Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Woś, Jarosław" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Mothers’ individual characteristics and the maternal-fetal attachment in healthy pregnancies, pregnancies with congenital malformations, and pregnancies with other risks
    Autorzy:
    Kucharska, Marta
    Woś, Jarosław
    Kałowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27320904.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    prenatal attachment
    attachment style
    self-esteem
    anxiety
    pregnancy
    maternal-fetal attachment
    Opis:
    The aim of the current study was to analyze the predictive value of women’s individual differences such as age, attachment style, self-esteem, and anxiety levels in the context of emotional attachment to the prenatal child in various situations of risk. The study involved women in the second and third trimesters of healthy and high-risk pregnancies – fetal malformation or other complications and obstetric risks. The study used the Maternal-Fetal Attachment Scale (MFAS), the Attachment Styles Questionnaire (Kwestionariusz Stylów Przywiązaniowych, KSP), the Self- Esteem Scale (SES), and the State and Trait Anxiety Inventory (STAI) Regression analysis showed that maternal age was significantly related to attachment to the child when diagnosed with a congenital malformation. In situations of pregnancies with other risks, the intensity of the maternal-fetal attachment and its components was significantly related to the mother’s self-esteem and attachment style. However, in healthy pregnancies, the secure style was related to the intensification of select aspects of prenatal attachment. Trait and state anxiety were revealed to not be statistically significant for the maternal-fetal attachment. As women age, they have increasing difficulties accepting the autonomy of a child with a diagnosed congenital defect. Low self-esteem of the mother and insecure attachment styles may be detrimental to MFA in situations where the risks during pregnancy are due, for example, to the mother’s health. The secure attachment style allows for predicting a greater intensity of various aspects of the prenatal attachment when the pregnancy is not at risk.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue; 28-45
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Work engagement and occupational burnout among teachers: the mediating role of positive orientation
    Autorzy:
    Grala, Krzysztof
    Woś, Jarosław
    Kałowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27320910.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    work engagement
    burnout
    positive orientation
    mediation
    Opis:
    The purpose of the research was: (1) to establish the relationship between work engagement, occupational burnout, and positive orientation; (2) to examine whether positive orientation mediates the relationship between work engagement and occupational burnout. The study involved teachers (N = 106) of grades 1–6 of primary school and grades 1–3 of middle school. As expected, work engagement correlated negatively with burnout, and positive orientation correlated positively with work engagement and negatively with burnout, also mediating the relationship between these variables.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Feeling of loneliness in adolescents with autism spectrum disorders
    Autorzy:
    Siedler, Agnieszka
    Waligórska, Anna
    Woś, Jarosław
    Kałowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27320906.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    loneliness
    cognitive functions
    autism spectrum disorders
    Asperger Syndrome
    Opis:
    A key characteristic of autism spectrum disorder (ASD) are the difficulties in social interaction, comprising deficits in communication, reflecting of emotional states, and social competences. Difficulties in establishing and maintaining social relationships and functioning in peer groups are also frequent, which can lead to intense feelings of loneliness. The aim of the current study was to examine the relationships between the sense of loneliness, the intensity of autism spectrum traits, and cognitive functioning – especially verbal fluency. Fifty adolescents with ASD, aged between 13 and 19 years, together with 50 typically developing adolescents took part in the study. The study had a questionnaire character and used the Polish versions of the De Jong Gierveld Sense of Loneliness Scale and the adolescent version of Simon Baron-Cohen’s Autism Quotient Questionnaire. The participants’ cognitive functioning was tested during individual in-person meetings. The results showed that the sense of loneliness is related both to the presence of ASD as well as the intensity of its expression. Some relationships between the sense of loneliness and cognitive functioning test results were also revealed in the group of adolescents with ASD. Based on the obtained results, it can be concluded that the perception of loneliness by ASD adolescents might be moderated by their level of cognitive functioning. However, these conclusions require further studies, which should include additional measures of cognitive functioning.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue; 46-54
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Love on the school corridor – characteristics of adolescent romantic relationships from the perspective of teachers and students
    Autorzy:
    Kaczuba, Adrianna
    Zwardoń-Kuchciak, Olga
    Woś, Jarosław
    Kałowski, Piotr
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/27320914.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
    Tematy:
    romantic relationships
    adolescents
    students
    teachers
    Opis:
    The current study aimed to examine how students and teachers perceive romantic relationships formed by adolescents. To this end, a measure was constructed based on Osgood’s semantic differential and comprising 11 dimensions. One hundred and thirty-five participants – 74 students and 61 teachers – took part in the study. The results showed that both students as well as teacher rated adolescent romantic relationships rather positively, and their perceptions are similar. However, statistically significant differences were noted for four out of 11 dimensions. The greatest differences concerned the ratings of the length of adolescent romantic relationships.
    Źródło:
    Psychologia Wychowawcza; 2020, Special issue; 142-153
    0033-2860
    Pojawia się w:
    Psychologia Wychowawcza
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Miejsce zarządzania w interdyscyplinarności bezpieczeństwa
    The role of management in the interdisciplinary nature of security
    Autorzy:
    Wilk-Woś, Zofia
    Ropęga, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1200662.pdf
    Data publikacji:
    2020
    Wydawca:
    Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
    Tematy:
    security
    management
    interdisciplinarity
    national security system
    social subsystem
    bezpieczeństwo
    zarządzanie
    interdyscyplinarność
    system bezpieczeństwa narodowego
    podsystem społeczny
    Opis:
    Interdyscyplinarność jest jednym z podstawowych postulatów współczesnych badań naukowych, niezwykle istotnym dla nauk o bezpieczeństwie. Szczególnie dostrzegane są związki między bezpieczeństwem a zarządzaniem. Dorobek w dyscyplinie nauk o zarządzaniu i jakości jest ważny dla nauk o bezpieczeństwie, ponieważ na poziom bezpieczeństwa oddziałuje wiele czynników, które bezpośrednio wymagają zarządzania. Autorzy wskazują, że budowa i zastosowanie strategii w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi może mieć istotny wpływ na usprawnienie podsystemu społecznego i w rezultacie znacznie lepiej oddziaływać na kierowanie systemem bezpieczeństwa narodowego
    Interdisciplinarity is one of the basic postulates of modern scientific research. This postulate is of major significance for security studies. The relationship between security and management is given particular emphasis, as the achievements in the discipline of management and quality sciences are important for security studies. Many factors that directly require management affect the level of security. The paper strives to point to the fact that the construction and application of strategies in the area of human resources management can have a significant impact on improving the social subsystem, and, therefore, have a much better influence on the management of the system of national security.
    Źródło:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka; 2020, 4; 23-34
    1899-6264
    2451-0718
    Pojawia się w:
    Bezpieczeństwo. Teoria i Praktyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Niedobór witaminy K u niemowląt chorych na mukowiscydozę
    Autorzy:
    Krzyżanowska, Patrycja
    Lisowska, Aleksandra
    Woś, Halina
    Trawińska-Bartnicka, Maria
    Bober, Lyudmyla
    Rohovyk, Nataliya
    Rachel, Marta
    Walkowiak, Jarosław
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/552145.pdf
    Data publikacji:
    2011
    Wydawca:
    Stowarzyszenie Przyjaciół Medycyny Rodzinnej i Lekarzy Rodzinnych
    Tematy:
    mukowiscydoza, witamina K
    niekarboksylowana protrombina
    Źródło:
    Family Medicine & Primary Care Review; 2011, 2; 171-173
    1734-3402
    Pojawia się w:
    Family Medicine & Primary Care Review
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies