adulthood. It occurs in the countries where a knowledge-based economy dominates and where the intensive changes both decrease the young’s motivation to engage in adult roles and make the young postpone them.
Źródło:
The New Educational Review; 2020, 62; 11-23
1732-6729
Pojawia się w:
The New Educational Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies