Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "ćwiczenia" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Dostawca treści

Podbaza

Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 4003
Tytuł:
Reactivity of the Oxygen Transport System of Elite Athletes with Different Individual and Typological Properties in their Nervous Systems
Reaktywność systemu transportu tlenu u elitarnych sportowców z różnymi indywidualnymi i typologicznymi właściwościami ich układów nerwowych
Autorzy:
Lyzohub, Volodymyr
Pustovalov, Vitalii
Kozhemiako, Tetiana
Khomenko, Sergii
Bezkopylny, Oleksandr
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/31341068.pdf
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
anaerobic exercise
walk test
nervous processes
functional performance
aerobic exercise
ćwiczenia anaerobowe
test chodu
procesy nerwowe
wydajność funkcjonalna
ćwiczenia aerobowe
Opis:
Background. The mechanisms of neurovegetative interaction of the functional reactivity of the oxygen transport system (OTS) and genetically determined typological properties of the central nervous system (CNS) were studied. Material and methods. The typological properties of the central nervous system of elite football players (32 individuals) were determined on the “Diagnost-1” neurodynamic complex. The reactivity of the OTS was investigated in a stepincreasing running speed test using the Jaeger Oxycon Mobile gas analyzer. Results. The dependence of the reactive properties of the OTS on the genetically determined functional mobility of nervous processes (FMNP) was established. Statistically significant higher indicators of blood stroke volume, carbon dioxide release rate (VСO2) and blood lactate (НLa) were found in the athletes with a higher level of FMNP than in individuals with a low degree of typological property (р=0.033-0.045). The athletes with low FRNP were characterized by statistically significant high values of heart rate (HR) and rate of oxygen uptake (VO2 max). The indicators of minute volumes of blood and respiration did not show statistically significant differences in groups of sportsmen with different gradations of FMNP (р=0.064-0.078). Conclusions. The theoretical model and mechanisms of interaction of the individual-typological property of FMNP with the functional reactivity of OTS and the possibility of using the results to evaluate the playing activity of football players were discussed.
Wprowadzenie. Zbadano mechanizmy interakcji neurowegetatywnej funkcjonalnej reaktywności systemu transportu tlenu (ang. oxygen transport system – OTS) i określonych genetycznie właściwości typologicznych ośrodkowego układu nerwowego (OUN). Materiał i metody. Właściwości typologiczne ośrodkowego układu nerwowego elitarnych piłkarzy (32 osoby) zostały określone na kompleksie neurodynamicznym „Diagnost-1”. Reaktywność OTS została zbadana w teście stopniowego zwiększania prędkości biegu przy użyciu analizatora gazowego Jaeger Oxycon Mobile. Wyniki. Ustalono zależność reaktywnych właściwości OTS od uwarunkowanej genetycznie funkcjonalnej mobilności procesów nerwowych (FMNP). U sportowców z wyższym poziomem FMNP stwierdzono istotne statystycznie wyższe wskaźniki objętości wyrzutowej krwi, szybkości uwalniania dwutlenku węgla (VСO2) i mleczanu we krwi (НLa) niż u osób o niskim stopniu właściwości typologicznych (р=0,033-0,045). Sportowcy z niskim FRNP charakteryzowali się statystycznie istotnie wysokimi wartościami częstości akcji serca (HR) i szybkości poboru tlenu (VO2 max). Wskaźniki objętości minutowej krwi i oddychania nie wykazywały istotnych statystycznie różnic w grupach sportowców o różnej gradacji FMNP (р=0,064-0,078). Wnioski. Omówiono model teoretyczny i mechanizmy interakcji indywidualno-typologicznej właściwości FMNP z funkcjonalną reaktywnością OTS oraz możliwość wykorzystania wyników do oceny aktywności gry piłkarzy.
Źródło:
Health Problems of Civilization; 2024, 18, 1; 83-93
2353-6942
2354-0265
Pojawia się w:
Health Problems of Civilization
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Aqua fitness jako fizjoprofilaktyka kobiet zdrowych i po chorobie
Autorzy:
Pocztarska-Głos, Agata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/chapters/29520549.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Akademia Bialska im. Jana Pawła II
Tematy:
aqua fitness
ćwiczenia w wodzie
fizjoprofilaktyka
kobiety
Opis:
Aqua fitness staje się coraz bardziej popularną i lubianą formą aktywności fizycznej. Ćwiczenia w wodzie niosą ze sobą wiele korzyści zdrowotnych dzięki wykorzystaniu właściwości środowiska wodnego i są wspaniałą alternatywą dla działań kinezyterapeutycznych podejmowanych w ramach fizjoprofilaktyki osób zdrowych i z różnymi problemami zdrowotnymi. Celem badań było poznanie subiektywnej opinii badanych na temat korzyści zdrowotnych wynikających z systematycznego wykonywania ćwiczeń w wodzie oraz motywów uczęszczania na zajęcia i preferencji dotyczących form aqua fitness. Badania przeprowadzono wśród 45 kobiet w wieku 35-70 lat z Międzyrzeca Podlaskiego i okolic. Wzięły w nich udział zarówno kobiety zdrowe jak i po chorobie - wyleczone lub nadal leczone ze względu na schorzenia ortopedyczne, choroby neurologiczne, kardiologiczne, onkologiczne i cywilizacyjne. Według większości kobiet z problemami zdrowotnymi chęć uczestnictwa w zajęciach aqua fitness była podyktowana głównie: zmniejszeniem dolegliwości bólowych, zwiększeniem zakresu ruchomości w stawach oraz poprawą wydolności fizycznej organizmu. Wiodącym motywem uczestnictwa kobiet zdrowych była poprawa kondycji fizycznej oraz aspekt estetyczny – redukcja masy ciała i poprawa sylwetki. W subiektywnej opinii badanych wystąpiły korzyści zdrowotne związane z systematycznym wykonywaniem ćwiczeń w wodzie w porównaniu z okresem przed uczęszczaniem na zajęcia, przede wszystkim w postaci: poprawy zakresu ruchomości w stawach i wydolności fizycznej organizmu. Kobiety chore poza korzyściami zdrowotnymi, które pokryły się z ich oczekiwaniami dostrzegły również poprawę równowagi i koordynacji ruchowej. Formami aqua fitness cieszącymi się największą aprobatą kobiet zdrowych były ćwiczenia bez przyborów i ćwiczenia z wypornikami na kończyny dolne. Mniej z nich wskazało na ćwiczenia z wypornikami na kończyny górne i hantlami. Kobiety po chorobie najchętniej ćwiczą bez przyborów i poolates. Zdecydowana większość przyznała poprawę jakości życia przejawiającą się większym poczuciem własnej wartości i pewności siebie oraz poprawą w zakresie płynności wykonywanych ruchów i równowagi dynamicznej.
Źródło:
Dyscypliny komplementarne fizjoterapii; 115-132
9788364881985
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
On the Safety of Suborbitalrocket Launches from the Polish Coast
Autorzy:
Noga, Tomasz
Matysek, Krzysztof
Dziczkaniec, Rafał
Cieśliński, Dawid
Umiński, Piotr
Dul, Stanisław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/27315605.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Centrum Rzeczoznawstwa Budowlanego Sp. z o.o.
Tematy:
military exercises
suborbital launch vehicles
safety
defense
IAMD/BMD
ćwiczenia wojskowe
rakieta nośna
bezpieczeństwo
obrona
Opis:
This paper presents a rocket flight safety analysis using methods from the internationally recognized standard RCC 321-20 with an emphasis on a suborbital launch from the Polish coast. Currently, several entities are launching (or planning to launch) suborbital rockets and land them in the Baltic sea – and such flights are expected to be performed using more and more capable rockets with increasing launch frequency. While the present approach in Poland is to close a predefined air space, monitor or close the maritime zone to any traffic and ensure that the impact point dispersion of all rocket elements will fit within that restricted area, established and proven methods often take advantage of advanced calculations of flight risk to the public, aircraft and vessels. This paper demonstrates this approach and compares relative rocket or missile flight safety from Poland to other locations frequently used for such exercises. The results of this work may also be beneficial when planning safety measures for military exercises involving missiles.
Źródło:
Safety & Defense; 2023, 1; 31--46
2450-551X
Pojawia się w:
Safety & Defense
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Quality of emergency stair travel devices
Jakość urządzeń przeznaczonych do ewakuacji po schodach
Autorzy:
Zając, Krzysztof
Sydor, Maciej
Mrugalska, Beata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/24202706.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Tematy:
urządzenia do zjazdu po schodach
krzesło ewakuacyjne
krzesło ratownicze
urządzenia ratownicze
osoby z niepełnosprawnościami
osoby ze szczególnymi potrzebami
inwalidztwo
mobilność
ewakuacja
działania ratownicze
akcja ratownicza
ćwiczenia przeciwpożarowe
projekt budowlany
bezpieczeństwo przeciwpożarowe
stair travel device
stair descent device
evacuation chair
rescue chair
rescue devices
people with disabilities
people with special needs
disability
mobility
evacuation
evacuate
rescue operation
rescue action
fire drills
building design
fire safety
Opis:
Emergency stair travel devices are designed to evacuate people from buildings and used during initial unguided spontaneous evacuations as well as by professional emergency services. The requirements for evacuation chairs are varied: they are determined by the technical conditions of the building, by the specific way of operation of non-professional and professional operators, and on the other hand, they must take into account the specificity of evacuated people. The problem is to indicate the quality parameters of the evacuation chairs so that these chairs can be adapted to the organization and equipment system. The article aims to indicate and justify such quality parameters. The starting point was a quantitative analysis of scientific documents. It was found that there are only 33 scientific documents directly related to research on the evacuation of people with physical disabilities. Based on the literature, the tested evacuated devices were classified into three main types: hand-carried, tracked, and sled. Three groups of potential users of emergency stair travel devices have been identified: 1) “non-professional rescuer”, i.e., a person assisting in the first spontaneous phase of evacuation; (2) “professional rescuer”, meaning a firefighter or other professional who is physically fit and well versed in the operation of equipment and evacuation procedures; this type of user usually appears in the second phase of the evacuation; (3) evacuee. Each of these groups has specific needs and evaluates the quality of the device in different ways. Based on the analysis of scientific literature, the following predictors of the quality of emergency stair travel devices have been identified: average evacuation time(s), evacuation speed (m/s), number of rescuers (pcs.), effort of rescuers (estimated oxygen consumption or pulse rate) and comfort of the person being rescued (estimated by pulse frequency or based on surveys). The expert analysis points out that essential requirements for evacuation devices vary for different people and do not overlap. For a person being evacuated, for example, the position of the body during evacuation is important, and from the point of view of rescuers, the ease of use, mobility and tolerance for errors in use are important in case of evacuation. Both groups of rescuers have similar requirements, but they have different priorities.
Urządzenia przeznaczone do ewakuacji osób z budynków używane są podczas początkowej niekierowanej ewakuacji spontanicznej, jak również przez profesjonalne służby ratownicze. Wymagania wobec krzeseł ewakuacyjnych są zróżnicowane, z jednej strony są one determinowane przez uwarunkowania techniczne budynku, z drugiej przez specyficzny sposób działania osób je używających, operatorów nieprofesjonalnych i profesjonalnych, a z trzeciej strony muszą uwzględniać specyfikę osób ewakuowanych. Problemem jest wskazanie parametrów jakościowych krzeseł ewakuacyjnych, tak żeby można było je dopasować do wymagań organizacyjnych i technicznych. Celem artykułu jest wskazanie i uzasadnienie takich parametrów jakościowych urządzeń ewakuacyjnych. Punktem wyjścia jest ilościowa analiza dokumentów naukowych. Ustalono, że istnieją zaledwie 33 dokumenty naukowe odnoszące się bezpośrednio do badań na temat ewakuacji osób z niepełnosprawnościami ruchowymi po schodach. Na podstawie literatury dokonano klasyfikacji badanych urządzeń do ewakuacji na trzy główne typy: urządzenia do przenoszenia, urządzenia do przewożenia i urządzenia do przeciągania po klatce schodowej. Zidentyfikowano trzy grupy potencjalnych użytkowników urządzeń do ewakuacji osób po schodach: 1) „ratownik nieprofesjonalny”, czyli osoba, udzielająca pomocy w pierwszej spontanicznej fazie ewakuacji; (2) „ratownik profesjonalny”, czyli strażak lub inny profesjonalista, który jest sprawny fizycznie i dobrze obeznany z działaniem urządzeń oraz procedurami ewakuacji, tego rodzaju osoba pojawia się zwykle w drugiej fazie ewakuacji; (3) osoba ewakuowana. Każda z tych grup ma specyficzne potrzeby i inaczej ocenia jakość urządzenia. Na podstawie analizy literatury naukowej zidentyfikowano następujące predyktory jakości urządzeń do ewakuacji po schodach: Średni czas ewakuacji (s), Prędkość ewakuacji (m/s), Liczba ratowników (szt.), Wysiłek ratowników (estymowany zużyciem tlenu lub częstotliwością pulsu), Wygoda osoby ratowanej (estymowana częstotliwością pulsu lub na podstawie badań ankietowych). Na podstawie analizy eksperckiej ustalono, że istotne wymagania wobec urządzeń do ewakuacji są różne dla różnych osób i nie pokrywają się. Dla osoby ewakuowanej np. istotna jest pozycja ciała podczas ewakuacji, a z punktu widzenia ratowników do ewakuacji ważne są łatwość użycia, mobilność i tolerancja na błędy w użyciu. Obydwie grupy ratowników mają podobne wymagania, jednak mają one zróżnicowany priorytet.
Źródło:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej; 2023, 86; 23--51
0239-5223
2720-0779
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Пословицы и поговорки в языковом образовании в польской школе
Przysłowia i powiedzenia w edukacji językowej w szkole polskiej
Proverbs and sayings in language education at Polish school
Autorzy:
Karolczuk, Marzanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/20311886.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Polskie Towarzystwo Rusycystyczne
Tematy:
пословицы и поговорки
польский учебник
упражнения
русский язык как иностранный
przysłowia i powiedzenia
polski podręcznik
ćwiczenia
język rosyjski jako obcy
proverbs and sayings
Polish textbook
exercises
Russian as a foreign language
Opis:
The results of research on proverbs and sayings in linguistics and didactics show that paremia has cognitive, educational and pedagogical functions  and, therefore, it is worth considering the use of these language units in school practice. The purpose of the article is to propose exercises that can be used in the process of teaching a foreign language, as well as to present the results of the analysis of Polish textbooks for learning Russian as a foreign language in the context of the presence in these textbooks of exercises containing paremiological units. It was assumed that learning of a foreign language, can be done through four groups of exercises, such as: 1) exercises for identifying specific phenomena, 2) productive exercises, 3) exercises developing speaking and writing skills, and 4) reflexive exercises. We analyzed 14 textbooks published in Poland in 1999-2014. 267 paremiological units and 65 exercises with proverbs and sayings were found in all the teaching materials. The study showed that the largest number of identified tasks relate to productive linguistic-cultural exercises. In the analyzed textbooks, exercises developing oral and written speech in Russian and reflexive exercises are practically absent.
Результаты изучения пословиц и поговорок в лингвистике и дидактике показывают, что паремии обладают познавательным, образовательным и воспитательным потенциалом, в связи с этим  стоит рассмотреть вопросы использования этих языковых единиц в школьной практике. Цель статьи – представить результаты анализа польских учебников русского языка как иностранного в контексте присутствия в них упражнений, содержащих паремиологические единицы и предложить соответствующие упражнения, которые можно использовать в процессе обучения иностранному языку. Было исследовано 14 учебников, изданных в Польше в 1999-2014 годах, в которых обнаружено 267 паремиологических единиц и 65 упражнений с пословицами и поговорками. Мы установили, что обучение может реализоваться с помощью четырех групп упражнений: 1) упражнения на идентификацию определенных языковых явлений; 2) продуктивные упражнения; 3) упражнения для развития устной и письменной речи и 4) рефлексивные упражнения. В ходе работы было обнаружено, что самое большое количество заданий относится к лингвострановедческим упражнениям продуктивного характера. В книгах практически отсутствуют упражнения, развивающие устную и письменную русскую речь и рефлексивные упражнения.
Wyniki badań nad przysłowiami i powiedzeniami pokazują, że paremie posiadają potencjał poznawczy, kształcący i wychowawczy, dlatego też dyskusja na temat  wykorzystania tych jednostek językowych w praktyce szkolnej wydaje się być aktualna. Celem artkułu jest zaproponowanie ćwiczeń, które można wykorzystać w procesie nauczania języka obcego, a także przedstawienie wyników z analizy polskich podręczników do języka rosyjskiego jako obcego w kontekście obecności w nich zadań zawierających przysłowia i powiedzenia. Ustalono, że nauczanie może być realizowane za pomocą czterech grup ćwiczeń: 1) ćwiczenia na identyfikację określonych zjawisk językowych; 2) ćwiczenia produktywne; 3) ćwiczenia rozwijające mowę i 4) ćwiczenia refleksyjne. Zbadanych zostało 14 podręczników, które były opublikowane w Polsce w latach 1999-2014. We wszystkich przeanalizowanych podręcznikach zidentyfikowano 267 jednostek językowych i 65 ćwiczeń z przysłowiami i powiedzeniami. Wyniki analizy pokazały, że największa liczba zadań odnosi się do lingwokulturoznawczych ćwiczeń o charakterze produktywnym. W książkach praktycznie nie ma ćwiczeń, które rozwijają ustną i pisemną mowę w języku rosyjskim oraz ćwiczeń refleksyjnych.
Źródło:
Przegląd Rusycystyczny; 2023, 3 (183); 231-249
0137-298X
Pojawia się w:
Przegląd Rusycystyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„Relaksacja w relacji” – propozycja autorskiej koncepcji pracy z dziećmi i młodzieżą dla poprawy dobrostanu psychicznego w czasie pandemii
„relaxation in relationship.” - proposal of the author’s concept of work with children and adolescents for improvement of mental well-being during the pandemic
Autorzy:
Kulmatycki, Lesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2139639.pdf
Data publikacji:
2022-02-01
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:
relaksacja w relacji
samoświadomość
dobrostan psychiczny
młodzież
ćwiczenia psychofizyczne
nauczyciele
Relaxation in Relationship
self-consciousness
youth
teachers
psychological well-being
Opis:
Doświadczane przez wszystkich zmiany cywilizacyjne związane również z pandemią, która uniemożliwia otwarte relacje ze światem oraz innymi osobami, z jednej strony demobilizuje oraz wywołuje stany zatrzymania i apatii, a z drugiej, poszukiwania nowych rozwiązań oraz sposobów radzenia sobie. Wyzwanie, przed którym stoi dziecko czy młody człowiek jest niewyobrażalnie trudniejsze od tego, które dotyka osobę dorosłą. W sytuacji lock-downu bardzo często pozostaje do minimum ograniczona możliwość nawiązywania kontaktu czy budowania relacji ze światem. Dlatego zaprezentowana autorska wersja „Relaksacji w relacji” jest propozycją relaksacji aktywnej i kreatywnej, kiedy rodzic, nauczyciel czy terapeuta podejmuje relaksacyjny dialog z dzieckiem dotyczący tego, co dla dziecka jest, w danej chwili, ważne. Nie mogąc do końca przewidzieć reakcji dziecka, prowadzący powinien być przygotowany na pozostawanie w otwartej relacji i ją utrzymać przez czas sesji. W tego rodzaju pracy sugeruje się, aby podczas „relaksacji w relacji” (w porównaniu do tradycyjnej sesji relaksacyjnej) ingerować w sposób bardziej kompleksowy, gdzie stosowane są nie tylko werbalne instrukcje, ale też ruch, dotyk czy dzielenie się emocjami, myślami czy wyobrażeniami.
The civilizational changes experienced by everyone along with the pandemic, which prevents open relations with the world and other people, on the one hand, demobilizes and induces states of apprehension and apathy, and on the other, the pursuit of new solutions and ways of coping. The challenge a child or a young person faces is unimaginably more complex than that faced by an adult. In a lock-down situation, the possibility of establishing contact or building relations with the world is very often reduced to a minimum. Therefore, the author’s version of “ Relaxation in Relationship” is a proposal of active and creative relaxation, when a parent, teacher, or therapist enters into a relaxation dialogue with the child about what is essential for the child at a given moment. Not being able to predict the child’s response fully, the facilitator should be prepared to remain in an open relationship and maintain it for the duration of the session. In this kind of work, it is suggested that during the “relaxation in the relationship,” compared to the traditional relaxation session, a more complex way of intervening is used, where not only verbal instructions are used, but also movement, touch, and sharing of emotions, thoughts, and imagination.
Źródło:
Forum Oświatowe; 2021, 33, 2(66); 73-94
0867-0323
2450-3452
Pojawia się w:
Forum Oświatowe
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
9 dni w boju
Dziewięć dni w boju
Autorzy:
Zieliński, Michał (wojskowość).
Powiązania:
Polska Zbrojna 2022, nr 2, s. 40-43
Data publikacji:
2022
Tematy:
Bundeswehra
10 Brygada Kawalerii Pancernej im. gen. broni Stanisława Maczka
NATO
Allied Spirit 2022 (ćwiczenie)
Siły zbrojne
Wojsko
Ćwiczenia wojskowe
Ćwiczenia międzynarodowe
Współpraca wojskowa
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Artykuł dotyczy międzynarodowych manewrów „Allied Spirit 2022” przeprowadzonych na przełomie stycznia i lutego 2022, zorganizowanych przez niemiecką 1 Dywizję Pancerną na poligonie w Hohenfels. W ćwiczeniach wzięło udział ponad 5,2 tys. żołnierzy z 15 państw, w tym 1 Batalion Czołgów 10 Brygady Kawalerii Pancernej ze Świętoszowa.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Bałtycka flota wyszła w morze... : manewry rosyjskiej floty i ich konsekwencje polityczne
Autorzy:
Mickiewicz, Piotr (1966- ).
Powiązania:
Raport. Wojsko - Technika - Obronność 2022, nr 2, s. 20-21
Data publikacji:
2022
Tematy:
Marynarka Wojenna Federacji Rosyjskiej
Marynarka wojenna
Ćwiczenia wojskowe
Bezpieczeństwo międzynarodowe
Współpraca wojskowa
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
W artykule omówiono manewry rosyjskiej marynarki wojennej w styczniu 2022 roku. Od 18 do 22 stycznia trwały ćwiczenia CHIRU-2022, w których oprócz floty rosyjskiej brały udział jednostki z Chin i Iranu. Przedstawiono wymiar strategiczny ćwiczeń i ich znaczenie dla bezpieczeństwa międzynarodowego.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Ćwiczymy tak, jak walczymy
Autorzy:
Zieliński, Michał (wojskowość).
Powiązania:
Polska Zbrojna 2022, nr 3, s. 42-45
Data publikacji:
2022
Tematy:
25 Brygada Kawalerii Powietrznej
Szwoleżer (ćwiczenie)
Rotor (ćwiczenie)
Siły powietrzne
Lotnictwo wojskowe
Ćwiczenia wojskowe
Lotnicy wojskowi
Gotowość bojowa
Certyfikacja wojskowa
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
Artykuł dotyczy cyklicznych manewrów „Szwoleżer” i „Rotor”, w których udział biorą żołnierze 25 Brygady Kawalerii Powietrznej. Głównym celem ćwiczeń jest ocena wyszkolenia poszczególnych pododdziałów. W roku 2022 sprawdzianowi poddano żołnierzy 1 eskadry 1 Dywizjonu Lotniczego oraz 2 szwadronu i plutonu rozpoznawczego będących w strukturach 1 Batalionu Kawalerii Powietrznej.
Fotografie.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Development of psychomotor skills of preschool children
Rozwój umiejętności psychomotorycznych dzieci w wieku przedszkolnym
Autorzy:
Seitmukhanbetovna, Muhieva Gulmira
Zhumabayevna, Nabieva Zhanargul
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/18105209.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Tematy:
psychomotor abilities
predisposition
psychomotor properties
self-control
exercise
reading speed
sensorimotor
zdolności psychomotoryczne
predyspozycje
właściwości psychomotoryczne
samokontrola
ćwiczenia
szybkość czytania
sensomotoryka
Opis:
This article deals with the development of psychomotor abilities of preschoolers, aspects of psychomotor phenomena, pentabase. Theories of leading scientists studying psychomotor activity and ability of a person are considered. On the basis of research teachers-psychologists have proofs and examples that the development of psychomotor skills of preschoolers can be purposefully improved and developed with the help of different games and exercises.
Artykuł dotyczy rozwoju zdolności psychomotorycznych dzieci w wieku przedszkolnym i ich różnorodnych aspektów. Rozważane są teorie czołowych naukowców badających aktywność psychomotoryczną. Na podstawie przeprowadzonych na potrzeby niniejszego tekstu badań nauczyciele-psycholodzy dowodzą, że rozwój umiejętności psychomotorycznych dzieci w wieku przedszkolnym można celowo rozwijać i usprawniać za pomocą różnych gier i ćwiczeń.
Źródło:
Przegląd Pedagogiczny; 2022, 2; 88-101
1897-6557
Pojawia się w:
Przegląd Pedagogiczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fenomen kłamstwa jako inspiracja do stworzenia zadań na zajęcia jpjo
The Phenomenon of Lying as an Inspiration to Create Tasks for Polish as a Foreign Language Classes
Autorzy:
Rabczuk, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/47031505.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
kłamstwo
polski jako obcy
różnice kulturowe
ćwiczenia
definicje kłamstwa
oznaki kłamstwa
analiza językowa komunikatu
model komunikacji
maszyna przeżyć
lie
Polish as a foreign language
cultural differences
tasks
definitions of a lie
signs of lies
linguistic text analysis
communication model
experience machine
Opis:
Kłamstwo to zjawisko, które dotyczy każdego bez względu na płeć, pochodzenie, zawód, pozycję społeczną, zainteresowania czy status. Jest analizowane z różnych perspektyw badawczych i każda z nich zwraca uwagę na inne jego aspekty. Badania pokazują, że codziennie kłamiemy i jesteśmy okłamywani. Autorka niniejszego artykułu postawiła sobie za cel przyjrzenie się różnym teoriom dotyczącym kłamstwa tak, by stały się one inspiracją do stworzenia materiałów na zajęcia języka polskiego jako obcego. Analizuje więc wybrane definicje kłamstwa, omawia różnice w zakresach semantycznych wyrazów opisujących kłamstwo i kłamanie w językach polskim i angielskim. Wnioskuje, że znaczące rozbieżności w tej kwestii mogą wpływać na odmienne pojmowanie kłamstwa w różnych kulturach. Następnie, posługując się klasycznym, częściowo uproszczonym, modelem komunikacji interpersonalnej opisuje kłamstwo z perspektywy nadawcy, komunikatu i odbiorcy. Spostrzeżenia wpisane w te kategorie pozwalają na przyjrzenie się szerszemu kontekstowi, a mianowicie oznakom kłamstwa i sposobom jego wykrywania. Szczególnie interesujące ze względu na cel tego artykułu są tutaj symptomy wygłaszania fałszywych komunikatów uwidaczniające się na płaszczyźnie językowej. Autorka przedstawia także wybrane różnice kulturowe dotyczące kłamstwa. Dodatkowo proponuje zadania, które można wykorzystać podczas zajęć językowych z cudzoziemcami.
Lying is a phenomenon that affects everyone, regardless of gender, origin, occupation, social status or interests. It has been investigated from a wide range of research perspectives, and each of them pays attention to different aspects of lying. Studies show that we lie and are lied to every day. The author of this article has set the goal of investigating various theories about lying in order to use them as an inspiration for creating materials for foreigners learning Polish. Therefore, she analyses selected definitions of lies and discusses the differences in the semantic ranges of the words that describe lies and lying in both Polish and English. She concludes that significant divergences on this issue may result in a plurality of opinions and perceptions regarding the significance of lying in different cultures. Then, using the classic, partially simplified model of interpersonal communication, she describes the lie from the perspective of the sender, message and receiver. The insights inscribed in these categories allow a broader view of the context, namely the signs of deception and how to detect lies. The linguistic symptoms of uttering false messages are of particular interest due to the purpose of this article. The author also presents selected cultural differences concerning lies. In addition, she suggests tasks that can be used during language classes with foreigners.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców; 2022, 29; 79-104
0860-6587
2449-6839
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Furtka do NATO
Autorzy:
Korsak, Ewa (dziennikarz).
Powiązania:
Polska Zbrojna 2022, nr 3, s. 24-25
Data publikacji:
2022
Tematy:
NATO
Siły Zbrojne Ukrainy
Bezpieczeństwo międzynarodowe
Konflikt międzynarodowy
Wojna rosyjsko-ukraińska (2014- )
Agresja rosyjska na Ukrainę (2022)
Szkolenie wojskowe
Ćwiczenia wojskowe
Artykuł z czasopisma fachowego
Artykuł z czasopisma wojskowego
Opis:
W artykule przeanalizowano przyczyny rosyjskiego ataku na Ukrainę w lutym 2022 roku. Strategia Kremla dotycząca Kijowa ma na celu ekonomiczne, polityczne oraz energetyczne powiązanie obu państw. Obszar państwa ukraińskiego od zawsze postrzegany jest jako historyczne „ziemie ruskie”. Rosyjski neoimperializm rozkwitł pod rządami Władimira Putina i jego „siłowików”. Uwaga Moskwy skupia się na wszystkich państwach postsowieckich, a w pierwszej kolejności na Ukrainie i Białorusi.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Irańskie ćwiczenia „Wielki Prorok 17”
Autorzy:
Maciejewski, Adam M.
Powiązania:
Wojsko i Technika 2022, nr 1, s. 26-32
Data publikacji:
2022
Tematy:
Wielki Prorok (17 ; 2021 ; Iran)
Siły zbrojne
Ćwiczenia wojskowe
Artykuł z czasopisma wojskowego
Artykuł z czasopisma fachowego
Opis:
W artykule omówiono ćwiczenia wojskowe Islamskiej Republiki Iranu, które odbyły się w grudniu 2021 roku. Były to siedemnaste ćwiczenia pod kryptonimem „Wielki Prorok”.
Dostawca treści:
Bibliografia CBW
Artykuł
Tytuł:
Istota i znaczenie Ćwiczeń duchowych św. Ignacego Loyoli dla rozwoju duchowego chrześcijanina
The essence and meaning of the Spiritual Exercises of St. Ignatius Loyola for the Christian’s spiritual development
Autorzy:
Królikowski, Wacław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/40494604.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:
Ignacy Loyola
nawrócenie
Ćwiczenia duchowe
przeżycia mistyczne
rozeznawanie duchowe
Ignatius Loyola
conversion
spiritual exercises
mystical experiences
spiritual discernment
Opis:
CEL NAUKOWY: Celem naukowym niniejszego artykułu jest przedstawienie istoty Ćwiczeń duchowych św. Ignacego Loyoli, ich realizacji w rekolekcjach ignacjańskich oraz ukazanie ich znaczenia dla życia duchowego chrześcijanina. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problemem badawczym rozpatrywanym w niniejszym artykule jest poszukiwanie odpowiedzi na pytanie: na czym polega istota Ćwiczeń duchowych i jakie jest ich znaczenie dla rozwoju życia duchowego chrześcijanina? W przeprowadzonych badaniach zastosowano metodę analizy i syntezy literatury. PROCES WYWODU: W pierwszej części artykułu został przybliżony bezpośredni związek pomiędzy nawróceniem Ignacego, przeżyciem przez niego wielu łask mistycznych, szczególnie w Manresie, a powstaniem książeczki Ćwiczeń duchowych. W drugiej części artykułu przedstawione zostały fragmenty świadectw rekolektantów, którzy dzięki metodzie i treści Ćwiczeń duchowych pogłębili swoje życie duchowe. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Rezultatem badań jest zarówno opis procesu nawrócenia Ignacego Loyoli mającego bezpośredni wpływ na powstanie Ćwiczeń duchowych, które stały się powszechnym narzędziem pomocnym do rozwoju duchowego wielu chrześcijan. Świadectwem tego są wypowiedzi uczestników rekolekcji ignacjańskich reprezentujących różne grupy społeczne i różne profesje, którzy przeżyli wewnętrzną przemianę dzięki Ćwiczeniom duchowym św. Ignacego Loyoli. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Świadectwa rekolektantów zarówno tych sprzed wieków, jak i dzisiejszych potwierdzają, że Ćwiczenia duchowe św. Ignacego Loyoli stanowią ważne narzędzie rozwoju duchowego. Choć powstały prawie pięć wieków temu jako owoc duchowych przeżyć ich Autora, nadal wychowują chrześcijan do coraz głębszej relacji z Bogiem.
RESEARCH OBJECTIVE: The research aim of this article is to present the essence of the Spiritual Exercises of St. Ignatius Loyola, their implementation in Ignatian retreats, and to show their meaning for the spiritual life of the Christian. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The research problem considered in this paper is the search for an answer to the question: what is the essence of the Spiritual Exercises and what is their meaning for the development of the spiritual life of the Christian? In the conducted research the method of analysis and synthesis of literature was applied. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: The first part of the article explains the direct relationship between Ignatius’ conversion, his experience of many mystical graces, especially in Manresa, and the writing of the book of the Spiritual Exercises. The second part of the article presents excerpts from the testimonies of retreatants who have deepened their spiritual lives through the method and content of the Spiritual Exercises. RESEARCH RESULTS: The research results comprise a description of Ignatius Loyola’s conversion process that directly influenced the writing of the Spiritual Exercises, which have become a common tool to help many Christians in their spiritual development. This is evidenced by the testimonies of participants in Ignatian retreats from various social groups and professions who have experienced inner conversion through the Spiritual Exercises of St. Ignatius Loyola.  CONCLUSIONS, INNOVATIONS AND RECOMMENDATIONS: Testimonies of retreatants given both centuries ago and today confirm that the Spiritual Exercises of St. Ignatius Loyola appear an important tool for spiritual development. Although they were created almost five centuries ago as the fruit of the spiritual experiences of their author, they still bring up Christians to deeper relationship with God.
Źródło:
Horyzonty Wychowania; 2022, 21, 57; 21-31
1643-9171
2391-9485
Pojawia się w:
Horyzonty Wychowania
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ja
Self
Autorzy:
Shaftesbury, Anthony Ashley Cooper
Grzeliński, Adam
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/29519195.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Shaftesbury
ja
stoicyzm
ćwiczenia moralne
self
stoicism
moral exercises
Opis:
 The Self is the first Polish translation of an excerpt from Shaftesbury’s notebooks entitled Askêmata. The text proves that these notebooks not only complement the contents of his Characteristics of Men, Manners, Opinions, Times, the three-volume set which made Shaftesbury a famous and influential philosopher but is to be seen mainly as a kind of moral exercises and soliloquies in which Shaftesbury comments the works of the stoics: Epictetus and Marcus Aurelius. In one of the previous issues of „Folia Philosophica” three other excerpts from the same set were published: Character and Conduct, Attention and Relaxation, and Improvement; the present one is a continuation of the series.
Źródło:
Folia Philosophica; 2022, 48; 1-16
1231-0913
2353-9445
Pojawia się w:
Folia Philosophica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 4003

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies